第一篇：那是一次受益匪淺的嘗試作文1000字

一只微小的螢蟲，竟能在漆黑的夜空中，綻放出閃耀的光，我驚嘆，那是生命的崛起；一群軟弱的螞蟻，竟能在熊熊大火燃燒之際，抱成團順利逃離火海，我訝異，那是生命的頑強；而一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風驟雨的無情侵襲過后，依然安然無恙，我敬佩，那是生命的奇跡！

那天，科學老師布置了一項作業：要我們回家種一棵植物。回到家之后，我仔細地詢問了媽媽：“種什么植物好呢？”媽媽漫不經心地答道：“綠豆芽吧，那小家伙最好養了，幾天就長！”于是，我遵照媽媽的要求，精挑細選了幾顆看上去“精神飽滿”的綠豆，開始“破土動工”了！

因為之前從來都沒有種植過任何植物，所以這次的栽培，動作是那么地笨拙，那么地小心翼翼，當我滿心歡喜地中下第一課綠豆時，我的心中充滿了無限的憧憬，我仿佛看到了幾天之后生機勃勃的綠豆苗正享受著陽光的潤澤，親愛的綠豆們，快點長出來吧！這是我的第一次嘗試，我對它們是充滿期待的。

于是，我就這么看著我親手栽下的綠豆苗們破土，把它們那柔弱的小芽挺到地面上來，我不禁沾沾自喜：我真是“師出有名”，第一次的嘗試就如此成功，看來，我可以安心地收獲這一把一把的綠豆芽了！但是，人算不如天算，就在我得意忘形的這天晚上，天公原本祥和的臉突然變得兇神惡煞，它憤怒地拍了一下身邊的云，云兒被打疼了，落下了傷心的淚。霎時間，整個城市淹沒在了傾盆大雨之中，而我的綠豆苗——

望著窗外，電閃雷鳴，大雨傾盆。往日，我是喜歡這種天氣的，可以無憂無慮地在家中享受陰天帶來的涼爽。可今天，我不禁揪緊了心，露臺上還種著幾株脆弱的綠豆苗呢！我憂心忡忡、心急如焚，想到我的綠豆苗經受著風雨的無情摧殘，想到我這幾天的辛勤汗水就要付之東流，想到我第一次嘗試即將以失敗告終——我不愿意看到失敗！我唉聲嘆氣，心灰意冷地癱倒在沙發上……

第二天，雨過天晴，天公終于發泄完了不滿情緒，終于抹去了云的淚，太陽溫暖地照耀著大地。天一晴，我顧不上外面的泥濘，一心只想著我的綠豆苗，當然，我也做好了接受失敗事實的準備。但是，當我看到了門口安然無恙的綠豆苗時，我驚呆了，綠豆苗們依舊堅韌不屈地挺立在花圃之中，并無風吹雨打的病態，而傲然地接受陽光的惠澤！我心中為之一動，奇跡！真是奇跡！這一刻，我領略到了生命的奇跡，一群弱者所制造的奇跡！一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風驟雨的無情肆虐后安然無恙！我突然想起媽媽說這芽好養，它也的的確確好養，因為它是用自己的堅強來詮釋自己生命的意義！我不禁為之動容。

這次的嘗試，不僅僅只是一次嘗試，更是一次考驗——它令我受益匪淺。面對陽光，我不由得再次對這幾株挺立的綠豆苗肅然起敬。一只微小的螢蟲，竟能在漆黑的夜空中，綻放出閃耀的光，我驚嘆，那是生命的崛起；一群軟弱的螞蟻，竟能在熊熊大火燃燒之際，抱成團順利逃離火海，我訝異，那是生命的頑強；而一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風驟雨的無情侵襲過后，依然安然無恙，我敬佩，那是生命的奇跡！

那天，科學老師布置了一項作業：要我們回家種一棵植物。回到家之后，我仔細地詢問了媽媽：“種什么植物好呢？”媽媽漫不經心地答道：“綠豆芽吧，那小家伙最好養了，幾天就長！”于是，我遵照媽媽的要求，精挑細選了幾顆看上去“精神飽滿”的綠豆，開始“破土動工”了！

因為之前從來都沒有種植過任何植物，所以這次的栽培，動作是那么地笨拙，那么地小心翼翼，當我滿心歡喜地中下第一課綠豆時，我的心中充滿了無限的憧憬，我仿佛看到了幾天之后生機勃勃的綠豆苗正享受著陽光的潤澤，親愛的綠豆們，快點長出來吧！這是我的第一次嘗試，我對它們是充滿期待的。

于是，我就這么看著我親手栽下的綠豆苗們破土，把它們那柔弱的小芽挺到地面上來，我不禁沾沾自喜：我真是“師出有名”，第一次的嘗試就如此成功，看來，我可以安心地收獲

這一把一把的綠豆芽了！但是，人算不如天算，就在我得意忘形的這天晚上，天公原本祥和的臉突然變得兇神惡煞，它憤怒地拍了一下身邊的云，云兒被打疼了，落下了傷心的淚。霎時間，整個城市淹沒在了傾盆大雨之中，而我的綠豆苗——

望著窗外，電閃雷鳴，大雨傾盆。往日，我是喜歡這種天氣的，可以無憂無慮地在家中享受陰天帶來的涼爽。可今天，我不禁揪緊了心，露臺上還種著幾株脆弱的綠豆苗呢！我憂心忡忡、心急如焚，想到我的綠豆苗經受著風雨的無情摧殘，想到我這幾天的辛勤汗水就要付之東流，想到我第一次嘗試即將以失敗告終——我不愿意看到失敗！我唉聲嘆氣，心灰意冷地癱倒在沙發上……

第二天，雨過天晴，天公終于發泄完了不滿情緒，終于抹去了云的淚，太陽溫暖地照耀著大地。天一晴，我顧不上外面的泥濘，一心只想著我的綠豆苗，當然，我也做好了接受失敗事實的準備。但是，當我看到了門口安然無恙的綠豆苗時，我驚呆了，綠豆苗們依舊堅韌不屈地挺立在花圃之中，并無風吹雨打的病態，而傲然地接受陽光的惠澤！我心中為之一動，奇跡！真是奇跡！這一刻，我領略到了生命的奇跡，一群弱者所制造的奇跡！一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風驟雨的無情肆虐后安然無恙！我突然想起媽媽說這芽好養，它也的的確確好養，因為它是用自己的堅強來詮釋自己生命的意義！我不禁為之動容。

這次的嘗試，不僅僅只是一次嘗試，更是一次考驗——它令我受益匪淺。面對陽光，我不由得再次對這幾株挺立的綠豆苗肅然起敬。

第二篇：那是一次成功地嘗試

那是一次成功地嘗試

在人生的旅途中，有許許多多的嘗試，比如說：嘗試拔草、嘗試洗衣服等很多東西，但是那一次，卻讓我終生難忘。

那是我八歲的時候，有一次，我放學回家，看見媽媽正在拖地，她顯得非常累，我心想:現在我已經長大了，也應該幫媽媽干點兒家務活了，于是，我對媽媽說:“媽媽，我來幫你拖地吧。”媽媽說：“你終于可以幫媽媽干家務了。不過拖地可不是好干的活，你去干別的活吧。”我平時說什么就要做什么，我對媽媽說:“我就要拖地。”媽媽只好無奈地說：“好吧。”我剛拿起拖把拖了好一會，一看，怎么還是這么臟呢，我又開始拖，拖來拖去，怎么還是臟的呢？我心想:你這個小小的拖把，我就還不信制服不了你，我又開始拖，拖來拖去怎么還是臟的呀。我沒有辦法，只好去請教媽媽，媽媽笑著說:“我給你說這個不好弄，你非要不聽我的話，現在倒好，都拖了一個多小時了還是臟的。”我說：“媽媽，你就給我說一下拖地的訣竅吧。我以后一定聽你的話。”媽媽認真地對我說：“拖地，不能像你那樣，要是那樣拖地，還不累死人。”媽媽給我講了訣竅之后，我領略了其中的道理，還不到半小時，我就把地全部拖完了。

這真是一次成功地嘗試呀！在這次嘗試中，我成功了。

第三篇：作文：那是一次失敗的嘗試

那是一次失敗的嘗試

記得小時候，我看見哥哥在那切菜，大人不斷地表揚哥哥，我便嫉妒了，不以為然地說：“哼，不就切菜嗎？有什么好難的！”

有一天下午，家人都出去了，只留下了我這個“小頑童”一人在家，這時鬼迷心竅的我突然產生了一個念頭，去切菜給爸爸媽媽，給他們一個特大驚喜，這樣我也可以受到表揚了。想到這里我便不由地笑了。

說干就干，我學著大人的模樣，挽起袖子，一只手按住菜，一只手握住菜刀，輕輕地切了一下，菜沒切爛。我不敢使勁，生怕就把手切著了，我又小心翼翼地試了兩次，還是沒切爛。我火了，心想：憑什么哥哥切菜就行，換了我怎么就不行了呢！不行，我非切出個名堂不可！

說切就切，我握著菜刀，使勁地往下一切，誰知一刀下來，非但沒把菜切好，還差點把我的手指給切斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來，此時，表弟李卓玉聽見了哭聲，連忙跑了過來，見此情景，趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。

通過這件事，我懂得了做任何事都要三思而后行，千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀！

那是一次害怕的嘗試

走夜路?你肯定會說：“那有什么難的？不就在夜晚走路嘛！”可是，對我來說很難，雖然我是個霸道主義的女孩，可我還是怕走夜路。

星期天的晚上，躺在沙發上看動畫片是很美好的事。正當我看得聚精會神時，媽媽對我說：“乖孩子去幫你弟弟送藥給奶奶去。”當時8:00了，很晚了，如果不去會沒電視看！我只能啞巴吃黃連--------有苦說不出，只得答應媽媽。奶奶家離我家不遠白天只要5分鐘。我提心吊膽的走著，一只蛐蛐跳到我褲子上，我喊出：“啊！”蛐蛐被嚇了一跳，我以為是一個鬼，大叫起來。蛐蛐嚇得跳到人家住房前的微光下，我發現時一只蛐蛐，便長舒一口氣。我繼續向前走去，一個黑影出來了，我這次嚇破了膽，反正離奶奶家不遠了，我大喊：“奶奶，救命。”奶奶抄起掃帚便打鬼，鬼逼到光下，一看是貓。我把瓶子交到奶奶手里，奶奶送我回家，這次以嘗試失敗告終。

這次嘗試真讓我害怕，不過訓練了我的膽量。

那是一次成功的嘗試

那是一次成功的嘗試

光陰似箭，6年的學習生活很快就要結束了。在這6年里，我有過成功，也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試??

暑假里的一天。我在家里專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。

我找出一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松雞蛋便從我手中掉了下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個雞蛋，這次，我不想剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來。我看了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把雞蛋扎緊了，來到了陽臺邊，把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了，我想是成功了，雞蛋肯定沒有破。來到樓下，我把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功，我就不信這個邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現在我的眼前。我高興地大叫起來：“耶！我成功了！我成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。

通過這次試驗，我明白了：只有大膽地嘗試，才會取得成功。

那是一次驚險的嘗試

過山車是一種嚇人的游樂項目，那種在半空中風馳電掣的恐怖感覺，在我看來簡直可以把一個沒有心臟病的人嚇出心臟病，或把一個本來就有心臟病的人嚇得心臟病發作！因此，身為膽小族一員的我，從來沒敢坐過。但是這次，在外在原因的影響下，我還是心驚膽戰地進行了那么一次驚險的嘗試。

其實說是外在影響，更多的還是我內心的虛榮心造成的。不過，要不是媽媽老對我使用“激將法”——說我膽小怕事的話，我也不至于笨到主動上去的地步。總之，我上了過山車就是了。終于，當我把安全帶反復檢查了十次之后，過山車平穩地向前方駛去。我開始還挺愜意，一邊欣賞著周圍美麗的風景，一邊吹起了輕松的小調。可是，前方的軌道突然消失了，過山車像掉進了萬丈深淵似的，直線下降，速度快得簡直要把我甩離車廂了。我的小調戛然而止，眼睛瞪得老大，雙手把扶桿抓得快要變形了，心似乎要從嘴里掉出來了。頓時，尖叫聲此起彼伏，我聽了也想開始尖叫，可怎么也張不開嘴，因為，我都已經被嚇呆了，而且一旦張開嘴，我的心恐怕也會隨之掉落。

我回頭一看，只見“過山車友”們似乎都知道一會兒又會有一次大墜落，他們有的沉默不語，有的談笑風生。沉默不語的像是在構思遺囑，談笑風生的則像在臨終關懷??時候到了，只聽“呼”的一聲，過山車再次向低谷沖去，尖叫聲又一次響起??

經過這樣幾次來回，我的膽已經被嚇破了，后來發展到閉上眼睛，把頭埋進手臂里的地步，看來回去以后得好好把膽補一下，并努力加入膽大者的行列才是呀！啊！坐過山車真可怕！

一堂有趣的體育課

今天，風和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。

“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續續的走進了操場。站好了隊，做完了準備活動，體育老師張老師便叫我們自由活動，五個人以上做游戲。

我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們仿佛覺得天更藍了，陽光更加燦爛了。

我們和幾個伙伴組成了一個六個人的小組，我們在一起快樂的做游戲。我和幾個伙伴玩得可高興了，一個個滿頭大汗，頭發都沾成了一撮一撮的了，汗流浹背的。但是對我們來說這是最快樂的時光了。不知不覺，我們已經晚了半節課了，想休息一下了。這是我和幾個伙伴看見老師自己一個人孤獨的站在一邊。好，有了，一個念頭在我和幾個伙伴的腦海中閃過：找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨，又為我們的游戲增添了樂趣。一舉兩得。于是，我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來，和我們一塊做游戲。

時間過得真快，在我們的歡聲笑語中一節課結束了。下課了，我和幾個伙伴依依不舍的離開了操場，這節體育課真是太好玩了！

快樂的一堂課

今天，我上了一堂快樂的課。想必你會猜上了什么內容，讓我來告訴你吧！課的內容是一個小游戲——快速傳球。

上課了，老師在小紙上寫了一番，然后把它們折攏，放入杯子中。原來是要抽簽分組呀！抽完以后，14個人馬上分成兩組。老師開始講游戲規則：第一個同學用筷子將乒乓球夾起，傳給第二個同學，以此類推。如果兩只手操作，犯規。球落地，夾球的人必須離開位置繼續夾。

我們都非常緊張。“預備——，開始！”老師說道。我們第二組的第一個同學就夾了好長時間，還沒夾起。老師告訴我們第二組快點換位置，重新開始。第二組馬上換好座位，這時第一組已經轉到了第5個同學。啊！到我了。我輕輕地將它夾起，可它像個沾了油的小娃娃，從筷子上跑到了地下。我趕緊跑過去，將它牢牢夾住，馬上傳給了第三個人。這時候第一組只剩下了一個同學。正當我們傳到第5個人的時候，第一組勝利了。

老師提議三局兩勝，我們又開始了競爭。第二次的我表現比第一次好，用了5秒鐘。這次勝利遙遙在望，當我們傳到第6個人的時候，第一組還在傳第4個人。可勝利之火卻在最后一個人張智超的人里用水熄滅了。“快點啊，快點快點啊你。”第二組的同學撮在提醒，也包括我。可第一組勝利了，就因為最后一個同學，我們前面6個人的努力都化為烏有了。

這次比賽雖然失敗了，但友誼第一，比賽第二嘛！賽場上的競爭對手，都是我們的朋友。有時，比賽輸了，但不要因嫉妒心而少了一個朋友，少了一份友誼。我們永遠要在心里記住一句話：友誼第一，比賽第二。

一堂有趣的體育課

我最喜歡上體育課，因為體育課的氣氛非常活躍，同學們都能展示出自己生龍活虎的一面。

有一次，要考仰臥起坐了，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為這是我的“拿手好戲”。起先，王老師讓吳界平同學做了示范，告訴我們：要像他這樣，手不允許離開頭，起來后，頭要碰到膝才準做下一個。王老師選好了第一批同學，一吹哨，那些同學就爭先恐后地做了起來。

倪玉冰做得可快啦！一個接一個，臉都不紅，氣也不喘，一口氣做了62個。王老師有一點懷疑，旁邊的同學也跟著起哄：“她做得不標準，使用肚子挺的方法做的。”王老師卻說：“這是可以的！”

我只做了55個，肚子便疼了，看來在長肌肉。雖然沒有達到全班最高成績，但我已盡自己的全力。

班上有個同學，他長得很胖，做這個就太難了。他第一個起來了，第二個剛剛抬頭又“咚”的一聲倒下去了，幫他按腿的同學忍不住把他拉起來，第三個他自己想了一個辦法：抓住褲子做了一個，就這樣，勉強做了20幾個。全班都考完了，我觀察了一圈，有的女生頭發像雞窩，有的捧著肚子喊疼，有的男生就像剛從水里撈上來一樣，大汗淋漓，大家你看看我，我看看你，都被對方狼狽的樣子逗得哈哈大笑。下課鈴聲響了，大家開心地回教室，可笑聲還在操場上空回蕩。

我最喜歡的一堂課

我從上學開始，究竟上了多少堂課，我無法算清了。但給我印象最深的，也就是我最喜歡的一節課，是一堂作文課。

那天，上午第二節是語文，因為剛考過數學，同學們都疲倦了。老師微笑著就走上講臺說：“同學們，今天我們來上一堂作文課。”我一聽煩了，平時我不太喜歡語文，而且最討厭的就是上作文課，既枯燥無味，又難下筆寫。抄作文書，又怕老師批評。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。

老師看到我們疲倦的神情，就微笑著點了點頭說：“我教同學們時間那么長了，但同學們對老師的性格、愛好不大了解。今天，老師要好好介紹自己，等一下，同學們也來說說自己，好嗎？”同學們異口同聲說：“好！”接著，老師開始用幽默、生動的語言介紹他自己。我一聽，睡意竟不翼而飛。同學們也都爭先恐后地要求到講臺前介紹自己。我也舉起手來，但老師沒有叫我。第二次，我把手舉得更高了，老師看著我會意地點點頭，把我叫到了講臺前面。

我一走上講臺，想了想說：“我叫三胖，是個男孩，已經11歲了，你要問我長得怎么樣，一個字——胖??”頓時，同學們哄堂大笑。同時也給了我熱烈的掌聲，我心里覺得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后，老師又叫同學們在同桌間相互講講。最后，老師又說：“看來大家的興趣很濃，都講出自己的特點。同學們，能用文字把剛才自己講的具體點記下來嗎？好，今天我們習作要求是——寫寫自己，題目自擬，句子注意寫通順??”

“丁鈴鈴”下課鈴響了，真奇怪，這節課怎么這樣快？放學路上，大家一邊走，一邊還熱烈地議論著這節有趣的作文課哩。

第四篇：作文-那是一次勇敢的嘗試

那是一次勇敢的嘗試

二年級的時候，全班進行班干部選拔，我也高興地去競選中隊長，同學們一個一個地上去競選各種職務，我心里又激動又害怕。我想我再不上去就來不及了，我心里一直在矛盾，到底上去還是不上去，心里一直猶豫不絕，越來越害怕。到最后我做出了一個堅難的決定，我慢慢的走上講臺，當我走上講臺的那一刻起，我就信心滿滿的開始講了。

那時候我覺得窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，連風吹的聲音都聽不見了，只聽到自己的呼吸聲和心臟跳動聲。突然我想起了爸爸媽媽經常對我說：“無論做什么事情都要勇于嘗試，就算失敗了也沒關系，至少自己努力過，下次再加油。”

我剛要開始言講的時候，我的心越來越激動，心比平常跳動的速度還要快好幾倍，不停的發出怦怦的心跳聲。我說：“親愛的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我來競選中隊長的，雖然平時我比較調皮，愛嬉戲打鬧，但我熱愛勞動，關心集體，心身作則，我想我能擔任中隊長的職務的，請老師和同學們投我寶貴的一票吧，謝謝大家！”當我言講結束的時候，我覺得心里格外輕松，好像一塊石頭壓著掉下來一樣，就這樣我開開心心的走下了講臺，就在這時，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。

每當我回想起這件事時，我都要跟我自己說嚴亮你是最棒的，什么事情都要勇于去嘗試，哪怕失敗了也關系，從而也知道了自己哪里不足，為以后取得好成績而努力。

第五篇：那是一次有趣的嘗試(作文)

那是一次有趣的嘗試

園南小學 陳明瑞

又一次，我在看課外書的時候，看到了一個叫做“紙能夠托住水”的實驗。于是，我決定親自嘗試看看。

我拿出了一個杯子，一張紙片和一個塑料臉盆。

我把一些水倒入杯子里面，再將紙片放在杯口上。接著，我小心翼翼地將杯子給倒過來，等待“奇跡”的出現。可誰知道，水一下子就把紙片給沖走并且流了出來。我覺得奇怪，于是我又再做了一遍，卻又失敗了。

我疑惑不解，心想：“這真是奇怪了，我明明按照書上的做法啊，怎么就是沒有辦法成功呢？難道是我哪里做錯了嗎？”我想破頭也想不出一個答案，最后我決定去尋問我的爸爸。

爸爸聽完了我的問題以后，要求我將這個實驗做一次給他看。我又按照剛才的方法做了一遍，我本以為這一次說不定會成功。結果，只聽“嘩”的一聲，水又流出來了??

爸爸看完，笑著說：“我看你做這個實驗，就有幾個錯誤：第一是你在裝水的時候沒有將誰給裝滿，這樣水面的上方就會有空氣，當你將杯子給到過來的時候，紙面上方和下方就都有大氣壓力，水就會流出來；第二就是你將杯子給倒過來的時候速度不夠快，所以也會失敗。”爸爸說完，還示范一次給我看。

我按照爸爸告訴我的方法重新來做這個實驗。這一次，我把杯子里面的水裝滿，并且用紙片把杯口蓋住，然后快速地將杯子給倒扣過來，再小心翼翼地放下按住紙片的那一支手。嘿！成功了，水一滴也沒有流出來。“啊，成功了!”我高興的叫起來。然后，我又反復做了幾次，全部都成功了！

爸爸還說：“水之所以可以托住水，是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都會有壓力作用，就產生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣可以支撐住大約十米高的水柱。”

我問爸爸：“既然大氣壓力這么大，那為什么我沒有感覺到呢？”

“那是因為我們身體里面也有大氣壓。我們人身上的表面面積大約是二平方米，受到的壓力相當于三頭大象的重量呢！如果我們身體里面沒有大氣壓，人類早就被壓扁了。”

這真是一次有趣的嘗試。在這次嘗試中，我了解到，我們要多觀察身邊的現象，多思考其中的科學道理，這樣我們才能在生活中學到更多的知識和道理！