第一篇：讓青春的火花永遠為財政事業(yè)燃燒

讓青春的火花永遠為財政事業(yè)燃燒

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，同志們：

大家好！今天我演講的題目是：《讓青春的火花永遠為財政事業(yè)燃燒》。梁啟超先生說，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。魯迅先生說的：“青年應當有朝氣，敢作為”。所以，今天我站在這里，告訴大家，在充滿機遇和挑戰(zhàn)的環(huán)境里，我，要怎么做才能鑄造出與財政事業(yè)共有的一片輝煌？

2011年國家對安徽實施區(qū)劃調(diào)整，將“五湖四海”中“五湖”之一的巢湖整體劃歸合肥，使合肥成為全國唯一一個環(huán)擁整個淡水大湖的城市。2012年5月，英國《自然》雜志發(fā)布的報告稱，就中國城市科研實力而言，合肥僅次于北京和上海，榮登全國第三。合肥，這只年輕的雄鷹，正展開它的翅膀，搏擊長空！

而它的翼下之風，就是創(chuàng)新。崛起趕超中的合肥，是一片創(chuàng)新的沃土。開發(fā)區(qū)在這片沃土上，是創(chuàng)新的第一線、主戰(zhàn)場，而我們財政工作也緊緊跟隨著合巢經(jīng)開區(qū)不斷前進的步伐，奮勇向前。吳存榮書記說，“創(chuàng)新之路是?沉默者的長跑?，是一條艱苦的?長征路?，是一條?沒有出口的高速公路?，只要停下，就會被趕超，我們絲毫沒有驕傲自滿的理由”。

作為財政大家庭中的普通一員，我只是浩瀚海洋中的一滴水，茫茫宇宙中的一粒塵埃，在我的生命中沒有什么值得閃耀的光華，也沒有什么“驚天地、泣鬼神”的壯舉，我只愿做一顆星星、一粒火種，但我愿意和無數(shù)光榮的財政人一起-1-

匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的光景。作為財政戰(zhàn)線的一員新兵，我還不具備“辦大事”的能力，但我會立足于自身的平凡崗位上，從點滴做起，從小事做起，盡心盡責，奮發(fā)向上，不斷提高職業(yè)技能水平，努力做好每一件事，認真善待每一個人，充分發(fā)揮自己的聰明才智，和同志們一起投身到“新跨越、進十強”的宏偉目標中，一起投身到“大湖名城、創(chuàng)新高地”的偉大事業(yè)中去。

三月和煦的春風，催生著希望，催人奮進，未來發(fā)展的美好的藍圖、美麗的畫卷在我們面前緩緩鋪開，“十八大”的精神吹響了我們財政工作前進的號角旋律，這旋律時時刻刻提醒著我們每位年輕的財政人——勇于開拓、甘為財政奉獻青春。

各位領(lǐng)導、各位同事，我們是幸運的一代，此刻欣逢百年難得一遇之盛世，此時面朝大湖名城之春暖花開。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天;走向成功、領(lǐng)略人生風光，正始于我們足下。讓我們?yōu)榱私ㄔO大湖名城而燃燒我們青春的激情和滿腔的熱血，在創(chuàng)新高地上譜寫我們輝煌的人生!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第二篇：財政所七一演講稿（讓青春的火花永遠為事業(yè)燃燒）

財政所七一演講稿（讓青春的火花永遠為事業(yè)燃燒）

如果你是一滴水，你就要滋潤一寸土地；如果你是一縷陽光，你就要照亮一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你就要永遠堅守你的崗位。其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以做一條小溪為

孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為財政工作做出自己的成績呢！

我是加入財政隊伍的，我的許多同學和朋友有的進了國家機關(guān)當了干部，有的干個體成了大款、老板。他們遇到我時常對我說：“你一年四季風里來雨里去，工資又低，有什么干頭”。我對他們說：“人不能只為金錢活著，我羨慕你們，但我更執(zhí)著于我的事業(yè)”。既然干上了自己喜歡的財政工作，就要愛崗敬業(yè)，就要讓自己青春的火花在事業(yè)中燃燒。

一位老同志的話使我受益匪淺，他說：“干財政工作最重要的一點就是愛崗敬業(yè)。愛首先是喜愛，然后是熱愛。熱愛就是對自己的崗位要注入一種熱情和激情；敬就是要以一種尊敬、崇敬的態(tài)度對待自己從事的行業(yè)。”這番話雖然不是什么豪言壯語，卻常常回響在我的耳邊，他的愛崗敬業(yè)的精神也一直激勵著我，鞭策著我。就象一粒鋪路的石子，一棵花園中的小草，我沒有做出什么驚天壯舉，但把一件件平凡的工作做好，何嘗不是一種偉大！

當我們把糧食直補存折送到農(nóng)戶手中時，他們眼中流露出的驚喜和期待讓我欣慰；當我們把兩免一補資金發(fā)放到學生手中時，學生和家長的信任讓我感動；當我們犧牲休息時間堅持為企業(yè)服務而不收受任何酬勞時，他們的信賴和感激的話語讓我疲憊的身心重新煥發(fā)生機。我深深地感動了，這些信任和感激，使我們看似平淡無味的每一個日子得到充實，使我們的思想得到不斷的升華！這種對人民的愛和無私奉獻精神，正是我們財政人敬業(yè)愛崗的核心之所在！

兩年來，我用事業(yè)心、責任感和深切的愛堅守著這座寂寞而美麗的城池。工作中我甘于吃苦、樂于奉獻、勤奮敬業(yè)、任勞任怨，謀事不謀利，奉獻不索取。一份耕耘，一份收獲，我用自己的赤誠之心書寫著對黨、對人民的忠誠，用自己的無私奉獻詮釋著對社會和人民的愛。在這片沃土上，我經(jīng)歷過苦澀，也品嘗過香甜，更播撒著希望的種子。

一張張工作報表，是我們作風嚴謹、辛勤耕耘的印證，一句句感謝之語，是我們執(zhí)著追求、自強不息的動力。雖然，我們財政員工就象一顆顆流星，僅能在一瞬間顯現(xiàn)自己，但我不悔，永不言悔！我要在短暫的人生道路上劃出一道道亮麗的軌跡，我要讓自己青春的火花永遠為財政事業(yè)而燃燒！

第三篇：讓青春之火在稅收事業(yè)中燃燒

讓青春之火在稅收事業(yè)中燃燒

-----鞍山市國稅局辦公室周闖先進事跡

各位領(lǐng)導、同志們：

大家上午好！

我叫周闖，非常榮幸能和全系統(tǒng)的同仁們分享工作中的一些心得體會。同時對領(lǐng)導多年來對我的培養(yǎng)教育、同事對我的無私幫助表示衷心的感謝！今天我發(fā)言的題目是“讓青春之火在稅收事業(yè)中燃燒”。

我今年32歲，共產(chǎn)黨員，畢業(yè)于大連稅務高等專科學校。現(xiàn)在市局辦公室工作，具體負責文字綜合、公文審核、調(diào)研、省局信息等工作。在文字崗位，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，取得了一點成績。2002、2003、2004、2006被評為優(yōu)秀公務員，被評為市局第一屆優(yōu)秀青年，2005年市局業(yè)務競賽獲行政管理能手稱號，多篇論文在全省、省局獲獎，信息采用量獲省局第一名。

下面，我簡要匯報一下工作中的收獲和體會。

選擇了文字崗位，就選擇了終身學習

學習是我工作的動力和源泉。2007年，我被調(diào)到市局辦公室工作，成為一名文字秘書。市局辦公室作為全局綜合處室，處于承上啟下、協(xié)調(diào)左右的樞紐位置，對每名干部的綜合素質(zhì)有特殊的要求。在工作中我深切地感受到，做好文字工作僅僅依靠現(xiàn)有知識還遠遠不夠，只有不斷地學習，充實、提高自己，才能適應工作需要。為了盡快進入工作角色，我廣泛閱讀公文寫作和稅收 1

業(yè)務書籍，從中學習經(jīng)驗，汲取營養(yǎng)，豐富自身的專業(yè)知識。對領(lǐng)導修改過的材料，我總是看得特別認真，對那些圈圈點點反復進行研究，弄清原因，找到差距。同時，我還注重向領(lǐng)導學習，向基層學習，向?qū)嵺`學習。通過不斷的學習，自身的理論水平、政策水平、知識水平和工作能力都有較大提高。其實材料寫多了，也可以輕松應付，隨便了事。但責任心強的我從沒這樣做，撰寫材料的過程中，大到結(jié)構(gòu)布局，小到文字標點，我都要字斟句酌，認真推敲，做到精益求精。

干一行，就要愛一行，就要干好一行

爬格子就是登臺階，速度緩慢，但活得充實、坦然。文秘

工作，加班加點寫材料是常有的事，一年到頭基本上沒有休息日，平時工作都在10個小時以上，有時為趕材料甚至通宵達旦。為了工作，我放棄了太多關(guān)心家人和與家人團聚的機會。雖然我的視力急劇下降，交往少了，但他從不叫累。在工作中，我強化責任意識，準確領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，不論撰寫材料還是協(xié)調(diào)辦事都保持著強烈的服務意識，以高度負責的態(tài)度，一絲不茍地工作。我保質(zhì)保量地完成各類領(lǐng)導講話、經(jīng)驗介紹等綜合材料，保證了上情下達，下情上報，促進了工作的高效運轉(zhuǎn)。近年來，我累計完成各類大小材料200多篇，其中綜合材料100余篇，總文字量達到了30余萬字。

盡管任務相對繁重，但在工作中我始終無怨無悔，任勞任怨，把所有工作當作領(lǐng)導對自己的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，努力使各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)。信息材料篇幅雖短，但通過簡練的文字，把一個復雜的情況表述準確，是信息員文字綜合能力的具體表現(xiàn)。08年初，我接手省局信息工作，當時位置靠后，上稿率不高。

我主動加強與上級領(lǐng)導機關(guān)的聯(lián)系，把握信息需求，吃透上情，取得支持。同時加強與機關(guān)處室和基層的聯(lián)系，及時了解各項工作開展情況，搜集信息素材，挖掘和反映對領(lǐng)導科學決策、指導工作有價值的信息。加上在公文、在調(diào)研、領(lǐng)導講話指示里找全局亮點工作的蛛絲馬跡，使信息數(shù)量和質(zhì)量較以往有大幅度的提高。08年省局《信息快報》采用信息量連續(xù)四個季度在全省排名第一，向上級全面展示了我局工作成果。

我還注重學用結(jié)合，加強調(diào)查研究，圍繞工作中熱點、難點問題，深入了解情況、分析存在問題的根源，為領(lǐng)導決策提供有效的服務。撰寫的調(diào)研《房地產(chǎn)開發(fā)、建筑安裝企業(yè)取得普通發(fā)票管理存在問題、原因及對策》等2篇調(diào)研文章，在省局工作調(diào)查上發(fā)表；《增值稅類型選擇的探討》論文獲全省論文二等獎，被收入遼寧社會科學文庫；5篇論文獲省局優(yōu)秀論文獎，3篇調(diào)研文章被鞍山市政府《決策與研究》采用。截止到今年4月末，我局在省局工作調(diào)查上發(fā)表調(diào)研文章3篇，暫列全省第一名。

公文核稿是辦公部門的一項重要工作，也是文秘書人員難度較大的一項工作。我牢固樹立責任意識，一絲不茍，精益求精，嚴把行文關(guān)、嚴把文字關(guān)、嚴把格式關(guān)，保證了公文的質(zhì)量。對公文的核稿，不光是在文字上進行修飾，而是對文稿的內(nèi)容、文字、格式等所作的全面復核。在核稿工作中，我不斷向業(yè)務部門和擬稿人員學習，經(jīng)過工作積累，逐步了解和掌握業(yè)務部門的工作內(nèi)容、政策規(guī)定，不斷擴大自己的視野和知識面。

樹立大局觀念，提高服務意識

在做好本職工作的同時，我還出色地完成了重要臨時工作的抽調(diào)任務，表現(xiàn)出很強的大局觀念。今年3月下旬，學習實踐科

學發(fā)展觀活動在全局上下全面鋪開。我被抽調(diào)到市局學習實踐活動辦公室，負責宣傳工作。當時明確我人過到實踐辦，辦公室的工作交出去。接到工作任務后，有關(guān)領(lǐng)導找到我，希望我盡量做到兼顧，不影響辦公室現(xiàn)有工作。我覺得領(lǐng)導這樣考慮既是對我的信任，對我的考驗，也有組織的難處，我主動挑起了領(lǐng)導交給的重擔，辦公室現(xiàn)有的工作不交，以科學發(fā)展觀活動為主，兩頭跑。這樣的話，我的工作量增加了一倍。哪里忙，我就在哪里工作，哪里需要我，我就到哪里，隨叫隨到，從來沒有怨言，一心一意的做好兩邊的工作，保證各項工作都能正常進行，按時完成各種任務。兩邊工作發(fā)生撞車，是難免的事，為了不影響工作，我?guī)缀趺總€工作日加班到晚上7點鐘以后，周末加班也是家常便飯。對于我的工作質(zhì)量和效率，領(lǐng)導給予了高度評價。在這里借這個機會，我想表達一下自己的感激之情。可以說自己的每一點進步，都凝結(jié)著領(lǐng)導的心血，我深深地感受到集體的溫暖與和諧。

在日常工作中，我做到熱情服務，有問必答，切實讓基層同志感到親切和溫暖，拉近了市局和基層的關(guān)系。有時還力所能及的幫助基層和機關(guān)處室改寫材料，盡可能地為他們多服務、辦實事、解難題，得到了同志們的贊揚。

盡管在工作上做出了點的成績。我認為自己還有許多需要完善的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)刻苦學習，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，努力為鞍山國稅的發(fā)展作出積極貢獻。

謝謝大家！

二○○九年五月四日

第四篇：讓生命和青春在事業(yè)中燃燒

讓青春和生命在事業(yè)中燃燒

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友、各位老師，大家好！

首先，感謝上級領(lǐng)導給我們提供了一個展示自我、公平競爭的機會，“教師專業(yè)技術(shù)職稱評聘合一”，是黨中央的英明決策，是人事制度改革的必然趨勢，更是我們大孤山中心校走向更加輝煌的起點，對我來說，這是一次展示才華、接受品評、得到鍛煉的好機會。在此請各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師審視我的思想，指正我的錯誤，聆聽我的心聲。我演講的題目是：讓青春和生命在事業(yè)中燃燒。

教育是崇高的事業(yè)，教師是一個偉大的職業(yè)，教師是“春蠶”、是“紅燭”、是“人類靈魂的工程師”。于是懷著無限的崇拜無限的敬畏，我自豪的加入了教師隊伍。我叫潘高峰，今年二十五歲，99年我從吉林工業(yè)學校畢業(yè)。三年的學習生活充實了我的知識，鍛煉了我的能力。畢業(yè)后，我深知自身空有理論而實踐不足，毅然放棄在家安逸的生活，去哈爾濱一家私立小學任教，其間我拜哈爾濱珠算協(xié)會理事張夢鴻老師為師，學習珠腦心算的教學法，加之虛心向老教師、名教師請教，積累了一定的教學經(jīng)驗，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。2000年我被分配到三合小學任教。在那里當了三年的班主任，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和對家鄉(xiāng)人民無比的熱愛，我把全部身心都投入到工作中，對學生傾注了全部的愛，是他們的老師，更是他們的朋友，我對學生一視同仁，學習上嚴格要求他們上進，生活上時刻注意他們的冷暖，慢慢的大家融合成一個集體，我和我的孩子們都深深愛著這個集體。它有良好的班風，團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào)，理解友愛、開拓創(chuàng)新是它的內(nèi)容。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快愉悅的氛圍中，學生一天天進步，一天天成長，我的每天也變得充實和快樂。生命的永恒在于生命的延伸；青春的光華在于為追求理想而矢志不渝，而我的生命和我的理想都因為教師這個偉大的職業(yè)而閃光。當我調(diào)走的時候，我的學生拉著我的手和我道別，往事一幕幕盡展腦海，淚水詮釋了人世間最真摯博大的師生情。我知道這淚水是留戀，是感動，更是師生間深深的愛。

2003年我被調(diào)到中心校，擔任信息技術(shù)教師。任務是送課下鄉(xiāng)到全鎮(zhèn)村小。我深知自身肩上的重擔，全心全意為全鎮(zhèn)學生服務。春去秋來，寒來暑往，天氣的風云多變，路上的坎坷顛跛，都沒有阻擋過我下鄉(xiāng)的行程。每天六節(jié)課的工作量，也沒有淹沒過我的工作熱情，很多同志關(guān)切的對我說：“高峰，這一天六節(jié)課真夠你受的。”是啊！說不累是假的，但回想起鄒校長那番實在卻充滿道理的話語，我感到很受啟發(fā)，他說：“人的一生不管干什么，重要的是干點事業(yè)，讓大伙認可??”庫爾姿說：“誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是無限延長自己的生命，而這深刻對于我來說就是上好每一節(jié)課，教好每一個學生。在我平凡的崗位上鑄就偉大的人生，收獲我人生的深刻。每當我望著孩子們渴求知識的雙眼，就象置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如泉的真、善、美。

每個下鄉(xiāng)的日子，我懷揣真誠，早早的到達村小，檢查機器排除故障，修理微機時經(jīng)常要帶電作業(yè)，挨電是家常便飯，靜電的感覺如同針刺，還不算什么，有幾次被220伏的電壓把半身都電麻了，想想都后怕，但為了同學們能安安全全的上好每一節(jié)課，我無怨無悔。一分耕耘一分收獲，當我頂著風雨奔波在下鄉(xiāng)的路上時，當我冒著風險修理機器時，當我?guī)Р猿稚险n時??有一種信念支撐著我，有許多感動激勵著我。所到村小，我受到在校領(lǐng)導、老師和同學們的熱烈歡迎，他們噓寒問暖，對我關(guān)懷備至，像溫暖的春風吹拂我的心田，讓我的每個瞬間都無比的充實和快樂，在這里真誠的向大家說聲“謝謝你們，我的同事們，我的同學們。”生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神上充實和事業(yè)的成功。我很平凡，我沒有輝煌的過去，但我忠誠和熱愛著社會主義的教育事業(yè)，決心把自己的知識、才華、青春和生命獻給這一事業(yè)。今天站在這里競聘的我，希望能憑自己的能力競聘成功，得到大家的支持和認可。

我競聘的職務是小學助級教師。作為一名小學助級教師，在欣逢盛世的今天，時代在飛速的發(fā)展，科技在空前的進步，改革的春風已吹遍神州大地，這次開展的教師專業(yè)技術(shù)職稱“評聘合一”，就是迎合改革的步伐，是人事制度與時俱進的重點體現(xiàn)。這次競聘上崗給我們?nèi)w教師提供了一個競爭的平臺，體現(xiàn)了公開、公正、公平的良性法則，進一步激發(fā)了全體教師的工作熱情。當前，素質(zhì)教育的航線已經(jīng)開通，綱領(lǐng)已經(jīng)確定，新課程的航標也已經(jīng)明確了方向，加上教師“評聘合一”這一推波助瀾的動力源泉，重任在肩，舍我其誰。這是我作為一名教育工作者對教育事業(yè)無限的愛。這種愛，體現(xiàn)在工作中，就是更加努力的工作，更好的教書育人、助人成才，不斷的完善自身素質(zhì)，不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗，為了祖國和人民、為了孩子們的未來、為了中華民族的偉大復興真誠奉獻。我也相信，通過此次競聘，定能使我們廣大的教職員工的工作熱情空前高漲，讓大孤山中心校的各項工作繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

我競聘的優(yōu)勢有以下幾點：

一、我思想活躍，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

二、我頭腦靈活，積極向上，到現(xiàn)在為止，吉林師大美術(shù)系的學業(yè)即將完成，本科自考也將全部過關(guān)。

三、我興趣廣泛，有一定文學功底，在校時曾擔任校報主編，有一定的組織能力。我還喜歡唱歌和運動以及演講，這些愛好不但提高了我的生活情趣，運用在教學中，更有利于培養(yǎng)學生的綜合能力。

四、我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正朝著這個方向努力，為人師為人友，以誠為本，以德養(yǎng)身。

優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)越也難以在工作中做出成績，要使自己能勝任小教助級教師，僅有這些還是不夠的。它更依賴于崇高的事業(yè)心和神圣的使命感，以及無私奉獻的精神。如果我能夠被聘，我將繼續(xù)以盡職盡責、默默無聞、真誠奉獻為宗旨，堅持不懈的做到以下幾點：

1、“樹人先樹德，樹德先樹己。”這是每一位教師都信奉的真理，我將在今后的工作生活中嚴格要求自己，以德服人，以德育人，不斷的提高自身的道德修養(yǎng)，努力做一個德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煟瑥亩鴮崿F(xiàn)自己的人生價值。

2、工作中勤勞和創(chuàng)新并駕齊驅(qū)，即扎實的工作，又勇于實踐和創(chuàng)新，爭取把每天六節(jié)課的工作量提高到八節(jié)，盡量給村小學生爭取上機時間，使學生真正學到知識，上課中在愉悅的氛圍中，把主動權(quán)還給學生，而我則加以正確的引導和指正，講課方式體現(xiàn)新課程標準，做學生的良師益友。

3、加強同事間的溝通與協(xié)作。為同事排憂解難，處理好與家長和社會各界人士的關(guān)系，以誠信為本，以學校利益為重。

4、定期檢修微機，做到對設備了如指掌，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把危險消除在萌芽狀態(tài)，把安全工作做到位，決不允許有不安全隱患存在。

各位領(lǐng)導，各位評委，各位老師們，教育是神圣的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是深奧的科學，需要我們?nèi)デ笳妫唤逃菭N爛的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是民族振興的源泉，需要我們?nèi)ビ縿印＝處煹奶炻毦褪欠瞰I，奉獻是不講條件的，無論我能否被聘，我都將一如既往的去拼搏、去奮斗，在三尺講臺上譜寫出壯麗的人生詩篇，擁抱那片屬于自己的藍天。讓我的青春和我的生命在教育事業(yè)中燃燒。

用心托起明天的太陽

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友、各位老師，大家好！

我演講的題目是：用心托起明天的太陽。

當晨風再次將朝陽托起，嶄新的一天又開始了。今天的我格外的激動，今天的大家分外欣喜，因為我們一起迎來了教育事業(yè)的新紀元，做為參加競聘的一員，我仿佛看到面前正有一條陽光大道順利鋪開，路上充滿了機遇和挑戰(zhàn)，而我所做的就是把握每一次機遇，面對每一個挑戰(zhàn)。就象今天我站在這里，回顧過去，感知現(xiàn)在，憧憬未來。

眨眼間，在教育戰(zhàn)線上奮斗已有四個年頭了，沒有輝煌的成就，更沒有驚天的壯舉，只是默默的耕耘，無私的奉獻。我2000年從公主嶺師范學校畢業(yè)，帶著幾分稚氣，帶著幾分新奇，也帶著從小就萌生的對教育事業(yè)深深的愛，我成了一名人民教師，一個孩子王。所有的一切是那么的另我著迷：一只只嬌嫩溫暖的小手，一雙雙天真無邪的眼睛，一張張純樸可愛的小臉，簇擁著我，感染著我，勾起了我對學生無限的愛。喜歡在備課時搜腸刮肚的添加新意，喜歡在上課時歡樂愉快的傳授知識，喜歡在下課時嬉戲徜徉于學生左右，這讓我的青春時刻涌動著活力，這讓我的生命永遠充滿著激情。

2002年我被分配到大孤山中心校。對我來說，這里真是既熟悉又陌生。熟悉的是，中心校是我兒時的母校，我曾在這里學習和生活了六年。陌生的是，我從學生變成了教師。這一角色的轉(zhuǎn)變，讓我更加嚴格要求自己。一切從零起步。清晨，教研室里我默默的備課；課間，老教師、骨干教師的身邊，留下了我用心請教的身影。不同學科不同老師的課堂上，我仔細的聆聽，認真的記錄。和孩子們朝夕相處的日子，從相識到相知，我悉心的觀察每一個學生，從多方位入手，以優(yōu)帶差，精講多練，向每個40分鐘挑戰(zhàn)，從而獲得效益。一個學期下來，孩子們的成績提高，家長的臉上也流露出了喜悅。此時此刻，我的內(nèi)心感慨萬千，學生的潛力是無限的，如果我付出更多，他們一定能創(chuàng)造奇跡。于是，我更加堅定了自己的意志，繼續(xù)向人生的目標努力，永不退縮。2003年我被學校委任為信息技術(shù)教師，面對這一新興學科，我躊躇滿志，信息技術(shù)課至今還沒有一個系統(tǒng)的教學方案，備課上課只能自我摸索。遇到過困難，也遭遇過坎坷，但這個飛速發(fā)展的時代要求我們每一個人必須不斷進取，不斷創(chuàng)新。幾多辛酸，幾經(jīng)磨練，如今的我，已基本掌握了小學信息技術(shù)課的教學方法，并可以在上課中實現(xiàn)與新課程的整合。看到同學們掌握新知識時的歡呼雀躍，聽到同學們講座問題時的交流與碰撞，我感受學生成長的快樂，整個人也更加醉心于教育事業(yè)。

參加這次競職演講，對我來說想都不敢想，按照以前的規(guī)定，我還不夠條件晉級。可改革的春風吹過，給了我希望，給了我力量，也給了我競職的機會，我競聘的職務是小學助級教師，如果我有幸被聘，我決心做到以下幾點：

一、讓愛在教育中閃光。

沒有愛就沒有教育。教育事業(yè)是值得去愛的，教育是國家的根本大計，而教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。只有在工作中默默無聞，辛勤耕耘，無私奉獻，才能有所成就，但熱愛教育，執(zhí)著奉獻，才能做好這一工作。所以我將在今后的教育教學中，真正做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，做到師生間思想相通，情感交融，心靈溝通，用愛創(chuàng)造出良好的情境和氛圍。

二、讓開拓創(chuàng)新主宰教育教學。

當前，新課程的大力實施，使教育教學又有了新的標準，而作為新世紀的人民教師，只有不斷的開拓創(chuàng)新才能順應時代的潮流，不被歷史的洪流淹沒。所以在今后的教學中，我要樹立新的觀念，廣泛學習，深入研究，使自己在思想品行、科學文化、教育理論修養(yǎng)、職業(yè)技能和身心素質(zhì)等方面，適應時代要求，從而適應新課程的發(fā)展要求。

三、讓自身師德修養(yǎng)得到大家的認可。

“師者，德為先”，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此，我要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。把自己的全部心血奉獻給自己所人事的教育事業(yè)，象陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。

一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，無論我能否被聘，我都將在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”；當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。

第五篇：演講稿讓青春在空管事業(yè)中燃燒

題目:讓青春在空管事業(yè)中燃燒

記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待。青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是人生最美好的季節(jié)：青春，你是濃濃的墨汁，在浩繁的人生卷帙中，寫下了雄渾的一筆，譜寫了春天最華麗的篇章；青春，你是清清的露水，在熾熱的人生理想中，帶來了清澈的滋潤，孕育了夏季最瀟灑的榮昌；青春，你是芊芊的柳絲，在默然的人生旅途中，舞出了動人的風姿，抹去了秋天最沉默的情殤；青春，你是皚皚的白雪，在步履維艱的人生困境中，掩蓋了寒風的凜冽；放出了冬季呼喚陽光的聲響。我的青春向往著祖國的藍天，我愿意讓我的青春在空管事業(yè)中盡情燃燒。

“十年磨一劍，霜刃未曾試”剛剛從事空中交通管制工作不久的我，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，深深投入到了我所熱愛的空管事業(yè)中，細細品味著一位青年管制員在管制工作中早期的青澀和成長的快樂！有人說，管制員辛苦，的確，在萬籟俱寂的深夜，人們都已進入了夢鄉(xiāng)，可此時還有人手拿著話筒，眼睛緊盯著雷達屏幕，準確并清晰地向每架航空器發(fā)出高度，航向指令。有人說，管制員壓力大，的確，隨著祖國航空事業(yè)不斷持續(xù)快速發(fā)展，航班量大幅提高，空域越發(fā)復雜，每一名管制員需要最大限度地利用有限的時間和空域保證每架航班都快速、高效、安全地到達目的地。還有人說，管制員責任大，的確，管制員的每一次高度指令，航向引導，速度調(diào)整都要求準確無誤，因為這關(guān)系到數(shù)百名旅客的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到數(shù)百個家庭的幸福安康。但是我要說，我們不會被這些困難所嚇到，停止我們前進的腳步。守夜辛苦，我們會合理安排好作息時間，養(yǎng)足精神，在守夜期間會以百分之百良好狀態(tài)投入工作，用我們高度緊張和敏感的神經(jīng)和一顆管制員的責任心筑起一道安全的屏障！空域復雜，航班壓力大，我們會主動加強自身管制業(yè)務水平能力，利用現(xiàn)有資源，最大限度地保障好每一架航空器。飛行特情多，管制員責任大，我們平時會注意管制經(jīng)驗的積累與交流，了解飛行員意圖，用最簡明的指令幫助飛行員快速、安全的到達目的地：“哈爾濱區(qū)調(diào)，南方3603，前方有塊雷雨天氣，申請繞飛”。“南方3603，哈爾濱區(qū)調(diào)收到，繞飛可以，航向030，歸航報”。“哈爾濱區(qū)調(diào)，國航1601，航班上有個病重旅客，請求優(yōu)先著陸”。“國航1601，哈爾濱區(qū)調(diào)收到，可以直飛哈爾濱上空，第一個落地”。“哈爾濱區(qū)調(diào)，東方5431，高度九千二百米保持，中度顛簸，請求上升到九千八保持”，“東方5431，哈爾濱區(qū)調(diào)，九千八已被占用，下降到八千四保持”??就是這么一句句看似簡單的指令編織了我們青年管制員的青春夢，給我們指引了航行，給我們的青春歲月鍍上了一層金色的外衣。空管事業(yè)特殊的使命感和榮譽感是我深深地愛上了管制事業(yè)，我是這片天空的管理者，我就是這片天空的主宰。

“修身、齊家、治國、平天下”在新的歷史時期，被賦予了新的內(nèi)涵。新一代的空管人在繼承和發(fā)揚老一代空管人的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，利用青年人特有的主觀能動性，創(chuàng)造力為創(chuàng)造和諧空管揮灑著汗水，燃燒著青春。也正是因為有許多以潘慶革同志為榜樣的青年空管人立足于崗位，學技術(shù)，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，把遠大理想與腳踏實地做好本職工作結(jié)合起來，在點點滴滴的奉獻中實現(xiàn)人生的價值，我們的空管一體化建設才能順利的進行，我們頭上的藍天才能如此的和諧與安全。我想對身在萬米高空的民航乘客們說，你們并不孤單，因為有許許多多的空管人在時時刻刻的關(guān)注著你們，守護著你們，保衛(wèi)著你們，祝福著你們，祝你們一路平安！

誰，可明我志，使我此生無憾；誰，可助我臂，縱橫萬載無雙。我們手中沉甸甸的話筒給我們的青春賦予了別樣的意義，讓我們懂得了青春給予我們的使命與責任！責任，我承擔著你，你輕輕地壓在我的肩頭，卻讓我邁出了堅實的腳步；責任，我承擔著你，你猶如壓在天平上的砝碼，卻使傾斜的人生，有了平衡的度量；責任，我承擔著你，你猶如蒼穹夜幕下那顆閃亮的北極星，給予我正確的指引。