第一篇：簡歷的自我鑒定

我是象州縣第三中學教師，2006年畢業于000生系。2006年8月走上工作崗位，任教于0000從教5年中，一直工作在化學教育教學工作的第一線；從事任教工作以來, 擔任班主任工作4年半，2007年7月獲得中學二級教師職稱，現申報中學一級教師職稱。我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，強烈的進取意識和優良的創新意識和能力。在這幾年的教育教學工作中，我不斷地向校內外有經驗的老教師虛心向學習，注重化學學教學的方法的研究、創新，注重化學高考的研究，經過師生共同拼搏，所任課班級的學生取得了優異的高考成績，在2009年來賓市教科研工作考評榮獲來賓市高中畢業班學科教學質量優秀獎，為象州縣化學教育教學工作做出了貢獻。具體述職如下：

一、思想政治方面： 本人具有良好的思想政治素質，擁護中國共產黨，熱愛社會主義，遵守憲法和法律。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，堅持穩定政治立場，與黨中央保持高度一致，落實科學發展觀。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業，認真學習政治思想理論，認真執行黨的教育方針、路線，嚴格要求自己,全心全意為廣大師生服務。認真貫徹黨的教育方針，熱愛黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，團結同事，愛崗敬業，教書育人，關心愛護學生，各方面能做到為人師表。積極加入中國共產黨，不斷整改提高，加強政治思想修養培養，發揮黨員的先進模范帶頭作用，5年來，辛勤耕耘、默默奉獻，一心一意投入教育教學工作。

二、德育工作方面：

（一）班主任工作方面：班主任是班級的組織者、教育者和管理者，是學校對學生進行教育和管理的骨干力量，是聯系科任老師的紐帶，也是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負著的不單是教書，更有育人工作。我在擔任班主任期間，首先，做到熱情關懷、愛護學生，全面的了解與研究學生，對全班同學形成一個整體認識，也對每個學生有具體了解，如他們個人的家庭背景、簡要經歷、思想品德、身體和心理狀況、學習成績、學習態度、興趣愛好等。只有對學生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項工作。第二，教會學生做人第三、針對學生的特點和狀況，積極利用各種時機進行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育；利用班集體的活動，勞動課等增強他們的集體榮譽感以及互幫互助的精神。落實德育工作，取得較好的成績，多次被評為文明班級。第四，教育學生努力學習，掌握科學文化知識。學習是在校學生的根本任務，作為班主任，我通過主題班會，或者找學生談心等，把學習教育與理想前途教育聯系在一起，使全體學生明確學習目的，端正學習態度，自覺學習，養成良好的習慣。第五，制定嚴格的班規，培養得力的班干部，形成嚴謹班風，所帶班級。

（二）團委工作方面： 本人在任校團委組織委員4年間，本人堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，加強學習，提高綜合素質；加強黨性修養，勤政廉政；在團委工作崗位

上積極進取，開拓創新，創造性地開展工作，取得良好成績。工作中，為人師表，堅持原則，帶頭遵守學校的各項規章制度，深入學生，關心青年團員的思想動態，認真指導組織各班團支部和學生會開展團隊等的各項活動，開展了多項對青少年學生身心發展有益的活動，充分調動廣大青少年學生，發揚優良傳統，艱苦奮斗，努力拼搏，發揮了共青團應有的先鋒模范作用。培育了一批批優秀學生會干部。

三、教學教研方面：2006年8月至今，擔任高中化學教學工作，期間還兼任多媒體教室管理員。從教以來，能熟練掌握教育教學基本功，靈活應用系統堅實的基礎理論和專業知識，并更新學科知識，不斷自我學習和參加教師繼續教育培訓，成績都能合格，掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教學質量，培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質。培優輔差方面取得顯著成績。在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態，科學的傳授知識，培養能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂。在教法，面向全體學生因材施教。經常使用現代化多媒體進行教學，并能熟練制作和應用學科各章節課件，提高教學質量。本人積極參加校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師們的好評。從實際出發，靈活多樣的教學，培養學生學習的興趣，調動學生的學習積極性，分層遞進，管教管導，全面發展學生學習主觀能動性，對教學中的得失能及時總結反思，本人經常向其他教師的學習，共同備課，互相交流經驗，研究分析教材、鉆研教法，提高教學質量。擔任教高中化學教育教學期間，利用課余時間學習掌握本學科的教育教學發展動態，追蹤本學科的科研信息，在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來，開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質。教育教學水平、能力不斷得到提高和加強。能積極配合教務處工作，按時按量寫教案、集體備課及說課，認真參加教研會議，認真搞好教研活動，認真與畢業班教師討論并準備高考資料，做好高考復習、備考工作。與大家一起研究教學難題，互相聽課交流評比，共同提高，得到了同事及領導的好評。

四、其他方面：作為一名青年教師，是學校各項活動的積極參與者，在業余時間參加縣級、校級各項活動。如代表學校參加全縣教職工的氣排球比賽、教職工文藝匯演比賽；及每學期學校的氣排球賽、黨員板鞋比賽、拔河比賽、籃球比賽等。

五、業績方面：

(一)教育業績：

１、2007年被評為象州縣優秀共青團干部，2007年被評為全國高中學生化學奧林匹克競賽優秀輔導員；

2、2008年在象州縣中小學生文藝匯演中榮貨指導教師三等獎，獲2008年象州縣優秀共青團干部；

3、獲2009年象州縣優秀共青團干部，獲2009秋學期優秀

班主任；

4、獲2010秋優秀班主任，2010年象州縣教職工迎國慶文藝匯演舞蹈類二等獎，2010年秋指導學生參加第七屆校園文化藝術節獲舞蹈類三等獎、聲樂類三等獎；

(二)教學業績：

1、2006年秋學期獲學校教學質量優秀獎、校級優秀教師； 2、2007年春、秋學期均獲學校教學質量優秀獎、校級優秀教師；

3、2008年春、秋學期均獲學校教學質量優秀獎；

4、2009年秋學期均獲學校教學質量優秀獎、校級優秀教師；獲2009年來賓市高中畢業班學科教學質量優秀獎；

5、2010年春學期獲校級優秀教師，2010秋學期獲畢業班教學質量優秀獎。

（三）教學技能及論文方面：

1、2007秋在學校化學競賽中獲優秀輔導員；論文《中學化學學科素質的培養》等2篇論文均獲得縣級二等獎；

2、2008春在教學技能比賽中榮獲三等獎；在2008年創新杯論文大賽中榮獲二等獎；

3、在2009秋學期在學校教學技能競賽中榮獲二等獎；獲縣級論文二等獎；

4、在2010春學期在學校教學技能競賽中榮獲一等獎；獲縣級論文二等獎。

綜上所述，我已在教育教學、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學一級教師任職資格，我申報中學一級教師職務，懇請領導及評委審查批準。同時更重要的是想借此發現自己的不足，鞭策自己不斷學習新的教育理論，提高業務水平，更好的發揮自己的作用，為人民的教育事業作出更大的貢獻。

第二篇：簡歷自我鑒定

簡歷自我鑒定15篇

簡歷自我鑒定1

大四要畢業了，學校發的求職信息表發下來了。在求職欄中，我遲疑良久。最后寫下如下評定：

自己學歷平平，成就個別，且存在所有年青人的輕狂屬性。但為人和氣，幽默風趣，樂觀向上，擅長交際。頗具語言功底。對歷史，政治，經濟等均有所瀏覽。獨不懂地輿！被結合國安理睬劃歸為“新世紀文盲”，但為人勤奮，好自勉。人生閱歷，跌蕩起伏，驚險刺激！

寫完之后，我在想自己是不是把自我鑒定搞的太個性化了啊？感到本人有點拿著裸體當藝術。還沒等本人從感嘆中逃離出來，君寶就要我幫他寫自我鑒定。我感到自己給自己寫的都沒底，就把我自己的給他看，他看了之后大笑：“太棒了，你真有才。”看他絲絕不介意，那我天然不能惜墨了，在他的鑒定里面洋洋灑灑寫下如下：

本人生性好靜，遵守緘默是金。然談吐滑稽。舉止得體，為人親善友愛。雖成績平平，但才能尚可。血氣方剛，期待挑釁！

我想這次是比擬另類的自我鑒定吧！之所以把他寫出來，我是想參考各位的看法：“假如你是一位職廠經理，見到如斯評定，會由于這多少個字有何感觸，是fire掉，仍是...？”等待各位來訪者留下你們的謎底，本人忠心感激！

簡歷自我鑒定2

四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！

在思想上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在工作上我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

簡歷自我鑒定3

我性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學習刻苦認真，成績優秀。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。 在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

簡歷自我鑒定4

大學四年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

在學習上：

我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了日語、網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用，并具有一定的編程能力。

工作方面：

我參與了校學生社區的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設。除此之外，曾參與《網絡科技詞典》電子版以及計算機班班刊、畢業光盤的制作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。

在思想上：

我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。

在日常生活中：

我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊并獲得校聯賽第三名，參加班足球隊并獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新。

簡歷自我鑒定5

（一）

勤奮好學、誠信肯干、樂觀、自強、對生活充滿激情。工作認真負責，從大局出發，善于人際溝通，善于組織團隊協作，對工作充滿熱情。處理問題頭腦清晰、快捷有效。性格開朗。有創新意識、有釘子精神。

◎ 扎實的專業知識及實踐操作能力

◎ 較強的領導、組織、策劃、交際能力

◎ 適應能力強，溝通能力好，有較字處理能力

◎ 強烈的成功愿望，喜歡挑戰，作嚴謹細心，精益求精

◎ 誠懇，守信，好學向上，能吃苦耐勞，責任心強，講究團隊精神

(二)

擅長效果圖制作，繪畫平面、立面、剖面圖。在設計上有著敏銳潮流觸角和創新精神, 對室內設計行業十分熱愛，適應加班，為人誠懇,熱愛運動，性格開朗,積極進取,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結精神。

擅長效果圖制作，繪畫平面、立面、剖面圖。在設計上有著敏銳潮流觸角和創新精神, 對室內設計行業十分熱愛，適應加班，為人誠懇,熱愛運動，性格開朗,積極進取,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結精神。

本人責任心強，工作踏實勤奮，適應能力強，具有團隊精神和集體觀念，做人做事認真負責。善于動腦，樂與助人，性格平和!工作負責，而且能自覺遵守公司的各項規章制度。

(三)

學習方面：有較強的自學能力，能應用辦公軟件和各專業相關軟件等。生活方面：能吃苦耐勞、勤儉、節約、時間觀念強、有較強的適應能力。個性方面：樂觀直爽、精力充沛、有良好的生活習慣、時間觀念、事業心強。

工作方面：誠實守信、責任心強、仔細認真、工作踏實、對自己嚴格要求、具有團隊精神。需對設計類經驗不足，但社會經驗豐富，接受能力強，自我信心十足。

簡歷自我鑒定6

1、本人有著較強的溝通表達能力，對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和!換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優點，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實現我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到最大實現，同時實現企業利潤和價值的最大化。從基層做起，不斷學習，一點一滴積累經驗，努力提升自我。叢基層技術做起，向管理層邁進。

2、本人用心樂觀，能夠吃苦耐勞，關心愛護學生，喜歡和學生在一齊生活學習，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏必須的經驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰中不斷提升自己。

3、本人喜歡挑戰自我，勇于開拓創新。工作認真負責，有吃苦精神!我希望尋找一個可以更好展示自己的人生舞臺。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。

4、我具有較強的溝通、協調能力，在職期間與領導、同事相處融洽;工作上踏實肯干，能為領導、同事分憂，多次得到領導的贊賞以及同事的認可;有較強的獨立性和較強的分析能力、能夠適應快節奏的工作，有較強的組織能力和適應能力，工作中能夠獨當一面。

簡歷自我鑒定7

本人學習認真，善于思考，與同學相處融洽，性格開朗，為人誠懇，工作踏實負責，有較強的動手能力和創新能力，能出色的完成交給的各項任務，注意自身各方面的提高。

簡歷自我鑒定8

本人個性開朗，積極樂觀，渴望成功，腳踏實地，較能吃苦。

性格開朗，對數字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情！能在短期間內適應新環境，有強烈的品質意識，對工作認真負責，上進心強！懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作！工作積極認真，細心負責，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內外協作能力，有八年以上工作經驗。善于在工作中提出問題、發現問題、解決問題，有較強的分析能力，對企業行政管理有較為豐富的經驗和獨到的見解。

本人工作認真、熱忱。責任心強，至真至誠，創新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創造更多的財富而不懈奮斗，只求一個可以發揮的空間！

簡歷自我鑒定9

今年工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，不管是思維上、學習上仍是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收成。我對自己今年的自我評價是比較滿足的。

思惟上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。

工作上，本人自某某某某年工作以來，先后在某某部分、某某科室、會計科等科室工作過，無論走到哪里，都嚴格要求自己，耐勞鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已純熟把握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為某某行業務的行家里手。

記得，剛進某某行，為了盡快把握某某行業務，我天天都提前一個多小時到崗，訓練點鈔、打算盤、儲蓄業務，固然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我天天都風雨無阻，特別是冬天，雪窖冰天，怕擠不上車，我經常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在天天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或預備預備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部門在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的匡助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，因為他不知該怎么辦，只是有個想法主意，我便具體地向他先容了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項流動中我也積極響應，常常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有拋卻學習理論知識和業務知識。因為我畢業財校屬于中專，剛工作我就利用業余時間自學大專，并于某某年畢業，但我沒有知足于現狀，又于某某年自修東北大學金融本科，因為學習勤奮耐勞，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極預備論文答辯。不但把握和進步了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷進步，并于某某年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。

最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的匡助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”.我但愿用我亮麗的青春，去點燃附近每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

簡歷自我鑒定10

本人樂觀開朗、成熟穩重、充滿活力、待人熱情。對待工作認真負責，積極主動，能吃苦，并且能夠認真完成每一項任務，擁有很強的組織能力、表達能力和動手能力。

本人以誠待人，有良好的溝通能力和團隊精神;對工作充滿熱情，能學好問，聽從領導的安排，適應能力強，踏實勤奮，創新務實，節奏快效率高，對公司負責同時也對自己負責;希望在工作中不斷的充實自我、完善自我。

做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物;性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學，積極上進，有較強的社會適應能力。工作踏實，認真細致，具有強烈的事業心和工作責任心，善于處理人際關系，具有極佳的團隊合作精神。

簡歷自我鑒定11

熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新!兩年的會計經歷鍛煉了我細心的準則，以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限，社會經驗相對缺乏，我相信通過立足于社會能不斷提升發展自己。

性格有點內向、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;對待工作認真負責，善于溝通、協調，有較強的組織能力與團隊精神，上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，與公司同步發展。

簡歷自我鑒定12

從去年月初開始，我成為了一名教師已經有半年時間了，在這半年時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學工作，處理各種關系應遵守的道德準則和行為規范，包括教師的道德品質、理想信念，對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等，教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。

在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之后，及時表揚，激發學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。做為班主任，我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚，對于他們不同特點，制訂個別教育計劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學工作原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育，使學生更樂于接受，激發他們的學習興趣，使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理。

以往的`教學工作中，我們一直沿用的是全國弱智教育教材，由于教育教學的發展，這套教材針對性不強的弱點越來越明顯，已經不能適應現代教學的需要，為此，教改實踐勢在必行，從新生入學開始，我們班就被列為教改實驗班，為了做好教學改革，必須早充分了解學生特點的基礎上，編寫出有針對性的教材，我利用工作和業余時間充分接觸和了解學生，為教學改革提供了第一手材料，作為教改實驗的實施者，在實施過程中，遇到特殊情況，及時總結，尋找解決的辦法，在以后的教學工作中推陳出新。

特殊教師由于教訓面相對較窄，加上社會上的一些不客觀的評價，會導致教師產生一種心理上的壓力，為了這份事業，我忠愛的教育事業，我會摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛傾注于學生身上，依法從教，嚴謹治學，廉潔從教，尊重家長，不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!

工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領學生積極與科任老師密切配合，團結協作，同時也得到校領導的大力支持與幫助，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。

我在工作中思想積極，要求進步，愛崗敬業，無私奉獻。年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生

中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累

簡歷自我鑒定13

我個性開朗大方，思想積極上進，樂于助人，樸實善良，關心集體，團結同學，集體榮譽感強。學習上積習努力，較好的完成了各科學業。我喜歡體育，尤其是籃球，喜歡音樂，喜歡看書。工作能力強，動手實踐能力強，自學能力強，人際關系良好，善于與人溝通，交流。我工作態度嚴謹，認真，積極努力做好工作。我從小在農村長大，比較能吃苦，而且以前的生活比較艱苦，所以我會很珍惜我將來的工作。我將以我最大的熱情來面對將來的工作，我會認真，努力的完成工作任務，我對以后的工作充滿期待，為社會奉獻自己最大的能量！

簡歷自我鑒定14

四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！

在思想上：

我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上：

憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

在生活上：

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在工作上：

我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

簡歷自我鑒定15

五年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立

了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.

在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，并參加了學院黨委舉辦的黨員培養發展的對象。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“厚德博學,篤志力行”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態度，積極向臨床上級醫生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

經過1年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。

我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。 工欲善其事，必先利其器。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。

一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。

“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生！

第三篇：簡歷自我鑒定

簡歷自我鑒定

簡歷自我鑒定1

本人性格開朗，穩重、有活力、待人熱情、真誠、工作認真負責、積極主動、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神、能吃苦耐勞、責任心強、有較強的時間動手能力，能較快適應各種環境。

本人勤力能干，為人忠誠，性格開朗，能迅速投入各種工作環境，能很好容入每個團體。兩年多的工作經驗 分別是一年舞臺服飾的工作經驗和接近兩年時尚休閑女裝，主要負責產品的開發設計，熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程。自己能獨立制版以及縫制各種風格的服裝。

簡歷自我鑒定2

我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。我現在仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但我充滿青春的活力。

我是一個空杯需要大家的灌注與自我不斷的充實才能看到里面有水的存在。我希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是我的夢想，也是我的目標！

誠實做人，忠實做事是我的人生準則，自強不息是我的追求。

簡歷自我鑒定3

性格外向，善于溝通，有親和力，與周圍同學朋友能和睦相處，認真做好自己在學校兼任的本職工作，提高了能力與經驗。

在專心致力學好本專業理論知識的同時參加了實踐，把理論與實踐結合起來，在實踐中發揮了團隊合作精神。學習經濟、法律、管理等等知識，并把這些知識運用到實踐，增加了技能和經驗，提高了綜合素質和能力，工作踏實認真，比較細心，能較好控制自己做事的情緒，能按時按質完成各項工作。經常在社會上做各種兼職工作，積累了大量社會經驗，同時形成了艱苦奮斗的精神，養成了執著做好一件事情的習慣。學習營銷學后掌握了交易的基本原則，并且通過社會實踐。

熟練word、ppt、excel、access等等辦公軟件；熟練moviemaker、會聲會影、premiere、turbo photo等等電影照片處理軟件；熟練Sketchup、Autocad等等結構圖軟件；熟練flash、frontpage、fireworks、dreamwaver等等動畫網頁制作軟件。擁有獨立的自學能力、迎接挑戰的精神，把自己培養成綜合型人才。

簡歷自我鑒定4

我相信，愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣，從中學時期已有多篇文章發表，并擔任校刊的編輯工作。多年的專業理論學習和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，敏銳的觀察力，優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強，樂于與人合作，平時喜愛讀書、音樂等。

請給我一個機會，我將還您以奪目的光彩!

簡歷自我鑒定5

我們即將走上人生新的路途。自從XX年踏進了XX外貿大學的校園，開始了這四年的旅程。走過這四年，有酸有甜，有苦有辣，不僅增長了見識，也更加地認識自己了。

學習上，我也決不含糊，幾乎不曾無故缺課，能積極完成教師布置的任務，并自覺合理地安排學習任務，修滿學分并不曾有重考現象。大學期間，我也從不同途徑學習更多的知識，例如通過看英美電視劇電影學習他們的語言與文化，參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍。

思想上，我一如既往保持積極向上的態度，關心國家政治，關心社會百態，并積極回報社會XX年暑假，在XXXX市為一個村里的小孩進行義教，帶給他們知識與歡樂，這正是一個當代大學生可以貢獻的力量。

生活上，我不僅更加自理自立，還在宿舍管理中得到了許多鍛煉，因為我當了四年的寢室長，從宿舍的衛生打掃，到收取舍費，記錄每一筆宿舍開銷，甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日常瑣碎事務，都要學會統籌安排，很多時候還要親力親為，我樂在其中。

工作上，印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習，使所學的專業知識有用武之地，也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外，我擔任了兩年的文體委員，為我的大學生活增色不少，期間，我組織了兩屆的班級歌唱大賽，還帶領我們班在學院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎。

四年的大學生活在轉眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子里，我學到了很多。當然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼續學習和鍛煉。

簡歷自我鑒定6

我忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

簡歷自我鑒定7

自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力！

簡歷自我鑒定8

尊敬的領導：

您好！ 感謝您在百忙中翻閱我的求職信！

我是九江學院機材學院即將面臨畢業的一名畢業生。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信通過我大學三年的學習使我能勝任這一職位。

三年來，在師友的`嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了塑料成型原理、沖壓和擠壓等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；九江學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

十年磨一劍，今日把示君”。我沒有名牌大學的文憑來保薦，也沒有豐富的政治背景來裝潢，但我擁有一個健康自然的我，自信而不狂妄，穩重而富有創新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學生一起接受您的挑選。

尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創的業績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我年輕的熱忱和才智！

我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發展貢獻自己的一份力量。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。相信您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！

謹祝貴公司業績蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx.11.21

簡歷自我鑒定9

我是一個樂觀、性格開朗、自信的人，我認為年輕是我的本錢，努力是我的責任。我堅信：只有我努力，定會成為一名優秀的旅游管理行業人才。

在校期間我完滿的完成了我的學習任務。在學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還得不斷地充實自己，自學辦公室自動化，掌握了Excel、PowerPoint等辦公軟件。也閱讀了各類書籍和雜志同時還注重提高我的實踐能力。

在校期間，曾擔任校學生會外聯部副部長，熱心組織參與志愿者活動，包括學校各種型活動運動會、校慶活動等等。這各種各樣的活動中，結交了志趣相投的朋友，體會到了與家齊心協作完成工作的樂趣；也鍛煉了自己得組織、領導才能，受益匪淺。

經過學四年錘煉，我對自己有了更清醒的認識，我很熱愛旅游業，我會在我的工作崗位上勤勤懇懇，努力奮斗。不管將來身處哪個職位，我都愿與未來同事攜手共進，共創輝煌！

簡歷自我鑒定10

事業心上進心很強，工作學習態度謙虛認真，對自己的工作能容易上手，能深切體會到團隊精神的重要性，能有獨特的設計思想和方法，有一絲不茍的工作態度，有很強的可塑性。希望在單位長期穩定，通過一段時間的學習，能夠熟悉各項工程的進程、做好方案的表現與最終的貫徹實施以及負責項目的全過程，立志成為業界真正的中高層人員。

簡歷自我鑒定11

大學期間，我勤奮學習，認真工作。通過努力地學習，積極地參加社會實踐活動，使我不僅僅學會了很多科學文化知識，還懂得了很多為人處事的方法。與人的溝通能力和組織協調能力都有了一定的提高。三年的大學生活就要告別，畢業之際，對自己三年來的大學校園生涯做一個自我鑒定。

思想上，我認真學習了馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及科學發展觀。除此之外，我通過各種途徑關心時事政治，以提高自身的政治素養。在學習政治理論知識的時候，我勤于思考，學習從多方面去理解，思考國家的政策方針。

學習上，在大學期間，我認真學習專業知識，能夠獨立并及時的完成老師布置的作業。對于弄不懂的問題，我能夠及時主動請教老師，與老師共同討論，直到把疑點搞明白。我的學習態度比較端正，在平時學習中能夠不斷夯實自己的基礎知識，從而比較全面的掌握專業知識。除此之外，我能夠經常閱讀課外書籍，瀏覽文學網站以提高自己的文學素養，增長自己的知識面，拓寬自身的視野。不斷充實自己，提高自己。

工作上，在大學期間，我積極參加學校學生工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。利用課余時間，我也能夠積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的組織能力，與人溝通的能力，學習一些為人處事的方法。除此之外，工作也讓我更加的有責任感了，我明白不管做什么事只要抱著認真負責的心態去做，事情就會做得更好，就會使自己的表現更出色。我相信在工作中鍛煉出來的能力和學到的東西會使我在今后的工作中走得更好。

生活上，我生活比較儉樸，待人誠懇，樂于助人，能與同學和睦相處，有良好的人際關系。

以上是我的自我鑒定，在今后的工作，生活，學習中我會不斷督促自己，戒驕戒躁，踏實勤奮，認真負責的對待每一件事，使自己不斷進步。

簡歷自我鑒定12

我綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內融入一個新的領域，適應他并且把他做好；

簡歷自我鑒定13

本人為人隨和，品德兼優，熱愛動物醫學專業，有沖勁，肯學；能吃苦，有團隊精神，具有較好的溝通能力和組織能力。本人在課余期間經常出寵物門診見習，對藥品了解，能立診斷疾病。在校期間曾獲學業優勝獎、優秀團干、三好學生、學校學生干部標兵征文一等獎、省農廳優秀實踐報告三等獎等等獎項！

本人學習動物醫學專業的綜合性知識，具備動物醫學方面的基本理論、基本知識和基本技能，是能在獸醫業務部門、動物生產單位及有關部門從事獸醫、防疫檢疫等工作的高級應用型、技能型技術人才。

本專業畢業后可從事畜牧獸醫行政管理、進出口動物及其產品的檢驗、肉品衛生檢驗、飼料工業、動物疾病的診斷與防治、實驗動物、公共衛生及生物醫學領域等方面的工作。

簡歷自我鑒定14

樂觀、開朗、待人誠懇、上進心強的我不怕吃苦、腳踏實地去完善自己并不斷的去提高自己。追求綜合發展的我工作認真負責，受到在校老師與社會實踐領導的一致好評。善于交際，能很快融入到一個團隊生活中去發揮自己的能力。我始終相信“雖然我不能成為最優秀的，但我相信我會是最努力的”。

簡歷自我鑒定15

我性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學習刻苦認真，成績優秀。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

第四篇：簡歷自我鑒定

簡歷自我鑒定

本人一直以來，對工作認真負責，積極性高，謙虛謹慎，吃苦耐勞,綜合素質較好，交際、溝通能力較強，擁有較強的創新思維和團隊精神，能高效地完成公司交付的各項工作的任務!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子，是我的榮幸，愿為公司的發展壯大貢獻自己一分力量!

本人具有較豐富的檢驗工作經驗.在工作當中能夠嚴格要求自己,吃苦耐勞工作認真仔細,負責.有較強的溝通能力和學習能力.能夠和操作員工良好的溝通讓工作進行的更順利.能對上級交待的工作任務能出色完成,對于不了解的事物能夠虛心求教,接受新事物快.希望能夠擁有一個可以讓我充分發揮我的能力的工作

努力學習，在學校多次獲獎學金，簡歷自我鑒定。求學的同時，熱心參與校園文化活動，曾獲得獎項。為人誠實勤懇，做事一絲不茍。性格開朗熱情，能樂觀積極的去面對困難與挫折。同學師生相處融洽，與人溝通順暢。在校積極參加社會實踐，一方面接觸社會，了解社會工作，同時，對“工作”有一些感性的認識，更重要的是，工作鍛煉了我的組織協調、人際溝通與解決實際問題的能力。耐心與認真，這是我的優勢。

本人工作認真負責，有較強的溝通能力和協調能力;熟練人力資源管理的各個模塊，能熟練使用辦公軟件。

八年工作經驗，期間從事過車間流水線作業員，辦公室文員，采購跟單等工作，現年30歲，已婚，有一四歲的兒子在老家，現任采購跟單一職，由于某種原因，想調換工作，本人將于明年年初換新的工作。本人持有會計從業資格證書，希望可以從事這個行業，或者服裝行業的生產跟單，采購跟單一職，本人任面料采購跟單一職有四年時間，有一定的面，輔料的供應源，如果有一份適合的工作，可以長期從事。本人為人謹慎，工作細心，有耐性，希望企業能提供一個發展的平臺。

勇于挑戰市場和自我;為事：作風嚴謹，為人：和善，直率健談;對真理：堅持不懈，持之以恒;對產品要求：精益求精;對服務態度：沒有最好，只有更好...勤 好學、務實 在校期間熟練掌握了制單過程 熟悉外貿業務流程，具集體榮譽感，責任心強

本人具有企業內部管理綜合能力,具有扎實的理論基礎及豐富的管理經驗,在企業充分信任的前提下,能獨立主持企業內部管理工作,如果企業不缺訂單、不缺資金的情況下，能在短期內打造一支高效管理團隊，為企業發展注入活力，本人對財務、營銷兩方面缺乏，生產、質量、人事、現場管理各方面均可，如果有機會合作，一定能解決企業各方面的管理問題，解除企業用人、生產、質量、現嘗流程、制度、考核等管理煩惱，徹底扭轉管理被動局面，自我鑒定《簡歷自我鑒定》。若年薪達二十萬，本人愿與企業共成長，在三年內，將企業打造成本地區或同行業規范化管理的樣版。

性格開朗，思維敏捷，善于學習，優秀的交際能力，團隊帶領能力，抗壓能力，善于資源分析整合，文案策劃，品牌傳播，市場營銷策劃，公事私事分清晰。情緒有時太脆弱，但絕不會帶到工作中來，于企業里一直扮演黑臉的角色，賦予權利，則才能有強悍的執行力，首重品德，作業一個職業經理人，我是一只牧羊犬!只服務于立志創造品牌企業:快速消費品、連鎖機構、餐飲業、賣嘗品牌服飾、品牌傳播......!純生產或OEM企業不在考慮范圍內，謝謝!

【擴展閱讀篇】

1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。

第五篇：簡歷自我鑒定

簡歷自我鑒定

經過自己的努力，學習成績一直都在進步，雖然沒有達到自己理想的目標，但是我努力了。

工作上，我擔任過班級的學習委員和心理委員，工作認真負責，任勞任怨，多次被評為優秀學習委員，優秀學生教學信息員。

很榮幸的，在xx年xx月xx日我被吸收為中共預備黨員，這是對我的工作、我的學習、我的品行的一種肯定。

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