第一篇：2012年寒假社會實踐調查參選題

2012年寒假社會實踐調查參選題

1中國共產黨所取得的偉大成就調研

2家鄉政治,經濟，文化發展情況調研

3城鄉居民生活狀況調研

4保護革命舊址，傳承革命傳統調研

5社區問題青少年調研

6大學生專業選擇與就業情況調研

7傳統文化開發利用及保護

8關于網絡特色詞匯的出現與青少年創新意識的調研

9網絡新媒介文化傳播的利與弊調研

10陜西省“一村一品”情況調研

11對農村村民委員會組成人員狀況的調查研究

12社會弱勢群體實際生活狀況調研

13新型農村醫療保障體系的現狀調查

14網上虛擬組織對青少年影響調研

15綠色消費理念對城市居民生活方式影響研究

16返鄉農民工生活狀況調研

17我院學生學費來源情況調查

18城鄉養老問題的調查與分析

19某地發展之路的調查

20當前關于農民免稅，補貼情況調查

21農民`工社會保障問題調查與研究

2012年寒假社會實踐調查報告寫作要求

寫作格式

1標題：一般采用公文式標題，即《關于。。。的調研報告》；可以采用雙標題，正題為新聞式標題，副題為公文式標題。

2前言：寫出社會實踐的參與者，實踐的主題，時間，地點。然后用“先將此次實踐活動的有關情況報告如下”，過渡到正文。

3正文：可包括活動內容，調查結果，調查資料，經驗體會，理性思考，問題和建議等。4參考文獻：應注明作者，著作，出版單位，出版日期。

版式要求

1正文采用三級標題排序。一級標題形如一，二，三排序；二級標題

（一）（二）

（三）排序；三級標題形如1，2，3排序。

2文字要求：主標題3號黑體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題4號黑體；正文宋體小4號字；參考文獻宋體小4號字

3調查報告字數要求不少于2000字。

4要求注明系部，班級，姓名。

5匯報時有，要求有反映真實場景的照片。還有一份家鄉文化論文寫作，題目自擬

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第二篇：2013年寒假社會實踐調查參考選題

2013年寒假社會實踐調查參考選題

1.學習貫徹黨的十八大精神狀況調查

2.黨的十八大精神宣講

3.關于中國社會主義現代化建設成果的調研

4.全面建成小康社會情況調研

5.建設和諧社區的典型調查

6.農村養老問題的分析與思考

7.城鎮居民對房價問題的看法調查

8.農民工子女教育狀況調查

9.農民工子女安全意識調查

10.當前農村干部及群眾法律意識的調查

11.老百姓的法律普及程度調查

12.農村稅費改革對當地農村生活的影響

13.農村可持續發展及環境保護調研

14.創建節約型社會的對策

15.尋找低碳與生態經濟足跡，舉手做環保，明天會更好

16.生態文明意識調查

17.就業形勢調研

18.大學生兼職情況的調查

19.大學生假期孝敬父母情況調查

20.微博對大學生生活影響力的調查

附件3

2013年寒假社會實踐調查報告寫作要求

一、寫作格式

1.標題：一般采取公文式標題，即《關于……的調查報告》；可以用雙標題，正題為新聞式標題，副題為公文式標題。

2.前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐活動的有關情況報告如下”，過渡到正文。

3.正文：可包括活動內容、調查資料、調查結果、經驗體會、理性思考、問題和建議等。

4.參考文獻：應注明作者、著作（文章）、出版單位、出版日期。

二、版式要求

1.正文章節采用三級標題排序。一級標題形如一、二、三排序；二級標題

（一）（二）

（三）排序；三級標題形如1.2.3.排序。

2.字體要求：主標題3號字黑體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題4號黑體；正文宋體小4號字；參考文獻宋體小4號字。

3.調查報告字數要求不少于2500字。

4.要求注明學院、班級、姓名。

第三篇：寒假社會實踐調查報告選題

寒假社會實踐調查報告選題

1、當代大學生理想信念調查與思考

2、新時期大學生繼承艱苦奮斗精神調查與思考

3、當代大學生人際交往情況調查與思考

4、當代大學生人生格言類型、人生追求調查與思考

5、當代大學生人生價值觀調查與思考

6、當代大學生的心理健康教育調查與思考

7、當代青年個性化發展的調查與思考

8、封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因調查與思考

9、農村剩余勞動力轉移的狀況調查及對策研究

10、貧困大學生問題調查與思考

11、農業現代化問題調查與思考

12、食品安全問題的調查與思考

13、大學生寢室文化的調查分析

14、農村老年人家庭贍養問題調查與思考

15、大學生宗教意識與宗教信仰調查與思考

16、城市與農村生育觀的差異、變化趨勢及原因調查分析

17、農村留守婦女的生活狀況及其改善途徑調查與思考

18、農村留守兒童的教育狀況及其改善途徑調查與思考

19、關于大學生學習壓力調查與思考

20、關于大學生心理健康狀況調查與思考

21、關于大學生求職擇業取向調查與思考

22、對大學生課桌文化的調查與思考研究

23、關于大學生社團文化建設調查研究

24、大學生網絡使用情況調查分析

25、大學生擇業取向調查分析

26、當代大學生群體心理發展狀況調查分析

27、大學生誠信意識調查

28、大學生戀愛善調查與思考

29、大學生學生干部的素質調查與思考

30、大學生道德現狀的調查與思考

31、大學生考試作弊問題的調查與思考

32、關于大學生社會責任感狀況的調查與思考

33、信陽市公民道德素質狀況調查與思考

34、大學生法律意識與行為調查與思考

35、微博、微信對大學生影響的調查與思考

36、智能手機對大學生影響的調查與思考

以上選題供全體同學參考，同學自行擬定社會調查選題亦可，但文章必須要有數據支持及相應分析。

第四篇：2012年寒假社會實踐調查參考選題及要求

2012年寒假社會實踐調查參考選題

1.建黨90年來家鄉政治、經濟、文化發展情況調查

2.建黨90年來城鄉居民幸福感調研

3.尋訪紅軍前輩、搶救革命回憶——老紅軍的寶貴精神調研

4.網絡條件下社會輿情管理的調查與思考

5.網絡時代青少年文化娛樂方式存在的主要問題研究

6.城鄉居民參政議政意識的調查

7.農村居民文化生活滿意度狀況調查

8.江蘇歷史文化資源開發狀況調查

9.社會弱勢群體實際生活狀況調研

10.江蘇省大學生青年創業成功典型調查

11.網絡新媒介文化傳播的利與弊研究

12.大學生專業選擇與就業情況研究

13.關于網絡特色詞匯的出現與青少年創新意識的調研

14.新型農村醫療保障體系的現狀調查

15.農村留守兒童的家庭教育現狀調查

16.綠色消費理念對城市居民生活方式影響研究

17.新媒體對青少年價值觀的影響調查

18.返鄉農民工生活狀況調查

19.農民工子女在城市入學、升學狀況調查

20.微博對大學生交友方式和獲取信息渠道的影響調查

2012年寒假社會實踐調查報告寫作要求

一、寫作格式

1.標題：一般采取公文式標題，即《關于……的調查報告》；可以用雙標題，正題為新聞式標題，副題為公文式標題。

2.前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐活動的有關情況報告如下”，過渡到正文。

3.正文：可包括活動內容、調查資料、調查結果、經驗體會、理性思考、問題和建議等。

4.參考文獻：應注明作者、著作（文章）、出版單位、出版日期。

二、版式要求

1.正文章節采用三級標題排序。一級標題形如一、二、三排序；二級標題

（一）（二）

（三）排序；三級標題形如1.2.3.排序。

2.字體要求：主標題3號字黑體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題4號黑體；正文宋體小4號字；參考文獻宋體小4號字。

3.調查報告字數要求不少于2500字。

4.要求注明學院、班級、姓名。

第五篇：寒假社會實踐調查

很幸運能作為井岡山支隊的一員參加寒假“兩課”社會實踐。說實話，自進大學校園以來，我已多次參加過校系組織的社會實踐活動，但這樣歷時久、路程遠的社會實踐，我還是生平第一次參加。隨著日歷一頁頁地被撕下，我的心越來越激動，井岡山的模樣不時地在腦海里構筑。當踏上由杭州駛往南昌的列車，我們心潮澎湃，徹夜難眠，因為無數個為什么都將在一夜之后徹底解開。

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南昌古城尋槍聲 ：

火車在南昌站還未停穩，我們的心早已飛向了八一大道、八一南昌起義紀念碑和八一起義紀念館。打點好行裝，準備接受革命的“洗禮”。盡管從中學到大學我們都在學習中共黨史、革命史，總認為對這段歷史的了解是比較全面的，但在參觀之后才發現自己掌握的都是些只言片語，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說上幾句，但這僅僅局限于感性認識，未能從書本課堂轉到實地實景。而在這里，我們實現了質的飛躍。當我們走在八一大道上，我們仿佛聽到了起義軍震天的號角，聽到了打響革命的第一槍；我們也仿佛看到了戰士們沖出戰壕、奮勇殺敵的場景，看到了奮死拼搏、前仆后繼的身影。當我們站在八一南昌起義紀念碑下，歷史向我們講述了一段不同尋常可歌可泣的故事。

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踏著起義將士們在大炮、***下留下的血的足跡，我們總有一種想穿越時間的隧道與革命運動面對面的沖動，因為我們已經好久沒有這樣親近過歷史了。當我們走進八一起義紀念館，我們仿佛聽到了朱老總在天心坪軍人大會上的講話：“同志們……，大革命是失敗了，我們的起義軍也失敗了，但是，我們還是要革命的，……大家要把革命的前途看清楚，黑暗是暫時的，也會有像俄國一樣的‘一九一七年’的，只要能保證有實力，革命就有辦法，你們應該相信這一點”！回到“大本營”，我們的心久久不能平靜，總覺得“別有一番滋味在心頭”。版權歸原作者所有，煙雨蒙蒙上井岡

版權歸原作者所有，

次日，我們特地起了個大早，盡管下著蒙蒙細雨，但我們的心跟著車在飛奔，只為趕往那綿延五百里井岡。從南昌奔波了近八個小時，我們終于到達了歇腳地——井岡山市，并以此為根據地，四處“打游擊”進行實地參觀、考察、學習。毛主席舊居內，人頭攢動，卻大都比較安靜，不像在別的旅游景點，喧嘩不止。到了此地，似乎人人都懷著一種崇敬、景仰，甚至是頂禮膜拜的心情。繼而參觀的革命博物館，記載著年代末至年代初這一段驚心動魄的歷史。大大小小的七個展廳講述著同樣一個故事：“星星之火，可以燎原”。影片《重上井岡山》不禁讓人思緒萬千；看著陳列在博物館內的件件遺物，讓人真正體味到了毛主席“世上無難事，只要肯攀登”的話語。

黃洋界上謁先烈

早已聽說過毛主席曾經詩興如潮對黃洋界發出的“過了黃洋界，險處不須看”的感慨。菲菲細雨中，我們一睹了黃洋界的“芳容”，陰霾的天氣使五百里井岡籠罩在薄薄的霧氣之中，但我們依稀可見當年紅軍構筑的工事。繚繞升騰的云霧似昔日鏖戰的硝煙；陣陣松濤，似當年兩軍激戰時的隆隆炮聲。在黃洋界保衛戰勝利紀念碑下，我們高唱《國際歌》，體會當年紅軍艱苦卓絕的戰斗歲月，感受紅軍革命樂觀主義的精神內涵。；

黃洋界哨口，地勢險要，防守森嚴，當年紅軍在這兒以不足一個營擊潰敵軍兩個團。如今的黃洋界，再也看不見飄動的戰旗，聽不見震天的吶喊聲，但心目中的黃洋界，還承載著厚重的歷史滄桑。我們在當年毛委員朱老總挑糧上山時曾歇息過的樹旁休息了片刻，追尋毛委員那濃濃的湖南鄉音和朱老總那根三尺長的青竹扁擔。正是那根扁擔，挑起了革命的前途，挑起了全國人民的命運。：

八角樓里上黨課 ；

從黃洋界下來，我們開始朝其他的革命遺址“進軍”。在茅坪八角樓里，我們輕撫著紅軍將領們用過的簡陋的桌椅板凳、蓑衣斗笠，聆聽著年代久遠的紅軍歌曲，思考著一個又一個的為什么：為什么在艱苦卓絕、歷經坎坷的歲月里，毛澤東等老一輩無產階級革命家堅信革命必定勝利，對革命作出“星星之火，可以燎原”的判斷？為什么紅軍在四面白色恐怖包圍的環境中，仍然保持著英雄的革命樂觀主義精神和頑強的革命意志，一次又一次地粉碎敵人的進攻和“圍剿”。

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章越松老師的一堂生動的黨課解開了我們心中的結。雖然僅僅講了一個多小時，但我們的收獲頗大。為緬懷先烈，黨員、預備黨員們在紅軍湘贛邊界第一次代表大會召開的會場重溫了入黨宣誓。當我們舉起右手時，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現在我們眼前，我們的眼睛早已被激動的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用井岡山精神鞭策自己，向入黨誓詞中所說的那樣，做一名合格的黨員，以積極的姿態迎接黨的“十六大”。；

烈士陵園祭英雄 版權歸原作者所有，井岡之行只剩下最后一天了，我們不能留下任何遺憾，于是冒雨去了烈士陵園。

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井岡山革命烈士陵園距我們住的旅館不遠，步行十幾分鐘就到了。這里是一座山，郁郁蔥蔥；雨滴松林，發出了細微的聲響。“春風南岸留暉遠，秋雨韶山灑淚多”，井岡山的雨莫非也是為烈士灑的。陵園以階梯修筑，走進園門，便是幾十級臺階，高聳而凝重，我們急促的心情隨之放慢。英烈堂前上書的“井岡山根據地革命先烈永垂不朽”十四個醒目的大字，讓人頓生浩然正氣凜然涌動、陽剛之力震懾靈肉之感。

堂內懸掛著井岡山革命斗爭時期犧牲的英烈照片，擺放著jzm、李鵬等黨和國家領導人敬獻的花圈……置身其中，一種心眼濕潤的感覺油然在心底升起。我們懷著一顆虔誠的心，將花圈獻給在井岡山斗爭中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開這個世界的無名英雄，并默哀三分鐘，深深緬懷他們在艱難困苦的革命年代，為了締造“共和國第一塊奠基石”而獻身的精神。井岡山的松柏為什么四季常青？一定是先烈的身軀所化成！井岡山的杜鵑花為什么這樣紅，一定是先烈的鮮血所染紅！黨魂浩然，英魂長存，死難烈士猶如火中的鳳凰，得到永生。

版權歸原作者所有，

當汽車爬上高高的盤山公路即將離開這座英雄的小城，我們的井岡之行也隨之結束。此次“紅色之旅”的時間是短暫的，但我為能去過井岡山而感到一生光榮，終生難忘。難忘那一座座沉默的烈士墓碑訴說著一個個壯烈的故事；難忘那一座座雄偉的紀念塔講述著一段段永不磨滅的歷史；難忘那一件件珍貴的歷史文物傾訴著英烈們矢志不渝的光輝業績…… 版權歸原作者所有，