第一篇：閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式

書生小學(xué)隆重舉辦首屆閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式

4月9日上午，書生小學(xué)首屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在該校操場(chǎng)隆重舉行。啟動(dòng)儀式上，張賢斌副校長(zhǎng)在開幕詞中勉勵(lì)師生熱愛讀書，豐富個(gè)人修養(yǎng)；接著由學(xué)生、家長(zhǎng)代表分別發(fā)言：說(shuō)說(shuō)自己和書的故事，隨后全體師生在主持人的引領(lǐng)下高聲宣誓要“愛讀書、讀好書、多讀書、勤讀書”。最后的學(xué)生簽名活動(dòng)把啟動(dòng)儀式推向了高潮。本次閱讀節(jié)節(jié)目豐富多彩：閱讀考級(jí)活動(dòng)、書簽、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽、閱讀知識(shí)競(jìng)賽、跳蚤書市、讀書講故事比賽、讀書主題黑板報(bào)、班級(jí)圖書角、書香家庭評(píng)比等，通過(guò)活動(dòng)，積極打造書香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，讓“讀書”成為校園亮麗而永恒的風(fēng)景。

第二篇：班主任節(jié)啟動(dòng)儀式

瀘縣九中隆重舉行第二十四屆德育節(jié)開幕式

為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，突出班主任工作在學(xué)校教育工作中的地位，更好地發(fā)揮班主任在管理育人、教書育人中的作用并構(gòu)建班主任評(píng)價(jià)與交流的平臺(tái)，同時(shí)為辛勤耕耘的班主任們營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍，2014年3月25日上午，瀘縣九中全體師生在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行第二十四屆德育節(jié)開幕式。

瀘縣九中自1999年起，每年的4月份為“瀘縣九中班主任節(jié)”系列活動(dòng)月，4月22日當(dāng)天為全校班主任節(jié)。每年的班主任節(jié)期間學(xué)校都將舉行諸如班主任風(fēng)采展示、優(yōu)秀班主任評(píng)選、優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告會(huì)、班主任論壇等一系列豐富多彩的活動(dòng)，具體由學(xué)校團(tuán)委和德育處共同組織實(shí)施。旨在激勵(lì)班主任的工作熱情，營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)班主任、人人熱愛班主任、人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。在大會(huì)上，學(xué)校杜文國(guó)校長(zhǎng)首先作了熱情洋溢的開幕式致辭，接著由校長(zhǎng)助理辛基明對(duì)本學(xué)月班主任節(jié)的系列活動(dòng)作詳細(xì)的部署和安排。最后，開幕式在熱烈的掌聲與歡呼聲中圓滿結(jié)束。

第三篇：班主任節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

“感恩師愛 健康成長(zhǎng)”班主任節(jié)啟動(dòng)儀式講話 尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我們滄縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)有53個(gè)教學(xué)班，班主任團(tuán)隊(duì)是一支勤于耕耘，勇于進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。除教學(xué)之外還承擔(dān)著繁重的管理工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們默默付出著相對(duì)較更多的汗水：即傳承知識(shí)、播種理想，呵護(hù)著學(xué)生成長(zhǎng)的心靈。

按照學(xué)校的工作安排，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了班主任節(jié)。本周，滄縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆班主任節(jié)正式啟動(dòng)！

班主任節(jié)是一個(gè)具有感恩意義的節(jié)日，也是一個(gè)承載希望與寄托的節(jié)日。學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個(gè)“節(jié)日”不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更重要的是表達(dá)能夠?qū)Π嘀魅蔚母屑づc敬重。在我們學(xué)校，班主任工作繁雜辛勞，但今天，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的班主任隊(duì)伍依然強(qiáng)大，這是一支識(shí)大體顧大局、關(guān)鍵時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀團(tuán)隊(duì)。大家看看自己身邊的這些年老的班主任，班主任工作一干就是十幾年，甚至幾十年，他們付出的心血和汗水可以說(shuō)是車載斗量，工作的意義和價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越語(yǔ)言的描繪。大家再看看自己身邊這些年輕的班主任，盡管家里事情多，盡管孩子小正是費(fèi)心費(fèi)力的時(shí)候，但是，她們克服自身困難，為學(xué)校排憂解難，勇挑重?fù)?dān)！更讓人敬重的是，有的班主任懷有身孕，班級(jí)工作仍然安排的井井有條，有的班主任生病了，白天上班晚上輸液，帶病堅(jiān)持上班。她們工作很辛苦，每天早來(lái)晚走，對(duì)班級(jí)嚴(yán)把死守，別人休息的時(shí)候他們還在加班做著學(xué)生工作。學(xué)生成績(jī)提高了，或者班級(jí)在比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了，他們跟學(xué)生一起慶祝，一起歡笑。他們把大量的精力都投入到了工作中，很多人心甘情愿，沒說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”字，沒喊過(guò)一個(gè)“累”字。其實(shí)是真的不累嗎？累，而且都很累，可是這一切他們從不計(jì)較，這正是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一個(gè)人應(yīng)該傳承的精神！請(qǐng)同學(xué)們看看我身后的班主任老師的風(fēng)采墻，每一位班主任老師的感悟詞語(yǔ)中都在傳遞這對(duì)工作由衷的執(zhí)著和對(duì)同學(xué)們無(wú)私的熱愛。——第12周國(guó)旗下講話稿 敬愛的老師們，自古以來(lái)，人們就把教師比作“園丁”，比作“春蠶”、比作“蠟燭”，這就意味著工作的辛勤付出，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群特殊的群體，他們需要教育，需要成長(zhǎng)。希望大家以班主任節(jié)為契機(jī)，將自己良好的修養(yǎng)、高尚的人格與班主任的無(wú)私奉獻(xiàn)精神相融合。大家發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，傳遞正能量，齊心協(xié)力，共同推動(dòng)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展。

親愛的同學(xué)們，設(shè)立班主任節(jié)，不僅僅是學(xué)校表達(dá)對(duì)班主任的敬重，更重要的是讓你們了解自己的班主任，他們，為你們的進(jìn)步付出了很多，我希望每位同學(xué)都要尊重你們的班主任，關(guān)心、理解班主任老師的工作；對(duì)班主任老師的付出要懷有感恩之心。

老師們、同學(xué)們，學(xué)校的發(fā)展需要大家勇于擔(dān)當(dāng)，讓我們共同努力，開啟實(shí)驗(yàn)學(xué)校新的篇章！

現(xiàn)在，我提議請(qǐng)全體同學(xué)用最最熱烈的掌聲給我們身邊的班主任老師們送去最誠(chéng)摯的祝福和最虔誠(chéng)的感激。謝謝大家。2017、5、8

第四篇：閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

寫下明亮詩(shī)篇的第一行

——天北小學(xué)2012年9月開學(xué)典禮暨“靜靜地打開一本書”閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞 主持人：興春鳳梅

【開篇的話】

鳳梅：親愛的老師、同學(xué)們

興春：大家早上好！

鳳梅：迎著新學(xué)期的曙光，興春：看，新學(xué)期的朝陽(yáng)，鳳梅：它漂漂亮亮地向我們走來(lái)，興春：在這美麗祥和的日子里，站在新學(xué)期的起跑線上，親愛的小伙伴們，“抬頭、挺胸、微笑”，告訴老師，告訴自己，準(zhǔn)備好了嗎？（學(xué)生齊：準(zhǔn)備好了?。┫旅嫖倚迹簩懴旅髁猎?shī)篇的第一行——天北小學(xué)2012年9月開學(xué)典禮暨“靜靜打開一本書”閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

【升旗儀式莊嚴(yán)隆重】

鳳梅：首先讓我們隆重的舉行本學(xué)期升旗儀式。

全體立正、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（介紹升旗手護(hù)旗手）！禮畢。

【歡迎新生書簽傳情】

興春：同學(xué)們，你們有沒有注意到，在今天這個(gè)特殊的日子里，在我們美麗的校園里，又多了一張張稚嫩燦爛的笑臉？他們是誰(shuí)呢？——對(duì)了，就是一年級(jí)的小朋友們。從現(xiàn)在起，他們將和我們度過(guò)六年愉快的小學(xué)生活，并將和大家成為一群親密無(wú)間的好伙伴。

鳳梅：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)所有小弟弟小妹妹的加入！歡迎你們從此加入我們天北小學(xué)這個(gè)溫馨快樂的大家庭，開始你們愉快的小學(xué)生活！

興春：

五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)鐬槲覀兊男〉艿堋⑿∶妹脺?zhǔn)備了一份溫馨的祝福，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們把這份祝福送給新朋友吧！

（在《心愿》的歌聲中，五、六年級(jí)學(xué)生依次排著隊(duì)伍走到一年級(jí)隊(duì)伍里，為一年級(jí)的小弟弟小妹妹送上自己親自制作的寫滿祝福的書簽，并給予一個(gè)友好的擁抱。）

興春：小小書簽寄托了我們的希望，鳳梅：小小書簽滿載著我們的祝福。

興春：一年級(jí)的小朋友們，鳳梅：我們歡迎你！

【歡迎新老師融入大家庭】

興春：本學(xué)期，在這個(gè)美麗的校園里，我們還迎來(lái)了十位新老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎?。ㄊ恍吕蠋熒吓_(tái)鞠躬）

鳳梅：現(xiàn)在，你們是我們天北小學(xué)大家庭的一員了，我們?nèi)涡ｉL(zhǎng)為你們準(zhǔn)備了一束鮮花，歡迎你們的到來(lái)。（任校長(zhǎng)為十位新老師送上鮮花）

（十位新老師中一名教師代表發(fā)表感言）

【校長(zhǎng)致辭殷殷期望】

興春：在這個(gè)新新亮亮的日子，任校長(zhǎng)也對(duì)大家充滿了殷殷期望。下面有請(qǐng)任校長(zhǎng)致辭。

【童書相贈(zèng) 童心悅讀】

興春：同學(xué)們，今天是一個(gè)非常特殊的日子，因?yàn)閯倓傞_學(xué)不久，我們又同時(shí)迎來(lái)我們學(xué)校自己的節(jié)日——“靜靜地打開一本書”首屆閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式。

鳳梅：學(xué)校為了進(jìn)一步提高同學(xué)們閱讀質(zhì)量，最近又為我們購(gòu)進(jìn)一批高質(zhì)量的童書，下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班贈(zèng)送童書。

【師生誦讀潤(rùn)澤生命】

興春在新新的九月，讓“晨誦、午讀、暮省”成為我們的日常生活方式，讓閱讀伴著我們，在明亮的九月一起飛翔。

鳳梅：晨誦，舒展靈魂，舞動(dòng)精神

興春：晨誦，穿越詩(shī)歌，享受生命

鳳梅：讓我們與黎明共舞，喚醒心靈，用詩(shī)歌開啟新的一天，暢想美妙的未來(lái)。

興春：一年級(jí)的小朋友，快用快樂的童謠《喇叭花》告訴每一個(gè)人，你們已經(jīng)上學(xué)啦。

（一年級(jí)師生集體誦讀年級(jí)主題詩(shī)歌《喇叭花》）

鳳梅：二年級(jí)的小朋友也要用《我和小鳥和鈴鐺》來(lái)大聲告訴大家，他們都很棒。

（二年級(jí)師生集體誦讀年級(jí)主題詩(shī)歌《我和小鳥和鈴鐺》

興春：三年級(jí)的孩子們啊，因?yàn)槟銈兺低底隽艘患拢度澜缍荚趯?duì)你微笑》。

（三年級(jí)師生集體誦讀年級(jí)主題詩(shī)歌《全世界都在對(duì)我微笑》）

鳳梅：四年級(jí)的孩子們，我們是一群熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的孩子，讓我們一起告訴大家，對(duì)這個(gè)那個(gè)所有美好的東西，我們《全都喜歡上》。

（四年級(jí)師生集體誦讀年級(jí)主題詩(shī)歌《全都喜歡上》）

興春：五年級(jí)的同學(xué)們，在新的一學(xué)期，要用智慧、勇氣和努力，打撈《墨水瓶》的寶物。（五年級(jí)師生集體誦讀年級(jí)主題詩(shī)歌《墨水瓶》）

鳳梅：六年級(jí)的同學(xué)們要告訴我們，《沒有一艘船能像一本書》。

（六年級(jí)師生集體誦讀年級(jí)主題詩(shī)歌《沒有一艘船能像一本書》）

興春：老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谛滦碌木旁吕?，一起《向著明亮那方》?/p>

（全校師生集體誦讀學(xué)校主題詩(shī)歌《向著明亮那方》）

【放飛氣球放飛夢(mèng)想】

鳳梅：在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹葉說(shuō)：我們想像花一樣開放。

興春：在天北小學(xué)的校園里，有一群男孩女孩說(shuō)：我們想向著有夢(mèng)的地方飛翔！

興春 鳳梅：小伙伴們，讓五彩氣球載著我們的夢(mèng)想，在藍(lán)天放飛！

（播放音樂《向著明亮那方》，放飛載滿夢(mèng)想的氣球）

【結(jié)束的話】

興春：小伙伴們，在新新的九月里，就讓我們懷揣夢(mèng)想，在書海中揚(yáng)帆啟程。

鳳梅：小伙伴們，在新新的校園里，就讓我們自由翱翔，在書香中智慧人生。

興春 ：天北小學(xué)2012年9月開學(xué)典禮暨首屆“靜靜地打開一本書”閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！

第五篇：繽紛學(xué)習(xí)節(jié)啟動(dòng)儀式總結(jié)

伴隨著王老師的一句：繽紛學(xué)習(xí)節(jié)正式開始。我的本次總結(jié)也就開始在心里開始了。從周日晚開會(huì)籌備到開幕式，我們學(xué)習(xí)部三個(gè)老家伙足足奮戰(zhàn)了六天。我開始明白崔哥了，真的是半夜都睡不著，做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)到跟各個(gè)社團(tuán)、年委一起協(xié)商的場(chǎng)景，有時(shí)候興奮起來(lái)，半夜醒來(lái)就興奮得睡不著。繽紛學(xué)習(xí)節(jié)開始了，我們的任務(wù)也才剛剛開始。

說(shuō)起這次繽紛學(xué)習(xí)節(jié)啟動(dòng)儀式，很需要感謝那些配合我們dv拍攝，為之“獻(xiàn)身”的人，沒有你們，就少了本次啟動(dòng)儀式為數(shù)不多的亮點(diǎn)。這個(gè)創(chuàng)意是羽冬梅想出來(lái)的，我的評(píng)價(jià)是，看了這么多年湖南衛(wèi)視沒有白看。開幕式題聯(lián)是廖婧的創(chuàng)意，是讓各組織講解者上臺(tái)給大家一兩句點(diǎn)睛的口號(hào)或者主題（盡管現(xiàn)場(chǎng)不是如此），而且感覺不會(huì)顯得那么亂，至少在形式上是有所深度的。06003401班的出場(chǎng)同樣是冬梅的主意，確實(shí)，06003401班的班風(fēng)建設(shè)有很多方面是值得推崇的！這是讓前面所有東西，包括文化、體育、科技等所有榮譽(yù)實(shí)例化的體現(xiàn)。而陳成大哥真夠義氣，沒得說(shuō)！本次的dv與flash都是他的技術(shù)支持。還有我們的小冰冰，小源，西西，都是在很忙的情況下及時(shí)弄好我們開幕式所需的題聯(lián)、海報(bào)和ppt。這次的邀請(qǐng)函是我們的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，精美的邀請(qǐng)函使得本次活動(dòng)的下發(fā)通知不再顯得強(qiáng)硬而死板…其實(shí)，整個(gè)活動(dòng)同樣需要感謝我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)的每一位戰(zhàn)友，真的讓我們感覺很溫暖！

以下對(duì)本次繽紛學(xué)習(xí)節(jié)之前的籌備以及啟動(dòng)儀式當(dāng)天做出總結(jié)（第一版本），做得好的就不多說(shuō)了，以下為我們的不足：

1.整個(gè)活動(dòng)的前期籌劃確實(shí)比較趕，這是相對(duì)于整個(gè)組委會(huì)來(lái)說(shuō)的，我們學(xué)生會(huì)的活動(dòng)以及準(zhǔn)備得都還可以，但某些組織的進(jìn)度跟不上，導(dǎo)致了整個(gè)組委會(huì)的速率不一致。從而顯得比較趕。

2.組委會(huì)會(huì)議由各組織專門負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人參與會(huì)議，某些組織三次會(huì)，但是來(lái)的人都不一致，影響了會(huì)議內(nèi)容的有效傳達(dá)。

3.某些組織給我們材料并不積極，之前強(qiáng)調(diào)過(guò)重要性，但未引起重視。

4.因?yàn)榈谌c(diǎn)，我們跟主持人的磨合時(shí)間過(guò)短，也導(dǎo)致了主持人的介紹等之類的準(zhǔn)備只能很死板！而且我們由于某些組織交材料以及解說(shuō)稿的原因，只能臨時(shí)改變我們準(zhǔn)備的流程！這個(gè)是本可以避免的。

5.有同學(xué)認(rèn)為某些社團(tuán)是在草草應(yīng)付。這與我們的初衷不符，出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們整個(gè)組委會(huì)需要反思。

6.啟動(dòng)儀式上對(duì)各個(gè)組織的介紹，可能需要換種模式，這種介紹沒到達(dá)各個(gè)組織滿意的效果（這部分我們已經(jīng)在啟動(dòng)儀式的后一周和各組織總結(jié)過(guò)），不能因?yàn)橐屨麄€(gè)流程簡(jiǎn)潔化，而犧牲對(duì)于各個(gè)組織的足夠吸引的介紹?？赡苓@也是溝通上出現(xiàn)了認(rèn)知差別。

7.多帶備用電池，本次啟動(dòng)儀式，因?yàn)殡姵卦颍瑢?dǎo)致我們的信號(hào)一直被其他電教室干擾。

8.簽到表只打了班級(jí)的名字，而沒有留出一定的位置讓各班代表簽到，有部分同學(xué)反映覺得自己來(lái)與不來(lái)是同樣的性質(zhì)。因此建議以后制作簽到表應(yīng)該注意這方面的問題，盡最大的努力讓同學(xué)得到相應(yīng)的“尊重”，從而更支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

9.因?yàn)榇蟛糠稚鐖F(tuán)都身在堯山，而我們?nèi)齻€(gè)老家伙卻在東區(qū)，在與各社團(tuán)的聯(lián)系交流上出現(xiàn)了一定的困難。而我們這一次卻忽略了我們學(xué)習(xí)部?jī)晌恢?，?shí)在是深感抱歉。以后堯山的部分工作與活動(dòng)進(jìn)度跟蹤，我們會(huì)交一部分的工作給黃蓓靜與黃新梅去完成，讓助理在學(xué)生會(huì)工作期間能夠得到真正的鍛煉，也使我們的工作能夠更好的完成。

對(duì)以上幾點(diǎn)進(jìn)行綜合考慮，我覺得對(duì)于“學(xué)生會(huì)搭臺(tái)，各組織唱戲”的模式是值得我們推崇并繼續(xù)探索的！只是從第一次吃螃蟹的情況看，我們強(qiáng)調(diào)了各組織的平等性，因此各組織也得到了相對(duì)的自由，但是這種自由的背后效果卻并不是很好，我覺得還是需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的人，這個(gè)人可以考慮由團(tuán)委這方面出面，這樣可能效果會(huì)更好，譬如可以較好防止各組織拖拉進(jìn)度的現(xiàn)象！團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，可能在很多人眼里就是一個(gè)概念。但是事實(shí)上，無(wú)論從班級(jí)，還是年委，再到團(tuán)委學(xué)生會(huì)，我們應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育，只有班級(jí)建設(shè)上能夠體現(xiàn)出團(tuán)組織這塊的作用了，才能從根本上讓大家明白團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的不同。本段為個(gè)人愚見！

作為第一個(gè)吃螃蟹的活動(dòng)，無(wú)論味道酸甜苦辣我們都得去品嘗！想起了何炅的一句話：做最壞的打算，盡最大的努力！

be our best personal??！