第一篇:做誠信人,辦誠信事(最終版)
做誠信人,辦誠信事
在日常生活中,誠信是不可缺少的,但在當今社會,有許多人為了名利拋棄誠信,有些人拋棄誠信去坑害人民,例如:
新聞報道一:某地方因吃了假奶粉,很多嬰兒成了大頭娃娃。
新聞報道二:某地方賣假藥,使一些病人花了錢,買了假藥,卻反而使病更加的嚴重,差點使人死亡。
新聞報道三:某地方以為農民致富為由,坑害農民,使有些家庭家破人亡。在我每年看3·15晚會時,都會看到坑害農民,賣假藥、賣假化狀品等違法行為。誠信是做人之本,人不能沒有誠信,如果失去了誠信,你就等于失去了一切。
在這次做誠信人,辦誠信事的活動中,提倡要弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德,培養同學們“誠信”的優良品質,讓我們從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在校做一名誠信的好學生,在社會做一名誠信的小公民。看見有一些人坑害人時,在用自己微薄的力量去制止,讓這種事從家庭里,學校里,社會里消失。讓我們用微薄的力量去感動他人,感動社會。
讓我們爭做誠信人,多做誠信事吧,讓社會都充滿誠信。
第二篇:《做誠信人 辦誠信事》讀后感
《做誠信人 辦誠信事》讀后感
在暑假期間,我看了一本十分有意義的書,叫《做誠信人辦誠信事》。這本書分成了幾大章,分別是:校園篇、家庭篇、社會篇。每一篇都有許多個關于誠信的故事。其中社會篇中的一個叫《十千克丹參葉》。
這個故事主要是說一個美國人向一位北京老板購買十千克丹參葉,用于醫學研究,老板答應第二天給貨。可是這個老板翻遍了整個北京城也沒有找到丹參葉。原來丹參多用根入藥,藥店里沒有賣葉子的。老板后來聽說西山上有丹參,就帶著店員一起去采丹參,一直采到天黑,總算采到了十千克丹參葉。后來老板把十千克丹參葉送到了客人的手里。客人知道非常感動,回國后不斷向這家店發訂單。
我們中國有句老話叫以誠為本,這個老板就是堅持了這個原則,得到了豐厚的利潤。可見誠信給我們帶來了很多好處。只有本著一顆誠信的心,就能得到別人的信任與支持;若言而無信,辦事拖拉,與朋友相處便回很難。我們是祖國的未來,是祖國的希望,所以必須繼承上一輩的優秀品格:誠信,才能在為人儲事和交朋結友時更加方便。
什么是誠信?對于我們少年兒童來說,就是說真話、辦誠事、守信用,這就是誠信。對朋友,對同學,對老師,甚至是對陌生人,也因該講誠信,不弄虛作假,都是很好的行為,能得到大家的擁護。
最后,我借用書中的一句話:失去了誠信,也就是失去了朋友,沒有了朋友,做什么也不會成功。
第三篇:做誠信人,行誠信事活動倡議書
“做誠信事,講文明話”文明用語專項活動
評比的通知
泱泱中華,禮儀之邦;文明圣火,日月齊光;溫文爾雅,謙恭禮讓;文明,作為中國之魂,千古流芳!作為新時代的中學生,擁抱現代文明的同時,我們理應弘揚傳統美德,爭做文明使者。
我們的校園人文厚重,環境優雅,智慧流淌,充滿希望。但在校園文明交響曲中也摻雜這一些不和諧的音符,比如:一些同學無視校規校紀,污言穢語,課間喧嘩,玩手機,亂扔垃圾,上網游戲,甚至出現吸煙酗酒、打架斗毆、夜不歸寢?。
為了我們更好的生活、學習,為了建設一個平安、文明、和諧的校園環境,更為了使大家養成健康生活方式,遵紀守法,明禮誠信,我們提出以下建議:
1、講普通話,同學之間交往多使用“您、請、您好、對不起、沒關系、謝謝”等文明用語;
2、見到領導、老師、客人主動打招呼,熱情大方;
3、同學之間學會謙讓和寬容,真誠善待,不打架;
4、勤儉節約,不浪費水電、不浪費糧食等;
5、嚴格遵守校規校紀,做到不遲到、不早退、不曠課,不帶違禁物品到校,認真學習;
6、改正不文明言行,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼亂畫、隨地吐痰、說話帶臟字,不破壞公物等
7、在宿舍區和教學樓不喧嘩打鬧,遵守公德。
8、不抽煙、不酗酒鬧事、不癡迷上網,在家不晚歸、不在外過夜;
9、不留長發、不穿奇裝異服、不佩戴首飾等飾品,不穿拖鞋進學校;
10、杜絕男女生之間的非正常交往以及過分親昵的行為。
學校團委將成立專項督查小組在課間、中午午學及放學前后進行突擊檢查,如發現有下列情況的將按規定扣除學生所在班級當周的常規管理成績,并通過簡報的形式進行公布:
1、不能使用文明用語,給他人起侮辱性綽號、同學之間說話帶臟字、污言穢語的,每人次扣除班級常規管理成績2分;
2、留長發、穿著奇裝異服、佩戴首飾的,帶違規物品到校的,每人次扣除班級常規管理成績2分;
3、亂扔亂倒垃圾,亂貼亂畫、隨地吐痰、故意破壞公物的,根據具體情況每人次扣除班級常規管理成績1-3分;
4、在宿舍區和教學樓不喧嘩打鬧,不遵守公德,根據情況扣除班級常規管理成績1-3分;
5、抽煙酗酒、打架斗毆,迷戀網吧,以及男女學生的不正常交往等,除進行批評教育、處理外,根據情況扣除班級常規管理成績5-10分;
一句溫暖的話語,一句親切的問候,一副溫和的面孔,一彬彬有禮的舉動···,我們都能感到心靈的互動,情感的交融。作為新時代的學生,良好的道德修養和正確的人生取向是我們必備的素質,我們應努力提高自身的綜合素養,塑造成為新時代的文明學生。
同學們,讓我們攜手努力,爭當文明的播種機,從自己做起,從小事做起,從現在做起!
讓文明不再是內在單純的理念,而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
讓我們以本次文明活動為契機,從我做起、從現在做起、從實事做起、從小事做起,踏實認真的做好每一件事,掀起“做誠信事,講文明話,做文明人,建文明校”活動的高潮,為建設我們和諧文明的校園增光添彩!
柘汪二中團委
2012.3.1
第四篇:國旗下講話:《當誠信人,做誠信事》
國旗下講話:《當誠信人,做誠信事》
國旗下講話:《當誠信人,做誠信事》 老師們、同學們:
大家好!今天國旗下講話的主題是:當誠信人,做誠信事。
誠信是什么?農民說,誠信是秋天里結出的豐碩果實;工人說,誠信是辛勤勞作下生產出的質高價優的產品;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。中國古代有這樣一個故事:一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,成千上萬的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。但最后他被選中了。這是為什么呢?難道皇帝失信了。不,因為孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。
誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。當誠信人,做誠信事。同學們,愿你們都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天!愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
第五篇:第9周講誠信話 辦誠信事 做誠信人校長講話稿(精選)
講誠信話 辦誠信事 做誠信人
——在大彥小學“誠信回歸手拉手”誓師大會上的講話
-----滕州市姜屯鎮大彥小學
黃長軍
老師們,同學們: 大家好!
很高興參加今天的“誠信回歸手拉手”誓師大會,在這里我講三個問題。
一、什么是誠信?
什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、守約、無欺。一句話,誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己承擔的義務。誠實守信是中華民族的傳統美德。哲人的“人而無信,不知其可也”,詩人的“三杯吐然諾,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳,如今在商品經濟迅速發展的當代,誠信更是一盞指引社會、企業、學校、個人走向成功之路的明燈——“政無信不威,商無信不富,人無信不立”。
二、為什么要講誠信?
少年兒童是國家的未來,肩負著建設國家的重擔。這并不只是需要堅實的知識底蘊,而且需要堅定的意志,創新的能力,誠信的品質等等。而這些條件中最重要的就是誠信品質。古人云“一言足以興邦,一諾豈止千金!”這就是最好證明。很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們看到孟信手中牽的不只是一頭病牛,而是一條誠信的纖繩。從這個小故事中不難看出誠信自古以來就是我國的傳統美德。不僅如此,學生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”,孔子的“民無信不立”,更是把誠信提高到關系國家興亡的重要地位。作為肩負建設祖國重任的我們,除了要具備豐富的知識,還要擁有誠信的品質。如果說社會是一座大廈那誠信就是這座大廈的基礎,沒有誠信,大廈就會倒塌。另外,誠信在人際交往中也很重要。你誠信,別人通常也會誠信。這樣,群體關系會非常好,這是一個互相影響的過程。有誠信品質的人具有不可抗拒的人格魅力。每個人都希望別人認可自己信賴自己,要做到讓人認可與信賴就一定要有誠信。誠信是做人的資本,因為它是自我把握的尺度;誠信是一種道德上的準則,因為它可以使我們彼此信任,平等相待,可以讓我們手拉起手,建立良好的人際關系,建立了良好的人際關系,對我們今后的成長與發展有不可估量的幫助。
三、怎樣形成“講誠信話,辦誠信事,做誠信人”的氛圍?
要形成“講誠信話,辦誠信事,做誠信人”的氛圍,需要全體師生共同努力,相互幫助,相互督促。下面,我談點設想。
1、營造濃郁的文化氛圍。學校的校刊、學校和班級的宣傳標語、橫幅、各班的黑板報都要體現“誠信”這個主題,使我們每天一走進校園和班級,就能感受到這種氛圍。
2、制定每日常規和各種評比制度。每日常規就是要使每一位同學每一天必須做到的事形成習慣,學校要根據每日常規進行優秀班級和優秀個人的評選。
3、組建誠信督察隊。由學生會、少先隊大隊部組織誠信督察隊,設文明誠信崗、衛生誠信崗、形象誠信崗等,對全校師生進行“誠信”督查。建立“跟老師說心里話”、“向同學說悄悄話”信箱(即意見箱),讓學生參與監督師生當中的不良行為。
4、簽訂誠信承諾書。在學校要求學生對老師和同學簽署“誠信承諾書”:做到對老師、同學要守信,遵守自己的承諾,按時獨立完成老師布置的作業,考試不作弊,知錯就改等;在家里,也要求學生與父母簽署“誠信合同”:做父母的應該說到做到,對親人、朋友、同事要講誠信,答應孩子的事要想方設法做到,而孩子也要做到誠實守信,答應父母的事情要做到按時保質,絕不弄虛作假。
5、建立家校聯系制度。印制家校聯系本,或家校聯系卡,讓老師和家長共同關注同學們的成長。
6、在向善禮儀課上積極開展豐富的中隊主題活動。
7、建立學生成長記錄卡(或學生天天進步卡??),讓學生記錄自己一天的成長經歷,向老師、家長匯報自己的成果。
8、開展一系列的誠信活動。一是“誠信”進課堂,每一位老師備課、上課都要滲透誠信教育的內容。二是開展誠信諺語征集活動,每天由老師或學生在黑板報右上角寫一句誠信諺語,同學們可以每人準備一個諺語搜集本,搜集各種各樣的諺語,這樣對自己的學習非常有利。三是每周由學生講一個誠信小故事。
老師們,同學們,誠信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石!愛國守法,明禮誠信,這世界才會有美好的結果。讓我們同奏誠信之曲,共唱誠信之歌,讓誠信的春風吹綠每個人的心田,讓世界沐浴在誠信的春風里,讓大家都講誠信話、辦誠信事、做誠信人吧!