第一篇:化工院讀書社渠成暨第五屆讀書節啟動儀式20131123
化學工程學院第五屆讀書節啟動儀式
活
動
議
程
主辦:化學工程學院學生工作辦公室
承辦:化學工程學院勤助會讀書社
化學工程學院第五屆讀書節啟動儀式
策劃書
一、活動背景
為迎接世界讀書日,以“多讀書、讀好書、會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動,“化學工程學院讀書節”已成功舉辦至第五屆。讀書社先行者們已為以讀書節為代表的特色活動付出了巨大的努力,讀書社之成立并繼續舉辦讀書節對于推動大學生素質拓展工作的持續開展,提高校園文化活動品位,營造濃郁的人文與科學氛圍有著深遠的意義,更能引導大學生在閱讀中豐富知識、開闊視野、陶冶情操、感悟人生,從而樹立遠大理想,激發讀書創作熱情,全面提高綜合素質。此外,通過本次活動可進一步提高學生對讀書的重視度,培養良好的生活習慣,樹立“以書為友,點撥人生”的意識。
先賢蔡元培曾云:“大學者,研究高深學問者也。”如今之大學,縱已無象牙塔之清譽,但終非職業培養所之俗地。就教師而言,教書育人與鉆研學術是兩大天職,不可有須臾之懈怠;就學生而言,砥礪學思與養成人格皆為必備之要務,需時時戮力。然而,當今中國之大學,難免社會時風之侵擾,受困于工具理性之短視,趨向于過分專業和實用的發展。故而,多專才而少通才,有工程師而無大師,長此以往,我中華之復興夢,豈非黃粱一夢?
因此,我們昆明理工大學在此略作嘗試與努力,擬以化學工程學院師生為主體,在學院黨委副書記李云燕老師的指導下,在學工辦張瑤帶領下,在勤助會全體成員努力下,我院“知.道.行”讀書社于2013年4月20日正式成立,以開展讀書節活動為載體,從文學出發,兼及人文社會各學科,采用閱讀經典著作之形式,讀書征文活動為檢驗手段,以舉辦人文素質的講座和交流讀書心得和學習經驗方法,以學風建設為牽引,旨在探究最廣泛意義上的知識、文化與思想,不求甚解,重在涉獵與思考,拓寬視野,活躍學習氣氛,培養學生們的人文素質。同時開展豐富多彩的課余活動,寓教于樂,并與中國問題相關聯。
讀書社(存在的價值、意義)學風建設
二、活動主題
“起航于閱讀,徜徉于悅讀!”
“化學工程學院第五屆讀書節啟動儀式”
“讓閱讀成為習慣,讓思考陪伴人生”
三、活動時間
讀書節:2013年11月下旬至2014年5月上旬。啟動儀式:2013年11月28日19:00-21:00
四、活動地點建工200
五、活動對象
化學工學院2013級全體學生為主,其他年級經濟困難學生及部分非經濟困難學生為輔。
六、本次會議流程
㈠第一幕書香播種—讀書暢談大會
1、邀請學院副書記李云燕老師致開幕詞;
2、請勤助會李旁副會長做讀書節、讀書社介紹;
3、請書社成員推薦較好書籍【①中外名著;②名人自傳;③勵志小說;④新聞雜志;⑤專業書;⑥學習方法資料書等】;
㈡、第二幕書香情緣-學姐讀書感受分享、向2013級學生發放面值50元的讀書卡
1、高年級學生代表發言(陶瑞麗分享她讀書的樂趣和她的大學生活);
2、愛心書卡發放;
.㈢、第三幕 書香留痕—讀書征文活動、向同學征集優秀的讀書筆記、小記、雜感等,后續組織同學參觀讀書社;
1、歷屆讀書節征文活動影像展示,2、讀書征文選的展示 總結:
1、學工辦張瑤老師做活動總結;
2、領導老師合影留念。
七、活動內容
(一)本次活動籌備
讀書社從2013年4月草創,終于于今天成立,之前過往的種種都記錄著老師的支持與幫助、留下了一屆又一屆勤助會成員的足跡;讀書社新一屆招新結束即著手準備相關活動,最先完成了書社布臵、圖書購買等工作,為接下來的活動鋪作基礎;隨之化學工程學院第五屆大學生讀書節開始孕育,包括前期活動策劃、宣傳、內容完善等等。在此應該感謝那些為本次活動付出時間和精力的相關老師、同學。
(二)活動分工
1.勤工權益部負責做好策劃,安排學生代表發言、簽到、愛心書卡發放;
第二篇:第五屆讀書節啟動儀式
第五屆讀書節啟動儀式。男:五千年的中華文化源遠流長 女:五千年的華夏文明光輝燦爛。男:我們誦讀中華經典,傳承民族文化。女:我們營造書香校園,繼承華夏文明。
男:尊敬的老師、親愛的同學們:彰武三中第五屆“讀高雅書,做高尚人”讀書節活動啟動儀式現在開始。
女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地都做著同樣的事情----讀書。
男:下面請侯佳琳副書記宣讀彰武三中第五屆讀書節“讀高雅書,做高尚人”活動方案。
女:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。男:讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢想。女:請同學們在南樓下駐足欣賞:那里有十八塊展板。展示了十八個班級的文化特色
男:請同學們在南墻下駐足欣賞:那里有六塊墻報,展示七年學生的對閱讀的感悟
女:請同學們在每班走廊旁駐足欣賞:那里展示了每個學習小組的特色文化。
男:家有讀書郎,人生意味長。讀書潤澤心靈,讀書陶冶情操 書就像一只蜜蜂,帶領我們去百花園中領略風光,下面請學生代表講話:
請同學們舉起右手跟我宣誓:讀高雅書,做高尚人。(兩遍)女:讓我們拿起書籍,閱讀吧!閱讀經典,閱讀思想,閱讀文明,男:讓我們拿起書籍,閱讀吧!
傳承中華精神,傳承中華文明,傳承中華血脈。合:讓我們拿起書籍,閱讀吧!讀高雅書,做高尚人。男:總有一種激情讓我們感動,女:總有一種生活令我們向往,男:總有一種力量讓我們奮進,女:總有一種精神令我們昂揚。
男:同學們,大家行動起來吧!讓書香溢滿我們的校園,讓好書伴我們成長。
女:同學們,大家行動起來吧!讓彰武三中每個學生都在書籍的海洋盡情徜徉
合:彰武三中第五屆“讀高雅書,做高尚人”讀書節啟動儀式到此結束。
第三篇:化學工程學院第五屆讀書節啟動儀式
化學工程學院第五屆讀書節啟動儀式
活
動
議
程
活動引言:為響應世界讀書節,以“多讀書,讀好書,會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動,“化學工程學院讀書節”已成功舉辦至第五屆。讀書節對于推動大學生素質拓展工作的持續開展,提高校園文化活動品位,營造濃郁的人文與科學氛圍,引導大學生樹立遠大理想,激發學生讀書創作的熱情,全面提高學生的綜合素質都具有重要意義。
一、活動主題
“悅讀時光,閱燃夢想”
二、活動時間
2013年11月下旬至2014年5月上旬
三、活動范圍
化學工學院全體經濟困難學生
四、組織單位
主辦:昆明理工大學化學工程學院學生工作辦公室
承辦:化學工程學院勤助會
五、活動內容
(一)活動籌備
從2013年11月下旬開始,化學工程學院第五屆大學生讀書節進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內容完善等等。
(二)活動開展
1.啟動儀式
本屆活動開幕式計劃在11月22日舉行。
以下為開幕式大致流程:
第一項:邀請學院副書記李云燕老師致開幕詞; 第二項:高年級學生代表發言(陶瑞麗分享她讀書的樂趣和她的大學生活);
第三項:學生代表做“悅讀時光,閱燃夢想”主題演講 ;
第四項:學生代表向與會同學推薦好書 第五項:學工辦張瑤老師做活動總結 第六項:愛心書卡發放
二、活動分工
1.勤工權益部負責做好策劃,安排學生代表發言;
2.宣傳部負責對活動的宣傳(布標制作張貼,前期宣傳,中期籌備,以及在活動期間照片的拍攝,活動后通信稿的撰寫);
3.學習實踐部負責活動期間活動用品的調配,會場布置,座次安排,活動期間的組織、紀律問題; 4. 辦公室負責簽到愛心書卡的發放,教室的申請 5.邀請張瑤老師和段建瑞老師負責同知與會同學 6.莫揚劍負責活動的主持
勤助會 :李旁
2013.11.16
第四篇:大興小學第五屆讀書節啟動儀式講話稿
大興小學第五屆讀書節啟動儀式講話稿(實施方案)
各位老師、同學們:大家下午好!
一年一度的大型讀書節活動今天在此拉開了序幕。回想我們走過的讀書歷程讓我們收獲很多:讀書開闊了我們的眼界,讀書增長了我們的智慧,讀書洗滌了我們的心靈,讀書充實了我們的生活。好讀書,讀好書,讀整本的書是我們臨沂大興小學永恒的讀書主題。今年的讀書節將把我們臨沂大興小學的讀書活動推向一個新的高度。
一、本屆讀書節的目的:
總目的:為了激發我們大家對讀書的熱愛與興趣,為人生奠基,讓每一位老師和同學成為熱愛讀書的人。
特別今年又逢中國共產黨成立九十周年,所以,我們的目的又更加具體和明確了: 引領我們全體師生與紅色書籍為伴,與紅色經典為友,與博覽同行,開拓視野,享受讀書的快樂,感受讀書的幸福,更重要的是通過這次讀書活動培養我們的愛國情懷,夯實我們的文化底蘊、潤澤我們的精神心靈。從而使我們的學校成為更高水平的“書香校園”和“學習型學校”。
二、活動主題是:讀紅色經典 做智慧少年
三、活動口號是:
1.紅色經典伴我成長
2.進入紅色經典 憶起紅色歲月 3.讀紅色經典著作,承先輩奮斗精神 4.讀紅色經典
做時代新人
四、活動時間
年5月至
年4月
五、組織形式
以班級、教研組、學校為單位逐層開展活動,做到人人都參與,班班有特點,組組有特色。如班級內,每周開一個讀書匯報會,談體會、談收獲;讀書要做好筆記,摘錄經典的句段,并與大家交流分享。
六、活動步驟分三個階段:
第一階段:準備階段(5月1日——13日)
1.制定讀書節方案,明確任務。
2.做好環境布置:校園掛條幅等標語的懸掛。
3.啟動儀式:
第二階段:活動階段(5月16日——
年2月)
本階段活動分教師系列和學生系列: 教師共開展六項活動:
1.與學生同讀一本紅色經典之作(特別是語文老師)2.讀一部教育名著
3.參加一次讀書沙龍活動 4.向別人推薦一本好書 5.撰寫優秀讀書體會 6.辦一期紅色經典手抄報 學生重點開展十項活動:
1.“紅色經典誦讀”比賽活動 2.“校園文化知多少知識競賽” 3.“楹聯文化伴我行活動” 4.“紅色經典讀書征文”比賽活動 5.好書換著看活動 6.“優秀文學社”評選活動 7.“閱讀之星”評選活動 8.“故事大王”評選活動 9.“讀書手抄報”評比活動 10.“親子讀書”活動
第三階段:總結表彰階段(年3月——4月)
以班級、年級(教研)組、學校為單位,分別對教師和學生參加各項活動的表現進行評比,分別設一等獎、二等獎進行獎勵,學生獎品以獎狀和學習用品為主,教師獎品除了可以在教師綜合量化加分外,還會給予一定的物質獎勵。
七、活動措施:
1、學校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時報道信息。
2、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、每個班級要制訂相應的讀書活動計劃,鼓勵學生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間,如:中午午休時間,教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀;在雙休日、節假日推薦學生閱讀一定量的書籍,指導學生閱讀,并且要及時督促和檢查。
4、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的基礎上,創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
營造書香校園,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣。形成一種風氣,一種氛圍,一種促使師生主動學習、自由發展的人文環境是“臨沂大興小學”永遠的追求。
最后,祝全體老師和同學們在第五屆讀書節里,取得更大的進步!
謝謝大家!
第五篇:讀書節啟動儀式發言稿1
讀書節啟動儀式發言稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!在這陽光明媚、充滿希望的春天里,我們熱切盼望的讀書節隆重啟動了!欣喜之余,我們深知倡導讀書節活動,旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。
“學而時習之,不亦說乎?”“學而不思則罔,思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。現代社會,一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人!生命自身也需要不斷閱讀,因為不管我們的生命進入了什么階段——青年、中年還是老年,我們的精神都需要不斷充實、完善,精神成長的渠道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。你看,歷經歲月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段閃光的情感,就是一段人生,甚至就是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對話,和歷史對話,和智慧對話。這種終生進行的閱讀,強壯我們的精神,豐富我們的心靈。
正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人,我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養自己的心靈,養成良好的讀書習慣,讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書,做努力建設和諧家園的社會棟梁!同學們,讀書吧!在這個季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
我校本屆讀書節的主題為“閱讀經典美文,共享智慧人生”“讀書改變人生——我們愛讀書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩書氣自華——我們多讀書”,圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養。
漢朝劉徹曾說過:書猶藥也,善讀可以醫愚。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書就是在和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。一本好書猶如一盞明燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明。老師們,同學們,讀書不僅是一種義務,而且能夠陶冶人的情操,更能傳達一種高雅的人生趣味來。讓我們在忙綠的生活中,抽出一點時間吧,去享受讀書的快樂,奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣濃郁的書香縈繞在我們三中的校園!同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。最后預祝本屆讀書節取得圓滿成功!謝謝大家!