第一篇：道德講堂“做誠信少年”主持稿4.10

谷硐小學道德講堂主持稿

-------“做誠信少年”

親愛的同學們：

大家下午好！

歡迎來到2014年第1期“道德講堂”的課堂，學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人楊茂梅。

今天我們這場道德講堂的主題是：做誠信少年

誠實守信是中華民族的傳統美德，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信是市場經濟的本質屬性，誠信也是社會和諧的紐帶。

在當前我國經濟飛速發展轉型時期，一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”，但我們也應該意識到社會道德進步從來都不是平坦的、直線的，而是螺旋式上升的，是在戰勝各種挑戰中不斷前行的。種種失德失信現象，是前行途中必須跨越的荊棘和經歷的磨難。

今天的道德講堂共有九個環節：

首先我們進入第一個環節：作一次反省。

請同學們起立，現在，請在座的同學們和我一起靜靜的反思一下，在日常學習和生活工作中我們是否做到誠實、不說謊、不做假、信守承諾，忠實于自己承擔的義務和工作？（時間二分鐘。......）

好，時間到。

同學們，要跨越這荊棘，鑄成誠信的高墻，我們每個人都有責任，這就需要我們嚴于律己，督促自我提高素質修養，做誠實不欺、恪守信用之人，用我們的實際行動造就更廣闊的信用“綠洲”。

下而我們進入第二個環節：唱《公民道德歌》

大家起立。

請坐下，謝謝大家！

下面我們進入第三個環節：看一部道德短片

今天我們學習的道德模范是一對兄弟，他們信守承諾，為了兌現“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”的誓言，上演了一場悲情接力，他們就是2011年度感動中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林。

請放短片。......信義好兄弟，他們為尊嚴承諾，為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲是否也打動了你的心？

下面我們進入第四個環節：學身邊的模范

讓我們用熱烈的掌聲有請今天的宣講員陳校長為大家講述一位誠信少年的故事。

下面我們進入第五個環節：誦一段中華經典

“誠者，天之道也；思誠者，人之道也！”——出自《孟子〃離婁上》。意思是說：真實無妄是自然之道，是自然的規律，因為自然界的一切都是實實在在的，沒有虛假；追求誠，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現實和規律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎，因此也是為人的根本。

現在，請大家一起跟我大聲朗誦：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也！”

下面我們進入第六個環節：發一個善心

在共同學習了“信用兄弟”孫水林、孫東林幫事后，我想今天在坐的每一位同學都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享？

首先請××× 給我們做一下點評，發一番善心。

感謝×××的點評。

下面有請×××給我們做一番點評。

感謝兩位的點評。

同學們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。

下面我們進入第七個環節：向“德”字行禮

下面請全體起立，向前方這個“德”字表達我們內心的敬意，深深的鞠上一躬。

（主持人回身，帶頭引領鞠躬）

謝謝，請坐。

下面我們進入第八個環節：送一份吉祥

下面請今天的宣講員為大家送吉祥。

感謝陳校長的這份有意義的禮物，希望通過這一期的道德講堂活動后，老師們和同學們能有所收獲。最后，讓我們一起倡導誠信之風，明誠信之禮，做誠信之人。在學校，誠信學習，誠信考試，誠信交往，誠信做人；在社會，對他人誠信，對集體誠信，對祖國誠信。“讓誠信成為谷硐小學的特質印記，讓誠信成為自我提升的精神圖騰，讓誠信成為立身今后走入社會的靚麗名片。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！

謝謝大家！

第二篇：誠信道德講堂主持稿

《誠信在你我身邊》主持詞

主持人甲：走進道德講堂、聆聽模范故事、接受心靈洗禮。各位領導、各位老師和同學，大家下午好！今天道德講堂的主題是“誠信在你我身邊”。誠實守信是社會基本道德規范。個人無信不立，企業無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。

主持人乙：誠實守信，是中華民族的傳統美德，也是受人推崇的做人原則；誠信就是守諾，誠信是一句話，說了就一定要做；誠信，是一張紙條，是衡量人道德的標準；誠信是不管遇到狂風暴雨或雷電冰雪都可以按時赴約的信念，是對誠信可貴的堅守，讓人感動！

甲：本期道德講堂共分七個環節“唱一首歌曲，看一段視屏，講一個故事，誦一段經典，談一番感想，許一個承諾，送一份吉祥。”希望通過這七個環節讓大家能重溫道德經典，感悟道德精神，傳遞道德力量

乙： 下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱一首歌《誠信中國》 請全體起立，請表演的同學到前臺來。（高唱歌曲）（4分鐘）

好，謝謝大家，請坐。

甲：正如我們剛才唱到的：誠信,就是誠實講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。如，陶四翁燒毀假柴草而贏得個人事業發展、商鞅立木為信而取得國家改革成功，季布一諾千金而保全身家性命，等等。

乙：在當代社會中，也有許多這樣的人，他們或堅守初始信念而奔波勞命卻無怨無悔，或為一句承諾而殫盡竭慮也義無反顧。這里，就讓我通過短片來認識一個誠信的道德模范。現在我們進入第二個環節，讓我們一起來觀看一個電視短片---誠實守信道德模范鄭定祥的感人故事。（播放電視短片）（5分鐘）

甲： 鄭定祥自身的誠實守信的行為，給我們和整個社會上了極為生動的一課；這個故事告訴我們：誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎，以責任感道德為前提。乙：這種中華民族樸素而真摯的人性之美，是中華民族的傳統美德和基本價值標準，是人們友善相處、和諧幸福的基礎，也是國家經濟發展、社會良性運

行的重要保證。下面進入第三個環節，聽一個故事。《誠實擺渡人》表演者：...等（12分鐘）

甲：剛才的表演真的很精彩，故事中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學們,如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

學生們齊聲回答:我們不丟棄“誠信”。

乙 ：誠信是本，土能生金，不論遇到什么情況，我們都不能將誠信丟掉。現在我們就請...同學講講身邊和誠信相關的小例子或小故事。

乙：大家的故事講的非常好，從正反兩面講到了誠信在我們的生活中，在社會上都有和舉足輕重的位置，也就是說，只有人人講信用，建立起人與人之間的互信，社會生活才能正常運行、發展。下面我們進入“道德講堂”的第四個環節---頌一段經典。

甲：源遠流長的華夏文明，滋養著數萬萬的華夏兒女，教給我們處世之道，下面，讓我們一起來重溫一段經典，學習一段關于誠實守信的詩歌，現在請...同學上來表演詩歌朗誦《誠信》（邊讀邊放音樂）。（5分鐘）

太讓人感動了，現在請大家跟著我讀，讓我們在音樂聲中一起品悟道德力量 誠信是一句溫馨的話，給人溫暖，讓人快樂；

誠信是一幅五彩的畫，讓人欣賞，使人陶醉；

誠信是一棵奉獻的樹，為人遮陽，為人擋雨。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

金錢有價，誠信無價。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

言必信，行必果。

讓我們用心靈呼喚誠信，讓我們用行動實踐誠信。

乙：我們唱了誠實守信的歌曲，觀看了模范人物的視頻，聆聽了身邊人的事跡，誦讀了誠信的經典詩詞，相信大家一定有許多感想，接下來我們進入五個環節互動環節----談一番感想，請大家暢所欲言，談談自己對誠信的感想。大家可以先討論一下然后請舉手發言。主持人：好，...同學。（10分鐘）

同學1：我覺得,誠信是做人的基本道德，誠信是你我的需要，誠信是成功的橋梁，在我們同學之間，做人的基本準則應當是誠信。作為中學生,首先要做到誠信就是要不弄虛作假,考試時不作弊，不能欺騙同學，老師和父母。

同學2： 誠信是一個美麗的字眼，他讓人想到真實，正直和良好的道德情操，誠信也是一個陽光燦爛的詞匯，當誠信充滿在我們的生活和工作當中，給人的感覺是舒暢快樂和開心。

同學3：大家講都認為誠信就是要處處講實話，說到要做到。其實我有個疑問，對那些重癥垂死的病人來說,醫生和家人難道為了誠信,就一定要把真實的病情和盤托出嗎?我覺得應該不是。

主持人乙：謝謝！說的也對，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

同學4：我覺得也是,如果今天媽媽穿了一件新衣服,很開心地問我怎么樣,其實我覺得不好看,可為了讓媽媽高興,我就說了好看。我沒說實話,這是不是就是不誠信啊?

同學5:我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環境下,對什么人說。舉上面的例子,比如醫生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻開很多藥的話,這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

主持人甲：謝謝！大家都說的非常的好，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在我們每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。我們要相信自己內心的感覺,與人為善,真誠待人。用純真而善良的心去選擇,這樣就會明白真正的誠信是什么。

主持人乙：由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。現在我們進入第六個環節許一個承諾。陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實”。那就是讓我們呼喚誠信的春風，積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧！請大家跟著我一起宣誓（4分鐘）

我承諾：誠信為人，誠信做事，誠信于社會，做新時代的好中學生。

甲：讓我們處處兌現諾言，為誠信廣而告之。無須感嘆世態炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，讓我們誠信吧！讓我們教身邊所有的人誠信吧！身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光！讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開遍校園吧！道德誠信也將必然發展成為一個現代社會和文明的標準和守則。

乙： 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

下面我們進入最后一個環節，送一份吉祥。（4分鐘）

甲： 今天，是我們開辦的第一堂道德講堂，我想送各位一句話，以作共勉。請大家為在座的各位一同送上這句話。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞的人，做一個善良的人,做一個誠實的人”。（音樂響起《誠信中國》）。乙： 日行一善。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位朋友，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個誠實的人”。

甲： 積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

甲乙合：我們本期的道德講堂到此結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝！

第三篇：道德講堂主持稿誠信

道德講堂誠信主持稿

各位領導、各位同事： 大家，上午好！

歡迎來到第四期“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人馬蘭。本期道德講堂的主題是誠信，誠信就是誠實,守信。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節!古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁。誠信滲透到各個方面, 誠信是最寶貴的美德,是我們取信于人的根本。我們今天的道德講堂和往期一樣，有五個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、誦一段經典、做一個承諾。

一、唱一首歌曲

首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《誠信》。請大家起立，請工作人員放音樂。（大屏幕播放）

謝謝大家。請坐。

二、看一部短片

接下來，我們進入“看一部短片”的環節。他是一個年過半百的老人，他是一個雜貨鋪的小老板，他一輩子都在小區門口用這家雜貨鋪為鄰里們提供著便利，一天，他突然發病入院，匆忙之際，他并沒來得及關門。幾天他回來后，發現貨架遭到“洗劫”，但柜臺上卻放著相應的金錢，這意外的溫馨似乎向他證明了他一直以來的堅持。

三、講一個故事

現在有請謝鈺副局長來講述李元成的故事。

歲的李元成在秭歸縣周坪供電所工作，28年來,他一直默默照顧著兩個與他非親非故的老人——78 歲的付承信和72歲的劉克英。他視兩老為自己的親生父母，跟老人們建立了超越血緣關系的特殊親情。李元成這樣做，源于他跟戰友的一句生死承諾。1975年，李元成和老鄉付先根同時從秭歸縣參軍到貴州遵義某部隊，入伍前，他們素不相識。1979年1月的一個深夜，李元成所在的部隊接到上前線執行任務的命令。戰友付先根前來送別，他們互相承諾對方：“如果我們哪個死了，活的那個就代為照看對方的父母。”李元成隨部隊到達云南省河口縣駐地后不久，得知付先根于1979年3月因公犧牲。李元成悲痛無比，首先想到付先根的父母，面對戰友的生死諾言，李元成從此開始以兒子的身份照顧付先根的父母，讓老人們度過了艱難的歲月。1996年，付先根的弟弟付先強去世，李元成幫忙操辦喪事，從此更加照顧二老，也真正成這個家庭的頂梁柱。李元成 28年如一日地堅持照顧老人，而且要把這份愛進行到底。

——《李元成的選擇： 一句話一輩子》

點評： 李元成的事跡感動了很多人，但他依舊保持著那份樸實與本真。他把愛給了兩個沒有血緣關系的老人，那份誠信孝義的愛心讓我們備感溫暖；他用一輩子的時間去實現一句諾言，那份一諾千金的高貴品質值得我們敬重。

四、誦一段經典

有請沈主任帶大家誦讀下面幾段關于誠信的經典古文。

1、“誠者，天之道也。誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠之者，擇善而固執之者也” 注釋：‘誠’是上天賦予的道理，努力做到‘誠’，是為人的基本原則。誠實之人不用勉強就會處事得當，不用思慮就能言談合適，行為符合中庸之道，圣人就是這樣。“誠”就是要選擇善道，而且牢牢把握并去踐行。

2、“唯天下至誠，為能盡其性。能盡其性，則能盡人之性；能盡人之性，則能盡物之性；能盡物之性，則能贊天地之化育；能贊天地之化育，則可以與天地參矣” 注釋：只有至誠懇切的人,才能盡力發揮他天賦的本性到達極致,能盡他自己的本性,就能盡知他人的本性；能盡知他人的本性,就能盡知萬物的本性；能盡知萬物的本性,就可以贊助天地萬物的化育；能贊助天地萬物的化育,就可以與天地并列為三了。

——中庸

3、得黃金百斤，不如得季布一諾

注釋：季布（生卒年不詳），楚地人，曾效力于西楚霸王項羽，多次擊敗劉邦軍隊。項羽敗亡后，被漢高祖劉邦懸賞緝拿。后在夏侯嬰說情下，劉邦饒赦了他，并拜他為郎中。漢惠帝時，官至中郎將。漢文帝時，任河東郡守。季布為人仗義，好打抱不平，以信守諾言、講信用而著稱。所以楚國人中廣泛流傳著“得黃金百斤，不如得季布一諾”的諺語。“一諾千金”這個成語也是從這兒來的。

五、做一個承諾

“每個人都有一扇‘道德心門”，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發著每個人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創新，在平凡的崗位上正氣實干。

接下來，有請程局領讀教師誓詞，請全體起立宣誓，舉起右手。

我承諾：樹立個人誠信形象。在人際交往中相互理解、明理誠信、嚴守公民道德，倡導良好社會風尚；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知。誠信處事，守時守信。言必信，行必果，不追求一己之私；不隱瞞事實真相。誠信立身，自立自強。

結束語：

道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。今天，七寶中學的姚成平老師和身邊的于進江同志的故事，深深感動了我們所有人。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立新時代長安氣象人的崇高形象，為長安氣象現代化事業貢獻我們的智慧和力量。

今天，我們本期的道德到此結束，謝謝大家！

第四篇：道德講堂-誠信主持稿

《誠實守信》主持詞

1：走進道德講堂、聆聽模范故事、接受心靈洗禮。（合）尊敬的各位領導、各位老師和同學，大家下午好！2：今天道德講堂的主題是“誠信”。3：大家知道什么是誠信嗎？

4：在現代漢語大詞典中，誠信就是說老實話，辦老實事，做老實人。1：誠信，是中華民族的傳統美德，也是受人推崇的做人原則；誠信就是守諾，誠信就是一句話，說到一定要做到。

2：本期道德講堂共分八個環節“自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，聽一段相聲，誦一段經典，談一番感想，許一個承諾，行崇德禮。”希望通過這八個環節讓大家能重溫道德經典，感悟道德精神，傳遞道德力量。

3：首先，我們進入第一個環節“自我反省”。對我們每個人來說,一天結束以后，回顧這一天，進行自我反省是非常重要的。

4：請大家回顧自己的一天，對照做人的準則，捫心自問：今天有沒有讓人感到不愉快？待人是否親切？有沒有說過謊話？答應別人的事有沒有做到？有沒有自私的言行？請大家閉上眼睛靜靜思考 30 秒，敞開心扉、叩問心靈，反思一下自己的言行，掃去心中殘存的塵土。

1：下面，我們進入道德講堂的第二個環節，唱一首歌《誠信歌》。請全體起立，請表演的同學到前臺來。（高唱歌曲）

2：好，謝謝大家，請坐。正如我們剛才唱到的：誠為根,信為本，說話算數好品德。中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。現在我們進入第三個環節：觀看一部短片---誠信小故事。（播放電視短片）

1：下面進入第四個環節，聽一段相聲。《做誠信少年》表演者：...等 3：剛才兩位同學的表演真的很精彩，從正反兩面講到了誠信在我們的生活中，在社會上都有和舉足輕重的位置。下面我們進入“道德講堂”的第五個環節---頌一段經典。

4：源遠流長的華夏文明，滋養著數萬萬的華夏兒女，教給我們處世之道，下面，讓我們一起來重溫一段經典，學習一段關于誠實守信的詩歌，有請...同學上臺領誦。

1：金錢有價，誠信無價。讓我們用心靈呼喚誠信，讓我們用行動實踐誠信。2：我們唱了誠實守信的歌曲，觀看了模范人物的視頻，聆聽了身邊人的事跡，誦讀了誠信的經典詩詞，相信大家一定有許多感想，接下來我們進入互動環節----談一番感想，請大家暢所欲言，談談自己對誠信的感想。大家可以先討論一下然后請舉手發言。主持人：好，...同學。

(同學1：同學2：同學3：)甲：謝謝！說的也對，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。(同學4，同學5,)1：謝謝！大家都說的非常的好，的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,相信在我們每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。我們要相信自己內心的感覺,與人為善,真誠待人。用純真和善良的心去對待別人,對待每一件事，這樣就會明白真正的誠信的意義。

2：由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。現在我們進入第七個環節許一個承諾。請大家跟著我一起宣誓。

我承諾：我要做到誠實守信，信守承諾。我要從小事做起，從說話算數做起、從不說謊話做起，從一點一滴做起，誠信為人，誠信做事，誠信于社會。做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個誠實的人。

4：道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請同學們以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。

3： 日行一善。激發善心、抒發善意。希望今天在座的的各位朋友，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善。

4： 積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

合：我們本期的道德講堂到此結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝！

第五篇：“與誠信為友,做美德少年”道德講堂主持稿

“與誠信為友，做美德少年”

——道德講堂主持詞

師: 走進道德講堂、聆聽模范故事、接受心靈洗禮!親愛的同學們，大家好！

歡迎來到南街小學 “道德講堂”，講述身邊道德故事，積小德為大德，積小善為大善，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。今天我們講述的是有關誠信的話題，希望通過今天的學習，大家能有所感悟，有所收獲，在我們的生活中人人講誠信，事事講誠信，時時講誠信，弘揚中華傳統美德，共建和諧家園。

現在我們就正式開始今天的道德講堂。這節道德講堂的主題是——“與誠信為友，做美德少年”。共有六個環節，賞歌曲、看短片、講故事、做反思、誦經典、送吉祥。

首先讓我們用熱烈的掌聲請出今天的兩位小主持人：席佩楠 劉艾炘

一、賞歌曲

席佩楠：五千年的歷史、五千年的文化。劉艾炘：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

席佩楠：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。劉艾炘：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。

席佩楠：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。劉艾炘：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。請欣賞歌曲《誠信中國》

二、看短片

劉艾炘：在中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。你都知道哪些呢？ 席佩楠：我知道：陶四翁燒毀假柴草而贏得個人事業發展、商鞅立木為信而取得國家改革成功，季布一諾千金而保全身家性命，等等。

劉艾炘：在當代社會，總有一些人讓我們淚流滿面，他們或為一句承諾而殫盡竭慮也義無反顧，或堅守初始信念而奔波勞命卻無怨無悔。

席佩楠：有這樣一位叔叔，他雖然清貧，卻在500多萬金錢面前毫不動搖，用他的實際行動為我們譜寫了現代版的一諾千金，請欣賞中華十大信義人物----趙書兵的故事。（播放視頻）

師：同學們，看完這部短片，那一幕給你留下了深刻的印象? 生講述。

師：趙書兵雖是一個普普通通的人，但卻始終以“誠信為本”的準則做人做事，用實際行動演繹了一個平凡人的偉大，讓誠實守信這一中華傳統美德在他的身上完美的呈現。

三、講故事

劉艾欣：是啊，正如趙樹兵叔叔對女兒說的，社會中有許許多多講誠信的人，正是因為有了這些人，我們的生活才會更加美好。在我們洋縣南街小學，有一位同學，在他的身上也閃爍著誠實守信的光芒。不信，你聽——

劉艾欣：感謝王毓會精彩講述，通過身邊同學何璽貝的誠信事跡，我們再一次感受到了誠信是我們立德樹人的根本，是我們成長路上必不可缺少的陽光。師：在你的身邊還有哪些拾金不昧的好孩子？ 生講述。

師：拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，也是良好社會風氣的一個方面，近幾年來，我校涌現出了何璽貝，方凱立、柯政延等拾金不昧的好少年，充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣，希望大家向這些同學學習，從身邊小事做起，為構建和諧，幸福校園而努力。

四、做反思

師：（音樂）身邊的例子還有很多很多，結合今天的主題——誠實守信，請大家把手放在胸口，閉上你的眼睛，用你的真心問問自己：

在家里，你也許經常向爸爸媽媽承諾，要做一些力所能及的家務，他們不在家你一定認真學習，但當你聽到窗外的鳥語，面對樓下伙伴的呼喚，你能做到嗎？.....在學校，你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內亂扔垃圾，上課一定遵守紀律，下課再也不追逐打鬧，你真的做到了嗎？.....在社會，你也許不小心損壞了公物，是否因為沒有人看到，而繼續放任自己？你買東西時，是否為售貨員多找錢而暗自高興？當小伙伴做錯事，你是否幫他一起欺騙家長、老師？.....反思完畢.此刻，我想作為一個小學生，如何做一個誠實守信的人，同學們一定有更深刻的理解，請拿出你的筆，在卡紙上寫下你的承諾吧：

現在請大家將誠信誓言貼在信字周圍，大家都來講誠信，讓誠信之花遍地開滿，那幸福一定屬于你、我、他！

五、誦經典（背景音樂）

劉艾欣：春秋大義，大道明德，盡在經、史、子、集，盡在明經圣典。古哲先賢留下無數道德經典格言，今天我們就誦讀其中的一段。

人而無信，不知其可也！

這句話出自《論語》，意思是說：一個人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。（現在，請大家一起跟我大聲朗誦：人而無信，不知其可也！）

席佩楠: 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

這句話出自《論語》意思是說：我每天都要多次反思自己：幫別人做事是否盡心盡力;與朋友交往合作做到誠信了嗎？老師所傳授的東西經常溫習了嗎?”（現在，請大家一起跟我大聲朗誦：）

六、送吉祥（背景音樂）

師：贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥書簽，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。上面是有關于誠信的道德格言，希望大家今后能多讀傳統經典文章，用傳統道德思想充實我們的頭腦，指導我們的行動，就一定能帶給我們人生平安、吉祥！

抽簽開始。

師：同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信之花扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓我們大聲唱出小學生誠實守信歌，讓誠信成為你們成長路上的好伙伴吧。

（席、劉 合）：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的美德少年吧！

本次道德講堂到次結束，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！