第一篇：自強,感恩,誠信 ,成長

院系: 數學與信息科學系專業: 數學與應用數學專業班級: 08-1班姓名: 高文娟

誠信立人、自強立志、感恩立德

天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷；誠信·感恩·自強的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

——題記

從“滴水之恩，涌泉相報”到“銜草結環，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。

生活沒有給予我富足的家庭,也沒有讓我在嬌寵中成長，但我是富有的，因為我擁有年輕的生命，我有幸福的家庭。也許命運沒有賜予我聰慧的才智，也沒有讓我在萬眾矚目中體味成功的喜悅，但我是富有的，因為我平凡，平凡的我可以用自己的雙手演繹人生，平凡的我可以坦然的面對世界。

我來自鶴壁市的一個單親工人家庭,經濟條件落后,家中生活十分困難.父親下崗,沒有穩定收入，無法提供給我固定的撫養金。我跟這媽媽生活，媽媽就是家里的頂梁柱，她用柔弱的肩膀抗起了與之不相稱的沉重負擔，撫養這我和妹妹，贍養我的姥姥。在上幼兒園的妹妹正是費心力的時候，媽媽在辛苦工作過后，還要顧這妹妹的學習生活，照料癱瘓在床的姥姥。我高額的學費對母親來說,無疑是雪上加霜,然而媽媽并沒因此而就讓我們輟學回家,媽媽說,她吃了沒有文化的虧,說什么也要讓我繼續上,哪怕是砸鍋賣鐵也要供我上。過重的經濟,生活負擔壓在父母的肩上,使父母早早的就顯得老了.每次回家時都會發現爸媽臉頰上又多了許多皺紋,這是艱苦歲月留下的痕跡,是我們的生活烙在他們臉上的印記.看著心痛,看著難過,我在心底對自己說:“這就是 1

我的父母,他們為我付出了所有的一切,我一定要好好學習,早日盡自己的力量改變這個家的生活,將來有出息了一定要好好孝順爸媽,讓他們享受一下幸福的生活。”

自從進入大學后,我從不亂花一分錢,能省則省之,始終堅持“勤儉節約,自立自強,不斷進取”,思想上追求進步,積極向黨組織靠攏,學習上勤奮刻苦,實踐中積極參與志愿服務,常懷感恩之心回報社會。我從不敢在學習放松,掉以輕心,怠慢不得.每每想要偷懶的時候,父母那疲憊的身軀就出現在我的腦海中,我怎能浪費這來之不易的大學生活,怎能辜負了他們對我的期望啊。他們那勞累的身影,矚目的眼神,經常在無形中激勵著我前進,前進,再前進,給了我無盡的動力。我也不光是學習,我也會積極參加學校,系里組織的課外活動,暑假在外打工。因為社會需要的不是一個只會學習的機器,需要的是一個既有學習能力,又能將所學到的知識付諸于實踐的人才,需要的是一個綜合能力強的棟梁。憑著堅韌的毅力和有計劃性的生活,學習,學習成績也很優秀。大二結束時,我獲得了國家二等助學金,這次我深深感受到了黨和國家對教育事業,對我們這些貧困生的親切關懷。當父母得知我獲得獎勵時,他們既是歡喜又是感激。這對我來說真是雪中送炭,不僅解了我的一些經濟問題,減輕父母的一些負擔,同時又是對我的鼓勵和最大的鞭策。

我始終相信貧窮只是暫時的,只要我肯吃苦,肯努力,堅持不懈地奮斗,我就能夠改變貧窮狀況。中華民族歷來敬重自立自強，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒有人格哪怕乞討都無賴，人若不能獨立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同？！人們常說“海闊憑魚躍，天高任

鳥飛。”如果夢想著翱翔萬里的飛鳥折斷了羽翼，除了自強這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實現理想呢？如今，奔跑在求學的路上，追尋自己的夢想。感恩的心，選擇自強之路，勇敢前行。

面對黨和國家及一切關心愛護我們的好心人事，面對父母的操勞,愛心的資助,在感受溫暖的同時,心中也多了一份責任,這種責任就是感恩,就是回報,而拿什么感恩,怎樣感恩,這就需要我們有所作為,自強不息,我永遠都會記住這樣的箴言:貧窮并不可怕,可怕的是我們憚于貧窮而不去爭氣;平庸并不可怕,可怕的是自己始終平庸而不去擺脫;失敗更不會可怕,可怕的是你失敗后用永不崛起,讓我們堅守這份責任,通過不懈的奮斗去感恩那份共同的偉大,共同的愛.等到我們力所能及的時候盡一份責任幫助更多的需要幫助的人,將這份愛心與關懷傳遞下去……

誠信是對別人的尊重,是對過去的肯定,更是對未來的承諾.背上“誠信”,我們便會感到一種責任感,那是對自己的要求。人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得.失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學追隨；失去了才學,有機敏相跟。但失去了誠信呢 ？失去誠信,你所擁有的一切:金錢、榮譽、才學、機敏……而這些不過是鏡中花，水中月。如過眼云煙,終會隨風而逝。留下的只不過是良心上的不安與世人的唾棄。而如今,誠信似乎里我們越來越遙遠了,虛假廣告,偽劣產品…鋪天蓋地,使人們防不勝防。誠信,如汩汩清流，暖人心頭；被他人感動,是一種幸福；被自己感動是一種柔情。別讓誠信只停留在口頭上，行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。

生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航；讓我們都有一顆懂得感恩的心；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，讓青春在奉獻中充實，讓理想在追求中閃光！我堅信我不會辜負國家和社會的期望，因為我會自立自強，成長成才，擔負起肩上與眾不同的責任！并在責任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章！

第二篇：誠信 感恩 自強

感恩誠信是做人的基本道德準則，是一個人事業成功的基礎；誠信感恩更是一種責任，有了這種責任心的人，才能不斷完善自己，關愛他人，才能樂群敬業、促進校園和諧。為大力弘揚社會主義核心價值觀，培養大學生的“誠信、感恩、自強”意識，促進廣大學生回報社會、勵志成才，把經濟資助與思想政治教育相結合，全面推進我院“井岡學子文明修身工程”，應學校要求并結合我院實際情況，經研究決定在全院開展“誠邀你我·與愛同行”誠信感恩教育系列活動。為大力弘揚社會主義核心價值觀，培養大學生的“誠信、感恩、自強”意識，促進廣大學生回報社會、勵志成才，把經濟資助與思想政治教育相結合，全面推進我院“井岡學子文明修身工程”，應學校要求并結合我院實際情況，經研究決定在全院開展“誠邀你我·與愛同行”誠信感恩教育系列活動。活動目的通過各種形式的教育實踐活動，幫助大學生明了誠信的本質和內涵，增加大學生對感恩的認識，樹立回報意識和奉獻意識，使大學生懂得，感恩、誠信是一切道德賴以維系的前提，促使其自覺地做一個知感恩、講誠信、樂奉獻的大學生，把學生培養成知恩圖報、誠實守信的高素質大學生。

各班級圍繞“知感恩·講誠信·樂奉獻”活動主題，以征文活動形式，組織開展面向本班學生的宣傳教育活動。活動中，受到國家資助的同學（國家獎學金、勵志獎學金、助學金等）均要結合自身經歷上交書面稿至學生科。

2．暢談獲助感受。學生之間、師生之間、暢談獲助感受、對資助工作的理解和做好資助工作的經驗和作法，為今后繼續推進學生資助工作奠定基礎。

3．樹立先進典型，發揮表率作用。充分挖掘學生身邊的典型事例，樹立學生感恩典范，發揮良好的引領示范作用，展現當代大學生良好形象。落實《關于推薦報送家庭經濟困難學生“感恩成長，自強不息”典型事跡的通知》（贛助中心[2012]7號）通知精神，大力宣揚獲獎勵資助學生不畏困難、自立自強、發奮成才的先進典型事跡。

以上（以黃色突出顯示的文字）是摘自學院文件。請大家根據上面的要求去寫！如與我上午說的不符，以這個為準！

第三篇：心懷感恩 誠信自強

心懷感恩 誠信自強

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們，大家好！我叫× × ×。今天我演講的題目是《心懷感恩，誠信自強》。

感恩是人生的最大智慧；感恩，是人性的一份美德。“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時候耳熟能詳的詩句，講的就是感恩。其實，生活中關于感恩的詞句也有很多，例如：滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以恩報德；土能生白玉，地可產黃金，真是不勝枚舉。還有各種各樣的事例，比如在動物界的羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，狐死必首丘，越鳥巢南枝等等，我不禁要發問了，獸猶如此，人何以堪！

接下來，我給大家講一個故事：一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”??知恩不報是這二十多個人對于恩的釋義，知恩是我們中華民族的優秀傳統，可除了知恩還有一點就是要懂得“報恩”。同學們我們總想干一番在事業再來回報社會，但其實感恩就體現在我們的一言一行，舉手投足之間。

若言感恩是我們與生俱來的最純本性，那么誠信則是處世為人的根本，人無誠信不立，古有曾子殺豬、商鞅立木為信，今有吳蘭玉拾荒還債、宋先欽大義攬責。誠信，是感天動地的力量，是贏得尊重的基礎。誠信使人快樂，魯迅言道：用誠信的品格去面對這個世界，才會少幾分猜忌，才會心胸豁達、光明磊落。我們也要將誠信貫穿于日常的學習生活之中，做到誠信學習，誠信生活，誠信考試，誠信擇業。然而在現實生活中，違背誠信準則的事情卻屢見不鮮，日常言行缺乏誠信，背信違約、考試作弊，屢禁不止。面對社會呼喚誠信，當我們去申請資助，當我們去接受資助，當我們去處理資助，我們沒有理由不做到將誠信隨身攜帶！身為一名學生，我們必須把誠信、責任心作為處事準則，我們唯有時刻保持自身的誠信意識，恪守誠信，讓誠信成為習慣，做到言必信，行必果，讓誠信成為我們對感恩最好的詮釋，懷著一顆富有責任感的內心，去貢獻社會，去回報社會，只有這樣，我們才能當之無愧的接受國家的援助。

《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。自強是有志者事競成破釜沉舟百二秦關終歸楚的凌云壯志，是苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的雄魂氣魄。荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”立志容易奮斗難，荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實現理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會變成現實。

像舒伯特講得“有感恩之心是成長的基石”一樣，得益于人，還益于人。那么，人生終將與斜射森林的朝陽共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，與漲落的潮汐擊節而歌。”生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。

感恩立德，明禮修身 自強不息，立志成材 勇擔責任，誠信做人

我們必將走出一條不同尋常的路!老師們，同學們，用一顆感恩的心坦然地面對生活，這才是一種積極向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。讓我們將“感恩、誠信、自強”這一美德進行到底！

第四篇：心懷感恩-誠信自強

感恩 自強

感恩是人生的最大智慧；感恩，是人性的一份美德。“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時候耳熟能詳的詩句，講的就是感恩。其實，生活中關于感恩的詞句也有很多，例如：滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以恩報德；土能生白玉，地可產黃金，真是不勝枚舉。還有各種各樣的事例，比如在動物界的羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，狐死必首丘，越鳥巢南枝等等，我不禁要發問了，獸猶如此，人何以堪！

接下來，我給大家講一個故事：一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”??知恩不報是這二十多個人對于恩的釋義，知恩是我們中華民族的優秀傳統，可除了知恩還有一點就是要懂得“報恩”。同學們我們總想干一番在事業再來回報社會，但其實感恩就體現在我們的一言一行，舉手投足之間。

若言感恩是我們與生俱來的最純本性，那么誠信則是處世為人的根本，人無誠信不立，古有曾子殺豬、商鞅立木為信，今有吳蘭玉拾荒還債、宋先欽大義攬責。誠信，是感天動地的力量，是贏得尊重的基礎。誠信使人快樂，魯迅言道：用誠信的品格去面對這個世界，才會少幾分猜忌，才會心胸豁達、光明磊落。我們也要將誠信貫穿于日常的學習生活之中，做到誠信學習，誠信生活，誠信考試，誠信擇業。然而在現實生活中，違背誠信準則的事情卻屢見不鮮，日常言行缺乏誠信，背信違約、考試作弊，屢禁不止。面對社會呼喚誠信，當我們去申請資助，當我們去接受資助，當我們去處理資助，我們沒有理由不做到將誠信隨身攜帶！身為一名學生，我們必須把誠信、責任心作為處事準則，我們唯有時刻保持自身的誠信意識，恪守誠信，讓誠信成為習慣，做到言必信，行必果，讓誠信成為我們對感恩最好的詮釋，懷著一顆富有責任感的內心，去貢獻社會，去回報社會，只有這樣，我們才能當之無愧的接受國家的援助。

《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。自強是有志者事競成破釜沉舟百二秦關終歸楚的凌云壯志，是苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的雄魂氣魄。荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”立志容易奮斗難，荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實現理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會變成現實。

像舒伯特講得“有感恩之心是成長的基石”一樣，得益于人，還益于人。那么，人生終將與斜射森林的朝陽共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，與漲落的潮汐擊節而歌。”生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。

感恩立德，明禮修身 自強不息，立志成材 勇擔責任，誠信做人

我們必將走出一條不同尋常的路!用一顆感恩的心坦然地面對生活，這才是一種積極向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。我會將“感恩、誠信、自強”這一美德進行到底！

第五篇：誠信自強感恩于心

誠信自強感恩于心

呂京麗國家獎學金 天津開發區職業技術學院 國際會計060

3我叫呂京麗，是來自天津開發區職業技術學院06屆會計03班的一名學生。在2007-2008學成績全年級第一名獲得國家獎學金。我應該感謝國家、感謝黨、感謝全國人民。是他們給了我學習的機會，展示自我的舞臺。我也感謝學校，感謝老師，是他們的辛勤勞作才使我取得如此好的成績。在感激的同時我也應該學會自強并勇于承擔屬于當代大學生的責任。“紅色---感恩心”

總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。擁有一顆感恩的心，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行和舉止。當我們跌倒了，有人扶我們一把，我們要感謝扶我們的人；當我們遇到困難，有人幫我們一把，我們要感謝幫我們解決困難的人；當有人給我們提供了一個工作崗位，使我們有了一份穩定的收入，我們要感謝給我們提供就業機會的單位；當我們無償使用網絡資源的時候，我們要感謝網站的投資者和建設者；當我們的文章被人閱讀、被人評論的時候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。

至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去。“京麗，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。老師用手理了理她那被風吹亂的頭發，清了清嗓子，開始和我談話。“京麗，你覺得這一陣子的學習怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活！”我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮斗的道路確定。感謝您，老師！

我要感謝生活，是生活給了我太多的收獲。從生活中我懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會了我吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎樣做個對社會對家庭負有責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航；讓我們都有一顆懂得感恩的心；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵的微笑-

和貼心的話語！愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，讓青春在奉獻中充實，讓理想在追求中閃光！感恩，這是一個很有人情味的詞，把對國家和社會的感恩融入到我們的思想，道德成長中。我一定會在自己力所能及的時候盡一份責任幫助更多的人，將愛心與關懷傳遞下去……

“綠色---自強心”

感恩的同時也要自強，這樣就會讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進取；依靠自己的努力奮發圖強的一種精神；是一種美好的道德品質，是一種中華的傳統美德。自強是一筆財富，是自己擁有的財富，是別人無法搶奪的財富。只有自強才能超越別人；只有自強，才能牢牢地把握勝券。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。即便淚水泡白了昨日，你依舊擁有笑對未來的資本。自強是心中的一盞明燈，在你迷茫徘徊的時候，告訴你應該堅如磐石；驕傲的時候，告訴你應該虛懷若谷；怯懦的時候，告訴你應該勇往直前。任何時候都不要看輕自己，一旦自強精神扎根于你的意識中，你的人生也許就會揭開新的一頁。

剛入大學，就聽學姐學長們提到勤工助學和獎學金的事，大一下半年我就開始了勤工助學，因為我想承擔更多責任，減輕父母負擔，這也可以鍛煉我的自力能力。但勤工助學的同時我并沒有忘記自己的本職工作。大一一年中，我努力學習，始終保持著高中養成的良好學習習慣，因此成績名列全年級第一。這是對我過去一年表現的肯定，也是對我的鼓勵，以后我會再接再勵，做好榜樣，積極向上，熱心正直。作為一名班干部，我積極配合并組織班級活動，為同學們的學習創造良好便利的學習條件和氛圍。因為我知道，接受獎學金，意味著要比別人付出更多，要更自強，更有責任感。黨和國家給了我更好的成長環境，因為國家助學政策，我可以感受到國家和社會的溫暖愛心與關懷，也可以把更多的精力投入到學習和獨立的生活中。“雖然家里不是很富裕但是很幸福。我從沒想過命運有多不公平，有時在想，與那些父母去世或生病的家庭相比自己幸福多了。”這大概就是知足常樂的力量吧。提到我的座右銘時，我最喜歡的一句話是：“生活既然如此，我所能做的就是用心面對。”用心不見得就是嚴肅或認真，它就是一種包容的態度，“包容，形象地說就是一個物體在中心，把它包住，方方面面的包住……”是一種創造力量。人的一生，總有很多事要我們自已努力去做。因為我們誰也不想帶著遺憾離去！生活的苦惱，不想也罷，不拋也罷。想來想去痛苦的依然是自己，還是需要自己來調理，自己去打磨，唯有清醒時的自己去化解，唯有愉悅時的自己去承擔。所以人活在世上，不要自悲、自責、自怨！也許你因為貧窮，所謂的“親人”將我們拋棄；也許因為貧窮，嘗夠了“俗人”的冷眼；也許因為貧窮，一家人緊緊團結在一起，為走出困境奮力打拼；但正是因為貧窮，我們應學會了堅韌、頑強，更明白了“自強”一詞的分量。在殘酷的現實下，在艱難的跋涉中，自強如同一團火在我胸中燃燒，它熔化了我們在惡劣環境下產生的懈怠、消沉，促使我奮勇前行。喜歡看昂揚的葉片迎擊風雨的姿勢！樂觀的面對生活的每一天。

國家發放獎學金不僅僅解決了我們的經濟問題，而且點燃了我們奮斗的激情，這才是國家發放獎學金的真正目的。只要我們有求知的欲望，有報效祖國的目的，我們就會為我們的目標奮斗，走向成功。同時我們也會用愛心回報社會，無私的奉獻，讓我們的社會和諧發展。“藍色---責任心”

責任無高低貴賤之分，責任感于平實中體現，當別人在宿舍里看電視讀小說時，你卻能堅持復習當天的功課，當別人周末都出去逛街時，你卻能坐在自習室里背誦英語單詞。當別人對工作漫不經心的時候，你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍，而不是隨波逐流，這就是一種責任；當別人跟著感覺走，追求所謂的瀟灑，你卻能守住寂寞，認認真真地做點事，這也是一種責任。守住自己，守住責任。如果我們不能像太陽那樣光芒四射，普照大地，那就像星星一樣在夜幕中找出屬于自己的那一席之地，雖然黯淡，卻始終努力閃爍。勇于扛下自-

己的責任是美麗的。我們都有一條路，任重而道遠！那就是我們的責任。“我以后可能不會有太多錢，但我會把每一分錢都用在實處，我要盡所有的能力對社會做出奉獻，為貧困的孩子圓上成學夢，為孤苦的老人帶來快樂。”

屏幕上西部兒童那一雙雙渴望求學的眼睛，父母那晨曦微露便背著農具佝僂著的身軀似乎幻化成了永恒刻入了我的心里，每每想到那一幕，我會深深地感悟到我肩上的責任。無論對于社會還是父母，我們得到的永遠比我們付出的多。我們有為社會奉獻自己青春的責任，祖國的未來在我們肩上。奉獻社會報答父母是我們基本的做人準則。在我看來，責任是沉重和甜蜜的混合體，一旦你守住了屬于自己的那份責任，便會迸出另外一個詞---美麗。實際上，萬事萬物都有自己的責任。因為有責任，才會有努力的方向。責任和努力如同一架天平，責任的砝碼越重，我們越要加倍努力，而這努力又是艱辛的，甚至是痛苦的，在天平的砝碼上，我們不能讓責任一邊沉下，因為沉下就意味著將辜負眾人對你寄予的厚望，也意味著將放棄你自己已作出的一切努力。

黨和國家為大學生設立獎學金的政策是幫助、激勵我們順利完成學業、努力成才的有力舉措，體現了黨和國家對大學生的關愛和支持，受資助的大學生應正確使用這筆獎學金，知感恩、踐誠信，自強自立、勤奮學習，用優異的成績來報答黨和人民。我們要自強、自信、自立，懷著感恩的心勤奮學習，待學業有成后，與林漢克一樣播種愛心，使大學生學會感恩。傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年大學生在物質上受惠；而且還要逐步領悟其蘊涵的精神實質——即青年大學生必須要有強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”不管身處何種環境，只要你心中永存感恩，自強，責任，就能勾勒出一道七彩勵志彩虹，那是每個人的希望之虹。奮斗吧，年輕的一代；努力吧，年輕的一代。未來屬于我們，我們要用知識和能力武裝自己，創造美好、和諧的社會，這既是我們的義務，又是我們的責任。前進吧，年輕的一代。