第一篇：土木工程試驗與檢測期末考試[小編推薦]

土木工程試驗與檢測期末考試

一、名詞解釋

1、最小分度值：指儀器的指示部分或顯示部分所能指示的最小測量值。

2、量程：儀器可以測量的最大范圍。

3、靈敏度：被測量的單位物理量多引起儀器輸出或顯示裝置示值的大小。

4、分辨率：儀器測量被測物理量最小變化值的能力。

5、電阻應變計的靈敏系數：表示單位應變引起應變計的相對電阻變化。

6、擬動力試驗：是一種對結構邊分析邊實驗的抗震研究方法，此法可以研究結構的恢復力特性、結構的加速度反應和位移反應、結構的開裂、屈服和破壞。

7、化。

8、刻度值

9、結構試驗：以工程結構、構件或者結構模型為對象，以試驗儀器設備為工具，以各種測試技術為手段，通過試驗方式量測結構受載后的各種參數

10、儀器的率定

二、填空

1、結構試驗根據不同的目的分為

2、采用杠桿加載時，杠杠應保證有足夠的（），杠桿比一般不宜（大于5）；

3、現場（激振）方法包括：人體激振、人工爆炸激振、反沖……；

4、研究性試驗的四個階段（）、（）、（）、（）；

5、混凝土鋼筋結構檢測的內容：配置、材質、數量

6、負壓加載（正負壓）

7、試驗觀察

8、誤差類型（按性質分）

9、結構檢測程序

10、常用的結構動力測試（自由、共振、脈動）

三、判斷

1、可采用裂縫處抹石膏的方法判別裂縫

2、超聲法可用于檢測什么（砌體不能測）

3、疲勞試驗多采用……

4、采用回彈法可測強度C60的混凝土（×）

5、在電阻應變測試中，補償方法

6、混凝土淡化深度可采用……

7、石膏可否用于模型材料

8、模型加工時不用保證模型材料性能分布均勻（×）

9、預載一般分為五級，20%（×，應為三級）

10、偽靜力試驗為反復加載試驗

四、簡答

1、生產試驗通常解決哪些問題？

2、預載的目的?

3、試驗報告內容包括哪些？

4、簡述回彈值的測定方法？

5、研究性試驗通常研究哪幾方面的問題？（三方面）

6、重物直接加載應注意哪幾個問題？（三個當）

7、量測儀器的選用原則有哪些要求？（五點）

8、結構實驗設計的基本原則有哪些？（六點，關鍵字真實、合理、統(tǒng)一、降本）

五、計算

1、數字修約

2、裂縫深度

考試范圍（老師搗鼓的東西）

1、結構實驗的目的、分類、基本原理、階段

2、靈敏系數k,α,R3、疲勞和疲勞破壞

4、模型試驗，相似的類型、概念，測試數據誤差，3S準則（計算）

5、研究性試驗、堅定性試驗

6、靜載試驗（靜力加載試驗，名詞解釋）

7、疲勞試驗，什么是疲勞

8、工程結構試驗的四個階段

9、重力加載：直接加載和杠桿兩種

10、阻值和應變的關系，電阻應變片的工作原理，公式+敘述

11、靈敏系數（定義和物理意義）

12、性能指標（量程、靈敏度、分辨率、準確度）

13、應變片傳感

14、裂縫觀測方法

15、試驗準備與實施（七個）

16、L（A、B、C含義）試件

17、單調加載試驗對象（強度、剛度、裂縫、穩(wěn)定性），加載制度（三級加載，20%）

18、荷載圖示（類型、分布情況）

19、等效荷載

20、梁中撓度計算

21、擬靜力試驗————反復加載試驗

22、擬動力試驗——計算機連動試驗

23、簡答動載試驗與靜載試驗的區(qū)別

24、非破損試驗：回彈法、超聲回彈綜合法

25、回彈法能測什么，不能測什么，適用范圍

26、相似理論（原型與模型），相似分類

27、標準差

簡答：

1、生產性試驗常用來解決哪些有關問題?

答：1）綜合鑒定重要工程和建筑物的設計與施工質量；

2）鑒定預制構件的產品質量

3）已建結構可靠性檢驗，推斷和估計結構的剩余壽命；

4）工程改建或加固，通過通過試驗判斷具體結構的實際承載能力；

2、結構靜力試驗正式加載試驗前，為什么需要對結構進行預載試驗？ 答：在進行試驗前對結構預加載的目的主要有：

1）使試件內、外部接觸良好，進入正常工作狀態(tài)，可以使在試件制造、安裝等過程中節(jié)點和結合部位難免產生的縫隙密合。

2）檢驗全部試驗裝置的可靠性。

3）檢驗全部量測儀表是否都已進入正常工作狀態(tài)，應嚴格檢查儀表的安裝質量、讀數和量程是否滿足試驗要求，自動記錄系統(tǒng)運轉是否正常等。

4）使試驗人員熟悉自己的工作，掌握調表、讀數等技術，強調、協(xié)調記錄注意事項，保證采集數據的正確性和統(tǒng)一性。

3、回彈法的基本原理是什么？

答：回彈法的基本原理是使用回彈儀的彈擊拉簧驅動儀器內的彈擊重錘，通過中心導桿，彈擊混凝土的表面，并測得重錘反彈的距離，以反彈距離與彈簧初始長度之比為回彈值R，由它與混凝土強度的相關

關系來推定混凝土的強度。

4、如何根據數據修約規(guī)則對試驗數據進行修約？

答：（1）四舍五入，即擬舍數位的數字小于5時舍去，大于5時進1，等于5時，若所保留的末位數字為奇數則進1，為偶數則舍棄。（2）負數修約時，先將它的絕對值按上述規(guī)則修約，然后在修約值前面加上負號。（3）擬修約的數值應在確定修約位數后一次性修約獲得結果，不得多次連續(xù)修約。

第二篇：土木工程試驗與檢測學習心得

《土木工程結構試驗與檢測》學習心得

本學期院內開設了一門《土木工程結構試驗與檢測》的專業(yè)選修課，根據自身今后的目標工作定位和實際情況，我有幸選擇了這門課程進行修讀。通過一個學期課程的學習與現場試驗的認知，感覺自己受益匪淺。通過課程學習，明白了結構試驗的原理及不同情況下試驗的基本方法和對試驗數據的處理、分析。通過現場試驗的了解與認知，更加清晰的了解了土木工程結構試驗與檢測的大致實際操作、分析方法。

結構試驗既是一門科學又是一種技術，是研究和發(fā)展土木工程新結構、新材料、新工藝以及檢驗結構分析和設計理論的重要手段，在結構工程科學研究和技術創(chuàng)新等方面起著重要作用。

結構試驗一般分為研究性試驗和鑒定性試驗。通過研究性試驗，我們不僅可以驗證結構計算理論或通過結構試驗創(chuàng)立新的結構理論，還可以制定工程技術標準。而作為直接的生產性目的和具體的工程對象的鑒定性試驗，我們通過結構試驗檢驗結構、構件或結構部件的質量，確定已建成結構的承載能力，驗證結構設計的安全度。故綜上所述，我們從結構試驗的目的了解到了其不僅為結構理論提供必要的依據，更為實際工程建設的安全、可靠度提供了直接的檢測。

在課程理論學習方面，老師從結構靜載、動載、非破損檢驗等方面進行了介紹。而通過理論知識學習，我們從試驗規(guī)劃與設計、試驗技術準備、試驗儀器的了解、試驗實施過程、試驗數據處理等方面加強了自身的知識儲備。

在通過近14周的理論課程學習之后，我們有幸來到廈門大學漳州校區(qū)結構試驗室，參觀、了解部分建筑結構試驗儀器，并在老師的帶領下學習使用部分儀器。

結構實驗室內擁有振動力學實驗臺、非金屬超聲檢測分析儀、混凝土回彈儀、單自由度振動臺等結構試驗儀器。以下就舉兩個例子做簡要說明。

非金屬超聲檢測分析儀為工程檢測儀器，為了保證其測量的準確，在測量物表面涂上耦合劑，通過超聲波傳播的波速就能來進行檢測。其主要用于檢測巖體及結構混凝土強度、內部缺陷、損傷層厚度、裂縫深度等，可擴展為聲波透射法樁基完整性檢測儀及混凝土厚度測試儀。而我們通過現場對其的了解和實際操作，讓我進一步了解了其工作機理。我認為更為重要的是我明白了如果將我們平時在其它課程

中學習到的波的概念轉換到時間試驗數據處理和判斷之中。

混凝土回彈儀是測混凝土表面硬度的儀器。其用一彈簧驅動彈擊錘，并通過彈擊桿彈擊混凝土表面所產生的瞬時彈性變形的恢復力，使彈擊錘帶動指針彈回并指示出彈回的距離。以回彈值作為混凝土抗壓強度相關的指標之一，來推定混凝土的抗壓強度。我們通過現場使用混凝土回彈儀明白了施工現場對混凝土表面硬度測量的方法。因為之前我們修讀過混凝土結構，對混凝土各種材料狀況有初步了解，但是對各項數據的測定較為陌生，故通過此次現場試驗促進了我們對混凝土硬度測定有了進一步認識。

一個學期的《建筑結構試驗》課程的學習，讓我從理論知識和實踐方面有了很大程度的提升。作為學習心得，我不想在這里多談有關教學內容方面的介紹。我想就從通過學習課程給我?guī)淼男抡J知、新想法方面來談談。

因為《建筑結構試驗》課程是我們系本學期新開設的課程，故我們之前對其沒有什么了解。但是作為土木實踐操作性要求很高的課程來說，本門課程的開設很好的促進了學生在理論知識學習后加深知識感。比如我們在之前課程學習了許多對結構承載能力的驗算，我們可能僅僅從書面上明白，我們需要對強度、剛度、整體穩(wěn)定、局部穩(wěn)定進行驗算。但是我們對實際的驗算過程和數據獲得都缺乏認識。更直接的感覺就是我們之前學習了大學物理、理論力學、材料力學、結構力學、混凝土結構等一系列課程，但是我們僅僅將理論學習作為一個任務，我們對我們今后可能面對的真實的理論運用于實際工程比較陌生。我們上課時候可能僅僅聽到老師說，某些知識今后可能對我們工作有作用，但是認知度實在不高。而通過這次的實驗課程，我們直接到了我們之前學習到的混凝土硬度、波形、應變片、強迫振動、自由度等知識都將直接運用于工作之中。綜上所述，我們需要鞏固和加強理論知識的學習，并能很好運用學習的知識到試驗和今后工作中才是真正學習到了知識。

另一方面，通過一個學期課程的學習，我深深認識到作為一名土木人細心的重要。一個學期老師對于不同試驗內容的講解時，我感覺到不管是任何試驗，我們都需要在試驗的前期準備、試驗過程、后期試驗處理都要十分細心。因為之前我們對試驗的準備不足、試驗中不按規(guī)范、后期數據處理疏忽都可能造成嚴重的問題。故我們也同樣在學習好理論知識和加強實踐操作能力同時，時刻注意培養(yǎng)自己的細心的品質。所謂細節(jié)決定成敗，我想在此處就可以得到一個很好的驗證。

通過一個學期的《建筑結構試驗》課程的學習讓我們從理論、實踐、對專業(yè)的細致態(tài)度上有了很大程度的提高，相信這樣的提升定將有助于我們面對即將到來的實習與工作，也定將對我們今后的知識水平的進一步提升起到較大的幫助。最后感謝老師一個學期以來對我們教學的付出，謝謝！

第三篇：土木工程試驗工作總結

工作總結

一年的工作時光過的飛快，忽然覺得光陰似箭。一年中，認識到自己的不足，發(fā)現自身的長處，在處理工作、學會生活和思想成長方面都有長足進步。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。工作充實而有意義，一年中學到的許多知識，豐富了現場經驗。工作之余，還虛心向老同志請教各方面的知識。注重理論知識的積累，并長期在工地現場實踐，理論與實際的聯系，使自己處理問題的能力大有提高，經驗也更加豐富。工作中，有困難的艱辛也有收獲的歡喜。

項目部試驗人員有相應的職責，認真履行職責，盡心盡職完成試驗工作：貫徹執(zhí)行國家、行業(yè)有關政策、規(guī)范、規(guī)程和標準，嚴格執(zhí)行有關程序文件和作業(yè)指導書。負責施工現場各種原材料、成品、辦成品的取樣、送檢工作，并填寫、送、取試驗報告，對試驗情況要及時通知項目總工及相關人員。對負責送試的原材料和工程產品，嚴格按照有關標準取樣的規(guī)定取樣送試，對試樣的代表性、真實性負責，做到不漏試。嚴格按照有關規(guī)范、規(guī)程、標準的規(guī)定制作混凝土、砂漿試樣，并做好試件的管理和養(yǎng)護工作。負責項目計量設備臺賬的建立、檢測和管理工作。對試驗取樣的及時性和真實性負責。負責試驗設備的保養(yǎng)、維修及定期檢測，保證砼、砂漿試塊的制作質量，并做好標養(yǎng)記錄。負責做好留置在現場的拆模同條件試塊和用于實體檢測的同條件試塊的管理和保存工作，以防破損和丟失，并根據要求及時送檢。負責冬雨季天氣情況記錄并公示工作，負責冬季施工溫度的測量和記錄工作。負責本工程試驗技術資料的收集和歸檔工作。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及項目部做出了應有的貢獻。工程試驗是一個工程的必不可少的重要組成部分，對保證工程質量，工程順利完工有重要意義。試驗工作細致而又繁瑣，要求對每道工序中的原材料、半成品和成品進行檢測，取得數據進行評定。對樣品送檢時間、批次嚴格把握。面對細致的試驗工作，起初我有點生疏，總是顯得手忙腳亂。工期緊時，每日出樁數量大，施工進度很快，所以也是試驗工作最繁忙的時候。每天送檢原材和試塊量大，稍微不小心就會造成漏檢。記得一次因為不細心，把一根樁基的28天試塊寫漏了，險些造成漏檢，幸好及時發(fā)現及時補救，才避免了失誤的發(fā)生。事后我在后來的工作中，我越發(fā)謹慎，避免再次出現類似的嚴重失誤。要想保證工程質量，第一步就要學會把好原材進場關。例如鋼筋原材的送檢：鋼筋原材到場及時抽取試樣，以60噸做為一個批次，分別按頻率送自檢、見證和監(jiān)理的試驗。現在項目部承建地鐵工程對鋼筋原材試驗的要求更加嚴格，要求所有的原材全部見證取樣。混凝土中的原材同樣如此，一般對水泥進行細度、標準稠度、凝結時間、抗壓和抗折試驗，沙石材料的級配等。但實際中還應注意石料的石粉含量和砂子的含泥量等。只有保證了原材的質量合格，才能保證成品的質量。在施工時，現場的控制也必不可少，混凝土到場坍落度的試驗，要求坍落度在擬定的范圍之內，棍度、含砂率、粘聚性和保水性良好，保證其和易性。除了把好進場原材的質量以外，半成品的質量也需要嚴格把握。半成品是由原材制作成成品的中間組成部分，例如鋼筋原材制作成鋼筋籠成品，中間所需要的機械連接和焊接就屬于半成品。相應的檢驗批次為，機械連接：同一批材料的同等級、同形式、同規(guī)格的接頭每500 個為一驗收批，不足500 個接頭也按一批計，施工單位每一驗收批必須在工程結構中隨機截取3 個試件做單向拉伸強度試驗；鋼筋焊接：同一接頭形式、同鋼筋級別300 個接頭為一驗收批；施工單位每一檢驗批取3 個拉力試件；只有保證原材和半成品的質量，才能保證成品的質量。

每個工程，都必須具備完整的資料，這是竣工驗收的依據。所有的原材、半成品和成品的檢測，結果都是以報告形式呈現。資料整理歸檔，分歸明確細致，既有助于平時查找資料，應對檢查，也是為后期竣工資料提前做好準備。地鐵方面試驗資料的管理要求比較嚴格，不僅要做好試驗檢測工作，試驗資料的管理也需要認真學習，積極參加軌道公司的資料員培訓，認真多好記錄。在工作中熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，監(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。隨時關注本公司發(fā)展，切身想到本公司、項目部的利益，堅定本公司會不斷的發(fā)展、壯大，對本公司的未來充滿了熱情與期望。堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。

從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

總結一年的試驗工作，盡管自己有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于今后的工作中加以改進。經過一段時間的學習，在領導和同事的幫助下，我從不熟悉到了解，在這一崗位上，改掉了以前粗心大意的毛病，變得細心謹慎，期間各種原材、半成品和成品及時送檢，批次正確，頻率保證，無一漏檢發(fā)生。工作中領導和老同事的批評指導也讓我清楚認識到自身的不足之處：細致的工作還需更加細心，改掉粗心大意的毛病；理論認識的學習有待加強，該與實際相結合；有時顯得畏首畏尾，謹慎有余魄力不足。對于領導的批評和同事們給的建議，我都表示感謝，并將在日后的工作中揚長避短，更加努力。

第四篇：土木工程檢測

1、結構試驗可分為研究性試驗和

8、分配梁，當用一個加載器施加

19、測振儀器：1磁電式速度傳感

32、結構或構件混凝土抗壓強度檢驗性試驗、靜力試驗和動力試兩點或兩點以上荷載時，長通過器，的主要技術指標有固定頻率、的檢測，可采用回彈法、鉆芯法、驗、實體試驗和模型試驗、實驗分配梁實現，分配梁應為單跨簡靈敏度、頻率響應和阻尼系數。2超聲法、超聲回彈綜合法、后裝室試驗和現場試驗、破壞性試驗支形式，剛度足夠大，重量盡量壓電式加速度傳感器。拔出法等方法。

和非破壞性試驗，以及短期荷載小。分配梁配置不宜超過兩層，第五章

33、回彈法運用回彈儀通過測定試驗和長期荷載試驗。以免使用中失穩(wěn)或引起誤差。20、單調靜力荷載試驗是指試驗混凝土表面的硬度以推算混凝土

1）根據實驗目的可以分為研究第四章 荷載逐漸單調增加到結構破壞或的強度，是混凝土結構現場檢測性試驗和檢測性試驗。研究性試

9、量測儀器的工作原理，結構試預定的狀態(tài)目標，研究結構受力中最常用的一種非破損檢測方驗目的在于驗證結構設計的某一驗所用量測儀器一般采用偏位測性能的試驗。法。從測區(qū)的16個回彈值中分別理論，或驗證各種科學的判斷、定法，零位測定法。

21、一般結構靜載試驗的加載程剔除3個最大值和3個最小值，推理、假設及概念的正確性，或

10、量測儀器的主要指標：量程，序分為預載，正常使用荷載，極取余下的10個有效回彈值的平均者是為了創(chuàng)造某種新型結構體系刻度值，分辨率，靈敏度，精確限荷載三個階段。值作為該地區(qū)的回彈值。回彈值及其計算理論，而系統(tǒng)的進行的度，滯后，線性范圍，頻響特性，22、預載的目的：1使試件各部分Rma=∑Ri/10

試驗研究。檢測性試驗對象一般相移特性。接觸良好，進入正常工作狀態(tài)，Rm=Rma+△Rs

是真實的結構或構件，其目的是

11、量測儀器的選用：要求，1符荷載與變形關系趨于穩(wěn)定，2檢測

34、鉆芯法，是采用專用的水冷通過試驗來檢測結構構件是否符合量測所需的量程及精度要求，2全部試驗裝置的可靠性，3檢測全式鉆機，在結構混凝土構件上直合結構設計規(guī)范及施工驗收規(guī)范動力試驗量測儀器，其線性范圍、部測量儀表工作正常與否，4檢查接鉆取標準芯樣試樣或小直徑芯的要求，并對檢測結果作出技術頻響特性及相移特性等都應滿足現場組織工作和人員的工作情樣試件進行實驗室抗壓強度試結論。試驗要求，3對于安裝在結構上的況，起演習作用。驗，從而檢測混凝土強度及混凝

2）根據試驗的荷載性質可分為儀器或傳感器，要求自重輕、體

23、荷載分級，正常使用荷載之土內部缺陷的一種方法。

靜力試驗和動力試驗。積小，不影響結構的工作，4同一前，每級加載值不應大于正常使

35、砌體結構的檢測可分為砌筑

3）根據實驗對象不同可以分為試驗中選用的儀器種類應盡可能用荷載的20%，一般分5級加至塊材，砌筑砂漿、砌體強度、砌實體試驗和模型試驗。少，5選用儀器時應考慮試驗的環(huán)正常使用荷載，正常使用荷載之筑質量與構造及損傷與變形等項

4）結構試驗按試驗場合分為實境條件。后，每級不宜大于正常使用荷載工作。具體檢測項目應根據施工驗室試驗和現場試驗。

12、儀器的率定，為了確定儀器的10%。質量驗收、鑒定工作的需要和現

5）根據結構或構件破壞與否可的精確度或換算系數，確定其誤

24、受彎構件撓度測量，梁的撓場的檢測條件等的具體情況確分為非破壞性試驗和破壞性試差，需將儀表指示值和標準量進度值是測量數據中最能反映其總定。

驗。行比較，這一工作成為儀器的率體工作性能的一項指標，因為梁

36、各種檢測方法的測點數應符

6）按荷載作用時間的長短，結定。任何部位的異常變形或局部破壞合：原位軸壓法、扁頂法、原位構靜力試驗可分為短期荷載試驗

13、應變測量，應變測量一般是都將通過撓度或在撓度曲線中反單剪法，筒壓法：測點數不應少和長期荷載試驗。用應變計測出試件在一定長度范映出來。對于梁式結構最主要的于1個，原位單磚雙剪發(fā)、推出

2、結構檢測是為評定結構工程的圍L（稱為標距）內的長度變化△是測定跨中最大撓度值及梁的彈法、砂漿片剪切法、回彈法、點質量或鑒定既有結構的性能等所L，再計算出應變值∈=△L/L。測性撓度曲線。如果跨中的撓度是荷法、射釘法：測點不應少于5實施的監(jiān)測工作。檢測包括檢查出的應變值實際是標距范圍L內想對地面進行的測定，則同時還個。

和測試。結構檢測可分為結構工的平均應變。因此對于應力梯度必須測定梁兩端支承面相對同一

37、砌筑砂漿檢測的回彈法采用程質量的檢測和既有結構性能的較大的結構或混凝土等非勻質材地面的沉陷值，所以至少要布置3砂漿回彈儀檢測墻體中砂漿的表檢測。料，都應注意應變計標距L的選個測點。面硬度，根據回彈值和碳化深度

3、研究性試驗主要包括設計階段擇。

25、數據整理方法，將原始數據推定其強度的方法。

（試件設計、加載方案設計、測

14、電阻應變計，又稱電阻應變經過數據換算、統(tǒng)計分析及歸納

38、砌體強度的檢測，砌體的強量方案設計、安全措施），準備階片，是電阻應變量測系統(tǒng)的感受演繹后，得到的能反映結構性能度，可采用取樣的方法或現場原段（試件制作、試件安裝、儀器元件。的數據、公式、圖表等，這樣的位的方法檢測。取樣法是從砌體調試），實施階段（加載試驗、觀

15、電阻應變片主要的性能指標：過程就是數據處理。中截取試件，在實驗室測定試件測試驗）和總結階段（數據處理、1標距L，電阻絲柵在縱軸方向的26、異常數據的剔除，1）3 原則的強度，原位法是在現場測試砌實驗分析、實驗報告）4個階段 有效長度。2電阻值R，通常2）格拉布斯方法3）肖維納準則 體的強度，主要有扁頂法、原位

4、杠桿加載方法：重物作集中荷R=120。3靈敏系數K，通常=2.0。

27、誤差的類型，過失誤差，系軸壓法、原位單剪法、原位單磚載試驗時，常采用杠桿原理將荷

16、電阻應變儀：組成：電阻應統(tǒng)誤差，隨機誤差。隨機誤差特雙剪法。

載值放大。杠桿應保證有足夠的變儀是把電阻應變量測系統(tǒng)中放點1在一定的測量條件下，隨機扁頂法試驗裝置是由扁式液壓加剛度，杠桿比一般不宜大于5。大與指示（記錄，顯示）部分組誤差的絕對值不會超過一定的限載器及液壓加載系統(tǒng)組成。原位

5、氣壓加載分為正壓加載和負壓合在一起的量測儀器，主要由振度，2隨機誤差數值是有規(guī)律的，軸壓法實驗裝置由扁式加載器、加載兩種。蕩器、量測電路、放大器、相敏絕對值小的出現的機會多，絕對自平衡反力架和液壓加載系統(tǒng)組

6、液壓加載是目前最常用的試驗檢波器和電源等部分組成。值大的出現的機會少，3絕對值相成。

加載方法，優(yōu)點是利用油壓使液

17、溫度補償，由于環(huán)境溫度變等的正負誤差出現的機會相同，4

壓千斤頂產生較大的荷載，試驗化的影響，通過應變片的感受，隨機誤差在多次測量中具有抵償

操作安全方便。液壓加載系統(tǒng)通可引起電阻應變儀指示部分的示性質。

常是由油泵，油管系統(tǒng)，千斤頂，值變動，這種變動成為溫度效應。

28、試驗量測方法可分為直接量

加載控制臺，加載架和試驗臺座溫度補償可用溫度補償片法、工測和間接量測兩類。

組成。作片互補法和溫度自補償片法三

29、常用的試驗結果表達方式有

7、現場激振方法：人體激振，人種。表格法、圖形法和函數公式。

工爆炸激振，環(huán)境隨機振動。

18、拾振器的基本原理：由于振第七章

環(huán)境隨機振動：建筑物經常處于動具有傳遞作用，做動力試驗時30、結構檢測可分為結構工程質

微小而不規(guī)則的脈動中，這種微很難找到一個靜止點作為測振的量的檢測和既有結構性能的檢

小而不規(guī)則的振動來源于微小的基準點。為此，必須在測振儀器測。

地震活動，機器運作和車輛行駛內部設置慣性質量彈簧系統(tǒng)，建

31、混凝土結構的檢測可分為原

等，使地面存在著連續(xù)不斷的運立一個基準點，這樣的拾振器稱材料性能、混凝土強度、混凝土

動，其運動的幅值極為微小，而為慣性式拾振器。使用慣性式拾構件外觀質量與缺陷、尺寸偏差、它所包含的頻譜是相當豐富的，振器時，必須特別注意振動體的變形與損傷和鋼筋配置等項工

故稱為建筑脈動。工作頻率與拾振器的自振頻率之作。

間的關系。

第五篇：土木工程結構試驗學習心得

土木工程結構試驗學習心得

土木工程結構試驗是研究和發(fā)展結構計算理論的重要實踐，從材料的力學性 能到驗證由各種材料構成不同類型結構和構件的基本計算方法，以及近年來發(fā)展 的大量大跨、超高、復雜結構的計算理論，都離不開試驗研究。因此，土木工程 結構試驗在土木工程結構科學研究和技術革新方面起著重要的作用，與結構設 計、施工及推動土木工程學科的發(fā)展有著密切的關系。土木工程結構試驗是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)技術課程，與材料力學、結構 力學、混凝土結構、砌體結構、鋼結構、地基基礎和橋梁結構等課程直接有關，并涉及物理學、機械與電子測量技術、數理統(tǒng)計分析等內容。通過本課程的學習，使我獲得土木工程結構試驗方面的基礎知識和基本技能，掌握一般工程結構試驗 規(guī)劃設計、結構試驗、工程檢測和鑒定的方法，以及根據試驗結果作出正確的分 析和結論的能力，為今后的學習和工作打下良好的基礎。《土木工程結構試驗》是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)課程，也是唯一的一門 獨立的試驗課程。它的任務是在結構或實驗對象上，以儀器設備為工具，利用各 種實驗技術為手段，在荷載或其他因素作用下，通過測試與結構工作性能有關的 各種參數（變形、撓度、位移、應變、振幅、頻率）后進行分析，從而對結構的 工作性能作出評價，對結構的承載能力作出正確的估計，并為驗證和發(fā)展結構的 計算理論提供可靠的依據。通過本門課程的學習，在理論上我學到許多關于結構試驗的知識，工程結構 試驗的量方法、程結構試驗過程、可靠性鑒定等。工程結構試驗的量方法 土木工程結構試驗中的試驗荷載要與結構在實際中的受力情況相一致，試驗 時的荷載應使結構處于某一種實際可能的最不利的工作情況。當采用等效荷載 時，試驗荷載的大小要根據相應的等效條件換算得到，同時要注意荷載圖式的改 變對結構的各種影響。結構試驗的加載制度要根據不同的結構按照相應的規(guī)范或 標準的規(guī)定進行設計。測量方法：機測法。利用機械儀表測量所需的數據或參數，機測法適應性強、簡便、可靠、經濟，是結構試驗中最常用的測量手段。②電測法。通過傳感元件 把試驗需要測量的數據或參數，轉換為電阻、電容、電感、電壓或電流等電量參 數，經放大器放大，然后進行測量，由指示記錄設備記錄和顯示，這種轉換和測 量技術稱為非電量電測技術，具有準確、快速測量、自動控制、連續(xù)記錄和遠距 離操縱等優(yōu)點。與計算機聯機，還可根據測量結果自行判斷和運算。③光測法。利用光的準直性對測量參數放大、轉換、實現連續(xù)記錄，阻尼小、響應快（如光 線示波記錄儀）。也可利用光敏材料的物理化學原理和力學特性在偏振光作用下 產生的光學效應，測定應力場（如光彈儀），簡便、可靠、直觀性好；及激光測 量位移和激光全息的應用。④其他方法：用光、電、磁、聲等間接物理量與材料 或結構構件某一性能間的關系為基礎進行測量。如超聲波探測儀利用超聲波在混 凝土中傳播速度測定混凝土強度。分析處理結果，再還原成某種模擬量并顯示出 來，使數據的采集、測量和分析處理自動化。工程結構試驗的一般過程 工程結構試驗大致可分為試驗規(guī)劃、試驗準備、試驗加載測試和實驗資料整理分析四個階段。試驗規(guī)劃階段 試驗規(guī)劃是指導整個試驗工作的綱領性技術文件，因而試驗規(guī) 劃的內容應盡可能地細致和全面。科學研究性試驗的規(guī)劃，首先應根據研究課題，了解其發(fā)展現狀和前景，并通過收集和查詢有關文獻資料，確定實驗研究的目的 和任務，確定試驗的規(guī)模和性質；在此基礎上決定試件設計的主要組合參數，并 根據試驗設備的能力確定試件的外形和尺寸；進行試件設計及制作；確定加載方 法和設計支承系統(tǒng)；選定量測方法；進行設備和儀表的率定；作好材料性能試驗 或其他輔助試件的試驗；制定試驗安全防護措施；提出試驗進度和技術人員分工； 編寫材料需用計劃，經費開支及預算，試驗設備、儀表及附件清算等。轉貼于 試驗準備階段 試驗準備階段是將規(guī)劃階段確定的試件按要求制作安裝與就位，將加載設備和測試儀表安裝就位，并完成輔助試驗工作。試件制作完畢后，要進 行實際幾何尺寸的測量和外觀質量檢查，達到設計要求的才能安裝就位。加載設 備和測試儀表安裝就位前，應完成相應的設備調試與儀表標定工作，性能正常的 才可正式安裝。輔助試驗完成后，要及時整理試驗結果并作為結構試驗的原始數 據，對試驗規(guī)劃階段確定的加載制度控制指標進行必要的修正。試驗加載測試階段 對試件施加外荷載是整個試驗工作的中心環(huán)節(jié)，參加試驗 的每個工作人員應各就各位，各盡其職，做好本崗工作，試驗期間，一切工作都 要按照試驗的程序進行。對試驗起控制作用的重要數據應隨時整理和分析，必要 時還應跟蹤觀察其變化情況，并與事先計算的理論數據進行比較，如有反常現象 應立即查明原因，排除故障，否則不得繼續(xù)加載試驗。試驗工程中除認真讀數和 記錄外，必須仔細觀察結構的變形，混凝土結構的裂縫出現、走向及寬度，構件 的破壞特征等。試件破壞后要繪制破壞特征圖，有條件的可拍成錄像，作為原始 資料保存，以便研究分析時使用。試驗資料整理分析階段 通過試驗準備和加載試驗階段，獲得了大量數據和有 關資料后，一般不能直接回答試驗研究所提出的各類問題，必須將數據進行科學 的整理、分析和計算，做到去粗取精，去偽存真，最后根據試驗數據和資料編寫 試驗報告。建筑結構的可靠性鑒定 結構的可靠性鑒定方法主要有傳統(tǒng)經驗法、實用鑒定法和概率法。在工程實 踐中，我國目前主要采用的是實用鑒定法。（１）傳統(tǒng)經驗法：采用實際調查取得的荷載和經驗判斷的結構材料強度，對 原設計采用的規(guī)范依據、理論公式和計算圖形加以分析，評定結構與實際差異的 一種經驗評定法。（２）實用鑒定法：采用實際調查取得的荷載和試驗取得的結構材料強度，對 結構計算分析，按規(guī)范或規(guī)程要求進行綜合性鑒定的一種方法。（３）概率法：運用概率論和數理統(tǒng)計原理，采用非定值理論對已建結構可靠 性進行評價和鑒定。結構的可靠性鑒定，可分為安全性鑒定和正常使用性鑒定。在下列情況下，應進行可靠性鑒定：（１）建筑物大修前的全面檢查；（２）重要建筑物的定期檢查；（３）建筑物改變用途或使用條件的鑒定；（４）建筑物超過設計基準期繼續(xù)使用的鑒定；（５）為制訂建筑群維修改造規(guī)劃而進行的普查。如果鑒定的目的是針對危房鑒定、房屋改造、延長結構使用期或使用性鑒定 中發(fā)現有安全問題，則可僅進行安全性鑒定。如果鑒定的目的是建筑物日常維護 檢查、使用功能鑒定或有特殊使用要求的專門鑒定，則可僅進行正常使用性鑒定。結構可靠性鑒定，首先應根據委托方提出的鑒定原因和要求，進行初步調查，然后確定鑒定的目的、范圍和內容，具體鑒定程序為： 委托——初步調查——確定鑒定目的、范圍和內容——詳細調查— —可靠性鑒定評級——補充調查——鑒定報告。在具體的結構試驗中我們做了電阻應變計的粘貼、靜態(tài)電阻應變儀操作及橋 路連接以及紙質懸臂結構設計、制作這幾個試驗。比如，電阻應變計的粘貼，更 是要求非常精細。首先要進行電阻應變計的檢查分選，要選擇粘合劑，要進行測 點處理，然后應變計粘貼，干燥固化，粘貼質量檢查。在測點處理時用砂紙打磨 試件要粘貼應變計的部位，使測點平整、光滑、無銹。然后吹去浮塵并用酒精清 洗，到棉花干擦時無污染為止。應變計的粘貼分為畫線定位，打底，上膠，貼片。加壓。其中上膠，貼片和加壓的操作要特別注意。上膠要把握分寸，不宜上膠過 多，如果上膠過多，就不利于貼片和加壓。而貼片要待膠層發(fā)粘時迅速將應變計 按正確位置就位，接著用拇指沿一個方向滾壓，擠出多余膠水，膠層應盡量薄，并注意應變計位置不滑動。加壓時用手輕壓一到兩分鐘即可。通過這幾個試驗，使我所學的理論知識應用的實際的結構試驗中，也提高了自己的動手能力。通過本門課程的學習，學到了許多實用的知識，進一步明確了土木工程結構 試驗在土木工程領域的重要性，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。通過課程學習，明白了結構試驗的原理及不同情況下試驗的基本方法和對試驗數據的處理、分 析。通過現場試驗的了解與認知，更加清晰的了解了建筑結構試驗的大致實際操 作、分析方法。