第一篇：國(guó)旗下講話：嚴(yán)守考試紀(jì)律

嚴(yán)守考試紀(jì)律，拒絕考試作弊

————2014年1月6日國(guó)旗下講話

各位同學(xué)，我今天講話的內(nèi)容是：嚴(yán)守考試紀(jì)律，拒絕考試作弊。

本周星期四至星期六初中部將進(jìn)行期末考試，星期天至下周星期一高中部肄業(yè)班將進(jìn)行期末考試。期末考試不僅是衡量教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的手段，更是鑒定學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的標(biāo)尺。考試，不僅是考知識(shí)、考能力，更是考誠(chéng)信、考品質(zhì)。

對(duì)于學(xué)校而言，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)就很難有高的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正必然導(dǎo)致學(xué)風(fēng)不正，從而使教學(xué)質(zhì)量滑坡。

對(duì)于個(gè)人而言，考試是一次個(gè)人品行的檢測(cè)。這里我給大家講一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王，他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾粒花的種子，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了，很多孩子都端來了漂亮的鮮花，只有一個(gè)孩子端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。其實(shí)，孩子們得到的種子都是已經(jīng)炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說明了一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)。誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人生的通行證，誠(chéng)信是人生的綠卡。德是根，花是物，厚德才能載物。

基于上述兩個(gè)方面，學(xué)校要求全體同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律，拒絕考試作弊。考試過程中嚴(yán)禁抄襲他人答案，嚴(yán)禁夾帶、抄襲書本和資料，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)。凡發(fā)現(xiàn)考試舞弊者將作出如下處理：

1、作弊科目考試成績(jī)記零分。

2、由政教處給予處分，并將處分結(jié)果及時(shí)在全校張榜公布。

3、本學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和品德等第均為不合格。

4、學(xué)生本人各類評(píng)優(yōu)都一票否決。

5、處分結(jié)果要求班主任記入期末通知書告知家長(zhǎng)，屢教不改、情節(jié)嚴(yán)重者將記入學(xué)生個(gè)人檔案。

希望每一位同學(xué)都誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。希望我們共同努力，創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)，讓優(yōu)良的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)成為二中永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景線！

同學(xué)們，2014年，一個(gè)全新的年份，正在我們面前鋪展開來，我們每個(gè)人都滿懷對(duì)未來的期待和夢(mèng)想。那么，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉脤?shí)干鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆，用正確的價(jià)值選擇積聚向上向善的正能量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給夢(mèng)想以最好的尊重！

最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得理想的成績(jī)！謝謝大家！

第二篇：國(guó)旗下講話嚴(yán)肅考試紀(jì)律

老師、同學(xué)們： 大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容有兩部分，第一部分是表彰我校的美德好少年，通過各班的推薦、評(píng)選出了校級(jí)美德好少年有初一1班王阿瑞、初一2班陳宗巖、初一3班伍秉廣、初一4班周宇欣、初二1班包明婕、初二2班邸璐、初二3班周鵬新，根據(jù)以上推薦學(xué)生的個(gè)人宣傳海報(bào)、學(xué)生投票、以及自薦演講材料等情況，推選周宇欣同學(xué)參加學(xué)區(qū)評(píng)選。希望受到表彰的同學(xué)們繼續(xù)在學(xué)校里、班級(jí)中發(fā)揮先進(jìn)模范作用，以身作則，用自己的文明行為和積極表現(xiàn)去感染每一位同學(xué)，同時(shí)也希望全體同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，做一名合格的中學(xué)生！

今天我講話的第二部分內(nèi)容是嚴(yán)肅考試紀(jì)律 杜絕考試作弊

本周初一初二的同學(xué)們將進(jìn)行期中考試，初三同學(xué)也將于近期進(jìn)行中考英語聽力口語考試和中考模擬考試。這是我們檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是同學(xué)們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、能嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)。可以說，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠(chéng)信品質(zhì)的標(biāo)尺。

為確保本學(xué)期期中考試的有序進(jìn)行，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，我在此宣布我校《考場(chǎng)規(guī)則》，強(qiáng)調(diào)有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：

（1）攜帶考試規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)座位的，如：書本、手機(jī)、課輔資料等。

（2）私自調(diào)換考試位置，未在規(guī)定的座位參加考試的。

（3）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢(shì)、換試卷、抄答案等等。（4）未經(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的。（5）未經(jīng)監(jiān)考老師同意，在考場(chǎng)內(nèi)自行傳遞文具用品的。（6）考試提前交卷的或遲交、漏交試卷與答題卡的。

凡是對(duì)違反考試紀(jì)律、作弊的學(xué)生，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理，除該學(xué)科以“0”分處理外，一律給予警告或警告以上的處分，并在校園內(nèi)公示，通知家長(zhǎng)。同時(shí)取消舞弊學(xué)生本學(xué)期的評(píng)先評(píng)優(yōu)、入團(tuán)、升學(xué)推薦等資格。

大家一定要認(rèn)識(shí)到：平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，利用作弊得分，是一種欺騙行為，欺騙自己、欺騙同學(xué)、欺騙家長(zhǎng)、欺騙老師。是一種道德低下的表現(xiàn)。希望大家守住做人的底線——誠(chéng)信，別讓不道德的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠(chéng)信考驗(yàn)中順利過關(guān)。

同學(xué)們，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營(yíng)造“以誠(chéng)信考試為榮，以考試作弊為恥”的考場(chǎng)考風(fēng)，讓所有的學(xué)生能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風(fēng)格，考出成績(jī)！

第三篇：國(guó)旗下講話嚴(yán)肅考試紀(jì)律

嚴(yán)肅考試紀(jì)律--拒絕考試作弊

2007--2008學(xué)年第二學(xué)期第十周國(guó)旗下講話

老師、同學(xué)們：

早上好!本學(xué)期的期中考試如期而至了，這是我們檢驗(yàn)半學(xué)期來學(xué)習(xí)、工作成果的最好機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是同學(xué)們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、能嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)。可以說，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠(chéng)信品質(zhì)的標(biāo)尺。

為確保本次期中考試的有序進(jìn)行，學(xué)校要求各年段和班級(jí)必須一如既往地加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)拒作弊和違規(guī)，更要求每個(gè)同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復(fù)習(xí)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考；同時(shí)，考后應(yīng)在老師的評(píng)析和指導(dǎo)下認(rèn)真總結(jié)與反思，真正做到考后一百分，甚至大于一百分。在考試過程中，做為一名合格的考生除了佩戴胸卡、安靜有序地進(jìn)入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)；嚴(yán)禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴(yán)禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場(chǎng)，否則，學(xué)校將視上述違紀(jì)行為的情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至校紀(jì)處分。

考試不僅需要紀(jì)律的約束，更呼喚公平與公正的競(jìng)爭(zhēng)。在上周的國(guó)旗下講話中，高一年學(xué)生代表已經(jīng)向我們提出了倡議：誠(chéng)信做人，誠(chéng)信應(yīng)考。同學(xué)們應(yīng)該積極響應(yīng)，在各自的考場(chǎng)中爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。誠(chéng) 1

信理應(yīng)是學(xué)生道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是新時(shí)代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績(jī)，更需要的是一個(gè)健康的人格和那端正的人生態(tài)度。考試失敗了你仍將有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而考試作弊不僅對(duì)自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴(yán)，更會(huì)讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個(gè)人名譽(yù)，有損班級(jí)名聲，有損學(xué)校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學(xué)常規(guī)。

同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營(yíng)造“以誠(chéng)信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥”的考場(chǎng)考風(fēng)，讓所有的學(xué)生能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風(fēng)格，考出成績(jī)！

第四篇：國(guó)旗下講話 紀(jì)律

國(guó)旗下講話（20140526）讓紀(jì)律變自律

老師們、同學(xué)們：

上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》

一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能馬上會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖，因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒，如果沒有緊箍咒，孫悟空的確很自由，但西天取經(jīng)的大業(yè)就不能完成了。因此，別小看了這緊箍咒，它是一個(gè)人走向成功的重要保證！今天，我也要念一念緊箍(ɡū)咒。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。同樣的，“沒有紀(jì)律，不成校園”。我先想問一問大家4個(gè)問題，知道的或做到的請(qǐng)舉手：

1.《中小學(xué)生守則》有10條要求，我們做到了哪幾條？

2.下課不在操場(chǎng)、走廊奔跑，你做到了嗎？

3.早晨、中午到校，你是否靜靜地在班級(jí)里讀書？

4.課堂上有想說的話，能不能克制住自己？

美國(guó)校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，允許學(xué)生胡思亂想，但絕不允許胡作非為。學(xué)生上學(xué)每天必須宣誓，宣誓的時(shí)候?qū)⒂沂址旁谧笮夭啃呐K部位，然后立正保持肅靜：“今天我一定會(huì)認(rèn)真聽課！”“今天我要幫班里的湯姆做一件事！”上體育課，不守紀(jì)律的孩子會(huì)罰站在一個(gè)圓圈里，你可以在圈子里嘻嘻哈哈，但不得參與體育活動(dòng)，行為受到一定限制。他們?nèi)耸忠粌?cè)校規(guī)，那可是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。

在英國(guó)，一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長(zhǎng)帶回教育，直至改正，因?yàn)橛?guó)法律規(guī)定不能因?yàn)橐蝗擞绊懭w同學(xué)正常聽課的權(quán)利！

同學(xué)們，任何一個(gè)國(guó)家都沒有絕對(duì)的自由，就像一個(gè)十字路口沒有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng)，最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。我們要將遵守紀(jì)律變成自覺的行動(dòng)，變紀(jì)律為自律——自己規(guī)范自身行為，處處嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，當(dāng)你慢慢地將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知的真正樂園了，頭上的緊箍咒就是我們成長(zhǎng)的裝飾。我的講話完畢，謝謝大家！

第五篇：有關(guān)紀(jì)律國(guó)旗下講話

嚴(yán)明的紀(jì)律鑄就輝煌的成績(jī)

常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè)，老師空有才情而無處可施，所以制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學(xué)家，瓊斯研究認(rèn)為：正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)，紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。班級(jí)之所以辦出成效，主要是源于嚴(yán)明的紀(jì)律。

過去的一個(gè)多月里，我們大家都有不凡的表現(xiàn)，然而，也突出了我們的一些問題——現(xiàn)階段最大的“絆腳石”——紀(jì)律的不嚴(yán)明。早自習(xí)，你是否趁著別人讀書時(shí)，和旁邊的同學(xué)“侃侃而談”？上課前，你是否準(zhǔn)備好作業(yè)，安靜地等待老師的到來？晚自習(xí)，你是否停止了思路，轉(zhuǎn)而和近鄰一起小聲的嬉戲？這個(gè)問題，值得我們每個(gè)人深思。

大家都“恐懼”紀(jì)律委員，為什么？難道就是因?yàn)樗谀銈冋f的正高興時(shí)突然出現(xiàn)在你身旁讓你來不及防備？然后又像“打游擊”似的在紀(jì)律委員走后再接上話題，讓紀(jì)律亂的一塌糊涂？其實(shí)，每個(gè)紀(jì)律委員在面對(duì)這種情況時(shí)都是相當(dāng)無奈的，我們都希望大家能夠做好，提醒一次就能夠改正，不需要一次次的提醒，一次次的違反。有

句古文，叫做“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。多次的提醒不管用后，紀(jì)律委員自然也就有些失去信心了。

其實(shí)，每位同學(xué)的心里都是希望班集體好的，也想嚴(yán)格自律，可有些時(shí)候就忘記了，這并不怨大家。我希望，這個(gè)想法，能夠像一枚種子一樣埋在大家心底，當(dāng)我們?nèi)滩蛔r(shí)，要想想，現(xiàn)在我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。

同學(xué)們，我們既然來到這所美麗的學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里，我們將度過最美好的四年時(shí)光，在這里，還將要實(shí)現(xiàn)我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀(jì)、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園，給學(xué)校和班級(jí)帶來影響，希望你們好好為學(xué)校、為班級(jí)、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)？如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想？嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的生活才會(huì)是幸福的，我們的前途才會(huì)是美好的，我們的成績(jī)才會(huì)更加燦爛輝煌。

最后，送給大家一首小詩： 尊師雅言，踐行博學(xué)知禮

自強(qiáng)自律，牢記勵(lì)志篤行

精思妙悟，品味學(xué)習(xí)樂趣

活躍課堂，展現(xiàn)自我個(gè)性惜時(shí)奮進(jìn)，把握生命脈搏儀表整潔，秀出青春風(fēng)采美好環(huán)境，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍友誼長(zhǎng)青，攜手并肩進(jìn)步蟾宮折桂，二班鰲頭獨(dú)占鷹隼試翼，昂首展翅翱翔放飛青春，舞動(dòng)夢(mèng)想乾坤

人生悠揚(yáng)，我們二班燦爛輝煌