第一篇：嘉興市第五高級中學高一班郁曉君

青春花季，文明之行

作者：嘉興市第五高級中學高一（2）班 郁曉君

17歲，我們或許還是什么都不懂。17歲，我們把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示它的存在；用夸夸其談來顯示它的魅力；用我行我素來證明它的灑脫。已有太多太多的歲月讓我們去張狂，讓我們去奔放?；蛟S是這種青春的熱情，漸漸地使我們疏遠了文明二字。

文明，有一段時間仿佛在我的腦海中被刪去了一樣。而現在，嘉興正在創建文明城市。我作為一個土生土長的嘉興人，似乎應該為嘉興出點力。不求做什么大事，只求做好作為一個高中生所能做的。那次周三的班會課，讓我更深地了解了什么是文明，什么才是文明人做的事。課上，那一段段不文明的視頻，使我觸動。我懂了，原來，那生活瑣碎的細節；那些從不被我所關注的，才是最容易產生不文明的現象。我懂了，原來，文明是處處所在的；文明是每個人所必需的。

現在的我，真的懂了。于是，隨手撿起路邊的一個垃圾，主動起來讓個座，積極地參與班中的活動，面帶微笑的面對每一個人……走在花開的小路上，夏花綻放，青春的活力無處不在。聽，那花開的聲音，請不要，請不要，用腳步扼殺了花開的季節?？矗沁h處漂游不定的白云，請不要，請不要隨手揮霍手中的物品。

我們活力煥發的一代，應該要引領時代的步伐。我們是文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。我們愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。我們會自覺維護校園環境，我們更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為我們懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。我們是文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。我們會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，我們會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園。青春年華的張狂，再見了。城市的文明，我們新一代正在努力創建著。相信我們！

第二篇：浙江省嘉興市第五高級中學2017_2018學年高二政治下學期期中試題(學考)

浙江省嘉興市第五高級中學2017-2018學年高二政治下學期期中試題

（學考）

滿分[100]分，時間[60]分鐘 2018年4月

選擇題部分

一、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應題號后的A涂黑，錯誤的請將答題紙相應題號后的B涂黑）1.我國人民民主專政的特點是廣泛性和真實性。

2.在農村，自己選舉當家人是村民參與民主管理的主要途徑。3.我國設立監察委員會有助于促進黨和政府依法行政。

4.人民政協是協商民主的重要渠道，體現了中國特色社會主義制度的鮮明特點。5.某自治區人大常委會修改自治區旅游條例，這體現了民族區域自治制度的核心內容。6.Z省政府全面實施“河長制”，加強水環境治理，是堅持對人民負責原則的具體體現。7.在外交文件上使用本國文字是主權國家享有獨立權的表現。8.國家利益歸根到底是該國統治階級意志和利益的體現。

9.哲學因“科學之科學”，為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導。10.物質只能在運動中保持自己的存在，運動是物質的唯一特性。

二、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

11.2018年全國“兩會”進一步傾聽和反映民眾呼聲，在推動基層民眾積極參與政治方面又向前邁進了一步。這樣做的根本原因是 A.我國公民是國家的主人

B.憲法規定公民享有參政權

C.我國是人民民主專政的國家 D.我國政府堅持對人民負責

12.近年來，喧嘩吵鬧、破壞文物古跡、自拍不分場合，亂丟垃圾、不尊重當地風俗習慣等，被戲稱為“中國式旅游”，不文明行為備受指責，且損壞了中國形象。這警示我們要 A．珍惜自己的政治權利和自由 C．尊重他人的政治權利和自由

B.自覺維護國家安全、榮譽和利益 D.自覺維護國家統一、民族團結

13.我國民主形式日益豐富，民主渠道日漸拓寬，以下最能體現公民直接參與民主決策的是

C.遵守憲法和法律是多黨合作的根本活動準則 D.黨通過立法深化和發展中國特色社會主義理論體系

20.共享單車幫助很多市民解決了“最后一公里”出行的問題，但亂停占道、惡意損壞等現象也隨之出現。面對這些不良現象，公民應 A.加強市場監管 B.服從國家利益 C.提高服務水平

D.增強義務意識

21.M市兩會期間，人大代表李某經實地調研后，提出議案，建議建設節假日公交P+R模式，打通公交優先加租賃的模式，形成M市綠色旅游新模式。李某在這一過程中 ①行使了人大代表的提案權 ②堅持了為人民服務 ③享有對重大事宜的決策權 ④遵守了憲法和法律

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.中央經濟工作會議提出，要促進房地產市場平穩健康發展，要堅持“房子是用來住的、不是用來炒的”的定位。對房地產的這一定位，要求地方政府 ①規范房地產開發、銷售、中介等行為，加強住房市場監管 ②履行社會建設職能，提供充足房源改善居民居住條件 ③堅持以人為本的共享發展理念，使住房回歸其居住本性 ④依法打擊各種炒房行為，防止資金流向房地產市場

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

23.供給側改革的核心是要放松管制、釋放活力、讓市場發揮更大作用，從而降低制度性交易成本。這就意味著政府要進一步

①轉變政府職能，建設服務型政府 ②加強自身監督，打造陽光政府 ③加快政府職能市場化改革，建設有限政府 ④放寬市場準入限制，營造創新創業環境 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

24.中共中央就打贏脫貧攻堅戰做出總體部署，并請各民主黨派與8個省份對接，對脫貧攻堅開展民主監督工作，為打贏脫貧攻堅戰作出貢獻。這說明

①人民政協是中國共產黨領導的統一戰線組織 ②人民政協是多黨合作和政治協商的機構 ③中國共產黨和各民主黨派是通力合作的友黨關系 ④中國共產黨和各民主黨派共同致力于社會主義事業 A.①② B.①③

C.②③

D.③④

25.十二屆全國人大第二十五次會議表決通過了《中華人民共和國環境保護稅法》，并將于2018年1月1日起施行，此環保稅法走過了6年立法之路、歷經兩次審議。這一做法體現了全國

③踐行聯合國憲章的宗旨和原則 ④外交政策得到世界各國的認可 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

33.當前，我國在處理與菲律賓的關系上提出了“堅持睦鄰友好合作，堅持妥善處理分歧，堅持攜手共同發展”。這“三個堅持”反映出我國

A.堅持和平共處五項原則處理對外關系 B.在謀求自身發展中促進中菲共同發展 C.將共同利益作為發展合作關系決定因素 D.對外活動中堅持獨立自主的基本立場 34.將冰涼的手伸進一盆溫水感覺到水熱，將濕熱的手伸進去又感覺到水涼，于是有人認為“物是感覺的集合”。這種觀點是

A.機械唯物主義 B.主觀唯心主義

C.客觀唯心主義 D.辯證唯物主義 35.哲學史上，王夫子的“氣者，理之依也”與朱熹的“理生萬物”“理主動靜”是兩種對立的哲學觀。這兩種哲學觀從根本反映了

A.辯證法與形而上學的分歧 B.客觀唯心主義與主觀唯心主義的分歧 C.唯物主義和唯心主義的分歧 D.樸素唯物主義與機械唯物主義的分歧 36.下列選項能夠正確反映唯物主義三種基本形態演進順序的是 ①存在就是被感知

②人是機器，思想是人腦的特性

③世界是一團永恒的活火 ④物質是標志客觀實在的哲學范疇 A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③ 37.人總是按照自己對周圍世界和人生的理解來做事做人。這反映出

①世界觀決定方法論 ②世界觀和方法論是人人都有的 ③方法論體現世界觀 ④世界觀與方法論是緊密聯系的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

38.孟子提出“萬物皆備于我”的思想。德國古典哲學家費爾巴哈說：“自然是一本不隱藏自己的大書，只要我們讀它，就可認識它?！边@兩位哲學家的觀點所蘊含的哲理分別是 ①思維是世界的本源

③物質決定意識

A.①③

②思維是對存在的正確的反應 ④思維和存在有同一性 C.①④

D.②④ B.②③

39.英國著名物理學家斯蒂芬.霍金在《偉大的設計》中表示“宇宙并非上帝所造，現代科學可以解釋宇宙的起源”。這句話的哲學寓意是 ①世界的統一性在于它的物質性

②人類能夠能動地認識世界

③客觀實在性是物質的根本屬性

④人類社會是物質世界長期發展的產物 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

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第三篇：上海虹口高級中學高一（3）班班級活動小結[來源：班主任]

每個班級都是獨一無二的集體。9月份剛開學的高一（3）班是一張白紙，而會聚在一起的同學們就是一個個杰出的畫家。通過第一學期每位同學做出的不同努力，創造出了一幅幅美麗的畫卷?！坝峦鼻?，力爭第一！”是我們班級第一學期響亮的口號。這不僅包含了我班的精神和目標，更鼓舞每一位同學在今后的工作、學習中做好自己的本職工作，團結友愛，共創美好的“

家園”?；仡櫳习雽W期的點點滴滴，每個班級成員都感到無比的驕傲與自豪。因為通過上半學期的努力，我們滿載著累累碩果。那些榮譽使我們高一（3）班49顆同學的心更好地緊緊地靠在一起。使我們的凝聚力更強，更熱愛這個班集體。高一是一個充滿朝氣、蓬勃向上，活力四射的日子。多姿多彩的各類活動充盈了我們的學習生活。我們不會忘記共同經歷的甜酸苦辣和16歲的青春扉頁上記載著的燦爛篇章。軍訓：高中的第一課堂——軍訓。是我們至今刻骨銘心的。誰都不會忘記那個驕陽似火的天氣。誰都不會忘記那個充滿充滿響亮口號，整齊步伐聲的操場。誰都不會忘記教官的每個口號和他說過的每句話。在軍訓后我們真正進入了高中。軍訓給了我太多寶貴的東西。他教會我們用堅強的毅力和頑強的斗志。他給了我們拼搏的自信。就如教官所說：“精神、毅力、恒心是可以戰勝一切的。我們最棒的。我行！我可以！”東方綠洲：與軍訓相比，東方綠洲可謂是一個五彩繽紛的課堂。在東方綠洲的3天過得很充實。我領略我國現代化的軍事武器。學習了最基本的軍事技能等等。在第二天的聯歡會、各種計分比賽中，我們每位同學都盡自己最大努力地為自己的班級、學校爭光奪彩，做一個優秀的虹中人。在東方綠洲的三天課外學習。我們學會了自理自立，和軍人間的距離仿佛更近了。運動會：在兩次的軍政訓練中，同學們磨練自己的意志和斗志，并在運動會中充分展示。在運動會上充分展示了我們虹中學子拼搏團結，團結友愛的精神風貌，的確賽出了我們的水平和風格。體現了友誼第一、比賽第二的比賽宗旨，爭做德、智、體全面發展的綜合素質人才。藝術節：藝術節是學生展示自我藝術才華的大好時機。我班同學可謂多才多藝，充滿著形形色色的能者。同學們個個多才多藝，有彈得一手好琴的，有精通黑管、豎笛的，有詩朗誦獲得全國獎項的，有繪畫造詣極深的，還有球類玩得一級棒的……真是臥虎藏龍，令人欽佩。他們都為學校班級增了不少光。藝術節的初賽分為三場。其中有兩場有我班同學擔任主持。在最后的藝術節閉幕式上我班的優秀節目也較多。有鋼琴演奏，十大歌手演唱，詩朗誦表演，書畫作品展示。辯論賽：本學期我班開設了一次德育方面的辯論賽?？芍^是頗為激烈和精彩。班級選出10位同學作為正反雙方進行了以“我們是否應該在家長面前完全透明”為辯題的辯論。進行了一節深的辯論。最后以反方“我們不應該在家長面前完全透明”勝出。通過這次辯論加強了我們同學的全面思維能力。鍛煉了口才，受到許多同學支持。主題班會：本學期我們班開展了3次主題班會。主題班會的主題鮮明，氣氛濃烈，同學們的踴躍參與都讓班會如火如荼的開展。同學們越發熱愛這個集體！以上是班級活動小結，集體中的每位成員在新學期里會不斷努力，繼續保持和發揚班級特色，向著目標奮勇前進！團支部工作小結在不知不覺中，這個團支部已經走過了半個學年了，雖然這個團支部成立是十分短暫的，但是因為有著很好的團干部，極大力配合的每位團員，所以我們班的團工作還是搞的相當有聲有色。國慶節前夕，在團支部的組織下，開展了“迎世博，慶國慶”的主題班會。在這節班會課上，同學們載歌載舞，表達了歡度國慶的喜悅及對上海成功申博的興奮之情，但其間更散發出了同學們火一般的熱情以及全班同學們的齊心協力。因此，這節班會課十分成功，得到了老師的稱贊，這不僅僅是對同學更是對我們這些團干部的一種鼓勵，讓我們有信心把工作做得更好！如果說國慶太過莊嚴而世博又太遙遠的話，那從西方傳來的圣誕節可以是我們的首選。同學們往往會在圣誕節前夠買許多的圣誕卡片，用來在圣誕節這天傳遞情意，可是同學們這樣做在某種程度上可以說是對資源的一種浪費，并且會助長同學們的攀比之風。這并不符合學生的行為。因此在圣誕節前一個星期，我們就開展了“表達情意，用心傳遞”的活動，讓每位同學親手制作一張圣誕節賀卡，并在節日那天親手送出自己的一份祝福，而同學們也是積極反應，紛紛開始忙于制作，以至于在那個星期里，每節下課，同學們都“窩”在教室里精心地制作那張情意濃濃的賀卡……圣誕節那天，我們就利用放學的一段時間，開了一個小型的圣誕PARTY。的確非常的熱鬧。同學們互相贈送了賀卡，老師也參與了，并且也受到了許多賀卡。在這一張小小的賀卡上，寄托著的是多么深厚的情意??！本學期，我們班舉行了一次關于“誠信做人”的辯論會，在辯論會上不管是場上的選手，還是場下的觀眾都為了自己的觀點而爭辯著，雖然場內蔓延了“火藥味”，但比賽之后，同學們還是“友誼第一，比賽第二”。除了以上這些重頭戲之外，我班團支部還在節假日或某個特殊的日子，不定時地組織各項活動，讓我們欣慰的是，同學們都積極響應，在此感謝各位同學及團干部！我們將在今后的工作中，改進以前工作中的不足之處，更好得開展各項團工作！第二學期班級工作計劃“一年之計在于春，一日之計在于晨”。為了能在新學期開好頭，保障班級在新學期中能有序地、持續地、高效地發展與成長，我班制定了一

份工作計劃。一．創建區優秀班集體我班積極響應年級組的號召：“創建紀律嚴明的班級。”班中的每一位同學都深刻意識到一個優秀的班集體，需要有嚴格的紀律管理體系，只有在紀律嚴明的基礎上，才會有良好的學習環境。好的環境無疑在平日的學習生活中起著重要的作用。為了更好的開展各項活動，我班喊出口號：“新的格調成就愛的集體！”這包含了我班的精神和目標，在今后的工作中，每一位同學都會做好自己的本職工作，團結友愛，共創美好的“家園”。二．遵規守紀，禮貌待人在學校中，個人往往代表著整個班級的形象，所以，要求同學們具備嚴于律己的處事態度。首先，遵守校紀校規。做到按時到校，不遲到、不早退、不曠課。遇到老師主動問好，做到尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人、不打架等基本守則。然后，遵守《班級文明公約》，做文明的成員。我們還要牢記《公民道德實施綱要》、《中學生日常行為規范》中的大概內容，在實際行動中體現出昂揚的斗志，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。當然，我班在學習過程中將不斷貫徹三大紀律：1）課堂紀律課堂紀律能保障全體同學在課堂上培養學習能力和吸收知識養分的符合學生心理發展的要求與規定。它是十分重要和關鍵的。2）自修紀律自修紀律能保障全體同學在自修時獨立地、互不干擾地完成自定的學習內容的符合學生心理發展的要求與規定。它是體現同學們的自覺性。3）外出紀律外出紀律能保障全體同學在外出過程中，不影響他人和不被他人影響的符合學生心理發展的要求與規定。它是展現班級整體形象的最好時刻。三．勤奮學習，共創佳績學生以學為主。在新學期中，我班提倡人人要學，不讓一個同學掉隊，整體進步的思想。各學科以5、6人為單位成立學習小組，在課余時間里，學習小組的成員互幫互助，討論難題或者經常詢問老師題目，養成不懂就問的好習慣，營造良好的學習氛圍。各科課代表配合老師工作，及時像班主任或班干部匯報工作情況。我班堅持利用中午的短短十分鐘進行閱讀《教育報》、《中學生報》、《青年報》、《學生導報》的精美文章，互相討論《語文報》等雜志，幫助提高語文素養，對名篇的鑒賞能力有一個質的飛躍。同樣我班堅持開展午間的英語“每日一題”。全班同學堅持每天中午抄6-8道題目，回家后認真完成。第二天，校對答案，對于做錯的題目，認真追究原因，并用紅筆在一旁注出，對于還不明白的地方，大家就會一起討論，或者去問老師。這樣，每天幾道題，數量不多，卻在不知不覺中提高了我們的英語水平。還有在數學和英語方面，我們班還開展了“一幫一”活動。建立學習小組，由學習部領頭，課代表具體實行。在單科成績較差的同學附近安排此方面比較優秀的同學，適時給予輔導。那些幫助別人的同學在幫助別人的同時，進一步理清了知識結構體系，使自己也有所提高。被幫助的同學也漸漸重拾了信心，走出了誤區，提升了成績。我們班的一大特點就是團結，這也體現在了我們的班級氛圍中，在一個溫馨和諧的班級體中，同學們才能夠安心地學習，將學習效率發揮到最大。另外，在上一學期，我們班就將重點放在培養班級學習風氣上，我們相信，只有好的學習風氣才能讓班級的總體成績又一個質的飛躍，下個學期，我們在這方面會再接再厲，爭取更好的成績！學習來不得半點馬虎，我班對于考試作弊的同學將作出嚴厲的批評與處罰。對于成績優異的同學也將作出合理的表揚與獎勵。學習部會經常督促那些不太自覺的同學，做他們的小老師，從而提高全班的學習熱情。四．班干部領頭，以身作責身為（3）班的干部，必須具有奉獻精神，要發揚不怕苦、不怕累的實干精神。每學期的班干部選舉以民主選舉的方式進行投票，流動性大，能者就上。每位干部要作好老師與同學之間的協調工作，搞好集體，任勞任怨。在落實各項具體工作時，班干部積極配合。宣傳部：主要負責黑板報的工作，使每一期黑板報能夠美化班級，豐富課余生活。我們出黑板報的特色是新穎、創新、有內涵、搶眼。另外會負責班級布置的工作，增添毛筆字、學習園地等營造學習氣氛。文娛部：主要負責主題班會的開展及其他有意的活動，讓同學們在繁忙的學習中豐富課余生活，享受其中的樂趣。文娛部會配合學校的活動，號召同學們積極響應，讓他們發揮出自己的潛能，展示自己的風采。體育部：主要負責各項體育活動。認真做好廣播操，積極參加體鍛活動，上好體育課，力爭人人達標。同時增強體育運動的趣味性，加強同學的鍛煉欲望。對于一些不愛運動的同學進行思想教育和體能教育。在今后的校運動會中，我班同學會盡力為班增光添彩，取得榮譽。勞動部：主要負責每日衛生工作和包干地區的衛生情況。每天安排6人做值日生，班級干部進行評定。成立機動隊專為接替臨時有事不能值日的同學，以免出現人員短缺現象。另外學校每次大掃除評比，我班十分重視，當然會做到及時打掃，不拖泥帶水，一絲不茍，自信地接受各級干部的檢閱。生活部：主要負責各項受費工作。同時配合其他部門，提供更快、更好的幫助。及時了解同學們的想法和建議，改善生活。以上是我班關于新學期的工作計劃，在今后的學習生活中，我們會步步落實，不斷努力，向著區優秀集體奮勇前進！榮獲校衛生三星級班集體稱號榮獲高一第一學期行為規范示范班榮獲高一廣播操進出場比賽第3名榮獲高一第一學期期末物理班年級成績第5名榮獲高一第一學期期末歷史班年級成績第3名榮獲2003虹口高級中學秋季運動會入場式表演優秀組織獎榮獲2003虹口高級中學秋季運動女子4*100乙組第2名2004年2月27日高一（3）班班委