第一篇：董美麗讀后感4

“九斤老太”要不得

——《給教師的建議》案例故事

郭家店中學董美麗

仰望夜空，星星點點，美若童話，我們的教育也該如此。——題記現在做教師的苦啊，尤其是語文教師更是苦不堪言啊?？嘤谂c現在的學生不能溝通；苦于學生的語文分數達到了“冰點”；苦于教師掏心挖肺的與學生談，談，談，卻總是收效甚微啊。

還是平常的一天，我坐在新搬的初三辦公室里，批改著學生們做的第一份家庭作業。一份作業赫然印入我的眼簾：天啊，這是初三學生的語文水平嗎？字跡寥寥草草，難以辨認也罷了；而且錯字別字層出不窮，并且沒有標點符號。本來我就因為感冒而頭痛、嗓子疼，脾氣自然也有點急、有點躁。我不禁悻悻地翻出花名冊。天啊，從第一名看到了最后。我的心一下子降到了谷底，難道是有智障嗎？哎，怎么辦呢？我悄悄地在花名冊上畫下了他的名字。

到這個班級上課，我便注意觀察他。又出乎我的想象：他長得很白凈，瘦瘦的，個子高高的。聽課時，總是不好意思抬起頭，是羞澀嗎，還是厭學呢？講課時，我悄悄地來到了他的身邊，很有意地看了看他的課本。真不簡單，課堂要點他記下來了。還是一樣潦草的字跡，還是一樣的沒有標點。可他去用心地聽了，用心地記了，雖然他沒有高傲地抬起自己的頭。但這足以讓我感動：這是一個自尊心極強而語文基本功又極差的學生啊。這樣的一名有個性的學生，我應該怎樣細

心地去呵護他的成長呢？對他進行深入的談心，還是個別的輔導呢？做還是不做，我一時猶豫不決。

我試探性地問了問課代表有關他的情況：家庭很幸福，父母對他很富有期望。學習比較刻苦，但學習功底很差，尤其是語文，因此很怕別人譏笑他。我不覺想起了那些開放在山谷里的野百合，它們沒有別人的欣賞卻執著地全心全意的默默地開花。他們這種從未見過的美，能使人感動得落淚，能觸動人內心那純凈溫柔的一角。我的心豁然開朗，我知道應該如何來對待他了。

再次上課時，我放慢了語速，我帶上了我的自信與從容。我一字一頓，我細心引導，我精細分析。害羞的他雖然沒有勇敢的抬起頭，雖然臉上沒有堅定地自信，但他全身心的投入了，他的臉上不時的掠過一絲絲的微笑。我很驚喜，而且我常常用鼓勵性的語言對全班同學說：“同學們，語文是一座大山。在上山中，誰都會遇到攔路虎。如果你幸運了，你抓住機會了，你會很快的繞過它；如果你不幸運，攔路虎對你圍追堵截，那你應該勇敢地抬起頭，沖攔路虎大吼一聲，勇敢地繞過它。所以同學們，自己一時基礎差、能力低，不要氣餒。讓自信與快樂掛在你們的嘴上吧。”我看見他第一回露出了燦爛的笑容，雖然沒有出聲。但這是起點呀。我沖他微微地笑了笑，他又不好意思的低下了頭。

從此之后，他雖然沒有其他同學個性的張揚；但他勇敢地抬起了頭，邁出了第一步。在今后的語文課堂上，他的態度最誠懇，他的作文最記實，他的腳印最深刻。更令人欣慰的是在期末學業檢測中，他的等級由C變成了B。野百合在春天里美麗地綻放了。

回想一下，如果我最初，把他叫到辦公室，狠命的訓斥他，并把他的作業撕掉。那么他的自尊心會受到很深的傷害，逆反情緒會越來越重，最終會厭學甚至輟學。懲罰和獎勵雖然同樣可以震撼人的心靈。但對待這個學生是“此時無聲勝有聲啊”。

人與人相互影響的方式有很多種：溫和的、嚴厲的、舒緩的、激烈的，可是無論哪一種，我們都希望留在心間的是快樂而不是陰影。用溫和取代嚴厲，用舒緩取代激烈，用獎勵取代懲罰，這便是我從這個事件中領悟到的博大真理。

所以，什么是有效的語文學習？怎樣切實提高學生的語文能力呢？

這個案例給了我深深的啟示：很多的時候，我們教師會怨天尤人，就像魯迅筆下的“九斤老太”一樣，不住的叨念：“一代不如一代啊?！彪m然學生是學習的主體，但我們師者是肩負著“傳道、授業、解惑”的重任，學生語文素質的高底，直接衡量了我們語文教師的成功與否。學生語文能力的提高，我們語文教師是責無旁貸啊。所以對學生多一點愛、多一點智慧、多一點耐心，讓我們的孩子愛上語文吧。

“就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天?！?/p>

后記：我們忘記了知識的最重要的泉源——周圍世界、自然界，我們強迫兒童死記硬背，使他們的思維變得遲鈍了?？涿兰~斯、裴斯泰洛齊、烏申斯基教導過教師的那些話，有時候被我們淡忘了。我開始

一課又一課地帶領兒童出去，到知識的取之不竭、永遠常新的源泉那里去，到自然界去：花園里、樹林里、河岸邊、田野里，等等。我跟孩子們一起學習用詞來表達事物和現象的最細微的色彩差異?！K霍姆林斯基

第二篇：讀后感董琪

讀 后 感

近日靜心讀了《工作贏在心態》這本書，書中做人，做事的心態讓我感觸頗深。讓我對自己有了一個全新的認識，同時讓自己在為人處事和工作方面也頗有感悟！

無論干什么，首先要有一個好心態，一個人的心態好壞往往影響工作態度。擁有好心態，工作才能有好狀態；擁有好心態，生活才能更精彩！工作是上天賦予我們的使命，抱著積極樂觀的態度去工作，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到樂趣，感受到價值。一件事你可以不去做，如果你做了，就要全力以赴，并把它做到完美。再者就是要熱愛自己的工作，把工作當成事業去做，當作為自己的夢想而工作，要“干一行，愛一行”，沒有不被熱愛的工作，只有不熱愛工作的人，任何職業、任何崗位都可以讓人產生滿足感、快樂感，前提是你熱愛它，做好它。

其次，我們應該學會感恩，每個人自出生之日起就開始接受各方面的恩惠，父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的關愛之恩等等，當你明白了這個道理之后，就應該感恩衣之溫暖，食之香甜，住之舒適，行之便捷，所以我們應該抱著感恩的心去參加工作，去激發工作的潛能，去領略工作激情，將感恩的心化作對組織的忠誠。忠誠并不是從一而終，而是一種職業素養和人格品質。感恩作為一種情懷，是職業者忠于組織的基礎，一個心存感恩的人，要執著而無私，博愛而善良，敬業而忠誠，富有責任感和使命感；一個心存感恩的人，要把對組織的感激化為刻苦學習、勤奮工作、奉獻社會的實際行動；一個心存感恩的人，要關心組織的生存與發展，對組織利益負責，與組織同呼吸、共命運。

做好自己的工作，取得事業上的成功，是所有人的夢想和追求。然而，要實現這一夢想和追求，不僅需要你擁有不凡的情商和智商，也需要做出不懈的努力奮斗，更需要擁有良好、健康的心態。

心態，簡單的說是一個人對待事物的看法和態度，心態有兩種，一種是積極的心態，一種是消極的心態。積極的心態是人類最大的法寶，有些事情你可以用積極的心態去看待，也可以用消極的心態去看待。比如：杯子里有半杯水，有點人說：“唉，只有半杯水了?！庇械娜藙t會說：“啊，還有半杯水呢!”這就是兩種截然不同的心態，前者是悲觀的，后者是樂觀的。在追求人生目標上，會有成功與失敗兩種結果，其差別就是在于自己處于什么樣的心態上。播下一種心態，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種命運。

心態也是一種能力。積極的心態導致積極的思維和行為，而積極的思維和行為必然養成積極的心態。忠誠、正直、希望、樂觀、勇敢、感恩等積極心態，能使人奮發上進，激發人的潛能，適應不同的環境和變化，從容應對各種困難和挑戰，從而獲得更多更大的發展機會和空間。而悲觀、孤寂、煩躁、頹廢、抱怨等消極心態，會使人悲觀失望，萎靡不振，不思進取，也因此失去許多發展的機會。一個心態好的人，一定是具有良好修養的人，一個真誠待人的人，一個灑脫幽默的人。這樣的人無論在哪里，都能讓人感受到一種溫馨的氣息，一種和-諧的氛圍，自己也感覺到歡心和喜悅。

心態同樣是一種動力?，F代的節奏，復雜的關系，給人們帶來種種心理上的壓力。無論從事什么職業，處在什么崗位，始終保持積極、樂觀、向上的心態，是成就事業的前進動力。心態好，才能有昂揚的拼搏干勁和精神狀態;心態好，才能處理好生活和工作中的各種人際關系;心態好，才能把壓力變為動力，高標準、高效率地做好每一項工作，最終取得出色的成績。

最后，最為一名企業員工，應注重自己團隊合作能力的培養和提高，樹立與組織共贏的理念，要與組織合作共進，一同發展，你幫助組織走向成功，組織也會給你創造成功的機遇，組織的發展就是你的發展，你的發展源于組織的力量。要樹立正確的人生觀、價值觀；加強學習，提高工作能力；全力以赴去工作，做好本職工作，把企業當成自己的，為自己而工作，時刻把組織的利益和自身的利益聯系在一起，就是把為自己工作與為組織工作統一起來，勤懇敬業，認真負責 總的來說，讀完《工作贏在心態》這本書使我深刻感受到：人的好心態，就是要在條件不具備的情況下，會創造條件;人手不夠，能夠多做、多付出。同時，當把心態變成一種習慣時，我們不但可以從中學到許多知識，積累許多經驗，還能從全心全意、盡職盡責投入工作中得到快樂，同時，我們更應該做得更好，更仔細，這是一份責任，更是一份榮譽。讓我們一同攜起手來在自己的工作中多一些積極的心態，多一份責任，多一份敬業，從現在做起，保持好的心態，將會是我們成功的起點。

第三篇：董美麗工作總結

2011年年終工作總結

2011年是極富挑戰與收獲的一年，回顧這一年，感觸頗深，現總結如下：

一、角色的轉變

2011年我從一名施工圖設計師轉變為一名施工圖組團隊負責人，面對這樣的角色轉變，我曾經糾結過、退縮過，心理壓力很大。經過設計院領導及同事對我的鼓勵與支持，我走向了新的崗位，雖然之前也有負責項目，但將整個施工圖組交到我手里的時候，對我是一個極大的挑戰。如何適應新的工作環境，如何把工作做好，如何管理好這個團隊，是我角色轉變后面臨的首要問題。

進入新的崗位后，期間在工作中遇到一些問題，開始我有些不習慣，總會極力站在團隊的立場考慮問題，總會極力維護整個團隊，把問題歸結于別人，我的這一問題幸好暴露的早，開始我還有點固執，沒有從本質上意識到我的這一問題給工作帶來的一些環節溝通的不流暢，經過設計院領導的引導與幫助，我從根本上挖掘我這種偏執的思維，從新調整心態，從新認識自己，通過一段時間的磨合，我已適應了新的崗位，熟悉了我的工作職能，對施工圖組的工作流程把控也較為順暢，這樣使我更加明確了工作目標和方向，能夠學以致用，增加了我的工作信心，也順利完成了我從一名由設計師向團隊負責人的角色轉變。

二、工作內容

2011年參與與負責了機場路施工圖設計薛家灣南外環施工圖設計、京藏高速施工圖初步、青賓施工圖設計、移動施工圖設計、黃白茨煤礦施工圖等等。在工作中負責施工圖組整個流程的把控及施工圖繪制，參與部分項目的技術指導工作及現場服務。一個個項目跟下來，從設計到施工，使我熟悉了景觀工程的整個流程，每每一個工程結束，我感到我的專業技能有邁上了一個新的臺階。

同時也發現與總結了一些在工作遇到的問題與不足，總結為以下幾點：

1、前期測量與甲方提供的資料很重要。這一年來我們吃這樣的虧很多，施工圖都出圖了，發些與場地現狀不符、結構荷載有誤等等，甲方提供的資料不準確，每每都要返工，額外增加工作量、項目成本不說，在甲方哪里會錯認為我們的實力不足或對人家項目的重視程度不夠。

2、與甲方的溝通和項目部的配合很重要。景觀工程有別于其他工程，設計中的修改與施工過程中的修改在所難免，局部的修改尚可接受，如果大手筆的調整，那對整個方案是毀滅性的。所以我們應把準甲方的脈搏，在知道人家想要啥的情況下正確引導，做到改動最小化。施工過程中也存在同樣的問題，問題的原因種種，但需要設計師在前期就對施工中會出現的問題有可預性，減少改動，如需改動，應積極配合項目部找到最好的解決方法。

3、細節很重要。細節決定成敗，這句話很在理，美玉就毀在

一點瑕疵上，何況我們工程上的瑕疵比比皆是，少畫一筆，少說一句，就多一點瑕疵。所以我們應該嚴格要求自己，像畫建筑施工圖一樣畫景觀施工圖，明確到一個圓角，一個灰縫，盡力做到完美。

4、審圖與交底很重要。因為設計師審圖不細，或沒要進行施工圖交底而出現問題，就好比我們少一道免疫工序。這個環節的重要性是可以把問題扼殺在開工之前，也可以聽聽多方專家的意見與建議。而不是設計師的無止境變更，想到就想到，想不到就失誤，這種做法太隨機。

在今后的工作中也是，我們不能只顧埋頭干活，不顧抬頭看路。不斷地總結與反思，可以使我們少走很多彎路，使我們同樣的錯誤不再犯，并且要與別人分享，做到人人都不犯。

三、專業學習

話說活到老學到老，人生就是一個學習的過程。這一年施工圖組織了幾次活動，通過對景觀材料與工藝的學習與研究，我們熟悉材料自身特性；掌握材料在施工中的工藝流程；加強對各種材質搭配運用的能力。通過敕勒川工地的考察學習，我們認識到細節在工程中的重要性，同時也加強了我們對新工藝的了解，這樣的活動為我們以后的工作積累經驗，增加知識。院里也對我們專業技能的學習較為重視，前段時間施工圖組成員還去北京參加施工圖細化設計，以加強我們的專業技能。在如今強烈的社會競爭下，只有不斷的

學習，不斷的提升自我，才能隨時迎接挑戰、抓住機遇。

總之，在以后的工作中，我會一如既往堅持自己追求精益求精的精神，憑借自己刻苦努力的態度，在思想上提高重視，在行動上貫徹落實，通過學習，我認識到，園林事業的發展必須堅持以科學發展為統領，他是指導我國經濟社會發展的重要方針，是發展中國特色社會主義必須貫徹的重大戰略思想，也是我們園林事業發展的行動指南，園林事業的發展必須兼職解放思想，實事求是，與時俱進，學習實踐科學發展觀歸根到底在于實踐。解放思想，實事求是與時俱進是科學發展觀的靈魂所在。園林事業的發展必須始終堅持一切從實際出發，不斷解放思想，不斷轉變不適應，不符合科學發展觀的思想觀點，大膽探索，勇于實踐，只有這樣，園林事業的發展才能不斷推上新境界。

第四篇：董梅潔讀后感

讀后感

董梅潔

不是人人都是天才，說的是《功夫熊貓》是一部既有趣味又富含哲理的電影。電影中將的是：主人公阿寶原來是一個小村莊中一家面館的伙計，在一次“龍之武士”的選舉中，無意間被選中了，從此它就踏上了學武生涯。笨手笨腳的阿寶可能一開始就不是學武的料，但是它從來沒有放棄刻苦的練習，無論遇到多大的困難，它都拚盡全力、堅持不懈，最后它練出了一身絕世武功，把號稱天下第一的大郎打敗了。

告訴我們：在生活中我們常會羨慕那些天才，他們似乎具有神奇的力量，能夠輕而易舉地把事做得最好，我們有時會埋怨自己：“為什么我們不是天才”，其實，正如大家發現的那樣，這個世界不是人人都是天才，不是天才就找不到屬于自己的成功，人生在世，每個人都有自己的獨特潛能，只有堅信自己是與眾不同的，并堅持不斷地努力，你才不會忽略了自己生命中的太陽，而淹沒在他人的光輝里。我班就有個人才叫談凌云，她今年考試的總分是全校第一名。上課的時候她發言可積極了，基本答對了，我想她的父母有她這個女兒，一定很驕傲，同學們對她可是贊不絕口，我也很羨慕她。我暗下決心，一定要以她為榜樣，向她學習，爭取做個全面發展的好學生。

第五篇：讀后感-董宇涵

好習慣決定成就

我最近讀了一本書，書名是《媽媽不是我的傭人》，作者是韓昌旭。這本書告訴我們：持之以恒的好習慣可以幫助我們一輩子。

這本書主要講了阿章原來是一個標準的城市小孩，因為他爸爸去了國外工作，媽媽住在醫院里要生小寶寶了，所以暫時轉學到了鄉下外婆那兒讀書。他每天都很開心地在田野里玩耍，但不久就表現出了很多很多的缺點：上課忘記帶作業去學校，也不記得帶顏料去學校上美術課，翻開書就想睡覺，并且不喜歡在學校打掃衛生，見到外婆摔倒了也不去扶起來反覺得好笑……有孝心的表妹對阿章充滿了敵意，有一天，兩人再度發起了爭執，表妹對著阿章大聲地抗議：“請不要再把我的媽媽當作你的傭人！”阿章這才恍然大悟，自己也從來沒有注意過自己媽媽辛苦的勞動。他想起以前在家里什么事情都是媽媽幫著他做，有一次媽媽病倒了，做不了飯，他回到家里還對媽媽大發脾氣??，他終于知道自己錯了，他并決定改正。

后來，在同桌韻如和表弟小金的鼓勵與協助下，他逐步改掉了壞習慣，更加熱愛他媽媽了，會關心別人了。

讀了這本書，我覺得阿章這種知錯能改有決心做好每一件事的精神值得我們學習，但是，我們不要學習阿章的壞習慣，我們也不要學阿章沒有父母就不懂得獨立，沒有父母就不懂收拾自己的房間和自己的學習用具的壞習慣，我們要學會關心別人，學會省零花錢，體會父母的辛苦，并熱愛學習。我對好習慣又有了不同的看法：良好的習慣像一本完美無缺的好書，閱讀書籍的過程可能是費力的?？墒?，閱讀完書籍以后，你會感到無限的快樂。總的來說，我們要自立、贊美、讀書、節儉、守信、誠實、關心他人。

持之以恒的好習慣可以幫助你一輩子。

集賢小學 五（1）班 董宇涵