第一篇：讀書使我快樂的成長

讀書使我快樂成長

侯集二初中鄒艷芳指導教師：于風閣

兒時的我，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩歌聲中長大，當時不知道其中的意思，對讀書也不怎么感興趣。

后來我上了小學。讀書讓我知道了：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當我讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

到了中學，讀書便是我人生不可缺少的重要組成部分。除了完成當天學習任務外剩下的時間，各種各樣有品位的書我都看。細細品味讀書，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，越品越有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。很多時候，為了追求小說的某一個情節，渴望知道事情發展的結局，我一讀就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜，讀到挨父親的“罵”。

可是每當我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。

我曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。

現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了酸、甜、苦、辣，讀書讓我知道了為人處事。讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

我讀書！我快樂！我成長！

第二篇：讀書伴我成長讀書使我快樂

讀書伴我成長，讀書使我快樂！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是六年級七班的MYT，今天能站在這里，我既高興又緊張！第一次站在大家面前講話，我期待著你們的鼓勵和支持！

記得爸爸常對我說這樣一句話“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這樣，我愛上了讀書，也正因為讀書帶給了我意想不到的收獲和成功！今年暑假，我參加了第XX屆全國青少年科技創新大賽，摘得了小學組中全國8面金牌中的一塊。比賽的一個重要環節就是綜合素質測評，考試題目涉及生物、數學、物理、化學、地理、歷史等學科。記得在滿滿4大頁考題中，有一道題就是通過一個故事問火、鐵、蘇打和沙子哪個不是生成玻璃的物質，這都是中學化學的內容了；“封閉問辯”更是如此，專家問的問題從我的項目到學習、生活、科技、天文、地理應有盡有，“封閉問辯”結束后不少評委夸我：“你讀的書真多！”我的賽后總結是：要想在大賽要取得好成績，就得靠我們的博學和豐富的日常積累，就得多讀書。

同學們，作為一名學生，取得學業上的成功是我們最大的愿望。我們也常常羨慕一些同學，殊不知，是讀書讓他們具備了這一切。本學期，學校設立了“勝利講壇”，下周一，我將作為第一個登上勝利講壇的同學，在這里號召大家：“勝利講壇”人人可以上，只要你有真功夫。但如果你不知識喂養你的大腦，你就不會成為你自己想成為的那個你。

謝謝大家

第三篇：讀書伴我成長感恩使我快樂

讀書伴我成長感恩使我快樂

有的同學覺得讀書是一件辛苦的事情、不快樂的事情，可是我覺得讀書能增長知識，使人懂得道理。我十分喜歡讀書。

從書中，我懂得了父母的愛是偉大的，我們要學會感恩。但小時候的我還不懂這些。記得有一次，那天是母親節，剛好是星期六，媽媽很早就為我和妹妹準備了早餐，我們吃過早餐后就出去玩了，直到我玩累了才回家。看見媽媽已經為我們準備了一桌豐盛的飯菜，飯已盛好，就等爸爸下班回來了，爸爸一進門，就對媽媽說：“節日快樂！”我和妹妹異口同聲問：“今天是什么節日？”爸爸說：“今天是母親們的節日。”“哦，我知道了，是母親節！”我接著說。“那今天這頓豐盛的飯菜你們有沒有幫忙呢？”爸爸問我們。我和妹妹都低下了頭說：“沒有，我們都去公園玩了。”爸爸說：“那你們想一想該如何做啦！”這時，我看著這桌豐盛地飯菜，回想媽媽的種種關愛，我的腦海中出現了《感恩父母》這篇文章中的一句話：“感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。”我夾了一塊雞腿對媽媽說：“媽媽，節日快樂！”妹妹也夾了有一塊肉給媽媽說“媽媽，節日快樂！”吃過飯后，我和妹妹一起把家務活也包攬下來，讓媽媽真正過上母親節。晚上，媽媽開心地說：我的女兒長大了！”我聽了，心里甜滋滋的，我心想：我以后，一定要多讀書，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從書中懂得更多的道理。

第四篇：讀書使我快樂成長作文500字

讀書使我快樂成長作文500字

書，無益于人類的朋友，它就像我們的知己一樣，時時刻刻陪伴在我們身邊，默默地盡著它的責任。

一個人三天不讀書，就面目可憎了。例如三國時期的吳國大將呂蒙，他雖然善于領兵打仗，但他就是不愛讀書。自從聽了吳王孫權的勸告之后刻苦讀書，變得有勇有謀。可見書對人們的幫助何等之大。縱觀千百年來的名人們，他們不刻苦讀書，能成名嗎？以前我不喜歡讀書，可讀了高爾基的“書籍是人類進步的階梯”后讓我迷上了書。“讀書破萬卷，下筆如有神”這句格言更是被我引為座右銘。現在的我只要一讀書，什么事都拋在腦后，甚至忘了世界，忘了自我。

這幾年來，書籍也像我的小老師。我一有不懂的問題就去請教它，它總是耐心地回答我，使我又增長了點知識。比如有一次，老師在晚上作業里布置了一道附加題，我一直想不出來。突然，我想到了好像《奧林匹克舉一反三》中有類似的題目，我回憶起方法，最終扡這道題解答出來了。起初，我還是一棵幼苗。可是現在，書籍給了我巨大的養分，使我茁壯成長。不久的將來，我將會長成一棵參天大樹。

“書籍是人類進步的階梯”這句名言我會銘記于心的。“讀書破萬卷，下筆如有神”這名格言我會做到的。書，你使我快樂，使我健康成長，你真不愧為我的小老師。

第五篇：讀書使我快樂

記敘文

讀書使我快樂

六年級二班 ：王雅茹

閱讀，是一種享受，是一種快樂。它能使無聊變為有趣，也能使悲傷變為開心，他能讓你感覺到世間沒有黑沉沉的烏云，只有那金燦燦的陽光。從我認識閱讀的那一刻起，它便成為我的開心果，成為我生活中密不可分的一部分。

記得從一年級到二年級，我的語文成績總是平平，每一次試卷發下來，基礎題最多扣一兩分，可是后面的閱讀題和看圖寫話卻總是“很慘”。再看看比我好的同學，我驚奇地發現，他們的閱讀題和小練筆幾乎沒有被扣分。我看在眼里，急在心里，到底是為什么呢？平日我很用功的呀！百思不得其解，最后我只得向好同學求救，結果他們的答案完全一致——“多看書”。可那時的我偏偏最討厭看書了，對書可謂是“恨之入骨”。每次上閱覽課的時候，同學們都沉浸在書的海洋，唯獨我這條“漏網之魚”不肯投入“書網”。于是，每當同學們談論書的時候，我只能做個局外人，旁觀者。可是，自從我找出了成績不理想的原因后，便下定決心，一定要博覽群書。

從那以后，我像變了個人一樣，開始大量閱讀。這一讀可不得了：我沉浸于背影彌漫的溫馨中；驚詫于梅雨潭的綠；我崇拜魯濱遜的頑強；我為三十六計喝彩；我從愛中受到教育??總而言之，我在閱讀中感受快樂，書成了我形影不離的朋友，我為自

己愛上閱讀而喜不自勝。

其實世上精彩的，讓人快樂的事有很多，但我認為，書中的文字最是精彩。一個字，一組詞，一句話，都能把我們帶到一個個美不勝收的地方，令人向往之。

我閱讀，我快樂。我快樂因為我閱讀。不愛閱讀的朋友也嘗試一下吧！