第一篇：館長接待日稿件

搭建讀者互動平臺 共創和諧圖書館

5月3日是我館建立館長接待日制度以來的第二個“館長接待日”，劉燕副館長一早就來到二樓服務大廳，面對面與讀者溝通交流，認真受理來自讀者的意見或投訴，傾聽他們對圖書館工作的建議。許多讀者在肯定我館近年來取得成績的同時，也對在使用圖書館過程中遇到的一些問題，如大廳座椅合理擺放、管理制度統一，使用人性化宣傳標語等方面提出一些意見和建議。劉館長耐心傾聽并一一解答了讀者提出的每個問題，對長期以來關注圖書館建設與發展的讀者表示感謝。

接待任務結束后，劉館長立即對我館的服務窗口進行了巡查，現場對一位七十多歲老讀者所反映的某閱覽室在允許讀者自帶飲水杯時管理不夠統一，以及粘貼溫馨提示標語等問題進行了細致安排和具體指導。她強調并要求各窗口部門牢記“讀者第一、服務至上”的宗旨，切實改進我館讀者服務工作，努力為廣大讀者創造更加舒適的閱讀環境。通過這次的“館長接待日”活動，讓圖書館直接了解讀者需求，使我們深刻感受到讀者對圖書館工作的高度關注和深切希望，為圖書館工作提供了新的發展思路，進一步提升了我館的管理和服務水平。（圖書部供稿）

第二篇：館長崗位職責

館長崗位職責

1.殯儀館實行館長負責制。館長對本館的行政、業務和經營管理實行統一領導，全面負責；組織職工全面完成各項殯儀服務工作。

2.認真貫徹黨的方針政策，堅持殯葬改革方針；同時，要熟悉殯儀管理的法規政策，并在實踐中認真貫徹落實。

3.實行民主管理，充分發揮職工的集體作用，實行民主集中制；全館職工要團結協作，開拓創新，積極進取，把殯儀館建設成精神文明的窗口單位。

4.主持召開館務會議，制定發展規劃和全年的工作計劃、經營目標以及重大的改革方案等；督促檢查各項工作的落實情況，及時處理行政工作中出現的各類問題。

5.經常深人第一線，檢查各部門服務工作現狀，發現問題，及時解決。

6.關心職工生活，密切聯系群眾，及時解決職工在工作與生活中出現的困難和問題,進一步調動職工的積極性。

7.組織全館干部職工認真學習濱葬管理法規、業務技能和科學文化知識，不斷提高全體職工的業務素質、服務技能和科學文化水平。

8.對本館的各個崗位和各項業務，實行規范化管理，做到敢抓敢管、措施得力、獎懲分明；要定期檢查各項規章制度和崗位職責的執行情況，不斷提高服務水平。9.主持召開館長辦公會議，討論全館人員的聘任、調配、任免和用工等事宜；負責審批全館各項經費支出和財務預決算及特殊喪戶的喪事消費減免等事宜。

10.刻苦鉆研濱葬業務，總結經驗教訓，實行科學決策，不斷提高領導水平。

第三篇：館長崗位職責

館長崗位職責

1、負責古城體育館的全面工作，貫徹執行國家、區州縣有關體育工作的方針、政策、法規，研究擬定體育館發展規劃并組織實施。

2、抓好體育館的現代化管理與建設工作。

3、完成市體育局交辦的其他事項。

4、體育館館長為古城體育館的獨立法人代表，全權管理紅山體育館的工作。

5、負有管理好體育館固定資產完整的責任。

6、負有使體育館國有資產不斷增值的責任。

7、以法人身份獨立承擔民事責任。

8、負有獨立承擔債權、債務和償還債務的責任。

9、對體育館的發展、經營有決策的權利。

10、全權負責體育館的經營管理。

11、對體育館的工作人員有聘用和解聘的權利。

12、對體育館的財務按照國家財務法規和《紅山體育館人事制度改革實施方案》規定有管理、支配的權利。

13、有組織制定體育館規章制度并督促落實的權利。

第四篇：館長職責

館長職責

一： 嚴格遵守國家法律、法規；國務院頒發的《殯葬管理條例》；山東省頒發的《殯葬管理條例》；金鄉縣殯儀館制定的各項規章制度。一： 負責殯儀館的全面工作，抓好殯儀館的日常工作。

二： 組織擬定本館工作計劃，工作總結，負責本館上報和下發文件、材料的審核工作。

三：完成局領導交辦的其他工作。

第五篇：家長接待日

“家長接待日”活動實施方案

目的：使學生教育與家庭教育、社會教育緊密結合，使學生家長了解學校師生工作、學習等情況，溝通思想，交流信息，征求意見，加強合作，取得家長對學校工作的理解和支持，共同把學生培養成“四有”新人。

為更好地開展“家長接待日”活動，增進學校與社會的融合度，向廣大家長展示學校的教育教學效果，特擬定如下制度：

1、“家長接待日”活動每學期舉行一次。

2、“接待日”當天全體學生都必須穿統一服裝到校。

3、對于家長的咨詢要耐心詳盡地回答。

4、對學生的評價要恰如其分。

5、家長咨詢完畢后，應勸其盡快離校，不作過多的逗留，以方便其他家長。

三、成員及職責

（一）成員：

1、校級家長委員會

負責人：校長

召集人：主任

2、班級家長委員會

負責人：各班班主任

召集人：各班班長

會員：學生家長代表2名

（二）職責

1、全體成員應熟悉教育、教學規律，熱愛此項工作，盡職盡責。

2、家長會成員定期加強合作、交流，對學校各項工作及時溝通，取得家長支持，促進學校各項工作開展。

四、班主任應做好以下準備工作

1、認真慎重地寫好家長會講話稿，講稿內容包括本年級本班基 本情況；班內學生思想、學習、紀律、衛生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說明取得了哪些成績，還存在哪些 問題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標，希望家長協助，配合做好哪些工作。

2、會前選擇3—5名學生家長準備介紹經驗（最好有發言稿）

3、開預備會，學生干部分工負責，布置會場，做好簽到、接待 等工作。

五、會議程序

1、召開全校大會

2、以班為單位召開座談會（學生代表也參加，做好記錄）

（1）班主任向家長匯報。

（2）任課教師發言。

（3）學生家長介紹經驗。（4）學生發言。（5）座談。（6）請家長提意見。

六、會后工作。

1、各班統計參加會議的家長人數，查清未到會的原因，會后采取其它形式與家長聯系。

2、認真審閱家長提出的意見，分類摘錄交學校。

3、班主任做總結。

4、班主任根據家長會提出的問題和家長的意見，建議，提出本班 的整改措施。

5、有關人員共同商量開好大會，通知任課教師并組織協調各班，讓任課教師做好發言準備。

七、注意事項

1、家長到學校參加會議是對我們工作的大力支持，全體師生要熱情，虛心聽取他們的意見。并且做好簽到、接待等工作。

2、班主任要從思想上重視每次的家長會，認真充分做好各方面 的準備，準備解決哪些問題，達到什么目的，要心中有數，把家長會 看作促進工作的契機。

3、班主任的講話稿寫出來以后，要請本班教師和教務處審閱，提 出修改意見，力求條理清楚，分析合情合理，以情感人，以理喻人。

4、向家長反映學生的情況要全面，用一分為二的觀點，發展的觀點評價學生，不要向家長告狀。

5、班級座談會要開得認真，生動，富有感染力，家長、老師要通過交流思想，形成共識，達到增強學生的自控能力，激發勤奮向上的精神。