第一篇：小學“走復興路圓中國夢讀書成就夢想”讀書節活動校報稿件

走復興路圓中國夢讀書成就夢想

——內丘縣實驗小學第三屆讀書節活動

“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的愛國主義教育，提高教育教學質量，培養中小學生的創新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。為營造積極向上、健康文明、愛國創新的校園文化氛圍，激發廣大師生讀書的興趣，讓師生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣, 并在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行。我校于2014年4月1日開展主題為“走復興路，圓中國夢，讀書成就夢想“的第三屆讀書節活動，近兩個月來，我們開展了豐富多彩讀書活動，圓滿地完成各項任務。

一、學校廣泛宣傳，師生共同參與，營造了讀書圓夢活動的良好氛圍。4月初，我校全體師生齊聚校園舉辦第三屆讀書節啟動儀式。拉開了以“走復興路，圓中國夢，讀書成就夢想”為主題的讀書活動序幕。為了有效推進本次讀書節活動，德育處利用宣傳櫥窗進行積極宣傳發動，張貼宣傳標語、活動口號，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生的共識，渲染讀書氛圍，形成良好導向，營造健康向上的校園文化環境。教務處還開展了學生讀書情況問卷調查，通過調查了解學生的閱讀需求，以便教師遵循不同年齡學生的心理、生理特點和認知規律，組織開展針對性強的活動。各班級根據學生的需要以及班主任教師的引導進一步更新、完善班級圖書角，統計圖書種類和數量，為開展活動做好充分的準備。

二、學校精心組織，師生積極參與，確保了讀書節活動的順利開展。

本屆校園讀書節，在學校德育處、教務處、各班主任的精心組織下，在全體老師的關心、支持和學生們的積極參與中，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書圓夢活動，收到了較好的效果。

1、開展班級圖書角活動。

為了保證學生“有書讀”，各個班級都開展了“我的好書大家來分享”的活動，充實班圖書角的圖書數量。每個學生為班上提供兩本以上的好書，讓同學們共同來分享，來學習，成了每個同學都愿意去做的一件“非常快樂的事情”。有了同學們的積極參與，全校各個班級都創造性地建起了具有自己班級特色的“圖書角”，有的以班級為單位，建立圖書角，安排幾個圖書管理員，分工協作；有的班級以一個組為單位，建立圖書角，每個組安排一個圖書管理員，負責借閱、登記。這一活動充分發揮個人藏書優勢，讓每個學生都能多讀書、讀好書。

2、設立專題性閱讀學習園地。

與班級文化建設相結合，各班設立專題性閱讀學習園地，同學們積極參與別具特色的建設了讀書圓夢班級文化專欄，各班內容形式各不相同，但讀書的氛圍是一樣的，讀書的熱情是一樣的。

3、召開主題班會，確定班級最佳活動方案。

各班圍繞本次讀書節活動主題，本著推動學生素質拓展工作的持續開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學氛圍，引導學生樹立遠大理想，激發學生讀書寫作的熱情，全面提高學生的綜合素質的思想，結合本班情況開展讀書圓夢方案最佳確定活動。各班討論形式各異，但學生的參與熱情一樣高昂。

4、開展讀書圓夢黑板報評比活動。

為烘托讀書氛圍，開展了讀書圓夢黑板報評比活動。在老師的指導下，各班學生搜集資料、版面設計、書寫，精心制作了圖文并茂、各具特色的黑板報，豐富了讀書的內容，學生也通過參與，進一步加深了對讀書的認識，調動了對學習的熱情，激起了對夢想的追求。

5、舉行“快樂閱讀 放飛夢想”征文比賽。

為深入貫徹黨的十八大精神和習近平總書記實現中華民族偉大復興中國夢的一系列重要講話精神，用社會主義核心價值觀引領青少年為實現中華民族偉大復興而努力的信心和決心，激勵學生勵志成長，成就精彩人生，結合本次讀書節主題，開展了“快樂閱讀，放飛夢想”主題征文活動，活動得到了全體師生的積極響應，各班在本班進行讀書心得征文比賽的基礎上選送3名參加學校的現場征文競賽，為了激發孩子們的參與熱情，學校選出了176篇優秀作品，頒發了證書以及獎品，并挑選了部分一等獎作品進行了集中展覽，并利用紅領巾廣播站朗誦優秀作品。一篇篇雋美的文章詮釋著孩子們在閱讀經典作品中收獲的情感體驗和精神成長。

6、讀書節手抄報制作活動。

圍繞讀書節主題，結合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作活動。以班級為單位，學生根據自己的長處，分別在讀書過程中制作一張手抄報，展示在樓道墻壁上。同學們八仙過海，各顯神通，在四方白紙上盡情抒發自己讀書的情感與認識，在方寸之間展現了文字美與讀書美。

7、舉辦閱讀指導課和讀書心得交流會。

通過舉辦閱讀指導課和讀書心得交流會，教師能在尊重大多數學生閱讀

興趣的基礎上適當引領。讓學生學會選擇性閱讀與吸納，從而形成他們特有的讀書風格。同時也教會學生好的閱讀的方法。交流會使閱讀內容得到落實，也較好的為學生提供了閱讀交流和展示的平臺。并根據學生在本次讀書節活動中的綜合表現，評選出10名閱讀之星，以激勵學生熱愛讀書，宣傳先進。這一活動的舉辦把讀書活動推向深入，真正將讀書節活動落實。讀書節活動已經結束，但與書相伴的人生才剛剛開始，讀書是終生的事情。讀書重在平時，希望廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動，養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，促進學校文化建設，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上、勤于追夢的書香校園。

第二篇：走復興路圓中國夢讀書成就夢想

走復興路圓中國夢讀書成就夢想

勝營鎮中心校 軍營小學 郭然然

每個人都有大大小小的夢想，每個人也都會朝著他的夢想去努力去奮斗，正是這一個又一個的小小夢想才匯聚了今天這樣的一個偉大的夢---中國夢。不管是中國夢，還是你的夢，只要是夢，都會有夢醒的時分。當大夢醒來的時候，天也就亮了，光明的未來只有在夢醒以后才會看到。

梁啟超先生曾說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…少年是充滿激情的時代也是夢想綻放的年代，正處在少年時代的我們要煥發激情，挖掘潛能，讓我們的生命在實現中國夢的偉大征程上綻放光彩！

古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”在這個新的時代，身為小學生的我們就應該認真讀書，努力學習來開闊我的視野，豐富我們的閱歷，陶冶我們的情操來報效祖國，來成就自己的小夢想與中國的大夢想。讀書學習，是一個民族、一個國家自強不息、開拓未來的重要手段之一，讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。要實現中國夢、實現中華民族偉大復興，讓我們的國家成為世界上有影響力的國家，必須進行更高水平的學習。讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑。

我將永遠銘記周恩來總理鵝鏗鏘誓言：“為中華之崛起而讀書，”發奮讀書，學好本領，準備著為祖國的繁榮昌盛，貢獻出

我們的身，我們的心，我們的一切。

夢在前方，路在腳下。為了實現偉大的民族復興的中國夢，就讓我們努力讀書，努力學習開始吧！

教師點評：點明走復興路，圓中國夢就要努力讀書才能成就夢想，才能實現中國夢這個主題。文中引用了名人名言，使文章更有說服力。

輔導教師：來永娜

2014年3月31日

第三篇：走復興路 圓中國夢讀書成就夢想

走復興路 圓中國夢讀書成就夢想

鹿泉市上莊鎮大車行小學五（1）班 張雨菲

書是人類的精神食糧，書是人類進步的階梯。從古代的孔子到現代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識”。偉人領袖毛澤東同志以其智慧知識閃耀歷史長河。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢想的方向，讓我們認真讀好書傳遞文明，傳揚智慧；讓我們在書海中遨游，在文字里漫步，在書卷里進步，在書香里成長，讓讀書成就我們的夢想。

英國偉大物理學家、數學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償地復學了，成就了歷史上一個偉大的科學家。

現在我們不在籬笆下讀書、學習，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養。少年強則國強，少年是充滿激情的時代也是夢想綻放的年代，正處在少年時代的我們要煥發激情，挖掘潛能，讓我們的生命在實現中國夢的偉大征程上綻放光彩！

第四篇：走復興路圓中國夢讀書活動總結

XXXX學校“走復興路 圓中國夢”愛國主義

讀書活動的工作總結

我校根據根據上級文件指示，XXXX學校實際情況，在區組委會的領導下，在中心學校讀書活動領導組的組織、安排和全鎮各小學的積極參與下，結合XXXX學校的實際情況特點，在各小學中開展了以“走復興路 圓中國夢”為主題的愛國主義讀書教育活動。各項活動已全部結束，現將該活動總結如下：

一、組織實施落到實處、做到細處

自接上級通知后，我校即根據文件指示精神，制定了具體工作計劃，成立了讀書活動領導組（中心校牽頭，村小負責人配合），負責活動的組織實施工作。我校充分發揮學校這塊陣地作用，用小學生喜聞樂見的活動形式，廣泛開展這項活動，使學生在讀書活動中受教育，在讀書中健康成長。

二、活動開展有條不紊、豐富多彩

活動開展過程中，我校能根據通知要求，嚴格而又靈活地采取各種行之有效的方式，積極組織教師帶領學生參與這項教育活動。2013年9月—2014年三月，各小學組織學生認真讀書，在通讀讀本的基礎上指導學生撰寫讀書體會，開展校內活動。各校都積極開展了全校性的征文、講故事比賽。此次活動共收到各校推薦的經各班精心篩選出的征文17篇（中心校18篇，村小6篇）。

在各校進行各項活動的基礎上，分別于4月4日、4月11日在中心校開展了校級征文和講故事比賽，評選出了征文、講故事比賽的一、二、三等獎（見獲獎學生名單），有力地促進了讀書活動的深入開展。

三、總結表彰及時有效、意義深遠

讀書活動告一段落后，讀書活動領導組中心學校讀書活動的開展情況作了認真總結，評選出了優秀將此（見獲獎名單）,公布了各項比賽結果，并在學校升旗儀式后，進行全校性的表彰。這樣表彰先進，激勵后進，推動了我校今后讀書教育活動的進一步開展，對于進一步加強和改進未成年人思想道德建設和愛國主義思想教育，起到了積極有效的引導作用。

四、推選優秀，參加區級比賽

在校級比賽的基礎上，我們遴選出優秀講故事選手，和優秀征文參加區級比賽。學校報送的五篇征文中，有兩篇獲得區級一等獎。陶詩雨同學的故事稿《中國夢 在我心——介紹美好鄉村董山里》受到區領導的表揚。這是我們的動力，我們將會一如既往地去努力，爭取更好地成績。

XXXX學校讀書活動領導組

2014年5月

第五篇：走復興路 圓中國夢

走復興路

圓中國夢

萊州市曲家學校

七年級

徐鑫華

作為一個人，我會有夢想，以色彩繽紛的夢編織成絢麗的人生。

作為一個中國人，我會有夢想，以形形色色的報國之徑將國家引向昌盛繁榮。

如果是“夢中國”，我定會把中國構思成一個和平安定,繁榮富強的美好家園。可空想是沒有用的，若當真要把中國變成想象的那般，便是需要一個個的“中國夢”。隨著年齡的增長，心智的成熟，我對“中國夢”思考了很多。

如果問幼兒時的我，我僅僅會為你哼起那首兒歌：“我要上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞！”童稚的聲音背后是一顆單純的心。我曾以為有了知識，有了智慧，就可以成就夢中那個中國，但這卻是行不通的。如果問十歲左右的我，我僅僅會為你說一段經典的舊評書段子：“岳母在岳飛背上刺了四個大字——精忠報國！”那時的我追求于官場朝廷，我以為只有身在官場，才能助苦助難助中國，可后來我終究明白，諾大的官場之中憑一個人又如何卷起云雨？

如果問現在的我，我并不能立刻回答你，因為我想的更多，想到了理想，想到了未來……我想到過從事法律，為更多人伸張正義；我想過從事醫學，懸壺濟世，救死扶傷；我想過從事科技，為中國走向新時代盡一份綿薄之力……

中國幾千年的歷史，用著九千年去演繹一個興衰更替的過程，期間突出的英雄人物從青史留名的到無人問津的，相信每一個人都有屬于自己的中國夢。

我們生活在這樣一個時代和國家，是幸運的。我們比歷史上任何一個時期，都更接近民族復興的目標，都更有信心、有能力實現夢想。毫無疑問，完成這項偉大的事業，仍需一代又一代中國人共同努力。凝聚起不可戰勝的中國力量，完成民族復興征程上的接力，是我們這一代人的使命，更是我們這一代人的光榮。實現民族偉大復興的中國夢，我們重任在肩。作為青年一代，要用青春的正能量，為實現中國夢奉獻自己的青春才華，為中國夢的實現“添磚加瓦“。

我不知道最后我的夢想如何改變，但我會一直把屬于我的那個中國夢記在心中…

萊州市曲家學校

郵箱：261421

電話：258101

走復興路，園中國夢

萊州市曲家學校

七年級

曲明慧

中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現了幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，令人感慨，催人奮進。

今年寒假，大家都閱讀了《走復興路，園中國夢》一書。其中，大約每篇文章中都有一些人物，他們雖然職業不同，事跡各異，但他們默默地為民族的復興、國家的強盛和人民的幸福無私奉獻著，為實現中國夢做出了自己的貢獻，是我們青少年學習的好榜樣。

榜樣是群眾中的優秀人物，是實現中國夢踐行者杰出代表。榜樣的力量是無窮的。

毛澤東在談到榜樣時就指出：“這種先鋒分子是胸懷坦白的，忠誠的，積極的與正直的；他們是不謀私利的，唯一的理想就是為著民族與社會的解放；他們不怕困難，在困難面前總是堅定的，勇往直前；他們不是狂妄分子，不是風頭主義者，而是腳踏實地，富于實際精神。他們在革命的道路上起著向導的作用。”

進入改革開放的新時期，鄧小平號召廣大干部群眾向模范人物學習，“做有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義新人。”

江澤民指出：“學習先進模范任務人物的活動，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，它貫穿于我國現代化建設的全部進程……要在全社會始終倡導和保持學習先進、爭當先進的良好風尚，讓先進模范人物的崇高精神發揚光大、代代相傳。”

由胡錦濤強調：“榜樣蘊藏無窮力量……

習近平指出：“實現中國偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人為之努力。”

一代代榜樣人物為國家擔當、為民族獻身，在榜樣的光輝照耀下，我們似乎很渺小，但只要我們向他們靠攏，就會發現自己在慢慢長大、成熟。我們這一代青少年一定要承前繼后、繼往開來、努力奮斗，朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

中國偉大的目標一定能實現，偉大的中國夢一定能成為現實。

萊州市曲家學校 郵箱：261421 電話：2581013

走復興路，原中國夢

萊州市曲家學校

七年級

王紅梅

有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有實有虛，它看不見，摸不著，卻能在心中產生一服巨大的能量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予我們會飛的心和能夠夢想的大腦，能使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大，懂得的東西多了，夢想也就多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國爭光;像李連杰一樣，傳播中國文化；像馬云叔叔一樣，取得了那么大的成就；像試飛英雄一樣，為人民奉獻 ……

還記得《 開學第一課》 中，要做有愛心的舞蹈老師的玩碼草，想要打太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊夢衡，劉偉和試飛英雄李中華。這些都還歷歷在目，不只是感動與震撼，更多的是理解與領悟。

在人生的道路上，都有不同的夢想，雖然夢想不同，單追求求夢想的信念從沒有改變。這莫多的夢想，并不用全部都實現，只要實現一個就夠了。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊夢衡說的那要“用行動療傷。”要相信，只要堅持，總會成功的。

夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功，有句話叫做“少年智者國智，少年強則國強”，的確如此。我們必須有一個夢想，并且要為夢想的實現而奮斗。

成功是什么呢？房祖名給我們一個很好的答案：“成功是因為失敗不放棄。”當然，還要用智慧，有耐心，還需要同伴的幫助，理解與支持。

中國夢是我們每一個中國人的夢。每一個人的夢只有溶入中國夢才能真正出彩。所以要了解民族的需要，祖國的需要，社會的需要，人民的需要。努力適應這些需要，才能取得最大的成功。

青少年時期，最重要的是不斷增強自己的奮斗的能力，包括強健的體魄，豐富的知識和健全的人格。準備的越充分，成功的把握越大。

放手放飛我的夢！

萊州市曲家學校 郵箱：261421 電話：2581013

走復興路，圓中國夢

萊州市曲家學校 七年級 張立英

夢想是一盞指路明燈，照亮我們實現夢想的道路；夢想是一股清泉，為瀕臨死亡邊緣的人帶去生的希望；夢想是一種我們前進的動力。

“愛我中華，健兒奮起步伐；愛我中華建設我們的國家；愛我中華，中華雄姿英發；愛我中華，五十六種語言匯成一句話，愛我中華……”這首歌反映了我們融洽，和諧，愉快的在一起，讓我們五十六兄弟姐妹去共筑我們的“中國夢”。

中國夢，我們的夢，我們中華兒女共同的夢。我們的老一輩為了實現中國夢，奮斗了100多年，100多年啊！多么漫長的歷史，難道我們作為青少年就不應該為國效力嗎？當然，我們應為祖國的成長和進步貢獻自己微小的力量，可全國13億人，每人一點力量，就可以實現我們的夢——中國夢。

在爭取人民解放的斗爭中，在實現中華民族偉大復興的路上，中國共產黨為之付出了我們無法想象的心血。黨領導了一次舉世無雙的長征，領導人民在為我們的中國夢做奮斗，做努力。長征是我國戰爭史上的一次奇跡。黨的十八大以后，美麗的中國夢力求實實在在的體現在人們的生活中，每個人的柴米油鹽醬醋茶中。而對于每一個中學生來說，擁有一個美麗的校園，則是我們中國夢當中已經現實的夢。

一代代的榜樣人物為國家擔當、為民族獻身，他們不斷激勵著我們，向著我們的中國夢努力奮斗。

實現中國夢，需要我們堅韌的意志力和信念，用理想的信念樹立一個堅韌不拔的旗幟。歷史的奮斗經驗告訴我們每一個人：一個國家、一個民族，如果缺乏共同的理想、信念，就如同一盤散沙，民心不齊，民族破裂。我們只有堅守理想和信念，才能團結一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的中國。共同實現中華民族的復興，共圓我們的中國夢。

“愛國”二字是神圣的，不可侵犯的。愛國是一種崇高的感情，是一個民族中最寶貴的財富。愛國在一切感情之上，它是一根細帶，一句號令。我們只有做到真正的愛國才能完成復興中國的夢想。

共筑祖國，是我們的夢。每一個人只有融入中國夢，才能真正煥發光彩。中國夢的實現只能通過奮斗。不奮斗，再好的愿望也只能是空想。青少年應為了我們的中國夢不斷奮斗，不斷努力。

只要我們不斷奮斗，我們五十六個民族的兄弟姐妹不斷奮斗，那中華民族偉大復興的目標一定能夠實現，偉大的中國夢一定能變成現實。

萊州市曲家學校

郵箱：261421 電話：2581013