第一篇：課前禮倡議書

“重拾課堂禮”倡議書

親愛的同學們：

中華民族自古就是禮儀之邦，在我們的血液里浸染著、流淌著 “講文明，懂禮儀”的民族精髓，作為當代大學生，更應該講文明、懂禮貌，講道德，重品行。也許你從不曾為自己不經意間的一次遲到早退而感到羞愧，也許你對課堂上偶爾的談笑私語不以為然，也許你更不會想到要在課前關閉手機、課上不吃零食，也許??那么讓我們重拾課堂禮儀，從此刻做到以下倡議：

1.課前行禮問聲好。學生的一個微笑，一聲問好，一個行禮可能不經意，但是在老師看來則標志著傳道授業解惑的開始，上課之初學生的肅然起立或齊聲問候，是對知識的尊重，是對職業的認同，更是對師者使命的喚醒，是對師者責任的激發，就此也形成了尊師重教的氛圍，養成良好的道德修養和行為禮儀。

2.遲到早退要自省。請盡量早幾分鐘進教室為上課作準備，特殊原因遲到，請您從后門進入，如遇只有一扇門的教室，應該輕輕進入就近找位子坐下。若老師看你，可輕聲說“對不起”。

3.不關手機最失禮。關手機是課堂上的基本禮儀，如果實在“日理萬機”，也請將手機調成震動，課后再回電話給對方。學習是一種美德，在學習的課堂上關機會為您的美德錦上添花。

4.擦黑板前先問問。課前或課間休息時請主動為老師擦黑板，總能讓人覺出生活的溫馨和情誼來。但別忘了主動擦黑板，還要先征求老師的意見，否則禮貌就變成失禮了。

5.廢棄物品隨身帶離。大學課堂不像中小學一樣對課堂紀律要求得那么嚴格，但是有的潛在規則卻在考驗你作為一個當代大學生的禮儀修養呢。請盡量不要把食物帶進教室，下課離開時將需要丟棄的物品隨身帶離。

校園需要重拾課堂禮，師生之間互相尊重，互相謙讓，正是和諧校園的題中之義。課堂禮儀不是抽象的而是具體的，形式的存在是內容的依托和呈現。呼吁課堂禮儀規范的“文質彬彬”和“名副其實”，讓“課堂禮”成為巴士校園校園文明養成的起點和圓心。

XX大學XX學院學工辦

2012年4月20日

第二篇：“八禮四儀”倡議書

陸集中心學校學習“八禮四儀”活動倡議書

親愛的同學們：

古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優秀的傳統美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經濟高速發展的今天，在價值觀多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統！

一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質，為了創建文明美麗的校園，在此，我們響應市文明委《關于深入開展未成年人文明禮儀養成教育的通知》“八禮四儀”的號召，向全校同學發出倡議：

一、遵守儀表之禮

目標：面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。1．不紋身、不化濃妝。2.衣著不過于暴露。3.不追求名貴服飾。

二、遵守餐飲之禮

目標：安靜用餐，講究衛生，愛惜糧食，食相文雅。

1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。

2.為別人夾菜要用公筷。

3.不發出很大的咀嚼聲，盡量不起身夾菜。

4.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼。

5.吃不完的食物要打包。

三、言談之禮：

目標：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。

1．不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。

2.與人交談時多給人留講話時間。

3.語氣平和，言語謙恭。

四、待人之禮

目標：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。1.學會原諒他人。

2.盡力完成答應別人的事。

3.拜訪他人應預約，并準時赴約。

4.尊重少數名族和外國友人的風俗習慣。

五、行走之禮

目標：遵守交規，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。1.進出電梯禮讓他人。

2.采取合理方式幫助跌倒路人。3.主動攙扶老人、盲人過馬路。4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。

5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。

六、觀賞之禮

目標：遵守秩序，維護環境，學會欣賞，禮貌喝彩。1.觀賞高雅藝術演出時，要著正裝。

2.將手機關閉或置于靜音狀態，接打電話輕聲細語。不亂扔瓜皮果殼。3.觀看體育比賽控制情緒，不出現過激行為。4.向演員獻花須征得舞臺監督同意。

七、儀式之禮

目標:尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極參與

1.升國旗，行隊禮，莊重脫帽目注視，參加畢業典禮向師長表達感恩之情。

2.參加學校組織的活動要遵守紀律。

八、游覽之禮

目標：善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守公德 1.跟團出游不拖大家后腿。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。2.旅途中給當地人或國外友人拍照先征求對方同意。3.游覽應了解并尊重當地文化、宗教信仰和風俗習慣。

同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。

在校園里，我們是文明的學生； 在家庭中，我們是文明的孩子；

在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起。讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強加的約束，而是內化的集體自律！

陸集中心學校 2014年5月7日

第三篇：“八禮四儀”學代會倡議書

“八禮四儀”倡議書

親愛的同學們：

江蘇省委外宣辦在2月13日召開新聞發布會通報，我省將從今年春季學期開始在全省1700萬未成年人中開展文明禮儀養成教育。所謂“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮，從生活細節入手，讓未成年人易懂易學易做。而“四儀”則以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式和成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。為了提高我們自身的素質，為了創建文明美麗的宜中校園，在此，我們響應《江蘇省未成年人禮儀規范》“八禮四儀”的號召，向全校同學發出倡議：

一、遵守儀表之禮

目標：面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。

1．不紋身、不化妝。2.衣著不過于暴露。3.不追求名貴服飾。

二、遵守餐飲之禮

目標：安靜用餐，講究衛生，愛惜糧食，食相文雅。

1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。2.不發出很大的咀嚼聲，盡量不起身夾菜。3.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼，吃不完的食物要打包。

三、言談之禮：

目標：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。

1．不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。2.與人交談時多給人留講話時間。3.語氣平和，言語謙恭。

四、待人之禮

目標：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。

1.學會原諒他人。2.盡力完成答應別人的事。3.上網聊天用語文明，不編發、轉發惡意造謠、誹謗帖子。

五、行走之禮

目標：遵守交規，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。

1.進出電梯禮讓他人。2.采取合理方式幫助跌倒路人。3.主動攙扶老人、盲人過馬路。4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。

六、觀賞之禮

目標：遵守秩序，維護環境，學會欣賞，禮貌喝彩。

1.觀賞高雅藝術演出時，要著正裝。將手機關閉或置于靜音狀態，接打電話輕聲細語。2.觀看體育比賽控制情緒，不出現過激行為。3向演員獻花須征得舞臺監督同意。

七、儀式之禮

目標:尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極參與

1.參加成人儀式、畢業典禮向師長表達感恩之情。2.參加成人儀式穿正裝。

八、游覽之禮

目標：善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守公德

1.跟團出游不拖大家后腿。2.不用酒店內的床單、毛巾擦鞋。3.旅途中給當地人或國外友人拍照先征求對方同意。4.游覽應了解并尊重當地文化、宗教信仰和風俗習慣。

親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒吧。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。趕快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，讓文明禮儀之花開遍宜中校園！

安宜高中第八屆學代會2014年3月20日

第四篇：學詩學禮的倡議書最新

在生活中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編為大家推薦的關于一些學詩學禮的倡議書，希望能幫助到大家!

學詩學禮的倡議書1

尊敬的家長朋友：

您好!

開卷有益!原國家教委主任柳斌曾說過的話：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族，假期讀書活動倡議書。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，如：每個樓層的開放書架、樓道內的書形展板、各班教室后面的彩色書架等，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積淀。

放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出倡議：

1、給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。

給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀，倡議書《假期讀書活動倡議書》。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。

2、和孩子一起共享閱讀的好時光。

如果你的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天30分鐘，以后孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀__本書。

3、給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去你經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說：今天你表現很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人!

學詩學禮的倡議書2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

在這個春色滿園充滿希望的美好日子里，我校以“沐浴書香、潤澤幸福”為主題的第三屆讀書節隆重開幕了，由此拉開了新一輪讀書學習活動的序幕。它的召開，必將對學校的閱讀教育，乃至整個素質教育的實施和學校可持續發展產生巨大而深遠的影響。

現代社會已經進入了一個知識型社會，隨著科技的發展和社會的進步，社會和時代對人的素質提出了更高的要求，要求人們必須終身學習，才能跟上時代的步伐。讀書是最好的學習的途徑。

古人說：“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辨。凡有所學，皆成性格。”是書籍讓我們看到了壯闊的歷史，多彩的世界。4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日。從20__年開始，蘇州市副市長朱永新委員，每年兩會都提出設立“國家閱讀節”的提案，朱永新說，根據相關調查，我國國民閱讀率連續6年呈下降態勢，并首次跌破50%，全國每人每年平均閱讀量只有4.5本。大家都知道，閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會，學習型校園最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出“知識工程”——倡導全民讀書，建設閱讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發展。

讀書應該成為我們每一個人的自覺行動和終身的習慣。縣教育局高度重視讀書教育，20__年在全縣中小學開展“朝陽讀書活動”，號召在全縣師生中開展讀書教育，引導師生讀書明理做人。讀書不僅是社會和形勢發展的需要，更是教育發展的需要，師生自身發展和成長的需要。

從20__年春開始，我校分別以“點染讀書激情，共建書香校園”和“享受讀書幸福，品味書香人生”為主題，相繼成功舉辦了兩屆讀書節，大

張旗鼓地開展讀書教育，全校師生積極響應，開展了系列豐富多彩的'讀書活動，掀起了多讀書讀好書的熱潮，不僅營造了濃厚的讀書學習的氛圍，優化了育人環境，并且對校風學風的轉變、師生人物素質的提高、教育教學理念的更新和教育教學質量的提高起到了顯著的作用。讀書已經成為我校全體師生的共識。

為切實有效提高全體師生的文化素質，建設文化書香校園，真正將第三屆讀書節活動落到實處，我們誠摯地向全校師生發出倡議：

——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

——讀書吧!我們倡導讀書，不論是教師還是學生，希望我們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全員讀書的活動中來!在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎;讓讀書在我們的學校蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為學校最美的時尚。

——讀書吧!既要讀也要思，“學而不思則罔，讀而不用則怠”。體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的。可貴處在于讀思結合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動異常，思接千載，釋書而執筆。“讀書是每個人生命成長的必由之路”。

——讀書吧!既要讀也要寫。古人云：不動筆墨不讀書。讀寫結合，以讀促寫，以寫促讀。放手寫下自己的學習工作中的所思所感所悟。學習將因寫而豐富，工作將因寫而生動，人生將因寫而精彩。

——讀書吧!讓我們以教師讀書會、學生讀書會為依托，進一步提高對讀書價值的認識，提升精神境界，感受品味讀書的幸福，領略人生的快樂。要從被動讀書的桎梏中解放出來，培養閱讀興趣，養成良好習慣，把讀書求知變成我們的內在需求，把讀書與寫作相結合，讓濃濃書香溢滿我校每一個

角落。要在多讀書讀好書的同時,積極加強個人書屋建設,多藏書、藏好書，讓清新的書香氣息溢滿家庭和社會。

老師們，同學們，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。讓我們以極大的熱情去擁抱這個人生中最有意義、時間最長的節日。從現在開始，從今天著手，制定自己的讀書計劃，在讀書中吸收新知識，擁有大智慧，快樂學習，愉悅工作，幸福生活，為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福!

為了祖國的繁榮昌盛，為了我們美好的未來，為了和諧校園的構建，讓我們每一個人都沐浴在書香的海洋里，讓讀書豐富我們的人生，讓書香潤澤我們的幸福!讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!

學詩學禮的倡議書3

親愛的同學們：

你們好!

杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書就像一艘航船，能引領我們從淺灣駛向廣袤無垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏，我們鄭重向同學們提出倡議：同學們在家長和老師的幫助下，積極參與學校舉行的讀書活動，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。

我校注重對學生閱讀習慣的養成教育，并于__年被評為廣東省書香校園，為了讓初一級新生在入學初就開始養成愛讀書的好習慣，我校特在初一級舉辦主題為“書香滿園”的讀書節活動，期望以此打開學生的讀書之門，培養學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。為迎接學校第五屆“書香滿園”讀書節的到來，讓同學們度過一個有意義的暑假，學校要求全體同學積極參加讀書節活動，同時要求同學們做好以下幾點：

1、備好一本書。同學們可利用假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。

2、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記更可以助你提高鑒賞水平和寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，做到大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

3、設計好一張書簽。書簽既可以提醒我們讀到哪里，又可以督促我們該讀書了，真是一舉兩得。

4、寫一篇讀書節活動的文章。學校文學社將在校園網上擇優發表優秀習作。

5、學校要求每個新生在暑假的每一天就語文科和英語科各抄一段優美文段(字數約100字，英語可以是單詞或文段，用英語簿抄寫;語文可以是古詩詞及名著中的選段，用文稿紙抄寫，統一在開學時上交。同時我校將在第一學期的科技體藝節開展英語的書寫比賽、演講比賽;語文的書寫比賽和朗讀比賽。希望同學們作好充分的準備，并預祝同學們在比賽中獲得好成績)。

熱忱期盼新、老同學、家長朋友們積極參與到學校的讀書節活動中來!

順德養正西山學校

__年6月20日

學詩學禮的倡議書4

書籍是人類進步的階梯。“生活里沒有書籍，就好像萬物沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。

我們正處在一個日新月異的時代，全球化、信息化、知識化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創建學習型組織、學習型機關、學習型社會是時代的發展的必然要求。當前，市委宣傳部正在加快“書香昆明”建設，成立了“全民閱讀活動”組委會。為深入貫徹市委宣傳部關于加快“書香昆明”建設的實施方案，在全局干部職工中營造讀書成才的良好氛圍，引導全體干部職工勤奮讀書、鉆研業務，通過學習不斷完善自我，增強工作能力，我們倡儀在局機關、局屬各單位干部職工中開展讀書活動。茲倡議如下：

一、持之以恒，養成讀書的良好習慣。

讀書是一種追求，一種品行，也是一種境界。全局干部職工應養成讀書的良好習慣，熱愛讀書、渴望讀書，努力在讀書中汲取先進的思想和科技知識，在書本中向哲賢取智，在書本中感悟生命、陶冶性情。讀書要有計劃、有安排、有良好的習慣，要堅持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書中要時常省問自己：“今天我讀了嗎?”

二、有的放矢，增強讀書的針對性。

現代農業工作的發展，需要我們不斷地去充電學習，不斷地去優化知識結構。全體干部職工要結合本職工作崗位、專業特點和中心工作，著眼補缺、補弱、增強，著眼提升、固本、優化，積極開展讀書活動，做到立竿見影，學以致用。

三、刻苦鉆研，增強業務工作能力。

不斷增強業務能力是讀書的重要目標。希望全體干部職工圍繞現代農業工作，多讀書、多動腦、多下筆，努力提高想干事的覺悟，會干事的本領，干成事的能力，全面推動昆明市農業工作的新發展。

當前我市農業工作的發展已站在一個新的歷史起點上，我們要不斷加強學習，崇尚讀書，快樂讀書，超越自我，讓書籍伴隨我們前進的腳步。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”全局干部職工立即行動起來，讓我們一起譜寫讀書的人生，從書籍中獲得智慧和才干，為現代新昆明的農業建設做出更大的貢獻。

學詩學禮的倡議書5

各位同學、老師、家長和社會各界人士：

大家好!

今天，我們迎來了臺州市第三屆全民讀書月活動啟動儀式。有一種期待將在這一個月綻放，有一份快樂將在這個月蔓延。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文論經史，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書有益，開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為推動全民文化素質的提高，豐富城市文化內涵，加強社會主義核心價值體系建設，建設書香城市，我們誠摯地向全體市民發出倡議：

一、崇尚讀書。

書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，必須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。

二、終身讀書。

讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。俗話說：三日不讀書，則自覺面目可憎，語言無味。把讀書作為一種生活方式，一種精神追求，獲取信息、豐富知識、激發靈感。讀書，可以讓我們的思維更加敏銳，視野更加開闊，思想更加深邃。

三、博覽群書。

博覽群書，厚積薄發。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷地讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。

紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現知行統一。真誠地希望我們人人愛讀書，人人好讀書，使我們的城市真正成為全體市民幸福的樂園。

閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們。

閱讀，讓博學和睿智豐富我們。

閱讀，讓歷史和時間記住我們。

閱讀，讓傳國之精神永世長存。

讀書吧!讓濃郁書香飄逸在我們的城市，讓讀書伴隨著我們更加自信地走向美好的未來!

學詩學禮的倡議書最新

第五篇：八禮四儀倡議書——國旗下演講

天王學校“八禮四儀”倡議書

——學禮儀，知禮儀，行禮儀，爭當文明人 ——愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行中國夢 親愛的同學們：

古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優秀的傳統美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經濟高速發展的今天，在價值觀多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統！

一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質，為了創建文明美麗的一中校園，在此，我們響應《未成年人禮儀規范》“八禮四儀”的號召，向全校同學發出倡議：

一、遵守儀表之禮

目標：面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。

1．不染發燙發，不留怪異發型，不化妝，男生不留長發，女生不留長指甲。2.穿衣大方得體，在校著校服，在外衣著符合年齡特征，衣著不暴露。3.不比吃穿，不佩戴首飾，不追求名貴服飾。4.走路抬頭挺胸，不勾肩搭背。

二、遵守餐飲之禮

目標：安靜用餐，講究衛生，愛惜糧食，食相文雅。1.食堂就餐有序排隊，不大聲喧嘩。2.勤儉節約，不剩飯，不剩菜，不浪費。3.就餐時保持餐桌、地面整潔。4.就餐結束后，有序離開，主動整理好餐具。三、言談之禮：

目標：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。1．與人交談時目視對方，不要東張西望。2.不隨意打斷別人的話。

3.不強迫別人回答不愿意說的問題。4.講話音量、語速適中，讓別人聽得清楚。

四、待人之禮

目標：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。1.同學來訪，熱情相待，出門迎送。2.給別人力所能及的幫助。

3.上網聊天用語文明，不編發、轉發惡意造謠、誹謗帖子。4.拜訪他人應預約，并準時赴約。5.不在休息時間給別人打電話。

6.不頂撞家長、老師，不對老師的相貌和衣著評頭論足。

五、行走之禮

目標：遵守交規，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。1.步行走人行道，騎車走慢車道。進出電梯禮讓他人。

2.主動給老弱病殘孕讓座讓路，不把腳蹺到前方椅背上，不吃帶有刺激性氣味的食物。

3.主動攙扶老人、盲人過馬路。

4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通，不翻越交通隔離護欄。5.熱心為他人指路。

六、觀賞之禮

目標：遵守秩序，維護環境，學會欣賞，禮貌喝彩。1.觀看演出，尊重演員勞動，在合適時機鼓掌喝彩。2.將手機關閉或置于靜音狀態，接打電話輕聲細語。3.觀看體育比賽控制情緒，不出現過激行為。

4.觀看時取下帽子，盡量降低身體重心，不影響后排觀眾觀看。5.未經允許不隨意拍照攝像。

七、儀式之禮

目標:尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極參與 1.參加入團宣誓儀式時，著裝整潔，佩戴共青團團徽。

2.參加18歲成人儀式、畢業典禮等活動時，向老師、家長感恩。3.節日里問候家中老人，參加敬老活動。

八、游覽之禮

目標：善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守公德 1.吐痰和口香糖用紙巾包好丟入垃圾箱。

2.在不允許拍照的地方不拍照，在有關閉閃光燈標志的地方自覺關閉閃光燈。3.在景區長椅上不躺臥，為他人留有空間。

4.游覽應了解并尊重當地文化、宗教信仰和風俗習慣。四儀：

7歲入學儀式 讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。10歲成長儀式 讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

14歲青春儀式 讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

18歲成人儀式 讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。在校園里，我們是文明的學生； 在家庭中，我們是文明的孩子；

在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起。讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強加的約束，而是內化的集體自律！