第一篇:愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)的通知
關(guān)于舉辦愛(ài)國(guó)主義教育主題讀書(shū)活動(dòng)的通知
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各班:
為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)和引導(dǎo)全校青年學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。經(jīng)研究,院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)決定開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的讀書(shū)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知各班:
一、指導(dǎo)思想:
今年是建國(guó)60周年。在舉國(guó)上下喜迎祖國(guó)60華誕之際,我院將通過(guò)此次寢室愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),使廣大學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷史,從而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)民族精神,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,立志為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義努力奮斗,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(本次活動(dòng)分為讀書(shū)和讀書(shū)心得收集兩個(gè)階段)
1、讀書(shū)階段
各班學(xué)習(xí)委員在班級(jí)宣傳本次活動(dòng)的目的與意義,并充分動(dòng)員組織同學(xué)認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍。要堅(jiān)持以讀書(shū)、自學(xué)為主,認(rèn)真讀書(shū),做好讀書(shū)筆記。
2、讀書(shū)心得收集階段
各班學(xué)習(xí)委員請(qǐng)于10月16日前上交讀書(shū)心得文章于學(xué)習(xí)部收。
三、活動(dòng)時(shí)間:
讀書(shū)時(shí)間:2009年9月23日—10月8日
讀書(shū)心得收集時(shí)間:2009年10月9日—2009年10月16日
四、活動(dòng)對(duì)象:
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)要求
1、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各同學(xué)要精心
安排國(guó)慶假期讀書(shū)計(jì)劃,并在國(guó)慶后寫(xiě)出讀書(shū)心得交學(xué)習(xí)部。
2、所讀書(shū)本必須是愛(ài)國(guó)主義讀本(如《毛澤東自傳》、《紅燈》、《紅色之旅》等)。
3、讀書(shū)心得體裁不限(詩(shī)歌10行以上,其他體裁字?jǐn)?shù)不限)。
4、本次讀書(shū)心得收集活動(dòng)將會(huì)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2009年9月22日
第二篇:愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)
南關(guān)二中“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)
愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育是推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育的一個(gè)重要舉措,是教育領(lǐng)域一項(xiàng)基本性、根本性的工作,非常重要,意義深遠(yuǎn)。而讀書(shū)活動(dòng)作為一個(gè)載體恰恰是最好的表現(xiàn)形式。9月,我校認(rèn)真按照縣委宣傳部的文件通知,結(jié)合實(shí)際,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育,全校掀起了愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)熱潮。現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主導(dǎo)作用
我校建立了以校長(zhǎng)為首,政教處主任、班主任、語(yǔ)文教師組成的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了分工明確,責(zé)任到人,形成了齊抓共管,密切合作的工作局面。制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,做到活動(dòng)之初有計(jì)劃、有措施,活動(dòng)中間有檢查,活動(dòng)結(jié)束有總結(jié)。要求各班學(xué)生在領(lǐng)到讀本后認(rèn)真閱讀,并召開(kāi)一期主題班會(huì),在班會(huì)上所有學(xué)生都必須交流讀書(shū)心得,更好地領(lǐng)會(huì)讀本的精神。以讀書(shū)、談感受、寫(xiě)征文、看視頻、講故事比賽、書(shū)法比賽等形式,增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的吸引力和教育的針對(duì)性,收到了良好的效果。
二、開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)
(一)師生共讀相關(guān)讀本
利用星期三第二課堂和星期四閱讀課時(shí)間,各班語(yǔ)文教師下班指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本。事前要求教師做到熟悉教材,低年級(jí)要求教師結(jié)合身邊的例子,深入淺出地向?qū)W生講解。做到了精心有效的準(zhǔn)備。閱讀的氛圍十分濃厚,效果良好。學(xué)生通過(guò)閱讀并聆聽(tīng)老師的講解,對(duì)祖國(guó)的現(xiàn)狀及幸福的理解由膚淺到深入,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族自豪感。
(二)開(kāi)展征文比賽
根據(jù)學(xué)生寫(xiě)作能力情況,我校組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。緊扣“熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)幸福中國(guó)”的主題,語(yǔ)文教師們認(rèn)真研讀縣里所發(fā)的征文評(píng)比方案,進(jìn)一步明確比賽的各項(xiàng)要求,就寫(xiě)作問(wèn)題進(jìn)行了討論,并著手進(jìn)行寫(xiě)作前的指導(dǎo):除組織學(xué)生認(rèn)真閱讀相關(guān)知識(shí)外,還讓學(xué)生深入社區(qū)、上網(wǎng)了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)秀優(yōu)秀范文的寫(xiě)作方法等等。各班語(yǔ)文教師還利用作文課進(jìn)行了寫(xiě)作指導(dǎo)。
(三)開(kāi)展觀看《輝煌六十年》和“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事視頻活動(dòng)
愛(ài)國(guó)主義不是空洞的說(shuō)教。為了讓學(xué)生更真切地感受到祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才報(bào)國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感,利用班會(huì)課及第二課堂時(shí)間,各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展了觀看《輝
煌六十年》和“建設(shè)幸福中國(guó)”演講、講故事視頻活動(dòng)。通過(guò)觀看《輝煌六十年》視頻,使學(xué)生了解了新中國(guó)成立六十年來(lái)取得的輝煌成就,增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感;通過(guò)觀看“建設(shè)幸福中國(guó)”演講、講故事視頻,了解和感悟身邊的幸福,為“城關(guān)小學(xué)建設(shè)幸福中國(guó)講故事比賽”打下良好基礎(chǔ)。
(四)開(kāi)展“談?wù)勆磉叺男腋!被顒?dòng)
在觀看視頻的基礎(chǔ)上,各班開(kāi)展了“談?wù)勆磉叺男腋!被顒?dòng)。讓每位學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,談?wù)勆磉叺男腋!Mㄟ^(guò)講述家鄉(xiāng)或社區(qū)的變化、家庭及鄰里和睦互助、學(xué)校里的變化等等事例,讓學(xué)生充分感受到身處社會(huì)主義社會(huì)中的幸福感,使愛(ài)國(guó)主義教育變得實(shí)在和真實(shí)。
(五)開(kāi)展“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽
我校“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽在多媒體教室舉行。各班選手用身邊的例子,講述了家鄉(xiāng)的變化,交流了各自體會(huì)到的幸福,使同學(xué)們?cè)俅胃惺艿搅松磉叺男腋Ec和諧。
(六)開(kāi)展了“建設(shè)幸福中國(guó)”成果展演活動(dòng)
第二課堂各班班主任對(duì)本班讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)成果展演活動(dòng)。同學(xué)們或用歌聲,或用朗誦,或用舞蹈,或用故事,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛(ài)。
三、活動(dòng)效果
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及語(yǔ)文教師的共同努力下,讀書(shū)活動(dòng)取得了顯著的效果。讀書(shū)活動(dòng)增強(qiáng)了廣大青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí),豐富了青少年的知識(shí),鍛煉了能力,使學(xué)生們的思想道德素質(zhì)明顯提高。
今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,不斷開(kāi)創(chuàng)我校讀書(shū)活動(dòng)的新局面。
第三篇:愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)記錄
愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡讀書(shū),書(shū)籍是了解世界的窗口,如今的信息時(shí)代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書(shū)、不學(xué)習(xí),那必將被社會(huì)所淘汰。一本好書(shū)可以走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。至于好的讀書(shū)習(xí)慣更是要從小開(kāi)始培養(yǎng),所以我班決定開(kāi)展這次活動(dòng),即以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力,讓學(xué)生從中體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū),讓好書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng),擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。
3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)口號(hào)
“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!”
四、活動(dòng)安排(內(nèi)容、步驟、方式)
1、制定集體讀書(shū)內(nèi)容。
2、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍
3、開(kāi)展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng)。
4、每天早讀開(kāi)始前5分鐘為自由閱讀時(shí)間,周五晨會(huì)為“讀書(shū)方法指導(dǎo)”時(shí)間。
5、抽出一節(jié)課,舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦。
6、經(jīng)典名句展覽。
7、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)
愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間:2014.9.29---2014.10.3 參與對(duì)象:本校全體師生 活動(dòng)內(nèi)容:
1、制定集體讀書(shū)內(nèi)容。
2、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書(shū)。
(2)建立好班級(jí)的圖書(shū)角,做到圖書(shū)內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。設(shè)置“圖書(shū)管理員”一職,并明確其責(zé)任,建立健全班級(jí)的圖書(shū)管理制度。
(3)在班級(jí)舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),以“讀書(shū)博覽會(huì)”、“我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的,交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。
3、開(kāi)展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng)。
4、每天早讀開(kāi)始前5分鐘為自由閱讀時(shí)間,周五晨會(huì)為“讀書(shū)方法指導(dǎo)”時(shí)間。
5、抽出一節(jié)課,舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦。
6、經(jīng)典名句展覽。
7、舉辦讀書(shū)博覽會(huì) 活動(dòng)總結(jié):
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。自從開(kāi)展這次讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),校園里里開(kāi)始形成一種愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的良好學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)多種形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng),學(xué)生的讀書(shū)興趣都明顯提高了,視野也有所開(kāi)闊,這一點(diǎn)在他們寫(xiě)作文時(shí)體現(xiàn)得尤為突出,學(xué)生的習(xí)作中常涌現(xiàn)出一些好詞好句,令人感到驚喜。短短的一星期內(nèi)就產(chǎn)生了如此之大的效果,所以我覺(jué)得這次的讀書(shū)活動(dòng)更應(yīng)該長(zhǎng)久地進(jìn)行下去,只有這樣,才能充分發(fā)揮好書(shū)籍給人帶來(lái)的潛移默化的影響,讓學(xué)生在體驗(yàn)讀書(shū)樂(lè)趣的同時(shí)提高自己能力,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
第四篇:愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)
愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。“國(guó)慶節(jié)”期間,我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié),以求改進(jìn)和指正:
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己。
2、要求各班開(kāi)一次以“熱愛(ài)祖國(guó),放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料,準(zhǔn)備活動(dòng),更了解國(guó)慶節(jié),認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng),各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng),進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營(yíng)造一種健康向上的氛圍,激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5、學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國(guó)之最,祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等,制作精美的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情,增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,加了對(duì)祖國(guó)的感情,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果。
第五篇:愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)
天等縣城關(guān)小學(xué)
開(kāi)展“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)
愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育是推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育的一個(gè)重要舉措,是教育領(lǐng)域一項(xiàng)基本性、根本性的工作,非常重要,意義深遠(yuǎn)。而讀書(shū)活動(dòng)作為一個(gè)載體恰恰是最好的表現(xiàn)形式。2012年5月,我校認(rèn)真按照縣委宣傳部的文件通知,結(jié)合實(shí)際,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育,全校掀起了愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)熱潮。現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主導(dǎo)作用
我校建立了以校長(zhǎng)為首,發(fā)展處主任及各年級(jí)主任、班主任、語(yǔ)文教師組成的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了分工明確,責(zé)任到人,形成了齊抓共管,密切合作的工作局面。制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,做到活動(dòng)之初有計(jì)劃、有措施,活動(dòng)中間有檢查,活動(dòng)結(jié)束有總結(jié)。要求各班學(xué)生在領(lǐng)到讀本后認(rèn)真閱讀,并召開(kāi)一期主題班會(huì),在班會(huì)上所有學(xué)生都必須交流讀書(shū)心得,更好地領(lǐng)會(huì)讀本的精神。以讀書(shū)、談感受、寫(xiě)征文、看視頻、講故事比賽、書(shū)法比賽等形式,增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的吸引力和教育的針對(duì)性,收到了良好的效果。
二、開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)
(一)師生共讀《建設(shè)幸福中國(guó)》讀本
利用星期三第二課堂和星期四閱讀課時(shí)間,各班語(yǔ)文教師下班指導(dǎo)學(xué)生閱讀《建設(shè)幸福中國(guó)》讀本。事前要求教師做到熟悉教材,低年級(jí)要求教師結(jié)合身邊的例子,深入淺出地向?qū)W生講解。做到了精心有效的準(zhǔn)備。閱讀的氛圍十分濃厚,效果良好。學(xué)生通過(guò)閱讀并聆聽(tīng)老師的講解,對(duì)祖國(guó)的現(xiàn)狀及幸福的理解由膚淺到深入,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族自豪感。
(二)開(kāi)展“建設(shè)幸福中國(guó)”征文比賽
根據(jù)學(xué)生寫(xiě)作能力情況,我校組織四、五、六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。緊扣“熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)幸福中國(guó)”的主題,語(yǔ)文教師們認(rèn)真研讀縣里所發(fā)的征文評(píng)比方案,進(jìn)一步明確比賽的各項(xiàng)要
求,就寫(xiě)作問(wèn)題進(jìn)行了討論,并著手進(jìn)行寫(xiě)作前的指導(dǎo):除組織學(xué)生認(rèn)真閱讀相關(guān)知識(shí)外,還讓學(xué)生深入社區(qū)、上網(wǎng)了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)秀優(yōu)秀范文的寫(xiě)作方法等等。各班語(yǔ)文教師還利用作文課進(jìn)行了寫(xiě)作指導(dǎo)。在老師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的充分準(zhǔn)備下,我校共有1156人參與了征文評(píng)比活動(dòng)。對(duì)上交的作文,經(jīng)過(guò)篩選,在本校評(píng)出10篇一等獎(jiǎng),12篇二等獎(jiǎng),10篇三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)10篇上送縣委傳部參加縣級(jí)評(píng)比。
(三)開(kāi)展觀看《輝煌六十年》和“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事視頻活動(dòng)
愛(ài)國(guó)主義不是空洞的說(shuō)教。為了讓學(xué)生更真切地感受到祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才報(bào)國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感,利用班會(huì)課及第二課堂時(shí)間,各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展了觀看《輝煌六十年》和“建設(shè)幸福中國(guó)”演講、講故事視頻活動(dòng)。通過(guò)觀看《輝煌六十年》視頻,使學(xué)生了解了新中國(guó)成立六十年來(lái)取得的輝煌成就,增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感;通過(guò)觀看“建設(shè)幸福中國(guó)”演講、講故事視頻,了解和感悟身邊的幸福,為“城關(guān)小學(xué)建設(shè)幸福中國(guó)講故事比賽”打下良好基礎(chǔ)。
(四)開(kāi)展“談?wù)勆磉叺男腋!被顒?dòng)
在觀看視頻的基礎(chǔ)上,各班開(kāi)展了“談?wù)勆磉叺男腋!被顒?dòng)。讓每位學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,談?wù)勆磉叺男腋!Mㄟ^(guò)講述家鄉(xiāng)或社區(qū)的變化、家庭及鄰里和睦互助、學(xué)校里的變化等等事例,讓學(xué)生充分感受到身處社會(huì)主義社會(huì)中的幸福感,使愛(ài)國(guó)主義教育變得實(shí)在和真實(shí)。
(五)開(kāi)展城關(guān)小學(xué)“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽
5月16日,我校“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽在多媒體教室舉行。來(lái)自三、四、五、六年級(jí)的各班選手,用身邊的例子,講述了家鄉(xiāng)的變化,交流了各自體會(huì)到的幸福,使同學(xué)們?cè)俅胃惺艿搅松磉叺男腋Ec和諧。
(六)舉行了“建設(shè)幸福中國(guó)”硬筆書(shū)法比賽
5月23日下午,我校全體學(xué)生參加了“建設(shè)幸福中國(guó)”硬筆書(shū)法比賽。比賽內(nèi)容有《頌祖國(guó)》、《沁園春。建黨九十周年——紅色啟航》、《祖
國(guó)啊,我的母親》等共六個(gè)年級(jí)六篇。每個(gè)同學(xué)均參與。全校學(xué)生用筆細(xì)心地書(shū)寫(xiě)著愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。愛(ài)國(guó)主義教育像春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般得以體現(xiàn)。最后,各班選出五個(gè)最優(yōu)秀的作品參加全校評(píng)選。
(七)開(kāi)展了“建設(shè)幸福中國(guó)”成果展演活動(dòng)
5月30日下午第二課堂,各班班主任對(duì)本班讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)成果展演活動(dòng)。同學(xué)們或用歌聲,或用朗誦,或用小品或用舞蹈,或用故事,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛(ài)。
三、活動(dòng)效果
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任、班主任及語(yǔ)文教師的共同努力下,讀書(shū)活動(dòng)取得了顯著的效果。讀書(shū)活動(dòng)增強(qiáng)了廣大青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí),豐富了青少年的知識(shí),鍛煉了能力,使學(xué)生們的思想道德素質(zhì)明顯提高。
今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,不斷開(kāi)創(chuàng)我校讀書(shū)活動(dòng)的新局面。
天等縣城關(guān)小學(xué) 小月
2012.6.28