第一篇：2013春季華東遠程《經濟應用文寫作》在線考試答案

2013年春季學期《經濟應用文寫作》大作業

《經濟應用文寫作》網上大作業

一、填空題(每空1分，共30分)

1、按照行文關系和行文方向的不同、可將公文分為_上行文、平行文和下行文三種。

2、公文的標題包括

3、機關編發的簡報、大多是由三個部分組成。

4、調查報告的特點主要體現為。

5、計劃通常是由幾個部分組成。

6、總結的正文一般包括今后的意見等幾個部分的內容。

7、經濟新聞的開頭部分通常被稱為。

8、經濟新聞同其它新聞一樣、一般包括五個部分即:標題、、結尾。

9、經濟預測報告的正文一般是由_前言、情況、預測、建議幾個部分組成的。

10、一般來說、可行性研究報告主要包括以下幾個部分標題、基本項目情況、正文、附件。

二、評析下列廣告詞(每題5分，共20分)

1、劍南春酒：“唐時宮廷酒，盛世劍南春。”

聯語式廣告語，引用了國代的風格，寫成了押韻的一句詩，“唐時宮廷酒”唐朝作為中國古

代鼎盛王朝，劍南春作為宮廷用酒必定不凡，就是把劍南春跟宮廷里面的酒相比較，體現了他的檔次還有質量“盛世劍南春。”一語雙關，既寓意唐朝盛世喝劍南春，又寓意當代中國盛世。

2、奇瑞轎車：“動靜皆風云。”

風指動，云指靜，又指的是奇瑞風云系列轎車，簡單廣告語讓人能夠對奇瑞風云印象深刻，就是說不管他是靜止的還是行駛的，都是不可忽視的，在同行業的小車中是有自己的地位的。

3、克咳膠囊：“做足益百。”

做足益百，字面上講意思是做到位可以有益于其它多各方面受益，體現商品生產者的決心，加上一顆真誠服務的心，為客戶的健康奉獻最優質的產品和服務。

4、大洋摩托：“心隨我動——大洋摩托。”

心隨我動，凸顯大洋摩托可以讓人自由馳騁、為所欲為的。四個字既體現出了產品的特點，有簡單易于理解，給顧客印象深刻。

三、指出下列公文標題的錯誤并加以改正(每題5分，共20分)

1、國務院轉發財政部關于嚴格管理制止亂開減收增支口子的報告的通知。

錯誤有用詞。國務院批轉財政部關于嚴格財政管理制止亂開減收增支口子的報告的通知。

2013年春季學期《經濟應用文寫作》大作業

2、×省人民政府辦公廳批轉《國務院辦公廳關于嚴格控制新聞發布會和周年紀念活動的通知》的通知。用詞錯誤，×省人民政府辦公廳轉發《國務院辦公廳關于嚴格控制新聞發布會和周年紀念活動的通知》的通知。

3、關于建立無線電管理檢測站的請示報告。

錯誤。文種不明，請示和報告不能一起用。關于建立無線電管理檢測站的請示

4、××市電大關于設立××縣電大考點和追加試卷的請示。

錯誤。一個請示請求兩件事。改成兩個文件。××市電大關于設立××縣電大考點的請示。××市電大關于追加試卷的請示。

四、寫作題（30分）

尊敬的領導：

您好！

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創 新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀 品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神.在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，并熟悉掌握了各種設計軟件

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以 在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢 生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

XXX

2013/06/16

第二篇：中石油(華東)12秋 經濟應用文寫作 作業答案

一、評析下列廣告詞（每題5分，共20分）

1、王老吉以前的廣告語：“健康家庭，永遠相伴。”（現在的廣告語：“怕上火，喝王老吉。”）

答：王老吉“健康家庭，永遠相伴”首次提出了健康理念，讓消費者意識到飲品帶來如何的健康，但是由于健康慨念較為籠統，在銷量方面雖有提高，但需精確定位，后改為'

怕上火，喝王老吉'這個準確定位，策劃也是經過市場調研，符合市場需求，重要是定位涼茶，無論冬夏都需要的飲品！

2、腦白金：“今年過年不收禮，收禮只收腦白金。”

答：這個廣告一到逢年過節，層出不窮，廣告轟炸讓人對此感到厭惡，然而這種營銷，讓人討厭到，過節買保健品，腦海里出現腦白金身影，只好買它了，3、某打字機：“不打不相識！”

答：這個廣告語，語帶雙關，既說明了武俠片中相遇，又說明打字機探索性，吸引用戶去體驗！

4、某眼鏡店：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請為您的窗戶安上玻璃。” 答：眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請為您的窗戶安上玻璃。” 準確用了比喻的手法，形象說明了眼鏡的功能用途，從感性的角度去打動消費者！形象生動

二、是非題(每題2分，共20分；正確的標注“√”，錯誤的標注“×”)

1、議案、通報、會議紀要、意見都是行政公文。（對）

2、請示和報告都必須一文一事。（錯）

3、公文中的標題，一律不用標點符號。（錯）

4、關于轉發科委兩個《通知》的通知。（錯）

5、通報是下行文。（對）

6、敘述、議論是通報的主要表達方式。（對）

7、收到下級上報的“請示”或“報告”后，上級都應當作出答復。（錯）

8、報告和請示都是陳述性公文。（錯）

9、關于申請資金修建學生公寓樓的報告。（錯）

10、關于擴建油庫的請示報告。（錯）

（1）這是一份什么性質的合同? 建筑工程承包合同

（2）這份合同條款是否周全?應怎樣改寫?

1.工程的名稱

××技工學校室內體育館工程

2.沒有明確的立合同人，應在標題的左下方分行并列寫上訂立合同雙方當事人的名稱

3.沒寫訂立本合同的目的和依據，應在合同正文開頭寫上訂立合同的根據。4.標的不明確，應寫清楚學校室內體育館規格。

5.合同履行的期限，地點和方式要明確

6.工程項目的造價，要使用大寫的漢字標明貨幣數量

7.建筑工程材料 沒有對建筑材料的規格、等級等方面提出要求。8.工程竣工時間

語言表達不明確。如“一個月左右”、“驗收后”、“一年以內時間”、“2000完元左右”、“其余部分”等。9.要確定雙方的應盡的責任和義務，10.解決爭議的方法

11.結尾沒有雙方單位的地址、開戶銀行賬號、電話、電掛等內容（3）條款中哪些語言不符合合同語言的要求?指出并改正過來。

1.使用大寫漢字標明貨幣數量，工程全部造價為人民幣拾肆萬元（14萬元）。2.爭取十一月左右完工，具體的完工時間沒有標明，要確定完工的時間。3.甲方在簽訂合同后先交一部分建造費，沒有具體說明要先交多少建造費 4.工期待乙方籌備就緒后立即開始，乙方籌備的時間，沒有準確的標明 5.合同一式兩份，雙方各執一份，沒有明確的指出承包方和發包方各執正本一份，其余副本由發包方報送經辦銀行、當地工商管理機關、建設主管部門備案，并送建筑物所在地的公證部門辦理公證。6.要確定雙方的應盡的責任和義務，四

1、在該論文摘要中，包括哪些內容？ 在該論文摘要中，包括哪些內容？

答：>>《能源價格變動對我國碳排放的影響機理及效應研究》，主要內容有：

1、引言

2、國內外文獻回顧

3、能源價格對碳排放的影響機理

4、能源價格對碳排放的左右能夠效應分析

5、結論與建議。

2、根據學術論文摘要寫作要求，指出該論文摘要存在哪些問題？ 答：(一)題名(Title,Topic)

題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。

論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：“論文題目是文章的一半”。對論文題目的要求是：準確得體：簡短精煉：外延和內涵恰如其分：醒目。

(二)作者姓名和單位(Author and department)

這一項屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便于讀者與作者的聯系及文獻檢索(作者索引)。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。后者按署名順序列為第一作者、第二作者……。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，余類推。注明作者所在單位同樣是為了便于讀者與作者的聯系。

(三)摘要(Abstract)

論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文(多用英文)摘要。它是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內容：

①從事這一研究的目的和重要性;

②研究的主要內容，指明完成了哪些工作;

③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解;

④結論或結果的意義。

(四)關鍵詞(Key words)

關鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。

主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞匯，正是由于它的出現和發展，才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。主題詞是指以概念的特性關系來區分事物，用自然語言來表達，并且具有組配功能，用以準確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態性的詞或詞組。

第三篇：石大遠程在線考試——《現代應用文寫作》_5601441865142374

中國石油大學（北京）遠程教育學院

期 末 考 試 《 現代應用文寫作 》

學習中心： 姓名： 學號：

關于課程考試違規作弊的說明

1、提交文件中涉嫌抄襲內容（包括抄襲網上、書籍、報刊雜志及其他已有論文），帶有明顯外校標記，不符合學院要求或學生本人情況，或存在查明出處的內容或其他可疑字樣者，判為抄襲，成績為“0”。

2、兩人或兩人以上答題內容或用語有50%以上相同者判為雷同，成績為“0”。

3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進行作答或提交內容與該課程要求完全不相干者，認定為“白卷”或“錯卷”，成績為“0”。

一、題型

簡述題3題每題20分共60分 寫作題、案例分析題1題40分

二、題目

（一）、簡述題

1、簡述現代應用文的特點。

答：現代應用文具有實用性、真實性、規范性和簡明性的特點。

實用性是現代應用文最根本的特點，應用文的其他特點都是從這個根本性特點派生出來的。所謂實用性，就是有實際用途。所以，應用文也被視為實用文。

真實性是指應用文的內容真實確鑿。應用文的真實性是由實用性決定的，唯有真實，才能實用。所以，應用文寫作需要嚴謹認真，來不得兒戲馬虎。

規范性是指應用文的格式、結構和內容等具有相對統一的要求，不能隨意更改，不能任意編造。

簡明性是指現代應用文在內容上、語言上、形式上簡單明了。這也是由應用文的實用性決定的。

2、簡述撰寫調查報告的注意事項。

答：撰寫調查報告要注意一下幾個方面。

（1）深入調查，占有資料。沒有調查就沒有發言權，深入、周密的調查是搜集材料的前提，沒有調查，缺少詳實的資料，調查報告就會成為無米之炊、無源之水。因此，寫作調查報告首先要做扎扎實實的調查工作，掌握第一手資料，為寫作調查報告打下基礎。

（2）認真研究，找出規律。博取廣收所占有的資料，只是反映了調查的成果，是寫作意圖的初步兌現，但調查報告不是單純的現象記錄，也不是聞必錄地堆砌材料，而是要對調查的成果進行認真的分析研究，從對材料的分析研究中，找出事物內部的聯系和規律，提煉出最能說明問題的鮮明主題。

（3）精心選材，準確表達。調查報告是一種嚴肅的應用文體，有了豐富的材料，也找到了事物的規律，就要選擇最有說服力的典型材料，用準確得體、簡明扼要、鮮明生動的文字來證明觀點。寫作中要注意在尊重事實的前提下，所選擇的材料應該能夠證明觀點，讓材料與觀點統一。

3、簡述經濟合同的結構和內容。

答：

一、經濟合同的結構，主要有條款式和表格式兩種：

一是條款式。條款式合同是把雙方達成的協定列成幾條，寫入合同。

二是表格式。表格式合同是按印制好的表格，把協商同意的內容逐項寫入填入表格中。它一般用于一方同意另一方的條件達成的協定。

凡是合同，無論是條款式，還是表格式，它們的寫法都是有固定格式：

1.標題。要明確寫明是什么性質的合同。如：“供應合同”、“安裝合同”、“租憑合同”等。

2.立合同的雙方。寫明立合同的單位名稱，代表人姓名。為了行文方便，規定某方為“甲方”、另一方為“乙方”。如有第三方，可簡稱為“丙方”。在合同中不能用“我方”、“你方”、“他方”這樣的簡稱，以免引起混亂。

3.正文。主要為五方面：

雙方簽訂合同的依據和目的；

（1）X方協定的內容，即主要條款；（2）經濟責任和法律責任；（3）合同的有效期限；

（4）合同的份數和保證。經濟合同如有表格、圖紙、實樣等，附件可以寫在或附在正文后面，并注明件數。

4.結尾。應包括三方面：

（1）署名。要在正文的下方寫明合同雙方的單位全稱和代表人的姓名并蓋章。如需要雙方上級單位證明或簽證機關審核、簽證的還要寫明雙方上級機關以及簽證機關的名稱，并加蓋公章。（2）寫明簽證合同的日期。（3）附項。可以按照條款式列入。

二、經濟合同的內容：

（1）標的：標的是指經濟合同雙方當事人權利和義務所共同指向的對象，如蓄產品，購銷合同的標物就是蓄產品。（2）數量和質量：指經濟合同的物的數量（包括計量單位、計量方法）和質量，是標的具體化。

（3）價款和酬金。價款和酬金是取得經濟合同的一方以貨幣的形式向對方支付的代價，它是經濟合同最基本循條款之一。

（4）履行期限、地點和方式。（5）違約責任。

（二）、寫作、案例分析題（請按照學號尾數選答題目）

學號尾數0、1、2、3號做題目A 學號尾數 4、5、6號

做題目B 學號尾數7、8、9號

做題目C A、簡述寫作總結的要求（10分）

答：總結一般也是由三個部分構成的，即標題、正文和落款。

一、標題。標題的寫法有兩種，一種是包括單位名稱、時間、總結對象和文種類別的標題，這種標題的寫法同計劃標題的寫法相近；一種是新聞式標題，即概括總結的核心內容的標

二、正文。正文一般包括前言、主體和結語幾個部分，分別寫人基本情況、成績與經驗及問題與教訓、今后的意見等幾個方面的內容。“基本情況”也即“前言”部分，通常用以概述情況，或對工作背景和開展工作的條件，做一個簡要交代。

主體的第一個部分是“成績與經驗”部分，在此要用翔實的材料，將成績及取得成績的做法寫明，最好要有實例，有數字，還要有體會，要能夠從中找出規律性的東西。

主體的第二個部分是“問題與教訓”部分，在此要實事求是地把工作中的失誤和問題寫明，并深刻分析產生失誤和問題的原因，指出應當吸取的教訓。寫主體部分，必須做到觀點與材料相統一、情況與分析相結合，而且材料要具體，情況要真實，觀點要正確，分析要深入，只有這樣，寫出的總結才會具有較高的價值。夾敘夾議或先敘后議，都是總結的主體部分常用的寫法。把存在的問題和解決問題的措施放在一起，在“問題與教訓”部分之后寫出，也是比較常見的寫法。在“今后的意見” 也即“結語”部分，要結合經驗和教訓，提出改進工作的辦法或下一步努力的方向。有的總結是在最后展望前景，表明決心。這部分內容也可以不寫。篇幅較長的總結，常常要在每個部分之前加上序碼，或者加上序碼和小標題。

三、落款。在正文右下方署上單位名稱，名稱下面表明時間。如

果單位名稱已署在標題下面，則可不再落款。

寫一篇學習《現代應用文寫作教程》的總結。談談你自己提高應用文寫作的經驗與方法、收獲與進步（800--1000字，30分）

《現代應用文寫作》學習總結

這個學期我選修了《現代應用文書》這門課程，在沒有上這門課程時，我對應用文是什么都不知道，只是覺得它是一門文學寫作方面的課程，經過在老師的講課中，我才知道應用文是寫一些行政文書、報告、請示、事務文書等，向國家機關、企事業單位、社會團體以及人民群眾辦理公私事務、傳播信息、表述意愿所使用的實用性文章，它非常的有實用性、簡明性、時效性、程序性，不像我們平常寫的作文，時間長，內容的篇數長，內容沒有按照一定的程序來寫，比較雜亂，讓人看著不是很一目了然。

現代應用文書因為是公共選修課，上的時間比較短，我都安排在晚上來學習我是到后面才選上這門課的，前面的知識學的不是很精，雖然課程安排的時間很短，就幾個周的課，但在老師的講課中，我對現代應用文有了更深一步的了解，我們為什么要學應用文？因為我們當今社會發展的速度很快，各種信息量就很大，管理部門或單位為了提高處理日常業務工作的質量和效率，就要提高和重視工作人員的應用文撰寫能力，是否能心應手地撰寫應用文，就成為了衡量工作能力高低的重要標準之一。因此我們要學會對應用文的寫作。在學這門課程時，老師給我們講了它的應用文書的含義和它的結構，因為時間的

緊迫，我們就學了行政公文和事務文書這兩個章節，在一二周的學習中，我們學習了行政公文這個知識點，行政公文的種類有13種：命令、議案、決定、意見、公告、通知、通告、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要。它的結構老師也一一做了詳細的講解，如讓我們了解公文的格式結構有眉首部分、主體部分、版記，像上行文和下行文的書寫格式，老師也細心的講授于我們，上行文是我們向一些上級的領導機關遞交報告、請示等，下行文是上級寫給下級的一些決定、批復、通知、命令等，因為要熟悉它要寫的公文格式，我們就必須要對它的結構進行了解，只有了解它的結構，后面的公文才更容易的學會，為此，老師給我們抄看了它的格式結構。我們在學習的過程中知道了報告和請示的概念，它們分別是上行文和下行文，報告是匯報工作和反映情況，不要求批復，而請示是請求和指示，需要上級的批復。他們的主送機關都是一個，還有我們的通知，它是一種指揮性、知照的下行文，在結構和寫法上與前面的請示和報告都不大一樣，要寫時要在前面加發文機關+事由+文種”，它的主送機關一般都有多個接連下來的幾周上的是事務文書，在事務文書中，我們學到了會議記錄和簡報，是我們在這一章學習的重點，先說會議記錄，它是我們在會議當場記載反映會議的基本情況、會議報告、討論發言、會議決議等內容的書面材料，要記錄會議的組織情況：會議的名稱、開會日期、開會地點、出席、列席、缺席人員等，還要記錄會議的內容。簡報它是一種編發的放映情況、傳播信息、交流經驗、指導工作的一種摘要性的事務文書，它的信息要新、真、快、簡，才能更好的讓人喜愛閱覽

和進行交流。在這些章節中的每一節學習過 程中，老師都是以練習和課后作業的方式來讓我們更好的鞏固對這些方面知識點的了解，在前幾周的講課中，我們對上行文和下行文的基本結構格式都了解了，對下面新學的報告、通知、請示、簡報、會議記錄，就比較容易得心應手，不會處于艨艨朧朧的狀態，在學習過程中，我們就應該要多做練習鞏固新知識，好對它進行更深入的了解，在做練習的同時要注意看筆記本里的公文結構格式，自己動手做練習后交給老師，老師在每節課的課前都會給我們講解作業和練習寫錯的地方。讓我們自己總結出自己寫的作業有哪些地方是錯的，及時的糾正錯誤，讓自己對這個知識點理解得更加深刻。

在這歡快的學習中，我的現代應用文書這門課程悄然的結束了，就在學習了各種文書寫作的學習過程中，我知道了現代應用文書的作用，讓我收獲了老師傾情傳授的課程，讓應用文寫作的這門課程把我帶進了真正的社會課堂，學了它讓我對以前的連什么是應用文都不懂到現在的明白，讓我懂得了怎樣寫通知、報告、請示，讓我學到學以致用，通過實踐來提高自己，這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃，帶著我披荊斬棘，為我日后的學習和工作鋪好新的道路步伐，向前邁進，這將是我在2015學年中永難忘的學習生涯。

B、根據“求職信”寫作的注意事項分析例文

簡述“求職信”寫作的注意事項（10分）

例文分析（30分）

例文：

求職信

**公司董事長您好！

我叫王**，男，20歲，是北京**遠程教育學院計算機系2015年畢業生。

我所學的專業是計算機軟件，通過三年刻苦學習，我取得了優異的成績。專業方面，我精通C語言、匯編語言、編譯原理、PowerBuilder、數據庫原理，具有C++和VC++等Windows編程能力，可以說我的專業和業余愛好都是計算機編程。其他方面，我通過了英語六級考試，具有較高的閱讀水平。

如果貴公司給我一個面試機會，我一定會以豐富的學識給大家留下深刻的印象。如果我能去貴公司工作，一定會給貴公司增加利潤，同時提升我自己的人生。謝謝

求職人：

王**

2015年*月*日 C、根據“通報”的寫作要點分析例文

簡述“通報”的寫作要點（10分）例文分析（30分）

例文：

關于對上海華源股份有限公司董事柯碧浪予以公開批評的通報

證監公司字［2002］14號

上海華源股份有限公司及其董事柯碧浪：

中國證監會對上海華源股份有限公司（以下簡稱華源）2001年年報進行的事后審核中發現，該公司董事柯碧浪在任職期間，將所持有的華源B股股票分批拋售。截止2001年12月31日，其所持有的華源B股已由589.716萬股減持至3.035萬股，共減持超過586萬股。

《中華人民共和國公司法》第一百四十七條第二款規定，“公司董事、監事、經理應當向公司申報所持有的本公司股票，并在任職期間不得轉讓”。（中國證監會、上海證券交易所類似規定略）。

柯碧浪先生曾在其簽署并交上海證卷交易所備案的《董事聲明及承諾書》中公開承諾：在履行上市公司董事的職責時，將遵守法律、法規、中國證監會發布的規章、（其他單位略）有關規定，履行誠信勤逸義務。但據查實，柯碧浪先生在擔任華源董事后，未向交易所申報持有的華源B股股票賬戶并申請鎖定，反而公然違背有關規定，減持其所持有的股票，而且在華源多次向其轉達有關董事持股的監管要求后，柯碧浪仍然未改正其錯誤做法，反而繼續減持，且數額巨大（問題嚴重性、處理意見略）。

中國證券監督管理委員會

二00二年八月二十九日

三、要求

請按照試卷格式答題，避免漏答、卷面零亂。寫作題字數限定800—1000。

案例分析題需要分條列舉分析，字數限定600—800。

四、評分標準

簡述題分值分配：20分在各題中按要點均分。要點全面，有相關簡述滿分。要點缺漏、不正確，無相關說明扣分，有說明但與要點無關扣分。

寫作、案例分析題分值分配：

簡述部分10分，要點6分，簡述4分。

寫作、分析部分30分，需要結合寫作要點，結合例文具體內容 逐條分析。要點與例文內容結合全面、分析有理得滿分；要點與內容結合錯位、缺漏要點扣分；分析不完整、不透徹等情況酌情扣分。重復例文、重復要點0分。

第四篇：A-石大遠程在線考試——《現代應用文寫作》

中國石油大學（北京）遠程教育學院

期 末 考 試 《 現代應用文寫作 》

學習中心：_______ 姓名：________ 學號：_______

關于課程考試違規作弊的說明

1、提交文件中涉嫌抄襲內容（包括抄襲網上、書籍、報刊雜志及其他已有論文），帶有明顯外校標記，不符合學院要求或學生本人情況，或存在查明出處的內容或其他可疑字樣者，判為抄襲，成績為“0”。

2、兩人或兩人以上答題內容或用語有50%以上相同者判為雷同，成績為“0”。

3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進行作答或提交內容與該課程要求完全不相干者，認定為“白卷”或“錯卷”，成績為“0”。

一、題型

簡述題3題每題20分共60分 寫作題、案例分析題1題40分

二、題目

（一）、簡述題

1、簡述現代應用文的特點。

答：（1）實用性（2）真實性（3）針對性（4）時效性（5）規范性

2、簡述撰寫調查報告的注意事項。

答：撰寫調查報告要注意一下幾個方面。

（1）深入調查，占有資料。沒有調查就沒有發言權，深入、周密的調查是搜集材料的前提，沒有調查，缺少詳實的資料，調查報告就會成為無米之炊、無源之水。因此，寫作調查報告首先要做扎扎實實的調查工作，掌握第一手資料，為寫作調查報告打下基礎。

（2）認真研究，找出規律。博取廣收所占有的資料，只是反映了調查的成果，是寫作意圖的初步兌現，但調查報告不是單純的現象記錄，也不是聞必錄地堆砌材料，而是要對調查的成果進行認真的分析研究，從對材料的分析研究中，找出事物內部的聯系和規律，提煉出最能說明問題的鮮明主題。

（3）精心選材，準確表達。調查報告是一種嚴肅的應用文體，有了豐富的材料，也找到了事物的規律，就要選擇最有說服力的典型材料，用準確得體、簡明扼要、鮮明生動的文字來證明觀點。寫作中要注意在尊重事實的前提下，所選擇的材料應該能夠證明觀點，讓材料與觀點統一。

3、簡述經濟合同的結構和內容。

答：標題：合同的性質+文種 《基本建設合同》、《糧食定購合同》 標題的下方應標明合同編號 在表格式合同中，簽訂日期和地點也可放在標題的右下方，與編號上下排列，用小一號字體。訂立合同雙方名稱及代稱

正文 引言：合同的開頭，主要寫目的和依據。“為了??，根據??法律的規定，??雙方經過充分協商，特訂立本合同，以便共同遵守。” 引言可部分省略或全部省略

主體：指合同條款。必備條款（標的，數量，質量，價款或酬金，履行期限，履行地點與方式，驗收，結算方式，違約責任，解決爭議的方法。）

其他條款 合同文本的份數及保存 “本合同一式四份，甲乙雙方各執一份，副本兩份，送雙方上級主管機關存查。”

如需審批，需寫雙方主管機關和簽證機關的名稱并加蓋印章。數額較大、周期較長的合同還要公證。

日期：簽訂合同日期。附項：日期下寫合同當事人的地址、郵編、電掛、電話、圖文傳真、銀行帳號等。擬寫合同的注意事項 格式要規范 條款要完備 文字要精確。

（二）、寫作、案例分析題（請按照學號尾數選答題目）

學號尾數0、1、2、3號做題目A A、簡述寫作總結的要求（10分）

答：總結一般也是由三個部分構成的，即標題、正文和落款。

一、標題。標題的寫法有兩種，一種是包括單位名稱、時間、總結對象和文種類別的標題，這種標題的寫法同計劃標題的寫法相近；一種是新聞式標題，即概括總結的核心內容的標

二、正文。正文一般包括前言、主體和結語幾個部分，分別寫人基本情況、成績與經驗及問題與教訓、今后的意見等幾個方面的內容。“基本情況”也即“前言”部分，通常用以概述情況，或對工作背景和開展工作的條件，做一個簡要交代。

主體的第一個部分是“成績與經驗”部分，在此要用翔實的材料，將成績及取得成績的做法寫明，最好要有實例，有數字，還要有體會，要能夠從中找出規律性的東西。

主體的第二個部分是“問題與教訓”部分，在此要實事求是地把工作中的失誤和問題寫明，并深刻分析產生失誤和問題的原因，指出應當吸取的教訓。寫主體部分，必須做到觀點與材料相統一、情況與分析相結合，而且材料要具體，情況要真實，觀點要正確，分析要深入，只有這樣，寫出的總結才會具有較高的價值。夾敘夾議或先敘后議，都是總結的主體部分常用的寫法。把存在的問題和解決問題的措施放在一起，在“問題與教訓”部分之后寫出，也是比較常見的寫法。在“今后的意見” 也即“結語”部分，要結合經驗和教訓，提出改進工作的辦法或下一步努力的方向。有的總結是在最后展望前景，表明決心。這部分內容也可以不寫。篇幅較長的總結，常常要在每個部分之前加上序碼，或者加上序碼和小標題。

三、落款。在正文右下方署上單位名稱，名稱下面表明時間。如果單位名稱已署在標題下面，則可不再落款

寫一篇學習《現代應用文寫作教程》的總結。談談你自己提高應用文寫作的經驗與方法、收獲與進步（800--1000字，30分）

《現代應用文寫作》學習總結

這個學期我選修了《現代應用文書》這門課程，在沒有上這門課程時，我對應用文是什么都不知道，只是覺得它是一門文學寫作方面的課程，經過在老師的講課中，我才知道應用文是寫一些行政文書、報告、請示、事務文書等，向國家機關、企事業單位、社會團體以及人民群眾辦理公私事務、傳播信息、表述意愿所使用的實用性文章，它非常的有實用性、簡明性、時效性、程序性，不像我們平常寫的作文，時間長，內容的篇數長，內容沒有按照一定的程序來寫，比較雜亂，讓人看著不是很一目了然。

現代應用文書因為是公共選修課，上的時間比較短，我都安排在晚上來學習我是到后面才選上這門課的，前面的知識學的不是很精，雖然課程安排的時間很短，就幾個周的課，但在老師的講課中，我對現代應用文有了更深一步的了解，我們為什么要學應用文？因為我們當今社會發展的速度很快，各種信息量就很大，管理部門或單位為了提高處理日常業務工作的質量和效率，就要提高和重視工作人員的應用文撰寫能力，是否能心應手地撰寫應用文，就成為了衡量工作能力高低的重要標準之一。因此我們要學會對應用文的寫作。在學這門課程時，老師給我們講了它的應用文書的含義和它的結構，因為時間的緊迫，我們就學了行政公文和事務文書這兩個章節，在一二周的學習中，我們學習了行政公文這個知識點，行政公文的種類有13種：命令、議案、決定、意見、公告、通知、通告、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要。它的結構老師也一一做了詳細的講解，如讓我們了解公文的格式結構有眉首部分、主體部分、版記，像上行文和下行文的書寫格式，老師也細心的講授于我們，上行文是我們向一些上級的領導機關遞交報告、請示等，下行文是上級寫給下級的一些決定、批復、通知、命令等，因為要熟悉它要寫的公文格式，我們就必須要對它的結構進行了解，只有了解它的結構，后面的公文才更容易的學會，為此，老師給我們抄看了它的格式結構。我們在學習的過程中知道了報告和請示的概念，它們分別是上行文和下行文，報告是匯報工作和反映情況，不要求批復，而請示是請求和指示，需要上級的批復。他們的主送機關都是一個，還有我們的通知，它是一種指揮性、知照的下行文，在結構和寫法上與前面的請示和報告都不大一樣，要寫時要在前面加發文機關+事由+文種”，它的主送機關一般都有多個接連下來的幾周上的是事務文書，在事務文書中，我們學到了會議記錄和簡報，是我們在這一章學習的重點，先說會議記錄，它是我們在會議當場記載反映會議的基本情況、會議報告、討論發言、會議決議

等內容的書面材料，要記錄會議的組織情況：會議的名稱、開會日期、開會地點、出席、列席、缺席人員等，還要記錄會議的內容。簡報它是一種編發的放映情況、傳播信息、交流經驗、指導工作的一種摘要性的事務文書，它的信息要新、真、快、簡，才能更好的讓人喜愛閱覽和進行交流。在這些章節中的每一節學習過 程中，老師都是以練習和課后作業的方式來讓我們更好的鞏固對這些方面知識點的了解，在前幾周的講課中，我們對上行文和下行文的基本結構格式都了解了，對下面新學的報告、通知、請示、簡報、會議記錄，就比較容易得心應手，不會處于艨艨朧朧的狀態，在學習過程中，我們就應該要多做練習鞏固新知識，好對它進行更深入的了解，在做練習的同時要注意看筆記本里的公文結構格式，自己動手做練習后交給老師，老師在每節課的課前都會給我們講解作業和練習寫錯的地方。讓我們自己總結出自己寫的作業有哪些地方是錯的，及時的糾正錯誤，讓自己對這個知識點理解得更加深刻。

在這歡快的學習中，我的現代應用文書這門課程悄然的結束了，就在學習了各種文書寫作的學習過程中，我知道了現代應用文書的作用，讓我收獲了老師傾情傳授的課程，讓應用文寫作的這門課程把我帶進了真正的社會課堂，學了它讓我對以前的連什么是應用文都不懂到現在的明白，讓我懂得了怎樣寫通知、報告、請示，讓我學到學以致用，通過實踐來提高自己，這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃，帶著我披荊斬棘，為我日后的學習和工作鋪好新的道路步伐，向前邁進，這將是我在學習中永難忘的學習生涯。

三、要求

請按照試卷格式答題，避免漏答、卷面零亂。寫作題字數限定800—1000。

案例分析題需要分條列舉分析，字數限定600—800。

四、評分標準

簡述題分值分配：20分在各題中按要點均分。要點全面，有相關簡述滿分。要點缺漏、不正確，無相關說明扣分，有說明但與要點無關扣分。寫作、案例分析題分值分配：

簡述部分10分，要點6分，簡述4分。

寫作、分析部分30分，需要結合寫作要點，結合例文具體內容

逐條分析。要點與例文內容結合全面、分析有理得滿分；要點與內容結合錯位、缺漏要點扣分；分析不完整、不透徹等情況酌情扣分。重復例文、重復要點0分。

第五篇：2012華東經濟應用文寫作大作業

個人工作總結

2000年7月畢業參加工作以來，我已從一名幼稚的學生逐步成長為一名合格的技術人員，經過幾年的現場實際工作，我已總結出一套適合自己、適合各工程的施工程序。這幾年來我先后從事過蠟化100萬噸/年催化裂化工程、煉油廠三機組移位改造工程、石化分公司二蒸餾擴能改造工程，乙烯廠10萬噸/年乙烯挖潛技術改造項目、乙烯廠15萬噸/年聚乙烯挖潛技術改造項目、在上述工程中我負責技術管理工作，在工作中一直兢兢業業，對待工作一絲不茍，一直奉行科學管理，嚴格要求施工質量，保證了施工一次校驗合格率100%，部分工程已獲國家優質工程。

在質量管理上我把加強質量終身責任制的管理，明確責任，強化管理責任卡做為施工過程中的重點，這樣保證了施工各道工序質量合格，同時加大對質量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得進行下道工序施工，保證每到工序受控。同時加強了施工開工前的技術交底、方案的編制和執行監督工作。施工中嚴格執行各類標準，加強了過程質量控制，實行質量工資制，優質優價，對創建精品工程起到了推動作用。

在成本管理上，在施工前認真做好成本預測，在施工中對成本管理實施動態監控管理，使工程成本始終在有序可控的管理體系下運行。實際施工中禁止現場出現大面積返工現象，合理用料，利舊利廢，做到了工程投入量最小，同時加強機具管理，定期進行檢查，搞好維護保養，提高綜合利用率，保證了長周期運行。

在工程進度管理上針對近幾年的工程由于工程期緊，任務量大，材料設備不到貨的情況下，為確保控制點施工任務按時完成，我精心組織，搞好施工準備，實行周計劃管理，以日保周，以周保月。合理劃分施工階段，采用平行流水作業法施工。在吉化煉油廠140萬噸/年催化裂化技術改造工程、大連石化分公司一蒸餾擴能改造工程中由于工期緊，施工作業量大為按期完工，在工程初期我建議施工作業人員熟悉現場情況，加大預制深度，這兩個工程規模大小相似，全裝置儀表閥門安裝1500個，各類焊接管件1200個，為了施工高峰期降低工作量，不使儀表正常施工受到限制，我在施工準備階段提前預制壓力表閥門和導壓管路的各個接頭，將導壓管路、伴熱管路敷設到儀表一次點附件，提前做好施工技術準備，為后序施工開展創造了良好的條件。

在強化安全管理上針對全年施工作業時間長、現場施工環境負責，立體交叉作業頻繁等特點加強施工現場安全管理工作，強化員工自我保護意識，堅持把安全工作放在首位，加強全員的安全、防火教育，樹立人人管安全，人人執行貫徹安全防火規定，做到天天講安全，天天貫徹安全，天天檢查安全。

多年的現場施工過程中我一直以積極的態度發揮自己的長處，積極工作。XX年在大連石化分公司一蒸餾擴能工程中提出合理化建議為該工程節約資金20萬元，不僅降低了施工難度，提高了施工效率，在工期緊、任務量大、作業條件困難的情況下合理劃分各施工階段，確保了施工質量為提前竣工創造了良好的條件，贏得了甲方、監理等多家領導的高度評價。

上述是我參加工作以來所從事的主要工作，但我從事或介入的其他工作還有很多：如曾多次參與工程的投標工作，工程的預結算管理等工作。在我所從事的各項工作中，都能盡職盡責，積極思考，不斷學習新知識，全面、終合的考慮工程施工，圓滿的完成了領導

所交給的各項任務。多年來我被公司評為十佳青年、優秀員工、撰寫的論文、合理化建議、施工技術方案多次被評為優秀作品。

11年我從事了技術質量處的管理工作，這個崗位對我又是一個新的工作起點。技術管理崗位是對各施工項目的全面的技術質量管理并保證質量體系有效運行。它包括了以下工作內容：組織貫徹執行國家、地區、部門關于技術質量方面的法規、標準、文件；負責工程項目的技術質量管理工作；借鑒同行業先進的施工方法或自創獨特的施工方法在本企業中推廣實施，不斷改進施工方法和提高管理水平；

根據企業現狀和長遠發展規劃搞好技術培訓工作。因此就此部門的工作，我做了以下工作：

技術管理方面實施了看板管理工作。實施看板管理是我公司經營管理的重要措施，通過實施看板管理拉開了分配檔次，充分體現了多勞多得、少勞少得、不勞不得的按勞分配原則，提高功效。實施過程中依據看板管理相關實施方案和規定，按照通用的工序向班組及作業組下達任務書，任務書中明確了施工要求，領料、用料施工程序和計件工日，項目部按作業組任務書完成情況進行檢查核實計件工資。期間，供應部門、技術管理部門等相關處室人員要相互配合，通力合作，保證了各工程按期、高質、安全完成。

我公司多年來技術管理方面基礎扎實、各項制度健全，但我認為針對現在技術力量年輕化現象，應尤其加強施工方案的針對性和可操作性以及施工總結的科學性、實用性。對與我們施工過的每項工程我總結出完整的施工特點、程序和方法。作為技術積累，必要時可以按同類整理出系統資料。既可指導以后施工，又可為投標提供基礎資料。在編制方案交底上我們實行了下發作業指導書的辦法在，整理出一套實用于化工煉油系統的竣工資料編制說明，為剛參加工作的技術員在整理竣工資料上提供了方便。

作為技術質量處的管理工作者，在今后的工作中我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，繼續完善技術發展體系，強化技術創新能力，形成以高、大、精、尖為核心競爭力的技術差別競爭優勢，逐步建立完整高效的技術發展體系，形成各項目統一技術管理，分級實施，目標考核，相互支持，資源共享的技術管理體系。

XX市統計局關于接受代培統計人員的答復函

X市綜字[2006]第××號

XX地區統計局：

貴局二月一日“關于商請代培統計人員的函”，二月五日收悉，經局辦公會議研究，同意代培。現將代培有關事宜答復如下：

1、代培人員住宿問題。本局無法解決，還請貴局自行準備安排；

2、代培人員學習問題。本局建議單獨編組，由貴局指定一名組長；

3、代培時間安排問題。本局擬三月中旬開學，具體開學日期和報到地點另行函告；

4、代培費用分攤問題。代培費用將按實際參加人數均攤，待學習班結束時方結算。

以上答復妥否，敬請及時函告，以便具體安排實施。

XX市統計局二○○六年二月八日

我曾經看過一個臺灣的汽車廣告，鏡頭上，一個小女孩在車上睡著了，開車的是父親，父親因為想讓孩子多多睡一會，到家了也不停下，而是一圈圈的圍著自己家的房子行駛。最后是廠商的廣告。

民事起訴狀

原告：，××市××建筑工程公司法定代表人： 住址：電話

被告： ××貿易公司法定代表人： 住址：電話：

訴訟請求：1.要求被告賠償給原告造成的經濟損失元；2.請求判決被告承擔本案的訴訟費用。

事實及理由

。××年×× 月×× 日，原告與被告達成供銷合同，合同約定由被告與某年月日前供給原告油氈10000噸。但合同到期后，被告為了賺取更多的利潤，沒有履行合同，而是將合同中約定的標的物油氈轉賣給他人，給原告帶來巨大的經濟損失。根據中華人民共和國民法通則和中華人民共和國合同法的規定，為了維護自身的合法權益，特向貴院提起訴訟。

此致××市中級人民法院

具狀人：××市××建筑工程公司法定代表人(簽字)：年月日