第一篇：優秀班干部競選稿

親愛的老師同學們大家好

首先今天站在這講臺上，我覺得很緊張啊。所以同學們能不能給一點掌聲以資鼓勵啊。

好的謝謝各位同學對我的鼓勵。從你們的熱烈的掌聲中我感覺今天是勝券在握了。瞧你們可是多真心地支持！

這不是有句老話么？要走好明天的路，必須記住昨天走過的路，思索今天正在走著的路。我這就給大伙兒回顧我為什么自信滿滿地認定我是個優秀的班干部。

我們同窗六載，這語文課代我就當了（）年。從形象而言，作為一個語文課代我就沒丟過語文成績的臉。從小的測驗到大的考試，全班前十以內一直沒有掉出去。為大伙做出不錯的榜樣。

從工作上來說，我也是兢兢業業的。一早，我提前到校做準備收作業，統計好作業情況。一晚，我預先到辦公室拿本子及時下發。工作質量是有目共睹的。同學們把作業交給我，安心。老師收到作業，順心。我這么好的一個語文課代你們選優秀班干部的時候怎么能漏了我呢？

說了那么多自己的好話，一下子我也覺得不好意思。媽媽常教導我好漢不提當年勇。與其在這兒當個演說家，我更愿意當個實干家。過去已然是過去，吸取往日的精華拋卻今日的糟粕。我對語文科代的工作有了新的想法。我想做一個更加優秀的語文課代。努力努力改進在同學交流上的不足。遇上難題，我解決了就把經驗分享給大家。我未能解決地便組織同學們一起解決。團結力量大，我希望一個小小的語文課代可以構建一個偉大的班級。

最后我想和大家大家分享一下我的座右銘：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是語文課代，我便是領航人帶領大家不斷向前進。

第二篇：優秀班干部競選稿

優秀班干部競選稿

（一）尊敬的各位領導、老師：

您們好！我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。

今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

優秀班干部競選稿

（二）敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫王子瑤，今年12 歲了，我現在在班里擔任數學委員的職位。數學月考，我屢屢奪冠；奧數測驗，我名列前茅；平常學習，我輕輕松松。另外，我還擅長書法，經常熱心地為大家服務。學校九分閣的墻壁上還鐫刻著我的作品呢！

俗話說：“天行健，君子以自強不息。”我還想為更多同學服務，所以，我想競選班里的后勤副班長。這個職位主要管理班級的公務，粉筆、掃帚、拖把??都包括在內，有了它，老師講課應有盡有，有了它，同學打掃衛生得心應手，有了它，大家學習輕輕松松。這正是我渴望的目標呀！

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在我們班這種環境里，機會很多，()大家都不想做靠著米缸餓肝子的事，所以我選上以后，要多多地記錄、維修班級公物，給大家一個更好的環境。

班級缺少教學用具了，我會去領取，班級獎品不夠了，我會去購買，把動力號管理得井井有條，同學們提出好的建議了，我們一定會采納。

雷鋒說過：“人要做一枚螺絲釘。”我也要做一枚釘子：“鉆”，鉆研班級公務，“擠”，擠出時間為大家服務。

這時，你們一定會拿起手中的選票，毫不猶豫地寫下我的名字。也許，這樣一個小小的舉動，班里就會多一樣你喜歡的設施噢！

優秀班干部競選稿

（三）尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是金海岸小學四年級三班的班長--張宸熙。非常榮幸能有機會站在這里，競選優秀小干部這一榮譽。

首先非常感謝老師對我的肯定，以及各方面的幫助、指導。感謝同學們，對我工作的支持和配合。（鞠躬）

我是一個陽光開朗、勤奮上進、熱心于班級事務的好少年。我不僅對自己嚴格要求，認真學習，帶頭遵守班級紀律，成績一直名列前茅。而且我還在各個方面主動幫助同學，是同學們眼中的熱心腸。

我還是老師的得力小助手。每天早晨，當別的同學還在家里吃飯休息的時候，我卻早已來到學校幫同學們開門、搬凳子，風雨無阻從不間斷。每次班級有活動，我都會主動把家里的相機帶來，給同學們留下精彩的瞬間，有時還會讓媽媽一起來幫同學們拍照。作為班長，我積極維持班級紀律，為同學們營造一個良好的學習環境。

另外，我關心集體，團隊榮譽感強，踴躍參加各項活動。校運動會上，我表現優異為班級爭得了22分。市運動會開幕式上，我和同學們上臺表演展示學校風采，為學校和班級爭得了榮譽。這段時間，我積極備戰市直小學生運動會，在50米、100米游泳比賽的最后一次選拔賽中，取得第一名的好成績。現在，我每天都在刻苦訓練，爭取為學校和班級再次爭光。

在校外，我還積極參加各種社會公益活動。“世界水日”我和同學一起參加了社區組織的節水、護水宣傳活動。為傳遞愛心，我還參加了由日照日報社、日照慈善總會主辦的愛心漂流瓶圓夢活動，向困難兒童捐贈了書包、水壺、鉛筆、本子等物品。

這就是我，一個自信、勇敢、有愛心的好少年。

第三篇：班干部競選稿

（一）敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

（二）今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體； 假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助； 假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行！

（三）敬愛的老師、同學們：

新的一學期已經開始，我們進入了x年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。

我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。

做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家支持我，投我一票吧！

（四）老師,同學們大家好：

我是xxx，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

（五）大家好，我是xxx。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點。比如說：友愛同學，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動，樂意為集體服務。自己的事情自己做，主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動，不怕臟，不怕累。我的缺點是：做作業拖拉，請你們幫助我改掉這個缺點。也請你們為我投出寶貴的一票！

（六）上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班干部．

我有下例優點：

１．遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作．

２．能認真學習，按時完成作業．

３．能與同學團結友愛．

４．關心集體，積極參加各項活動．

５．熱愛勞動．

我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上．

如果大家選我當班干部，我一定會全心全意為大家服務，為我們班爭光！

第四篇：班干部競選稿

班干部競選稿

———長郡梅溪湖中學1308班洪兆全 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫洪兆全，是一個自信大方的同學。今天我想競選的職位是班長。

我是一個擁有“進取”心“平和”心“寬容”心三種心態的人。因為有進取心才可以不斷進步，不斷完善自己。有了平和心才可以在面對成功與失敗時，都用平常心去對待。有了寬容心才可以使人虛懷若谷，與其他人合作把班級活動組織好。

在小學，我是班上的中隊長、學校大隊部的副大隊長、紅領巾廣播站的廣播員、升旗儀式的升旗手、各項節目的主持人。我的興趣愛好很廣泛，平時愛玩愛鬧，愛說愛笑，高興起來還愛瞎哼幾句，老師和同學們都很喜歡我。在上個星期緊張勞累的軍訓中，我作為班上的臨時衛生委員，每天除了認真完成各項訓練任務外，還積極主動搞好衛生，給同學們創造一個干凈的訓練環境。對待班上的工作，我會這樣去做：首先，我認為一個班級要分工明確，讓合適的人去做他擅長的工作，這樣才是一個合理有序的大集體。然后，我會讓大家團結起來，互幫互助，我會及時征求同學們的意見，及時報告老師，民主地得出事情的有效處理方法。最后，我將在最短的時間內完成好老師交給我的任務，使班級各項工作都高效率的進行。流星的光輝來自于天體的摩擦；大樹的茂盛來自于雨水的滋潤；而一個優秀的班集體來自于班長正確的領導和同學們的配合。我認為，既然是山，就要堅定不移；既然是浪，就要有前進的方向；既然是陽光，就要普照大地；既然是班長，就要成為老師和同學們之間的橋梁。

最后，希望大家信任我，支持我！為我投上寶貴的一票。謝謝大家！

第五篇：班干部競選稿

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標就是競選班干部。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”假如我當上了班干部，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。假如我當上了班干部，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。假如我當上了班干部，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!謝謝大家!