第一篇：誠(chéng)信考試,拒絕作弊倡議書(shū)

誠(chéng)信考試拒絕作弊

—— 致法醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

期末考試是對(duì)大家一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)效果的一次系統(tǒng)檢閱，也是對(duì)大家遵紀(jì)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)的一次集中檢查。考風(fēng)、考紀(jì)如何，事關(guān)系風(fēng)，事關(guān)學(xué)風(fēng)，關(guān)系重大，須予以高度重視。為此，法醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作辦公室向大家發(fā)出“誠(chéng)信考試，拒絕作弊”的倡議：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，端正考試態(tài)度。考試作弊，于院于己都不利。古語(yǔ)說(shuō)，“一失足成千古恨”。大家必須認(rèn)清考試作弊的嚴(yán)重后果：考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我院學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅會(huì)丟掉學(xué)位，更會(huì)丟掉人格中的誠(chéng)信品質(zhì)。

二、拋棄僥幸和投機(jī)心理。希望大家詳讀《學(xué)生手冊(cè)》中對(duì)考試違紀(jì)的處分條例，奉勸心存僥幸者切勿以博弈之心態(tài)挑戰(zhàn)學(xué)校懲處考試作弊之決心，萬(wàn)不可拿個(gè)人名譽(yù)與前途開(kāi)玩笑。

三、珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)。與其考試時(shí)手忙腳亂、懊悔不已，不如現(xiàn)在就以一個(gè)平和而積極的心態(tài)，抓緊分秒時(shí)間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，做好充足的準(zhǔn)備。

四、嚴(yán)格自律，不剽竊，不抄襲，真實(shí)獨(dú)立地完成答卷；相互監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍。

五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。

孟子有云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，做誠(chéng)信考生，做文明公民，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。衷心希望大家能用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向父母交上一份滿意的答卷！衷心預(yù)祝全院學(xué)子能在期末考試中取得好成績(jī)！

法醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作辦公室

二〇一〇年十二月十五日

本人已閱讀，法醫(yī)學(xué)院誠(chéng)信考試，拒絕作弊倡議書(shū)，自愿遵守我校各項(xiàng)考規(guī)考紀(jì)，并鄭重承諾誠(chéng)信考試，拒絕作弊。

學(xué)生承諾人簽名：

年級(jí)：專(zhuān)業(yè)：學(xué)號(hào)：年月日

第二篇：誠(chéng)信考試 拒絕作弊

警示教育案例［十一］

誠(chéng)信考試 拒絕作弊

[事件經(jīng)過(guò)]

2006年7月4日上午，本是考《編譯原理》的日子，05級(jí)學(xué)生小兵卻異常犯愁，平時(shí)把大量時(shí)間都花在網(wǎng)吧打網(wǎng)游了，現(xiàn)在看著幾乎嶄新的課本，心知明天肯定沒(méi)戲。前幾門(mén)功課考下來(lái)已經(jīng)感覺(jué)很不好了，能不能想辦法補(bǔ)救一下呢？突然小兵眼睛一亮，看到了教室里正在上自習(xí)的小娜，他們倆是老鄉(xiāng)，平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)，小娜成績(jī)好，就請(qǐng)她幫忙。于是小兵向小娜說(shuō)出了請(qǐng)求，小娜答應(yīng)明天考試時(shí)把草稿紙給小兵抄。

第二天考試時(shí)，小娜心神不寧，一直在找機(jī)會(huì)把草稿紙傳給小兵，可她發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師看得非常嚴(yán)，幾乎沒(méi)有可乘之機(jī)。坐在后面的小兵更著急，他不停地催小娜趕快行動(dòng)，小娜只好遞去了自己的草稿紙。老師果然發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)收掉了小兵的試卷和草稿紙，并詢問(wèn)小娜草稿紙是否是她的，小娜報(bào)著僥幸心理，指望蒙混過(guò)去，并不承認(rèn)。然而老師很快就進(jìn)行了確認(rèn)，對(duì)作弊事實(shí)進(jìn)行了記錄，并向?qū)W院和學(xué)生處進(jìn)行了報(bào)告。根據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》的規(guī)定，學(xué)校給予小兵和小娜記過(guò)處分。

[分析與提示]

過(guò)去因考試作弊受到處分的學(xué)生在檢查中進(jìn)行深刻剖析，查找作弊動(dòng)機(jī)時(shí)，往往都是平時(shí)沒(méi)好好學(xué)，考試時(shí)心里發(fā)慌，視作弊為救命稻草，同時(shí)懷著僥幸心理，認(rèn)為或許不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可最后的結(jié)果往往事與愿違。在檢查中看到最多的字眼是“悔恨”、“請(qǐng)求”，請(qǐng)求學(xué)校給自己一次機(jī)會(huì)，改過(guò)從新。同學(xué)們千萬(wàn)要牢記，“機(jī)會(huì)”是把握在自己手里的，而不是由別人給予的。

首先，高壓線決對(duì)不能碰。在教育部2005年發(fā)布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（中華人民共和國(guó)教育部令第21號(hào)）第五十四條第四款規(guī)定：由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的，學(xué)校可以給予開(kāi)除學(xué)籍處分。據(jù)此，各高校都作了相應(yīng)規(guī)定，從2005年9月1日開(kāi)始，對(duì)于有上述作弊行為的學(xué)生都會(huì)給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。到這時(shí)，悔之晚矣，誰(shuí)都無(wú)法給違紀(jì)者第二次機(jī)會(huì)。其次，作弊會(huì)給品行抹黑，會(huì)給違紀(jì)者的求學(xué)以及前程帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。例如本科生如果曾經(jīng)受到過(guò)任何處分的話，將無(wú)法獲得保送研究生的資格；任何受到處分的學(xué)生，在接下來(lái)的一年中，會(huì)失去任何評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格，失去獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的資格；銀行也不會(huì)給家庭經(jīng)濟(jì)困難的作弊學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款，因?yàn)闉闃拥膶W(xué)生已經(jīng)失去了誠(chéng)信。再次，根據(jù)學(xué)校學(xué)生考試與成績(jī)管理的有關(guān)規(guī)定，凡被認(rèn)定為考試作弊或嚴(yán)重違反考試紀(jì)律者，該課程成績(jī)以零分或不通過(guò)計(jì)。

最后，違紀(jì)者受到的處分都不會(huì)被撤消，它會(huì)永遠(yuǎn)記錄在檔案上。

希望同學(xué)們做到：誠(chéng)信考試，拒絕作弊。

第三篇：《誠(chéng)信高考 拒絕作弊》倡議書(shū)

倡議書(shū)

同學(xué)們：

一年一度的高考馬上就要到了。你們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士，摩拳擦掌、整裝待發(fā)。在此，我們預(yù)祝全國(guó)所有參加高考的考生，一路順風(fēng)，考出佳績(jī)。

高考是國(guó)家選拔人才的重要形式。它不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。考風(fēng)端正、考紀(jì)嚴(yán)明，歷來(lái)是高考傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)，更是現(xiàn)代社會(huì)公平、公開(kāi)、誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)。誠(chéng)信高考，是考生迎考的道德要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)考生步入人生的試金石。孟子曰：“誠(chéng)信，立人之本”。當(dāng)你們即將步入社會(huì)之際，我們希望你們堅(jiān)定信念、潔身自好、拒絕作弊，做一個(gè)心智健康的合格公民。

有考試就有競(jìng)爭(zhēng)。而競(jìng)爭(zhēng)只有在公平、公正的環(huán)境里，才能選拔出真正的優(yōu)秀人才。考試作弊，是對(duì)自身人格和靈魂的侵蝕，是人生軌跡上一塊永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的“污點(diǎn)”。我們可以輸?shù)舾呖迹^不能輸?shù)粽\(chéng)信、輸?shù)糇鋈说淖饑?yán)和坦然。只要我們努力了，拼搏了，考試的結(jié)果并不重要。因?yàn)椋说倪x擇是多元的，只要留住“誠(chéng)信”二字，就會(huì)為我們今后的發(fā)展贏得美德、贏得財(cái)富、贏得朋友、贏得幸福。同學(xué)們，勇敢、坦然地接受時(shí)代的挑選，誠(chéng)實(shí)自信地迎接高考，自覺(jué)地與一切作弊作為作斗爭(zhēng)，你們才無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于父母的期待，無(wú)愧于寒窗十年的追求與夢(mèng)想。

最后，衷心祝愿全國(guó)所有考生考出水平，考出自信和希望！

2012年5月

第四篇：誠(chéng)信考試拒絕作弊 - 副本

誠(chéng)信考試拒絕作弊

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

光陰荏苒，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束，我們即將迎來(lái)2008～2009學(xué)年第二學(xué)期期末考試，現(xiàn)在同學(xué)們正在緊張而忙碌地復(fù)習(xí)迎考。

同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)多次考試，對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律、考試規(guī)則不再陌生。然而，回顧一次次考試，總有一些同學(xué)因考試違紀(jì)或作弊受到批評(píng)、處分，許多同學(xué)甚至帶著處分，懷著無(wú)限愧疚與悔恨，離開(kāi)本可以培育他快樂(lè)成長(zhǎng)的校園??這些同學(xué)帶給我們沉痛的教訓(xùn)。考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)乃至社會(huì)聲譽(yù)。誠(chéng)信，是我們做人的基本品質(zhì)，是衡量素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。即將到來(lái)的期末考試，正是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在這一過(guò)程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信也將受到考驗(yàn)。為此，向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、踐行社會(huì)主義榮辱觀，牢記我院“勤奮、踐行、誠(chéng)信、求實(shí)”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”的精神。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以獨(dú)立思考為榮，以投機(jī)取巧為恥。

二、以考試為契機(jī)，鞏固所學(xué)知識(shí)。充分利用復(fù)習(xí)備考的時(shí)間，掌握好所學(xué)知識(shí)，考出真實(shí)水平，堅(jiān)守真實(shí)的自我。

三、廣大學(xué)生黨員、學(xué)生干部要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，勇于同一切違紀(jì)作弊行為作斗爭(zhēng)，考出真實(shí)水平，共鑄誠(chéng)信考風(fēng)。

四、在規(guī)定的考場(chǎng)考試，遲到不得進(jìn)場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)一定要攜帶準(zhǔn)考證、學(xué)生證或身份證，除考試必須品之外，不準(zhǔn)將手機(jī)（包括其他通訊工具）、書(shū)本、復(fù)習(xí)資料等物品帶入考場(chǎng)。

五、發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊重和理解監(jiān)考老師。監(jiān)考老師的身份必須追求公正，希望同學(xué)們能夠理解老師的公正和嚴(yán)厲，尤其不要將自已的作弊行為遷怒于老師。

六、嚴(yán)于律己，相互監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)有作弊行為應(yīng)向監(jiān)考老師、巡視人員舉報(bào)；如發(fā)現(xiàn)有監(jiān)考老師監(jiān)考不力，可通過(guò)正常渠道向?qū)W院反映，或用電話、信箱舉報(bào)（舉報(bào)電話：83858200、83858201，電子信箱：jscyjwc@163.com）。

樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，做誠(chéng)信考生，做文明公民，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、作弊違紀(jì)可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識(shí)和我們?nèi)烁竦淖饑?yán)，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度向自己、向?qū)W院、向父母交上一份滿意的答卷！

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！

教 務(wù) 處

二ΟΟ九年六月二十六日

第五篇：拒絕作弊,誠(chéng)信考試（定稿）

拒絕作弊，誠(chéng)信考試

雖然我們經(jīng)常參加考試，但在這里也必須強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試的重要性，即使這個(gè)話題被不斷提起。因?yàn)橹灰鞅椎默F(xiàn)象還存在，我們就要站出來(lái)，尋找被遺棄的誠(chéng)信。

首先和大家分享一個(gè)故事： 有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是如此的重要。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到別人的尊重。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。” 而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容承諾和誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“ 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ? 因此我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的學(xué)月考試就是一次檢測(cè)。考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力；評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。

同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人 格問(wèn)題；他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。

莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

在此，我真誠(chéng)呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起，嚴(yán)于律己，并及時(shí)用自己剛正不阿的實(shí)際行動(dòng)影響和感化周邊的同學(xué)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，多一份自覺(jué)，多一些提醒，讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們；讓校園的空氣更為純凈；讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽；讓正義的風(fēng)氣在滁院弘揚(yáng)。因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，請(qǐng)收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心，走向考場(chǎng)，走向社會(huì)，走向我們美好的明天！最后我真誠(chéng)的希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

那么，在《學(xué)生行為準(zhǔn)則》中有哪些關(guān)于誠(chéng)信考試的要求呢？

1、正確對(duì)待考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，創(chuàng)建良好的考風(fēng)，杜絕考試違規(guī)、違紀(jì)的動(dòng)機(jī)和行為。

2、抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試，抓好“復(fù)習(xí)、鞏固、提高”三個(gè)環(huán)節(jié)，真正掌握和理解所學(xué)的知識(shí)，最后取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、作為學(xué)生干部要發(fā)揮表率作用，通過(guò)自己的良好表現(xiàn)帶動(dòng)其他同學(xué)，做遵規(guī)守紀(jì)的楷模，為班級(jí)創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在考試中有哪些行為屬于違紀(jì)行為呢？

1、未帶考試證件或遲到三十分鐘以上；

2、攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或未放在指定位置的；

3、未在規(guī)定的座位參加考試的；

4、考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的；

5、在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或手勢(shì)的；

6、在考場(chǎng)、考場(chǎng)周?chē)蛘呙魑囊?guī)定禁止的范圍內(nèi),喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場(chǎng)秩序的行為的；

7、未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的；

8、將試卷、答案（含答題卡、答題紙等,下同）、草稿紙等考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意帶出考場(chǎng)的；

9、用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書(shū)寫(xiě)姓名、考號(hào)或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息的；

10、其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為.在考試中哪些行為屬于屬于作弊行為？

1、攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的；

2、抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；

3、搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的；

4、傳、接作弊材料或試卷、答卷、草稿紙的；

5、故意銷(xiāo)毀試卷、答案或者考試材料的；

6、在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息或交換卷紙的；

7、在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備作弊的；

8、由他人代替考試、替他人參加考試；

9、組織作弊；

10、其他作弊行為嚴(yán)重的。

特別告訴大家一個(gè)消息：

今年11月1號(hào)將正式實(shí)施的《刑法修正案九》中規(guī)定，包括公務(wù)員考試在內(nèi)的國(guó)家考試中，組織作弊、販賣(mài)試題等行為，情節(jié)嚴(yán)重可判三年到七年以下有期徒刑，找人替考或者替別人考試的也將面臨拘役或者管制。