第一篇：病句復習練習答案

病 句 復習練習

班級：姓名：得分：

1.下列各句中，沒有語病的一項是（）（2分）

A.營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為新時期精神文明建設的迫切需要。

B.在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。

C.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。

D.他上課認真聽講，下課一有工夫不是看語文、數學等書，就是看報紙，全班同學沒有一個不說他學習不積極。

2.下列各項中有語病的一項是：（）（2分）

A．近年來，學生書寫水平逐漸下降的問題，引起了全社會的廣泛關注。

B．中考和高考評卷已經采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。

C．有人直言不諱地批評說，國內很多城市的建筑風格千篇一律。

D．霧霾天氣不僅大大影響了城市的空氣質量，也加劇了城市的交通擁堵。

3找出下列語句中沒有語病的一句()（2分）

A.長沙、深圳和成都等城市一起被評為“中國十大創新城市”。

B．由長沙制造的全國首款“高性能3D激光打印機”，15天銷售了大約30臺左右。

C．通過大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景區”成為長沙首個“國家SA級旅游景區”。

D.是否高度重視人才，是長沙成為“全球競爭力提升速度雖快的十座城市”之一的原因。

4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A．讀《望岳》，只有理解了作品內容，走進了詩人心靈，才能讀出“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

B．有學者認為，央視“百家講壇”欄目將國學經典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統文化。

C．當前，青少年非常深受網絡語言的影響，忽視漢語的規范化使用，這應引起教育工作者高度重視。

D．表現人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊含的道德力量，而這種力量代表著社會的正能量。

5.下列各句沒有毛病的一項是（）（2分）

A．通過加大對市場上各類食品安全的監管力度，使得許多不法商家紛紛被曝光。

B．一種有效的擊潰癌細胞的方式是不供給癌細繁殖所需的食物，即餓死癌細胞。

C．蘆山地震，災區99%的農房受損的原因是缺乏建筑施工技術和防震意識造成的。

D．古藺通過加大文旅產業融合發展力度和起點的方式，實現了旅游業的跨越發展。

6.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.在如何提高課堂效率的問題上，老師聽取了廣泛同學們的意見。

B.專家表示，通過開通快速公交，使主城區交通擁堵問題得到解決。

C.為了防止H7N9疫情不再大規模擴散，各級政府都及時采取了措施。

D.蘭州新區的建設，對進一步提升蘭州和甘肅對外開放新形象具有重要意義。

7.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.我們要養成愛讀書，特別是讀經典、讀名著，讓“書香滿城”成為樂山城市的名片。

B.那煙雨迷濛的岷江，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現在我們的眼前。

C.目前，朝鮮半島的局勢緊張，難道你不認為亞洲和平距我們很近嗎？

D.今年“4?20”雅安蘆山強震之后，許多四川的醫院立即組成醫療隊，火速奔赴災區。

8.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）

A．教育的根本使命，不僅僅是傳授給學生在未來生存發展的知識和能力，更重要的是構建學生健全完善的人格。

B．加強對青少年的教育，增強青少年識別和抵制各種錯誤傾向的能力，是目前中小學思想政治工作的當務之急。

C．是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現代人良好文明素質的重要標準。

D．2013年6月12日，正駕乘神舟十號飛船遨游太空的3名航天員向全國人民及海外華人送來了端午祝福。

9.下面句子沒有語病的一項是()（2分）

A．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。

B．微笑是一首動人的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。

C．江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。

D．語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。10下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）

A.言行不一致的人，是一種極不好的習慣。

B.生活的最重要部分不是去生活，就是對生活的思考。

C.充滿功利色彩的教育，只能培養出只有小聰明而無大智慧。

D.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。

11下列 句子沒有語病的一項是()(2分)

A．“六一”節，許多年輕人因為已經長大，也玩起了滾鐵環等傳統游戲，以此懷念童年。

D．深深眷戀家鄉南京的朱先生，在網上聽到歌曲《錦上南京》，留下了親切美好的印象。

C．“尋找最美鄉村教師”公益大型活動啟動儀式在京舉行，各界知名愛心人士出席儀式。

D．端午節前夕，許多廠家推出了物美價廉的節日禮盒，來滿足消費者饋贈親友的需求。

12.下列句子沒有語病的一項是：（）（2分）

A.小紅剛轉到我班，有些同學還不認識。

B.王老師親切地走過來對我說：“你要注意保護嗓子啊！”

C.在失意的季節里，我們要把人生的每一片枯暗都染成嬌艷的花瓣。

D.由于莫言獲得諾貝爾文學獎，中國文學突然漸漸地受到全世界人民的關注。

13.下列句子沒有語病的一項（）（2分）

A．在“4·20”蘆山地震災后過渡安置工作中，雅安市各級工會采取多種措施引導職工充分發揚工人階級主力軍的作用。

B．學校積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學生非常受歡迎。

C．為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。

D．語文與歷史、地理、生物、政治等學科，有著不町分割的聯系。學語文，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。

14下列各句中，沒有語病的一句是（）（2分）

A.四川荔枝享有盛名，唐人已多有記述；蔡襄《荔枝譜》自從成書后，福建荔枝才開始為人重視。

B.近一兩個月來，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺政策，開始嚴懲無視紅綠燈信號亂穿馬路。

C.大家都知道，除了960萬平方公里的陸地國土，我國還擁有近300萬平方公里的“藍色國土”。

D.能不能利用“成綿”城際高鐵的建成通車進一步推進綿陽經濟發展，取決于市政府的正確決策。

15．下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）

A.拒絕為救護車加油的行為不可原諒，應杜絕此類事件不再發生。

B.榮獲2012年諾貝爾文學獎，意味著莫言多年的努力在更大范圍內贏得了確立。

C.“天宮二號”預計在兩年內發射。

D.通過臺灣調查組的深入調查，使菲律賓公務船射殺臺灣漁民事件的過程逐漸清晰。

16．下列各句中，沒有語病的一項是（）（2分）

A.又到酷暑時節，學校再次發出不要到陌生水域游泳，更不要獨自一人去游泳。

B.好讀書，讀好書，形成了習慣，你就可以與智慧結伴而行，與高尚朝夕相處。

C.一個人能否約束自己的言行，不但要靠嚴明的紀律，還要靠自己的品德修養。

D.即使每天鍛煉一小時，健康快樂才能伴你一輩子，因為好體魄是成功的前提。

17．下列句子沒有語病的一項是（）(2分)

A．“國際旅游島”改善了海南的知名度。

B．他躊躇了一會，決定終于還是自己送我去。

C．語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。

D．經過討論，學校團委會作出了同意張華等五位同學加入共青團。

18．下面句子沒有語病的一項是（）（2分）

A．作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。

B．通過為期三個月的市容環境整治，使老城區的面貌煥然一新。

C．市衛生監督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。

D．能否杜絕“到此一游”這種不文明現象，關鍵是提升公民的文明素養。

19．下列各句中，沒有語病的一句是（）（2分）

A．兩邊的小島上長滿了茂盛的芒果樹，樹冠相接如山丘起伏。

B．為了更好地了解湛江的歷史文化，我校有近90％左右的同學參加了“湛江一日游”的活動。

C．雖然香椿樹芽作為蔬菜在湛江少見，但在北方卻是高檔蔬菜，營養豐富，還具有食療作用。

D．能否加快開發建設海東新區，對提升湛江城市形象，支撐發展崛起意義深遠。

20．下列語句中沒有語病的一項是（）（2分）

A．“光盤”行動是一家民問組織發起的公益活動，意在發揚人人節約糧食的良好習慣。

B．針對檢查中發現的道路綠化問題，在集中開展園林綠化專項整治活動中得到了解決。

C．青年人應當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學習，在追逐夢想的過程中為 中國夢的實現而貢獻力量。

D、在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“天天都是旅游日”的惠民休閑旅游政策。

21．找出下列語句中沒有語病的一句（）（2分）

A．長沙、深圳和成都等城市一起被評為“中國十大創新城市”。

B．由長沙制造的全國首款“高性能3D激光打印機”，15天銷售了大約30臺左右。

C．通過大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景區”成為長沙首個“國家SA級旅游景區”。

D．是否高度重視人才，是長沙成為“全球競爭力提升速度雖快的十座城市”之一的原因。

22．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A．由于楊建一校長勇斗歹徒以身殉職，被網友譽為“最美校長”。

B．為了防止校車安全事故不再發生，國務院法制辦起草公布了《校車安全條例草案征求意見稿》。

C．實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。D．紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。

病句復習練習答案

1：A2：B

3：A解析：B、大約?左右，重復；C、通過??使，兩個介詞使句子失去了主語；D、能否??是，兩面對一面。4：D（A.缺賓語中心語，可在句末添加“的豪情”；B.“研究、了解國學文化”語序不當；C.“非常”與“深”詞語贅余）

5：B（A，“使得”缺主語。C，“原因是??”和“是??造成的”兩種句式雜糅。D，“加大”不能和“起點”搭配。）

6：D7：B8：D9：D10：D11：D12：C

13：D（A“發揚??作用”搭配不當；B“學生非常受歡迎”語序不當，應為“非常受學生歡迎；C“避免道路交通不擁堵”否定詞錯用，取消“不。”）

14：C15：C16：B17：C18：A

19：A（B項語義重復，去掉“近”或“左右”；C項語序不當，復句中如果分句的主語前后相同，關聯詞在主語的后面，應該把“雖然”放到“湛江”后面；D項兩面對一面，去掉“能否”）20.C

21.A（解析：B、大約?左右，重復；C、通過??使，兩個介詞使句子失去了主語；D、能否??是，兩面對一面。）

22C(A項成分殘缺，刪去“由于”，B項，否定不當，刪去“不”，D項不合邏輯，應改為：不僅讓人懷念童年時的美味，而且引發了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考。文學常識答案

1.A（B．這句話出自林黛玉之口；C．杜甫不屬于“唐宋八大家”之一；D．《女神》是郭沫若的作品。）BBCB6、AD（A.《老王》不是朱自清的作品；B.《社戲》是小說；C.俄國作家契訶夫）8 A

9.C(2分)

10.D．

11A12C13D

第二篇：病句練習答案

病句練習

1.由于他這樣的好成績，得到了老師和同學的贊揚。

（主語殘缺，刪去“由于”。）

2．看到了他的照片，我便想起了當年我們一起玩耍，同桌共讀。

（缺少賓語，在句末加“的情景”。）3.我們識別是非的能力。

（謂語殘缺，在“我們”后加“具有”。）4.課堂上應該發揮同學們充分的主體作用。

（把“充分”調到“發揮”前面。）

5.全校學生認真 討論和學習了《中學生守則》的內容。

（邏輯上應是先“學習”，后“討論”。）6.這部小說成功的塑造了江華等人的英雄事跡。

（謂語和賓語搭配不當，把“事跡”改為“形象”。）7.能否努力學習，是我們取得優異成績的關鍵。

（前“能否”，后 “是”，兩面對一面，不一致。刪去“能否”。）

8.這本書大約２０元左右。

（“大約”與“左右”重復。）

9.不懂英文的張藝謀，用一部中美合拍、全英文對白的怪獸特效大片《長城》，證明了自己在世界上的國際價值。（“世界”與“國際”重復。）

10.誰也不能否認長江不是向東流的。（“否認”就是“不能”，把后一個“不”刪去。）11.我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。（“缺乏”的是好的方面，不用后面畫蛇添足了。）12.小李發現老王正在和他的戰友談話。（“他”產生歧義，是老王呀，還是小李呀，分不清。“他”改成“老王”。）13.雞不吃了。（“某人不吃雞。”還是“雞不吃東西。”）14.汽車忽然漸漸地停了下來。（“突然”和“漸漸”前后矛盾。）15.這次試驗能否成功，還是個懷疑。

（動詞“懷疑”誤用作名詞，應改為“疑問”。）

16.《中國詩詞大會》節目致力于弘揚中國傳統文化，自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內容和多樣的形成造成的。（“……的原因”和“……造成的”導致句式雜糅。刪去“造成的”）

17.云南“高特名品”特色產業的組織化、規模化、規范化程度，緩慢地促進了云南產業扶貧的高速發展。（“緩慢”和“高速”相矛盾，應刪去“緩慢地”。）18.今年的產值比去年減少了一倍。（減少不能說一倍，只有增加能說。）

19.只要經過不懈的努力，才會收獲精彩的人生。

（關聯詞語搭配不當，“只要”改為“只有”。）

20.為了優化出行環境，交通部門加快了黃河沿岸道路改造的速度和規模。（“加快”與“規模”搭配不當，應刪去“和規模”。）

21.通過對濱州市圖書館的開放，使市民有了更好的休閑閱讀的去處。（濫用介詞導致主語殘缺，應刪去“通過對”或“使”。）

22.科學家應該用專業的知識去傳播科學理性的精髓，讓科學獲得最廣泛公眾的支持和理解，這是科學家的責任，也是一種擔當。（語序不當，應將“支持”和“理解”互換位置。）

23.導致青少年營養不良的原因主要是偏食挑食，吃零食過多，為追求身材過度節食造成的。（式雜糅，“導致??的原因主要是??造成的”雜糅，應刪去“造成的”或刪去“的原因”。）

24.提供網絡搜索服務的企業必須整改是因為競價排名機制影響了搜索結果的公正性是重要原因。（句式雜糅，“是因為??”“是重要原因”雜糅，應刪去“是重要原因”。）25..我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經離開學校，跟父母回老家探親去了。

（指代不明，句中“他”應該換成“王賓”或“張凱”。）

26.備受關注的2016年全國小型電動車測試大賽5月25日在山東德州舉行，有近50家左右的電動車生產企業參賽。

（成分贅余，“近”和“左右”用在一起語義重復，應刪掉其中一個。）27.四川廣元沉船事故導致15人罹難，為了避免沉船事故不再發生，有關部門強化了安全管理措施。（否定不當，“避免”“不再”連用，意思表達反了，應刪去“不”。）28.能否徹底治理環境污染，留住碧水藍天，關鍵在于有關部門嚴格執法。（兩面對一面，應刪去“能否”。）

29.這次回到故鄉，我又看到了闊別多年的母親，那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。

（搭配不當，可在“那熟悉的”前加上“聽到了”）

30.我市榮獲省級“文明城市”稱號的原因是全市人民共同努力的結果。（句式雜糅，刪去“的原因”）

第三篇：病句練習加答案

病句專題練習一（2.22）

1張開泰和湯小泉是好朋友，他經常幫助他復習功課

2我斷定他今天可能生病了。

3我國的人口是世界上人口最多的國家。

4多讀好書可以豐富和提高我們的知識。

5我一定要改掉不好的壞毛病。

6我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等報紙。

7通過改革開放，使我們的生活有了改善。

8我們要發揚老一輩的革命事業。

9她正在洗完衣服，就該上學去了。

10會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。

11言行不一致的人是一種很壞的風氣。

12同學們選他當三好生是對自己的信任。

13小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。

14昨天晚上，中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。

15他記錄了并且看了中央電視臺的節目。

16我寫字認真了，錯別字也大大進步了。

17在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。

18爸爸經常反復地告訴我，上課要注意聽講。

19寒冷的冷風吹得我直打哆嗦。

20媽媽拿的一個西瓜走進了屋。

21我們從小養成愛清潔、講衛生。22媽媽經常獎勵我要好好學習。

23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。

24、他興致勃勃地跑過來，高興地說:“動畫片的時間到了。”

25、課外活動時，我詳細地觀察了同學們的活動情況。

26、我對圍棋有濃厚的趣味。

27、你必須趕快立即去學校上課。

28、我校全體師生和學生參加了這項活動。

29、王老師耐心啟發和糾正和我的錯誤，使我深受感動。

30、雨來即使犧牲自己，也不說出李大叔的下落。

31、當演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地懷念您。”時，臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。

32、老師今天講的知識我基本上全懂了。

33、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。

34、同學們選我當班長是對自己的信任。

35、同學們給科學家寫信，想請他們給他們搞一次科技講座。

36、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。

37、下午，六(1)班和六(2)班進行了籃球比賽，他們終于取得了勝利。

38、春風吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的響聲。

39、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。

40、張明和李偉約定一起在自己家做作業。

答案

1、張開泰和湯小泉是好朋友，張開泰經常幫助湯小泉自習復習功課

2、我斷定他今天生病了。

3、我國是世界上人口最多的國家。

4、多讀好書可以豐富我們的知識，提高我們的認知水平。

5、我一定要改掉毛病。

6、我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等刊物。

7、改革開放使我們的生活有了改善。

8、我們要發揚老一輩的革命傳統。

9、她剛洗完衣服，就該上學去了。

10、會議廳里坐著不少來自各校的代表。

11、言行不一致是一種很壞的風氣。

12、同學們選他當“三好學生”是對他的信任。

13、小紅寫信給媽媽，想請媽媽給她買一套新衣服。

14、昨天晚上，中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，中國隊終于取得了勝利。

15、他看了并且記錄了中央電視臺的節目。

16、我寫字認真了，錯別字也大大減少了。

17、在老師的教育下，我端正了學習態度，改善了學習方法。

18、爸爸反復地告訴我，上課要注意聽講。

19、冷風吹得我直打哆嗦。

20、媽媽拿著一個西瓜，走進了屋。

21、我們從小養成了愛清潔、講衛生的好習慣。

22、媽媽經常鼓勵我要好好學習。

23、這是一件十分漂亮的衣服。

24、他興致勃勃地跑過來，說:“動畫片的時間到了。”

25、課外活動時，我仔細地觀察了同學們的活動情況。

26、我對圍棋有濃厚的興趣。

27、你必須趕快去學校上課。

28、我校全體師生參加了這項活動。

29、王老師耐心糾正和啟發我的錯誤，使我深受感動。30、雨來寧愿犧牲自己，也不說出李大叔的下落。

31、當演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地懷念您”時，臺下的觀眾熱淚盈眶。

32、老師今天講的知識我基本上懂了。

33、同學們排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。

34、同學們選我當班長是對我的信任。

35、同學們給科學家寫信，想請科學家給他們搞一次科技講座。

36、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它們來練字。

37、下午，六(1)班和六(2)班進行了籃球比賽，六(1)班終于取得了勝利。

38、春風吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，樹葉發出沙沙的響聲。

39、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣、沐浴著溫暖的陽光。40、張明和李偉約定同時在自己家做作業。

第四篇：病句練習附答案

病句復習注意

1、答題時我們一要審清題干，是選“有語病”的一句，還是選“沒有語病”的一句，明確四個選項的句子，“有語病”的多，還是“沒有語病”的多。

2、要全神貫注地通讀句子，看到長句子，劃主干即可。

病句類型及例句：

一、搭配不當：

1、五一路乒乓球館是經體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。

2、生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態系統，但通過某種方式被引入到這一生態系統，然后定居、擴散、暴發危害的物種。（05年湖南卷）

二、語序不當：

1、南昌起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。（當年周恩來使用過的好多種東西）

2、經考古專家20多年的整理、研究和發掘，被學術界評定為我國20世紀百項考古大發現之一的甘肅秦安大地灣遺址考古獲得一系列重大成果。（“整理、研究和發掘”這個并列短語語序不當，應改為“發掘、整理和研究”。）

三、歧義：

1、這次外出比賽，我一家說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發揮

得更好。（05江蘇卷）(“說服老師和你一起去”中的“和”字，既可作連詞，那么“說服”的賓語則是“老師和你”，也可作介詞，那么“說服”的賓語就只是“老師”，這是“一詞多性”造成的歧義。)

2、她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她

伸張正義，編輯部對此十分重視。（05年湖北卷）(“投訴”雇主還是投訴編輯部，賓語指代不明。)

四、主語殘缺：因為使用了不恰當的介詞，導致主語殘缺。這類句子濫用的介詞常有“在、當、從、對于、為了”等。

1、通過大家的熱烈討論，使我明確了學習的目的。

2、看了“崇尚科學，批判邪教”的展覽，使我有了很多感想。

五、缺賓語：有些句子賓語部分較長，在后面就往往忽視了與前面成分的呼應，從而導致賓語殘缺。這種現象是近幾年來高考試題中常見的，應該引起我們的注意。

1、隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現，人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。

2、針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰略儲備體系。

六、多對一，一對多時的搭配不當：

1、近日新區法院審結了這起案件，違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千多元。？（“賠償”能與“經濟損失”搭配，但不能與“訴訟費”搭配。）

2、目前，電子計算機已經廣泛應用到各行各業，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業技術人員。（“人員”能與“造就”搭配，但不能與“提高”搭配。）

七、多重否定句中，前后肯定否定顛倒：看到“不”，負負得正（反問句亦算負）

1、誰能否認優異的學習成績不是靠勤奮學習得來的呢？

（第一步：看到句中有多個“不”，確定作者要表達的意思是“好成績靠勤奮”，應畫一個“＋”號。

第二步：找原句中表“不”意的個數，“否認”、“不是”再加上反問句式，共有三個負號，應畫一個“－”號，和原句意不通，從而確定原句是病句。）

2、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣，二是謀略不當。

八、兩面偷變成一面，一面偷變成兩面：一個句子某部分說的情況包含兩個方面，而另一個部分只說到兩個方面的其中一點，這樣前后就不一致了。注意“能否、是否、成敗、優劣、好壞、高低”等詞。

1、我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

2、能否既提高教學質量又培養學生的思想品德，我們的回答是肯定的。

3、文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業的術語，而在于它的詞語用得是地方。

九、作為并列關系出現，其實是包含關系：

1、市教委要求，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購，不得統一配備。（05年全國卷一）

2、本欄目各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節目，加以重新編排、組合和調色，進行再創作。

十、重復：

1、參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。

2、隨著通訊日漸發達，手機幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關于手機質量的投訴也越來越多。

十一、時間日期不確切，有歧義或成分贅余：

1、美國2003年調整了簽證政策，規定申請留學簽證的申請時間要在所申請學校開學前3個月到2個星期內進行。

2、國產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場價統一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。

十二、復句有關聯詞時，注意主語的位置。在一個復句中，如果兩個句子同一個主語，主語應該放在第一個關聯詞前面，如果不是同一個主語，那么，主語應該放在第一個關聯詞的后面。

1、有些網站可以申請免費的個人主頁，這樣你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情況。（該句的關聯詞“只要??就??”從句意來看使用正確，但是兩個主語不同，前一句是“你”，后一句為“全世界的人”，因此，應該將“你”放在“只要”后面。）

2、不僅李陽同學學習好，而且樂于幫助其他同學，我們應該向他學習。（該句中的“學習好，樂于幫助其他同學”都是用來說李陽的，為了上下句的連貫性，應該將“李陽”置于關聯詞“不僅”的前面。）

高中語文病句典型歸類練習1

1．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

B．保持艱苦樸素的生活作風是關系到廣大干部能否繼承并發揚革命傳統的大問題。C．電子工業能否迅速發展，并廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在于能不能加速訓練并造就一批專業技術人才。

D．這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。

2．下列各句沒有語病的一項是（）

A．“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習結合起來，是它突出的優點。

B．我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發射運載火箭。C不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。D．經過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。3．下列各句沒有語病的一項是（）

A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。B．為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

C．退休以后，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。

D．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不在思念家鄉。4．下列各句沒有語病的一句是（）

A．我們的報刊、雜志等一切出版物更有責任作出表率，杜絕用字不規范的現象，增

強使用語言文字的規范意識。

B．人們一走進教學樓就會看到，所有關于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

C．我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。D．經過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。5．下列各句沒有語病的一項是（）

A．文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規定。B．如果人們連續看上四五個小時的電視節目，就會感到十分疲勞。C．雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。D．考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續交卷了。6．下列各句沒有語病的一句是（）

A．他平時總是沉默寡言，但只要-到學術會議上談起他那心愛的專業時，就變得分外活躍而健談多了。

B．目前，人造關節所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內鉀、鈉、氯等化學物質能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學性能必須高度穩定。C．如何才能富起來呢?關鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。

D．這次網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。7．下列各句沒有語病的一句是（）

A．今年年初，美英兩國曾集結了令人震懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。B．應聘的外國專家的正式工資一般應高于或維持試用期工資。C．凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

D．昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。8．下列各句句意明確的一項是（）

A．縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。

B．他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點就沒及格。D．局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。9．下列各句沒有語病的一項是（）

A．新鄉人民經過一個冬天的苦戰，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。

B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據科學家統計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

C．大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。D．公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術品，也有取材于《西游記》、14．下列各句沒有語病的一項是（）A．《古文觀止》獨具特色，自問世以后300年來，廣為傳布，經久不衰，至今仍不失《海的女兒》等神話和童話故事。10．下列各句沒有語病的一項是（）

A．有關部門對極少數不尊重環衛工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

B．某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發。

C．我們全班同學，在深入開展“人生意義在于奉獻”的討論后，經過大家的努力，使班級面貌發生了很大變化。

D．楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數人知曉。

11．下列各句沒有語病的一項是（）

A．過去，我們曾不加分析地批判了他，現在看來，當時的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

B．無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。C．這座拱橋，建有56個橋孔，這在國內造橋史上還是先例。

D．該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應予以嚴厲打擊。

12．下列各句沒有語病的一項是（）

A．最近，為某邊遠山區林業站王站長治病的醫生驚奇地發現，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。

B．對偶爾失足的青少年，應耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤，也不利于對他們的教育工作。

C．從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，這便是被項羽尊稱為亞父的范增的墓。D．這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。13．下列各句沒有語病的一項是（）

A．今年“十一”黃金周期間，這個市的3000多名消防官兵，已準備好210輛消防車，決定放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗位上。

B．華航電子有限公司以人為本，利用各種渠道培養和提高在職人員的專業技術水平，取得了良好的經濟效益。

C．海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發現和推廣，其前途不可估量。

D．北方聯盟是否進軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協。為一部有價值的選本。

B．焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。C．最讓人高興的是，在全廠職工團結協作，日夜奮戰下，全年的生產指標超額完成了。

D．人的才能的大小，完全是由于后天的學習和實踐決定的。15．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們要認識和掌握事物的客觀規律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

B．“神舟號”飛船發射成功，誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術領域的能力? C．在江主席訪美期間，美方曾以不安全為由，試圖勸阻江主席不去顧毓秀老師家，但江主席堅持中國“尊師重教”的傳統，決意登門拜訪。

D．無數事實告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應當滿懷信心，去爭取勝利。16．下列各句沒有語病的一項是（）

A．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。B．目前，天津市兩學生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故原因和設備的質量問題正在調查中。C．今年，政府要下大力氣，減輕農民的不合理負擔。

D．我國最大的煤炭基地開灤，在第四個五年計劃期間產量增加了兩倍，使一個開灤變成了三個開灤。

17．下列各句沒有語病的一項是（）

A．這場春雨一下就是斷斷續續的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

B．所謂調配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區別，在感情上有褒和貶的不同。C．故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。D．罪犯對少女以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。18．下列各句沒有語病的一項是（）

A．由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

B．近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。

C．不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在做怪。D．我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。19．下列各句沒有語病的一項是（）

A．在使用電器的時候，如果一旦出現漏電的現象，應當立即切斷電源。B．他處事謹慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

C．為攻克克隆技術，他連業余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

D．不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現在我還約略諳誦得出來。20．下列各句表意明確的一項是（）

A．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。B．我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。

C．李老師領著同學們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。D．他有一個女兒。在醫院工作。

一、指出下列句子中的錯誤并改正。

2、在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

3、文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。

4、春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的聲響。

5、她拍攝完這部影片，就宣布正式退出演員生涯。

6、這是一次競爭激烈的考試，非用十分的努力才能戰勝其它競爭者。

7、魯迅先生在斗爭中創造了雜文，成了文學藝術中的奇葩。

9、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

10、你可知道，要出版一本譯作是要經過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。

11、我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

12、電子工業能否迅速發展，并廣泛滲透到各行業中去，關鍵在于要加強訓練并造就一批專門技術人才。

13、經過老主任的再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

14、經過這次下鄉調查，使我們看到了改革開放政策給農村帶來的變化。

15、夜深人靜，想起今天一連串發生的事情，我怎么也睡不著。

16、著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒有想到自己??

21、想起過去500多個歲月，我不禁流下了眼淚。

22、老師對于學生應該熱情些。

23、這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。

25他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。

26、某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制開發。

27、有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

28、今年春節期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗位上。

29、近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。

37你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據科學家統計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

38、指出下列句子中的錯誤并改正。

②大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。③這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品送給他。

⑥本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節目，加以重新編排、組合和潤色，進行再創作。⑦政府有關部門明令禁止取締藥品交易市場。⑧獨聯體國家看不上2002年世界杯足球賽。⑨警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。

⑩這一歌唱組合獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。

39、指出下列句子中的錯誤并改正。①《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。

②這次網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。③不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正的判決，其根本原因是黨風不正在作怪。④如何才能讓大家都富起來呢?關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。⑤這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。

48、昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員的轉會申請。

49、雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢？

54、下列各句句意明確的一項是（）

A．縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。

B．他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點就沒及格。D．局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。

語病試題答案1

1．選C。這是一組考“一面對兩面不能照應”的高考題。A項前面說“能不能培養出”，后邊說“也是根本任務”，那么不能培養出也成了根本任務了。犯了一面對兩面不能照應的邏輯錯誤。B項前面是“保持艱苦樸素的生活作風”，后面說“能否繼承并發揚”，同樣犯了一面對兩面不能照應的邏輯錯誤。D項“挽救和培養失足青年”，“挽救失足青年”可以，“培養失足青年”就講不通了。2．選D。這是一組考“關聯詞不搭配”的高考題。A項“之所以”應和“是因為”搭配。后半句應改為“是因為它具有把講課和練習結合起來的優點”。B項應為“以??為”的格式，應改本土向以太平洋??為中心“。C項”不管“義同”無論“、”任憑“，和”都(總、總是、也)“搭配，”不管“應改為”盡管“，”盡管“義同”雖然“，和”但是(可是、卻、而、仍然)“搭配。

3．選D。這是一組考”否定不當“的高考題。A項”一忌“和”不可“雙重否定等于肯定，這等于說睡前要惱怒。應去掉三個”不可“。B項”防止不再發生“等于讓它再發生，應去掉”不“字。C項”無時無刻不“等于”時時刻刻都“，應把”無時無刻不忘“改為”時時刻刻不忘“或”無時無刻不在“。4．選A。這是一組考”不合邏輯“的高考題。B項”宣傳畫“也包括”圖片“，不能用并列連詞”和“，應改”和“為”等“。C項同時”冒著酷暑和嚴寒“不合邏輯。D項平均分只有一個，或去掉”平均“或去掉”都“。

5．選A。這是一組考”語序不當“的高考題。B項關聯詞在主語前，前后分句的主語不同，關聯詞在主語后，前后分句主語相同。應把”如果“放在”人們“之后。C項應改為”是深受家家戶戶歡迎??“。D項應改為”就陸續有人??“。

6．選B。這是一組考”結構混亂“的高考題。A、C、D三項都是雜糅句，A或去掉”多“或改為”就分外活躍而健談多了“。C或改為”關鍵在于知識“或改為”知識起決定性作用“。D或去掉”還有“或去掉”也參加了學習“。

7．選B。這是一組考”重復噦嗦“的高考題。A項”震懾“意為”震動使害怕“和”令人“重復。C項應去掉”單靠自己“。D項”截止日期“和”最后一天“重復。

8．選C。這是一組考”句意不明“的高考題。A項歧義，是本月15日去匯報，還是15日之前就去匯報。B項歧義，可理解為背著總經理一個人，也可理解為背著總經理和副總經理兩個人。D項歧義，可理解為囑咐的是幾所學校的領導，也可理解為一所學校的幾個領導。

9．選A。這是一組考”成分殘缺“的高考題。B項應改為”50萬朵花的花粉“。C項應改為”護林員揭發的“。D項應改為”等神話和童話故事的版面“或”??的根雕藝術品“。

10．選C。這是一組”搭配不當“的高考題。A項”對事件進行了批評教育“不通，應把”事件“改為”人“。B項”研制新技術、新工藝“不通，應改為”致力于新產品、新材料的研制和新技術、新工藝的開發“。D項定語、中心詞不搭配，”這件好事“可以，”這件好人“不通，應去掉”好人“。

11．選A。這是一組考”詞類或詞義誤用“的高考題。B項”法制“指”法令制度，包括法律的制定、執行和遵守等系統工程“。應改為”法紀“或”法規“。C項”先例“為已有過的事例，本句意在強調拱橋的首創性，是國內造橋史上沒有的，應改為”首例“。D項應將”仿造“改為”制造“或將”偽劣“改為”名牌“。

12．選A。這是一組”指代不明“的高考題。B項指代不明，應將”這“改為”否則“。C項近指代詞”這“，應改為遠指代詞”那“。D項”他“指代不明，可以指代”得分最高的嘉賓“本人，也可指代第三人，即這個燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現在要送給第三人。

13．選A。這又是一組考”一面對兩面不能照應“的試題。B項”培養專業技術水平“不通。C項”發現藥用價值“可以，”推廣藥用價值“不通。D項前面”是否進軍“，”取決于阿富汗各派在政治上達成一致“兩面對一面，應改為”取決于阿富汗各派在政治上是否達成一致“，這樣才能照應。14．選A。這又是一組考”關聯詞“的高考題。B項運用介詞”對“錯誤，造成主客體顛倒，應改為”青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的“。C項”在??上“、”在??下“中間應插入名詞性成分，應改為”在全廠職工團結協作，日夜奮戰的情況下“。D項”由于“是連詞，用于復句，領起一個表原因的分句，必須有一個表結果的分句與之呼應。應改為”由??決定的“。

15．選C。這也是一組考”否定不當“的題。A項”避免不犯“等于要犯錯誤，應改為”避免犯錯誤“。B項反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應去掉”沒“字。D項也是三重否定，應去掉”不是“二字。

16．選D。這也是一”不合邏輯“的病句題。A項語意矛盾，在古代，這些音樂作品肯定能演奏，應改?quot;這類古代音樂作品??”。B項“設備的質量問題”包容在“事故的原因”之中。C項“減輕農民不合理負擔”等于說農民就應該承受不合理負擔，應去掉“不合理”三字。

17．選B。這也是一組考“語序不當”的題。A項應改為“這場春雨斷斷續續地一下就是??”。C項應改為“展出了新出土的兩千多年前的文物”。D項應改為“罪犯以最毒辣的手段對少女進行??”。18．選A。這是一組考“結構混亂”的題。B項“重點建設一批高水平大學”的主語應當是國家，而不是“高校”。C項是雜糅句，或去“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。D項是雜糅句，或去掉“出版”或去掉“才能面世”。

19．選D。這也是一組考“重復噦嗦”的題。A項“如果一旦”重復，應去掉一個。B項“隨便茍同”意思重復，“茍”即“隨便”之意，應去掉“隨便”。C項“凌晨早起，深夜晚睡”意思重復，應改為“凌晨即起，深夜才睡”。

20．選C。這也是一組考“表意不明”的高考題，A項誰“一來到這里就有說有笑”不確定。B項誰“手上提著一個黑色提包”不確定。D項“在醫院工作”的是他本人還是他女兒，表意不明。

2、（多層狀語語序不當，表對象的介賓短語一般緊挨中心語，應改為“熱情的同他交談”）

3、（詞語的前后順序排列不當，“深刻說明”應照應“理論”，“詳細的規定”應照應“政策”。）

4、（主謂搭配不當，“月光”不會發出聲響。）

5、（動賓搭配不當，“生涯”不能“退出”）

6、（關聯詞搭配不當，“非”與“才能”不能配合使用。

7、（缺主語，將“創造了”改為“創造的”）

9、（應該是“主要成分是??”或“是由??配制而成”，兩種格式或選用一個）

10、（把“要出版??的努力”和“一本譯作??見面的”兩句話揉在一塊兒說了，只能選一句說）

11、12②中的“能不能”，③中的“能否”后面均無表示正反兩方面的呼應的詞語、故視為病句。13、14分析：14因句首介詞“經過”，使“這次下鄉調查”的主語地位喪失，可去掉“經過”，如果要保留“經過”，則可去掉“使”，從而整個句子的主語變為“我們”。13的改法與14相同，也可去掉“經過”或“才使”。15、16、分析：①中語序不當，“一連串”應移到“事情”前。②中有歧義，“著名航天專家”是修飾“梁啟超”還是修飾“梁思禮”，不清楚。

21、分析：“500多個”不能修飾集體概念的名詞“歲月”，應將“歲月”改為“日子”。

22、分析：“對于”應改為“對”。句子有“關于”、“對于”、“對”時，要考慮是否混淆了三個詞的用法。一般情況是這樣的：“對于”，介詞，引進對象或事物的關系者；“對”和“對于”的用法差不多，但是“對”所保留的動詞性較強，因此有些用“對”的句子不能改用“對于”；“關于”，表示關涉，有提示性質。

23、“挽救和培養”構成并列短語，但“培養”“失足青年”不合事理，不能搭配。

25、“安排”的后面有四個并列短語組成的賓語，“會議中應注意的問題”不能與謂語“安排”搭配。

26、“新技術、新工藝”不能與“研制開發”搭配，應是“研究開發”。

27、“批評教育和嚴肅處理”構成并列短語，而“事件”是不能“批評教育的”，二者不能搭配。28 “放棄休假”不能與“消防車”搭配，顧此失彼。

29、“加快”只能與“速度”搭配，而不能與“規模”搭配。

37、中心詞與修飾語不搭配。應改為“采集50萬朵花的花粉”；

38、答案：例②和例⑨，屬于介詞“對”限定不清，造成表意不明，有了歧義。大家氣憤的是“護林員揭發問題”，還是“護林員揭發的問題”？警方“憤慨”的對象是“報案者”，還是“圍觀者”？例③，“作為??嘉賓的禮品”即可理解為送給嘉賓的禮品，也可理解為嘉賓送人的禮品；“他”即可理解為“嘉賓”，也可理解為“嘉賓”以外的人。例⑥和例⑩，表達令人費解。是要說明“欄目”的性質，還是要說“欄目”的如何制作？是要說“歌唱組合”，還是要說“作品”如何？例⑦，“禁止取締”結構關系有不同理解：動賓關系，意思是“禁止做某事”；并列關系，意思是“禁止和取締某事”。例⑧，“看不上”是多意詞組，一種意思是“看不起”，另一種意思是“看不到”。

39、答案：例①，將“??深受廣大消費者歡迎”和“深為廣大消費者所歡迎”雜糅在一起。例②可以說“除北大本校人員參加學習外，還有??也參加了學習”，也可以說“除北大本校人員外，還有??還有來自清華大學等15所高校的教師、學生和科技工作者”。兩種說法雜糅在一起。例③是“其根本原因是黨風不正”和“是黨風不正在作怪”的雜糅。例④，要么說成“關鍵的問題是知識”，要么說成“知識在起決定性作用”，不能雜糅成一個句子。例⑤，犯了偷換主語的毛病，這句話的主語是“工廠”，但“三次被授予省優質產品稱號”的主語只能是這家工廠的產品，而不能是“工廠”。

48、（“截止日期的最后一天”犯了邏輯上的錯誤。）

49、（這個句子是個反問句，“誰又能否認”和“不”構成了三重否定，結果就否定了需要學習雷鋒，不合邏輯）

54、C

第五篇：病句、標點專題復習練習

病句專題復習練習

1、下列句子中沒有語病的一項是（）．．．．

A.同學們寫作文，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。

B.這位建筑師的出色工作和獨特設計，已被有關單位采用。

C.在本屆世界杯決賽上，中國隊將與美國隊爭奪冠亞軍。

D.近幾年，他記錄下來的文字大約有600頁。

2、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．在備戰中考的過程中，我們不能缺乏的，一是自信心不足，二是學習方法不當。

B.在學習過程中，我們應該注意培養自己解決、分析、觀察問題的能力。

C.春天的達州是個旅游的好季節。

D.為了防止再出事故，各個單位都加強了安全保衛工作。

3、下面句子中沒有語病的一項是（）

A．陽光中學在2012年世界讀書日到來之際，開展話說“我與世界讀書日”。

B．菲律賓外長說黃巖島是菲律賓的固有領土，他的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲黃巖島歷來是中同領土的一部分的事實。

C．那煙雨迷蒙的恩施大峽谷，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的風姿。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說完美地塑造了一個普通士兵的光輝事跡。

4、下列各句中沒有語病的一句是（）

A 老師對我耐心的說服教育使我有了明確的前進方向。

B 任何一個細節的錯失，都足以可能使偵破工作失去大好時機而陷入進退兩難的境地。

C 全市的人夾道歡迎凱旋歸來的英雄們。

D 誰也不能否認國家的強大不是靠全國人民艱苦奮斗得來的。

5、選出下列有語病的一項（）

A 回想自己走過的道路，我深深地體會到人生的價值在于奉獻。

B 目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對自己的產品大事渲染，以此誤導群眾，騙取不義之財，這也是一種違法行為。

C 統籌方法在企業管理和基本建設中，以及關系復雜的科研項目的組織與管理中都可以應用。

D、幸福的青年一代同他們前輩的生活已無與倫比。

6、選出下列句子中沒有語病的一項（）

A1958年建成的圖書館，現在幾乎成了危房。

B這時要防止以偏概全，一葉蔽目的片面、急躁情緒。

C這個神話是人們無法認識死海形成過程中的一種猜測。

D在老師的幫助下，使我認識到了錯誤。

7、下列句子沒有語病的一項是（）

A “十五”期間，泰州市將建成質量技術保證體系，力創國家級名牌產品30個。

B 源于新疆的沙塵在西風環流帶的吹送下，影響到太平洋地區、東亞和中國。

C我們熱烈歡迎教委領導到我校蒞臨指導。

D近三年，這個縣的糧食總產量，以平均每年遞增20%的速度，大踏步地向前發展。

8、下列語句沒有語病的一項是（）．．．．

A.訓練結束后，體育館內已經空無一人，只有他還在練習三分球投籃。

B.受毒米事件的影響，經調查，發現產自某地的大米銷量下降了一倍。

C.護士節那天，記者來到市人民醫院采訪了許多王護士的先進事跡。

D.21世紀的中國文學可謂群星燦爛，而莫言無疑是其中非常耀眼的一顆。

答案：

1、D2、D3、C4、B5、D6、C7、A8、D

標點符號專題復習練習、(2003 杭州市)標點符號使用有錯誤的一項是()

A.中醫學認為：草莓性涼，味酸，無霉，具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。

B.希望別人怎樣對待你，你就要怎樣對待別人；你怎樣對待別人，別人也就會怎樣對待你。

C.通過反復實踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價值？

D.“形神兼備，充滿生機。”

2、（四川2003）下列語句中標點符號使用正確的一項是（）

A.今天我們班到郊外分組活動，你是參加義務勞動小組呢？還是參加社會調查小組？

B.“不對，這不是將軍家的狗┅┅”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。”

C.程乃珊在“”

D.她看上去只有三、四十歲，與她的實際年齡相去甚遠，簡直讓人不敢相信。

3、（2003泰州市）標點符號使用有誤的一項是（）

A.像這樣的教師，我們怎么會不喜歡他，怎么會不愿意和他親近呢？

B.“靈根”，是蘊含深意的。

C.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為。”

D.我們不但需要學問，而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學問、透視學問、運用學問。

4、（2002年泰州市）標點符號使用有錯誤的一項是（）

A.多么誘人啊，小樹林里的一切！

B.他想知道“鐵塊比木塊重”這種說法是否科學。

C.我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二為一”。

D．你是喜歡看書呢？還是喜歡打球？

5、（北京市西城區，2002）使用標點符號有錯誤的是（）

A、“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”

B、我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。

C、“我幾乎還不會作文呢!”他驚訝地叫道。

D、哪一種辦法省時間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。

6、（杭州市，2002）下列句子中的標點符號使用都正確的一項是（）

A、在播音員的播音中，經常會出現這樣一種現象：就是把該讀去聲的字讀成上聲。

B、成敗與自己的想象有著直接的關聯。悲觀地把自己想象成失敗者，這足以使你不能取勝；樂觀地把自己想象成勝利者，將給你帶來無法估量的成功。

C、宋朝的林和靖的詠梅名句不少，最膾炙人口的當然是“”

D、詩畫無不注重繪聲繪色，講究筆力，風骨，意境等……因此，古人曰：詩是有聲畫，畫是無聲詩。

7、（陜西省，2001）標點符號使用恰當的一句是（）

A．金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。

B．還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點，靜一點……”

C．這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點——跟牛馬一樣。

D．警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！

8、（四川省，2001）依次填入下文方框處的標點符號，正確的一項是（）

人，最寶貴的是生命□生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢□每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說□我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業□為人類解放而進行的斗爭□

A．，？：“……。”B．。？“——。”

C．。！，——。D．，！，……。

[參考答案]

1.C（文題中的疑問屬于無疑而問）

2、B（A．本文題是選擇問，中間宜用逗號，句末用問號；）C．（文章應該用書名號，不宜用引號）D．（相

鄰的兩個數字連用，表示大概，無須停頓，中間不用加頓號）

3、C（引文不完整或者引文成為作者自己話的一部分，句末點號（問號、感嘆號除外）要放在后引號之外）

4、D（選擇問，中間宜用逗號，句末用問號）

5．D（句子的第一個分句應是有疑而問，宜用問號）

6．B（A．句中的冒號宜用逗號或破折號，表示解釋說明 C．引文不完整或者引文成為作者自己話的一部分，句末點號（問號、感嘆號除外）要放在后引號之外D．“筆力”“風骨”“意境”是三個并列詞語，表示詞語與詞語之間的并列關系應用頓號）

7．C（A．“金黃的大斗笠下”后面表示提示下文宜用冒號；B．“成敗與自己的想象有著直接的關聯”后面也應是提示下文，應用冒號；D．“為我們大家而鳴”也表達的是強烈的語氣，也應用感嘆號）

8．B