第一篇：英語寫一封信的格式

贊同 反對 你的觀點

1．人人有長處和不足，成績差的學生也有可取之處；

2．相互學習，建立友誼；

3．通過幫助學習差的學生的學習從而使他們建立自信。1．部分學習差的學生常常違反校規校紀，擔心自己會受影響，養成壞習慣。

2．老是問問題，使自己不能專心學習。？

注意：1．詞數：100~120，短文的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。

2．短文需包括表中所有要點，內容可適當發揮，以使行文連貫。

3．參考詞匯：成績差的學生：a slower student

dear mr.zhang,we have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.some are for the idea.as they know, everyone has strengths as well as weaknesses.although they are not good at lessons, they might do well in other fields like sports or arts.therefore, they can learn from each other, and they may develop a friendship.in addition, top students can help slower ones gain self-confidence by helping them with their lessons, which benefits them all.however, others don’t hold the same view.they think some slower students are always making trouble, such as keeping talking in class, breaking school rules, which may lead to them forming the bad habits.besides, slower students often ask top students questions, which has a bad effect on their studies.in my opinion, i’d like to choose to share a desk with a slower student so that we can learn from each other and make progress together.yours,li ping

deae english teacher,as a chinese student,studying english is a little difficult.but english is a very important language.it's closed to our daily life.so we should study english seriously.and i meet many questions during the studying-day.like i couldn't speak english well.then i listened many english video tapes.and i was used to talking with foreigner in enlish.it's helpful for me.and i also couldn't remember the words.so i read words seriously every day.so that i can spell words quickly now.and i hope you can teach us more knowledge about how to do it and why to do so, not what to do.it means we can master those knowledge.and i'm weak in the present perfect tense and the past perfect tense.i hope that you can teach me in more details.i will go on studying english more and more seriously in the furture.i must not live up to my expectations of you.wish you good health and everything goes well.best wishes for you

your student:xxx

第二篇：英語寫一封信

英語寫一封信10篇

在平平淡淡的日常中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的英語寫一封信，歡迎大家分享。

英語寫一封信1

Dear my English teacher,I'm writing to thank you for all your help with my study.With your help, my English is improving in many ways.You are so patient and easy-going that I don't feel imbarassed when i ask you silly questions.yours,xxxx

英語寫一封信2

親愛的老師：

您好!

還記得前幾天上英語課的時候，您從第一組開始點我們回答問題。

您是從第一個開始依次點起，我找出了規則。因為你的問題是要我們一人翻譯一個句子。于是我興高采烈的找起了按道理應該是我翻譯的那一句。不一會二我找到了我要翻譯的那一句。于是我就開是試著翻譯這一句，我知到按道理我應該是翻譯這一句，所以我也就沒顧得上看其它的句子。終于要輪到我回答了，我剛準備站起來，卻突然聽到您喊的不是我的名字。我的心情猶如股票從漲到跌，這是何等的悲傷，因為全組的人都按規則點完了，唯獨我一個人沒點，我當時心想難到老師真的對我的英語不抱一絲希望了，我的心……我趴在了座位上。

正在這時我似呼聽到了一個熟悉的名字，是的，是老師在喊我的名字。我站起來的一剎那，我既高興有不高興。我高興的是老師對我的英語還抱一絲希望，我不高興的是其它的句子我看都沒看，那回翻譯。老師點起來的后果可想而知，我結結巴巴的臨時翻了半句，還不知到對不對，我只見老師的書已打到我的臉上。接著我在老師的呵斥聲中坐下了。

老師我想對您說幾句心里話，老師我知道您之所以最后點我，是因為你怕我不會翻譯那一句長的，您認為我不會翻譯那句，那么我也許真的是不回翻譯了。因為老師是學生一大部份原動力的源泉。還有您不應該破壞規則，也許您是好心，但是任何事物既然有它的規則，就不要去破壞它的規則。就像我讀過的一篇文章中寫的那樣，文章里的主人公有一個蝴蝶繭，一天，小主人公看見蝴蝶即將破繭而出，看見蝴蝶捅破了一個孔，看見蝴蝶這樣費勁，就把繭剪破了，果然蝴蝶很輕松的飛出來了。小主人公那知到這是害死了蝴蝶，它剛出來不久，折騰了2下，就死了。老師這些都不重要，重要的是您當著全班同學打我，我的……我說這些，老師請您不要生氣。

最后祝老師工作順利，身體鍵康!

您的學生

英語寫一封信3

Dear July,Hello,I am Dick!I am good looking with curly hair.I wear a pair of glasses because I study hard!I am a bit tall.My dream is becoming a teacher.Because I want to work with students.And my hobby is reading.Let me introduce(介紹)my family.I have a warm family.The members(成員)of my family are my mom,dad,and I.My mom is very beautiful and she is kind to(對某人慈祥)me.My dad is very strict(嚴厲的)and I am afaid of(害怕某人)him.We are all good with(和某人相處得好)anyone.What about you and your family?Please write me a letter soon!

Yours

Dick

英語寫一封信4

Hi,my friends

i'm so missing you.how about you now,whats going on.just notice me.yours

regards.

英語寫一封信5

dear xxx,hi,i am xxx,allow me to tell you something about my hobbies and living habits.i think i am a social person,i have a great circle of friends,they all admire me for my great sense of humour.i am talkative ,i am on the school debate team and i always win.i like reading magazines or newspapers after class,i think they can help me know more about the world.i also do well in my school work.i also like playing sports especially ball games such as basketball,volleyball and soccer.but i am not very good at it.i think i have a healthy life style ,my living habits are prettey good.i always get up early in the morning,i never go to school without breakfast.and in the evening ,i never go to bed late,i finish my homework very fast.but only one living habit is not very healthy,that is ,i have a bad habit of eating dessert.what are your hobby and living habits?could you tell me more about your life?please contact me as soon as possible.looking forward to your reply.yours,xxx

英語寫一封信6

親愛的老師：

您好!

您是一位好老師，對學生十分負責，不像五年級時的英語王老師，動不動就說不給上課(還真不給上課)，您雖然動不動就發火，可是您還是愛我們的呀。

記得有一次，您上課的時候，可我們在下面又是說，又是笑，又是比劃，可忙壞了。您開始想著我們會改正(這是我理解的)，但我們還不改正，反而變本加厲的說著我們感興趣的話題。您生氣了，把書往桌上狠狠地扔了一下，您對我們大喊：“停!”我們嚇的打一了顫，然后趕緊裝模作樣的拿起書讀，誰知我們一出聲，就“驢頭不對馬嘴”。您又發火了，干脆坐下來和我們比賽——看誰“熬”過誰。我們一見您這陣勢，我們也不讀了，但是就怕您告訴數學老師，讓他批我們。過了一會，要下課了，您氣消了，又教我們讀起了英語。

還有一次，班上同學——王瑩在英語課上，肚子里“翻江倒海”，頭上也滲出了豆大的.汗珠，滿臉通紅。下課了，您還在“拖”課，走到王瑩那，看見她的樣子。于是手拉著王瑩的手，一手摸著她的頭，親切的問她的病情，并安慰她。您拉著她下樓，她燒的太厲害，四肢抽筋，您便把她背了下去。

老師，您是多么愛我的呀，我們將永遠感謝您!

祝您：

永遠年輕，永遠美麗!

您的學生

英語寫一封信7

Dear wu Yanzu:

You are my favourite superstar.I am addicited to your films and some other works.Our teacher asked us to write a letter to a superstar.You come to mine mind firstly.I am inertested in a question.That is why you are not good at our mother tongue.I am anxious to eat your cooking.It must be taste good.Oh i can not wait.How I wish I could taste it at once.You hurt your nose in an accident.I am very wooried about that,can I have a look at your nose.Yang Qianhua is a so good singer.You two look like a couple,and you will be good lovers.Yours

XXX

英語寫一封信8

Hi,Mary.I'm Jenny.I'm11.I like fishing.I go fishing once a week.I brush my teeth twice a day.Bye,Jenny.

英語寫一封信9

敬愛的夏老師：

您好!時光如白駒過隙，轉眼間兩年過去了，您作為班主任陪伴我們的點點滴滴在這畢業之際又浮現在我的眼前。

回想這兩年來，您為我們灑下多少汗水，花了多少心血，您會為我們著想，會關心每一位學生。您在炎炎夏日的燈下，為我們批改作業的背影是那樣美麗。

我記得，在疫情過后，我們六年級下冊正式開學的時候，您懷孕了。美術老師告訴我們，您本來可以辭去班主任這個職務，可以安心做英語老師，也能安心養胎，也不會再那么辛苦的帶我們這一屆畢業生了。可是您沒有，您依舊挺著肚子帶我們去操場做操，去食堂吃飯，去校門口帶我們放學，馬上就要畢業了，但我真的很銘記這些時刻。

在這兩年里，您不像是一位班主任老師，更像是我們成長路上的一位知心好友，為我們排憂解難，傾聽我們的心聲;更像是我們的母親，會在我們生病難受時關心我們，給予我們溫暖。您會用心的為我們操辦六一的美食節，也會自己掏腰包為我們發獎勵。

雖然要畢業了，我們馬上就要各奔東西，去不同的學校，我還是會記得，您對我們的各種好，各種愛!

祝您

家庭幸福，永遠永遠都沒有煩惱!

愛您的學生

英語寫一封信10

Dear Gack

How are you? I am Mike,I am 14 yaars old and my birthday in November ,I can speak Chinese and a little Franch.I am from China.I want to be a doctor , I think it will help many people and it is very cool in a white unifrom ,I live in lin tong.how about you?can you wrte to me soon?

Yours,Li Hua

第三篇：寫一封信

寫一封信，不知道寄給誰

李猛

很久，很久以前，藏在書包里，課余的時候拿來讀的一些小刊物的邊縫，有些地址，姓名。也就是些同齡人吧，天南地北，都有。由是，找到一些很遠的地址，看得過眼的姓名，寫了信去。不知寫了多少，總有些回復的，一來二去，便稱之為“筆友”。那時候的中學校園，是一種時尚，也是一種渴望。年少，用之不盡的激情和漫無邊際的懵懂是一種天性，亦是一種權利。

很久，以前。每到下課，最樂意做的事情，就是到收發室去取信，不同的信封，不同的地址，不同的字跡。有思念，有牽掛，有微笑，有憂傷，有約定，有向往??大

一、大二，大

三、大四，漸少，漸無。在地攤上精心的挑選一張新年賀卡是一種心情，后來，賣賀卡的地攤沒有了，傳呼機也消失得太快，連站在一個公用電話前的守候，也省卻了。空間和時間，在越來越發達的通訊科技面前，已經沒有距離，遠在遠方的風，也不再是總也走不完的思緒，只不過是，一個收費的頻道。

這兩天一直在下雨，是那種冬天的細雨。很冷，也很靜。尤其是這樣的深夜里，從窗戶往外看去，淡淡的街燈下面很難看到人跡，有一種很寂寥的感覺。而這種寂寥于我卻有一種親切感，很久以前，我是喜歡在這樣的深夜望著這樣的雨落的，有時候還會出去走一走。在一片孤寂中看著自己哈出的茫茫白汽。

忽然間，我想給某位朋友寫一封信，講述如此這般的心情。找出筆來，才發現家里早已沒有信紙，于是覺得寫信真是一件奢侈的事情。即便我想寫，卻也不知道該寄給誰。應該是一位久別了的舊友，可是，舊友們都已成家，終日忙碌于工作家庭或者新生的孩兒中，信寄到人家那里，反倒唐突了。許多的情懷，便這般的流逝掉，伸出手，撈到的無非是自己的悵惘。

這是一種悲哀，一種無奈，卻也是一種收獲，這話看起來有些矛盾，可，是的，失去和得到本來就是相伴相隨。

以前，還在讀書的時候，我會在每年的歲末，拿出日記本來，像做工作總結一樣，把自己這一年來的心情，大致的做一番梳理。看看有多少快樂，有多少憂傷。有時候，寫著寫著，就會得一篇小文，分明是些細碎無物的文字，卻如獲至寶一般。現在，總結每年都寫，卻怎么也沒有當年的心情。不想說年華老去，可是，許多東西，它真的走了就不再回來了。我現在依然每天都在寫著，編織著這樣那樣的故事，故事里當然也有自己的心情，卻不似散文，故事便只是故事罷了。

妻時常抱怨我失卻了激情，我無語。正如我許多年沒有寫過散文，我失去了少年的激揚，卻還沒有迎來老年的淡定，如今，總是一種浮躁的情緒占據多數。這是一種必然嗎？我不知道。我常常對妻說，生活它，本來就是如此，情緒對生活來說永遠都只是一種點綴。不管怎么樣，生活它總會告訴你水費多少，電費多少，物管費多少，電話費又是多少，單位會怎么樣，自己又會怎么樣，下一步該評什么樣的職稱，什么時候該計劃買車，是不是應該炒炒股，買點基金??是的，生活它本來就是如此。沒有人會因此抱怨，因為人們會比抱怨更快的遺忘。

我不知道要是我真的給某位朋友寫了這封信，告訴他/她我在這個飄雨的寒

冷的深夜里的感覺，而他/她對我說，生活它，本來就是如此的時候，我是會淡然一笑呢，還是會深深的嘆息？

應該會笑吧，由衷的，淡然的一笑，盡管這個笑容會有些傷感。但也僅此而已。成長、蛻變，是一種必然，只是一種必然。也或許會在某一個瞬間為自己的過往閃過一絲淡淡的痛，那時候，寫一封信，盡管不知道寄給誰。

2010年12月1日午夜，改于燈下

第四篇：寫一封信給你

寫一封信給你 時常，我想寫一封信給你，給我愛著的你。我會挑選那種點綴著蘭草或者向日葵的信箋，底色是純白的或者是粉色的，讓我想起純潔浪漫自然等美好的詞語。我會用鋼筆寫，筆桿是黑色的，光滑的，捏在手心里，心情愉悅虔誠。我要在晚上寫，就著柔和的臺燈光，夜晚總是神秘曖昧的，你恍若在我眼前，微笑地看著我，說，這樣，真好。于是我放下筆，微笑了，覺得你是看得見的，然后慢慢啜一口淡淡的茶，甜甜柔柔的感覺，心里從未有過的嫻靜。

我會問你的生活工作好吧，盡管知道很好，但還是會問。會問你幾點起床，幾點上班，吃什么飯了，讀什么書了，電腦反應快嗎，晚飯后是散步了還是唱歌了？有沒有受到上司的責罵，要不要我幫你去罵他一頓？你那里下雨了嗎，我這里陽光燦爛，借點陽光給你吧？我要去云南，你去嗎？我想開車但不敢開車，你開車我坐車吧，在外野炊，最好你做飯我吃飯，這樣的感覺真好。或者我做飯，你只管看書吃飯，這樣可好？我的信瑣瑣碎碎，婆婆媽媽的，有時，會忽發奇想，放進幾片玫瑰花瓣，信便超重了。

我親手封好信，來到郵政局，看著工作人員蓋上郵戳才離開。我不會投進路邊的郵筒，那樣我不放心，覺得你一定收不到的。

然后，我想象你收到我信的情景：你拿著寫有你名字的信一怔，笑了，你知道一定是我的來信，在你認識的朋友中，只有我這樣獨特，這樣有心要給你寫一封信。鋼筆字如此地娟秀，文字如此地真誠，反

反復復你看到的都是那個字：愛。試問，有誰，如我樣的癡情；有誰，如我般的對你好？

你打開一本書，小心地收藏起那幾片玫瑰花瓣和早已熟記于心的書信，是收藏了一份美好，收藏了一份念記。

我相信你和我一樣，會找一種信箋是你喜歡的也是我喜歡的模樣，或者只要是你喜歡的我都喜歡，在寫字臺前坐下來，給我寫信，你久久地沒有動筆，想，從哪里寫起呢？

我會時常翻看手機，計算著一封信在路上的時間，天天盼你的來信，一天比一天著急，并時常顯出若有所思的樣子，惹得別人疑惑地看著我，想探個究竟，我沖她們笑了，她們說做夢嗎？我會一次次地去收發室，有我的來信沒有。下次再問有點難為情了，但每次經過我都會先沖門衛笑笑，看他是否叫住我，說有我的來信。其實來信了，他們也不會告訴我的，但我仍然希望路過門衛時，被叫住了，諾，你的信！我假裝漫不經心地接過信，邁著如常的步子來到桌子前面，心里卻被碩大的歡樂、幸福溢滿了。

我會把信在窗前舉起來，在陽光下面打量一番，漏過指縫間的陽光溫柔地落在我發梢、眉眼上，我不得不瞇起眼睛，我甚至想這陽光也是你寄來的，還有如果能看到玫瑰或者薔薇花瓣也是很好的事情。于是，我笑了，想如這陽光一樣地笑出聲來。我小心地揭開封口，生怕破壞了里面的信物，我甚至連封口都舍不得拆開。

相信多少年過后，某個陽光懶洋洋的午后，某一支懷舊的曲子響起時，我坐在陽臺上，打開一本書，書里飄下一封泛黃的書信和玫

瑰花瓣，于是小心翼翼地展開，雖然白發染雙鬢，但讀信時的感覺一如當年，感動、虔誠、幸福一樣都不曾落下，我會在寫著你名字的地方印上我的吻。那時候微笑潤上唇角，那些有關我們一起走過的日子一幕幕在眼前上演，或許我們庸如常人，但在這個故事里，我們是真正的主角。初見時的驚艷，傷感時的百轉千回，只為了認證一個字：愛。感謝生命里有你，曾陪伴我走過那些陽光燦爛的日子，我會說，人生，真美！

第五篇：四年級寫一封信

四年級寫一封信

四年級寫一封信1

親愛的奶奶：

您好！

您最近的心情好嗎？冬天到了，您的頸椎還酸痛嗎？

奶奶，在信的開始，我要請您和我一起分享我的快樂！這次第七屆品翰堂杯中國硬筆書法公開賽，我榮獲銅牌，媽媽很開心，我會繼續努力的！

奶奶，您肯定很想知道我的學習情況吧！到了四年級我的學習任務很多，面臨升學的考驗，這學期即將結束，每天需要抓緊時間學習，雖然很辛苦，但我覺得很充實，我會努力、耐心地把每一項作業做好，我的成績還好，我會向表現更好的同學學習，請您放心。

奶奶，您好久沒來合肥了，今年的變化如此之大，多座高架橋和多條地鐵相繼開通，它們讓合肥變得四通八達。

奶奶，我很想念您，更想回老家玩，因為您那里空氣清新，讓人心曠神怡，可以在那里自由自在地騎自行車，可以到小溪里抓魚，還有我還想看看可愛的小狗狗——小黑，它有沒有長大，變淘氣？

奶奶，我想吃您做的飯，想吃家里的綠色食品，比如白菜、草莓……奶奶您喂的小鵝是肥肥胖胖的吧！等我回去了，還想逗它們玩哩！

奶奶，等我放寒假了我會盡快回去看您的。

祝您身體健康！孫子海祥

_____年____月____日

四年級寫一封信2

劉澤宇同學：

你好，近來學習怎么樣？身體好嗎？雖然過了兩年了，但一年級的那一件事，我還清清楚楚的記在心里。

有一次上體育課，我們pk了一下，誰才是班級里最厲害的人。當時戰斗非常激烈，班里的人都來看熱鬧，你還記得你是怎么輸的嗎？你動作慢了點，我躲在一棵樹上，你沒看見，趁你不注意，我忽然撲了出來，把你打敗了之后，我和你交了朋友，真是不打不相識啊，我們兩個在一起玩耍吃飯，形影不離，真是霸氣極了！

你還記得我們到飯館吃飯，寧崇然碗里死的那只蒼蠅嗎？那時寧崇然用一個空碗蓋在死的蒼蠅那個碗，一下子把這兩個碗扔到了洗水池邊，跑開了，回來的時候還在我們兩人面前又是裝死又裝了什么病，弄得我們倆哭笑不得。

你還記得那朵花嗎？是我放在學校的那束花，也是為你我的相遇而種的，就在這時我們的相遇畫了一個句號。

我為我們的相遇感到快樂，這是上天給我們的緣分，為你與我們這個班級而自豪，為你是我朋友而驕傲，能與你相遇，是我一生的快樂。

祝你身體健康，考出讓你滿意的成績！

你的朋友：王子赫

6月5日

四年級寫一封信3

敬愛的老師

您好！

時光過得真快啊，轉眼間，四年過去了，在這四年里，我們一起度過了那美好的時光，我們受了很多的挫折，但是都過去了，現在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級四班，她是一個小圓臉，鼻梁上有一副小眼鏡，她的頭發比我長，但也長不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個一比，比不出來。她學習很扎實，在班里學習成績名列前茅，經常得到老師的表揚，但也是班里的小矮個，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一,但不是第一，第一是張雨如，也許，是因為她不如張雨如可愛吧！但這千萬別告訴張雨如啊！她會生氣的。

李欣然對客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她對我很好，我們一起寫完作業后已經中午了，由于她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來，我心里很

通過這個，穆老師，您是不是很想認識她呢？您是不是感覺她就是一個十全十美的學生呢？是您愉快。

你的學生：xx

xx年xx月xx日

四年級寫一封信4

親愛的張依依：

你好！

張依依，我今天寫這封信是想和你說說心里話的。

張依依，你知道嗎？在的新學期里，我們的校園翻新了操場，換成了綠油油的草坪，坐在上面舒服極了！還有在新的學期，我學到了新的知識。我們每天都十分愉快。哦，對了，我們班里還新轉來了兩位同學呢！

你在新的學校生活得愉快嗎？在新的學校里有交到好朋友了嗎？你已經轉學快一個學期了，我很想念你。到了寒假，我們還能再見面嗎？

不知道你還記不記得，在上學期六一兒童節的時候，我們表演了三句半，經過許多的刻苦訓練，我們成功站上了六一兒童節的舞臺。當得知我們的節目被選中時，我心里就像掉進蜜罐一樣，甜絲絲的。相信你也是這樣吧！

張依依，你最近學習怎么樣呀？有沒有碰到一些煩心事呢？如果有，那一定要記住，煩惱都是暫時的，要做個永遠快樂的人！順便問一下，你轉到哪個學校了呀？有機會的話，我還可以找你呢！

千言萬語里，都有著一絲絲思念，也有著無數個問題。你還會來看看你以前的學校、你以前的同學嗎？

祝開開心心！

你永遠的同學：

_____年____月____日

四年級寫一封信5

敬愛的老師：

您好，您是否還記得我？或許您已經忘記了，或許您還記得，但是，我將永遠記住您，因為您對我那么好，我怎能忘記呢？

在小學畢業會考得知成績出來后，我和兩個朋友就帶著禮物去小學學校想去送給您，可是因為對班主任話語的錯誤理解，我和兩個朋友下午才去的，沒有把禮物送給您，那件禮物至今還保存在我的寫字臺上，被歲月撒上了灰塵。

您知道嗎？我三年來都未曾去那里看您，我很思念您，卻還是沒有去，您知道這是為什么嗎？我一直想著下次再去，下次再去，這樣一拖再拖，竟然拖了三年之久，可是我還是想在繼續拖下去，等到中考之后，我就去看您，我想要帶著喜訊去看您。

您知道嗎？我現在的英語成績竟然一落千丈，我覺得有些虧欠于您，我是不應該對英語失去興趣的，您放心，我絕對不會那樣的，因為您，我絕對會再次將英語提升上去，為了您，也為了我自己。

三年的時光匆匆流去，不知道您現在是什么樣子，等待，努力，我一定會將好消息帶去給您。

此致

敬禮

您的學生：

四年級寫一封信6

親愛的尹智渙：

我非常高興能給你寫信，你近期還怎么樣？

我的暑假生活過得非常充實，母親給我報了兩個暑假班，一個是英語，一個是寫作。天天早晨，走出家門，那蟬鳴聲便撲面而來，太陽仿佛是一條條火蛇灼燒著我，坐著汽車在堵得像長龍一樣的馬路上等待，真是一種煎熬。過很長時間才到寫作班，上課時，我在給你寫信呢。

我喜歡寫作，老師教大家不少寫作常識，知曉了寫作之前要先構思，如此作文才會寫通順。把平常積累的好詞好句運用到作文里，讓我在寫作方面大大提高，我特別高興。

上午是作文班，中午寫作業，看會電視，小憩一會，下午就是英語班，直到四點。下課后讓父親帶我去超市，由于那里有美味的食物在吸引我。走進超市，那陣陣涼風吹過我那被太陽曬的通紅的臉頰，真是涼快，你一定也感覺到夏季的炎熱了吧。

母親說8月份帶我去廣東長隆野生動物園，我可興奮了，連做夢都做夢夢見在那里玩，那里的小鳥向我問好，獅子陪我說話，小狗向我點頭真是太好玩了，不知曉你有沒去過？

尹智渙，你這個暑假過得怎么樣？有沒出去玩？作業完成了嗎？期望你也能有一個多姿多彩的暑假。

祝你暑假快樂！

xxx

20xx年12月8日

四年級寫一封信7

牛頓先生：

您好！

偉大的科學家牛頓，雖然您離開這個美麗的世界很久了，但是您的科學成就對人類社會的進步產生了巨大的影響，您對科學界做出的杰出貢獻從未被人忘記。

您的一生以科學為信仰，在力學、數學、光學、熱學、天文學、哲學等各個方面都做出了貢獻。在我還很小的時候就讀過一本書叫《牛頓傳》，在那時候起我就對您肅然起敬，您真是個了不起的人。您坐在自家院子的蘋果樹下，被一個落下的蘋果砸中，通過這么一件小小的趣事打開了您發現“萬有引力定律”的大門。您發現了三大運動定律、數學微積分、還發明了反射望遠鏡……我知道這些偉大的科學發現和發明，都要通過不斷探索，堅持不懈的努力才能完成。

牛頓先生，您知道嗎？您早已經是我心中的偶像，我還給自己取了和您一樣的英文名字“Issac”。我要向您學習，要保持好奇心和勇于探索的精神，在學習中，要像您一樣愛思考鉆研，遇到任何難題都不退縮。

偉大的科學家牛頓，您現在肯定已經到達了美麗的天堂，我相信，您在天堂也會有驚天動地的發現。

祝

您的科學研究更上一層樓！

您的崇拜者：黃XX

20xx年12月10日

四年級寫一封信8

敬愛的潘老師：

您好！

新學期的第一天，剛剛來到新的班級，面對并不認識的新老師，心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語，使我慢慢的安靜了下來，我喜歡上了我的`老師。您還跟我們大家說了幾句悄悄話，那我也和您說說我的悄悄話吧！

您的信讓我明白很多深刻的道理，讓我知道要把學習當成一件很愉快的事情來做，讓我知道要讓別人因為我的存在而幸福。您寫的這封信里教會了我很多很多，在您還沒和藹可親的站在我的面前的時候，我認為我只是在太空中的一粒“小小的隕石”，或在地球上的一只“小小螞蟻”，覺得自己并不重要，但是您的信中寫到：我很重要，這句話，我才知道自己是多么重要，我自己是對家人，對朋友和對同學都很重要，讓我知道更要保護好自己的安全。

這封信讓我知道要：相信自己，我能成功！我的性格比較害羞，我做事只講效率，所以我是不太相信自己的，您的這句話讓我要相信自己，多一些主見，多一些自信，要積極的面對所以的困難，面對所有的挫折。

潘老師，在新的學期，我會拿出的，把最壞的給變成的，我不會辜負您對我的期望！謝謝您！

您的學生：xxx

20xx年12月8日

四年級寫一封信9

親愛的妹妹：

你好！

光陰似箭，轉眼幾個月已經過去了，我很想念你。今天，我給你寫這封信，主要是想告訴你一個好消息。我得了“科學之星”小獎狀。

我們班的“科學之星”只會發給考試成績排在班前15名的同學。

我一直非常期待得到一張“科學之星”，于是考試前，我利用了下課時間復習再復習。一直到把科學背的滾瓜爛熟。

終于，功夫不負有心人，我獲得一張“科學之星”。你知道嗎？這張“科學之星”可漂亮了。最上面是三顆星星，最大的星星上面寫著“科學之星”四個大字。下面一行寫著，獲獎者：陳若希。最下面是稻稻和香香兩位小朋友。

今天，能以寫信的方式把我的喜悅分享給你，我很高興，期待你的回信！

祝

學習進步！

姐姐：陳XX

20xx年12月24日

四年級寫一封信10

親愛的姑姑：

您好！

您寄來的牙膏和牙刷我已經收到了，我現在已經用上了。謝謝您！

因為疫情，我現在在家里，不能去游泳。不能去上學，學校停課了，在家里上網課，現在是老師在釘釘里發作業，同學們把作業上傳上去。雖然現在是網課，但是并沒有耽誤我們正常學習。晚上，老師會在規定時間輔導我們當天學習的重點知識。我還學會了幾項新本事呢！有包餃子、包餛飩、做土豆泥等等。您現在在醫院里工作還是那么忙嗎？今年春節您會回來吧！

祝您

身體健康，工作順利，永葆青春！

愛你的侄女

日期：

四年級寫一封信11

親愛的小雨姐姐：

你好！

在20xx年8月20日，我搬家到了咱小區，和你成為了鄰居，咱倆也成了好朋友，一起經常玩耍，還一起談論了自己的家鄉，你聽我介紹后很喜歡我的家鄉，從而使我想今年寒假邀請你來我的家鄉玩。

我的家鄉位于鄭州，這里的風光很美麗，有黃河、二七塔、玉米樓等，其中我去過玉米樓，它真的很像一個玉米，每一層樓則是他的玉米粒，白天它雄偉壯觀，夜晚它璀璨迷人，我最喜歡夜晚的它，顏色多變，一會橙色，一會紅色，一會又綠色，美麗極了。

我的家鄉不僅風景美麗美食也特別美味，有：燴面、胡辣湯等， 美食中我最喜歡的是燴面，當你還沒走近店門口時便會被它那誘人的香味所吸引，那白嫩嫩的面上撒著小茴香、豆腐皮、海帶，在放兩個鵪鶉蛋點綴著誘人極了，連它的湯你喝上一口也是那么的回味無窮。

聽完我的介紹你是不是心動了，那就今年寒假和我一起在家鄉游玩吧，一起去賞美景吃美食。

最后希望你快樂幸福，開開心心的每一天。

你的好朋友：張梓涵

20xx年11月9日

四年級寫一封信12

敬愛的鄭老師：

您好！自從我來到這個班，便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的燈塔，有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變的更加明朗，我們的夢幻變的更加美麗。

您把您的心血，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢的長大，可你的鬢發卻被辛勞和無情的歲月染白了。

老師，您猶如一盞燈，為我照亮了前進的方向，才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我抓住清風一縷，捧進您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。

啊！我的老師，您好似我的母親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗的時候給我希望。無論是面對風吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您，我就一定會笑著對待生活。

迷惘中，我無助又悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時，我無顏見父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功后，我高興來見您，只見您憔悴揮手把我送遠方……

祝您：

工作順利

身體健康！

您的學生：

四年級寫一封信13

親愛的媽媽：

您好！

雖然我們每天都能見面，但為什么我還要寫信給您呢？因為我不好意思直接對您說我的心里話，就讓這封信告訴您吧！

我要感謝您給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到這個美麗的世界；感謝您給了我一個健康的身體，讓我擁有一份好心情；感謝您給了我一顆善良的心，讓我把這個世界變得更溫暖。

媽媽，您對我的愛就像是夏天的涼風，您對我的愛就像冬天的太陽，您對我的愛就像滋養魚兒的水。

您對我的照顧是無微不至的，但從不溺愛，在我犯了錯誤時，你總是那么嚴厲。媽媽您還記得嗎？有一次我把家里的花瓶打碎了，卻撒謊說是姐姐打碎的。您知道我撒謊，狠狠地把我打了一頓。當時我非常的痛恨您。后來您跟我講了列寧打碎花瓶的故事。我才知道您這樣做都是為了我好，從此我再也不撒謊了。媽媽。謝謝您讓我知錯就改。

媽媽，感謝您對我的教導與關愛，等我長大后，一定做一個對家庭和社會都有用的人來回報您。

祝：

身體健康，萬事如意，永遠美麗！

永遠愛您的兒子：xxx

20xx年11月8日

四年級寫一封信14

親愛的小翊：

你好！你在瀘州過得好嗎？學習成績是不是還像原來那么優秀？你那可愛的模樣變了嗎？你在城里一切還習慣嗎？

你是否還記得我們那些美好的時光嗎？每天你那活潑可愛的笑臉浮現在我的眼前。記得有一次，要到六一兒童節了，我倆要排練一個舞蹈，我們日思夜想，終于把這個舞蹈的動作編出來，每天下課，認真排練，不浪費一點兒時間。舞排完你還要背演講稿，很辛苦。努力沒有白費，我們的舞蹈得了第一名。小翊，同學們都很想你，在我們的教室墻上還留著你的圖畫。

我現在當了班長，終于知道當班長的辛苦，那時，你當班長，我還處處為難你，現在想想可真對不起你。我也很努力，今年六一兒童節我還得了優秀學生的榮譽稱號。

親愛的小翊，距離不會改變我們的友誼，時間不會淡化我們的友情，我要珍惜這美好回憶。

盼望著和你早日見面。

祝你：

天天向上！

你的朋友：xx

20xx年12月8日

四年級寫一封信15

親愛的徐浠紜：

你好，因為現在是疫情，我們只能在家里居家學習，所以只能通過寫信的方式和你聊聊天了。

當我在家學習的時候遇到了難題，我就想到了你，如果你在我身邊該多好啊，你寫的字很漂亮，語文作業的宇跡非常工整，而且閱讀特別好，要是你在我身邊，我不會的題，你就可以教我了。而且你的英語也很不錯，口語很好，我想我也要把英語學好，這樣一開學，我們就誰也不拖誰的后腿了。

另外你的體育也很出色，尤其是跑步，你跑步的速度很快。雖然這段時間我會在外面打會兒羽毛球或是跳會繩，但是我最想和你一起比賽跑步，等開學了，我們一定要來一場跑步比賽。

我還希望是，開學之后我倆可以在一起玩耍，而且希望我們倆成為最好的朋友，對彼此真誠的好朋友，我希望你也會把我當成最好的朋友。

真希望能快點開學，這樣我們就能一起學習，一起進步了。

祝

學業有成，快樂成長！

你的好朋友：

日期：