第一篇:2013年寧夏大學生村官考試復習計劃
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一、莫與難題糾纏到底
基層政法干警考試包括公共科目考試和專業科目考試兩部分,第一天的公共科目考試包括行測和申論兩個部分,這兩科試題的特征就是時間緊,題量大,相信大家都深有體會。而第二天的專業科目考試也會體現出題量大、時間緊、專業性強的難度特點。
對于這樣緊湊的考試節奏,考生一定要學會運用合理有效的答題策略,那就是不要和難題、偏題、不會的題糾纏到底。尤其是行測,遇到不會的題就跳過,按照先易后難的順序答題,每道題的時間千萬不要超過一分鐘,充分保證答對會的題,同樣可以拿高分。
二、調整答題順序
對于有過考試經驗的考生來說,每次考試都是即熟悉又陌生的,熟悉的是考試的內容,陌生的是每次考試中新的變化。比如行測中各模塊的順序可能在每次考試中都不同,但是建議考生無論考試如何變化,都不要自亂陣腳,根據自身情況,依舊按照先易后難的順序,先挑自己有把握的部分入手,把難做的題留到后面。考生在做順手題時會逐漸培養起信心,待漸入佳境,有助于后面超常發揮,做出難題偏題。另外,基于對時間的控制,考生可以把行測部分常識題放在最后去做,因為常識題會就是會,不需過多的思考。而到了考試的最后階段,考生一般會越來越緊張,這個時候就不適合做數量關系和資料分析題。總而言之,建議考生把沒有把握的題統統放到最后做,能夠做完最好,即便放棄了也不可惜。
三、工具要備全
考場如戰場,考試需要的工具如同你的槍支彈藥,一個都不能少。對于這些工具還有一些巧用、妙用的方法。比如考場上發的草稿紙,考場一般只會發一張,遇到需要大量運算題時候會遇到草紙不夠的情況,但是又不允許考生自帶草紙,怎么辦?其實考生可以多打印幾張準考證,如遇到上述情況就可以拿準考證的背面當草稿紙了。如手表、直尺、量角器等工具都可以靈活使用,變成有助于答題的技巧工具。
四、一定要填好答題卡
曾經在公考的考場遇到考生抱怨考試題目都做完了,可是答題卡卻沒有填完,而且這些情景還屢見不鮮。所以在《行政職業能力測驗》考試中一定要重視答題卡的填涂。
首先拿到卡后先不要急于填卡,而是要認真檢查答題卡有無污損、折痕、字跡不清的現象。如果發現問題立刻向監考老師要求更換。
為了快速填完答題卡,推薦考生做一部分(30題左右)涂一部分。做題時候,不要在題目旁邊打勾,可以把答案直接寫在題號前面,這樣更方便涂卡。
五、快刀斬亂麻
考生在考試中經常會遇到這種情況,糾結于幾個答案之間,對選項感覺模棱兩可的題猶豫不決,最后膽戰心驚的選了一個錯誤答案!針對這種情況,華圖建議考生們要快刀斬亂麻,第一感覺是什么就選什么,因為第一感覺反應的可能就是以往的正確經驗和知識體系,只是記憶并不深刻,一經推敲便容易形成模糊的記憶信息,被其他干擾選項所誤導。所以對于這類題,相信第一感覺是比較有效的解決方法。
最后建議大家在考試前要保證良好的休息,高質量的精神狀態才是超常發揮的保障。祝廣大考生能如愿以償,考出不俗的分數!
只要有一定的閱讀經驗都能明顯地感覺到,公文的語言與其他文體的語言有較大的差異。
對于一個民族來說,不管寫作什么文章,似乎使用的語言都是一樣的。還是那些字和單同,還是那樣的語法,為什么寫出來的文章卻屬于不同的體式呢?這不僅是因為內容的不同,還在于語言體式的不同。
文學創作使用反常化的語言,要對實用語言“施加暴力”使它“扭曲”、“變形”,從而使語言產生新異性。公務員寫作則要使用實用性的語言,忠于每一個語同的同典意義。
文學語言是創造性語言,公文語言是規范性語言。
一、語言對公務員寫作的意義
(一)語言是思想的物質外殼
馬克思有一句話說:“語言是思想的直接現實。”思想屬于人類意識的范疇,是抽象的,不是現實。但是思想如果穿上語言的外衣,也就是說,借助于語言這個物質外殼,它就可以轉化為現實,可以傳播出去進而影響別人。一篇表達某種認識的文章是現實存在物,一段口頭表達思想的語音也是現實存在物,是文字和語音把思想固化了,物質化了,所以語言是思想的直接現實。
人們的思想,只有運用語言才能夠確定,才能夠物化,才能夠傳達和接受。進一步說,人們離開了語言,根本沒有辦法進行邏輯思維。沒有同語,無法確定概念;沒有句子,無法進行判斷離開了概念和判斷,推理更無從談起。所以,離開了語言的所謂“赤裸裸的思想”是不存在的。
(二)公文需要嚴謹規范的語言
公文的語言是規范性語言,不如文學語言創造性強,這很容易給人一種誤解,覺得公文語言掌握起來比較容易。其實,公文語言和文學語言都需要具有高度的修養。
周恩來1954年4月28日在日內瓦會議上發表的講話,其中有一段被多種寫作教材引用,被認定為公文語言的楷模。我們可以通過這段文字來認識公文對語言的要求有多么嚴格。
我們認為,美國這些侵略行動應該被制止,亞洲的和平應該得到保證,亞洲各國的獨立和主權應該得到尊重,亞洲人民的民族權利和自由應該得到保障,對亞洲各國內政的干步應該停止,在亞洲各國的外國軍事基地應該撤除,駐在亞洲各國的軍隊應該撤退,日本軍國主義的復活應該防止,一切經濟封鎖和限制應該取消)
這段話運用了排比的修辭格,顯得氣勢磅礴,很能顯不正義的力量。從措同角度看,這段文字也堪稱典范。其中有三組意義相近的語同:“制止、停止、防止”,“保證、尊重、保障”,“撤除、撤退、取消”。這些語同都運用得極其精確,以第一組為例:“制止”對應于侵略行動,“停止”對應于十涉內政,“防止”對應于日本軍國主義的復活,搭配得非常恰當。如果相互交換一下位置,意義就會產生一定的錯亂,公文語言就應該是這樣爐火純青的語言。公文語言一旦出現錯、漏、歧解,輕則敗壞機關的名譽,重則給工作帶來不可彌補的損失。當然,公文語言要達到爐火純青的地步,不是容易的事情,需要長期的學習和磨煉
二、公文語言的基本特征
(一)實用性
俄國形式主義者們把人類的語言分為兩大基本類型:實用語言和文學語言。實用語言和文學語言雖然在同匯、語法上沒有太大區別,表面看起來是一種語言,但它們實際上是功能完全不同的兩種語言。實用語言只傳達同語的同典意義,人們在使用和接受它的時候,依靠平時養成的習慣,自動地認識它的指向物,而對語言本身并無太多的注意。而文學語言不限于傳達同語的同典意義,它是對實用語言進行“扭曲”、“變形”、“施加暴力”后“反常化”了的語言。作者之所以要采取反常化的手段,是為了消除讀者的習慣性,使讀者不得不專心致志、聚精會神、流連忘返地去感受語言本身,從而延長讀者對事物的感知過程。對此,俄國著名形式主義文學理論家什克洛夫斯基曾說過這樣一段話:
那種被稱為藝術的東西之存在,就是為了喚回人對生活的感受,使人感覺事物,使石頭作為石頭被感受)藝術的目的就是把對事物的感覺作為視象,而不是作為認知提供出來;藝術的程序是事物的“反常化”程序,和予以其復雜形式的程序,它增加了感受的難度和時延,因為藝術中的接受過程是以自身為目的,所以它理應延長;藝術是一種體驗事物創造之方式,而被創造物在藝術中已無足輕重)
我們摘引這段話的目的是為了更好地認識實用語言。如果說文學語言是表現感覺的語言,那么實用語言則是表達認知的語言。必須分清這兩種語言,寫作中才不會出現用文學語言寫公文的荒唐現象
(二)規范性
公文語言,可以說是一種循規蹈矩的語言。在同匯上,公文語言嚴格遵照其同典意義;在造句上,公文語言嚴格遵循語法規則;在修辭上,公文語言只適當運用比喻、對偶、排比、設問、反話等常規修辭格,而對夸張、通感、暗不等可使事物有較大變形的或曲折達意的修辭格一般不用。這樣可以保證公文的不同讀者在理解上能夠趨向一致,不會因個人的創造性發揮而仁者見仁,智者見智。可以說,規范性是公文能夠得到有效貫徹落實的保障。
(三)模式性
在公務員寫作中,沿用一些固定的模式化語句和語同的現象比較常見,有些公文用語甚至在關鍵之處必須使用。模式化語言對于別的文體來說可能是失敗,而對于公文來說卻是一種必需。
公文的體式就是模式化的,每一種體式在寫作中都有固定的套路,在套路的實施過程中自然而然地形成了一些適宜這些套路的語言,沿用它們,方便、簡潔、有效。如“特此函復”這一說法,如果換用別的語言來表達,無論怎樣努力都不可能這樣簡練明自。
公文語言還有相當一部分是沿用(日語,如“來函收悉”、“敬請批復”等慣用語,在我國世代相襲,已不知用了多少年。這樣的套語有益無害,大家樂意襲用,故意標新立異,反而不倫不類。因此,在公文中常常能見到一些文言同語,它們已經自然地與現代漢語融為一體了。這是公文語言模式性的表現之一,不足為怪。
第二篇:2013年遼寧大學生村官考試復習計劃
2013年遼寧大學生村官考試復習計劃 2013年遼寧大學生村官考試公告 職位表 真題解析 在線估分 職位表下載 筆試備考專題等
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復習計劃
前提型題目的題干給出某一論據和結論,但由該論據不足以推出結論,還需要補充一個新的論據,在兩者共同的作用下,才能保證論證的正確。
常見的提問方式有:
上述推論最可能基于下列哪項假設?
下列哪項是以上論述所需要的前提?
為使上述論證成立,以下假設必須為真的一項是:
一、建立聯系
題干特點:論據與論點之間存在明顯的跳躍。
教育專家認為解題核心是在論據和論點之間“搭橋”,建立聯系。
【例題1】(2012?國家)分手不僅令人心理痛苦,還可能造成身體疼痛。美國研究人員征募40名志愿者,他們在過去半年中被迫與配偶分手,至今依然相當介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術觀察志愿者的大腦活動,結果發現他們對分手等社會拒絕產生反應的大腦部位與對軀體疼痛反應的部位重合,因此分手這類社會拒絕行為會引起他們軀體疼痛。
得到上述結論,隱含的假設是什么?
A.個體對于疼痛的感受與社會應激事件有密切關系
B.功能性磁共振技術是目前進行大腦定位的常用方法
C.個體情緒等心理過程的改變能影響其生理反應
D.生理與心理反應可以通過大腦產生關聯
D項是必須的假設,否則,如果“生理與心理反應不可以通過大腦產生關聯”,那么僅僅由題干二者重合便不能得出結論。因此答案為D。
點撥:由于前提型的正確選項必須是論證的必要條件,也就是說如果該前提不存在,則論證不成立,所以均可將選項反向代入題干進行驗證,若論點不成立則該選項即為前提。
二、排除他因
題干特點:題干的論點與論據之間具有較強的相關性,并無明顯的跳躍。
解題核心:說明沒有其他因素影響論點的成立。
【例題2】(2012?國家)眾所周知,西醫利用現代科學技術手段可以解決很多中醫無法解決的病癥,而中醫依靠對人體經絡和氣血的特殊理解也治愈了很多令西醫束手無策的難題。據此,針對某些復雜疾病,很多人認為中西醫結合的治療方法是有必要的。
上述這些人在論斷時作的假設是()。
A.針對這些疾病的中醫和西醫的治療方法可以相互結合,揚長避短
B.這些疾病單獨用中醫療法或者單獨用西醫療法并不能有效治療
C.針對這些疾病,醫療界已經掌握了中西醫療法結合的方法
D.針對這些疾病,醫學界已經嘗試了中西醫結合的療法并取得了良好的效果
解析:題干論斷為:針對某些復雜的疾病,很多人認為中西醫結合的治療方法是有必要的。
如果這些疾病單獨用中醫或者西醫都能單獨治療,那么中西醫結合就完全沒有必要了,因此B項是必須假設的。A項二者是否能結合、C項和D項二者結合的現狀都不是做出“有必要中西醫結合治療”這個論斷時必須假設的。因此答案為B。
點撥:由于排除他因是要說明沒有其他因素影響論點的成立,因此正確選項多以否定的形式出現。
【例題3】 作家在其晚期的作品中沒有像其早期那樣嚴格遵守小說結構的成規。由于最近發現的一部他的小說的結構像他早期的作品一樣嚴格地遵守了那些成規,因此該作品一定創作于他的早期。
上面論述所依據的假設是()。
A.作家在其創作晚期比早期更不愿意打破某種成規
B.隨著創作的發展,作家日益意識不到其小說結構的成規
C.在其職業生涯晚期,該作家是其時代惟一有意打破小說結構成規的作家
D.作家在其創作生涯的晚期沒有寫過任何模仿其早期作品風格的小說
解析:“由于”后面的為論據,“因此”后面的是論點。題干論證為:
D項指出作家在創作晚期沒有寫過任何模仿其早期作品風格的小說,是必須假設的,否則如果在晚期時寫過模仿早期作品風格的小說,則作品也可能是晚期的。因此答案為D。
三、推論可行
題干特點:提出一種方法或措施來達到某個目的。
解題核心:方法是可行的或者能夠達到目的。
【例題4】 面試在求職過程中非常重要。經過面試,如果應聘者的個性不適合待聘工作的要求,則不可能被錄用。
以上論斷是建立在哪項假設的基礎上的?
A.必須經過面試才能取得工作,這是工商界的規矩
B.面試主持者能夠準確地分辨出哪些個性是工作所需要的C.面試的唯一目的就是測試應聘者的個性
D.若一個人的個性適合工作的要求,他就一定被錄用
解析:題干最后一句為結論,即“能夠通過面試淘汰個性不適合工作要求的應試者”。要使該結論成立,就要求面試主持者能夠分辨出哪些個性是工作所需要的,否則,通過面試就無法知道應聘者的個性是否適合待聘工作的要求,則這一方法也就達不到目的,因此B項是題干論證的前提。因此答案為B。
教育專家總結:前提型題目的解題關鍵是反向代入法,即通過將選項反向代入題干,如果論證不成立則該選項為題干前提。解題時可先查找題干存在的漏洞,再對選項進行反向代入。需要注意前提與加強不同,前提型題目的正確選項必須是論證成立的必要條件。
第三篇:2013年北京大學生村官考試復習計劃
2013年北京大學生村官考試復習計劃
一、注意事項
1.申論考試是對應試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力進行考查的考試。
2.作答參考時限:閱讀材料40分鐘,答卷110分鐘。
3.仔細閱讀給定材料,按照后面提出的“作答要求”依次作答。
4.考生可以在本試卷的空白位置或草稿紙上打草稿,但所有題目都要在答題紙的指定位置作答,作答在其他位置一律無效!
二、給定材料
1.文化創意產業的興起和發展是當代經濟、文化、科技融合發展在產業層面的具體表現。它以其獨特的形態演變和運行方式與其他產業發生廣泛而復雜的聯系,極大地影響一個城市、一個國家的經濟運行和社會文化發展。
文化創意產業的主體是人,通過人的創新思維、智慧才華和技能才能并運用高科技手段對文化資源進行創造和提升才能生產出創意產品,也就是說,創意產業的源泉是個體獨特的創意。但是有了個體獨特的創意還不夠,要想達到創造財富、增加就業機會目的的話需要通過對知識產權的開發和運用,生產出具有高附加值的產品。舉例來說,《喜洋洋與灰太狼》系列電影、動畫片是創意人員通過高科技手段開發出來的創意產品,通過知識產權的開發和利用,對知識產權進行市場推廣,制作出光碟、T恤、玩具等一系列與其有關的實體產品,從而創造出巨大的附加價值,創造財富與就業機會。
文化創意產業的類型有五大方面,分別是:文化藝術,包括表演藝術、視覺藝術、音樂創作等;創意設計,包括服裝設計、廣告設計、建筑設計等;傳媒產業,包括出版、電影及錄像帶、電視與廣播等;軟件及計算機服務;北京經濟技術學院創意產業學院。2013年北京大學生村官考試公告職位表真題解析在線估分職位表下載筆試備考專題等考試信息詳情點擊:http://v.htexam.com/beijing/cg/
2013年北京大學生村官考試交流群:104120947預祝大家考出好成績。第一個文化創意產業在1997年由英國閣揆布萊爾工黨內閣所推動產生。同一時期,遭逢亞洲金融風暴的韓國,在總統金大中主導下也開始從電影等產業
開始發展“文化內容產業”,并成立文化內容振興院、通過文化內容振興法,這也包括澳洲、新西蘭、歐洲等諸國。而中國近幾年在藝術市場、公共展演場地方面進行了大刀闊斧的建設(如798特區),除在既有制造業的優勢下尋找出路外,也開始重視文化創意產業的發展建設。
2.我國的文化創意產業發展迅速,前景廣闊,北京、上海、廣東、浙江等經濟發達地區文化創意產業迅速崛起、勢頭強勁,文化創意產業逐漸成為這些地區產業發展的新亮點。相比其他文化創意都市,北京擁有強大的文化輻射力與影響力,以及非常龐大的文化消費市場。由于高校與高新產業集中,北京也是我國最大的專門人才和高層次人才的培養基地與集散中心。而上海率先在全國開創了園區建設與歷史建筑保護相結合的發展模式,其已經認定的文化產業園區有15家、創意產業集聚區達80個,總建筑面積突破270萬平方米,入駐企業超過8200家,從業人員約達15.5萬人,已初步形成“一軸(延安高架主軸)、兩河(黃浦江、蘇州河)”的布局。其中,不少園區的年銷售收入都以億元計。普陀天地網絡數字內容產業基地內文化類企業年銷售收入達7億元。長寧視覺文化藝術產業基地的年銷售收入達5.4億元。M50藝術品創意基地為5億元。此外,長寧多媒體產業基地近10月實現的企業稅收超過4.5億元。
我國文化創意產業有很好的發展前景。從文化需求來看,人均GDP超過3000美元以后,文化消費將占到個人生活總消費的20%以上,文化市場的需求將呈井噴式增長。從政策環境來看,國家推動社會主義文化大發展大繁榮和各省建設文化強省的政策力度在加大,步伐在加快,文化發展的外部環境比任何時候都要好。
3.文化創意產業集聚區是基于創意對實體經濟的促進作用和產業聚集區的疊加效應而產生的。美國、英國、日本等發達國家都通過建設文化創意產業集聚區來推動文化創意產業發展。這些國家的發展實踐表明,建設文化創意產業集聚區,引導企業集群化發展,有利于文化創意企業間的資源共享,能夠形成產業規模效益、技術溢出效應,推動產業整體競爭力的提升。
中國社科院文化研究所研究員、文化創意產業集聚區研究部A研究員介紹,據他所做的調查顯示,聚集區內文化創意產業方面的新機構、新公司很難存活。主要原因有以下幾點:
一是產業發展的同質化傾向明顯,缺乏特色品牌。現有的集聚區大多集中在生態、旅游這類資源上,同質化傾向很明顯。他認為,集聚區應有自己的特色,應該拿出一兩個特別打得響的品牌,提升集聚區的品牌效應。
二是技術、資本、人才等資源水平有待提升。產業聚集的程度還需要進一步地提高,企業組織化的程度還需要進一步地提升,吸引和培育大項目的能力有待進一步地加強。
三是過于注重政府服務,社會化服務欠缺。隨著集聚區發展到一定程度,需要引入社會化服務,如法律、財務、設計、品牌等方面的設計以及進出口等服務。4.一些發達國家或地區感受到文化創意產業的巨大發展前景和在未來社會中的重要地位,紛紛規劃創意產業的發展戰略。以國際化的視野、高起點的要求,以重塑國家、城市形象為載體,以提高經濟、社會、文化等領域的綜合競爭力為目標,大力推進創意產業的發展,取得了顯著效果,主要經驗如下:
20世紀90年代后期以來,隨著國際產業結構升級步伐的加快,不少發達國家和地區開始把發展創意產業作為提升產業結構、提高國際綜合競爭力的主要手段,制定了創意產業發展戰略,并成立了專門機構進行統一指導、落實和推進。英國創意產業的推動政策主要包括:創意出口推廣、教育及技能培訓、協助企業融資、稅務和規章監管、保護智慧財產和地方自主權等6項。英國政府采取的主要措施包括:在組織管理、人才培養、資金支持和生產經營等有關方面逐步加強制度建設,對文化產品的研發、制作經銷、出口等環節進行扶持。美國也通過法律法規和政策鼓勵各州、各企業集團及全社會支持文化藝術。從法律、政策、資金、人才、市場動作等多方面創造創意產業發展的良好環境。政府還充分利用國際政治經濟優勢,支持文化商品占領國際市場。
目前,美國有30多所大學開設了藝術管理專業,培養了一批高質量的創意產業經營和管理人才。此外,美國利用各種條件,在全球范圍內吸引創意人才進入美國。統計資料顯示,在紐約,文化創意產業人才占勞動力人口總數的12%,倫敦是14%,東京是15%。
發展文化創意產業雖然是以市場為基礎的,但政府通過公共服務的完善和政策法規的制定可以為文化創意產業營造一個適宜發展的外部環境,對文化創意產業的發展將具有積極的推動作用。據統計,美國目前近50%的產品出口依賴知
識產權保護,而在20世紀50年代,這一比例只有10%,今后這種趨勢還將日益加強。通過完善知識產權保護政策,保障文化創意企業和個人的創造性勞動及其合法權益,才能為文化創意產業發展提供良好的制度環境。英國政府成立了文化創意產業專門小組,負責制定文化創意產業政策;韓國政府也制定了文化產業促進法及相關政策來推動文化創意產業的發展。
歐美創意產業發展較為成熟的國家,基本都建立了創意產業園區。創意產業發展園區可推動創意產業及相關產業的集聚,使各種文化企業、非營利機構和個體藝術家集聚,形成一定的規模化經營。眾多企業聚集在一起,能共享多種要素,降低企業生產成本,產業集群內的企業一般具有一定的產業關聯性,便于開展企業合作,從而產生互補效應,同類產業集群也有利于形成激勵企業持續創新的發展環境,促進區域產業整體創新能力的提升。作為新興的文化創意產業,其較強的產業融合性決定了在發展過程中需要整合各種資源,集群化發展趨勢非常明顯。如美國聞名于世的曼哈頓“蘇荷”(SOHO)藝術聚集地、好萊塢影視娛樂業集群等,都是文化創意產業集群發展的成功范例。
從創意策劃到產品制作、批量生產再到廣告宣傳、市場營銷等,發達國家已經形成一套完整的市場運作體系,能夠較好應對市場動態和市場需求。同時,發達國家十分注重文化創意產業這一體系的本土化發展,擁有自主知識產權的文化創意產品在國家文化創意產品市場中占有重要的地位。如韓國十分重視本土軟件的開發應用,韓國Haansoft公司自主開發的表格處理軟件Nexcel已與微軟的Excel相媲美,使得微軟在韓國軟件市場上的統治地位日益趨弱。韓國電影最大成功之處也在于其發揮本土優勢,使用本土演員、本土資金,發掘本土市場。韓國近幾年全國最暢銷、票房成績最好的電影,幾乎全是韓國本土電影。
第四篇:2013年天津大學生村官考試復習計劃
2013年天津大學生村官考試復習計劃
沖刺備考指導:
一、以真題為導向
不論是國家公務員考試還是地方性的考試,真題都是最好的復習資料。這是因為,目前市面上的模擬題質量參差不齊,只有真題是最規范、最貼合考試實際的試卷。另外,熟悉歷年真題,有助于應試者洞悉本地區申論考試的基本特點與題型,把握考試的基本要求和作答時間,增強備考的針對性,并避免臨場所帶來的陌生感以及答不完題等現象。
當然對于歷年真題,考生不僅要多看、總結規律,還要多練。熟練應用各種題型的作答方法,查缺補漏,提高答題的效率。建議大家每周做2~3套真題,在規定時間內做完,然后仔細對照答案,給自己打分,并且比照答案進行修改,找到自身的不足。
需要說明的是,熟悉真題不僅是指上海本地區的申論真題,同時也涵蓋周邊地區的申論真題或者國家公務員考試、多省同天考試真題。以下是《2013年國家公務員考試通用教材》編寫小組的老師對近四年上海市公務員《行政職業能力測驗》試卷真題進行的分析,考生可通過真題分析把握上海公務員考試試題命題規律,以便更有針對性的備考: 2008-2011年上海市公務員錄用考試行測題型、題量分布表
2011年(A、B)
2010年
2009年
2009年
2012年(A、B(140題,120分(140題,120分(140題,120分
鐘)
試卷位
題型
置
數字推理
數字推理(5)
(5)
第一部言語理解與分
表達(25)
言語理解與表達 言語理解與表達 數理能數學應用
數理能力(25能力(25)
能力(25)
力(25(5)
資料分析
資料分析(15)
(15)
科學推理
判斷推理
判斷推
第二部(30)(與分
2011年題型一致)
圖形推理
圖形推理
(30)(5)(30)(5)理能力定義判斷理能力定義判斷
能力(25)
能力(25)
(5)判斷推
(5)
言語理解與表達
言語理解與表達
科學推理
數學應用(5)
題型
題型
題型
題型
鐘)
鐘)
(140題,120分鐘)
從上述分析可以看出,2012年上海公務員考試行測題型及題量基本上延續了2011年的考情,上海公務員考試網輔導老師預計2013年上海公務員考試行測題型及題量不會有太大變化,考生可參考近兩年的真題形式進行備考。
二、以時事為方針
在2013年上海公務員公共科目考試大綱中有這樣的表述“申論材料通常涉及特定社會問題或社會現象”。上海申論考試的材料經常在一個主題下選取很多個社會熱點時事加以考查,比如,2012年上海申論A卷,材料圍繞制度設計這個中心,選取了酒駕入刑、食品安全事件、禁煙令、禁放令等N個社會熱點。如果對這些熱點不熟悉,非常容易看不清主旨,抓不到重點,因此,在平時的備考中,我們需要加大熱點的儲備。
中央政策是申論考試命題的基本方向,國家和地方的政府工作報告以及重要的會議決議、領導講話都是我們需要重點研究的對象。上海市委、市政府的重大決策與工作部署;重要的政府管理實踐與理論創新都是考生需要重點關注的。
三、以行政理念為根本
上海申論考查的主題具有鮮明的政治性,從2005年至今已經考查過8次有關政府建設、公務員隊伍建設以及行政文化本身的內容。2009年,考查的流動人口子女教育公平問題,看似社會問題,但是也是著重考查政府應該如何去做。自2011年劃分A、B卷以來,A類卷還是一如既往的偏重于政治類主題,但是B類卷則跳出常規選擇主題的模式,開始往文化、社會等方向延伸。
2005—2012年上海申論主題一覽表
只要大家以真題為導向、以時事為方針、以行政理念為根本,踏踏實實、平心靜氣地復習備考,一定能夠在考場上取得佳績。備考攻略:
一、申論備考
所謂萬丈高樓平地起,能力的提升必須建立在堅實的基礎之上。在暑假2個月的時間里考生需要全面了解申論,明曉申論考試考什么、怎么考,熟知申論考試的命題規律、材料特點、題型種類、作答要求,建立對申論的基本認識,然后掌握科學的備考方法,做好復習計劃。
專家建議考生在復習時可參考以下幾點:
第一,認真學習規范、專業的申論教材。在此考生可參考《2013年國家公務員考試通用教材》,在學習的過程中,可以按照自己的思路先做題,然后再跟教材答案進行比較,看兩者之間的差距。
第二,堅持定期分析申論熱點。除了對歷年真題進行練習以外,還要嘗試著用申論思維分析近期的社會熱點。
第三,堅持按時寫作申論文章。寫作練習是申論備考的核心環節。
第四,有意識的看一些期刊雜志,報紙。推薦的有《半月談》,《人民日報》,《新華日報》,《瞭望》。
二、行測備考
國家公務員考試中行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。每個模塊的考查內容、解題方法和學習重點截然不同。專家建議考生在復習時可從以下兩方面進行:第一,掌握解題思路
這部分內容是行測科目備考的基礎,必須要學得扎實透徹。考生此時應精讀2013年國家公務員考試通用教材、不斷地做題來真正理解各個模塊各種題型的解題方法。必須做到對題型能清晰劃分,對題目能迅速歸類,對解題能了然于胸。俗話說萬變不離其宗,掌握了解題思路,對于同類題型自然能夠迎刃而解。第二,專項復習,查漏補缺可從以下兩方面著手:
(一)、對每一種題型做全面、細致的掌握,尤其對試題特點與答題規律和方法認真地學習,這是一個重要步驟。
(二)、通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧,通過不斷的練習實踐來總結出自己的答題經驗,保證自己的答題方法既省時間又有正確率。(三)、對易錯題、難題進行標注,下次著重復習。
最后考試大公務員考試網專家希望各位考生好好利用暑假的兩個月時間,做好階段性復習,贏在起點,一舉成“公”!
第五篇:2013年黑龍江大學生村官考試復習計劃
2013年黑龍江大學生村官考試復習計劃 2013年國家公務員申論熱點一:“體育納入高考”能否強身健體 國務院辦公廳近日轉發教育部等部門《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,要求各地把學生的體質健康水平作為學生綜合素質評價的重要指標,積極探索在高中學業水平考試中增加體育科目的做法,推進高考綜合評價體系建設。這意味著體育科目或將進入高考評價體系。
青少年體質狀況堪憂已是不爭事實,如今放眼望去,小胖墩、小眼鏡越來越多。有例為證:昨天北京市體檢中心發布的《2011北京市體檢統計資料報告》顯示,去年北京高中生體檢完全合格僅有一成多,其中體重與視力問題最多。只有一成多高中生體檢合格,這多少表明現在學生的體質狀況確實到了需要重視的地步。如何重視?把體育納入高考評價體系,以高考這個“指揮棒”來“趕鴨子上架”,逼迫高中生加強體質鍛煉,正是此次探索的出發點所在。
其實,早在今年的“兩會”上,就有政協委員提出建議,把體育作為中考、高考的必考科目,并與語、數、外等必考科目同等分值。理由是“我國青少年胸圍越來越寬,肺活量卻越來越小;身材越來越高,跑得卻越來越慢;體重越來越重,力量卻越來越小??”與此次探索體育納入高中學業水平考試相比,直接納入高考的建議顯然更激進,因而爭議更甚。2013年黑龍江大學生村官考試公告 職位表 真題解析 在線估分 職位表下載 筆試備考專題等考試信息詳情點擊:http://v.htexam.com/heilongjiang/cg/
2013年黑龍江大學生村官考試交流群:162984946預祝大家考出好成績。批評者立刻會找到充足的理由予以駁斥,比如說高考多了體育,客觀上是對應試教育的強化,會增加學生的負擔。但此次《意見》提出的只是在高考綜合評價體系中增加體育的內容,這并不意味著一定就要用應試教育的那一套來衡量體育。而且以應試教育的眼光來看待身體素質的提高,本身就是一種應試教育的思維,理應摒棄。
當然,倘若要把體育納入高中學業水平考試,并且不落入應試教育的窠臼,“公平公正公開”是最基本的要求。眼下有不少地方都試行“中考加試體育”,但加試中也不時曝出一些徇私舞弊現象。而諸如“高校特招體育特長生大多是關
系戶”的消息也不時耳聞。再說了,城鄉因為體育基礎設施的差異,多少也會反映在體育考試中,如何平衡?都值得推敲。因而,在將體育納入高考評價體系前,首先必須要建立一套科學的體育考試測評體系,否則就會如批評者所說:增加學生的負擔,制造新的社會不公。
不過話又說回來,即便哪一天真的把體育納入了高考,能否以此倒逼現在中小學校高度重視體育課,特別是把體育鍛煉時間還給學生,也很值得懷疑。高考體檢為何只有一成學生合格?原因誰都清楚,高中面臨升學壓力,沒人會在乎體育鍛煉。而為了追求升學率,學校也不會主動要求學生多參加體育鍛煉,反倒是不斷擠占學生的業余時間,補課、考試;至于初中、小學,學校寧愿把學生圈在教室,也不想讓學生到操場自由活動,哪怕是課間操,也恨不得就在教室里解決。而放學時間一到,就立刻把學生趕出學校。因為在學校眼中,學生的安全比什么都重要,鍛煉身體又關學校何事?回到家中,學生又被做不完的作業所綁架;周末又要被父母逼著去參加各種興趣班、輔導班??沒有自己的時間,學生又如何鍛煉身體?體質自然每況愈下。
因而,真要落實《意見》,類似昆明市學生體質健康狀況連續3年下降,相關負責人將被嚴厲問責的做法也只是治標不治本,而應讓學生從教室里走出來,從沉重的學業負擔中解脫出來,從而有足夠的時間去從事體育鍛煉,這才是根本。2013年國家公務員申論熱點二:城中村改造
一、相關背景
近年來,在城市化發展的過程中,隨著對城中村的改造以及對城市周邊農村土地的征用,出現了一個特殊的新富群體——農民拆遷戶。他們因拆遷而一夜驟富,或因領取了政府的巨額安置補償款,或因擁有多套房產,從而躋身富人行列。農民拆遷戶得到大筆拆遷補償款后,有相當一部分人沒能及時樹立憂患意識,開始移民“進城”買高宅和小車、亂花錢,甚至被人拉下水參與賭博。農民“拆遷富翁”進城對市區的房價產生巨大影響,并對社會帶來負面影響;這群“拆遷富翁”如果一旦變成“負翁”,將對社會造成潛在的不穩定因素。如何引導農民合理使用和打理好拆遷款,如何使他們真正融入城市、適應城市生活,已成為政府亟待解決的重大社會問題。
二、現狀及影響
中國農民長期生活在貧困線下,做夢都想出人頭地,有朝一日做人上人。因富裕來得太快和太容易,許多“拆遷富翁”的傳統生活方式和社會價值觀念受到了極大的沖擊,一些人過起了游手好閑、斗富比奢的日子。這對他們的生活造成了極大的影響。
1.快速造福,對人們心理形成極大沖擊,容易使人們心理扭曲,心理不平衡等,這就形成社會不穩定的潛在思想因素。為了補償款的分配,有些拆遷戶親人之間大打出手,導致家庭破裂,甚至對簿公堂。還有些“拆遷富翁”家庭的未成年孩子,因為家里一夜驟富,心態大變,出現比富、奢侈、厭學現象。
2.沖動消費,潛伏返貧危機。很多人得到巨額拆遷補償款后,盤算著如何花錢。“拆遷富翁”普遍對未來生活缺乏科學與理性的規劃,有的人被設局拉下水參與賭博,拆遷補償款被套取。
3.價值觀發生變化,一個人可憑借自己的知識、智慧和技能,創造實現富裕的夢想,但靠土地一夜驟富,已經顛覆了傳統意義上致富模式和社會價值觀念。
三、原因分析
1.多年來在拆遷事件中由于處理方法不當,或者農民不愿意拆遷等多方面原因,造成流血、暴力事件的發生。這就促使政府轉變拆遷方式,通過高額補償金來息事寧人,達到拆遷目的,從而使一些農民通過拆遷迅速獲得巨額財富。同時在高房價時代,農民由于拆遷而獲得多套房產,進一步促成了“拆遷富翁”的形成與出現。
2.補償政策體制不完善,對“拆遷富翁”缺少引導正確消費觀念的規劃,造成了管理體制的相對滯后。征地拆遷進行利潤返還后,再沒有對農民有適當的引導和保障措施;在解決了“農民怎么才能富”后卻忽略了“農民富了怎么辦”的思考,對于引導如何農民進行正確消費,缺少制度和措施上的政策支持。
3.社會重視程度不夠,社會整體氛圍以物質富有為衡量集體和個人財富的唯一指標,對于精神文明建設缺少足夠的重視,更缺少對他們進行理性消費的宣傳和引導。
正因為上述問題得不到及時解決,農民拆遷戶在補償款揮霍完后將會從“拆遷富翁”淪為“三無農民”,即“種田無地、就業無崗、社保無份”,成為一盆如洗的“負翁”,成為社會安全的嚴重隱患,對社會的健康發展將產生阻礙。2013年國家公務員申論熱點三:央企并非蘿卜招聘的重災區近幾年來,央企因為“穩定、高福利、發展空間大”,已經成為大學生眼中最熱門的工作單位選擇,可是,得到一些央企工作的過程卻總是讓人感到云里霧里,不甚透明。中國青年報社會調查中心一項調查顯示,79.4%的受訪者認為央企招聘不透明。在調查中,“家人、熟人推薦”被認為是進入央企最關鍵的因素,占71.6%;有88.6%的受訪者認為“有必要規范央企招聘行為,應該像公務員招聘一樣公開公正”。(11月5日《中國青年報》)
首先,央企在報名環節完全都是通過網絡這一單一渠道來進行的,而不設紙質版簡歷的投檔。在網上報名的時候其實就已經會有第一輪的篩選,即對于學歷、專業、英語水平和計算機能力的考察,而如果這些硬指標沒有達標的話,即使是裙帶關系也沒有辦法審核通過。當然,或許不是所有的央企都如此嚴格地操作,但至少筆者知曉的幾家央企還都是如同公考那樣先認硬條件再看具體人。
其次,企業在報名時間截止后組織所有條件符合者參加一次筆試,筆試的內容與公考的行政能力測試非常相像,主要考察的是應試者的邏輯思維能力、問題分析能力、想象力以及基礎文化等綜合素養。考試結束后會根據成績結合招聘數量進行一定的排序再確定面試名單。在這一輪中,由于筆試成績并不公布所以可能存在對于裙帶關系給予一定照顧的情況,但成績確實不錯的考生并不會因為裙帶的加入而被擠出局。
第三輪的面試也和公考比較相似,如同國考一樣,此輪面試的尺度就能夠被企業相關人員適當地把握,如果想要關照一下裙帶者也的確存在著一些比較容易操作的地方。
筆者頗費筆墨地介紹了整個招聘流程主要是想告訴讀者,央企每年的新入司職工里確實會存在一些裙帶,也確實會有不少人托關系希望進入企業,但整個招聘的流程還是比較規范、透明的。校招以外的內部指標在部分央企或許的確存在,但對于不少500強的央企來說卻是比較少有的情況。裙帶能不能進入企業首先還是要自己的條件過硬,不然再有內部人士的大力協助也很難入司。