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國旗下演講稿題目:我愛讀書5篇

時間:2019-05-15 10:45:13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國旗下演講稿題目:我愛讀書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國旗下演講稿題目:我愛讀書》。

第一篇:國旗下演講稿題目:我愛讀書

(合):尊敬的老師、親愛的同學們:

(合):大家早上好,我是三年級的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!

我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

第二篇:國旗下講話稿 我愛讀書

我愛讀書

敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目就是《我愛讀書》。

我愛讀書,因為書能豐富我的知識。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了祖國有悠久燦爛的文化;看到了當今世界科學技術的迅猛發展,看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。在書中,我學會了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度和錢學森,李四光的愛國精神;我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑和希特勒那滅絕人寰的暴行。

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾、科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習;劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想-----為中華之崛起而讀書!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情的歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實……

這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋!好讀書,讀好書,讀一輩子的書!

第三篇:國旗下演講我愛讀書

龍港五小“我愛閱讀”讀書行動的啟動儀式

——第8周 國旗下講話

一、各位老師,同學們:早上好!

我是教務處的鄧老師。今天我們晨會的主要內容是,我們學校“我愛閱讀”讀書行動的啟動儀式。同學們,童話般的秋天已經到來,到處是金色的田野,我們也聞到了瓜果的香味,早晨一到校園里,我們便沉浸在郎朗的讀書聲里,也聞到了一股淡淡的書香味。讀書,多讀書,對我們好處很多,這已經成為大家的共同認識。下面先聽聽四年(5)班陳蔚然同學談談自己對讀書的看法。我們掌聲歡迎陳蔚然同學。

二、非常感謝陳蔚然同學的精彩演講。她本人十分熱愛閱讀,也用她響錚錚的話語告訴我們,閱讀對我們來說,是多么的重要。

是啊,俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以讓我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,人類發展的故事和瑰麗文化,海洋世界的浩瀚和富饒,;讀書可以交到好多朋友,神通廣大的孫悟空,純潔善良的白雪公主,聰明有趣的舒克和貝塔,這一個個鮮活的人物因為閱讀,走進了我們的生活,帶給我們無限的快樂與智慧,讀一本好書可以讓我們識別善惡,明辨是非,讓我們健康成長,就像著名作家林海音在自己的文章里寫到一樣“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”吃飯是長身體的,很重要,讀書是精神上的需求,也很重要。

同學們,從現在開始,溫州市開始了“愛閱讀”的讀書行動,我們學校也積極加入這個隊伍中來,而且還制定了詳細的“我愛閱讀”讀書行動方案。下面鄧老師給大家做一個詳細的介紹。

我們學?!拔覑坶喿x”讀書行動的時間暫定為一年,下面是本學期的要做的事情。12周,舉行一、二年級的書法比賽,要全班同學都參加,還要評出10個字寫得最好的同學,給他們“小小書法家”的稱號。13周邀請溫州市“愛閱讀”講師團到我校進行專題講座,輔導我們怎樣做好班級和每一個同學的閱讀活動。14周是三四年級的現場作文比賽,15周是五六年級的現場作文比賽。16周進行三四年級的好書推薦卡評比,把自己最喜歡閱讀的書通過制作讀書卡介紹給。17周是“我來推薦”演講比賽,每個班級派代表通過演講形式把好書推薦給我們。這段時間我們學校還進行小文家評比,和迎元旦現場書畫比賽呢。18周,我們

還要在表現好的班級里評出5名左右的“愛閱讀之星”作為對熱愛閱讀“的同學的一種獎勵。

19周,我們要進行“愛閱讀班級”的評比,學校制定了具體的評比細則,對照細則,把閱讀工作做得特別好的班級,給他這個榮譽。要想被評為“愛閱讀班級”,我們班級要做好以下這些事情:

1、每個班級要建立圖書角,放100本圖書以上,建立書目單,把每一本書的書名、作者、出版社等登記起來;借書也要登記,并且有人專門負責管理,保管好書。還要布置一下教室,貼一些關于讀書的宣傳標語。第十周要檢查,希望我們同學趕緊行動起來。

2、每學期每一位同學都要讀一定數量的書,一二年級除了讀5本以上的繪畫本,還要讀1本非繪畫本的文學童書,三至六年級每人每學期要閱讀5本以上的童書。評比的時候,如果一個同學沒有做到,就要扣掉0.5分,以此累加,這一項總分15分。該讀哪些書的推薦書目已經在語文老師那里。

3、要求每學期至少會背一定量的古詩,一二年級每一個學期至少背10首,三到六年級每半年至少背15首。讀完小學要會背160首古詩。古詩的目錄也在語文老師那里。

4、四到六年級的同學每一周都有一節閱讀課,要求到閱覽室去上。

5、除了會讀書之外,我們還要動手做一做,要求一到三年的同學半年要做制作一張詩文配畫和一張好書推薦卡,三到六年級要畫好作1張8開手抄報和1張好書推薦卡。

6、愛閱讀班級應該還有好的讀書習慣,所以我們還要做好讀書筆記或者寫好讀后感。

7、對于閱讀活動做得好,還有自己班級特色,學校會適當加分,在與閱讀有關的各項比賽中獲獎的,也根據獎次加分。

最后綜合上面,累計總分,按照分數從高到低,每一個年級段評出3-5名優秀班級,授予“愛閱讀班級”稱號。

同學們,趕快行動起來吧,為爭取“愛閱讀班級”而努力,也為我們學校能爭取縣“愛閱讀學?!倍?!篇二:我愛讀書國旗下演講

我愛讀書

六一班 于寧

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦??!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到圖書館和新華書店看書,常常是等到關門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課?!独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我帶進了魔幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《中國通史》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”……

同學們,是書開闊了我的眼界,讓我仿佛看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。書使我莊嚴地思考,使我的每一天都變得豐富與充實……

書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!篇三:國旗下演講稿題目:我愛讀書

國旗下演講稿題目:我愛讀書

(合):尊敬的老師、親愛的同學們:

(合):大家早上好,我是三年級的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!

我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神; 我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!同學們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

第四篇:我愛讀書國旗下講話稿

我愛讀書國旗下講話稿

各位老師、同學們早上好!

我是xxxx。我今天要和大家分享的題目是:我愛讀書

“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”書籍能帶我們走進一個個神奇的世界,為了在知識的世界里遨游,我愛上了讀書。

記得我還是5、6歲的時候,媽媽曾對我說過,猶太人會在書本上涂上蜜糖,誘使孩子從小對讀書產生興趣。事實上,當我進入二年級以后,隨著識字量的增加,我對各種形象活潑、色彩繽紛、引人入勝的小人書,已慢慢地產生了濃厚的興趣。媽媽也經常和我分享她的讀書體會,引導我讀好書,讓我在讀書中認知生活、適應生活,成為一個經得起挫折的、樂觀向上的、具有良好品格的人。

在我剛開始閱讀的時候,根據我的興趣點,媽媽幫我買來一些關于飛機、汽車方面的圖文并茂的書籍。媽媽曾在廣州飛機維修公司工作過,對飛機有較多的認識。我們常常一起閱讀,討論不同機型的性能特點、構造特點、飛機黑匣子,各航空公司的安全飛行小時記錄等等。每次外出旅游,我都喜歡實地地觀察飛機的艙內構造,體會我所了解到的飛機和飛行知識。

后來,為了擴大我的閱讀面,增添我面對困難時的勇氣,媽媽又有意識地引導我閱讀一些勵志的、容納不同看法、展現樂觀人生的書籍。例如《心態決定成敗》、《誰動了我的奶酪》、《有一種愛叫感恩》等等。通過閱讀,讓我學會了接受不同的人、容納不同觀點的氣度;學習如何面對困難,在困境中磨練斗志,努力成長為一個心智健全的孩子;而閱讀《名人成長的故事》,則讓我可以通過他們的故事,借鑒榜樣的力量,鞭策自己努力學習。

在閱讀完一本書后,我和家人一般都會作一些感受交流:書中人物有那些地方值得我們學習的?在現實生活中有什么指導意義?如果我遇到了類似的問題,我會如何處理等等。慢慢地,通過分享讀書心得,我的語言概括能力以及闡述觀點的能力,得到了很好的鍛煉。而了解了很多以前不知道的知識后,我就更愿意去看更多的書了。

我認為“書是用來讀的,不是用來炫耀的”。我愛讀書,更愛通過讀書學以致用。我校開展的“親子共讀一本書”活動,不僅增添了我和家人之間情感交流,更豐富和充實了我的人生。每當靜夜降臨,花燈初上,我和家人一同遨游書海,縷縷的墨香便成為了我們生活中溫馨的回憶。所以,讓我們都愛書吧!它是我們一生的朋友。

謝謝大家。

第五篇:我愛讀書國旗下演講

我愛讀書

六一班 于寧

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦??!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到圖書館和新華書店看書,常常是等到關門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課?!独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我帶進了魔幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《中國通史》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”……

同學們,是書開闊了我的眼界,讓我仿佛看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。書使我莊嚴地思考,使我的每一天都變得豐富與充實……

書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

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