第一篇:“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”征文活動通知
“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”征文活動通知 各班:
當前,我國已經(jīng)進入全面建設(shè)小康社會新的發(fā)展階段,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立,人們的道德觀念和行為方式發(fā)生了深刻變化。然而,由于復(fù)雜的歷史原因,失信現(xiàn)象成為當前社會生活和道德領(lǐng)域中的一個突出問題,影響著人際和諧、事業(yè)成敗乃至民族興衰。因此,黨的十六大提出“以誠實守信為重點”,在全社會開展誠信教育,加強社會公德建設(shè)。學(xué)校是進行誠信教育的重要陣地, 必須培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品德。因此學(xué)校教育處決定舉行“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”征文活動,具體事宜如下:
1、以班為單位,每班上報兩名優(yōu)秀的征文,參加全校評比。
2、征文主題以“誠信”為主,要圍繞主題寫,不要跑題。
3、時間截止到23日。
4、本次征文評選一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名,優(yōu)秀獎若干。
另外,依據(jù)名次為班級加分,一等獎加1.5分、二等獎加1分、三等獎加0.5分、優(yōu)秀獎加0.3分。
隔河頭中學(xué)教育處
2014.3.18
第二篇:創(chuàng)建誠信校園 培育誠信師生
創(chuàng)建誠信校園
培育誠信師生
----杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建誠信校園工作總結(jié)
根據(jù)《杭錦旗社會誠信體系建設(shè)綜合方試點工作方案》,關(guān)于加快構(gòu)筑全旗社會誠信體系,全面建設(shè)“誠信杭錦”的總體要求和工作部署,在全社會開展誠信教育,加強社會公德建設(shè)。學(xué)校是進行誠信教育的主要陣地,我們在全校范圍內(nèi)開展了誠信教育實踐活動。我們從創(chuàng)建“誠信校園”出發(fā),構(gòu)建學(xué)生誠信教育新模式,以培養(yǎng)“誠信師生”為目標,以“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為經(jīng),以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯,開展了以創(chuàng)建誠信校園為契機的誠信教育實踐活動。
1、加強學(xué)習,廣泛宣傳,實踐誠信教育。通過誠信教育實踐活動,我校廣大師生有比較好的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。但由于受社會轉(zhuǎn)型期的影響,師生誠信素質(zhì)受到了很大的挑戰(zhàn),針對這種狀況,我校在實施誠信教育時,旗幟鮮明地提出了誠信教育要求。一是提高廣大師生對誠信內(nèi)涵的理解水平;二是提高廣大師生誠實守信的自覺意識。明確誠信教師的要求:遵紀守法,廉潔從教,敬業(yè)愛生,教人求真,勇于創(chuàng)新,與時俱進;明確誠信學(xué)生的要求:尊師敬長,遵章守紀,誠實學(xué)習,誠實做事,自尊自律,學(xué)做真人。活動初期,學(xué)校召開了創(chuàng)建動員大會,對誠信教育工作作了廣泛的動員和部署,利用專欄、黑板報、電子屏,宣傳實施誠信教育意義、目的、任務(wù)和要求,堅持不懈地進行以誠信為重點的道德規(guī)范教育。通過開展 “誠信與我同行”演講比賽、“我心中的誠信形象”征文等活動激發(fā)廣大師生的學(xué)習熱情,引導(dǎo)廣大師生從身邊小事做起,提高誠信素養(yǎng),誠信育人,誠信立人。
2、依法治校,落實責任,實施誠信管理。培育誠信師生,不僅需要教育,還需要加強管理。學(xué)校德育處建立了學(xué)生誠信檔案。記載學(xué)生的基本情況、心理健康指標、優(yōu)秀事跡記載和不良記錄。建立特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化制度。誠信檔案的建立,培養(yǎng)了學(xué)生的誠信品質(zhì),增強了學(xué)生的自我教育和自我管理的意識和能力。
3、培育誠信行為,塑造誠信師生。誠信教育作為一種道德教育,總是外顯在行為規(guī)范上。因此,必須從行為規(guī)范抓起,逐步形成習慣,進而內(nèi)化為素質(zhì)。在行為層面,秉承陶行知先生的思想:“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”我們循序漸進地對學(xué)生和教師提出了不同的要求,在學(xué)生的誠信行為層面,我們從四個層次提出了要求:一是要求學(xué)生“不說謊話”;二是要求學(xué)生“不隱瞞錯誤,不要不懂裝懂”;三是要求學(xué)生“誠實學(xué)習,考試不作弊”;四是要求學(xué)生“誠實做人,為人處事講信用”。從而,由易到難,由淺入深,小處入手,近處入手,逐步養(yǎng)成學(xué)生誠實守信的品格,進而,形成學(xué)生的誠信人格。
4、建立誠信制度,完善誠信機制。學(xué)校制定了《杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)師生誠信承諾制度》。學(xué)校對社會、對家長、對學(xué)生,教師對學(xué)校、對學(xué)生,學(xué)生對教師、同學(xué)作出承諾,一諾千金。定期開展社會、家長對學(xué)校,家長、學(xué)生對教師誠信評議活動。建立校務(wù)公開制度,學(xué)校的重大事項,一律實行公示,接受教職工監(jiān)督與管理。
5、構(gòu)建誠信文化,引導(dǎo)價值取向。誠信必須成為辦學(xué)理念,誠信只有成為學(xué)校文化的重要組成部分,校園才能成為誠信校園。我校誠信創(chuàng)評活
動首先從構(gòu)建校園文化開始,讓每面墻壁、每塊土地說話。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校報校刊,展示誠信文化;其次,在校風建設(shè)、教風建設(shè)和學(xué)風建設(shè)中,引入誠信要求,使誠信成為學(xué)校的主導(dǎo)觀念、主流文化;再次,在學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)思路、辦學(xué)規(guī)劃以及辦學(xué)實踐中引入誠信要求,誠信立業(yè),誠信創(chuàng)業(yè)。
6、堅持特色創(chuàng)評策略。誠信校園創(chuàng)建工作,必須通過特色活動支撐,才能提升誠信校園的品味。我校在創(chuàng)建誠信校園活動中,開展一系列具有創(chuàng)新價值的特色活動。如系列承諾活動:《創(chuàng)誠信班級承諾書》、《做誠信學(xué)生承諾書》、《遠離網(wǎng)吧承諾書》、《“遠離毒品、關(guān)愛生命”承諾書》、《“保護環(huán)境、愛我家園”承諾書》,在活動中讓學(xué)生體驗“一諾千金”的道德感。再如,誠信評議活動。通過綜合實踐活動、主題班會等形式,幫助學(xué)生探尋和選擇正確的價值取向。在活動中,使學(xué)生認識自己的價值需要,明確自己的道德價值觀與社會要求的差距。各種各樣有特色有創(chuàng)意的活動,使創(chuàng)建誠信校園活動充滿了生機活力。
在今后的工作中,繼續(xù)加大力度建立健全師生誠信教育體系,將從以下方面入手:首先,注重并加強對學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)。其次,創(chuàng)設(shè)良好的誠信教育環(huán)境。第三、培養(yǎng)學(xué)生注意點點滴滴,養(yǎng)成良好的誠信習慣。強化道德品質(zhì)教育,提高思想道德素質(zhì),形成優(yōu)良的誠信品質(zhì)。校團委將把誠信教育納入基礎(chǔ)道德教育范疇,認真把這項工程堅持不懈地開展下去。并以此為契機,大力加強各項德育工作的開展,把每一個學(xué)生培養(yǎng)成為誠信文明的大學(xué)生,以便更好的服務(wù)社會。
第三篇:創(chuàng)建誠信校園,爭做誠信師生
創(chuàng)建誠信校園,爭做誠信師生
誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會積極弘揚誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠信意識,特在我校開展以“創(chuàng)建誠信校園,爭做誠信師生”為主題的誠信教育活動。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:姜華
副組長:張俊峰 魏志剛
小組成員:錢健誠 李蕾 李倩倩
二、工作目標
1、讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中,使廣大師生樹立誠信為榮,失信為恥的觀念。
2、學(xué)校教職工能帶頭嚴格遵諾守信,以誠信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實際行動取信于民。
3、學(xué)校學(xué)生能誠實守信、不說謊話、團結(jié)友愛、互幫互學(xué),形成良好的人際關(guān)系。
4、學(xué)校師生能正確樹立社會主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
三、活動內(nèi)容
1、在誠實教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。
2、在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有的責任,知錯就改。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起,人人做“誠信”的監(jiān)督員,向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。
3、在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。
四、具體措施
1、充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)以及各種活動等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”,并開展系列活動使之付諸于實際行動。
2、結(jié)合法制教育,組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī),不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠信意識。
3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習、生活實際,組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用,創(chuàng)設(shè)情景和氛圍,讓學(xué)生接觸社會,接觸現(xiàn)實生活,通過親身實踐,領(lǐng)悟誠信,通過班隊活動,升旗儀式和社會實踐活動等開展對學(xué)生的誠信教育。
4、進一步組織教師學(xué)習《公民道德建設(shè)實http://www.tmdps.cn/wenzi/施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和誠信意識,為打造“平安校園”,“誠信校園”起到模范帶頭作用。
五、活動具體安排
第一階段:宣傳“誠信”,啟動本學(xué)期誠信教育活動。(9月份)
利用集會機會,借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、國旗下講話等多種形式,加強誠信道德規(guī)范的宣講學(xué)習,營造“學(xué)誠信、講誠信”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設(shè)中營造誠信教育氛圍,如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標語;校園內(nèi)通過橫幅、板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營造誠信教育氛圍。
利用國旗下的講話對學(xué)生進行誠信教育。
第二階段:簽誠信協(xié)議、制定誠信公約。(10月份)
第三階段:講誠信故事,學(xué)誠信榜樣。(11—12月份)
1、宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。以激勵自己,向榜樣學(xué)習。
2、各班組織好一次“我們與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊會。組織五、六年級學(xué)生開展以“誠信”為主題的討論會。
堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,調(diào)動學(xué)生自主
學(xué)習的積極性,使學(xué)生體會誠信是做人的根本。
3、積極與社區(qū)、家庭溝通,通過召開家長會、學(xué)生會議和社區(qū)教育等方法,促使學(xué)校與家庭和社會達成共識,共同推進誠信教育。
4、出一期誠信黑板報。
5、舉辦一次“人人知誠信、人人講誠信”的演講賽。
第四階段:做誠信好少年。(3—7月份)
1、認真開展“誠信每一天”,樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動,加強監(jiān)督檢查,教育學(xué)生誠信為人事,誠信求知,誠信交往,要求做到:按時到校、及時回家;獨立思考,工整作業(yè);愛護環(huán)境,認真值日;純樸正直,誠實待人;遵章守紀,信守諾言。
2、開展誠信宣傳語征集活動。
3、以“我身邊的誠信故事”為主題開展征文比賽,講述發(fā)生在我們周圍的誠信故事。
4、設(shè)立活動檢查小組:由班級成立自查小組,對各班的誠信落實情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查,如最基本的誠信實踐,不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。舉行“打假宣傳周”,通過紅領(lǐng)巾電視臺將同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的不誠信行為曝光。
5、九月份利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”的活動契機,將誠信教育作為重點之一,組織相關(guān)教育系列活動。
第五階段:進行“誠信少年”評選、表彰及總結(jié)活動。(7月份)
1、每班評選1―2名誠信之星,予以表彰。
2、總結(jié)一的誠信教育活動。
第四篇:“誠信__感恩”征文活動
“誠信·感恩”征文活動
滴水之恩,當以涌泉相報。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),弘揚講誠信、守信用的風氣,讓感恩的心走進每一個人的心靈,使我們每一個人懂得誠信做人、學(xué)會感恩,營造一個和諧、文明禮貌的校風,特舉辦本次活動。
一、活動主題: 誠信做人,學(xué)會感恩
二、參與對象:全院學(xué)生(獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金以及參加國家助學(xué)貸款的10、11級同學(xué)必須每人上交1份作品)
三、征文內(nèi)容:圍繞“誠信、感恩”主題,記述自己和身邊令人感動的誠信、感恩事跡,暢談自己對誠信、感恩的感悟和理解,探討大學(xué)生誠信教育工作中存在的問題及對策。
四、征文要求
1、作品要求情感真摯,閃爍溫馨的人性美,展示人性的善良與純潔。
2、必須為參加者本人獨立完成和未經(jīng)發(fā)表的作品,每位參賽者遞交作品數(shù)目不限。
3、語言流暢,層次清晰,主旨鮮明。
4、題目自擬,文體不限,字數(shù)1200以上(詩歌字數(shù)不限)。
5、電子版(word文檔)或紙質(zhì)版(400字原稿紙)均可,作品的封面請注明系別,班別,姓名,學(xué)號和電話。
五、投稿方式
1、請各位同學(xué)于11月15日前將電子版的征文作品發(fā)送到郵箱1980771649@qq.com,聯(lián)系人:梁楚慧***(63)
2、請參加的同學(xué)于11月14、15兩天內(nèi)將紙質(zhì)版交到學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心辦公室(校本部西區(qū)實訓(xùn)樓3后面)聯(lián)系人劉祝婷***(66)
六、征文時間:自本通知發(fā)下之日起。截稿日期為11月15日。
七、獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎6名。,獲獎同學(xué)將由學(xué)生工作部頒發(fā)證書和獎品,獲獎文章將匯編成冊。
八、主辦單位:學(xué)生工作部
承辦單位:學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心
學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心
二0一一年十一月三日
第五篇:誠信征文活動方案
“誠信友善”征文活動
實施方案
一、活動目的
通過本次書信活動,進一步弘揚傳統(tǒng)文化,提高少年兒童的溝通能力和寫作水平,發(fā)揮書信活動在加強和促進青少年思想道德建設(shè)中的重要作用。
二、征文要求
1.征文內(nèi)容:本次活動以“說出我的誠信故事”為主題,以“有你真好”、“我的誠信夢”、“誠信使我更自信”、“我誠信我快樂”等為副標題,引導(dǎo)少年兒童通過書信方式表達自己對“誠信、友善”等社會主義核心價值觀內(nèi)容的理解和踐行,表達對父母、師長、祖國給予的關(guān)懷和愛護的感恩之情,抒發(fā)自己的夢想,將夢想與祖國的前途命運聯(lián)系起來,樹立誠實守信,愛國愛家的優(yōu)良道德情操,營造青少年堅定理想信念,勵志努力學(xué)習的良好風氣。征文稿件要緊扣友善、孝敬、誠信主題內(nèi)容,作品必須原創(chuàng),不得抄襲。
2.征文體裁:作品題目不限,文體不限,字跡要求工整規(guī)范。
3.征文時間:即日起至2018年4月20日止。4.征文對象:六年級學(xué)生。
三、評選的基本標準 1.主題內(nèi)容
(1)選材能否緊扣主題,是否豐富生動;(2)內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題);(3)整體表現(xiàn)力如何。2.文體結(jié)構(gòu)
(1)選材角度是否新穎,觀點表達是否清晰;(2)文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴謹、清晰;(3)語言表達是否流暢、優(yōu)美; 3.抒發(fā)真情實感
(1)行文中是否有感人實例等亮點;(2)語言是否真摯感人。
四、獎勵辦法
獎項設(shè)置小學(xué)組,從各組征集稿件中分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀獎若干名,給予表彰獎勵,并且擇優(yōu)上報、參評。
語文教研組
2018年4月11日