第一篇:六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)歸類(太強(qiáng)了)
拼音的整體認(rèn)讀音節(jié)有16個(gè):
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying
查字典的方法有哪三種:一種是音序查字法。另一種是部首查字法。還有一種是筆畫查字法。形聲字
上形下聲的字:竿 藍(lán) 莧 盎 籃 董 篼下形上聲的字:烹 想 意 惡 資 墾 紫左形右聲的字:江 緩 換 喚 伙 詰 轉(zhuǎn)右形左聲的字:劫 劼 鴿 鸝 頜 叛 致內(nèi)形外聲的字:問 悶 閔 莊 閩 床 辯外形內(nèi)聲的字:廊 闌 逅 袤 座 適 闊 獨(dú)體字:人、口、手、毛、皮 品字形:森、鑫、磊、淼、晶
近義詞:開心--快樂 暗示--示意 遨游--漫游 懊悔--后悔 必須--必需 表示--表達(dá) 表演--扮演 表面--外表 才能--才干 充分--充足 重復(fù)--反復(fù) 出眾--出色 處理--處置 創(chuàng)立--創(chuàng)建 創(chuàng)造--發(fā)明 匆匆--匆忙 大意--粗心 大致--大體 單純--單一 擔(dān)任--擔(dān)憂 誕生--出生 反應(yīng)--反響 改進(jìn)--改善 干凈--清潔 基本--根本 計(jì)劃--規(guī)劃 堅(jiān)定--堅(jiān)決 艱苦--艱辛 建立--樹立 看法--見解 老實(shí)--誠實(shí) 良心--良知 臨時(shí)--暫時(shí) 靈活--靈敏 流行--風(fēng)行 馬上--立刻
漫長--漫漫 忙碌--繁忙 茂盛--茂密 明顯--分明 名氣--名望 銘刻--銘記 目睹--目擊 難過--難受 目前--眼前 偶然--偶爾 排練--排演近義詞辨析
佇立:久久的站著
矗立、指高的物體,如眼前矗立著大廈
聳立、高的山或物上放置,如山上聳立著雕像 屹立、指人的面貌,精神屹立不倒 傲立、高傲的站,可指物人 直立、直直的站,多指人 站立、平常的站,多指人
肅立。多指物品(高。尖如陵園的松)嚴(yán)肅的放置 挺立。同直立
鼓勵(lì):激發(fā)并勉勵(lì).例如:鼓勵(lì)他學(xué)習(xí).鼓舞:使振奮.例如:鼓舞斗志.振奮.例如:群情鼓舞,歡欣鼓舞.激勵(lì):激發(fā)鼓勵(lì).例如:英雄的事跡激勵(lì)了幾代人.勉勵(lì):勸勉,鼓勵(lì).例如:少批評(píng),多勉勵(lì).反義詞:理解(誤解)、強(qiáng)烈(微弱)整體(部分)、茁壯(瘦弱)、奉獻(xiàn)(索取)、同(異)、整(零)、美(丑)贊美(嘲笑)、燃燒(熄滅)、透明(渾濁)天堂(地獄)、秀美(粗陋)吸引(排斥)、純凈(污濁)迷惑(清醒)、可愛(可憎)、得意(失意)憨厚(狡詐)、神秘(普通)、保存(銷毀)機(jī)靈(遲鈍)失敗(成功)、信心(灰心)、招集(解散)、抵抗(投降)聚集(分散)、舒服(難受)、精彩(低劣、粗糙)、舉世聞名(默默無聞)屈辱(榮譽(yù)、榮耀)、免除(任命)異常(正常、平常)、分析(綜合)俊俏(丑陋)、格外(一般、普通)、出現(xiàn)(消失、隱沒)、光彩(羞恥、恥辱)、告別(歡聚、團(tuán)聚)、生機(jī)勃勃(死氣沉沉)活潑(嚴(yán)肅、呆板)、甜津津(苦巴巴)、成熟(幼稚、稚嫩)、熱鬧(冷清)奇怪(正常、平常)、聚精會(huì)神(心不在焉)維修(損壞)、釋放(拘捕、回收、捉拿)、得意(失意、不滿)、巨大(渺小、細(xì)小)鎮(zhèn)定(慌張、驚慌)、懇切(虛偽、虛假)、忍受(沖動(dòng)、反抗)、擔(dān)心(放心)、蒼白(紅潤)、平靜(激動(dòng)、喧鬧)、勉強(qiáng)(自愿)愿意(勉強(qiáng))、猶豫(果斷)、憂郁(開朗)、結(jié)束(開始)、困境(順境)、輪流(固定)、熱烈(冷清、冷淡)、珍惜(糟蹋、浪費(fèi))失望(有望、期望)、培育(摧殘)、松軟(堅(jiān)硬)、附近(遙遠(yuǎn))、掃興(盡興、高興)、夢想(現(xiàn)實(shí)、實(shí)際)歡聚(分離、失散)、思念(忘卻、忘記)、興高采烈(無精打采)空閑(緊張、繁忙)、廢除(締結(jié)、恢復(fù))、殘害(保護(hù)、保衛(wèi))、痛苦(愉快、幸福)、喜歡(討厭)、生氣(愉快)
描寫春天美好的成語
春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機(jī)勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香春暖花開 百花齊放 和風(fēng)細(xì)雨“多”的成語
觀眾多(座無虛席)貴賓多(高朋滿座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才濟(jì)濟(jì))兵馬多(千軍萬馬)事物多(林林總總)色彩多(五彩繽紛)類別多(千差萬別)困難多(千辛萬苦)話兒多(滔滔不絕)讀書多(博覽群書)見識(shí)多(見多識(shí)廣)變化多(千變?nèi)f化)走得多(走南闖北)顏色多(五顏六色)花樣多(五花八門)描寫熱鬧繁華的成語
摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界 舉袖為云 揮汗如雨絡(luò)繹不絕 門庭若市 萬人空巷 水泄不通人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海震耳欲聾 座無虛席 描寫人的語言的成語
口若懸河 對(duì)答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談花言巧語描寫人心理活動(dòng)的成語
忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚描寫人物品質(zhì)的成語
奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不茍 兩袖清風(fēng) 見禮忘義
37、含有夸張成分的成語
怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發(fā)百中 一日三秋不毛之地 不計(jì)其數(shù) 膽大包天 寸步難行 一步登天 千鈞一發(fā)
38、含有比喻成分的成語
觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛財(cái)如命 穩(wěn)如泰山 門庭若市骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林 動(dòng)物成語
鼠目寸光 牛鬼蛇神 虎視眈眈 兔死狐悲 龍飛鳳舞 蛇蝎心腸 馬到成功 羊腸小道 猴年馬月 雞毛蒜皮 投鼠忌器 老牛舐犢 放虎歸山 狡兔三窟 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足 萬馬奔騰 亡羊補(bǔ)牢 沐猴而冠 聞雞起舞 歷史故事成語
背水一戰(zhàn)(韓信)完壁歸趙(藺相如)負(fù)荊請(qǐng)罪(廉頗)望梅止渴(曹操)四面楚歌(項(xiàng)羽)破釜沉舟(項(xiàng)羽)臥薪嘗膽(勾踐)紙上談兵(趙括)指鹿為馬(趙高)三顧茅廬(劉備)東窗事發(fā)(秦檜)如魚得水(劉備)退避三舍(重耳)初出茅廬(諸葛亮)圖窮匕見(荊柯)草木皆兵(苻堅(jiān))圍魏救趙(孫臏)退避三舍(重耳)毛遂自薦(毛遂)一鼓作氣
(曹劌)千金買骨(郭隗)諱疾忌醫(yī)(蔡桓公)殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(更羸)高山流水(俞伯牙、鐘子期)一字千金(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)懸梁刺股(蘇秦、孫敬)一飯千金(韓信)約法三章(劉邦)孺子可教(張良)破釜沉舟(項(xiàng)羽)手不釋卷(劉秀)金屋藏嬌(劉徹)暗渡陳倉(韓信)十面埋伏(項(xiàng)羽)投筆從戎(班超)馬革裹尸(馬援)多多益善(韓信)老當(dāng)益壯(馬援)蕭規(guī)曹隨(蕭何、曹參)無顏見江東父老(項(xiàng)羽)鞠躬盡瘁(諸葛亮)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙)初出茅廬(諸葛亮)樂不思蜀(劉禪)七步成詩(曹植)言過其實(shí)(馬謖)七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八斗(曹植)一身是膽(趙云)封金掛印(關(guān)羽)單刀赴會(huì)(關(guān)羽)萬事俱備,只欠東風(fēng)(周瑜、諸葛亮)入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)洛陽紙貴(左思)鑿壁偷光(匡衡)狗尾續(xù)貂(司馬倫)畫龍點(diǎn)睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)精忠報(bào)國(岳飛)胸有成竹(文與可)關(guān)聯(lián)詞語 一:并列關(guān)系
關(guān)聯(lián)詞語:1.又......又.....2.一方面.....一方面......3.不是......而是.......4........也(還)......5.既......又.......二:遞進(jìn)關(guān)系
關(guān)聯(lián)詞語:1.不但(不僅)......而且.....2.不但(不僅,不光)......還......3.尚且......何況.....4.......并(并且)......三:選擇關(guān)系
關(guān)聯(lián)詞語:1.或者(或)......或者(或)......2.是......還是......3.不是......就是......4.要么......要么......5.與其......不如......四:轉(zhuǎn)折關(guān)系:
關(guān)聯(lián)詞語:1.雖然......但是(可是,卻)......2.盡管......可是......3.......不過(只是)......五:因果關(guān)系
關(guān)聯(lián)詞語:1.因?yàn)?.....所以......2.由于......因此.....3.既然......那么(就)......六.條件關(guān)系
關(guān)聯(lián)詞語:1.只有......才2.只要......就......3.不管(無論,不論).......都(也)......4.除非......才.....七:假設(shè)關(guān)系
關(guān)聯(lián)詞語:1.如果......就......2.即使......也.....3.要是.......就......描寫春天的古詩
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀--------唐 賀知章《詠柳》
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都--唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。-----------宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春--------宋·朱熹《春日》
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).----------南宋 志南和尚《絕句》
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。――――白居易〈〈錢塘湖春行〉〉月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。―――――王維《鳥鳴澗》
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。――――韋應(yīng)物《滁州西澗》
描寫夏天的古詩
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅――――楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙--------宋·趙師秀《約客》
芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人-----------宋·秦觀《三月晦日偶題》紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新---------宋·陸游《初夏絕句》描寫秋天的古詩和描寫秋天的名句
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》樹樹皆秋色,山山唯落暉-------------唐·王績《野望》
長風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓--------唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
紅燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星-----唐·杜牧《秋夕》碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠-----------宋·范仲淹《蘇幕遮》
描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開---------岑參《白雪歌送武判官歸京》撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起---------晉·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)----------唐·李白《北風(fēng)行》
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。--------唐·柳宗元《江雪》誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花--------唐·韓愈《李花二首》六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝---------唐·高駢《對(duì)雪》
描寫“月”的詩句
花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。----李白《月下獨(dú)酌》床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).----李白《靜夜思》無言獨(dú)上西樓,月如鉤―――――李煜《相見歡》
明月別枝驚鵲,,清風(fēng)半夜鳴蟬。―――辛棄疾《西江月》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。―――王昌齡《出塞》
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。―――蘇軾《水調(diào)歌頭》春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還――――王安石《泊船瓜洲》月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠.―――張繼《楓橋夜泊》海上生明月,天涯共此時(shí)――――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》野曠天低樹,江清月近人。―――孟浩然《宿建德江》曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒―――李商隱《無題》
寫友情的詩句
海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰。--------王勃《送杜少府之任蜀州》
勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。―――王維《送元二使安西》孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。―――李白《送孟浩然之廣陵》桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。――――李白《贈(zèng)汪倫》莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。―――高適《別董大》 名言警句
愛國名言警句
1、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
2、人生自古誰無死,留取丹心照汗青
3、天下興亡,匹夫有責(zé)。
關(guān)于“讀書學(xué)習(xí)”名言警句
不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識(shí)。用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南 關(guān)于母愛的名言警句。
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。母愛是一種巨大的火焰。母愛是世間最偉大的力量
在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。關(guān)于時(shí)間的名言警句
●一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰●時(shí)間一分,貴如千金
●盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人 ●放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他(莎士比亞)
對(duì)偶句:
來對(duì)往,去對(duì)回,雨雪對(duì)風(fēng)雷,松梢對(duì)竹葉,草舍對(duì)柴扉。潮漲落,月盈虧,暮色對(duì)朝暉,窗前鶯共語,簾外燕雙飛。課外:天對(duì)地 方對(duì)圓 上對(duì)下 高對(duì)矮
古代名言警句 滿招損,謙受益。失之毫厘,差之千里。
業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S
三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
合抱之木,生于毫木;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。課外
1、為學(xué)之道,莫先于窮理,窮理之要,必在于讀書。
2、溫故而知新,可以為師矣。
3、學(xué)而不厭,誨人不倦。
有關(guān)思想品德的格言警句
善不可失,惡不可長。記人之善,忘人之過。不貴于無過,而貴于能改過。君子成人之美,不成人之惡。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課外
1、你敬人一尺,人敬你一丈。
2、人若有志,萬事可為。
3、金錢如糞土,人品值千金。
名言警句
天生我材必有用。窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
歲寒,然后知松柏之后凋也。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。課外
生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。人要有毅力,否則將一事無成。
對(duì)聯(lián):
清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情
霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
日照紗窗,鶯蝶飛來,映出芙蓉牡丹雪落板橋,雞犬行過,踏成竹葉梅花 課外:
天涯雁寄回紋紙 水國魚傳尺素書 綠字赤文皆可誦濃妝淡抹總相宜 和聲鳴盛世 鼓樂慶升平名言
寸寸山河寸寸金。位卑未敢忘憂國。天下興亡,匹夫有責(zé)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
干大事而犧牲,見小利而忘命,非英雄也。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛.課外:
投我以桃,報(bào)之以李。學(xué)而不厭,誨人不倦。
聰明在于勤奮,天才在于積累。
有關(guān)氣象知識(shí) 1朝虹雨,夕虹晴。
2、有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。3朝月色朦朧,不是起雨就是起風(fēng)。螞蟻般家蛇守道,明日必有大雨到。5久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。課外
1、重霧三日,必有大雨。
2、地返潮,有雨到。
3、云絞云,雨淋淋。
描寫自然景物的對(duì)聯(lián) 有山皆圖畫 無水不文章 一畦春韭綠 十里稻花香
沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 一水護(hù)田將綠繞 兩山排闥送青來
佛腳清泉 飄飄飄飄 飄下兩條玉帶 源頭活水冒冒冒冒 冒出一串珍珠 課外
1、冬去山明水秀,春來鳥語花香。
2、星臨萬戶動(dòng),月傍九霄云。
3、綠水閑潤柳,春風(fēng)漫拂花。
感嘆時(shí)光寶貴的名言警句 1莫等閑,白了少年頭,空悲切。2少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。3勿謂寸陰短,既過難再獲。4不飽食以終日,不棄功于寸陰。5策馬前途需努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息。6勿謂今日不學(xué)有來日,勿謂今年不學(xué)有來年。課外
1、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
2、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。
3、最寶貴的莫過于今天。
有關(guān)熱愛祖國和道德修養(yǎng)的名言 1寧為玉碎,不為瓦全。2利與國者之愛,害于國者惡之。3捐軀赴國難,視死忽如歸。4祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可尺寸于人。5生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可兼得,舍生而取義也(孟子)。課外
1、祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒。
2、烈士之愛,國也如家。
3、以身許國,何事不可為。格言
1世上無難事,只怕有心人。4滴水能把石穿透,萬事功到自然成。2欲要看究竟,處處細(xì)留心。5日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。3不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。6虛心萬事能成,自滿十事九空。課外
1、有志不在年高,無志空長百歲。
2、有志登山頂,無志站山腳。
3、道雖近,不行不至;事雖小,不為不成。
有關(guān)學(xué)習(xí)的格言
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。為學(xué)患無疑,疑則進(jìn)也。
知不足者好學(xué),恥下問者自滿。知之為不知,不知為不知,是知也。善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短。課外
1、敏而好學(xué),不恥下問。
2、學(xué)如不及,猶恐失之。
3、疑而能問,已得知識(shí)之半。
三字經(jīng)
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。課外
1、玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。
2、幼而學(xué),壯而行。上致君,下澤民。揚(yáng)名聲,顯父母。光于前,裕于后。對(duì)聯(lián)
1青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣 2一寸丹心圖報(bào)國兩行清淚為思親 3江河不洗今古恨天地能知忠義心 4風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心 課外
1、正氣留千古,丹心照萬年。
2、愛國丹心昭日月,興邦壯志賽風(fēng)雷。
3、揮筆應(yīng)書民心愿,凝神當(dāng)思國前程。
有關(guān)志向和思想方法 1欲窮大地三千,須上高峰八百盤。2燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之遼闊。3水有源,故其流不窮;木有根,故其生不窮。4人事有代謝,往來成古今。5圣人千慮必有一失;愚人千慮必有一得。6知人者智,自知者明。課外
1、器大者聲必宏,志高者意必遠(yuǎn)。
2、立志言為本,修身行乃先。
3、哀莫大于心死,愁莫大于無志。
對(duì)偶句 愿成風(fēng)破萬里浪 與有肝膽人共事虛心竹有低頭葉 海納百川,有容乃大甘面壁讀十年書 從無字句處讀書傲骨梅無仰面花壁立千仞,無欲則剛 課外
1、白骨青山千古恨 丹心碧血一生賢
2、雪映紅梅千山笑 春融碧草萬里芳
3、雪打青松松更翠 風(fēng)撲烈火火更明
有關(guān)節(jié)約的古代名言警句
每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。
地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足。有儉入奢易,從奢入儉難。以儉立名,以侈自敗。儉開福源,奢起貧兆。芝麻開花——節(jié)節(jié)高十五個(gè)吊桶打水——七上八下 八仙過海——各顯神通姜太公釣魚——愿者上鉤
小蔥拌豆腐—— 一清(青)二白外甥打燈籠——照舊(舅)孔夫子搬家——凈是輸(書)
竹籃打水—— 一場空張飛穿針——大眼瞪小眼
泥菩薩過河——自身難保豬八戒照鏡子——里外不是人 春聯(lián)
雪里江山美 花間歲月新(紅梅報(bào)春)四海皆春春不老 九州同樂樂無窮(普天同慶)風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代 大好春光看今朝(人杰地靈)
稻花鋼花科技花萬花競艷農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆(日新月異)日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日日思?xì)w盼統(tǒng)一
揚(yáng)子江熱浪豪情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓(春回華夏)
刪繁就簡三秋樹 稻草捆秧父抱子松下圍棋,松子忽隨棋子落 立異標(biāo)新二月花竹籃提筍母懷兒柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸船載石頭,石重船輕輕載重杖量地面,地長杖短短量長 課外
1、冬去山明水秀,春來鳥語花香。
2、星臨萬戶動(dòng),月榜九霄云。
3、綠水閑潤柳,春風(fēng)漫拂花。
博覽群書 豁然開朗 學(xué)而不厭 博學(xué)強(qiáng)記 不恥下問 孜孜不倦 循序漸進(jìn) 融會(huì)貫通 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷 博學(xué)多才 勤學(xué)好問 樂學(xué)勤思 勤學(xué)苦練
聞雞起舞 孜孜不倦 不恥下問 懸梁刺骨廢寢忘食 描寫自然景觀的成語
玉兔東升 月光如水 明月高懸 眾星拱月 群星閃爍 繁星滿天 和風(fēng)細(xì)雨 久旱逢雨 大雨滂沱 電閃雷鳴 風(fēng)雨交加 風(fēng)馳電掣
錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼湖光山色 重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空煙波浩渺 描寫人物外貌神態(tài)舉止的成語
炯炯有神 目不轉(zhuǎn)睛 神采奕奕 眉開眼笑 眉清目秀 笑逐顏開 身材魁梧 儀表堂堂 舉止文雅 心花怒放 手舞足蹈 表里如一
憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂落落大方 斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā)眉飛色舞
含有數(shù)字的成語
一目十行 兩全其美 三言兩語 四通八達(dá) 五湖四海 六神無主 七嘴八舌 八方呼應(yīng) 九牛一毛 十拿九穩(wěn) 百戰(zhàn)百勝 千變?nèi)f化 一目十行 兩全其美 三言兩語 四通八達(dá) 五湖四海 六神無主 七嘴八舌 八方呼應(yīng) 九牛一毛 十拿九穩(wěn) 百戰(zhàn)百勝 千變?nèi)f化 一刀兩斷 一心一意 五光十色 三頭六臂 六六大順 三羊開泰 四面八方 千軍萬馬 描寫人物品質(zhì)、友情、親情的成語
高風(fēng)亮節(jié) 豐功偉績 鞠躬盡瘁 死而后己 依依惜別 萬古長青 肝膽相照 休戚與共 情深似海 體貼入微 恩重如山 寸草春輝 深情厚誼 一往情深 悲歡離合 骨肉至親
平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落不屈不撓 與人際交往有關(guān)的四字詞語
情同手足 一見如故 不分彼此 推心置腹 忘年之交 惜老憐貧 不期而然 心心相印 無微不至 問寒問暖 心地善良 親密無間 人同此心 心同此理 友好相處 天涯比鄰
深情厚誼 一見如故 風(fēng)雨同舟 朝夕相處生死相依 形影不離 手足情深 志同道合 肝膽相照同心協(xié)力 描寫景物的成語
冰消雪融 風(fēng)和日麗 山光水色 心曠神怡 草長鶯飛 柳暗花明 鳥語花香 明月清風(fēng) 花好月圓 奇花異卉 風(fēng)狂雨驟 云蒸霞蔚 山明水秀 層巒疊嶂 風(fēng)調(diào)雨順 驚濤駭浪 花紅柳綠 冰天雪地 依山傍水 星羅棋布 花團(tuán)錦簇 冰封雪飄 粉裝玉砌 星移斗轉(zhuǎn) 風(fēng)卷殘?jiān)?風(fēng)起云涌 姹紫嫣紅 萬紫千紅 人物品質(zhì)的成語
一身正氣 臨危不懼 絕處逢生 化險(xiǎn)為夷 堂堂正正 鎮(zhèn)定自若 面不改色 光明磊落 大智大勇 急中生智 驚心動(dòng)魄 以身殉職 刻不容緩 力挽狂瀾 精明強(qiáng)干 仰不愧天 問心無愧 赤膽忠心 兢兢業(yè)業(yè) 鐵面無私 大義凜然 以理服人 以身作則 寬宏大量 忠貞不渝 克己奉公 剛正不阿 鐵骨錚錚 帶有近義詞、反義詞的成語
東奔西走 東拉西扯 東倒西歪 東張西望 南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 南轅北轍 南來北往 前赴后繼 前因后果 前呼后擁 前俯后仰 左鄰右舍 左思右想 左顧右盼 左推右擋 上躥下跳 天長地久 天差地別 驚天動(dòng)地 大同小異 悲歡離合 出生入死 先來后到 東拼西湊 東磷西爪 南箕北斗 南橘北枳 前倨后恭 前目后凡 左支右絀 左宜右有 含有一對(duì)反義詞的成語
大公無私 承前啟后 翻天覆地 弄假成真 舍近求遠(yuǎn) 化難為易 揚(yáng)長避短 去粗取精 若明若暗 善始善終 優(yōu)勝劣汰 棄舊圖新
上行下效 有備無患 里應(yīng)外合 同甘共苦 明爭暗斗 大同小異 深入淺出 天經(jīng)地義 ABCC、AABB的成語
書聲瑯瑯 議論紛紛 人才濟(jì)濟(jì) 大名鼎鼎 千里迢迢 風(fēng)塵仆仆 文質(zhì)彬彬 衣冠楚楚 世世代代 日日夜夜 原原本本 浩浩蕩蕩 曲曲折折 朝朝暮暮 口口聲聲 支支吾吾
山山水水 高高興興 三三兩兩 熙熙攘攘口口聲聲 兢兢業(yè)業(yè) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 鬼鬼祟祟 吞吞吐吐形形色色 波光粼粼 神采奕奕 生氣勃勃 憂心忡忡氣勢洶洶 大腹便便 虎視眈眈 小心翼翼 死氣沉沉喜氣洋洋
課內(nèi):邯鄲學(xué)步(比喻模仿別人不到家,反而把自己原來的東西也忘了。)此地?zé)o銀三百兩(比喻想隱瞞、掩蓋事實(shí)真相,因手法拙劣,結(jié)果反而徹底暴露。)毛遂自薦(比喻自己推薦自己,擔(dān)負(fù)重任。)三顧茅廬(顧:拜訪。茅廬:草房。)胸有成竹(比喻做事之前,已經(jīng)有了成熟的打算。)
聞雞起舞(比喻有志氣的人奮發(fā)圖強(qiáng)、勤學(xué)苦練,獲得了真本領(lǐng)。)課外: 葉公好龍(比喻表面上喜歡某種事物,實(shí)際上并不理解或需要它,當(dāng)某事物成為現(xiàn)實(shí)時(shí),甚至畏懼。)天衣無縫(比喻事物完美而自然,沒有一點(diǎn)破綻。)文學(xué)常識(shí)
“四書”指:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》“五經(jīng)”指:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》
《唐詩三百首》編著蘅塘退士,清代人,原名孫洙,與夫人徐蘭英一起編選,共選入310首詩。民諺有“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,文化“百家爭鳴”。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和莊子,法家的韓非子。我國國歌歌名《義勇軍進(jìn)行曲》,作詞田漢,作曲聶耳。1
“知音”一詞來源于戰(zhàn)國時(shí)期俞伯牙、鐘子期的故事。
孔子“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期頤(一百)
“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。“唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的一本書《唐宋八大家文鈔》。
蘇軾說:“詩至于杜子美,文至于韓退之,書至于顏魯公,畫至于吳道之,而古今之能事畢矣。”(“子美之詩,退之之文,魯公之書,皆集大成者也。”)
蘇軾對(duì)杜甫的詩、韓愈的文、顏真卿的書法、吳道子的畫,評(píng)價(jià)極高。
蘇軾,字瞻,號(hào)東坡居士。是稀有的全才,詩、詞、文、書、畫無不精妙。開創(chuàng)豪放詞派。三國時(shí)期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中體現(xiàn)“建安風(fēng)骨”特點(diǎn)的代表作家。北宋時(shí)期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。
三班:漢朝史學(xué)家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班 昭是我國第一位女史學(xué)家。書法史上“二王”指王羲之、王獻(xiàn)之父子。
魯迅:“自有《紅樓夢》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。”《紅樓夢》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。
清代曹雪芹的《紅樓夢》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回,后四十回由高鄂補(bǔ)寫。
《紅樓夢》,堪稱中國最偉大的文學(xué)作品,被譽(yù)為“中國封建社會(huì)的百科全書”。時(shí)稱“開談不說《紅樓夢》,縱讀詩書也枉然”。現(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。
曹雪芹在《紅樓夢》中有很多的詩詞。并在第四十八回借香菱之口對(duì)王維的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”詩句作了精采的評(píng)論,認(rèn)為詩中“直”、“圓”兩字精妙,將大漠景色寫得異常鮮明。第五十回中 , 王熙風(fēng)這樣的俗人也可以說出“一夜間北風(fēng)緊”這詩般的句子。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金。其它人物還有冬妮亞、朱赫來、麗達(dá)等。
蘇聯(lián)作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。
巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“愛情三部曲《霧》《雨》《電》。”中國四大古典名著:《水滸傳》元·施耐庵《三國演義》元·羅貫中《西游記》明·吳承恩《紅樓夢》清·曹雪芹
清代曹雪芹的《紅樓夢》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回,后四十回由高鄂補(bǔ)寫。《紅樓夢》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。《紅樓夢》,堪稱中國最偉大的文學(xué)作品,被譽(yù)為“中國封建社會(huì)的百科全書”。時(shí)稱“開談不說《紅樓夢》,縱讀詩書也枉然”。現(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
35.古代四大美人:西施(沉魚)西施浣沙、王昭君(落雁)昭君出塞、楊玉環(huán)(閉月)貴妃醉酒、貂蟬(羞花)貂蟬拜月
文房四寶:湖筆、徽墨、宣紙、端硯。國畫四君子:梅、蘭、竹、菊。歲寒三友:松竹梅
長江三峽:瞿塘峽、巫峽、西陵峽。
長城著名三關(guān):山海關(guān)、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)。
江南三大名樓:湖南岳陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣。與山西鸛雀樓并稱中國四大名樓。文學(xué)四大體裁:詩歌、小說、散文、戲劇。五行:金木水土火。
古代四藝:琴、棋、書、畫。
古代四大發(fā)明:指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥。
世界四大文明古國:古埃及、古巴比倫、中國、印度。
第二篇:人教版六年級(jí)語文畢業(yè)歸類復(fù)習(xí)
人教版六年級(jí)語文畢業(yè)歸類復(fù)習(xí)——字詞部分
1、按要求把下列詞語歸類
高山峻嶺 流水潺潺 危峰兀立 水平如鏡 風(fēng)和日麗 微波粼粼
彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 狂風(fēng)暴雨 連綿起伏 波濤洶涌
寫山的()
寫水的()
寫天氣的()
2、在下面每組詞語中,用橫線劃出不是同一類的詞語。
1)錄音機(jī) 電視機(jī) 錄像機(jī) 電話機(jī)(2)西紅柿 西瓜 梨 挑子3)大學(xué) 中學(xué) 學(xué)生(4)崇高 狼狽 理想 矯健
5)球類 乒乓球 足球 排球(6)蘿卜 青菜 蔬菜 包心菜
3、把下面的詞語分成四類寫下來。
鋼筆 鋼琴 鞍馬 雙杠 鎯頭 橡皮 鑿子 單杠 風(fēng)琴 尺子 鋸子 籃球架 二胡 圓規(guī) 笛子
4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拇鸢?/p>
1)節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)()。2)春天對(duì)耕耘正如秋天對(duì)()。
3)夏天對(duì)炎熱正如冬天對(duì)()。4)勤勞對(duì)富裕正如懶惰對(duì)()。
5)輪船對(duì)大海正如飛機(jī)對(duì)()。6)汽車對(duì)運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對(duì)()。
5、按一定的順序把下列每組詞語排列起來。
1)工具書 書 字典 小學(xué)生字典————————————
2)杭州 中國 世界 浙江 浙江大學(xué)————————————
3)動(dòng)物 蒼蠅 生物 昆蟲————————————
4)汽車 紅旗牌轎車 車 轎車————————————
6、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。
一()魚一()筆一()鳥一()眼鏡
一()明月一()花一()樹一()葡萄
一()書包一()軍艦一()箭一()寶箭
一()照片一()雕塑一()獎(jiǎng)狀
小學(xué)刨子
第三篇:小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)歸類復(fù)習(xí)試題
小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)歸類復(fù)習(xí)試題(選擇,判斷,口語交際)
一、擇優(yōu)錄取。(將正確答項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。)
1、選出下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)()
A、沮傷(jǔ)
粗糙(cāo)靦腆(diǎn)
幾綹(liǔ)
一望無垠(yin)
B、嶄新(zhǎn)存貯(chǔ)鳥巢(chao)瑰麗(guī)
真知灼見(zhuo)
C、摻假(chān)圍殲(jiān)遷徙(xǐ)
悵惘(chang)千絲萬縷(lǔ)
D、粘貼(zhān)寶藏(zang)雞冠(guān)猜度(duo)枝折花落(she)
2、下面句子中“一”字的變調(diào)全部正確的一項(xiàng)是()
(1)美麗的貝殼,大的、小的、顏色不一。
(2)一山一水,一丘一林。
(3)一閃一閃,像顆小星星。
A、yī yi yi
B、yī yi yi
C、yī yi yi
3、根據(jù)提示要求,下列句子朗讀重音標(biāo)的正確的一項(xiàng)是()
A、強(qiáng)調(diào)“打電話”這個(gè)意思:他上午在家里給我打了一次電話。
B、強(qiáng)調(diào)“不能遲到”這個(gè)意思:今天下午這個(gè)會(huì)你可要準(zhǔn)時(shí)啊!
C、強(qiáng)調(diào)“不止一次”這個(gè)意思:這次考試他又得了第一名。
D、強(qiáng)調(diào)不知道的內(nèi)容:我不知道他明天會(huì)不會(huì)來。
4、從上下文連貫的要求看,下面句子橫線上所填內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()
也許我們不能左右天氣,但我們可以
;也許我們不能選擇容顏,但我們可以
;也許我們不能號(hào)令他人,但我們可以
;也許我們不能預(yù)知未來,但我們可以
??
A、利用現(xiàn)在、指揮自己、把握心情、展現(xiàn)笑容
B、指揮自己、展現(xiàn)笑容、把握心情、利用現(xiàn)在D、把握心情、展現(xiàn)笑容、指揮自己、利用現(xiàn)在5、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說,主人公是??()。
A.愛德華
B.湯姆
C.恩里科
D.海倫
6、下面按音序排列正確的一項(xiàng)是()。
A.祝你成功
B.功你成祝
C.成功你祝
D.成功祝你
7、下面故事中不是三國故事的是()。
A.赤壁之戰(zhàn)
B.草船借箭
C.三顧茅廬
D.負(fù)荊請(qǐng)罪
8、為下列句中加點(diǎn)的字詞選擇與之相關(guān)的農(nóng)具
A、木犁
B、耙
C、耬
D、鐮刀
E、鋤頭
(1)晝出耘田夜績麻。?()(2)童孫未解供耕織。()
(3)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。()(4)春種一粒粟,()秋收萬顆子。()
9、下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是()
A、李白,字太白,號(hào)青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人。
B、李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表,蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表
C、一首律詩分為四聯(lián)即:首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。
D、“初唐四杰”為王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”就出自駱賓王的《滕王閣序》。
10、下列都是我國古代神話中的人物,其中創(chuàng)造人類的是()。
A.盤古
B.女媧
C.夸父
D.后羿
11、下列詞序顛倒后意思有變化的一項(xiàng)是()
A、演講
B、代替
C、蛋雞
D、式樣
12、《孟姜女哭長城》是我國古代民間傳說,里面提到的皇帝是()。
A.劉邦
B.秦始皇
C.唐太宗
D.乾隆
13、假如讓你和工商局長對(duì)話,你準(zhǔn)備選擇哪個(gè)話題?()
A 如何破除封建迷信活動(dòng)
B 如何開展學(xué)校安全教育
C 如何有效地打擊盜版
D 如何創(chuàng)建衛(wèi)生城市
14、下列不屬于世界四大文明古國的是()
A.中國;
B.古巴比倫;
C.古羅馬;
D.古埃及
15、下面不是“桃園三結(jié)義”中人物的是()
A.劉備
B.關(guān)羽
C.孫權(quán)
D.張飛
16、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A、王冕的詩句“不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤”表面上是寫墨梅,實(shí)際上是借花喻人,寄托著詩人的高尚節(jié)操。
B、龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上能下決心改革,打破常規(guī)來起用人才來振興國家。
C、王翰的詩句“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度,基調(diào)悲涼、傷感。
17、詩句“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”出自名著()
A.《三國演義》
B.《紅樓夢》
C.《水滸傳》
D.《西游記》 18.世界第一長河是()
A密西西比河
B長江
C.亞馬孫河
D尼羅河
19、下列句子沒有語病的一句是()
A、在班主任的教育下,李志新同學(xué)很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
B、家長們討論并聽取了王教授關(guān)于新思維家庭教育的報(bào)告。
C、開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)后,李老師的教學(xué)水平有了明顯提高。
D、看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國游客都不住地贊嘆不已
20、下列詞語中帶點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()
A、張冠李戴——衣冠楚楚
B、身臨其境——居高臨下
C、無足輕重——親如手足
D、喜笑顏開——五顏六色
二、公正裁判
1、長江的源頭在我國新疆的天山。()
3、“美妙絕倫”中的“絕”的意思是獨(dú)一無二的、沒有可以相比的。()
5、《半截蠟燭》是講伯諾德夫人一家如何機(jī)智勇敢地與法軍周旋的故事。()
6、盧溝橋事變發(fā)生于1938年7月,其拉開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。???????()
7、聶榮臻將軍是我國杰出的軍事家、十大元帥之一。()
8、日本人民之所以稱聶將軍是“活菩薩”,是因?yàn)槁檶④娦牡卮壬疲瑢?duì)兩個(gè)日本孤女至仁至義,精心照料,表現(xiàn)出了一顆菩薩般的心腸。()
10、人類可以向海洋索取食物、石油和大量的能量。無窮無盡的海洋資源,我們可以隨意開發(fā)和利用。()
11、人們從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá)。()
12、“風(fēng)雨同舟”和“和衷共濟(jì)”是一組近義詞,“休戚相關(guān)”的近義詞是“生死相依”。
13“人心齊,泰山移”這句話告訴我們合作的重要性。()
14、“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”這句話告訴我們:要善于接受別人的正確的批評(píng)和忠告。()
15、“望洋興嘆、顧名思義、大顯神威、蒼翠挺撥”這四個(gè)字中沒有錯(cuò)別字。()
16、在我們的人生中,因該及時(shí)的摘下適合的“麥穗”,再尋求新的“麥穗”。()
17、“白駒過隙”形容時(shí)間過的很快,它的反義詞是“度日如年”。()
18、蘇格拉底是希臘的一位有名的哲學(xué)家。()
19、《石灰吟》的作者是我國唐代的于謙。它表達(dá)了詩人不怕犧牲的精神。()
20“流金鑠石、赤日炎炎、烈日當(dāng)空、草長鶯飛”都是描寫夏天景色的成語。()
21、“春姑娘邁著輕盈的步伐來了。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法。()
22、“我愛廣玉蘭的幽香與純潔,更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。”這句話點(diǎn)明了《廣玉蘭》一文的中心。()
23、《羊脂球》是莫泊桑發(fā)表的第一篇小說,也是他的成名作和代表作。()
24、畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)以勉勵(lì)、祝愿的話為主。()
25、福樓拜是一位提攜后輩、關(guān)心文學(xué)青年的大作家。()
26、被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》分130卷,共52萬字,作者是東漢的司馬遷。()
27、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。一語出自《史記》()
28、李清照的《如夢令》是首詞,詞有別于詩,又稱為長短句,一般分為上闋和下闋。()
29、chi ri wu ye yin 都是整體認(rèn)讀音節(jié)。()
30、a d u e w r都是韻母。()
31、u同j q x相拼時(shí),u上兩點(diǎn)要省去。()
32、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。()
三、口語交際
1、為慶祝國慶60周年,王明同學(xué)參加了年級(jí)合唱團(tuán)文藝節(jié)目排練,他媽媽怕影響學(xué)習(xí),不讓王明參加,如果你是王明,你想這樣對(duì)媽媽解釋:
2、共和國迎來了她六十華誕。六十年像一條長河,有急流也有緩流;六十年像一幅畫,有冷色也有暖色;六十年像一首樂曲,有低音也有高潮。
六十年,共和國發(fā)生了翻天覆地的變化,這期間許許多多令國人鼓舞、民族振奮、舉國歡騰的共和國大事讓我們久久難忘。你能寫出其中的幾件嗎?
3、課文《山谷中的謎底》告訴我們:“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。”對(duì)此觀點(diǎn),你是贊同,還是有異議,請(qǐng)表明自己的觀點(diǎn)和理由:
4、下面玲玲和老師的一段通話記錄,請(qǐng)聯(lián)系老師說話的內(nèi)容,發(fā)揮想象,把玲玲與老師的對(duì)話補(bǔ)上。
玲玲:
。老師:你是玲玲啊,叫你爸爸或媽媽接電話行嗎?
玲玲:
。老師:哦,既然他們不在家,那就請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一下。
玲玲:
。老師:是這樣,學(xué)校明天晚上7:00召開家長會(huì)。
玲玲:。
老師:還是你細(xì)心,在教師辦公室二樓會(huì)議室,主要征求他們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)有什么意見。
玲玲:。
把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下,并寫下來:
5、假設(shè)你是記者,要采訪身邊的無名英雄,如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等,請(qǐng)你選擇一個(gè)采訪對(duì)象,寫出采訪的開場白、采訪想了解的內(nèi)容以及結(jié)束語。
采訪對(duì)象:
開場白:
采訪內(nèi)容:
結(jié)束語:
6、電腦已進(jìn)入了千家萬戶,我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替,且打印出來的字美觀整齊,有人就認(rèn)為有了現(xiàn)代化的書寫工具,不必再費(fèi)神地去練字了。對(duì)此,你有什么看法?以正方反方的形式說明理由。
正方:
反方:
7、介紹我國的一個(gè)民族
我國是一個(gè)多民族的國家,每個(gè)民族都有自己的聚居地區(qū)、風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣。請(qǐng)任選一個(gè)你了解的民族,向同學(xué)們作簡單地介紹:
8、十九、聊聊當(dāng)前的熱點(diǎn)話題
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”在生活中,一段時(shí)間內(nèi)會(huì)有大家都關(guān)注的話題,最近報(bào)紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢,請(qǐng)你寫出一兩條:
9、推薦一本書
你最喜歡讀的是哪一本書?為什么喜歡這本書?請(qǐng)你把它推薦給大家。
10、歡樂的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在和王老師道別的時(shí)候,他親切地拉著我的手說:“××同學(xué),希望你今后在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!”我說:
11、我最喜歡的電視節(jié)目
電視是人們了解世界的一個(gè)窗口,也是人們休閑娛樂的媒介。當(dāng)你每天打開電視機(jī)時(shí),總會(huì)被繽紛的電視欄目、多彩的內(nèi)容所吸引。大家都來說說,你最喜歡的電視欄目是什么?為什么喜歡?這個(gè)欄目中你印象最深的是什么?
12、我是喜歡的一句名言
我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。相互交流一下,你最喜歡哪句名言?這句名言給了你哪些啟發(fā)?把你喜歡的名言做成小書簽送給你的朋友。
蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)歸類復(fù)習(xí)試題(古詩)
一、描寫花草樹木的詩
1、描寫梅花的名句:__________________,____________________。
2、描寫柳樹的名句:__________________,____________________。
3、描寫草的名句:__________________,____________________。
4、描寫竹子的名句:__________________,____________________。
二、描寫祖國大好河山的詩
1、描寫西湖的名句:__________________,____________________。
2、描寫廬山的名句:__________________,____________________。
3、描寫泰山的名句:__________________,____________________。
三、描寫春天的詩
1、春風(fēng)又綠江南岸,______
2、等閑識(shí)得東風(fēng)面,______
3、春眠不覺曉,______
4、好雨知時(shí)節(jié),______
5、隨風(fēng)潛入夜,______
6、竹外桃花三兩枝,______
7、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,______
8、春色滿園關(guān)不住,______
9、西塞山前白鷺飛,______
10、青箬笠,綠蓑衣,______
四、描寫夏天的詩
1、接天蓮葉無窮碧,______
2、泉眼無聲惜細(xì)流,______
3、黑云翻墨未遮山,______
五、描寫秋天的詩
1、月落烏啼霜滿天,______
2、停車坐愛楓林晚,______
3、野 曠 天 低 樹,______
六、描寫冬天的詩
1、千 山 鳥 飛 絕,______
2、孤 舟 蓑 笠 翁,______
七、送別的詩
1、莫愁前路無知己,______
2、洛陽親友如相問,______
3、勸君更盡一杯酒,______
4、桃花潭水深千尺,______
八、寄托思鄉(xiāng)之情的詩
1、春風(fēng)又綠江南岸,______
2、少小離家老大回,______
3、舉頭望明月,______
4、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,______
九、哲理詩
1、橫看成嶺側(cè)成峰,______
2、不識(shí)廬山真面目,______
3、問渠哪得清如許,______
4、欲窮千里目,______
5、___________________,絕知此事要躬行。
十、愛國詩
1、人生自古誰無死,______
2、死去元知萬事空,______
3、生當(dāng)作人杰,______
十一、托物言志詩
1、。不要人夸好顏色。——元 王冕《墨梅》
2、咬定青山不放松,。,任爾東西南北風(fēng)。——清 鄭燮《竹石》
3、千錘萬擊出深山, ,,要留清白在人間。——明 于謙《石灰吟》
十二、描寫月亮的詩
1、床前明月光,______
2、小時(shí)不識(shí)月,______
3、大漠沙如雪,______
十三、惜時(shí)詩
1、少壯不努力。——漢樂府民歌《長歌行》
2、莫等閑,_______________——岳飛《滿江紅》
十四、描寫兒童的詩
1、兒童散學(xué)歸來早,________。
2、蓬頭稚子學(xué)垂綸,________。
3、兒童急走追黃蝶,________。
第四篇:六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)---名句歸類
六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)-語文積累(名句歸類)
勸學(xué)類:
詩 句
作者
詩題
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
顏真卿
《勸學(xué)》 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
陸 游
《冬夜讀書示字聿》 惜時(shí)類: 1.少壯不努力,老大徒傷悲。
漢樂府
《長歌行》 2.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
送別類: 1.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
王 維
《送元二使安西》 2.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
高 適
《別董大》 3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
李 白
《送孟浩然之廣陵》 4.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
李 白
《贈(zèng)汪倫》 5.又送王孫去,萋萋滿別情。
白居易
《賦得故草原送別》 四季類:
春天: 1.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
賀知章
《詠柳》 2.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
朱 熹
《春日》 3.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
杜 甫
《絕句》 4.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
葉紹翁
《游園不值》 5.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
杜 甫
《春夜喜雨》 夏天: 1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
楊萬里
《小池》 2.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
楊萬里 《曉出凈慈寺送林子方》 3.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
蘇 軾
《望湖樓醉書》
秋天: 1.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
杜 牧
《山行》 2.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
杜牧
《秋夕》 空山新雨后,天氣晚來秋。
王維
《山居秋暝》 何當(dāng)載酒來,共醉重陽節(jié)
孟浩然
《秋登蘭山寄張五》 冬天: 1.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
柳宗元
《江雪》
2.日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。
劉長卿 《逢雪宿芙蓉山主人》
愛國類:
1.天下興亡,匹夫有責(zé)。
顧炎武
2.人生自古誰無死,留取丹心照汗清。
文天祥
《過零丁洋》 3.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
范仲淹
《岳陽樓記》 4.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
李清照
《絕句》 5.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
陸 游
《示兒》
友情類: 1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
王 勃
《送杜少府之任蜀州》 2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
李 白
《贈(zèng)汪倫》 思鄉(xiāng)類:
1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
王 維 《九月九日憶山東兄弟》 2.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
李 白
《靜夜思》
節(jié)日類: 1.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
王安石
《元日》 2.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
杜 牧
《清明》
3.但愿人長久,千里共嬋娟。
蘇 軾
《水調(diào)歌頭》 4.遙知兄弟登高處,遍插茱蓃少一人。
王 維 《九月九日憶山東兄弟》 心情類:
悲傷: 1.死去原知萬事空,但悲不見九州同。
陸 游
《示兒》 高興: 1.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
杜 甫
《聞官軍收河南河北》 2.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
李 白
《早發(fā)白帝城》
憂愁: 1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
李 白 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 格言、知識(shí)就是力量。讀萬卷書,行萬里路 學(xué)而不厭,誨人不倦。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。謙受益,滿招損。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。世上無難事,只怕有心人。聰明在于勤奮,天才在于積累。諺語、知己知彼,百戰(zhàn)百勝。萬事具備,只欠東風(fēng)。言必行,行必果。吃一塹,長一智。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。路遙知馬力,日久見人心。有理走遍天下,無理寸步難行。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學(xué),不知理。
世上無難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。機(jī)不可失,時(shí)不再來。春雷響,萬物長。
俗語
百聞不如一見
不費(fèi)吹灰之力
不管三七二一
拆東墻補(bǔ)西壁 不到黃河心不死
不識(shí)廬山真面目
初生牛犢不怕虎 此地?zé)o銀三百兩
打破沙鍋問到底
各人自掃門前雪
今朝有酒今朝醉近水樓臺(tái)先得月
宰相肚里好撐船 醉翁之意不在灑 狗嘴里吐不出象牙 江山易改本性難移 歇后語
孔夫子搬家-盡是輸(書)包公斷案-鐵面無私 竹籃打水-一場空 兔子尾巴-長不了 明珠彈雀-其得不復(fù) 逆水行舟-不進(jìn)則退 對(duì)聯(lián)
望江樓,望江流,望江樓下望江流,江樓千古,江流千古 印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬年,月影萬年 上海自來水來自海上
山西懸空寺空懸西山 蠶為天下蟲 鴻是江邊鳥 數(shù)字聯(lián)
1.萬瓦千磚 百日造成十字廟 一舟二櫓 三人遙過四通橋 2.一掌擎天 五指三長兩短 六合插地 七層四面八方 3.冰冷酒 一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn) 丁香花 百頭千頭萬頭 砌墻的磚頭-后來居上 關(guān)公戰(zhàn)李逵-大刀闊斧 狗咬呂洞賓-不識(shí)好人心 外甥打燈籠-照舊(舅)
王婆賣瓜-自賣自夸 姜太公釣魚-愿者上鉤 飛蛾撲火-自取滅亡 搟面杖吹火-一竅不通
黃鼠狼給雞拜年-沒安好心 門縫里看人-看扁了 肉包子打狗-有去無回 八仙過海-各顯神通
歇后聯(lián)
馬過木橋--蹄打鼓 雞啄銅盆--嘴敲鑼 開花芝麻--步步高 出土甘蔗--節(jié)節(jié)甜
第五篇:六年級(jí)下冊(cè)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)詞語歸類練習(xí)
詞語歸類排列練習(xí)
一、在下面每組詞語中,用橫線劃出不是同一類的詞語。
1、飛機(jī) 輪船 火車 電視機(jī) 汽車
2、青菜 菠菜 蔬菜 蕃茄 黃瓜
3、北京 倫敦 巴黎 華盛頓 上海
4、米飯 稻子 面條 包子 大餅
5.骨科 兒科 內(nèi)科 外科 財(cái)務(wù)科
二、把下面的詞按要求分類。
1.濃眉大眼凝視魁梧端詳忐忑不安膽顫心驚目不轉(zhuǎn)睛懊悔喜悅蒼老東張西望容光煥發(fā)
① 表示“看”的詞語有:②表示外貌的詞語有:③表示心理活動(dòng)的詞語有:
2.刻舟求劍舍己為人視死如歸自相矛盾千山一碧崇山峻嶺守株待兔花紅柳綠拾金不昧
①表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語有:②描寫自然景物的詞語有:③說明某種道理的詞語有:
3、按一定順序排列下面各組詞語。
(1)早晨、夜晚、中午、黃昏
________________________________________________
(2)洗菜、炒菜、擇萊、買菜
________________________________________________
(3)收獲、播種、除草、耕地
________________________________________________
(4)做題、檢查、思考、審題
________________________________________________
三、選出與每組示例關(guān)系最相似的詞。(在序號(hào)上打“√”)
1.字典:學(xué)習(xí)工具
A.地理:數(shù)學(xué) B.樹木:森林 C.皮鞋:衣服 D.電冰箱:電器
2.猴子:動(dòng)物
A.上衣:襪子 B.菊花:植物 C.西瓜:瓜地 D.樹枝:樹
3.馬:牲畜
A.西瓜:瓜地 B.蜘蛛:琥珀 C.鐵:礦藏 D.雞:家禽
4.船:運(yùn)輸
A.筆:寫字 B.布:紡織 C.棉花:染料 D.飛機(jī):降落
5.醫(yī)生:病人
A.爸爸:工人 B.教養(yǎng)員:幼兒 C.老師:學(xué)生 D.朋友:鄰居
四、在括號(hào)里填出相對(duì)應(yīng)的詞語。
熱鬧對(duì)城市正如安靜對(duì)()()對(duì)白天正如黑暗對(duì)夜晚 節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)()()對(duì)秋天正如溫暖對(duì)春天 清澈對(duì)泉水正如混濁對(duì)()寒冷對(duì)冬大正如()對(duì)夏天 喧鬧對(duì)大街正如僻靜對(duì)()勤勞對(duì)豐收正如懶惰對(duì)()團(tuán)結(jié)對(duì)安定正如分裂對(duì)()信任對(duì)朋友正如懷疑對(duì)()寬闊對(duì)馬路正如狹窄對(duì)()高聳對(duì)山峰正如低陷對(duì)()兇猛對(duì)老虎正如柔弱對(duì)()鐵對(duì)礦藏正如蜘蛛對(duì)()
五、選詞填空。
1. 顯現(xiàn) 呈現(xiàn)
暴風(fēng)雨過后,天空又()出碧藍(lán)的顏色。
霧氣逐漸消失,重疊的山巒一層一層地()出來。
2. 衰弱 軟弱 虛弱 薄弱
困難欺負(fù)()的人,碰到堅(jiān)強(qiáng)的人,只好乖乖低頭。
解應(yīng)用題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的()環(huán)節(jié)。
3. 安靜平靜 寧靜 恬靜
風(fēng)停了,雨住了,西湖的水面又恢復(fù)了()。
上課鈴響了,校園()下來了。
4. 親切 親密 親熱
老師()的教導(dǎo)使我永遠(yuǎn)不忘。
大伙兒像久別的親人一樣,()極了。
恩格斯是馬克思的()戰(zhàn)友,他們共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》。
5. 改進(jìn) 改正 改善 改變
有錯(cuò)誤,()了,就是好孩子。
我們要不斷()自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
近幾年來,人民的生活水平有了明顯()。
我們要用自己的智慧和雙手,去()家鄉(xiāng)落后的面貌。
6. 持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)
觀眾們()走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行的是男子單打比賽,在決定勝負(fù)的最后一分時(shí),兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員()抽打了十幾個(gè)來回才見分曉。接著,()
進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球藝,博得觀眾一片喝彩,掌聲()
了整整一分鐘。
六、先在括號(hào)中填上合適的字,再解釋所填的字。
()心獨(dú)運(yùn)無可()何沒精()采
情不自()興高采()不計(jì)其()
千()一發(fā)聚精()神身()其境
各()己見盛氣()人()里如一
興國()邦平易()人死得其()()荊請(qǐng)罪()璧歸趙神()妙算請(qǐng)()自誤()地而起同心()力
一絲不()()燭夜游()之不理
七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語
例1:(遼闊)的大地
()的臉龐()的心情()的影子
()的細(xì)雨()的聲音()的北風(fēng)
()的情節(jié)()的大雨
例2:(傷心)地嘆氣
()地眨眼()地嘶叫()地吐出
()地吼叫()地解說()地飛著
例3:考慮得(周到)
介紹得()描繪得()處理得()配合得
()
八、、根據(jù)句子的意思填空。.“光”的解釋有:①光彩;榮譽(yù)②光大②景物④一點(diǎn)不剩,全沒有了。⑤露著⑥只,單⑦光溜⑧光線,亮
(1)春光無限好。()
(2)一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。()
(3)武松看見亂樹林里有一塊光滑的大青石。()
(4)落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。()
(5)吃鮮魚野菜湯比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。()
(6)鄧亞萍在世界乒乓球錦標(biāo)賽上奪得了女子單打冠軍,為國爭了光。()
(7)早晨的太陽光從破了的明瓦天棚斜射下來。()
(8)西蒙死了,光留下兩個(gè)孩手。()
(9)光吃野菜、草根這些東西不行。()
2.用“望”字組成四個(gè)不同的詞,恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅婢渥拥睦ㄌ?hào)里(4分)
(l)凡卡寫信告訴爺爺說,他的生活沒有()了,連狗都不如!
(2)阿遼沙讀書的()是誰也阻止不了的。
(3)我不忍看著戰(zhàn)友活活地?zé)馈N?)出現(xiàn)奇跡──火突然間熄滅。
(4)《囚歌》一詩的作者寫道:“我()自由,但我深深地知道,人的身軀怎能從狗
洞子里爬出。”
九、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)連詞語填空
不是……就是……不但……而且……
(1)小敏的課外活動(dòng)豐富多彩,每天放學(xué)后()到圖書館看書,()到科技小
組活動(dòng)。
(2)我和張平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家來做作業(yè)。
(3)激光作為一種新興的人造廣源,()可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面,()
可用于通訊、教育、宣傳等方面。
因?yàn)椤浴绻汀?/p>
(1)()他學(xué)習(xí)刻苦,工作認(rèn)真,積極參加體育鍛煉,()被評(píng)為“三好”學(xué)生。
(2)()我說得不對(duì),()請(qǐng)你給我指出來。
(3)()我們往足球里打氣,足球()變得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……
(1)()我們的生活條件很好,()不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。
(2)臺(tái)灣()獨(dú)立的國家,()中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分。
(3)這次接力賽我們落后了,()我們跑得太慢,()接棒不夠默契。
寧可……也不……與其……不如……
(1)江姐()犧牲自己,()泄露黨的機(jī)密。
(2)凡卡()在莫斯科的鞋鋪受折磨,()回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
(3)凡卡()回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋鋪。
十、用關(guān)連詞語把兩句話并成一句話。
(1)媽媽看電視。媽媽打毛衣。
(2)謝彬?qū)W習(xí)成績很好。謝彬一點(diǎn)也不驕傲。(3)這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。
(4)狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。(5)雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。
(6)他經(jīng)常看課外書。他的閱讀寫作水平提高較快。
十一、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語:
(1)()我們兩個(gè)鬧不知,()會(huì)削弱趙國的力量。
(2)刺猬冬眠后,()把它拎起來,它()不會(huì)醒。
(3)明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)()改到下星期舉行。
(4)你們()把我剁成肉泥,()是解決不了問題。
(5)蟬沒有聽覺,()土炮聲音再大,蟬()是聽不見的。
(6)()秦國真拿十五個(gè)城來換,我()把璧交給他。
(7)()另人的意見不一定全對(duì),我們()要虛心聽取。
十二、綜合改錯(cuò)練習(xí)。
1、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1個(gè),病句3處)。
秋天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校的時(shí)候,就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它開得最美。操場上空,五星紅旗迎風(fēng)飄蕩;教室里,窗明兒靜,同學(xué)們大聲地朗讀著課文。我們的校園真美麗啊。
2、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字1個(gè),病句2處)。
走進(jìn)學(xué)生閱覽室,書架上陳列著嶄新的一排排圖書,桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》《少年文藝》《西游記》和《中國少年報(bào)》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味地看書了。
3、用修改符號(hào)修改下面的一段話(錯(cuò)別字3個(gè),病句2處)。
上課鈴響了。我們?nèi)w每個(gè)同學(xué)都趕快走近教室,立刻安靜下來。李老師已經(jīng)笑容滿面地走進(jìn)了教室。她不但有病,可課還是上得那樣代勁,每個(gè)同學(xué)都十分鉆心地聽她講。
4、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1個(gè),病句3處)。
一陣微風(fēng)吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍藥,它們雖然開得那么熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗的圖畫。
5、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字1個(gè),病句2處)。
有一次,作完語文作業(yè),我把本子一推,就要出去玩。爸爸問我:“作業(yè)檢察過了嗎”?我漫無邊際地回答:“保證沒錯(cuò)!”爸爸莊嚴(yán)地對(duì)我說:“不要那么自信。細(xì)心一點(diǎn)好,學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)馬虎!”
6、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1個(gè),病句3處)。
在實(shí)踐活動(dòng)課上,老師請(qǐng)張小華講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們也聽得很認(rèn)真,教室里雅雀無聲。他正講完,老師首先是第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。
7、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字1個(gè),病句2處)。
一萬米長跑比賽非常激烈,二十幾名運(yùn)動(dòng)健兒再跑道上前仆后繼。他們都窮追不舍跑得很快,所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊?加油?,都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績。
8、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1個(gè),病句3處)。
放學(xué)了,我們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)。有的玩游戲,有的打球,有的做燥,大家玩得又高興又愉快。天果然暗下來,這時(shí),李明說:“雖然下雨了,我們就回去吧!”于是大家冒著雨回家了。
9、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字2個(gè),病句2處)。
我們班長李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體,克苦學(xué)習(xí),還注意鍛練身體,因此,他被評(píng)為三好學(xué)生。語文對(duì)他特別感興趣,經(jīng)常給“語文報(bào)”投稿。