第一篇：誦讀晚會串詞

經(jīng)典誦讀晚會串詞

主持人：小萍 張恭

開場：觀眾掌聲起（音樂起主持人上場）

小：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

張：各位老師、各位同學(xué)

合：大家好

張：今天，我們在這里舉行“誦讀中華經(jīng)典 傳承華夏文明”--2010年福

州市中小學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動，省、市領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視。小：出席今天活動的有：省教育廳、文明辦領(lǐng)導(dǎo)，朱華、市人大、政協(xié)領(lǐng)

導(dǎo)、市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)（待定），以及部分德育工作者代表、學(xué)校師生代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

（掌聲）

張：為弘揚中華文化，提高青少年學(xué)生文明素養(yǎng)，今年以來，市委文明辦、市委教育工委、市教育局將蘊藏豐富德育內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化作為學(xué)校德育的重點內(nèi)容。

小：從今年4月份開始，結(jié)合學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和“做一個文明有禮的福州

人”教育活動在我市中、小學(xué)校廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，讓廣大青少年在吟詠誦讀中接受博大精深的文化滋養(yǎng)，培育校園文明風(fēng)尚。張: 是，這的確是項有意義的活動，在這項活動廣泛開展的基礎(chǔ)上又舉辦

了全市中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽.大賽得到了基層學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持，經(jīng)過層層選拔，全市共有73所學(xué)校的經(jīng)典誦讀節(jié)目參加了市級大賽。

小：經(jīng)過專家評審，大賽結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生。現(xiàn)在，請市委教育工委副書記、市教育局黨組書記、局長鄭勇宣布2010年福州市中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽評選結(jié)果。

(掌聲)

鄭勇局長：…….小：謝謝鄭局長。下面，請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎的學(xué)校頒獎。

張：首先頒發(fā)的是獲得二等獎的作品，有請獲獎嘉賓上臺領(lǐng)獎。

小：有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)……

（音樂）

張：下面頒發(fā)的是獲得一等獎和特等獎的作品，有請獲獎嘉賓上臺領(lǐng)獎。

1小：有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)……

（音樂）

請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓到臺下就坐。

張：讓我們再次恭喜獲獎的學(xué)校。謝謝你們精心努力的表現(xiàn)。

（錢塘小學(xué)上道具）

小：下面就請大家欣賞2010年福州市中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽部分優(yōu)秀節(jié)目

展演。

張：首先請大家欣賞的是來自錢塘小學(xué)的《古韻情愫》

節(jié)目1：《古韻情愫》

小：好可愛的小鴨子啊

張：小萍姐姐，我覺得這個節(jié)目意境很美。用一根長長的線表達了母親對

兒女的那份牽掛，兒女對父母的思念。

小：是的，傳統(tǒng)文化蘊藏著巨大的語言寶庫。許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。

張：是的，有著2200多年歷史的福州也產(chǎn)生了許多的文化名人和文學(xué)名

篇，而這其中一些人和我們家鄉(xiāng)的西湖有著不解之緣。

小：下面就一起來欣賞由福州三中帶來的《西湖三題》

節(jié)目2：《西湖三題》（福州第三中學(xué)）

小：“千頃光中堆滟預(yù)，稼軒筆下湖山風(fēng)雅”從中我們看到了辛棄疾的豪

放。張：是的，中華五千年歷史，造就了多少叱咤風(fēng)云的歷史人物，如岳飛。小：對，下面一起欣賞《滿江紅》。

節(jié)目3：《滿江紅》（福州屏東中學(xué)）小：岳飛的這首詞，激勵著中華民族的愛國心。抗戰(zhàn)期間這首詞曲以其低

沉但卻雄壯的歌音，感染了中華兒女。

張：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷

史的風(fēng)骨鏗鏘

小：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量

節(jié)目4：《弟子規(guī)》（福州市馬尾實驗小學(xué)）

小：讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教，做孝敬父母的好孩子。

張：一首好詩,其豐富的營養(yǎng)足夠我們用一生去品嘗。

小：沒錯，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌。誦讀中

華經(jīng)典，讓堅毅的民族精神支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

節(jié)目5：《木蘭辭》（福州市倉山區(qū)實驗小學(xué)）小：不讀詩、不賞詩、不愛詩的人心靈是荒蕪的，不讀詩、不賞詩、不愛

詩的民族文化是單薄的。

張：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化

我們的心靈。

小：我覺得下面這首經(jīng)典詩歌大家一定能與他們一起誦讀。

節(jié)目6：《三字經(jīng)》（福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)）張：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過經(jīng)典

誦讀，我們走近了先賢，我們感受了歷代圣賢的思想！

小：張恭哥哥，我知道你不是福州人，聽過福州童謠嗎

張：聽過，我也主持過福州民俗文化的節(jié)目，也和同學(xué)們學(xué)了一兩句呢。小：是嘛，那太好了，我還擔(dān)心下面這首作品你聽不懂呢，一起來欣賞福

童謠《月光光》。

節(jié)目7：《月光光》（福州金山小學(xué)）

小：誦讀中華經(jīng)典，使我們成為一個博學(xué)多才的人，知書達理的人。張：誦讀經(jīng)典美文，讓我們牽手文學(xué)大師。

小：冰心是大家熟知的福州籍的文學(xué)大師，她的作品大多風(fēng)格柔情婉轉(zhuǎn)。張：但下面我們要欣賞她的一首激昂慷慨、風(fēng)格卓異的詩《我愛 歸來吧 我愛》

節(jié)目8：《我愛 歸來吧 我愛》（福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)）小：張恭，你知道“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩是誰寫的？

張：南宋詩人楊萬里的作品《小池》中的兩句，他是我國古代寫詩最多的作家之一。詩的內(nèi)容以山水風(fēng)光自然景色為主的。他的詩通俗清新，流暢自然，人稱“誠齋體”。

小：哦，看來你是專門做了功課哦，下面讓我們一起欣賞《夏日詠荷》 節(jié)目9：《夏日詠荷》（福州市江南水都小學(xué)）

張：小萍姐姐，聽了這么多經(jīng)典作品，我覺得自己好象可以出口成章了。小：是嘛？那很好啊，我們開展經(jīng)典誦讀比賽的目的也是希望讓廣大青少

年在吟詠誦讀中有所收獲，傳承我們的中華文化。

張：下面我們一起來聆聽我國當(dāng)代著名的女詩人舒婷的著名詩作《祖國啊，我親愛的祖國》。

節(jié)目10：《祖國啊 我親愛的祖國》

（福州文教職專福州第十一中學(xué)）張：從2007年開始，教育部、國家語委推出了以“親近經(jīng)典、承續(xù)傳統(tǒng)”

為主題的“中華誦〃經(jīng)典誦讀”系列活動。

小：希望通過活動吸引和鼓勵國民尤其是廣大青少年，認(rèn)識了解中華優(yōu)秀

經(jīng)典著作、提高繼承和弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的自覺意識，從而構(gòu)建社會主義核心價值體系，構(gòu)建中華民族共有精神家園。

張：通過在青少年中廣泛深入開展經(jīng)典誦讀活動，從先哲圣典中汲取精神

營養(yǎng)，豐富文化素養(yǎng)，推動了城市和諧發(fā)展，也全面提升了整個城市的文化品位。

小：是的，下面就讓我們一起走進國學(xué)，浸潤經(jīng)典。

節(jié)目11：《走進國學(xué) 浸潤經(jīng)典》（福州市錢塘文博小學(xué)）

小：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

張：源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

小：國學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深。

張：國學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國風(fēng)味。

小：讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香，讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量。

甲：讓經(jīng)典伴我們成長，讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。

小：2010年福州市中小學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動到此結(jié)束，謝謝大家。張：再見。

第二篇：誦讀串詞

1．中國是一個詩歌的國度，從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從陶淵明到“建安七子”，從唐詩到宋詞到元曲，高潮迭起，名家輩出，精彩紛呈，璀璨奪目。詩不僅是我們這個民族日常生活的一部分，也是抒發(fā)情感的最佳方式，連系情感的最佳紐帶。游子思鄉(xiāng)，征人思婦，思婦懷遠(yuǎn)，是詩歌永遠(yuǎn)的主題。思無盡，詩無盡。因為思念，中華民族的靈魂深處多了一個永遠(yuǎn)的精神家園！

請黃埔區(qū)123中學(xué)獻上《無盡思念無盡詩》。

2．長江大河，亞洲之東。峨峨昆侖，翼翼長城，黃帝之胄神明種。風(fēng)虎云龍，萬國來同。我們腳下這片九百六十萬平方公里的土地是如此神奇，如此美麗。杏花春雨江南，白山黑水塞北。讓我們在古典詩詞里去探訪祖國的名山大川，領(lǐng)略五方風(fēng)情。

請聽越秀區(qū)廣鐵一中演繹的《江山如此多嬌》。

3．在中國古代詩歌的星空里，繁星燦爛，名列“三蘇”之首的蘇軾無疑是一顆耀眼的巨星。詩詞文賦、書法、繪畫，他樣樣皆精，成了宋代文化的代表。烏臺詩案之后，蘇軾亦能縱情游泛赤壁，瀟灑行于雨中；也曾千騎卷平岡，夢想西北射天狼。夢尋東坡，感受詩樣人生，領(lǐng)略他灑脫曠達的風(fēng)神。

請聽白云區(qū)廣外外校帶來的蘇軾組詩朗誦《多情東坡》。

4．中華民族是苦難深重的民族，在她歷史的書頁上寫滿了生靈涂炭的戰(zhàn)爭，但中華民族也是英雄輩出的民族。戰(zhàn)爭，雖然給人民帶來了沉重的苦難，但卻使一個個英雄脫穎而出，留下了絕美的詩篇。一曲木蘭辭，使人們記住了這個流芳后世的名字，并讓她在浩瀚的時空里閃現(xiàn)不朽的光芒。

請聽蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)同學(xué)們演繹的《誰說女子不如男》。

5．中國男兒，要將只手撐天空。我有寶刀，慷慨從戎；擊楫中流，泱泱大風(fēng)；決勝疆場，氣貫長虹，古今多少英雄。英雄的頌歌，一曲猶未了，一曲又激越。

請聽天河區(qū)華師南國實驗學(xué)校獻出的《頌中華古詩 揚愛國情懷》。

6．對于聾啞孩子來說，成長就是一段艱辛。春雨的嘀嗒，秋風(fēng)的瑟瑟，都無從知曉。幸好有一群老師不遺余力地幫助他們，從識字啟蒙，發(fā)聾啟喑到鍛煉意志，不讓他們因為身體的缺陷而消沉。在無聲的世界里，他們一樣品味著詩一般的生命，一樣享有人間的溫情。那些曾經(jīng)溫暖了無數(shù)人心靈的古詩，如今，又在他們的心頭響起，從他們口中傳出……

下面請聽廣州市聾人學(xué)校師生的心聲《啟蒙?啟喑?啟志》。

7．樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。千百年來，故國鄉(xiāng)土之思，骨肉親人之念，摯友離別之情牽動了無數(shù)國人的心弦。李白渡荊門，駱賓王臨易水。金陵酒肆，渭城旗亭。灞橋折柳，南浦淥波，真是黯然銷魂者，唯別而已。“離別”成了我國古典詩歌中的重要內(nèi)容，這些情感真摯，語言質(zhì)樸的千古絕唱，總能在我們的心窩引動更多的抑郁和柔情。

請聽白云區(qū)民航中學(xué)表演的《道不盡的離別情》。

8．滄海橫流，方顯英雄本色；江山如畫，一時多少豪杰。天下英雄曹、劉，生子當(dāng)如孫仲謀。思慕英雄，正是他們救黎民于水火，拯國家于亂世；在我們偉大民族歷史的天幕上發(fā)出閃耀古今的光輝。

請欣賞海珠區(qū)南武實驗中學(xué)帶來的《華夏民族魂?三國英雄贊》。

9．人生路途崎嶇坎坷，民族史上重重磨難。古往今來，中華民族無數(shù)有志之士在急流中奮進，留下許多激揚文字。楚雖三戶，亡秦必楚。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。因為有理想，所以飽經(jīng)歷煉而始終奮發(fā)向上。讓我們從古詩當(dāng)中汲取精華，從先賢身上獲得力量。

請聽番禺區(qū)星海中學(xué)同學(xué)們的組詩朗誦《立高遠(yuǎn)志 揚中華風(fēng)》。

10．明月照高樓，流光正徘徊。多少個夜晚，我和你相遇。多少個年歲，你與我相伴。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。我寄愁心與明月，愿逐月華流照君。今月曾經(jīng)照古人，人生代代無窮已。禪宗有言：一月普現(xiàn)一切水，一切水月一月攝。月映萬川，也投

射在每個人的心里。月，寫不盡；詩心，品不完。

請聽荔灣區(qū)廣雅實驗中學(xué)朗誦組詩《月盈心際 詩走萬川》。

11．歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。城頭鐵鼓聲猶振，匣里金刀血未干。在愛國主義的大旗下，挺立著一個又一個英雄的高大身影：花木蘭、岳飛、辛棄疾……如長江巨浪，滔滔而來，滾滾而去，永無止息。

請聽花都區(qū)鄺維煜紀(jì)念中學(xué)獻出的又一曲《中華英魂浩氣揚》。

12．五千年的大河奔流，五千年的黃土積淀，五千年的日月孕育，造就了博大精深、輝煌璀璨的中華文明。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑；這些詩辭文賦，依然散發(fā)著恒久的魅力。

南沙區(qū)南沙第二中學(xué)以組詩誦讀《追溯》表現(xiàn)出了對中華文化之雅韻、風(fēng)韻、神韻的探尋。

結(jié)束語：

廣州市中學(xué)生第二屆古詩文誦讀大賽終于塵埃落定，在此讓我們熱烈祝賀所有獲獎學(xué)校，讓我們衷心感謝所有參賽學(xué)校。中學(xué)生古詩文誦讀大賽已經(jīng)兩歲了，她成長了!讓我們把這次活動作為一個新的起點，大力推廣并堅持古詩文誦讀活動，從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈，醇化人格，沉淀文化內(nèi)蘊，增強人文理念。培養(yǎng)傳承文明，開拓創(chuàng)新的一代新人！

在中華五千年的浩瀚的歷史中

古詩文就像是一顆璀璨的明珠

在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝

又像是一股升騰了千年的香氣

在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞

我們的古詩文，形式多樣

內(nèi)容豐富

特別其中的愛國主義詩文

猶如聲聲春雷

震撼著我們的心靈

又如個個問號

啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿鳌?/p>

它，就是我們千年的絕唱

一直唱向永恒的未來。

請欣賞詩歌朗誦 《將進酒》（配大漠敦煌）

李白的一曲《將進酒》

傾訴了一片赤子情懷

報效祖國

從來就是每個人心中

最偉大的理想

即使個人不幸失意落魄

也不放棄心中的夢想

請欣賞詩歌朗誦 《赤壁懷古》（配十面埋伏）

國家興亡

匹夫有責(zé)

當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時

當(dāng)祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上

請欣賞 詩歌朗誦 《滿江紅》（配滿江紅）

腹有詩書氣自華（合）

詩歌可以使我們充實

詩歌可以使我們明智

讓我們每個人都走進古詩文的樂園

頌中華古詩文

揚愛國主義情懷

讓我們的校園充滿朝氣－－

讓我們的心靈沐浴書香－－

詩與月

從古至盡，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。

不僅是蘇軾，月亮也是詩仙李白一生不曾離開的最忠實的伴侶，無論他走到哪里，身處何方，總會留下有關(guān)明月的傳世之作。

花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。

他曾經(jīng)回憶自己兒時對月亮的最初認(rèn)識：“小時不識月，呼作白玉盤”小時不識月，呼作白玉盤。

出門在外，月光勾起詩人游子的鄉(xiāng)情：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

月光下，他對著月亮?xí)痴勛约旱睦硐肱c豪情：

君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)。朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡。莫使金樽空對月。天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來。

女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

讓這一輪明月，陪伴著我們

在中華古詩文的誦讀路上

越走越遠(yuǎn)??

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。

男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。

女：下面請欣賞一年級的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典--《三字經(jīng)》。

乙：風(fēng)——你是春的使者

甲：雨——你是春的信徒

乙：一年之際在于春

甲：一日之際在于晨

乙：讓我們在***班的《春曉》中體會那份春意

女：江南水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，景色怡人，江南夏秋好采蓮，蓮葉團團圓又圓，看魚兒嬉戲蓮葉間。請欣賞舞蹈〈水鄉(xiāng)情〉

男：春夏秋冬

美景四溢

讓我們和*****班一起來感悟四季！

男：我們歡聚一堂，共享師生愛。

女：在這歡樂的時刻，我們怎能忘記哺育我們成長的園丁們。

男：沒有老師，就沒有我們的成長。沒有老師，就沒有們的才華和智慧。

女：在此，我們謹(jǐn)代表同學(xué)們向辛勤教誨我們的各位老師，致以深深的敬意和誠摯的祝福。請欣賞*****班《教師的頭發(fā)》

女：感謝你，感謝我，我們都在愛中成長，讓我們都擁有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈〈感恩的心〉

男：歌聲永遠(yuǎn)是青春的主旋律，伴隨動聽的的音樂，優(yōu)美的景色，和朗朗誦讀之聲，我們來欣賞*****班同學(xué)表演歌曲《春夜喜雨》

女：孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成長深受其母的教誨，孟母”三遷擇鄰，斷機教子"的故事家喻戶曉，下面請聽六（2）班孟子選篇〈生于憂患，死于安樂〉

女：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的他們。下面請欣賞表演的時裝秀。

男：看完剛才這個秀,相信我們都一樣的激動,這幫可愛的小演員他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??但他們同樣生活的快樂，不信，請再欣賞舞蹈〈芭啦芭啦〉

男：聚散離合，人生的一大主題，也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。

端起這杯酒，朋友啊，一路多保重

端起這杯酒，一切盡在不言中

請聽*****班的〈長相思〉

女：逝去的是歷史，不滅的是精神，歲月帶不走千古之絕唱，光陰抹不去不朽的英魂。請欣賞誦讀組的〈〈簡析李清照〉。

結(jié)束語：

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：今天，我們在同一首歌中，又將走向不同的方向，女：在明天同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，合：并將愛的旋律繼續(xù)唱響。

合：讓我們讀千古美文，做少年君子。

合：蜀小“中華經(jīng)典古詩文誦讀”匯報演出到此結(jié)束。謝謝

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！

今天，我們來自廣州十二區(qū)的八百師生匯聚一堂，隆重舉行廣州市中學(xué)生首屆古詩文誦讀大賽。這次大賽，是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚民族精神的盛會，也是檢驗語文教改成績、展現(xiàn)校園文化成果的盛典，更是全市中學(xué)上下齊心、師生互動的盛舉。盛況空前，心花盛開，讓我們以歡樂的鼓點拉開大賽的序幕吧。

有請廣大附中初二級的同學(xué)為我們敲響歡樂腰鼓。

（1）樹高千丈根本固，水流萬里源頭深，中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。五千年的奔流，五千年的積淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中華文明。詩經(jīng)楚辭，漢賦唐詩，宋詞元曲，滋潤了華夏兒女的廣袤心田，鍛鑄了中華民族的堅強靈魂。請廣州市開發(fā)區(qū)中學(xué)獻上蕩氣回腸的《民族之魂》。

（2）中華民族是一個英雄輩出的民族。英雄，本來就是歷史顛峰的青松，挺然屹立傲蒼穹，八千里風(fēng)暴吹不倒，九萬個雷霆也難轟。他們生作人杰，死為鬼雄，永遠(yuǎn)讓我們仰慕、追隨?? 請聽花都區(qū)實驗中學(xué)的師生發(fā)自內(nèi)心的歌頌——《英雄心，英雄氣》。

（3）高山仰止啊，英風(fēng)不已。攬蒼生入胸懷，以天下為己任，乘長風(fēng)破巨浪，擎大旗越千山。

海珠區(qū)北大附中以《巍巍中華魂，千古競風(fēng)流》，表達他們對仁人志士的無限景仰。

（4）英雄輩出，人杰地靈；千古江山，如詩如畫。滄海桑田，戰(zhàn)火狼煙，仰天長嘯，問蒼茫大地，何物妖嬈，引無數(shù)英雄競折腰？

番禺區(qū)東風(fēng)中學(xué)的師生，以深情的《江山如此多嬌》回答了我們的提問。

（5）古往今來，詩歌的星空，繁星燦爛，在唐詩的星座上，有一顆耀眼的巨星，在“國破山河碎”的時候，用憂國憂民的蒼老吟唱，吟出了一部詩史，也把自己吟成一位詩壇圣人。請聽白云區(qū)廣外外校師生朗誦的杜甫組詩——《詩圣千秋》。

（6）詩歌是有生命的，這生命并不在書頁之間，而在人心深處，隨人生腳步吟哦；人生何嘗不是詩歌，少年的浪漫，中年的沉重，暮年的豁達，隨長卷展開，百般滋味，涌上心頭?? 荔灣區(qū)廣雅實驗中學(xué)師生以一組《人生如詩，詩若人生》闡釋了他們對詩與人生的理解。

（7）如果說，中國古詩是一部恢弘壯闊的交響曲，憂國憂民則是最能引人共鳴的感人樂章。“居廟堂之高，則憂其民”，固然令人景仰；“處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”，更是令人感佩。請聽增城新塘鎮(zhèn)鳳凰城中英文學(xué)校的組詩《位卑未敢忘憂國》。

（8）在愛國主義的大旗下，挺立著一個又一個英雄的高大身影：花木蘭、岳鵬舉、辛棄疾??如長江巨浪，滔滔而來，滾滾而去，永無止息。

請聽從化市從化中學(xué)師生獻出的又一曲《中華英雄贊》。

（9）英雄的主題，貫穿今古；英雄的故事，日久彌新；英雄的事業(yè)，前赴后繼；英雄的頌歌，響遏行云。一曲猶未了，一曲又激揚。請聽黃埔區(qū)86中頌出《英雄暢想曲》。

（10）古老的神州大地，是一片文化的沃土，它生長出蓬勃倔強的詩歌——并不因為風(fēng)調(diào)雨順，也不因為水足肥多；只因為內(nèi)憂外患，只因為連連戰(zhàn)火。這正是：文章憎命達，憂患出詩人。

請聽天河區(qū)華美英語實驗學(xué)校朗誦組詩《浴火而生，金戈鐵馬； 情韻流芳，壯哉中華》。

（11）金戈如林，金鼓齊鳴，金甲映日，金榜揚名。大漢盛唐，把塞外沙場的征戰(zhàn)，打造成一柄寒光凜凜的亮劍，劍花紛飛，化作一串豪放昂揚、擲地有聲的邊塞征戰(zhàn)詩篇，當(dāng)中有男兒的滾燙熱血，也有巾幗的颯爽英姿。

請看越秀區(qū)廣大附中的師生以組詩《邊塞壯歌起，英雄浩氣揚》為我們重現(xiàn)那震撼人心的歷史畫面。

（12）我們的歷史寫滿了戰(zhàn)爭，我們的民族卻是一個反對戰(zhàn)爭、渴望和平的民族。當(dāng)我們歷盡種種艱辛，穿越重重戰(zhàn)火，邁進21世紀(jì)的大門時，回眸來路，我們只有一個共同的心愿——

請聽越秀區(qū)16中師生深情地《呼喚和平》。

（13）在眾多的古代英雄中，花木蘭以女扮男裝、代父從軍的故事深深打動人心。今天，這首詩在會場里一次又一次地響起，每一次演繹，都有一番新意，最后，讓我們再次欣賞這一不朽的傳奇。

請聽由南沙區(qū)黃閣鎮(zhèn)中學(xué)師生演繹的《木蘭詩魂》。

結(jié)束語：廣州市中學(xué)生首屆古詩文誦讀大賽終于降下帷幕，讓我們熱烈祝賀所有獲獎學(xué)校，讓我們衷心感謝所有參賽學(xué)校，讓我們以這次活動為一個新的起點，大力推廣并堅持詩文誦讀活動，從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈，提高素質(zhì)，培養(yǎng)一代新人。

古詩文吟唱表演串詞

男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前 男：童年時光我們親近中華經(jīng)典。女：校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。男：讓我們在學(xué)中做, 女:讓我們在做中學(xué), 男 :讓我們和詩歌經(jīng)典一起(合)神采飛揚

女：首先請欣賞《激情飛揚“三字經(jīng)”》

男：春夏秋冬，四季如歌。女：祖國河山，風(fēng)景秀麗。

男：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 女：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

男：落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。女：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。齊：《江南》江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。先讀再唱

《江南春》《憶江南》《春曉》(表演唱）《詠柳》《小池》《山行》《望廬山瀑布》

女：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》 男：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，他就是宋朝名將岳飛。

女：今天，我們在這里讀岳飛的詩，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國、報效祖國的大志，長大以后把我們的國家建設(shè)得更加美麗、富饒！詩朗誦《滿江紅》

滿江紅 ：岳飛

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

（合）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章

男：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈； 女： 讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：

（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

：近年來，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了“誦讀、吟唱、表演、配畫、仿作、修心”六位一體古詩吟唱活動，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：今天，讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，一起走進歷史的長河，一起親近合：中華經(jīng)典。

男：“窗前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝。”

女 ：“唐詩里有畫唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我心窩。”

男：“相思的紅豆吳山的雪，邊塞的戰(zhàn)士回鄉(xiāng)的客。”

女：“唐詩里有樂唐詩里有苦，唐詩像祖先在向我訴說。”

男：請校合唱隊的同學(xué)表演歌伴舞《讀唐詩》《相思》。

女：敬愛的各位老師，同學(xué)們，下午好！

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。

合：潛山路學(xué)校“與經(jīng)典同行”古詩文吟誦比賽現(xiàn)在開始。

男：《古詩十九首》被明朝稱為“《風(fēng)》余”“詩母”，它的藝術(shù)成就，受到了歷代文人的高度肯定，請欣賞四（1）班朗誦的《古詩十九首》—《迢迢牽牛星》。

女：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”，循循善誘的孔子如在眼前。請欣賞四（2）班表演的小品《論語》。

女：中國古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，古詩詞以其淳厚的藝術(shù)魅力，綽爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世。請欣賞四（3）班的朗誦《走進唐詩宋韻》。

男：當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，下面請欣賞四（4）班同學(xué)帶來的《水調(diào)歌頭》。

女：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

男：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。

請欣賞五（1）班帶來的短劇《論語》。

男：從他的詩句中，我們感受豪邁的激情，深邃的思想。

女：從他的詩句中，我們領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷。他就是一代偉人——毛澤東。請欣賞五（2）班表演的朗誦《蝶戀花》。

男： 春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有動人的旋律，又像一曲交響樂，高低錯落的四個樂章，和諧地融為一體??

請欣賞五（3）班帶來到的《走進四季》。

女：歌聲永遠(yuǎn)是青春的主旋律，伴隨動聽的的音樂，優(yōu)美的景色，和朗朗誦讀之聲，請欣賞六（1）班演唱的《水調(diào)歌頭。

男：我們的祖國，物華天寶，人杰地靈。

女：我們的祖國，風(fēng)光秀麗，景色宜人。請欣賞六（2）班表演的小品《赤壁懷古》。

女：中國傳統(tǒng)文化博大精深，相聲以自己獨特的藝術(shù)形式深受人們的喜愛，六（3）班同學(xué)就給大家?guī)砹艘欢我怨旁娢臑橹饕獌?nèi)容的相聲《古詩80首》。

漢師附小于2002年4月28日在三四年級中開展了“世紀(jì)放歌”古詩文朗誦比賽，各班根據(jù)一定的主題，將學(xué)過和未學(xué)過的古詩文經(jīng)過串詞編排形成一組主題鮮明、風(fēng)格各異的詩詞與散文，通過領(lǐng)誦、齊誦、歌詠和學(xué)生樂隊伴奏，學(xué)生伴舞等形式，突出主題，吟誦了近百首古詩詞，體現(xiàn)了古文化的博大精深，歌頌了現(xiàn)代生活的美好。此活動是一次很好的素質(zhì)教育和公民道德規(guī)范教育。

春之組詩

蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

可春天，到底在哪里呢？

（插入舞蹈春天在哪里）

春是萬物復(fù)蘇的嗎？ <惠崇春江晚景 >蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

小鴨子入水了，岸上桃花點點枝頭，春意盎然。<錢塘湖春行>白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

小燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地。春是不解風(fēng)情的嗎？ <春曉>孟浩然 春眠不覺曉 處處聞啼鳥 夜來風(fēng)雨聲 花路知多少？

一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地?zé)o聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。春是悠然自得嗎？ <江南春>杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。春是一紙寫意渲墨嗎？ <憶江南>白居易 江南 好，風(fēng)景 舊 曾諳。

日出 江 花 紅 勝 火，春來 江 水 綠 如 藍。能不 憶 江 南。

紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水，水流云在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅粼粼而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。

春風(fēng)輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”

春天又是一幅水彩畫，艷麗而真切。春天孕育著生命與希望，春給人以鼓舞和信心，我們少年兒童就是祖國最美的春天。

第三篇：誦讀串詞

老子思想的集大成——《道德經(jīng)》，像一個永不枯竭的井泉，滿載寶藏，放下汲桶，垂手可得。

———尼采2007經(jīng)典誦讀活動串詞

分類：默認(rèn)分類

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安陽市中小學(xué)生“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，育時代新人”活動暨少兒中華文化經(jīng)典誦讀展演現(xiàn)場會正式開始

生：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天 師：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

生：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句

師：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

生：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

師：火紅的青春，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

生：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

師：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”通過字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。

生：讓我們在學(xué)中做, 師:讓我們在做中學(xué), 生:讓我們和詩歌經(jīng)典一起

(合)神采飛揚

師：首先請欣賞安陽市三官廟小學(xué)的同學(xué)們帶來的配樂詩朗誦表演《激情飛揚“三字經(jīng)”》。

師：今天我們相聚，一朵搖曳的小詩也能讓我們心醉。

生：今天我們歡聚，讓那些塵煙往事伴著詩情畫意穿越記憶的長廊，唱出詩的風(fēng)韻，詞的美麗。請欣賞安

陽市五中的同學(xué)們帶來的舞蹈〈踏歌〉

師：接下來請欣賞活力四射的教師健美操表演，有請婦幼活動中心的老師們上臺！

生：老師們喜歡經(jīng)典古詩，幼兒園的小朋友也喜歡讀詩，不信，就讓安陽市第一實驗幼兒園的小朋友給我們表演〈詠鵝〉吧！掌聲歡迎小朋友！

生： 看了一實幼的表演，二實幼的小朋友也坐不住了，下面，讓我們掌聲歡迎第二實驗幼兒園的小朋友

為我們獻上精彩的舞蹈《木蘭辭》

師：大家會背《春曉》嗎？（會）我們一起吟誦好不好？（學(xué)生齊背）

同學(xué)們真棒！其實啊，古人們寫詩并不是單純背誦，他們還經(jīng)常把詩歌譜成曲子進行演唱呢！這樣，詩風(fēng)詩韻才更能表現(xiàn)得淋漓盡致，同學(xué)們想不想一飽耳福啊？（想）那么，就讓我們掌聲請出東南營小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莺铣洞簳浴?/p>

師：下面，讓我們掌聲鼓起來，歡迎安陽市鋼城小學(xué)帶來的瘋狂背古詩韻律操展演《大家一起來》

師：親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠(yuǎn)行的掛牽

讓我們一起對媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報得三春暉”

請欣賞第二實驗幼兒園的小朋友為我們帶來的古詩情景劇〈游子吟〉

2008-02-17 10:08

生：接下來請欣賞鋼城小學(xué)帶來的唱詩表演〈竹石〉

師：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》 生：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，大家知道他是誰嗎？對

了，他就是宋朝名將岳飛。

生：今天，我們坐在這里讀岳飛的詩，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國、報效祖國的大志，長大以后把我們的國家建設(shè)得更加美麗、富饒！下面，就有請安陽市八中、安陽市五中、安陽市東南

營小學(xué)共同為大家?guī)淼脑娎收b表演《滿江紅》

師：下面，有請安陽市 教育局領(lǐng)導(dǎo) 為大家講話，讓我們用最熱烈的掌聲有請

最后，有請安陽市文明辦領(lǐng)導(dǎo) 講話

生： 感謝 的講話。中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。

師：不讀詩、不賞詩、不愛詩的人心靈是荒蕪的，不讀詩、不賞詩、不愛詩的民族文化是單薄的。

生：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

師：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

生：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

師：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

生：愿五千年文化瑰寶大放異彩，師：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章

生：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆，師：在這詞的世界，詩的海洋里，我們安陽市中小學(xué)生“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，育一代新人”誦讀展演就要落下帷幕了。感謝所有朋友們的精彩演出；感謝所有嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)的出席；感謝所有朋友的聆聽；感謝所有老師的服

務(wù)。

生：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

師： 讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：——（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

生： 安陽市中小學(xué)生“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，育時代新人”活動暨少兒中華文化經(jīng)典誦讀展演現(xiàn)場會（合）到此結(jié)

束.男：期待著領(lǐng)導(dǎo)和來賓的再次光臨，朋友們，再見了！

男女：再見！再見！!濮陽市青少年經(jīng)典詩文誦讀現(xiàn)場會

臺 詞 腳 本

【序曲，音樂起】 【第一個節(jié)目演員上】

四月的校園，因古詩詞的勃發(fā)而浪漫。四月的課堂，因古詩詞的朗誦而精彩。

一曲曲動人心弦的詩詞歌賦，傳送著五千多年的悠久歷史。一章章絕侖美奐的經(jīng)典佳作，鼓蕩著師生們仰慕先哲圣賢的情懷。

今天，我們相聚在經(jīng)典詩文誦讀的情景中，去感受每名同學(xué)的質(zhì)樸和純真。

今天，我們耳聞目睹四月校園的詩情春潮，去品味師生同臺誦讀、暢游詩林書海的那份曠達的激悅和——情感的澎湃！

請欣賞第一樂章——《江山風(fēng)月》。【主持人下】

（第一個節(jié)目《沁園春〃雪》，直接起音樂）

【演員下。節(jié)目間音樂起，主持人畫外音，演員上】

在生命的節(jié)奏里，時光的腳步仿佛永遠(yuǎn)也不會停留。凜冽的冬日剛剛綿軟了威力，煦暖的春風(fēng)就吹臨了大地。

你瞧，大地綠了，河水青了，小動物們也高興起來了。在茂密的森林里，在彎彎的小河邊，他們唱著動聽的歌曲、跳著歡快的舞蹈，迎接春天的到來。

請欣賞一年級的小朋友們表演的童話劇：《春之趣》。

【演員下。節(jié)目間音樂起。主持人畫外音，演員上】

“隆冬到來時，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹樹立風(fēng)雪”。梅花，以圣潔的品質(zhì)、不屈的精神，贏得了人們的喜愛和欽佩。

請欣賞三年級同學(xué)表演的古詩詞聯(lián)誦：《梅》。

【演員下。節(jié)目間音樂起。主持人畫外音，演員上】

在中國文學(xué)傳統(tǒng)上，人們常稱詩為“詩歌”，足見詩與音樂有很深的淵源。從詩經(jīng)、楚辭到樂府、宋詞、元曲，一整部中國詩史可謂弦歌之聲不絕于耳。

非但如此，東坡先生還強調(diào)：“詩畫本一律，天工與清新。”說的就是詩中有畫、畫中有詩，詩畫相通相輔之理。

接下來就請大家欣賞：《書畫琴韻》。

【幕間音樂起，主持人上】 在我國浩如煙海的古詩詞中，描寫親情友情的經(jīng)典之作，猶如星漢之燦爛。

在我們的師生之間，以童心和摯愛去誦讀親情、友情的場景又是如此的動人心弦。

古詩人的情感，似血，濃于水，或纏綿、或豁達； 校園師生的真誠，則情重如山，或深似海，或美如花。

下面就讓我們共同吟誦感人至深的詩篇，回味真情暖透的校園。就讓我們一同鑒賞那至誠至愛的佳作，感悟師生心靈的對話，信步在——和諧的校園。

請欣賞第二樂章——《古今情懷》。

首先請欣賞二年級同學(xué)的：《賽詩會》。【主持人下】

【演員下。節(jié)目間音樂起。主持人畫外音，演員上】

千百年來，皎潔寧靜的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題。

無論是滿月的明媚、半月的迷離，還是高月的皎潔、落月的纏綿。無論是樓上月的徘徊、鏡中月的清麗，還是珠簾內(nèi)的流照、砧石上的幽光。

都在讓我們飛越時空，去聆聽同一輪明月下千年的故事，去尋覓同一輪明月下美麗的傳說……

請欣賞學(xué)校詩詞社表演的古詩詞朗誦:《月華頌歌》。

【演員下。節(jié)目間音樂起。主持人畫外音】

我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一聲歡笑，每一句叮嚀……”

【主持人畫外音】

世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。古人曾說“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”

【主持人畫外音】 鄉(xiāng)情是一杯濃濃的酒，鄉(xiāng)情是一輪圓圓的月，鄉(xiāng)情是記憶中的古老童話……

（獨唱《中華根》）

【幕間音樂起，主持人上】

古人云:“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們認(rèn)識了虛度光陰、蹉跎人生的喟嘆。

俗話說：“光陰似箭，日月如梭”，說明了惜時如金的真諦。在學(xué)校里，我們讓孩子們親近蒙學(xué)經(jīng)典，讓童年曉得“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，應(yīng)該如何的去學(xué)習(xí)。

在課堂上，我們讓同學(xué)們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典，從“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”的典故中，去感知惜時明理的含義。

接下來請大家欣賞第三樂章——《惜時明理》。

首先請欣賞一年級同學(xué)表演的蒙學(xué)經(jīng)典誦讀：《趣說三字經(jīng)》。【主持人下】

【演員下。節(jié)目間音樂起。主持人畫外音】

多少次，在如夢的月夜，面對如水的月光；多少次，在滟滟的湖邊，仰望潔凈的天空。

我們和同學(xué)們一起，領(lǐng)略詩文的風(fēng)采，抒發(fā)思古的情懷！請欣賞四年級同學(xué)表演的《師生共誦惜時明理詩》。

【演員下。主持人上。（不要音樂）】

聽過了朗誦、唱過了歌曲，這一回呀，該是快板登臺獻藝了。誰不知道，中華文化源遠(yuǎn)流長，藝術(shù)更是博大精深。

快板就是一種有人兒、有事兒、有勁兒、有趣兒的曲藝種類。接下來請大家欣賞四年級同學(xué)的快板：《古詩伴我行》。【主持人下】

【幕間音樂起，主持人上】

秦磚漢瓦鑄千載不屈的歷史，長江長城奏萬年奔騰的浩蕩。祥云瑞彩映照盛世不朽的畫卷，黃山黃河展現(xiàn)世紀(jì)錦繡的春光。巍巍華夏，一部五千年文明的交響。華夏巍巍，一部新世紀(jì)奮進的樂章。請欣賞第四樂章——《華夏放情》。

首先請欣賞五年級同學(xué)表演的：《中華魂》。【主持人下，節(jié)目小主持人上】

【演員下。主持人上。（不要音樂）解說中演員上】

這是一片人杰地靈的黑土地，這是當(dāng)年人喊馬嘶的古戰(zhàn)場。這里有“能擲孤注”的寇萊公，這里有“退避三舍”的晉文強。而今，奔騰的黑色油龍喚醒了沉睡的千年巨龍。無數(shù)的仁人志士譜寫出一曲滄桑巨變的壯麗樂章！（合）我們自豪，因為我們都是龍的傳人；（合）我們自豪，因為我們生活在中華龍鄉(xiāng)！

接下來請欣賞學(xué)校詩詞社的配樂詩朗誦：《華夏龍鄉(xiāng)頌》。【主持人下】

尾聲部分

【尾聲音樂起，主持人上，部分演員上】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

剛才大家欣賞的是濮陽市青少年經(jīng)典詩文誦讀現(xiàn)場會《華夏放情》。

接下來，我們請中國文化書院副院長、中國青少年發(fā)展基金會副理事長、中華古詩文經(jīng)典誦讀工程全國組委會主任陳越光同志，為我們的首批“讀書小博士”頒獎！有請陳主任！（頒獎音樂起）

（待頒獎完畢）下面請陳主任講話！（待點評完畢）謝謝陳主任。接下來讓我們以熱烈的掌聲請中共濮陽市委副書記徐教科同志講話！

（待講話完畢）

【主持人上】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

經(jīng)典詩文浩若煙海。華夏文明光輝燦爛。

讓經(jīng)典滋潤我們的童年，讓書香伴隨著我們成長！濮陽市青少年經(jīng)典詩文誦讀現(xiàn)場會《華夏放情》到此結(jié)束！讓我們祝愿——中華經(jīng)典，綻放校園！再見！

【彩筒禮炮起，音樂起（《茉莉花》），全體有節(jié)奏地鼓掌】 【領(lǐng)導(dǎo)上臺，與演員合影】 【音樂漸弱，活動結(jié)束】

第四篇：晚會串詞

《春的呼喚淺唱歌舞晚會》 開場白：

男：紅杏枝頭春意鬧、人間最美是春天。各位呱呱同仁大家晚上好。歡迎走進334425.我是今晚的在線主持微笑不語

：。女：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓晚上好。這里是春的呼喚淺唱大型歌舞晚會的直播現(xiàn)場。我是.........歡迎你們的到來。男 ：南來的燕子銜來泥土的芬芳和歸春的囈語，于屋檐下筑巢，鳥啼如一行絕句，播在春天的土壤里。

女：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節(jié)的心事，把一春的情愫，化成千樹萬樹帶雨的梨花。

男：今晚柔美的月光，為我們搖曳著溫柔；今晚大家通紅的笑臉，幻作了早春里孤寂的星辰，今晚我們緊握的雙手，幻作了一棵常綠的鳳尾竹裝點我們溫馨的歡樂園，剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。

女：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌，今夜我們相聚在這里。愿我們共享這歡樂的時光，一起度過這個激情與歡笑交織的夜晚.一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。；在晚會即將唱響之際，首先隆重請出我們的區(qū)長上臺為晚會致辭；

男；感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們房間的支持和厚愛，接下來有請房間代表上臺致答謝詞。

肺腑的真情質(zhì)樸的言語，有時候語言真的感覺很蒼白，我們房主話雖不多，但是句句真情

女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。男：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。女：激揚著青春的風(fēng)采，萬物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。男：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。《春的呼喚淺唱歌舞晚會》現(xiàn)在開始。請欣賞開場舞

【開場舞】 雨蝶 曲目 官人舞曲 表演形式 舞秀

春風(fēng)為我們帶來的春雨，春雨滋潤了大地，那暖暖的春風(fēng)讓大地泛起了一片新綠，吹得人心里暖洋洋的

【01演員】 淺黛 曲目 春風(fēng)吻上我的臉 表演形式 獨唱

親愛的朋友們，傾聽了春姑娘的聲音，讓我們再一同走進美麗的田野。去放飛手中的風(fēng)箏，放飛心靈的風(fēng)箏吧。

【02演員】 傲雪 曲目 風(fēng)箏飛 表演形式 獨唱

幸福的開始是放手去喜歡，兩個相互靠近的人，才會接近幸福。用心去回答..心才是你最為明亮的窗戶..用心去想..用心去愛!【03演員】 感恩 曲目 真的用心愛了你 表現(xiàn)形式 獨唱

口哨就是指用口的作用通過雙唇、舌頭和氣流，就能發(fā)出“蕭”一樣的聲音。下面請欣賞風(fēng)雨帶來的口哨表演《你是我的眼》

【04演員】 風(fēng)雨 曲目 你是我的眼 表演形式 口哨

喜歡在如水的月光下，放一支安靜悠揚的樂曲，任飄灑而來的音符鋪滿我的整個心房。喜歡獨坐窗前，掬一杯香茗，讓目光在縷縷幽香中升騰飄蕩，任輕柔的月光靜靜地灑落在我的身上 喜歡點燃一根煙，看裊裊的煙圈在屋子的上空悠然的盤旋。

【05演員】 藍雨 曲目 點燃一根煙 表演形式 獨唱

陳思思新民歌代表作品全新發(fā)布 《納西情歌》秀美登場

請欣賞【06演員】 紫馨 曲目 納西情歌 表演形式 獨唱

今夜的月光柔情似水，今夜的《淺唱音樂》溫馨浪漫，怎能不喚起我們心中的縷縷情思？那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時常在我的夢中飄起又落下。遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？你可知道我在心底日夜把你牽掛？

【07演員】 不悔 曲目 下定決心忘記你 表演形式 獨唱

三月里，桃花開了，那朵朵桃花是我的微笑，親愛的朋友們，走進淺唱音樂，看看能否交上桃花運呢。請欣賞戀蝶帶來的歌曲 《 桃花運》

【08演員】 戀蝶 曲目 桃花運 表演形式 獨唱

感謝時代讓我們擁有了相識與相知的平臺，感謝網(wǎng)絡(luò)讓我們成了真心的朋友。【09演員】 情相伴 曲目 假情真愛 表演形式 獨唱

我真的舍不得你......沒有你的日子，獨自走在風(fēng)雨中，我常常用一雙深情的眼眸遙望你飛翔的天空，期望那熟悉的身影能突然從天邊飄來；對你的思念如沒有岸的河流，是遙遙無期的等待和盼望......【10演員】 海芋 曲目 一萬個舍不得 表演形式 獨唱

各位來賓，親愛的朋友們，您現(xiàn)在進入的是淺唱音樂房間，現(xiàn)在正在進行的是《春的呼喚淺唱歌舞晚會》的晚會的演出現(xiàn)場，兩位主持人代表房間的全體管理及演職人員向光臨晚會的朋友們表示誠摯的謝意。下面請欣賞愛子為朋友們帶來的歌曲《小小新娘花》

【11演員】 愛子 曲目 小小新娘花 表演形式 獨唱

感謝網(wǎng)絡(luò)，讓我們在這里相識，自從遇到了你，感覺思念暢游了一個世紀(jì)，沐浴著初春的陽光，似有美妙的音符敲擊在我的心底。讀著你的文字，你熟悉的聲音又在耳邊響起，讓我的臉上揚起幸福的笑意。

【12演員】 薔薇 曲目 愛你的感覺 表演形式 獨唱

【13演員】 含蓄 曲目 夫妻雙雙把家還 表演形式 獨唱

讓我們用喜悅?cè)ジ袘?yīng)春天的氣息，用欣慰去感受春天的溫暖；讓我們靜靜聆聽春天的腳步，用滿腔熱情去彈奏生命的贊歌！

【14演員】 乾坤 曲目 花橋流水 表演形式 樂器連奏

一年又一年愿望就是賺大錢 祝你早日實現(xiàn) 一遍又一遍如果你喜歡 趕緊把它記在心間。

春天。枯黃的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對著每個人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。花開放著，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著，紅的星，綠的星，白的星。蔚藍的天

【15演員】 波仔 曲目 馬上有錢 表演形式 獨唱

喜歡在繁忙之后能擁有一段獨處的時光，隨便享受一份溫馨，隨便品嘗一份惆悵，給自己一些安逸，給自己一些遐想。

【16演員】 小綿羊 曲目 酒后更想你 表演形式 獨唱

你是我今生最依戀的男人 歲月它擦不去你對我的溫存 我在你身上布滿愛的烙 印 讓神仙也羨慕我們

【17演員】 8088 曲目 幸福女人 表演形式 獨唱

春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢境；春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳。它在人們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。請欣賞卡祖笛獨奏《寂寞的刺猬》 【18演員】 太陽 曲目 寂寞的刺猬 表演形式 卡祖笛

越劇為中國第二大劇種[1]，有第二國劇之稱[2]，又被稱為是“流傳最廣的地方劇種”[3]它發(fā)于上海，繁榮于全國，流傳于世界越劇長于抒情，以唱為主，聲音優(yōu)美動聽，表演真切動人，唯美典雅。下面請秋蟬表演的越劇經(jīng)典名段 黛玉葬花

【19演員】 秋蟬 曲目 黛玉葬花 表演形式 越

女人如花，花如女人，女人花裝扮著這個滾滾紅塵的世界，女人花芳菲著我們眼前的一道道風(fēng)景。紅塵里一首《女人花》唱醉了多少顆心接下來欣賞.....【20演員】 默然 曲目 新女人花 表演形式 獨唱

當(dāng)歡樂的鐘聲即將敲響，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)，希望會時刻與我們相伴，成功會刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利，我們沒有理由不歡天喜地!下面請欣賞由雨荷來的歌曲《歡天喜地》

【21演員】 雨荷 曲目 歡天喜地 表演形式 獨唱

親愛的朋友們，我們帶著春的氣息，感受春天的美好，歡聚在淺唱音樂，今天有這么多的優(yōu)秀歌手為我們奉獻了一臺精神的文化食糧，讓我們記住這個難忘的春天。下面請欣賞 冰燕帶來的歌曲《難忘今宵》

【22演員】 冰燕 曲目 難忘今宵 表演形式 舞蹈

結(jié)束語：

男：《淺唱歌舞晚會》到了與大家說再見的時候了。

女：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的摯情與感動。男：難忘今宵，難忘這好友相聚的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。女：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。男：難忘今宵，難忘這幸福的時光。

女：讓我們隨著這優(yōu)美的旋律，放聲歌唱，讓我們祝福《淺唱音樂》 的 明天。一定會燦爛輝煌！

男：讓我們共同祝愿我們的友誼地久天長。

女：《春的呼喚淺唱歌舞晚會》到此結(jié)束。

合：朋友們，再見！

第五篇：晚會串詞

2018年元旦聯(lián)歡晚會串詞

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們!

女：女士們、先生們!

合：大家晚上好!

男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家來到福源泉水務(wù)公司2018年元旦聯(lián)歡晚會暨公司表彰大會現(xiàn)場。

女：奮斗的2017年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。2017年我公司完成供水量共計16101181m3，創(chuàng)下了歷史新高。

男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來!

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：達拉特旗福源泉水務(wù)公司2018年元旦聯(lián)歡晚會暨公司表彰大

會。

合：現(xiàn)在開始。

男：雷姐，你知道咱們的國寶大熊貓嗎？ 女：知道呀，你說的就是毛茸茸的、胖胖圓圓、黑白相間的大熊貓吧？ 男：那你知道咱們公司也有一群可愛的大熊貓嗎？ 女：不是吧！！從來沒聽說過啊。

男：下面有就有請咱們公司最有分量的千斤組合為大家表演——《熊貓舞》。

男：生命，是一場修行。只有心懷堅定地信仰，才能去戰(zhàn)勝困難，才能到達心靈的彼岸。下面有請福源泉搖滾小王子賈猛為大家?guī)硪皇住都傩猩贰?/p>

女：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。接下來有請高元剛為大家?guī)砀枨对紫喽抢锬軗未贰?/p>

女：踩踩踩，踩掉所有的煩惱，踩出我們快樂的節(jié)奏。下面請小天使劉悅汐和福源泉少男時代組合帶領(lǐng)大家舞動起來。女：這是一個寄情于草原的男人自語.一個人,一杯酒,獨對蒼天,想一想曾經(jīng)的過往,用力的遙望未來,只是希望漸漸下沉的身后,是點亮希望的曙光.歌聲悠遠(yuǎn)蜿蜒,直抵內(nèi)心。請聽《鴻雁》。演唱者：福源泉駿馬組合——馬浩翔、何宇

女：愛上一個人，戀上一座城。那座城，總是無數(shù)次地，在夢中出現(xiàn)。那座千里之外的城，完全的陌生，可因為有個你，在聽到那座城名字的時候，會感覺異樣的親切和溫暖。下面請聽歌曲《成都》 男：中國共產(chǎn)黨是我們中國工人階級的指路人，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷前行。作為新一代的青年，我們要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。——詩朗誦《選擇跟黨一起走》。

男：哎，蕾姐。你今天穿的嬲了哇？簡直是賽貂蟬哇。

女：哎，小練，不行不行，哪如你了。你才是玉樹臨風(fēng)賽潘安，一樹梨花壓海棠。

男：哈哈，咱們倆快不要在這兒抬杠了。趕快欣賞下一個節(jié)目哇。女：有請生產(chǎn)運行部李鑫、張小波為大家?guī)硐嗦暋遁^勁》。

男：幾度風(fēng)雨幾度秋，風(fēng)霜雨雪搏激流，歷盡苦難心不改，少年壯志不言愁。下面請欣賞歌曲《少年壯志不言愁》，演唱者何宇、王嘉。男：《艾米麗華爾茲》是電影《天使愛美麗》中的主題曲，曲調(diào)悠揚婉轉(zhuǎn),華美精致,悅耳動聽,美輪美奐，表達了主人公樂觀積極向上的生活態(tài)度。下面有請綜合部梁春軼為大家?guī)硎诛L(fēng)琴獨奏。女：這是生命的歌頌啊，是自由的咆哮。

男：戰(zhàn)士用劍保衛(wèi)疆土，文人用詩捍衛(wèi)尊嚴(yán)。

女：當(dāng)勇士們浴血奮戰(zhàn)的時候，誰會為他們送上祝福？

男：姑娘唱著美妙的歌曲，將思念和牽掛送給遠(yuǎn)方的愛人。讓我們用最最熱烈的掌聲有請技術(shù)設(shè)備部蘇歡演唱《喀秋莎》。

男：人心齊，泰山移，在過去的歲月里，正正因有了“齊心合力”的法寶，中國共產(chǎn)黨才能走過艱難，走過風(fēng)云，走向輝煌的90周年。女：受了這份士氣的鼓舞，我們綜合部的同事們也是團結(jié)奮戰(zhàn)，排除萬難。眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船!下方，就請欣賞綜合部帶來的大合唱《眾人劃槳開大船》。

俗話說，到什么山上唱什么歌。來咱們裕太奎就不得不說這個二人臺蘭。

男：快樂的時光總是那么短暫； 女：歡聚的日子總特別讓人感動； 男：今天我們歡歌笑語； 女：今天我們暢想未來； 男：讓我們記住今天的成就； 女：讓我們期待明天更加輝煌；

男：福源泉2018年元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！合：讓我們明年再相會！