第一篇：人文學(xué)院考中文系畢業(yè)論文選題中學(xué)語文教學(xué)法 試

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? 人文學(xué)院中文系畢業(yè)論文選題中學(xué)語文教學(xué)法類指南 “以人為本”——教育活的靈魂 “語文教育”與“文學(xué)教育” 談創(chuàng)新教育的策略 新課程理念下課堂教學(xué)思考 談“學(xué)生的全面發(fā)展” 當(dāng)前中學(xué)課程改革的幾個問題 二十一世紀(jì)語文教育工作者的歷史使命 素質(zhì)教育應(yīng)著力解決的幾個問題 初中語文新教材讀解 高中語文新教材讀解 構(gòu)建新的閱讀方法 關(guān)于語文教學(xué)中人文精神的思考 教師如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育課程改革 教育的真正價值是什么 論研究性學(xué)習(xí)的本質(zhì) 論課堂教學(xué)的“新境界” 對“語文素養(yǎng)”的思考 怎么樣理解新課標(biāo)中語文教學(xué)目標(biāo)的“三個維變” 語文教學(xué)中的“創(chuàng)新舉隅” 新課程背景下的作文評價方式 怎樣提高學(xué)生的閱讀量 中學(xué)生與語文課本如何相互作用 論新課標(biāo)與語文教師的修養(yǎng) 語文課堂：實現(xiàn)個體生命成長的價值期望 “創(chuàng)造性閱讀”的理想思考 初中文言文語法現(xiàn)象梳理 找準(zhǔn)話題作文的切入點 “教教材”與“用教材教” 傳統(tǒng)語文教學(xué)的歷史積弊 傳統(tǒng)語文教學(xué)的寶貴經(jīng)驗 傳統(tǒng)語文教育與現(xiàn)代語文教育的矛盾 傳統(tǒng)語文教育與現(xiàn)代語文教育的整合 新一輪語文課程改革的動因及意義 新頒《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的積極意義 新頒《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論謬誤 中（小）學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀及改革 新課程新理念氛圍中語文教師的形象 聽、讀、說、寫關(guān)系辨證 全球化語境下的人文教育 未來語文教育研究 文體教學(xué)研究 當(dāng)下語文教育之弊端 農(nóng)村教育之現(xiàn)狀及對策

? 魏書生語文教育思想研究

? 葉圣陶語文教育思想的現(xiàn)代意義

? 語文知識與語文能力關(guān)系之研究

? 中學(xué)生應(yīng)具備怎樣的語文知識結(jié)構(gòu)

? 語文教育與國民素質(zhì)的形成之研究

? 如何在語文教育中科學(xué)地使用多媒體

? 試論選擇教學(xué)方法的原則

? 試論中學(xué)語文教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)

? 試論語文教育的藝術(shù)性

? 如何創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍

? 如何建立良好的師生關(guān)系

? 語文教育如何發(fā)揮學(xué)生的非智力因素

? 試論語文教師的語言藝術(shù)

? 略論知識、能力、智力之關(guān)系

? 高考作文試題研究

? 語文“綜合性學(xué)習(xí)”的操作技術(shù)

? 語文新“課標(biāo)”的理論謬誤

? 語文新“課標(biāo)”的實踐困境

? 語文教育“現(xiàn)代化”與傳統(tǒng)語文教育的矛盾

? 語文教學(xué)中如何突出漢語文民族特色

? 論語文教師的語言

? 論語文教師的才藝

? 我心中理想的語文教育

? 語文閱讀教學(xué)中的“咬文嚼字”

? 語文課標(biāo)下的閱讀新理念

? 淺析接受美學(xué)在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

? 淺談中學(xué)語文閱讀教學(xué)的關(guān)鍵

? 淺析加德納“多元智力論”對語文教育的啟示

? 如何在語文教育中培養(yǎng)學(xué)生的審美情感

? 見習(xí)語文教育中的多元化傾向

? 語文朗讀弱化現(xiàn)象的思考

? 淺談情感領(lǐng)域在語文教學(xué)中的實際應(yīng)用

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

1、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

3、準(zhǔn)確評價個人特點和強(qiáng)項。

4、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

6、重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。

7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。

9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

二、正確的心理認(rèn)知

1、認(rèn)清人生的價值

社會的價值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價值人生價值包括：經(jīng)濟(jì)價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價 值。

2、超越既有的得失每個人都很努力，但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟(jì)于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。人生如運動場上的競技，當(dāng)下難以斷輸贏。

3、以萬變應(yīng)萬變

任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學(xué)非所用”是真理

三、剖析自我的現(xiàn)狀

1、個人部份健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習(xí)慣？是否有影響健康的活動？生活是否正常？有沒有養(yǎng)生之道？自我充實：是否有專長？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養(yǎng)其他技能？休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計劃？

2、事業(yè)部份

財富所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產(chǎn)、有價證券嗎？有不動產(chǎn)嗎？價值多少？有外快嗎？社會階層：現(xiàn)在的職位是什么？還有升遷的機(jī)會嗎？是否有升遷的準(zhǔn)備呢？內(nèi)外在的人際關(guān)系如何？自我實現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎？

3、家庭部份

生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何？有沒有計劃換房子？家庭的布置和設(shè)備如何？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計劃嗎？家庭關(guān)系：夫妻和諧嗎？是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo)？是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃？父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何？是否常與家人相處、溝通、活動、旅游？家人健康：家里有小孩嗎？小孩多大？健康嗎？需要托人照顧嗎？配偶的健康如何？家里有老人嗎？有需要你照顧的家人嗎？

四、人生發(fā)展的環(huán)境條件

1、友伴條件：朋友要多量化、多樣化、且有能力。

2、生存條件：要有儲蓄、發(fā)展基金、不動產(chǎn)。

3、配偶條件：個性要相投、社會態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標(biāo)。

4、行業(yè)條件：注意社會當(dāng)前及未來需要的行業(yè)，注意市場占有率。

5、企業(yè)條件：要穩(wěn)定，則在大中型企業(yè)；要創(chuàng)業(yè)，則在小企業(yè)。公司有改革計劃嗎？公司需要什么人才？

6、地區(qū)條件：視行業(yè)和企業(yè)而定。

7、國家（社會）條件：注意政治、法律、經(jīng)濟(jì)（資源、品質(zhì)）、社會與文化、教育等條件，該社會的特性及潛在的市場條件。

8、世界條件：注意全球正在發(fā)展的行業(yè)，用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。

五、人生成就的三大資源

1、人脈：家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事（同學(xué)）關(guān)系、社會關(guān)系。[解決方案]溝通與自我推銷

2、金脈：薪資所得、有價證券、基金、外幣、定期存款、財產(chǎn)（動產(chǎn)、不動產(chǎn)）、信用（與為人和職位有關(guān)）。

[解決方案]儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。

3、知脈：知識力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測（洞察）力、敏銳力。[解決方案]做好時間管理、安排學(xué)習(xí)計劃、上課、聽講座、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計劃。

第二篇：中文系畢業(yè)論文選題

中文系畢業(yè)論文選題（轉(zhuǎn)載）

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題1 文學(xué)編

一、文學(xué)史篇 五四時期白話詩的特征 20年代鄉(xiāng)土小說的特征及其發(fā)展 3 30年代：中國現(xiàn)代文學(xué)的選擇 4 中國現(xiàn)代新詩詩體的發(fā)展 5 中國現(xiàn)代散文文體的發(fā)展 解放區(qū)文學(xué)：大眾化走向得失探 7 論中國社會主義現(xiàn)實主義發(fā)展軌跡 8 論“革命傳奇”小說 9 論“樣板戲” 論“知青小說”的演進(jìn)流變 11 新時期詩歌的多元化格局 建國以來農(nóng)村小說題材的時代性 論新時期戰(zhàn)爭題材小說抒寫對象的位移 14 論新時期小說抒寫對象的平民化意識 15 新世紀(jì)女性詩歌新格局 16 論“文革”敘述模式 論新時期小說發(fā)展的流變 論新時期長篇小說的盛產(chǎn)及質(zhì)量 19 論新時期短篇小說興盛的原因 20 論21世紀(jì)文學(xué)的繼承與走向

二、文學(xué)思潮論 《在延安文藝座談會上的講話》的再認(rèn)識 2 “為人生派”與“為藝術(shù)派”縱橫談 3 “京派”與“海派”論爭小議 4 “鄉(xiāng)土小說”派創(chuàng)作探 5 “胡風(fēng)主觀論”的再認(rèn)識 6 論“朦朧詩” 7 論“后朦朧詩” 論“新寫實小說”的民眾性 9 論新歷史小說 論新時期的女性小說 11 論“尋根文學(xué)”思潮 論新時期現(xiàn)代主義小說創(chuàng)作

三、作家論 魯迅小說創(chuàng)作論 2 魯迅散文創(chuàng)作論 3 郭沫若創(chuàng)作思想論 4 郭沫若創(chuàng)作論 5 茅盾創(chuàng)作思想論 6 茅盾評論特色論 7 巴金早期創(chuàng)作思想探 8 巴金小說創(chuàng)作論 9 老舍的平民觀探 老舍的小說創(chuàng)作風(fēng)格探 11 曹禺的生平與創(chuàng)作之關(guān)系 12 曹禺的話劇的詩意特征 沈從文描寫湘西與都市文化內(nèi)涵的得失探 14 張愛玲小說的“仇恨”情結(jié) 張愛玲小說的“蒼涼”美學(xué)與悲劇意識 16 趙樹理模式得失探 17 金庸武俠小說創(chuàng)作論 18 梁羽生武俠小說創(chuàng)作論 19 古龍武俠小說創(chuàng)作論 論孫犁小說創(chuàng)作的獨特風(fēng)格 21 論區(qū)青的藝術(shù)追求 金庸對20世紀(jì)中國文學(xué)貢獻(xiàn)之分析 23 汪曾祺小說創(chuàng)作之分析

四、作品篇（小說）淺論《狂人日記》的先鋒性 2 魯迅《故事新篇》“油滑”小議 3 淺論葉圣陶《倪煥之》 4 郁達(dá)夫《沉論》的藝術(shù)特色 5 茅盾未完成小說探 吳蓀甫：民族資本家的封建性 7 老舍《貓城記》之寓言式結(jié)構(gòu)探 8 老舍與虎妞形象塑造 沈從文《邊城》的“民族寓言”解讀 10 《邊城》人物與符號論 11 張恨水《啼笑因緣》論 蕭紅《呼蘭河傳》的地方特色探 13 錢鐘書《圍城》失探 張愛玲《傾城之戀》的末日戀情 論蕭紅《生死場》的原始生氣與生命體驗 16 池莉小說創(chuàng)作的媚結(jié)傾向 17 論方方的小說 論老舍小說中“市民世界”的人物形象 19 論趙樹理小說中的“舊式農(nóng)民”形象 20 論《青春之歌》中的林道靜 21 論《紅旗譜》中的朱老忠 論《林海雪原》的浪漫主義色彩 23 論楊絳的《洗澡》 24 論賈平凹的《廢都》 25 論王安憶的《長恨歌》 26 論陳忠實的《白鹿原》 27 論張賢亮小說中的女士形象 28 論莫言的新歷史小說 論韓少功小說表達(dá)手法的多樣化 30 論王蒙小說的社會意義 31 論余華小說的宿命感

論汪曾祺小說的文化風(fēng)格 33 論王蒙式創(chuàng)新小說 34 論王小波式的幽默

論王小波與知識分子話語 36 蘇童小說的創(chuàng)作論 37 論王朔小說語言特色 38 王朔故事敘述模式 39 論劉震云《手機(jī)》 40 論衛(wèi)慧的小說創(chuàng)作 41 論韓寒的小說創(chuàng)作 42 論棉棉的小說創(chuàng)作 43 論海巖的小說創(chuàng)作

論二月河的“帝王系列”小說 45 論白先勇的小說創(chuàng)作

從《故事新編》看魯迅的藝術(shù)創(chuàng)造性 47 論張愛玲筆下現(xiàn)代女性的病態(tài) 48 趙樹理小說藝術(shù)風(fēng)格之我見 49 從《四世同堂》看中國國民思想 50 從《南行記》解讀艾蕪筆下的“人生” 51 二諸葛與三仙姑形象分析 52 老舍筆下的女性形象之分析 53 分析茅盾之《子夜》 作品篇（詩歌）淺論郭沫若別致的詩 2 論聞一多詩中的想象 3 論戴望舒的詩 4 論徐志摩的詩 艾青：繪畫與詩歌藝術(shù)的探求 6 論小葉詩人 7 論穆旦的詩 論北島詩歌中的“英雄主義”情結(jié) 9 論舒婷的詩歌創(chuàng)作 10 論顧城的詩歌 11 論多多的詩歌 12 論海子的詩歌 13 論郭小川的詩 論馮至《十四行集》 論北島詩后期詩作的失寵 16 從《野草》讀魯迅的人生哲學(xué) 17 分析臧克家的詩歌 作品篇（散文）論魯迅的《朝花夕拾》 2 論周作人的《自己的園地》 3 論林語堂的《剪拂錄》 4 論何其芳的《畫林錄》 5 論豐子愷的《緣緣堂隨筆》 6 論梁實秋的《雅舍小品》 7 論楊朔散文創(chuàng)作的得失 8 論劉白羽的散文 9 論秦牧散文的聯(lián)想 論余秋雨散文的話語策略 11 論素素的散文 12 論石娃的散文 13 論史鐵生的隨筆 論劉亮程的散文《一個人的村莊》 15 論巴金的《隨想錄》 16 瞿秋白散文之分析 作品篇（劇本）曹禺《雷雨》周萍論 2 蘩漪悲劇探 論郭沫若的《屈原》 4 《白毛女》的現(xiàn)代版解讀 5 論高行健的實驗話劇 6 《白毛女》藝術(shù)魅力探 7 張藝謀電影創(chuàng)作之審美追求 五 比較論 論存在主義思潮對中國作家的影響 論后現(xiàn)代主義思潮對中國新時期文學(xué)的影響 3 世紀(jì)末思潮與中國現(xiàn)代文學(xué)之關(guān)系 4 曹七巧與三仙姑異同論 5 論蘩漪與陳白露性格的異同 6 李瑞玨與薛寶釵思想性格異同論 7 孫犁、劉白羽的小說風(fēng)格之比較 8 比較《雷雨》與《北京人》 六 古代文學(xué)篇 論中國古代神話蘊涵的民族精神 2 論《詩經(jīng)》女性形象的藝術(shù)價值 3 論屈原的人格美及其詩歌的藝術(shù)美 4 論《左傳》戰(zhàn)爭描寫藝術(shù) 5 論《孟子》的論辯藝術(shù) 6 論《莊子》的想象藝術(shù) 7 論“漢賦”的鋪敘藝術(shù) 8 論《史記》塑造人物的藝術(shù)成就 9 論《古詩十九首》的藝術(shù)成就 10 論魏晉玄學(xué)對文學(xué)的影響 11 論陶淵明詩歌的自然美 12 論駢文的藝術(shù)美 王、孟山水詩藝術(shù)之比較 14 論王、孟山水詩中的盛唐氣象 15 高、岑邊塞詩藝術(shù)之比較 16 論杜甫早期詩歌的浪漫精神 17 論李白七絕的藝術(shù)美 18 論杜甫七律的藝術(shù)成就 論白居易詠物詩的思想、藝術(shù)價值 20 李商隱無題詩的意象分析 21 論《金瓶梅》的思想意義 22 《金瓶梅》對小說美學(xué)的貢獻(xiàn) 23 “三言”、“二拍”的市民意識 “三言”、“二拍”人物塑造的藝術(shù)特色 25 《西游記》主題思想新探 談《水滸傳》在我國小說藝術(shù)典型化方面的貢獻(xiàn) 27 論《聊齋志異》中的“男性敘事視點” 28 論“二拍”的敘述視角與道德判斷 29 論西方文學(xué)對近代譴責(zé)小說的影響 從儒學(xué)的政治文化語境看《三國演義》的美學(xué)特征 31 《紅樓夢》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)

從《聊齋》女子形象看蒲松齡的婦女觀 33 初唐宮廷詩歌的再評價

談唐詩分期中杜甫的歸屬問題 35 杜甫對中唐詩歌的影響略論

簡論韓愈詩論與文論精神實質(zhì)的一致性 37 陶（淵明）韋（應(yīng)物）比較論 38 杜甫韓愈比較論

論晚唐小品文對古文運動的繼承與發(fā)展 40 溫（庭筠）韋（莊）比較論 41 《詩經(jīng)》雅頌詩試論

《詩經(jīng)》賦體與漢樂府?dāng)⑹碌谋容^ 43 楚辭體的特點及與中原文化的關(guān)系 44 漢詩的發(fā)展與詩賦的消長

《古詩十九首》與建安詩歌抒情風(fēng)格的比較 46 漢代郊廟歌辭試論

論漢樂府中場面描寫的特點 48 漢賦四大家與大賦的演進(jìn)

論曹植詩的藝術(shù)及其對中國詩歌的影響 50 曹丕在建安詩壇的地位試論 51 論阮籍的《詠懷》詩 52 謝靈運與六朝詩風(fēng)的關(guān)系 53 “文筆之辯”之我見

《文選》選詩標(biāo)準(zhǔn)與文學(xué)的自覺 55 陶淵明的被誤解與被理解 56 南北朝民歌對文人詩的影響 57 陳子昂在唐詩發(fā)展中的地位 58 王維“詩中有畫”試議

隱逸方式與唐代山水田園詩 60 唐代懷古詠史詩的演變 61 李白與民歌

杜甫七律詩的藝術(shù)貢獻(xiàn) 63 元和新體的特點試論 64 “以文為詩”芻議

論韓愈對儒家道統(tǒng)的貢獻(xiàn)

論李賀在中晚唐詩風(fēng)演變中的作用 67 李商隱詩對詞的影響 68 “詞別是一家”之我見 69 花間詞與南唐詞的異同 70 馮延巳對宋詞的影響淺議 71 論蘇辛詞的不同 72 論周邦彥詞的集大成

南宋風(fēng)雅詞派的藝術(shù)特征及影響 74 論蘇軾在詩文革新運動中的作用 75 山谷體對宋詩的影響略論

宋元話本對中國小說的轉(zhuǎn)變作用 77 董西廂論

元曲作家的基本思想特征試論 79 元明散曲的思想性與藝術(shù)性 80 關(guān)漢卿雜劇的結(jié)構(gòu)

馬致遠(yuǎn)在戲曲史上的影響 82 論古代戲曲的大團(tuán)圓結(jié)局

談中國古代小說中的典型化性格塑造的進(jìn)程 84 詩人之詩與學(xué)者之詩

明清小說中女性意識的失落 86 杜十娘形象淺析 87 湯沈之爭與明清傳奇

明清詩文的擬古與反擬古之爭 89 納蘭詞在詞史上的地位 90 梁啟超與近代文學(xué)的演進(jìn) 91 論宋詞繁榮的原因

論蘇軾對宋詞發(fā)展的貢獻(xiàn) 93 論陸游詩歌的特點與成就

論宋話本對中國白話小說的影響 95 論元雜劇興盛的原因 96 論元雜劇中的女性形象 97 論《琵琶記》的藝術(shù)成就 98 湯顯祖?zhèn)髌妗芭R川四夢”之比較

論《桃花扇》的民族意識及興亡之感 100 論儒林外史的諷刺藝術(shù) 101 論紅樓夢人物語言的個性化 102 論陶淵明的思想矛盾

《古詩十九首》的生命意識 104 李商隱詩中的意象

《聊齋志異》中的女性形象 106 納蘭性德愛情詞探析

《三國演義》的理想人格類型 108 論宋詩中的理性人生感悟 109 《西廂記》中的紅娘形象 110 《桃花扇》的雙重主題 111 《儒林外史》的諷刺藝術(shù) 七 外國文學(xué)篇 1 “卡門”新論─梅里美《嘉里曼》人物形象分析 2 論川端康成小說的藝術(shù)特征 3 論卡夫卡的藝術(shù)創(chuàng)新 試論包法利夫人的女性意識 5 試論《雷雨》的悲劇主題─《雷雨》與《俄狄浦斯王》主題比較 6 《老人與海》的深層內(nèi)涵新探 7 《尤利西斯》：空間形式的解讀 二十世紀(jì)的“哈姆雷特”《尤利西斯》與《哈姆雷特》人物形象之比較 9 論《靜靜的頓河》創(chuàng)作的美追求 魯迅的《狂人日記》與果戈里的《狂人日記》之比較 11 論希臘和荷馬史詩的藝術(shù)魅力 12 美狄亞與《氓》中棄婦形象比較 13 論果戈理的諷刺藝術(shù) 托爾斯泰小說中女性形象的文化內(nèi)涵 15 論海明威的冰山原理 論《簡愛》的經(jīng)久性魅力 17 論《百年孤獨》的表現(xiàn)手法 18 論卡夫卡筆下的異化世界 19 論俄羅斯文學(xué)中的多余人形象 美的徒勞:川端康成筆下的女性形象淺論 至悲至美的境界：析《靜靜的頓河》中的女性之死 22 安娜與娜拉形象比較 論莎士比亞戲劇的藝術(shù)成就 24 《高老頭》人物形象論 25 論《飄》斯佳麗形象 26 論《雪國》中駒子形象 27 于連與拉斯蒂涅形象比較 28 卡列寧與海爾茂形象比較 29 苔絲形象之我見 文論與寫作篇 語文教學(xué)的困惑與對策 2 閱讀教學(xué)新思維、新策略 3 作文教學(xué)新思維、新策略 4 綜合性學(xué)習(xí)新思維、新策略 5 如何開發(fā)利用語文課程資源 貧困和少數(shù)民族地區(qū)如何開發(fā)利用課程資源 在新課程實施中如何加強(qiáng)書本知識與生活實際的聯(lián)系 8 教學(xué)從教師“獨白”向師生平等“對話”轉(zhuǎn)變的條件 9 如何看待自主性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)10 如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 11 班主任工作藝術(shù) 12 金庸與古龍比較研究 13 金庸武俠小說研究 14 言情小說研究 武俠小說與言情小說比較研究 16 王小波小說研究 17 陶淵明詩歌研究 道家思想對中國美學(xué)的影響 19 佛家思想對中國美學(xué)的影響 20 儒家思想對中國美學(xué)的影響 21 小說結(jié)構(gòu)學(xué)研究 紅樓夢與中國傳統(tǒng)文化 23 蘇東坡詩詞研究 24 王維詩歌論 魯迅與中國傳統(tǒng)文化 當(dāng)代馬克思主義文藝?yán)碚摰睦Ь撑c出路 27 毛澤東與鄧小平文藝思想比較 鄧小平文藝思想及其對新時期以來中國文學(xué)的影響 29 西方現(xiàn)代主義文學(xué)與新時期中國文學(xué) 30 魯迅的“革命”觀 31 《野草》研究

魯迅雜感的思想意義和文學(xué)意義 33 現(xiàn)代主義詩歌在當(dāng)代的發(fā)展 34 論現(xiàn)代性漢詩的“民間”性質(zhì)

廿世紀(jì)九十年代以來漢語詩歌新格局及其意義的研究 36 “中間代”詩人研究 37 “70后”詩人研究

中國古典詩學(xué)之現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換 39 論我國新時期的詩歌創(chuàng)作 40 我國新時期戲劇創(chuàng)作嬗變研究 41 論我國新時期散文創(chuàng)作的審美態(tài)勢 42 新時期的中國當(dāng)代小說創(chuàng)作研究 43 新時期文藝思潮嬗變淺論

全球化背景下的我國教育發(fā)展研究 45 中外高等師范教育發(fā)展模式比較研究

當(dāng)前高等師范教育培養(yǎng)模式對基礎(chǔ)教育課程革新的缺失性研究 47 當(dāng)前高等師范教育培養(yǎng)模式對基礎(chǔ)教育課程革新的適應(yīng)性研究 48 論教師專業(yè)化與我國教師教育體系的科學(xué)構(gòu)建 49 美學(xué)與教學(xué)實踐 50 美學(xué)與教育實踐 51 美育與素質(zhì)教育

大、中、小學(xué)美育狀況調(diào)查 53 美學(xué)與人生

論述某一美學(xué)家的美學(xué)思想

論述某一美學(xué)原理、美學(xué)命題或美學(xué)概念的涵義及價值 56 對當(dāng)代某一文化現(xiàn)象（如流行小說、流行音樂）的美學(xué)分析 57 審美心理研究

中西美學(xué)比較（某一角度）59 識字教學(xué)的情感探索

論寫作教學(xué)中的人文精神 61 論新課標(biāo)理念下的自由式寫作

語境----文言文閱讀中的特定背景分析 63 高中新課標(biāo)中的詩歌閱讀指導(dǎo)探索 64 高中新課標(biāo)中的戲劇閱讀指導(dǎo)探索 65 王安憶創(chuàng)作研究 66 池莉創(chuàng)作研究 67 徐坤創(chuàng)作研究 68 陳染創(chuàng)作研究 69 李肇正創(chuàng)作研究 70 孫惠芬創(chuàng)作研究

女性小說創(chuàng)作類型研究 72 女性主義文學(xué)批評現(xiàn)狀研究 73 馬列文論相關(guān)專題研究

西方馬克思主義文學(xué)理論相關(guān)專題研究 75 當(dāng)代文學(xué)理論的發(fā)展探討 漢語篇 論漢民族思維方式對漢語語法結(jié)構(gòu)的影響 2 談古今漢語詞形的演變 3 《現(xiàn)代漢語》教學(xué)方法改革 4 論語境與修辭的關(guān)系 5 試論標(biāo)點符號的修辭效果 6 試論漢英詞匯文化內(nèi)涵的差異 7 古今詞匯的詞義比較研究 8 論語文教學(xué)中的語言藝術(shù) 9 談避諱與中國古代文化 10 論漢語的言語風(fēng)格及其文化內(nèi)涵 11 漢字結(jié)構(gòu)與漢文化 12 漢字與古代社會生活 試論偏義復(fù)詞的類型及成因 14 常用漢字文化解析 15 漢字與漢民族的美意識 16 從“示”部字看古代信仰崇拜 17 漢字結(jié)構(gòu)的語義關(guān)系分析 18 述賓結(jié)構(gòu)帶賓語研究 詞性變化與語法結(jié)構(gòu)的關(guān)系 20 試論省略與語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展 21 名詞作狀語的語義指向及區(qū)別 22 漢語成語的結(jié)構(gòu)特點及語義關(guān)系 23 漢語新詞語的形成方式及結(jié)構(gòu)特點 論兼語句式與主謂短語作賓語句式的主要區(qū)別 25 莊子的修辭觀 略論佛教文化對漢語修辭學(xué)的影響 27 談?wù)勫X鐘書《圍城》中的修辭運用 28 廣告語言的藝術(shù)美 29 小議教育評價語 談?wù)務(wù)Z言與思維的關(guān)系 31 網(wǎng)絡(luò)語言

老舍語言風(fēng)格談 33 漢字中的陰陽文化論 34 論廣告用語的修辭效果

試析上古語音至中古演變規(guī)律 36近體詩格律論 37 談?wù)劇爸钡挠梅?/p>

論詞義與現(xiàn)實的關(guān)系 39 論語言發(fā)展的特點

論推廣普通話的理論根據(jù)和現(xiàn)實意義 41 《說文》讀后 42 “平仄”芻議

現(xiàn)代漢語語義場研究 44 中西語言文化比較研究 45 語言的文化現(xiàn)象研究

粵語次方言研究（或湛江地區(qū)粵方言研究）47 現(xiàn)代漢語義素研究

現(xiàn)代漢語的語法特點研究 49 同義詞研究

修辭格的比較研究 51 現(xiàn)代漢語語境研究 52 普通話測試研究 53 素質(zhì)教育的哲學(xué)研究 54 從文學(xué)的意象角度賞析毛澤東詩詞作品 55 從漢字的特征看漢民族思維的特點 56 論蘇軾的作品與人品 57 漢字與文化

論李商隱無題詩的含蓄美 59 《長恨歌》主題與藝術(shù)特色論 60 《春江花月夜》意境美管見 61 試論人文素質(zhì)之重要性 62 老舍的語言藝術(shù) 63 陳染作家作品論 64 池莉小說的藝術(shù)特色 65 論汪曾祺小說藝術(shù)特色 66 亦舒小說的藝術(shù)特色 67 三毛小說論

《圍城》的比喻藝術(shù)

《三國演義》和《水滸傳》的語言藝術(shù)比較 70 余華小說論

《紅樓夢》的修辭藝術(shù) 72 古漢語特殊語序述論 73 論古今稱數(shù)法之異同 74 《圍城》語言藝術(shù)論

廣告語言藝術(shù)/廣告修辭藝術(shù) 76 論語言與文化的關(guān)系 77 論矛盾語義的文化成因 78 論文學(xué)語言與民族文化 79 論漢語諧音修辭與民族文化 80 漢字構(gòu)形與文化研究 81 試論某個虛詞的用法

論五?四新文化運動的功過 83 試論傳統(tǒng)“六書”的優(yōu)缺點 84 老舍的語言藝術(shù)

豪放詞風(fēng)與婉約詞風(fēng)的語言特征 86 白話與粵方言的聯(lián)系與區(qū)別 87 湛江地區(qū)口語對古語詞的保留 88 自由詩對格律詩借鑒和發(fā)揚 89 漢語成語中傳統(tǒng)文化的透視 90教師語言風(fēng)格類型研究

高師教育教學(xué)對中學(xué)課改的適應(yīng) 92 語言課教學(xué)中的文學(xué)和文化

93湛江地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀與課程改革 2009-03-31 15:15 文學(xué)編

一、文學(xué)史篇 五四時期白話詩的特征 2 20年代鄉(xiāng)土小說的特征及其發(fā)展 3 30年代：中國現(xiàn)代文學(xué)的選擇 4 中國現(xiàn)代新詩詩體的發(fā)展 5 中國現(xiàn)代散文文體的發(fā)展 解放區(qū)文學(xué)：大眾化走向得失探 7 論中國社會主義現(xiàn)實主義發(fā)展軌跡 8 論“革命傳奇”小說 9 論“樣板戲” 論“知青小說”的演進(jìn)流變 11 新時期詩歌的多元化格局 建國以來農(nóng)村小說題材的時代性 論新時期戰(zhàn)爭題材小說抒寫對象的位移 14 論新時期小說抒寫對象的平民化意識 15 新世紀(jì)女性詩歌新格局 16 論“文革”敘述模式 論新時期小說發(fā)展的流變 論新時期長篇小說的盛產(chǎn)及質(zhì)量 19 論新時期短篇小說興盛的原因 20 論21世紀(jì)文學(xué)的繼承與走向

二、文學(xué)思潮論 《在延安文藝座談會上的講話》的再認(rèn)識 2 “為人生派”與“為藝術(shù)派”縱橫談 3 “京派”與“海派”論爭小議 4 “鄉(xiāng)土小說”派創(chuàng)作探 5 “胡風(fēng)主觀論”的再認(rèn)識 6 論“朦朧詩” 7 論“后朦朧詩” 論“新寫實小說”的民眾性 9 論新歷史小說 論新時期的女性小說 11 論“尋根文學(xué)”思潮 論新時期現(xiàn)代主義小說創(chuàng)作

三、作家論 魯迅小說創(chuàng)作論 2 魯迅散文創(chuàng)作論 3 郭沫若創(chuàng)作思想論 4 郭沫若創(chuàng)作論 5 茅盾創(chuàng)作思想論 6 茅盾評論特色論 7 巴金早期創(chuàng)作思想探 8 巴金小說創(chuàng)作論 9 老舍的平民觀探 老舍的小說創(chuàng)作風(fēng)格探 11 曹禺的生平與創(chuàng)作之關(guān)系 12 曹禺的話劇的詩意特征 沈從文描寫湘西與都市文化內(nèi)涵的得失探 14 張愛玲小說的“仇恨”情結(jié) 張愛玲小說的“蒼涼”美學(xué)與悲劇意識 16 趙樹理模式得失探 17 金庸武俠小說創(chuàng)作論 18 梁羽生武俠小說創(chuàng)作論 19 古龍武俠小說創(chuàng)作論 論孫犁小說創(chuàng)作的獨特風(fēng)格 21 論區(qū)青的藝術(shù)追求 金庸對20世紀(jì)中國文學(xué)貢獻(xiàn)之分析 23 汪曾祺小說創(chuàng)作之分析

四、作品篇（小說）淺論《狂人日記》的先鋒性 2 魯迅《故事新篇》“油滑”小議 3 淺論葉圣陶《倪煥之》 4 郁達(dá)夫《沉論》的藝術(shù)特色 5 茅盾未完成小說探 吳蓀甫：民族資本家的封建性 7 老舍《貓城記》之寓言式結(jié)構(gòu)探 8 老舍與虎妞形象塑造 沈從文《邊城》的“民族寓言”解讀 10 《邊城》人物與符號論 11 張恨水《啼笑因緣》論 蕭紅《呼蘭河傳》的地方特色探 13 錢鐘書《圍城》失探 張愛玲《傾城之戀》的末日戀情 論蕭紅《生死場》的原始生氣與生命體驗 16 池莉小說創(chuàng)作的媚結(jié)傾向 17 論方方的小說 論老舍小說中“市民世界”的人物形象 19 論趙樹理小說中的“舊式農(nóng)民”形象 20 論《青春之歌》中的林道靜 21 論《紅旗譜》中的朱老忠 論《林海雪原》的浪漫主義色彩 23 論楊絳的《洗澡》 24 論賈平凹的《廢都》 25 論王安憶的《長恨歌》 26 論陳忠實的《白鹿原》 27 論張賢亮小說中的女士形象 28 論莫言的新歷史小說 論韓少功小說表達(dá)手法的多樣化 30 論王蒙小說的社會意義 31 論余華小說的宿命感 32 論汪曾祺小說的文化風(fēng)格 33 論王蒙式創(chuàng)新小說 34 論王小波式的幽默

論王小波與知識分子話語 36 蘇童小說的創(chuàng)作論 37 論王朔小說語言特色 38 王朔故事敘述模式 39 論劉震云《手機(jī)》 40 論衛(wèi)慧的小說創(chuàng)作 41 論韓寒的小說創(chuàng)作 42 論棉棉的小說創(chuàng)作 43 論海巖的小說創(chuàng)作

論二月河的“帝王系列”小說 45 論白先勇的小說創(chuàng)作

從《故事新編》看魯迅的藝術(shù)創(chuàng)造性 47 論張愛玲筆下現(xiàn)代女性的病態(tài) 48 趙樹理小說藝術(shù)風(fēng)格之我見 49 從《四世同堂》看中國國民思想 50 從《南行記》解讀艾蕪筆下的“人生” 51 二諸葛與三仙姑形象分析 52 老舍筆下的女性形象之分析 53 分析茅盾之《子夜》 作品篇（詩歌）淺論郭沫若別致的詩 2 論聞一多詩中的想象 3 論戴望舒的詩 4 論徐志摩的詩 艾青：繪畫與詩歌藝術(shù)的探求 6 論小葉詩人 7 論穆旦的詩 論北島詩歌中的“英雄主義”情結(jié) 9 論舒婷的詩歌創(chuàng)作 10 論顧城的詩歌 11 論多多的詩歌 12 論海子的詩歌 13 論郭小川的詩 論馮至《十四行集》 論北島詩后期詩作的失寵 16 從《野草》讀魯迅的人生哲學(xué) 17 分析臧克家的詩歌 作品篇（散文）論魯迅的《朝花夕拾》 2 論周作人的《自己的園地》 3 論林語堂的《剪拂錄》 4 論何其芳的《畫林錄》 5 論豐子愷的《緣緣堂隨筆》 6 論梁實秋的《雅舍小品》 7 論楊朔散文創(chuàng)作的得失 8 論劉白羽的散文 9 論秦牧散文的聯(lián)想 論余秋雨散文的話語策略 11 論素素的散文 12 論石娃的散文 13 論史鐵生的隨筆 論劉亮程的散文《一個人的村莊》 15 論巴金的《隨想錄》 16 瞿秋白散文之分析 作品篇（劇本）曹禺《雷雨》周萍論 2 蘩漪悲劇探 論郭沫若的《屈原》 4 《白毛女》的現(xiàn)代版解讀 5 論高行健的實驗話劇 6 《白毛女》藝術(shù)魅力探 7 張藝謀電影創(chuàng)作之審美追求 五 比較論 論存在主義思潮對中國作家的影響 論后現(xiàn)代主義思潮對中國新時期文學(xué)的影響 3 世紀(jì)末思潮與中國現(xiàn)代文學(xué)之關(guān)系 4 曹七巧與三仙姑異同論 5 論蘩漪與陳白露性格的異同 6 李瑞玨與薛寶釵思想性格異同論 7 孫犁、劉白羽的小說風(fēng)格之比較 8 比較《雷雨》與《北京人》 六 古代文學(xué)篇 論中國古代神話蘊涵的民族精神 2 論《詩經(jīng)》女性形象的藝術(shù)價值 3 論屈原的人格美及其詩歌的藝術(shù)美 4 論《左傳》戰(zhàn)爭描寫藝術(shù) 5 論《孟子》的論辯藝術(shù) 6 論《莊子》的想象藝術(shù) 7 論“漢賦”的鋪敘藝術(shù) 論《史記》塑造人物的藝術(shù)成就 9 論《古詩十九首》的藝術(shù)成就 10 論魏晉玄學(xué)對文學(xué)的影響 11 論陶淵明詩歌的自然美 12 論駢文的藝術(shù)美 王、孟山水詩藝術(shù)之比較 14 論王、孟山水詩中的盛唐氣象 15 高、岑邊塞詩藝術(shù)之比較 16 論杜甫早期詩歌的浪漫精神 17 論李白七絕的藝術(shù)美 18 論杜甫七律的藝術(shù)成就 論白居易詠物詩的思想、藝術(shù)價值 20 李商隱無題詩的意象分析 21 論《金瓶梅》的思想意義 22 《金瓶梅》對小說美學(xué)的貢獻(xiàn) 23 “三言”、“二拍”的市民意識 “三言”、“二拍”人物塑造的藝術(shù)特色 25 《西游記》主題思想新探 談《水滸傳》在我國小說藝術(shù)典型化方面的貢獻(xiàn) 27 論《聊齋志異》中的“男性敘事視點” 28 論“二拍”的敘述視角與道德判斷 29 論西方文學(xué)對近代譴責(zé)小說的影響 從儒學(xué)的政治文化語境看《三國演義》的美學(xué)特征 31 《紅樓夢》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)

從《聊齋》女子形象看蒲松齡的婦女觀 33 初唐宮廷詩歌的再評價

談唐詩分期中杜甫的歸屬問題 35 杜甫對中唐詩歌的影響略論

簡論韓愈詩論與文論精神實質(zhì)的一致性 37 陶（淵明）韋（應(yīng)物）比較論 38 杜甫韓愈比較論

論晚唐小品文對古文運動的繼承與發(fā)展 40 溫（庭筠）韋（莊）比較論 41 《詩經(jīng)》雅頌詩試論

《詩經(jīng)》賦體與漢樂府?dāng)⑹碌谋容^ 43 楚辭體的特點及與中原文化的關(guān)系 44 漢詩的發(fā)展與詩賦的消長

《古詩十九首》與建安詩歌抒情風(fēng)格的比較 46 漢代郊廟歌辭試論

論漢樂府中場面描寫的特點 48 漢賦四大家與大賦的演進(jìn)

論曹植詩的藝術(shù)及其對中國詩歌的影響 50 曹丕在建安詩壇的地位試論 51 論阮籍的《詠懷》詩

謝靈運與六朝詩風(fēng)的關(guān)系 53 “文筆之辯”之我見

《文選》選詩標(biāo)準(zhǔn)與文學(xué)的自覺 55 陶淵明的被誤解與被理解 56 南北朝民歌對文人詩的影響 57 陳子昂在唐詩發(fā)展中的地位 58 王維“詩中有畫”試議

隱逸方式與唐代山水田園詩 60 唐代懷古詠史詩的演變 61 李白與民歌

杜甫七律詩的藝術(shù)貢獻(xiàn) 63 元和新體的特點試論 64 “以文為詩”芻議

論韓愈對儒家道統(tǒng)的貢獻(xiàn)

論李賀在中晚唐詩風(fēng)演變中的作用 67 李商隱詩對詞的影響 68 “詞別是一家”之我見 69 花間詞與南唐詞的異同 70 馮延巳對宋詞的影響淺議 71 論蘇辛詞的不同 72 論周邦彥詞的集大成

南宋風(fēng)雅詞派的藝術(shù)特征及影響 74 論蘇軾在詩文革新運動中的作用 75 山谷體對宋詩的影響略論

宋元話本對中國小說的轉(zhuǎn)變作用 77 董西廂論

元曲作家的基本思想特征試論 79 元明散曲的思想性與藝術(shù)性 80 關(guān)漢卿雜劇的結(jié)構(gòu)

馬致遠(yuǎn)在戲曲史上的影響 82 論古代戲曲的大團(tuán)圓結(jié)局

談中國古代小說中的典型化性格塑造的進(jìn)程 84 詩人之詩與學(xué)者之詩

明清小說中女性意識的失落 86 杜十娘形象淺析 87 湯沈之爭與明清傳奇

明清詩文的擬古與反擬古之爭 89 納蘭詞在詞史上的地位 90 梁啟超與近代文學(xué)的演進(jìn) 91 論宋詞繁榮的原因

論蘇軾對宋詞發(fā)展的貢獻(xiàn) 93 論陸游詩歌的特點與成就

論宋話本對中國白話小說的影響 95 論元雜劇興盛的原因 96 論元雜劇中的女性形象 97 論《琵琶記》的藝術(shù)成就 98 湯顯祖?zhèn)髌妗芭R川四夢”之比較

論《桃花扇》的民族意識及興亡之感 100 論儒林外史的諷刺藝術(shù) 101 論紅樓夢人物語言的個性化 102 論陶淵明的思想矛盾

《古詩十九首》的生命意識 104 李商隱詩中的意象

《聊齋志異》中的女性形象 106 納蘭性德愛情詞探析

《三國演義》的理想人格類型 108 論宋詩中的理性人生感悟 109 《西廂記》中的紅娘形象 110 《桃花扇》的雙重主題 111 《儒林外史》的諷刺藝術(shù) 七 外國文學(xué)篇 1 “卡門”新論─梅里美《嘉里曼》人物形象分析 2 論川端康成小說的藝術(shù)特征 3 論卡夫卡的藝術(shù)創(chuàng)新 試論包法利夫人的女性意識 5 試論《雷雨》的悲劇主題─《雷雨》與《俄狄浦斯王》主題比較 6 《老人與海》的深層內(nèi)涵新探 7 《尤利西斯》：空間形式的解讀 二十世紀(jì)的“哈姆雷特”《尤利西斯》與《哈姆雷特》人物形象之比較 9 論《靜靜的頓河》創(chuàng)作的美追求 魯迅的《狂人日記》與果戈里的《狂人日記》之比較 11 論希臘和荷馬史詩的藝術(shù)魅力 12 美狄亞與《氓》中棄婦形象比較 13 論果戈理的諷刺藝術(shù) 托爾斯泰小說中女性形象的文化內(nèi)涵 15 論海明威的冰山原理 論《簡愛》的經(jīng)久性魅力 17 論《百年孤獨》的表現(xiàn)手法 18 論卡夫卡筆下的異化世界 19 論俄羅斯文學(xué)中的多余人形象 美的徒勞:川端康成筆下的女性形象淺論 至悲至美的境界：析《靜靜的頓河》中的女性之死 22 安娜與娜拉形象比較 論莎士比亞戲劇的藝術(shù)成就 24 《高老頭》人物形象論 25 論《飄》斯佳麗形象 26 論《雪國》中駒子形象 27 于連與拉斯蒂涅形象比較 28 卡列寧與海爾茂形象比較 29 苔絲形象之我見 文論與寫作篇 語文教學(xué)的困惑與對策 2 閱讀教學(xué)新思維、新策略 3 作文教學(xué)新思維、新策略 4 綜合性學(xué)習(xí)新思維、新策略 5 如何開發(fā)利用語文課程資源 貧困和少數(shù)民族地區(qū)如何開發(fā)利用課程資源 在新課程實施中如何加強(qiáng)書本知識與生活實際的聯(lián)系 8 教學(xué)從教師“獨白”向師生平等“對話”轉(zhuǎn)變的條件 9 如何看待自主性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)10 如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 11 班主任工作藝術(shù) 12 金庸與古龍比較研究 13 金庸武俠小說研究 14 言情小說研究 武俠小說與言情小說比較研究 16 王小波小說研究 17 陶淵明詩歌研究 道家思想對中國美學(xué)的影響 19 佛家思想對中國美學(xué)的影響 20 儒家思想對中國美學(xué)的影響 21 小說結(jié)構(gòu)學(xué)研究 紅樓夢與中國傳統(tǒng)文化 23 蘇東坡詩詞研究 24 王維詩歌論 魯迅與中國傳統(tǒng)文化 當(dāng)代馬克思主義文藝?yán)碚摰睦Ь撑c出路 27 毛澤東與鄧小平文藝思想比較 鄧小平文藝思想及其對新時期以來中國文學(xué)的影響 29 西方現(xiàn)代主義文學(xué)與新時期中國文學(xué) 30 魯迅的“革命”觀 31 《野草》研究

魯迅雜感的思想意義和文學(xué)意義 33 現(xiàn)代主義詩歌在當(dāng)代的發(fā)展 34 論現(xiàn)代性漢詩的“民間”性質(zhì)

廿世紀(jì)九十年代以來漢語詩歌新格局及其意義的研究 36 “中間代”詩人研究 37 “70后”詩人研究

中國古典詩學(xué)之現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換 39 論我國新時期的詩歌創(chuàng)作 40 我國新時期戲劇創(chuàng)作嬗變研究 41 論我國新時期散文創(chuàng)作的審美態(tài)勢 42 新時期的中國當(dāng)代小說創(chuàng)作研究 43 新時期文藝思潮嬗變淺論

全球化背景下的我國教育發(fā)展研究 45 中外高等師范教育發(fā)展模式比較研究

當(dāng)前高等師范教育培養(yǎng)模式對基礎(chǔ)教育課程革新的缺失性研究 47 當(dāng)前高等師范教育培養(yǎng)模式對基礎(chǔ)教育課程革新的適應(yīng)性研究 48 論教師專業(yè)化與我國教師教育體系的科學(xué)構(gòu)建 49 美學(xué)與教學(xué)實踐 50 美學(xué)與教育實踐 51 美育與素質(zhì)教育

大、中、小學(xué)美育狀況調(diào)查 53 美學(xué)與人生

論述某一美學(xué)家的美學(xué)思想

論述某一美學(xué)原理、美學(xué)命題或美學(xué)概念的涵義及價值 56 對當(dāng)代某一文化現(xiàn)象（如流行小說、流行音樂）的美學(xué)分析 57 審美心理研究

中西美學(xué)比較（某一角度）59 識字教學(xué)的情感探索

論寫作教學(xué)中的人文精神 61 論新課標(biāo)理念下的自由式寫作

語境----文言文閱讀中的特定背景分析 63 高中新課標(biāo)中的詩歌閱讀指導(dǎo)探索 64 高中新課標(biāo)中的戲劇閱讀指導(dǎo)探索 65 王安憶創(chuàng)作研究 66 池莉創(chuàng)作研究 67 徐坤創(chuàng)作研究 68 陳染創(chuàng)作研究 69 李肇正創(chuàng)作研究 70 孫惠芬創(chuàng)作研究

女性小說創(chuàng)作類型研究 72 女性主義文學(xué)批評現(xiàn)狀研究 73 馬列文論相關(guān)專題研究

西方馬克思主義文學(xué)理論相關(guān)專題研究 75 當(dāng)代文學(xué)理論的發(fā)展探討 漢語篇 論漢民族思維方式對漢語語法結(jié)構(gòu)的影響 2 談古今漢語詞形的演變 3 《現(xiàn)代漢語》教學(xué)方法改革 4 論語境與修辭的關(guān)系 5 試論標(biāo)點符號的修辭效果 6 試論漢英詞匯文化內(nèi)涵的差異 7 古今詞匯的詞義比較研究 8 論語文教學(xué)中的語言藝術(shù) 9 談避諱與中國古代文化 論漢語的言語風(fēng)格及其文化內(nèi)涵 11 漢字結(jié)構(gòu)與漢文化 12 漢字與古代社會生活 試論偏義復(fù)詞的類型及成因 14 常用漢字文化解析 15 漢字與漢民族的美意識 16 從“示”部字看古代信仰崇拜 17 漢字結(jié)構(gòu)的語義關(guān)系分析 18 述賓結(jié)構(gòu)帶賓語研究 詞性變化與語法結(jié)構(gòu)的關(guān)系 20 試論省略與語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展 21 名詞作狀語的語義指向及區(qū)別 22 漢語成語的結(jié)構(gòu)特點及語義關(guān)系 23 漢語新詞語的形成方式及結(jié)構(gòu)特點 論兼語句式與主謂短語作賓語句式的主要區(qū)別 25 莊子的修辭觀 略論佛教文化對漢語修辭學(xué)的影響 27 談?wù)勫X鐘書《圍城》中的修辭運用 28 廣告語言的藝術(shù)美 29 小議教育評價語 談?wù)務(wù)Z言與思維的關(guān)系 31 網(wǎng)絡(luò)語言

老舍語言風(fēng)格談 33 漢字中的陰陽文化論 34 論廣告用語的修辭效果

試析上古語音至中古演變規(guī)律 36近體詩格律論 37 談?wù)劇爸钡挠梅?/p>

論詞義與現(xiàn)實的關(guān)系 39 論語言發(fā)展的特點

論推廣普通話的理論根據(jù)和現(xiàn)實意義 41 《說文》讀后 42 “平仄”芻議

現(xiàn)代漢語語義場研究 44 中西語言文化比較研究 45 語言的文化現(xiàn)象研究

粵語次方言研究（或湛江地區(qū)粵方言研究）47 現(xiàn)代漢語義素研究

現(xiàn)代漢語的語法特點研究 49 同義詞研究

修辭格的比較研究 51 現(xiàn)代漢語語境研究 52 普通話測試研究 53 素質(zhì)教育的哲學(xué)研究

從文學(xué)的意象角度賞析毛澤東詩詞作品 55 從漢字的特征看漢民族思維的特點 56 論蘇軾的作品與人品 57 漢字與文化

論李商隱無題詩的含蓄美 59 《長恨歌》主題與藝術(shù)特色論 60 《春江花月夜》意境美管見 61 試論人文素質(zhì)之重要性 62 老舍的語言藝術(shù) 63 陳染作家作品論 64 池莉小說的藝術(shù)特色 65 論汪曾祺小說藝術(shù)特色 66 亦舒小說的藝術(shù)特色 67 三毛小說論

《圍城》的比喻藝術(shù)

《三國演義》和《水滸傳》的語言藝術(shù)比較 70 余華小說論

《紅樓夢》的修辭藝術(shù) 72 古漢語特殊語序述論 73 論古今稱數(shù)法之異同 74 《圍城》語言藝術(shù)論

廣告語言藝術(shù)/廣告修辭藝術(shù) 76 論語言與文化的關(guān)系 77 論矛盾語義的文化成因 78 論文學(xué)語言與民族文化 79 論漢語諧音修辭與民族文化 80 漢字構(gòu)形與文化研究 81 試論某個虛詞的用法

論五?四新文化運動的功過 83 試論傳統(tǒng)“六書”的優(yōu)缺點 84 老舍的語言藝術(shù)

豪放詞風(fēng)與婉約詞風(fēng)的語言特征 86 白話與粵方言的聯(lián)系與區(qū)別 87 湛江地區(qū)口語對古語詞的保留 88 自由詩對格律詩借鑒和發(fā)揚 89 漢語成語中傳統(tǒng)文化的透視 90教師語言風(fēng)格類型研究

高師教育教學(xué)對中學(xué)課改的適應(yīng) 92 語言課教學(xué)中的文學(xué)和文化

93湛江地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀與課程改革

第三篇：中文系畢業(yè)論文選題 元明清

牡丹亭的人文主義色彩 《郁離子》研究 高啟詩文的藝術(shù)特征 吳偉業(yè)的敘事詩藝術(shù)

論賈寶玉（或林黛玉薛寶釵王熙鳳）論《紅樓夢》的語言藝術(shù)

《水滸傳》人物論（任選其一）《水滸傳》風(fēng)格論 《水滸傳》接受史

《水滸傳》與中國文化精神

《三國演義》人物形象研究（任選其一）《三國演義》的戰(zhàn)爭描寫 《三國演義》與中國文化精神 《西游記》孫悟空唐僧形象分析 論《儒林外史》中的知識分子形象 論《儒林外史》的諷刺藝術(shù) 論《聊齋志異》中的女性形象 小說《嬌紅記》研究

小說《嬌紅記》與傳奇《嬌紅記》比較研究 《剪燈新話》研究

馮夢龍《山歌》與《掛枝兒》研究 《海上花列傳》研究 《唐祝文周四杰傳》研究（此為民國小說，可與話本《唐解元一笑姻緣》比較，即大家所熟悉的唐伯虎點秋香之原型）

《萬花樓演義》研究

明傳奇《嬌紅記》與《紅梅記》比較研究

《裴少俊墻頭馬上雜劇》對白居易《井底引銀瓶》樂府詩的改造與創(chuàng)新

論元曲的人物登場（方式）

元曲《救風(fēng)塵》與《望江亭》的搞笑藝術(shù)（插科打諢藝術(shù)）

論元曲《兩軍師隔江斗智雜劇》中的周瑜與諸葛亮斗智藝術(shù)

《三國演義》與《水滸傳》結(jié)構(gòu)藝術(shù)之比較 論《金瓶梅》的敘事結(jié)構(gòu)藝術(shù)的創(chuàng)新性 論三言二拍的傳奇藝術(shù)技巧 論《聊齋志異》的詩意美藝術(shù) 論《紅樓夢》“大旨談情”的“情” 論李漁《十二樓》小說的巧合藝術(shù)

論李漁《風(fēng)箏誤》人物美丑對照的藝術(shù)技巧及其意義 試論三言二拍中的唐代詩人形象（李白白居易賀知章等）

論三言二拍中的宋代文人形象（蘇東坡柳永王安石秦觀等）

明清小說中的惡婦形象（如《醒世姻緣》之薛素姐）明清小說中的妒婦（悍婦）形象研究

析元曲《西蜀夢》與《單刀會》中的劉關(guān)張情義 論元曲中的娼妓群象

林沖魯智深楊志形象之比較 論《聊齋志異》中的受虐形象及其審美意義 比較視野下論四大南戲中的女性形象 《水滸后傳》與《水滸傳》之女性觀比較 從《三俠五義》看清代俠義精神的特質(zhì) 《品花寶鑒》《花月痕》《海上花列傳》與晚清青樓文化研究

明清歷史演義小說中的戰(zhàn)爭描寫套路 論《三國演義》等歷史演義中的兵器 論《三國演義》中的馬

論《三寶太監(jiān)西洋記》中的異域色彩 論夢在元曲中的作用

論《水滸傳》中“潛天行道”中的“道”之內(nèi)涵 論《西游記》中的童話色彩

試論《儒林外史》與《紅樓夢》對科舉批評的差異 論納蘭性德中風(fēng)花雪月意象及其文化心理 論小說《宜春香質(zhì)》《弁而釵》與龍陽文化（即男同性戀）

論沈從文《邊城》對楚辭巫風(fēng)的繼承

論《史記?游俠列傳》對唐詩游俠精神的影響 小說《封神演義》與當(dāng)今封神影視劇研究 《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》故事源流考 明清小說中的司馬相如與卓文君形象 才子佳人小說中的花園意象研究

《秦并六國平話》對《史記》史實的改造 論《隋煬帝艷史》對《隋書》史實的改造 《三國演義》編創(chuàng)方式研究

綜述《水滸傳》主題諸種說法及其得失（《水滸傳》有“忠義”說“農(nóng)民起義”說“為市井細(xì)民寫心”說“為江湖游民寫心說”等）

從《西游記》到《春光燦爛豬八戒》（或此題材的其它最新影視劇）看豬八戒形象的轉(zhuǎn)變及其文化動因 從《西游記》到《大話西游》（或此題材的其它最新影視劇）看唐僧形象的轉(zhuǎn)變及其時代意義 論清初小說續(xù)書出現(xiàn)的原因及其續(xù)法 論神話中的西王母形象及其流變 文體流派文學(xué)理論研究

論“鐵崖體”的形成及其藝術(shù)貢獻(xiàn) 元好問《論詩絕句》三十首研究

論明代“臺閣體”形成的原因及其理論與創(chuàng)作的得失 論明代“茶陵派”出現(xiàn)的社會歷史機(jī)遇

論前后七子文學(xué)復(fù)古主張的時代特色及其失誤 明代“唐宋派”研究或明代“唐宋派”小史 論神魔小說流派的形成

論明代公安派的文學(xué)理論主張及其時代意義 論清代“梅村體”詩歌的敘事藝術(shù) 論清陽羨詞派的形成及其發(fā)展 論清代浙西詞派的形成及其發(fā)展

論金（圣嘆）評水滸中的“因緣生法”創(chuàng)作手法 論歷史演義小說的“奇”“幻”精神 論清代王夫之“詩經(jīng)六義”新解 論枚乘與“七體”的形成及其發(fā)展 文體交叉比較研究研究：

《雷峰塔傳奇》與《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》之比較 論四大譴責(zé)小說中的詩學(xué)觀。論戲曲中的蘇東坡形象

《鏡花緣》與古代技藝（占卜謎語武功機(jī)械制造等）論白樸《墻頭馬上》對白居易《井底引銀瓶》的繼承與創(chuàng)新

以上論文選題僅供參考，有些題目可變通，如“論三言二拍中的宋代文人形象”可變化成“三言二拍中的窮秀才形象”“三言二拍中的娼妓形象”“三言二拍中的俠盜形象”。

中文系本科學(xué)位論文選題最簡方法：一個（群）作家一部（類）作品一個（群）人物一種類型。其它的學(xué)術(shù)史研究文化層面研究比較難，可根據(jù)個人能力和興趣酌情考慮。

論《倩女離魂》的藝術(shù)特點 《高祖還鄉(xiāng)》的諷刺藝術(shù) 《水滸傳》的忠義觀 《三國演義》的戰(zhàn)爭描寫 豬八戒形象分析

“三言”中的商人形象描寫 公安派的小品文創(chuàng)作

《金瓶梅》的家庭生活描寫 《西廂記》的繼承與創(chuàng)新 《琵琶記》悲劇意蘊分析 元代少數(shù)民族詩人的詩歌創(chuàng)作 元代散曲的情感企向 宋江形象分析

《牡丹亭》的浪漫主義特色 論西門慶形象的文化警示意義 “三言”“二拍”中的風(fēng)塵女性 李贄“童心說”的文學(xué)價值 論《西游記》的諧趣 清初歷史劇興盛原因初探 明清才子佳人小說的敘事模式 《聊齋志異》中的書生形象 《儒林外史》的諷刺藝術(shù) 大觀園的文化意義

《紅樓夢》的夢幻描寫及其意義 《長生殿》的愛情觀 狐鬼花妖盡世情

《儒林外史》的批判意識 論賈寶玉的人生悲劇 論林黛玉 論桐城義法

張飛李逵形象塑造比較 花間詞的藝術(shù)成就

《紅樓夢》中的丫環(huán)群象 魏晉散文的駢儷化傾向 歸有光的散文創(chuàng)作 《桃花扇》的結(jié)構(gòu)藝術(shù) 論晚唐的懷古詠史詩 江西詩派宗杜論

論《史記》對后世小說創(chuàng)作的影響 宋代豪放詞的藝術(shù)風(fēng)格 論明清小說題材的邅變

《文心雕龍》對創(chuàng)作構(gòu)思的分析 嚴(yán)羽《滄浪詩話》以禪喻詩分析 道家虛靜說對古代詩歌創(chuàng)作論的影響

《三言》名篇研究（可只取一篇或一個系列分析）《三言》人物形象研究（商人婦女僧道文人市民等各類人物，可只取其一）《三言》思想傾向研究 《三言》創(chuàng)作技巧研究

《三言》與中國古代小說之關(guān)系 《三言》與中國古代社會生活 《三言》與馮夢龍的文學(xué)創(chuàng)作活動

《二拍》研究（參照《三言》研究諸方面自行擬題）明代散曲與民歌

牡丹亭的人文主義色彩 《郁離子》研究 高啟詩文的藝術(shù)特征 吳偉業(yè)的敘事詩藝術(shù) 《花間集》風(fēng)格論 《花間集》題材論 《花間集》與唐宋詞史

論賈寶玉（或林黛玉薛寶釵王熙鳳）論《紅樓夢》的語言藝術(shù)

論《儒林外史》中的知識分子形象 論《儒林外史》的諷刺藝術(shù) 論《聊齋志異》中的女性形象 簡論《西廂記》的喜劇因素 論《水滸傳》中豪俠形象的特點 略論《聊齋志異》中鬼狐世界的內(nèi)涵 論歐陽修詞的藝術(shù)成就 關(guān)漢卿喜劇的藝術(shù)特點

《三國演義》中諸葛亮的形象 論孫悟空形象的文化意義 《聊齋志異》的婚戀題材 《聊齋志異》對官場的批判 《紅樓夢》的愛情悲劇 《儒林外史》的諷刺藝術(shù)

談關(guān)漢卿的《竇娥冤》中的喜劇因素 論柳永詞的鋪敘白描手法 論《西游記》的哲理意蘊

《西游記》滑稽詼諧的審美特色 《儒林外史》杜少卿形象的人文內(nèi)涵 《古詩十九首》的哲理意蘊

趨雅與媚俗：英雄世界的雙重話語（《三國》《水滸》《西游》）

男權(quán)意識的退卻與持守：《聊齋》片論 中國中的數(shù)學(xué)意識

中國中的英雄與美人或才子與佳人關(guān)系論 元散曲某一代表作家的作家流派論析

《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的辯論技巧研究 《三國演義》中的智慧思維 李白的詩與酒

宋詩的議論化或散文化論析

《水滸傳》中英雄人物的“該出手時就出手” 孫悟空形象的悲劇性（或喜劇性）或猴性與人性

孫悟空（或豬八戒）形象反映的封建社會的農(nóng)民意識 潘金蓮：從《水滸傳》到《金瓶梅》

《紅樓夢》的各種人物形象（擇一即可）分析，或某一情節(jié)的藝術(shù)表現(xiàn)分析

《紅樓夢》中代表女性的內(nèi)美與外美的聯(lián)系分析 女性化的賈寶玉及其社會意義或文學(xué)意義 《聊齋志異》中女性與狐性或野性 明代唐宋派的詩文成就與文學(xué)主張 元雜劇某一典型人物的思想藝術(shù)分析 論桐城派散文的藝術(shù)特色 論王維與泰戈爾詩作的比較

論惠特曼與郭沫若的詩作比較（影響研究）

論藝術(shù)辯證法：形與神需與實意與境藏與露隱與顯情與景等

古今武俠小說承傳關(guān)系略談 歷代題畫詩論（或某一問題）歷代詠史詩論（或某一問題）歷代懷人詩論（或某一問題）歷代懷古詩論（或某一問題）

元雜劇《趙氏孤兒》的元散曲的人文精神 包公形象的社會價值 元雜劇的包公形象 三國演義中的戰(zhàn)爭描寫 諸葛亮形象的文化意義 水滸暴力文化傾向

關(guān)漢卿斗士浪子班頭的形象與元代文人的處境 關(guān)漢卿在中國戲劇史上的地位 關(guān)漢卿在世界戲劇史上的地位 關(guān)漢卿雜劇的批判意識 《救風(fēng)塵》的戲劇色彩 關(guān)漢卿雜劇女性形象意義 《救風(fēng)塵》的戲劇色彩

關(guān)漢卿雜劇女性形象的審美取向 關(guān)漢卿對歷史題材的創(chuàng)造性改編 《西廂記》與《會真記》《西廂記》諸宮調(diào)的異同 《西廂記》的作者到底是誰 《西廂記》的語言風(fēng)格

《西廂記》愛情描寫的意義 崔張故事與元稹的初戀 《西廂記》與永濟(jì)普救寺 《西廂記》的藝術(shù)特色 《西廂記》的影響

分別論述鶯鶯張生紅娘老夫人形象的典型意義 紅娘的文化內(nèi)涵及現(xiàn)代社會的紅娘現(xiàn)象 論《牡丹亭》的反理學(xué)價值 從《金瓶梅》看明代的社會經(jīng)濟(jì) 論《嬌紅記》愛情描寫的獨特價值 論古代戲劇的大團(tuán)圓結(jié)局

全面認(rèn)識歸有光散文的思想價值 論擬話本的審美品格

論《滑稽余韻》的思想和藝術(shù) 論《郁離子》的哲學(xué)內(nèi)涵 李逵的喜劇色彩 魯智深的悲劇色彩 林沖與楊志的異同 武松形象的典型意義

《水滸傳》人物綽號的特殊意義 《水滸傳》的婦女觀

《水滸傳》在中國小說史上的地位 《西游記》與玄奘本事比較談

《西游記》與《大唐三藏取經(jīng)詩話》 吳承恩的創(chuàng)作思想

《西游記》的主題到底是什么 《西游記》與佛教 《西游記》與道教

論孫悟空人生道路的哲理意蘊 論豬八戒的喜劇色彩 論《西游記》的取經(jīng)集體 論《西游記》幽默風(fēng)格 《西游記》與兒童文學(xué) 《西游記》的語言風(fēng)格 論馮夢龍的適俗觀 論馮夢龍的通俗文學(xué)觀

論馮夢龍對擬話本的藝術(shù)貢獻(xiàn) 論《三言》的婚姻戀愛觀 論《三言》的市民文學(xué)特色 論《三言》人物塑造的藝術(shù)成就 論《三言》《二拍》的經(jīng)商題材與明朝文人心態(tài)論《二拍》的倫理取向

論《二拍》與明代市民生活的關(guān)系 《型世言》的發(fā)現(xiàn)與價值 《型世言》的思想內(nèi)容

《型世言》與《二拍》的關(guān)系 論《儒林外史》的悲劇內(nèi)涵 論《儒林外史》的諷刺藝術(shù)

《斬鬼傳》與《鏡花緣》的批判藝術(shù) 論古代章回小說的神秘序幕 論才子佳人小說的價值取向

論《七俠五義》在武俠小說中的地位

論譴責(zé)小說的繁榮與嬗變 論狹邪小說的歷史地位

論文言小說與白話小說的關(guān)系 論通俗小說與文人小說的關(guān)系 論《清忠譜》在戲劇史上的地位 論《閑情偶寄》的理論價值 論李漁戲劇的商業(yè)意識

論《長生殿》的繼承和發(fā)展 論《桃花扇》歷史劇創(chuàng)作的經(jīng)驗 論京劇的前途

論《醒世姻緣》的審美特征 論《鏡花緣》的女性意識 論公案小說的價值定位 曹雪芹籍貫問題 曹雪芹的美學(xué)思想

曹雪芹與高鶚的審美異同 曹雪芹與賈寶玉

《紅樓夢》與《金瓶梅》比較談 《紅樓夢》的主題到底是什么？ 《紅樓夢》愛情觀的進(jìn)步意義； 《紅樓夢》的悲劇意義； 《紅樓夢》的婦女觀

《紅樓夢》與《鏡花緣》婦女觀比較談 《紅樓夢》的夢幻意識 《紅樓夢》的色空意識 《紅樓夢》的藝術(shù)創(chuàng)新 《紅樓夢》的結(jié)構(gòu)藝術(shù) 《紅樓夢》的敘事方式 《紅樓夢》的語言藝術(shù)

《紅樓夢》詩詞曲賦的特殊意義 《紅樓夢》人物塑造的特殊貢獻(xiàn) 論賈寶玉；賈寶玉與“多余人” 論林黛玉

薛寶釵為何受當(dāng)代青年青睞 寶黛合一與尊林抑薛 王熙鳳的管理術(shù)

對晴雯賈政鴛鴦尤二姐尤三姐賈雨村花襲人賈璉賈母元妃史湘云秦可卿妙玉探春等，都可以進(jìn)行個別性研究或者比較研究 蒲松齡的科舉觀 蒲松齡的教師職業(yè)觀 蒲松齡的社會觀

《聊齋志異》的民族意識 《聊齋志異》的婚戀觀念 蒲松齡的吏治思想

論刺貪刺虐的《聊齋》主題與清代官場 論《聊齋志異》與譴責(zé)小說 蒲松齡的孤憤與《聊齋》的罵世

《聊齋志異》在文言小說中的歷史地位 《聊齋志異》的幻化藝術(shù) 《聊齋志異》的浪漫色彩 《聊齋志異》的語言藝術(shù) 《聊齋》癡人形象論略 《聊齋》癡情女性論略 《聊齋》俠女形象論略 《聊齋》書生形象論略 《聊齋》循吏形象論略 《聊齋》酷吏形象論略 花妖狐魅與人物塑造 《聊齋》與清代民俗 《聊齋志異》的結(jié)構(gòu)藝術(shù) 蒲松齡詩詞研究 蒲松齡戲劇研究 蒲松齡散文研究 《金瓶梅》修辭研究 《醒世姻緣傳》修辭研究

《紅樓夢》中“雙關(guān)”辭格的運用

（六）元代文學(xué) 元雜劇繁榮原因再探 試論元雜劇的公案戲 元雜劇中的文人形象 試論元代“水滸戲” 關(guān)漢卿雜居中的婦女形象 本色當(dāng)行的戲劇語言

——關(guān)漢卿雜劇的語言藝術(shù)探勝 《竇娥冤》的悲劇審美價值

《西廂記》的情節(jié)結(jié)構(gòu)和語言特征 試析《西廂記》中的崔鶯鶯形象 《梧桐雨》主題辨析

《琵琶記》思想內(nèi)容的復(fù)雜性 馬志遠(yuǎn)散曲的藝術(shù)風(fēng)格

（七）明代文學(xué)

試論歸有光抒發(fā)親情的散文 ．淺論袁宏道的游記散文 ．張岱的小品散文探勝 ．?dāng)M古而兼古人之所長 ——高啟詩簡論

李贄的“童心”說及對文學(xué)創(chuàng)作的影響 徐渭《四聲猿》雜劇簡論 ．愛情主題與政治主題的疊合

——梁辰魚《浣紗記》的開創(chuàng)性意義 重大題材時事劇的開山之作 ——《鳴鳳集》的藝術(shù)成就

湯顯祖?zhèn)髌鎰μ苽髌嫘≌f的改益 超越生死的愛情化身

——簡論《牡丹亭》中杜麗娘的形象 ．理之必?zé)o情之必有

——《牡丹亭》以情反理探析 ．試論“三言”（或二拍）中的市民形象．試論“三言二拍”的情愛觀

《三國演義》的戰(zhàn)爭描寫 ．《三國演義》的人物塑造 《水滸傳》的平民思想

《水滸傳》的婦女觀及所塑造的婦女形象 ．人性神性動物性

——,《西游記》對神魔形象的塑造 孫悟空的象征意義 ．著此一家即罵盡諸色

——《金瓶梅》中西門慶形象的典型意義 《金瓶梅》中的小人物

《水滸傳》中的英雄形象分析 淺析宋江形象 淺析李逵形象 淺析武松形象

．明代小說與反禁欲主義新探

（八）清代文學(xué) ．“梅村體”與“一代詩史” ——吳偉業(yè)歌行體詩探析 王士“神韻”詩說的得失

．袁枚反傳統(tǒng)求創(chuàng)新的論詩主張及其詩歌 ．試論納蘭容若的《飲水詞》

．方苞的“義說法”及對桐城派古文的影響 《聊齋志異》中的愛情與文人心態(tài) ．試論《聊齋志異》中的婦女形象 ．以幻為真

——論《聊齋志異》的創(chuàng)作手法 戲曲理論在擬話本創(chuàng)作上的運用 ——李漁小說《無聲戲》《十二樓》初探

．論《聊齋志異》和《儒林外史》對科舉態(tài)度的異同．《儒林外史》中正面人物的塑造與作者理想 《儒林外史》的諷刺藝術(shù) ．《水滸傳》與《儒林外史》的結(jié)構(gòu)比較 《紅樓夢》的環(huán)境描寫 《紅樓夢》的心理描寫 《紅樓夢》的結(jié)構(gòu)特色

《紅樓夢》的人物形象分析（任選一人）《紅樓夢》的詩詞探勝 ．轉(zhuǎn)變型的人物形象

——《歧路燈》的主人公譚紹聞 試論中國章回小說的民族特征

《說岳全傳》中的“精忠報國”辨析 ．《精忠譜》中的市民形象 ．《長生殿》的主體辨析 《長生殿》的結(jié)構(gòu)藝術(shù) 南明滅亡系之桃花扇底

——論《桃花扇》的藝術(shù)構(gòu)思 深明大義光彩照人

——《桃花扇》中李香君形象試析

（九）近代文學(xué)

龔自珍詩中的“劍氣”“簫心”的象征意蘊 龔自珍散文在晚清文壇的地位和影響

鴉片戰(zhàn)爭時期的愛國詩歌 吟到中華以外天

——黃遵憲“新派詩”中的海外詩 始信英雄盡有雌

——秋瑾和他的愛國詩詞 魑魅魍魎的世界

——《官場現(xiàn)形記》對晚清官場的寫照 揭清官之惡

——《老殘游記》的獨特視點探析 《老殘游記》的景物描寫初探

（一）中國戲曲部分

淺析李漁《閑情偶寄》的導(dǎo)演藝術(shù) 淺析李漁《閑情偶寄》的編劇藝術(shù) 《西廂記》人物新論

元明清戲曲中紅娘形象的嬗變 簡論鄭廷玉的雜劇創(chuàng)作 湯顯祖戲曲女性人物論 徐渭“四聲猿”新論 關(guān)漢卿雜劇新論 馬致遠(yuǎn)雜劇新論

選取某一明清傳奇名作，進(jìn)行文本分析和研究 明代傳奇中的實事劇研究 馮夢龍戲曲研究

選取明清時期某一知名傳奇（雜劇）作家，論述其劇作成就或其創(chuàng)作編劇方面的風(fēng)格

以青春版《牡丹亭》為例，論述中國戲曲文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換

選擇一部戲曲理論名著，論述其在理論方面的成就 中國古代戲劇的獨特品格初探 李漁戲曲理論研究 論李漁戲劇的美學(xué)追求 中國戲劇的審美取向簡論 王國維論中國戲曲 清代“聊齋戲”研究

昆曲《牡丹亭》的審美透視 戲劇語言與人物性格 地方戲與傳統(tǒng)戲曲的傳承

論地方戲的審美特征(自選一劇種)中國古代戲曲的敘事時空 中國傳統(tǒng)戲劇的情感模式 中國古典戲曲結(jié)構(gòu)與東方文化 中國古典悲劇研究 試論元雜劇的平民色彩 中國古典喜劇研究

淺談傳統(tǒng)喜劇的戲劇沖突 論某部劇作的戲劇沖突

關(guān)漢卿雜劇中女性形象（清官形象）論 元雜劇某一典型人物分析（或藝術(shù)分析）“曲狀元”馬致遠(yuǎn)散曲創(chuàng)作論

元散曲中的“嘆世”主題（“隱逸”主題“懷古”主題）元代少數(shù)民族散曲家貫云石（薛昂夫）創(chuàng)作論 元雜劇中水滸戲的思想和藝術(shù)

孫悟空形象的悲劇性（喜劇性猴性與人性）

孫悟空（豬八戒）形象反映的封建社會的農(nóng)民意識 潘金蓮：從《水滸傳》到《金瓶梅》

《西廂記》崔鶯鶯與《墻頭馬上》李千金形象比較 論《水滸傳》中的女性形象 論《西游記》中的妖魔 孫悟空形象之我見

談《紅樓夢》人物塑造中的襯托手法

杜麗娘?林黛玉?陳蕓：明清小說中三個女性形象比較 從晚明社會思潮看《灌園叟晚逢仙女》的思想內(nèi)蘊 論張養(yǎng)浩的散曲創(chuàng)作 論《蔣興哥重會珍珠衫》 論鴛鴦與晴雯

《水滸傳》的傳奇性之我見 《桃花扇》人物論

試比較分析《紅樓夢》中賈寶玉與薛蟠人物形象異同 試論《紅樓夢》中作者在景物描寫中所蘊含的個人情緒 試分析《紅樓夢》中人物對話時所伴隨動作描寫對刻畫人物形象的深入功能

試分析《水滸傳》中林沖形象的典型性

試分析《水滸傳》中三個英雄女性與三個反面女性在寫法上的異同

試分析《水滸傳》中宋江與李逵的關(guān)系及宋江毒殺李逵的悲劇特色

試論《三國演義》中人才與死亡觀的沖突

試分析《三國演義》中作者塑造諸葛亮形象所用的創(chuàng)作手法

試分析《三國演義》中關(guān)羽性格悲劇及其對蜀漢形勢之影響

試論“異質(zhì)同構(gòu)”現(xiàn)象在中國古典小說中人物塑造的典型性

比較分析唐傳奇宋話本元雜劇相同題材中女性形象之不同點

試分析《西廂記》中崔鶯鶯性格中的矛盾沖突及其必然性

試論關(guān)漢卿戲曲中女性形象的類型化

試分析元散曲創(chuàng)作與元雜劇創(chuàng)作在語言上的異同

試分析李漁“十部傳奇九相思”對明清傳奇創(chuàng)作題材選擇上的概括性

試比較分析《西廂記》中崔張愛情與《牡丹亭》中杜柳愛情之異同

試論湯顯祖?zhèn)髌鎰?chuàng)作中“生”角的類型化現(xiàn)象

試論《長生殿》中背景描寫對人物心理刻畫的補(bǔ)充效果 試分析洪升創(chuàng)作《桃花扇》時對歷史真實與藝術(shù)真實統(tǒng)一手法

試比較分析元雜劇與明清傳奇創(chuàng)作中人物道白的特點 關(guān)漢卿悲劇藝術(shù)特點談 關(guān)漢卿的婚戀觀分析 元代戲曲歷史劇創(chuàng)作傾向

比較類似于《薛仁貴》和《琵琶記》這樣的創(chuàng)作 《牡丹亭》的創(chuàng)新出奇之處

由《十二樓》看李漁短篇小說的敘事藝術(shù) 劉基與柳宗元寓言之比較 徐渭《四聲猿》的悲劇色彩

由“三言二拍”看明代的重商思想 由張岱小品文看晚明文人的心態(tài) 《聊齋志異》反映的女性意識

明末清初才子佳人小說的“婚戀模式“ 試論魏晉志怪小說的結(jié)構(gòu)特點 《任氏傳》中任氏形象的創(chuàng)造性 比較霍小玉與李娃形象 璩秀秀形象試析

試談杜十娘形象（可與其他妓女形象做比較研究）試談《二拍》小說《青樓市探人蹤》的情節(jié)藝術(shù) 《蔣興哥重會珍珠衫》的思想價值 《三言》中具有反抗性的婦女群像 談史傳文學(xué)與小說的關(guān)系 李漁小說的藝術(shù)特點

比較魏晉志怪與《聊齋》中的狐仙形象 李翠蓮形象分析

尤三姐形象與李瓶兒形象的比較 王熙鳳形象與潘金蓮形象的比較 《水滸傳》小人物分析 《史記》創(chuàng)作上的科學(xué)性 陶淵明的生命與酒 王維山水詩的情感模式 謝靈運思想構(gòu)成的復(fù)雜性 宋代文學(xué)對道統(tǒng)觀的背離 清代女詩人創(chuàng)作面面觀 唐代五言六句古體詩研究 晚唐五代詩人研究近二十年??研究綜述 《清波雜志》的文學(xué)思想 《鶴林玉露》的文學(xué)思想 某代唐詩選集研究

鴻門宴場面描寫的深刻涵義 李廣形象塑造過程中的缺陷描寫 李斯的歷史功過及人品優(yōu)劣 《史記》個性化語言舉例 《史記》敘事中的史筆和文筆 薄命司的象征意義

試論李紈性格二重性的意義 談夢游太虛幻境的夢幻描寫 海棠詩社與桃花詩社的不同 《紅樓夢》個性化語言舉例 論《倩女幽魂》的藝術(shù)特點 《高祖還鄉(xiāng)》的諷刺藝術(shù)

《水滸傳》的忠義觀 《三國演義》的的戰(zhàn)爭觀 豬八戒形象分析

“三言”中的商人形象描寫 公安派的小品文創(chuàng)作

《金瓶梅》的家庭生活描寫 《西廂記》的繼承與創(chuàng)新 《琵琶記》的悲劇意蘊分析 元代少數(shù)民族是人的詩歌創(chuàng)作 元代散曲的情感企向 宋江形象分析

《牡丹亭》的浪漫主義特色 論西門慶形象的文化警示意義 “三言”“二拍”中的風(fēng)塵女性 李贄“童心說”的文學(xué)價值 論《西游記》的諧趣 清初歷史劇興盛原因初探 明清才子佳人小說的敘事模式 《聊齋志異》中的書生形象 《儒林外史》的諷刺藝術(shù) 大觀園的文化意義

《紅樓夢》的夢幻描寫及其意義 《長生殿》的愛情觀 狐鬼花妖盡世情

《儒林外史》的批判意識 論賈寶玉的人生悲劇 論林黛玉 論桐城義法

張飛李逵形象塑造比較 花間詞的藝術(shù)成就

《紅樓夢》中的丫鬟群象 魏晉散文的駢儷化傾向 歸有光的散文創(chuàng)作 《桃花扇》的結(jié)構(gòu)藝術(shù) 論晚唐的懷古詠史詩 江西詩派宗社論

論《史記》對后世小說創(chuàng)作影響 宋代豪放詞的藝術(shù)風(fēng)格 論明清小說題材的嬗變

《文心雕龍》對創(chuàng)作構(gòu)思的分析 嚴(yán)羽《滄浪詩話》以禪喻詩分析 道家虛靜說對古代詩歌創(chuàng)作論的影響《琵琶行》

關(guān)漢卿的雜劇創(chuàng)作 關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)之比較 《西廂記》《牡丹亭》之比較 徐渭的《四聲猿》 論唐傳中的愛情小說 試談《三言》《二拍》的時代特色 談《三國演義》中曹操形象的塑造

論《水滸》的人物描寫（亦可選擇某一個人物，如論武松，論宋江，論李逵等）

試談《西游記》的藝術(shù)特色（或試論孫悟空形象）論西門慶形象的典型意義 談《儒林外史》的諷刺藝術(shù)

論《聊齋志異》中花妖狐魅形象的藝術(shù)特色 論王熙鳳形象

論《紅樓夢》的細(xì)節(jié)描寫

論《紅樓夢》整體反映生活的特色 “發(fā)憤著書“說綜論

《文心雕龍》與《詩品》比較談 李漁戲曲理論研究 金圣嘆小說理論研究

《竇娥冤》的悲劇藝術(shù) 《竇娥冤》中的鬼魂問題

《倩女離魂》中的題材流變與形象塑造 《牡丹亭》的心理描寫藝術(shù)

霍小玉與杜十娘形象比較 “三言二拍”與《十日談》的比較研究 論《三國演義》和《水滸》人物塑造手 論《聊齋志異》中的冤獄奇案法的異同 《儒林外史》中的名士風(fēng)度

《金瓶梅》與《紅樓夢》的比較研究 《老殘游記》的藝術(shù)特色

論關(guān)漢卿的喜劇創(chuàng)作 馬致遠(yuǎn)的神仙道化劇

論《倩女離魂》的藝術(shù)特點 《高祖還鄉(xiāng)》的諷刺藝術(shù) 《水滸傳》的忠義觀 “三言”中的商人形象描寫

公安派的小品文創(chuàng)作 《金梅瓶》的家庭生活描寫

清初歷史劇興盛原因初探 明清才子佳人小說的敘事模式 《聊齋志異》中的書生形象 大觀園的文化意義

《紅樓夢》的夢幼描寫及其意義 《西廂記》的繼承與創(chuàng)新

《琵琶記》悲劇意蘊分析 元代少數(shù)民族詩人的詩歌創(chuàng)作 元代散曲的情感傾向 《牡丹亭》的浪漫主義特色 “三言”“二拍”中的風(fēng)塵女性 《長生殿》的愛情觀

試論南戲中的雙線結(jié)構(gòu)及其意義 《紅樓夢》人物描寫中的對比藝術(shù)

第四篇：中文系2011屆本科畢業(yè)論文選題參考

中文系2011屆本科畢業(yè)論文選題參考 西方文論/美學(xué)中的任一思想、命題或概念研究 2 《暗戀桃花源》研究 3 電影（電影導(dǎo)演、作品或電影美學(xué)）研究 4 民族/民間文藝與文化現(xiàn)象研究 5 美學(xué)的通俗化闡釋 6 關(guān)于“日常生活審美化”的思考 7 關(guān)于“文學(xué)藝術(shù)或社會實際生活中的身體形象”的思考和研究 8 關(guān)于“話語”的思考和研究 9 藝術(shù)的文化人類學(xué)研究 10 關(guān)于“文學(xué)敘事和圖像敘事”的研究 11 新世紀(jì)來蔡元培美學(xué)/美育思想研究的研究 12 當(dāng)前文學(xué)批評的性質(zhì)、特征論 13 “全球化”語境與中國文學(xué)、文論問題研究 14 中國古代文論的“現(xiàn)代轉(zhuǎn)換”問題研究 15 文學(xué)（審美）意識形態(tài)問題研究 16 對相關(guān)文學(xué)（或影視）作品的審美學(xué)研究 17 某一文論家、文藝?yán)碚搶W(xué)說或美學(xué)思想的研究 18 對某城市公共空間中公共藝術(shù)作品的研究 19 中國古代小說評點美學(xué)研究 20 中國古代戲曲評點研究 21 梅蘭芳的電影美學(xué) 22 中國當(dāng)代美育理論名家研究 23 中國近現(xiàn)代美育思想研究 24 西方心理學(xué)家美育思想研究 25 西方教育學(xué)家美育思想研究 26 對某城市步行街審美構(gòu)成的研究 27 十七年時期的美育思想研究 28 第一類：關(guān)于新時期文學(xué)和21世紀(jì)所謂“新世紀(jì)文學(xué)”中的新潮、先鋒作家、作品、文學(xué)新現(xiàn)象的研究，可任選一位作家或某一部重要的作品（尤其是小說文本）進(jìn)行研究，特別是從敘事學(xué)角度進(jìn)行研究。如格非、蘇童等最新小說創(chuàng)作研究。29 第二類：關(guān)于20世紀(jì)或當(dāng)下某一位理論家/批評家的理論或批評實踐的研究，如殘雪小說觀研究，格非小說美學(xué)研究。30 第三類：關(guān)于某一文學(xué)理論或文學(xué)批評術(shù)語的考察與研究，如“敘事倫理”/“復(fù)調(diào)理論”/“對話性”等等概念的學(xué)術(shù)史考察及研究（可集中于20世紀(jì)）。任選其一，進(jìn)行研究。31 第四類： 關(guān)于跨文體的研究。比如，《明朝那些事兒》作為通俗歷史著作所包含的文學(xué)性研究；當(dāng)今文化研究新問題研究，如名人故里經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的文化透視等。32 第五類：關(guān)于文學(xué)傳播方式的新發(fā)展、新現(xiàn)象的理論思考和研究，尤其是互聯(lián)網(wǎng)對文學(xué)傳播方式的影響等方面。33 80后作家的創(chuàng)作美學(xué)研究，比如韓寒等人的創(chuàng)作。34 今年中國的幾部電視劇研究，如《蝸居》、新版《三國》等創(chuàng)作美學(xué)研究。35 宋代大詩人如蘇軾、黃庭堅等的重要詩學(xué)理論 36 著名文人作品中的某個意象的研究，諸如山、水、夢意象等的研究 37 古代重要的文學(xué)理論著作如劉勰《文心雕龍》、嚴(yán)羽《滄浪詩話》等的研究，可抓住前人未曾論及或自己有獨特觀點的某個方面展開研究 38 對某部小說作品的解析，如關(guān)于主題意蘊、形象、細(xì)節(jié)描寫等的分析 39 運用某種理論分析文學(xué)作品，如文本三層次理論對作品的分析 40 論中國古代文人的讀者意識 41 金圣嘆評點藝術(shù)研究 42 某人的書畫美學(xué)理論研究、如蘇軾的 43 從《英雄時代》看“英雄” 44 析《額爾古納河右岸》的時代精神 45 《張居正》的當(dāng)代啟示 46 從《秦腔》看全球化時代的地方文化 47 《湖光山色》與“湖光山色” 48 江南歌謠中的山水意象 49 江南山水與中國審美語匯 50 無字處皆其意也----談《無字》的喻意 51 從《東藏記》看文學(xué)的優(yōu)勢 52 《老子》中有多少神話？ 53 魯迅“朝花夕拾”里的兒童世界 54 建國后周作人的散文創(chuàng)作 55 解放區(qū)文壇中的孫犁小說 56 蕭紅的《呼蘭河傳》研究 57 北京大學(xué)“新潮社”研究 58 五四時期浙江一師的文學(xué)活動 59 曹禺的“家族世界”——論《北京人》和《家》 60 張承志的“心靈史” 61 命若琴弦——史鐵生論 62 宗璞的“野葫蘆引”三部曲研究 63 常用漢字字源研究（寫任何一組形音義有聯(lián)系的字皆可）。64 甲骨文表意方式研究 65 甲骨文表音方式研究 66 甲骨文動物象形字研究 67 形聲字多聲現(xiàn)象研究 68 形聲字多形現(xiàn)象研究 69 《說文》亦聲字研究 70 同形字研究 71 《古漢語常用字字典》古今字研究 72 《古漢語常用字字典》異體字研究 73 單用的“指示代詞+量詞”。如“我喜歡這位的衣服”中的“這位”。74 “大多”和“大多數(shù)” 75 下象棋活動中的語言 76 “VP+玩”結(jié)構(gòu) 77 “該+指人名詞” 78 說“黑” 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 化歷程 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 “面臨”和“面對” “然后”的用法探析

網(wǎng)絡(luò)信息檢索中的某個問題 “XP+過人”結(jié)構(gòu)分析

“剛”與“剛才”的比較研究 “其他”和“其余”的比較研究 “或者”與“還是”的比較研究 “行走”類動詞的歷史發(fā)展 介詞“打”的形成與發(fā)展 總括性話語標(biāo)記分析

《金瓶梅》中的“名＋數(shù)量”結(jié)構(gòu)研究 明清漢語中“不曾”的使用特點 錢鐘書的通感理論與實踐研究

《現(xiàn)代漢語詞典》中的同分異構(gòu)詞研究

《現(xiàn)代漢語詞典》中對修辭性詞語的釋義用語研究

“難道”（“果然、省得、誰料、別提、好像、就是、不料??”）的語法中學(xué)數(shù)、理、化學(xué)科術(shù)語研究 中學(xué)語文教材中的動詞研究 中學(xué)語文教材中的形容詞研究 中學(xué)語文教材中的副詞研究 中學(xué)語文教材中的介詞研究

中學(xué)語文教材中的口語題與書面語體的研究 中學(xué)語文教材的句式分析

中學(xué)語文教材中文言文的詞類研究 中學(xué)語文教材中成語與慣用語區(qū)分 語文教學(xué)中同義詞與反義詞的范圍分析 新詞語理據(jù)性研究

近代漢語專書某類語法研究近代漢語專書某類詞匯研究 方言某種詞匯研究

方言某種語法現(xiàn)象研究 語言學(xué)教材對比研究 ×××語言學(xué)思想研究 漢語某類固定語研究 網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象研究 ×地名語言現(xiàn)象研究

浙江某地方言語音的描寫研究

浙江某地方言某種語法范疇（例如代詞、疑問句、介詞）的研究 浙江某地方言詞匯的研究 浙江方言代詞的比較研究

浙江方言某種歷史文獻(xiàn)（例如明清地方志）的研究 漢語語法化研究

現(xiàn)代漢語教材的對比研究 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 “動＋ 動”短語試析 “名＋ 名”短語試析

“不外乎”與“無非是”的比較

話語標(biāo)記語“要說”的形成及其語用意義 “X也好，Y也好”格式研究 話語標(biāo)記語“別說”的語用意義 漢語話語指示的手段 漢語概數(shù)表示方法

“拉倒吧”的語用功能 “X不說，Y”復(fù)句研究

××方言的形容詞生動形式研究 ××方言的是非問句研究

××民間故事中的方言現(xiàn)象研究 ××民間謠諺中的方言現(xiàn)象研究 ××方言中的“化石類”古語詞研究 ××方言中的特殊語法現(xiàn)象研究

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與方言傳承——兼論原生態(tài)地方文化名片設(shè)計 方言電視節(jié)目的得失利弊調(diào)查——以××電視臺×××方言欄目為例 實習(xí)生課堂教學(xué)PPT的使用現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究 師范生教學(xué)口語的律感與像感實踐研究

說文水部字研究 說文人部字研究

說文女部字研究

說文刀部字研究

說文玉部字研究 說文示部字研究 說文言部字研究

說文口部字研究 說文草部字研究 說文心部字研究

《楚辭》、《荀子》詞匯比較研究 《說苑》若干語言現(xiàn)象研究 中古漢語詞語的羨余現(xiàn)象研究 《近代漢語讀本》札記 《義府》所錄口語詞匯考 《明清吳方言詞典》商補(bǔ) 李漁小說所見若干吳語詞試釋 《何典》釋詞 南戲詞匯研究

浙江某地方言詞匯研究 浙江某地代詞研究

大鵬意象與李白的自我認(rèn)同 蜀中風(fēng)物與杜甫詩歌 《木蘭詩》真?zhèn)螁栴}研究 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 蘇軾貶謫海南與詩風(fēng)轉(zhuǎn)變 吳越文化與陸游詩 范成大田園詩研究 蔣捷詞與晚宋詞壇 宋詞中的七夕節(jié)俗 論黃庭堅的俗詞 秦觀詩詞比較論

論《人物志》與漢代審美精神 論劉向《列女傳》中的女性形象

淺議《論衡》中的漢代美學(xué)思想 論《新語》與漢代散文的藝術(shù)新變 論《越絕書》的傳奇故事 從《本事詞》看詞的傳播特點

從《本事詩》看唐代詩歌的現(xiàn)實性 姜夔詞中的顏色描寫 蘇軾詞中的時空敘事 陸游詩詞中的時空敘事 唐傳奇的雙重時空敘事 明清小說中的市井空間描寫 紀(jì)游詩的歷史演變

圖像時代的《西游記》研究 黃庭堅與寒山詩關(guān)系研究 《水經(jīng)注》中的江南描寫 明清江南園林與游記創(chuàng)作 齊周華游記研究 江南游記文獻(xiàn)研究

《西游記》李評本研究 徐霞客與江南

江南山水的陌生化與晉室南渡文人的審美發(fā)現(xiàn) 寒山拾得與民間文學(xué)（化）論屈原的人格美

論左思及其《詠史》詩

《詩經(jīng)》所反映的貴族婦女生活 論左思與陶淵明詠史詩的異同 明清時代雜劇觀念的嬗變

論《西游記》中韻文的敘事功能 論李益的七絕 論王維的邊塞詩 論關(guān)漢卿的歷史劇

論“三言”中江南地域描寫的藝術(shù)功能 論日記或書信中的卡夫卡形象 論卡夫卡小說中的動物形象 論卡夫卡對余華創(chuàng)作的影響 奧古斯丁《懺悔錄》敘事分析 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 自辯與懺悔：盧梭《懺悔錄》的雙重主題 論阿特伍德對《哈姆萊特》的創(chuàng)造性解讀 論施林克《朗讀者》中的道德探索

從安娜·卡列尼娜（或包法利夫人）的臨終心理活動解讀其悲劇命運 諾瓦里斯《奧夫特爾丁根》主題初探 論《奧德賽》中的“冥府”形象 厄普代克研究 多麗絲萊辛研究 申博爾斯卡婭研究

西方小說中的烏托邦現(xiàn)象研究

西方小說中的普羅米修斯題材研究 西方小說中的離家和回家現(xiàn)象研究 西方校園小說研究

獲諾貝爾文學(xué)獎的女作家研究 《荊棘鳥》研究 睡眠三部曲研究

《欲望號街車》布蘭奇形象分析

《推銷員之死》威利·洛曼悲劇命運解讀

尤金·奧尼爾《瓊斯皇帝》與曹禺《原野》比較研究 經(jīng)典的重寫研究：以《簡愛》續(xù)書《藻海深深》為例 陀思妥耶夫斯基小說中的犯罪問題 后殖民理論視野下的奈保爾

俄羅斯文學(xué)中“多余人”形象的當(dāng)代解讀 阿赫瑪托娃與李清照藝術(shù)世界之比較 普希金與徐志摩詩歌藝術(shù)特色之比較

淺析俄羅斯女性主義文學(xué)中的當(dāng)代女性形象 試論索爾仁尼琴的思想和藝術(shù)風(fēng)格

從《安娜·卡列寧娜》與《紅樓夢》看中俄女性形象的異同 《白鹿原》與《靜靜的頓河》藝術(shù)特色之比較 試析布寧小說《幽暗的林蔭道》中的愛情觀 淺析托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》中的家庭觀念 當(dāng)代俄羅斯作家筆下的“新俄羅斯人”形象 王端淑與《名媛詩緯》

梁端與《列女傳校注》 清代閨秀詩話作品考述 清代福建才女著作考述 清代才女的學(xué)術(shù)著作考述 清代浙江才女著作考述 清代江蘇才女著作考述

清代女教文獻(xiàn)研究

梁章鉅《閩川閨秀詩話》研究 王照園與《列女傳補(bǔ)注》 后現(xiàn)代視野中的兒童文學(xué) 兒童文學(xué)中的孤兒形象 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 兒童文學(xué)中的旅行主題 民間童話里的細(xì)節(jié) 現(xiàn)代童話里的女巫

童話中的分身：影子、鏡像或其他 魔幻文學(xué)：新神話的演繹方式 林格倫創(chuàng)作研究 彭懿幻想小說研究 湯素蘭童話研究

校園流行童謠的調(diào)查與研究

地方民間童謠的流傳與變異研究——以某某地區(qū)為例 圣野與林煥彰兒童詩比較研究 圖像兒童詩構(gòu)成研究 金波兒童詩音韻構(gòu)成研究 圣野兒童詩意象構(gòu)成研究 常新港少年小說藝術(shù)特色研究 梅子涵兒童小說藝術(shù)特色研究 黑鶴動物小說藝術(shù)風(fēng)格研究 熊亮、熊壘圖畫書藝術(shù)風(fēng)格研究 中外兒童電影的英雄話語比較 中國動畫敘事研究 圖畫書敘事研究

新世紀(jì)兒童文學(xué)作家作品研究 新世紀(jì)文學(xué)民刊研究 新世紀(jì)文學(xué)的受眾研究 新世紀(jì)文學(xué)史問題研究

“話語”視角的新世紀(jì)文學(xué)問題研究 韓寒小說的話語研究 郭敬明小說的話語研究

魯迅小說中的“他者”形象及話語實踐 沈從文“鄉(xiāng)下人”的定位與生命意識的生成 抗戰(zhàn)文學(xué)中現(xiàn)實主義主潮的建構(gòu)

郭沫若詩歌的文化轉(zhuǎn)型題旨與文學(xué)史意義 十七年文學(xué)中民族國家想象的確證

延安文學(xué)中的“土改”主題與合法性建構(gòu) 余華小說存在命題的建構(gòu)與文化意義 梁實秋散文創(chuàng)作中的傳統(tǒng)文化格致 張愛玲小說中的服飾書寫與色彩藝術(shù)

先鋒小說中“荒謬感”的成因與表現(xiàn)形式

高考作文題（或閱讀題、語用題、背誦題）有效性研究 多元解讀在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用 語文課件的創(chuàng)新設(shè)計（或應(yīng)用）構(gòu)建“兒童為本”的語文教學(xué)觀

基于“實踐取向”的中文師范課程教學(xué)（或教材、考核、評價）改革研究 以“終身學(xué)習(xí)”為目標(biāo)的語文學(xué)法指導(dǎo) 298 語文優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)研究 299 現(xiàn)行語文教材選文（或注釋、練習(xí)、導(dǎo)讀）質(zhì)量比較研究 300 高中生（或初中生、小學(xué)生）語文學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查研究 301 語文案例教學(xué)的問題與對策研究 302 “文學(xué)圈教學(xué)模式”的敘事研究（實習(xí)課題）303 課堂“學(xué)生提問教學(xué)”的敘事研究（實習(xí)課題）304 語文課堂師生的“話語分析”（實習(xí)課題）305 新聞讀寫教學(xué)的敘事研究（實習(xí)課題）306 詩歌寫作教學(xué)的敘事研究（實習(xí)課題）307 國外教育發(fā)達(dá)國家閱讀或?qū)懽鹘虒W(xué)的特點研究（英法日美德等國多系列）308 臺灣母語教育與臺灣社會進(jìn)步（口語、寫作、閱讀等多系列）309 語文新課程實施中的問題探討（教、學(xué)、評價等多系列）310 新時期語文名師成長道路研究（多系列）311 走向積極語用：基于60年母語教育之反思 312 南洋華語教育的現(xiàn)狀與發(fā)展 313 “語文”課程名稱的歸正 314 高中/初中文言文教學(xué)內(nèi)容確定研究——以《×××》課文教學(xué)為例（可搜集期刊中刊登的同課文教學(xué)設(shè)計與實錄為研究材料進(jìn)行比較研究）315 高中/初中古詩教學(xué)內(nèi)容確定研究——以《×××》課文教學(xué)為例（可搜集期刊中刊登的同課文教學(xué)設(shè)計與實錄為研究材料進(jìn)行比較研究）316 高中/初中新詩教學(xué)內(nèi)容確定研究——以《×××》課文教學(xué)為例（可搜集期刊中刊登的同課文教學(xué)設(shè)計與實錄為研究材料進(jìn)行比較研究）317 高中/初中小說教學(xué)內(nèi)容確定研究——以《×××》課文教學(xué)為例（可搜集期刊中刊登的同課文教學(xué)設(shè)計與實錄為研究材料進(jìn)行比較研究）318 高中/初中語文教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)/多媒體技術(shù)有效應(yīng)用研究 319 高中/初中文言文教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)/多媒體技術(shù)有效應(yīng)用研究 320 高中/初中古詩教學(xué)中朗讀的有效應(yīng)用的實踐研究（以所搜集到的視頻教學(xué)實例為研究材料）321 高中/初中文言文教學(xué)中朗讀的有效應(yīng)用的實踐研究（以所搜集到的視頻教學(xué)實例為研究材料）322 高中/初中文言文教學(xué)中教師朗讀的有效應(yīng)用的實踐研究（以所搜集到的視頻教學(xué)實例為研究材料）323 高中/初中文言文教學(xué)中教師對學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)的實踐研究（以所搜集到的視頻教學(xué)實例為研究材料）324 高中/初中語文課堂教學(xué)中討論法的有效應(yīng)用實踐研究 325 高中/初中語文課堂教學(xué)中提問法的有效應(yīng)用實踐研究 326 高中/初中語文課堂教學(xué)中問題設(shè)計的實踐研究 327 高中/初中語文課堂教學(xué)中當(dāng)堂（片斷）寫作的實踐研究 328 高中/初中語文課堂教學(xué)中教師理答（對學(xué)生答問的反饋）的實踐研究 329 高中/初中語文課堂教學(xué)中課堂結(jié)尾拓展的實踐研究 330 高中/初中語文課堂教學(xué)中課堂作業(yè)布置的實踐研究 331 艾青詩歌的“土地” 意象及其承載的意義 332 浙東地域文化與王魯彥的鄉(xiāng)土小說 333 豐子愷“居士型”散文的藝術(shù)品格 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 周作人的“地方文藝”觀與散文的地域色彩

茅盾長篇小說結(jié)構(gòu)藝術(shù)的創(chuàng)造——以《子夜》為例

浙東“民風(fēng)、民俗” 演繹：許欽文鄉(xiāng)土小說的獨特價值 西湖“水性”浸染：“湖畔詩人”演繹的浪漫詩風(fēng) 簡論“白馬湖散文”的藝術(shù)風(fēng)格 朱自清散文的江南文化意蘊 “非指示性”語文教學(xué)研究 語文閱讀教學(xué)有效性研究 寫作教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 語文必修課教材問題研究

閱讀教學(xué)中教師教的時間適度控制的研究 閱讀教學(xué)中學(xué)生學(xué)的時間的最大化研究 文本解讀的合理性研究

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更多內(nèi)容請點擊http://lw911.com 歷史系2011屆本科畢業(yè)論文選題參考 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 漢密爾頓在美國早期現(xiàn)代化中的作用 美國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與后工業(yè)社會的形成 淺析羅斯福新政及其評價

美國民主黨與人民黨的合并及其歷史意義 尼克松的新聯(lián)邦主義

美國的政黨分贓制與文官制度改革 美國城市郊區(qū)化的環(huán)境危害

美國黑人的城市化與民權(quán)運動的興起 城市在美國西部開發(fā)中的重要作用 美國新左派運動及其評價 中學(xué)歷史教學(xué)與人文精神教育 1848年歐洲革命再認(rèn)識

19世紀(jì)三大思潮研究(可選擇其中之一)歐洲近代政黨政治的形成

19世紀(jì)后期和20世紀(jì)初歐洲各國的社會政策研究 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 19世紀(jì)英國資產(chǎn)階級精神文明的形成

從（任何）兩種文化的關(guān)系來看“文明沖突”命題的真?zhèn)?19世紀(jì)后期體育運動或休閑娛樂的興起 國際紅十字會的建立、發(fā)展與作用 19世紀(jì)后期廣告業(yè)的興起與發(fā)展 中亞史和粟特人研究 唐詩與外來文明

漢唐時期中西文化交流研究 明清時期中西文化交流研究 基督教及伊斯蘭教研究 佛教和道教文化研究 西亞史研究

古希臘神話研究

中學(xué)歷史教學(xué)問題研究 中非關(guān)系史研究

20世紀(jì)的中美關(guān)系研究

宗教在美國外交中所扮演的角色

美國政府對印第安人和黑人政策的歷史演變 美國歷史上的重要人物和重要事件分析 美國與東亞的關(guān)系

美國移民政策的演變及其原因 國際關(guān)系體系演變問題 聯(lián)合國問題

美國西部開發(fā)及對中國的啟示 戰(zhàn)后中日關(guān)系

第一次大戰(zhàn)前的俄羅斯經(jīng)濟(jì)研究 二月革命后俄羅斯各黨派探析 兩次大戰(zhàn)之間的英國經(jīng)濟(jì) 魏瑪共和國的政治、經(jīng)濟(jì) 意大利法西斯研究

第二次世界大戰(zhàn)時期的美國經(jīng)濟(jì) 第二次世界大戰(zhàn)前的日本外交 兩次大戰(zhàn)之間的集體安全再認(rèn)識 兩次世界大戰(zhàn)之間的軍事學(xué)術(shù)研究 美國對東歐的外交政策研究 論讖緯的起源

考西漢讖緯與人物命運 考東漢謠讖的社會影響 論隋代的禁讖和影響 元代民謠與政治 明代浙江歌謠的特點

談?wù)銝|學(xué)派代表人物的文藝觀（陳亮）談?wù)銝|學(xué)派代表人物的文藝觀（葉適）談?wù)銝|學(xué)派代表人物的文藝觀（呂祖謙）60 談?wù)銝|學(xué)派代表人物的文藝觀（唐仲友）61 中國古代城市社會救助問題研究 62 唐宋士風(fēng)比較研究 63 明清時期江南市鎮(zhèn)教育研究 64 明清時期浙東市鎮(zhèn)研究 65 浙江古代經(jīng)濟(jì)史專題研究 66 浙江古代文化史專題研究 67 中國古代政治史專題研究 68 中國古代文化史專題研究 69 東漢太學(xué)與黨錮之禍 70 道教茅山派的形成與發(fā)展 71 從繪畫看唐代服飾 72 王安石變法對科舉的改革及其影響 73 元代江浙火葬習(xí)俗述論 74 元代官員的考課 75 清代金石學(xué)研究及其成就 76 朱熹與浙江研究 77 麗澤書院研究 78 浙江古代瓷窯研究 79 何炳松歷史地位研究 80 浙江地方文獻(xiàn)研究 81 浙江地名研究 82 呂祖謙研究 83 元代浙江沿海的天妃崇拜 84 元代婺州路的地方教育 85 道教與元代婺州社會 86 明清時期浙江沿海的臺風(fēng)災(zāi)害與海神崇拜 87 溫州地區(qū)的端午龍舟競渡淵源 88 《溫州經(jīng)籍志》與孫詒讓文獻(xiàn)學(xué)思想初探 89 晚清民國時期循道公會溫州傳教事業(yè)初探 90 中國近現(xiàn)代史上某一重要事件（如戊戌變法、清末新政、廢除科舉、辛亥革命、五四新文化運動等）的研究 91 中國近現(xiàn)代史上某一特別專題（政治現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化、婦女、地方自治、商會、黨團(tuán)、民間宗教、傳教與教案等）的研究 92 對中國近現(xiàn)代史上某一人物的研究 93 對中國近現(xiàn)代史上某一思想或思潮的研究 94 中國近現(xiàn)代史上某一熱點問題的研究 95 中國近代文化史研究 96 中國近代變法維新思想研究 97 中國近代政治思想研究 98 南下干部調(diào)查口述 99 當(dāng)?shù)氐刂鞲晦r(nóng)成份家庭調(diào)查口述 100 一村或數(shù)村的土地改革（南方）

五六十年代中蘇關(guān)系的演變在基層的影響 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 新加坡馬來亞五六十年代歸僑 口述 李鴻章與同僚的交誼研究

太平天國對江南文化設(shè)施的破壞性研究 太平天國運動與江南的慈善事業(yè)近代浙江的維新人物群體研究近代浙江的會黨研究

辛亥革命中的浙籍人士研究

五四新文化運動中的浙籍人士研究

人民版《古代中國的政治制度》專題教學(xué)研究。《美國1787年憲法》一課的教學(xué)研究 歷史學(xué)科材料解析的方法研究 歷史教學(xué)的問題設(shè)計研究

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第五篇：中大中文系本科畢業(yè)論文選題（范文模版）

中文系本科畢業(yè)論文選題

古代文學(xué)教研室

張海鷗教授

1、唐、宋詩、詞、文研究

2、唐宋文學(xué)家研究

3、唐宋文學(xué)批評研究

孫立教授

1、《詩經(jīng)》分類研究（情詩、思婦詩、離別詩等）

2、先秦諸子文研究（《論語》、《莊子》、《孟子》、先秦寓言等）

1、屈原與楚辭研究（生平、悲劇成因、作品辨?zhèn)巍⑺枷肱c藝術(shù)等）

2、中國文學(xué)批評史專家專著專論研究

彭玉平教授

中國古代詩文與詩文批評研究

戚世雋副教授

古代戲曲、小說有關(guān)問題

夏晴講師

1、簡論中唐愛情傳奇

2、從李賀詩看其“鬼才”之名

3、簡論李商隱的詠史詩

4、李商隱的“無題詩”的藝術(shù)特色

5、韓偓詩風(fēng)淺探

何詩海講師

1、漢魏六朝文學(xué)（文學(xué)思潮、文學(xué)流派、作家作品、文學(xué)批評、文學(xué)與文化、文體學(xué)等）研究

2、中國古代文體學(xué)（文體史料、文體學(xué)理論、文體分類、文體形態(tài)等）研究

劉湘蘭講師

漢魏六朝文學(xué)（詩文、文學(xué)理論、小說等）研究

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教研室

林崗教授

有關(guān)美學(xué)、美術(shù)史的論題均可。

謝有順教授

1、就你喜歡的某一部（篇）現(xiàn)當(dāng)代作品寫一篇評論。

2、闡述某一個現(xiàn)當(dāng)代作家所受的傳統(tǒng)文學(xué)觀的影響。

陳希副教授

1、先鋒小說

2、新詩研究

3、中西文學(xué)關(guān)系

4、中國現(xiàn)當(dāng)代作家研究

5、文化熱點研究

6、傳媒研究

張均副教授

1, 現(xiàn)當(dāng)代重要文學(xué)流派研究

包括譴責(zé)小說、革命樣板戲、朦朧詩、先鋒小說、新歷史小說、新寫實小說等

2、當(dāng)代重要作家研究

包括趙樹理、孫犁、汪曾祺、路遙、張煒、莫言、余華、史鐵生、韓少功、畢飛宇等

3、文學(xué)制度與文學(xué)場域研究

包括雜志、出版、文學(xué)機(jī)構(gòu)、文學(xué)場態(tài)等

李榮明副教授

1、論魯迅小說中個人與社會的對立關(guān)系

2、論郁達(dá)夫小說的欲望主題

3、聞一多詩歌的唯美主義特征

4、《駱駝祥子》中的個人主義觀念

5、論曹禺戲劇中的倫理沖突

6、穆旦詩歌的悖論特征

郭冰茹副教授

1、女性小說研究（可以自己選擇女作家作品）

2、九十年代的個人化敘事

3、九十年代的文化現(xiàn)象研究

4、十七年小說的敘事研究

朱崇科副教授 1、20世紀(jì)中國文學(xué)

2、華文文學(xué)（海外）

3、文學(xué)理論

文藝?yán)碚摻萄惺?/p>

陳培堪教授

1、全球化語境下中國電影創(chuàng)作應(yīng)該如何發(fā)展？

2、第五代導(dǎo)演創(chuàng)作的發(fā)展趨向

3、評第六代導(dǎo)演的新作

4、評中國某個導(dǎo)演的創(chuàng)作

5、評外國某個導(dǎo)演的創(chuàng)作

6、對某個電影理論問題的研究

7、對某類題材、某一類型電影創(chuàng)作或某一創(chuàng)作現(xiàn)象的研究

8、對某一部或幾部電影作品的研究

9、中國電視劇創(chuàng)作問題研究

10、中國電視文藝創(chuàng)作問題研究

潘智彪副教授

1、藝術(shù)本質(zhì)與審美本質(zhì)

2、精神文明建設(shè)與審美文化

3、美育與人的全面發(fā)展

4、當(dāng)代大眾傳播媒介與審美文化

5、社會審美思潮研究

6、審美與時尚

7、當(dāng)代文化批判與研究

8、日常生活審美化與審美日常生活化

9、大眾文化與審美文化

10、文化（藝術(shù)）產(chǎn)品的審美價值與審美特征研究

王坤教授

1、當(dāng)代文化演變與作家審美趣味的變遷

2、新時期文學(xué)與文化散文

3、意境與電影

4、金庸武俠小說的敘述技巧及其魅力

5、古典詩詞與流行歌曲的歌詞

6、經(jīng)典作品的美學(xué)價值與永恒魅力

7、后現(xiàn)代思潮與當(dāng)代小說

8、后現(xiàn)代敘述策略與《武林外傳》

9、批評與作品意義的生成高小康教授

論文方向：文藝學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究

1、明代小說評點的比較研究

2、中國古代敘事研究

3、古代詩話專題研究

4、當(dāng)代中國媒體與藝術(shù)文化的關(guān)系

5、文學(xué)的傳播與接受問題研究

6、當(dāng)代文化中的民間文藝活動研究

7、虛擬空間的社會問題研究

8、當(dāng)代城市文化與民俗問題研究

魏朝勇副教授

1、大眾傳媒與流行文化的研究

2、當(dāng)代中國搖滾樂的研究

3、柏拉圖與孔子詩學(xué)思想的比較研究

4、“詩”與“哲學(xué)”的沖突——柏拉圖詩學(xué)思想研究

5、現(xiàn)代西方美學(xué)思想和文學(xué)批評理論的研究（重點關(guān)注人物：叔本華、尼采、海德格爾、阿多諾、馬爾庫塞、福科和德里達(dá)；重點關(guān)注流派：結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義、新馬克思主義和后殖民理論）

6、“五四”文學(xué)中的個體欲望與啟蒙理性的張力

7、“日常生活”與“公共空間”——90年代小說“寫實”分析 8、20世紀(jì)中國文學(xué)中的政治想象

比較文學(xué)與世界文學(xué)教研室

夏茵英副教授 1、20世紀(jì)西方文學(xué)思潮、流派、作家、作品研究

2、.西方文學(xué)中女作家研究

3、學(xué)生自選有關(guān)外國文學(xué)論題

宋素鳳副教授

寫作教研室

古嶺新副教授

1、新時期秘書人才的素質(zhì)與培養(yǎng)

2、論新聞的輿論導(dǎo)向

3、廣告詞情意訴求研究

4、黨、政公文使用范圍及處理方法比較

5、論鄧小平的文章寫作觀

6、散文抒情的“波瀾”藝術(shù)

7、新聞糾紛的成因與對策

8、新時期行政公文改革與發(fā)展趨勢探討

9、生活形象感受與寫作構(gòu)思技巧

10、談丘逢甲的山水詩

中國語文教研室

黃敬愚講師

1． 兩漢魏晉南北朝社會與作家作品研究 2． 玄學(xué)與魏晉南北朝文學(xué)研究

3． 道教與魏晉南北朝隋唐五代文學(xué)關(guān)系研究 4． 佛教與魏晉南北朝隋唐五代文學(xué)關(guān)系研究

古代漢語教研室

唐鈺明教授

論社會用字規(guī)范化 1.漢字的過去和未來 2.試論字形和字義的關(guān)系 3.漢語詞匯史專題研究 4.漢語語法史專題研究

李中生教授

伍華副教授

1.漢魏南北朝佛經(jīng)的語言問題 2.唐宋禪宗語錄的語言問題 3.宋元話本的語言問題 4.元曲的語言問題

5.明清白話小說的語言問題

譚步云副教授

1.試論常見錯別字的成因

2.試論常見成語、熟語、詞組錯解錯用的原因 3.論語言文字與文學(xué)的關(guān)系：以某些作品為例 4.漢字所體現(xiàn)的文化意蘊研究

5.現(xiàn)代漢語方言詞所反映的古漢語詞義探析：以本人母語為例6.現(xiàn)代漢語方言與古漢語語法互證：以本人母語為例 7.簡化漢字之我見：以漢字演變規(guī)律為切入點 8.繁體漢字簡化漢字優(yōu)劣論

現(xiàn)代漢語教研室

李煒教授

語言與社會生活

陳小楓副教授

一、雙語、雙方言研究。具體范圍包括：

1． 探索雙語或雙方言的社會環(huán)境、語言環(huán)境、心理因素、語用關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律。2． 雙語、雙言區(qū)的語言交際、語言接觸和語言變異。3． 雙語、雙言人的語碼轉(zhuǎn)換與選擇。

4．某個雙方言地區(qū)或某個群體內(nèi)部雙語、雙方言現(xiàn)象的具體表現(xiàn)。5．某部作品或某種報章中的方言詞的運用。

6． 普通話與方言或漢語與英語的比較（語音、詞匯、語法均可）

二、方言研究。具體范圍包括：

1． 某一方言點的語言系統(tǒng)（語音、詞匯、語法）的調(diào)查研究 2． 不同方言間的相互影響與滲透

三、語體、語言風(fēng)格研究：

1． 不同語體的特征、風(fēng)格、語用等的分析與比較

2． 某類特定范圍語言的研究（如網(wǎng)絡(luò)語言、行業(yè)語、文學(xué)作品的語言特點或使用情況等）

以上選題僅是一個大致范圍，具體題目和內(nèi)容有待屆時師生共同討論商定。

皮鴻鳴副教授

1.某地社會用字規(guī)范情況調(diào)查報告 2.符號學(xué)與符號哲學(xué)

3.文學(xué)語言學(xué)或小說語言學(xué)（選題范圍）

劉街生副教授 畢業(yè)論文：

（1）動量詞“次”的多角度考察。（2）表人名詞組織的層次考察。（3）“V得”句及相關(guān)問題探討。

（4）漢語中完成貌的表達(dá)及相關(guān)問題。學(xué)年論文：

（1）可以是畢業(yè)論文中的題目。（2）普通語言學(xué)的某些問題。

楊敬宇講師

1、現(xiàn)代漢語語法

2、方言語法

3、地方普通話語音

4、清代歷史文獻(xiàn)中的語法考察

語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)教研室

施其生教授

1.××（地點）方言的親屬稱謂詞 2.××（地點）方言的指示代詞 3.××（地點）方言的量詞 4.××（地點）方言的介詞 5.廣州方言的新詞語 6.汕頭方言的新詞語

7.×××（作家）作品中的方言色彩

鄭剛副教授

1.《老子》研究

2.漢字的發(fā)展與前途 3.中國文明的來源和特征 4.中國哲學(xué)與中國文學(xué)的關(guān)系

莊初升教授

1.粵方言中的外來詞與廣州在近代中西文化交流中的地位 2.粵方言詞所反映的民俗文化

3.粵方言中的委婉語與廣府民系的文化心理 4.客家方言諺語與客家地域文化 5.客家方言與客家山歌

6.潮州方言諺語與潮汕地域文化

7.潮州話中的古漢語傳承詞與潮州話作為古漢語的“活化石”8.廣東方言的形成與古代南方少數(shù)民族的關(guān)系 9.廣東方言與廣東地名

10.廣東方言與廣東的語文教育 11.廣東方言與推廣普通話

12.廣東方言的方言用字與書面語 13.近代西方傳教士與粵語文獻(xiàn) 14.近代西方傳教士與客家方言文獻(xiàn) 15.近代西方傳教士與潮汕方言文獻(xiàn) 16.××縣××方言的語音特點 17.××縣××方言的詞匯特點 18.××縣××方言的語法特點 19.××縣××方言瀕危現(xiàn)象研究 20.雙語雙方言現(xiàn)象研究

古代戲曲研究室

歐陽光教授

《三國演義》研究（范圍，子題可另定）

1、《西游記》研究（范圍，子題可另定）

2、《水滸傳》研究（范圍，子題可另定）

3、元雜劇研究（范圍，子題可另定）

4、明清傳奇研究（范圍，子題可另定）

5、明代擬話本研究（范圍，子題可另定）

7、《儒林外史》研究（范圍，子題可另定）

8、元明清詩文研究（范圍，子題可另定）

康保成教授

一、關(guān)于瀕臨滅絕的戲劇品種的實地考察和研究（皮影戲、傀儡戲、儺戲、潮汕與客家地區(qū)小戲、外省籍學(xué)生常居地區(qū)的地方戲等）；

二、戲曲與民俗關(guān)系研究（戲曲與節(jié)日民俗、地方戲與區(qū)域民俗等）；

三、戲曲與宗教關(guān)系研究（戲曲與儀式、戲曲與佛教、戲曲與道教、戲神等）；

四、古代戲曲的文本體制與演出形態(tài)研究（元雜劇、宋元南戲、明清傳奇、花部等）；

五、對中國戲劇文學(xué)史上著名作家作品的重新解讀（有關(guān)作家生史料的新發(fā)現(xiàn)，或者從新的角度重新認(rèn)識和理解名作等）；

六、戲劇文體研究（代言體、對話體、俳諧體、變文文體、講唱文體等）；

七、戲曲與小說、說唱文學(xué)的比較研究；

八、中外戲劇比較研究（中日、中韓、中印、中越、中西的戲劇觀念與戲劇形態(tài)的相互傳播、影響、異同，著名作家作品的比較等）；

九、戲曲文物與戲曲文獻(xiàn)研究（對劇場、戲臺、磚雕、壁畫及新的戲劇文獻(xiàn)的發(fā)現(xiàn)和研究，不同戲曲版本的比較研究等）；

十、其他：如戲班研究、中國戲曲傳播研究、戲曲音樂與唱腔研究、戲曲服裝化妝與道具研究、中國話劇研究、話劇與戲曲比較研究，等等。

宋俊華教授

一、中國戲劇（戲曲）史研究選題范圍（具體題目可另定）

1、中國戲劇（戲曲）的劇本、腳色、服飾、道具、化妝、舞臺等形態(tài)研究；

2、中國戲劇（戲曲）作家作品研究；

3、中國戲劇（戲曲）文物與文獻(xiàn)研究；

4、中國戲劇（戲曲）文體研究；

4、中國戲劇（戲曲）生態(tài)研究；

5、中國戲劇（戲曲）傳承研究；

6、中國戲劇（戲曲）的理論研究；

7、中國戲劇（戲曲）其他方面研究

二、中國古代小說研究選題范圍（具體題目可另定）

1、長篇章回小說《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《儒林外史》研究；

2、話本小說與擬話本小說研究；

3、元明清其他小說研究。

三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究范圍（具體題目可另定）

1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)個案調(diào)查與研究；

2、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本理論研究；

3、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研究；

4、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)研究。

5、其他有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究。

董上德教授

1、《世說新語》研究

2、唐人小說研究

3、《三國演義》研究

4、《水滸傳》研究

5、《西游記》研究

6、《紅樓夢》研究

7、《聊齋志異》研究

8、《儒林外史》研究

9、王實甫《西廂記》研究 10關(guān)漢卿雜劇研究

古文字學(xué)研究室

陳偉武教授

1.出土文獻(xiàn)所見蒙學(xué)資料輯證 2.出土文獻(xiàn)所見秦漢詞匯選釋 3.出土文獻(xiàn)所見語音史料舉證 4.出土文獻(xiàn)所見醫(yī)療保健制度

5.出土文獻(xiàn)所見戰(zhàn)國秦漢社會生活資料舉隅 6.出土文獻(xiàn)所見法律思想片論

黃文杰副教授 1.漢字研究

2.《說文解字》研究 3.秦漢簡帛語言文字研究 4.社會用字規(guī)范化問題探討 5.報刊語言規(guī)范化問題探討

以上均為選題范圍，具體題目另定

楊澤生副教授 1．《說文》小篆和出土秦漢文字比較研究 2．《說文》小篆和先秦古文字比較研究

3．出土《周易》和傳世本《周易》的幾個差異 4．簡本《老子》和帛書《老子》的幾個差異

5．漢字分析方法的若干研究

6.漢字規(guī)范問題的若干思考 7．《詩經(jīng)》異文的文字學(xué)探討 8．《楚辭》異文的若干探討

陳斯鵬講師

1、古文字考釋

2、常用字歷史源流考證

3、基于古文字資料的語言學(xué)研究

4、基于古文字資料的史學(xué)研究

5、傳世先秦兩漢古書與出土文獻(xiàn)比較研究

6、潮汕歷史文獻(xiàn)的整理與研究