第一篇：衡陽市十六中：乘風揚帆競中流(6月13日)

衡陽市十六中：

乘風揚帆競中流

衡陽市十六中是一所有著50多年辦學歷史的初級中學，10多年前，學校還普普通通，可近幾年來，該校卻迅速發展，擁有教職工104名，教學班級24個，在校學生1300余名，并相繼榮獲“全國中學生毒品預防教育活動示范學校”、“湖南省現代教育技術實驗學校”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省園林式單位”、“衡陽市三星級文明單位”、“衡陽市優秀學校”等系列榮譽。從2008年起，該校每年考取省示范性高中的學生達170余人，今年，黃婉怡、譚岳峰兩位同學被長郡中學理科實驗班錄取。是什么原因讓這所學校在短時間內發生如此大的變化？帶著這個疑問，記者走進了該校。

先進的管理理念，助學校揚帆起航

“靠質量求生存，向管理要質量。”這是十六中人的生存理念。近年來，該校把“為學生一生的幸福奠基”作為素質教育的終極目標，以“質量引領、制度約束、溫情關懷”為辦學策略，全力打造優質教育品牌。一方面，實行民主治校，提出把十六中建成“民主樂園”的管理理念；另一方面，倡導家園意識，提出把十六中建成“精神家園”的行動目標。先進的理念、靈活的方法，提高了質量，吸引了學生，讓學校得到了發展。-1-

優秀的名師群體，讓學校乘風破浪

市十六中牢牢抓住教學質量這個牛鼻子，全面啟動名師培養戰略，采用專家引領、名師帶動、師徒結對、自主發展等形式，使教師實現了由傳授型教師向反思型教師的轉變。在該校104名教師當中，有高級教師26人，中級教師73人；具有本科學歷98人；省優秀教師8人，市優秀教師12人，市優秀班主任7人，市師德標兵6人。近3年來，有80多名教師參加省、市級論文及說課比賽，其中有18人次獲省一等獎，27人次獲省二等獎，120多人次獲市級獎勵，參賽教師獲獎率達100%。優秀的教師隊伍，是十六中乘風破浪，快速發展的有力保障。

科學的育人方法，促學生健康成長

為提高學生在校的生命質量，該校提出了“三自”管理的育人方法，即教育學生“做人自尊，學習自覺，行為自律”，取得了突出成績。近年來，學生在全國數學、物理、生物、化學奧賽中，有7人次獲二等獎，12人次獲三等獎；參加全省三獨比賽，有6人次獲三等獎；參加省運會，獲金牌3枚、銀牌5枚、銅牌13枚，學校被市政府評為突出貢獻單位；參加全市中小學生健美操比賽，連續三年獲初中競技組第一名；參加全市創新作文競賽，有480余人次獲市級獎勵。

扎實的校本科研，讓學校載譽直航

市十六中把校本教研常規化，走出了一條科研興校的道路。一是善于借鑒，不斷創新。2003年，該校加盟北大附中，并進

行本土化研究，通過努力，已總結出一系列經驗。目前，該校北大附中實驗班學生成績普遍優于非實驗班學生，每年考取省示范性高中的學生80%以上來自實驗班。二是立足課改，開展課題研究。“十一五”期間，該校共主持省級課題6個，市級課題15個。今年，該校被評為湖南省“十一五”課題研究優秀單位，課題《現代信息技術環境下初中遠程教育教學模式》獲省二等獎，校長周德元獲課題研究先進個人榮譽稱號。扎實的校本研究為市十六中教學質量的提高增添了動力，鑄就了一個又一個輝煌。

“我們將努力創辦內涵豐富、特色鮮明、質量過硬、和諧有序的現代化初級中學”，校長周德元這樣描述著學校的未來。每一個了解市十六中的人，都深刻地感覺到，這個目標并不遙遠，因為十六中人勤勞樸實，團結一心，敢于拼搏；因為十六中人志存高遠，目光堅定，腳步鏗鏘……

第二篇：衡陽市十六中黨支部2008工作匯報

突出主題和諧發展

--衡陽市第十六中學黨支部2008工作匯報

在市教育局黨委的正確領導下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“踐行黨的十七大精神，構建社會主義和諧教育”為主題，切實加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，團結和帶領全校師生開拓奮進，為學校的穩定和發展發揮了強有力的組織和領導作用，衡陽市十六中黨支部2008工作匯報。一年來，學校先后被評為衡陽市三星級文明單位、衡陽市教育信息化工作先進單位、衡陽市語言文字示范校等一系列榮譽。現將我們的主要工作匯報如下：

一、加強組織建設，增強黨組織的戰斗力

黨的基層組織建設是黨的全部工作的基礎和黨的戰斗力發揮的著力點。我們密切聯系本校實際,堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,全面加強了黨的組織建設，充分發揮了黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用。

1、開展思想教育，突出黨員的先進性

為全面提高黨員隊伍的素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，學校黨支部通過組織理論學習，參觀革命勝地，觀看革命電影等多種形式和方法，深入開展黨性、黨風、黨紀教育，不斷加強對黨員世界觀、人生觀、價值觀的改造，提高黨組織的戰斗力，確保黨員隊伍的先進性。為了更好的服務教學，學校黨支部還緊密聯系教育教學實際，提出了“建設內涵，發展特色”的發展主題，進一步明確了學校發展方向。

2、完善學習機制，營造濃厚學習氛圍

加強黨員干部學習是永葆共產黨員先進性，提高黨的執政能力建設的重要措施；是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑；是深化改革，推動社會進步的前提條件。我校黨支部特別重視黨員干部的學習機制，通過堅持“三個制度”和“一個創新”，加強思想政治教育，不斷提高黨員干部的思想政治覺悟和理論水平。

--完善了中心組理論學習制度。我校領導班子非常重視理論學習，利用中心組理論學習把學習黨的理論作為一項基礎性的工作，以武裝頭腦，做政治上的強者。學校中心組理論學習堅持每月一個學習主題，內容涉及“近年來中國教育的重大改革”、“黨的十七大會議精神”、“胡錦濤總書記在教師節全國優秀教師座談會上的講話”、“教育強市的有關講話”等。

--健全了黨員黨課學習制度。為了加強對黨員學習的指導，我們進一步健全了黨員黨課學習制度。規定學校黨支部每月必須召開一次全校黨員大會，由書記及本校黨員主講，主要內容有“三個代表”重要思想、科學發展觀的有關論述、十七大報告、教育局黨委有關文件精神等。

--改善了教職工政治學習制度。我們開設了“書記講壇”，利用雙周星期一的教師例會時間，組織全體教師進行政治理論學習。到現在為止，我們已經進行了30余次培訓，通過培訓，廣大教師的政治素養得到大幅度提升，政治立場也越來越堅定。

--創新了黨建工作宣傳形式。建設好學校黨建網頁，充實其內容，發揮其作用，使其成為學習的陣地，宣傳的窗口，是我校黨建工作的一大特色。我校黨建專題網頁開辟了“理論學習”、“支部生活”、“黨員風采”、“離退休工作”、“黨員教育”、“黨史知識”、“警示教育”、“團隊工作”等八個欄目，共有文章2653篇。這些欄目內容充實、圖文并茂、點擊率高，使黨的宣傳工作更加及時、更加廣泛、更加深入、更有實效。

通過學習，整個學校已形成講政治、講學習、講正氣的良好氛圍，全體黨員組織觀念強，積極參加黨的活動，自覺交納黨費，時刻做到以黨員標準嚴格要求自己。

3、健全組織生活，規范黨員發展程序

加強黨的基層組織建設，是增強黨的凝聚力、吸引力、戰斗力的迫切需要，是保證黨的先進性、純潔性的根本保證。我們不斷健全組織建設責任制，認真分解市教育黨委下達的黨建工作目標，支委成員各司其職，及時了解黨員及教職工的思想狀況，虛心聽取教職工的意見，幫助教職工排憂解難。

--活躍支部生活。黨的組織生活是黨的生活的重要內容，是黨組織對黨員進行教育、管理、監督的重要形式。為活躍學校支部生活，每年七一，我們都要組織學校黨員開展重溫入黨誓詞、瞻仰革命勝地等活動。去年，我們在學校經費十分困難的情況下，擠出資金組織全校黨員到祁陽縣陶鑄紀念館進行參觀學習，今年，我們將組織全體黨員到永州重走長征路。

--嚴格入黨標準。校黨支部注重黨員的發展工作,利用上黨課、個別談心等形式加強了對入黨積極分子的教育培養工作，特別注重在優秀青年教師中發展黨員，對基本具備黨員的積極分子加大培養力度，做到成熟一個，發展一個。在去年成功發展三名黨員的基礎上，今年，我們又從青年骨干教師中確定了2名發展對象。

由于我校在黨的組織發展工作中能夠堅持原則，學校近年來發展的新黨員在工作中發揮了黨員應有的先鋒模范作用。為了管好班級，組織學生搞好初二生地會考，王曉音老師把自己6歲的女兒留在家里，讓她自己上學。教導處主任歐陽文革每天7：00鐘就來到教學樓，指導學生進行早讀，兩年來從未間斷。

4、勤政廉政，黨員干部工作作風更加務實

勤政廉政建設的成效直接影響著學校的發展。深入扎實地搞好勤政廉政建設，是維護學校的穩定，促進學校發展的迫切需要。

--實行領導干部蹲班制度。為了加強對教學的指導，我們實行了學校領導蹲班制度，確保每個班級都有一位領導負責，蹲班的領導每周必須下到該班級聽課2節，并且對教師的課堂教學效果及時進行評估。他們深入年級抓思想工作和養成教育,傾力做好后進生的轉化工作；深入教研組抓教改教研,全力推進學校的教研工作。一年來，學校支委領導下班聽課累計達400余節，評課達120余人次。

--堅持校務公開制。實施校務公開是認真貫徹“三個代表”重要思想，落實科學發展觀的具體體現；是推進黨風廉政建設，加強教職工民主監督和社會各界監督，密切學校黨群、干群關系，調動教職工的積極性的需求。它有利于加強學校的民主管理，提高學校領導的決策水平，有利于增強學校領導班子的凝聚力和戰斗力。我校班子成員筑牢思想防線，認真落實《黨風廉政建設責任制》，自覺接受群眾監督，堅持做到校務公開。學校出臺了《市十六中加班制度》、《招待費開支辦法》和《內部管理審計制度》，嚴格控制加班費和招待費，并將行政干部加班費和招待費定期公開。近年來,這兩項費用有了大幅削減。此外，凡與職工利益和學校發展息息相關的重大事件或重要方案、制度的出臺,學校都廣泛聽取群眾意見,然后再交由職工代表大會討論通過。評先、評優、職稱評定、基建工程等群眾關心的問題,都用公示的方式征求群眾的意見,保證了群眾的知情權和發言權,增強了工作的透明度。這些舉措保證了決策的科學性、辦事的客觀性和公正性。

由于特別注重勤政廉政，班子成員贏得了廣大黨員、群以及局領導的尊重與信任，工作匯報《衡陽市十六中黨支部2008工作匯報》。去年，我校原黨支部書記田建初同志被市教育局黨委評為“優秀黨務工作者”。

二、提高黨員素質，增強黨組織的號召力

一個黨員就是一面旗幟。建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的黨員干部隊伍是發揮黨員先鋒模范作用，增強黨組織號召力的根本保證。因此，我們十分重視黨員隊伍整體素質的培養，以黨員的先鋒模范作用來帶動教師隊伍建設，促進教師師德水平和業務能力的全面提高。

1、實踐宗旨，弘揚樂于奉獻的精神

奉獻是一種高尚的精神，是一種為了國家、社會和他人利益而自覺自愿犧牲自身利益的精神。我校廣大黨員堅守崗位，樂于奉獻，對全心全意為人民服務的宗旨作出了生動的詮釋。

--抗擊冰災黨員先行。今年元月22日，衡陽市遭遇了罕見的冰雪災害。為確保全體教師及周邊人民群眾生命健康安全，我們充分發揚黨員的先鋒模范作用，沉著指揮，眾志成城，著力構建雙重屏障，打響了一場“愛心融堅冰”保衛戰。元月28日凌晨，我校兩棵大梧桐樹因不堪冰雪的重壓而被壓斷，樹枝不但壓壞了學校的圍墻，而且還造成學校的網絡線路中斷。早上6點，總務處馬上組織5名黨員組成突擊隊，爬上冰涼的墻壁，用手鋸一點一點鋸斷樹身，然后再一截一截抬出校園。下午4點，劉志堅、王福華兩位黨員又找來樓梯，將壓斷的網線重新安裝好，當這一切都做好的時候，此時，校園已經被暮色籠罩了。元月29日，為響應雁峰區政府的號召，及時鏟除校外街道的積雪，為市民營造一個安全的出行環境，我校馬上組織13名黨員奮戰在鏟除道路積雪的戰場上。身患重病的張永東老師見黨員們一個個變成了“白毛女”，便穿著一雙棉鞋主動參與到鏟冰第一線；黨員唐中林早餐還沒來得及吃就拿起除冰鏟上陣了，中午，他的雙手冒出了血泡，同事勸他休息一下，他只是搖搖頭又開始埋頭鏟雪。在這次抗擊冰雪災害的過程中，我校全體黨員用自己的實際行動向人民群眾交上了一份滿意的答卷。

--抗震救災黨員踴躍。5月12日，四川汶川縣發生了里氏8.0級地震。地震災害發生之后，我校領導高度重視，馬上組織師生收看汶川大地震的有關報道，開展了一系列富有成效的教育活動，不斷強化師生的國家意識、公民意識和互助意識。5月19日，我校在多媒體教室舉行了“賑災捐款現場會”，全體教師在周校長的帶領下一個個走向捐款箱，向災區人民捐款，共募集愛心款項31220.6元。其中退休老校長李次恩同志身患癌癥，拄著拐杖從十多里外的住處趕到學校參與現場捐款，這種愛心感動了所有在場的老師。5月28日，全體黨員同志積極響應黨中央的號召，講黨性、作表率，自覺用先進性的標準要求自己、衡量自己、升華自己，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，大力發揚“一方有難、八方支援”的精神，踴躍交納抗震救災“特殊黨費”4160元。

--教學第一線黨員堅守。在教育教學中，我們總是給黨員壓擔子，增任務，促進他們的快速成長。在班級管理中，我們開展了黨員示范崗活動，先后有12位黨員勇挑重擔，主動提出要擔任班主任；在教學第一線，我們的中層黨員干部除了自己的行政事務外，還要承擔自己的教學任務；在德育管理中，我們中層以上的所有干部全部義務擔任學生德育輔導員。目前，我校堅守在教學第一線的黨員干部有32人，占全體教師總人數的30.1%。

2、重視師德師風建設，打造良好的教師群體形象

師德是老師的魂。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。近年來，我們始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹落實市教育局加強教師職業道德建設有關規定，健全完善師德建設規章制度，堅持長抓不懈，常抓常新，通過開展一系列的學習、宣傳教育活動，切實把師德建設與教育教學業務工作統一部署，統一規劃，統一檢查，統一考核，取得了比較顯著的成績，學生及學生家長對教師的滿意率不斷提升，學校沒有重大安全、信訪和違紀事件發生。

黨員的先鋒模范作用為全體教師樹立了學習的榜樣，給學校工作帶來了生機與活力。在黨員的團結和帶動下，我校教師的工作熱情普遍高漲，教研教改氣氛日漸濃郁，教育教學質量穩步提高，一批中青年教師正在茁壯成長。近年來,我校教師共有300多人次獲得國家級、省級和市級論文獎，還有多人次在教學比武中獲獎。學生有600多人次在各級競賽中獲獎。學校中考成績也大幅攀升，躍居市直中學前列。

三、堅持群眾路線，增強黨組織的凝聚力

堅持群眾路線，密切黨群干群關系，是我們做好一切工作的基礎。只有抓住了群眾工作這個基礎，才能把全盤工作搞活，才能真正將工作落到實處，抓出成效。因此，我校黨支部始終將群眾工作放在黨建工作的重要位置，切實做好群眾的政治思想工作，真心實意傾聽群眾呼聲，集中群眾智慧，全心全意依靠廣大教師，推動學校各項工作的開展。

1、關心群眾疾苦

學校黨組織情系群眾，切實幫助教職工解決實際困難和具體問題，真正把組織上的溫暖送到他們的心坎上。去年，我校李紅萍、羅麗華、黃云秀、彭小成等老師因病住院，班子成員集體前往醫院探望；退休老同志黃品賢身患重病，學校黨支部組織部分黨員前去慰問。今年端午節，我校黨、政、工領導又探望、慰問了身患重病的單身職工胡劍非同志；6月份，我們又在校園內安裝了路燈，極大地方便了教師夜間的出行。

我們在關心學校教師疾苦的同時，同樣沒有忘記那些為學校發展作出貢獻的離退休老同志，每年重陽節我們都要組織老同志開展有益身心健康的游覽活動，安排黨、政、工主要領導親自陪同，在問寒問暖的同時,征求他們對學校發展的意見和建議。去年，我們組織離退休老同志參觀了社會主義新農村--衡南縣工聯村，這些老同志在贊嘆社會發展帶來的巨大進步時，也紛紛表示要全力支持學校的各項發展。今年，我們又組織離退休教職工召開座談會，傾聽老同志的呼聲，給他們送去了組織的溫暖。

為了增進教師的身心健康，我們經常組織廣大教職工開展豐富多彩的文體活動，每年的教師節、元旦節我們都會安排教師進行游園活動，既交流感情，又放松心情，這一活動得到了全體教師的積極響應和衷心擁護。

2、關注教師發展

為了增強學校的發展后勁，學校十分重視對中青年教師的培養工作，從政治上、經濟上和心理需要上激勵中青年教師奮發向上。

--營造教師專業發展的氛圍。我們堅持開展“師德標兵”評選活動，強化師德師風建設，鑄師魂、練師能、樹師表，讓教師在實踐中形成樂于奉獻的價值觀，真正做到靜下心來教書、潛下心來育人。去年，我們通過嚴格篩選，評出市優秀教師1名，市優秀班主任1名，校優秀班主任10名。

--完善教師專業化發展的激勵機制。一是進一步完善評先評優、職稱評聘、提拔任用等制度，創造健康和諧、透明高效、激勵上進的管理文化。每年暑假外出學習、工作獎勵的發放、評先評優和職稱晉升，我們都以教師工作實績考核為依據，以指標考核代替主觀評價，真正做到“讓數字說話”。二是建立學生、家長滿意度測評機制，把學生、家長滿意度作為衡量教師教學業績的關鍵指標，將測評結果與教師工作質量考核結合起來。三是實施表揚激勵措施，充分發揮優秀教師的示范作用。通過各種途徑大力宣傳“最受歡迎的教師”、“師德標兵”以及“學科帶頭人”的先進事跡，讓他們在教工大會上作報告，將他們的名字登在宣傳欄、校園網上，使這些優秀教師成為校園明星。

--搭建教師專業發展的平臺。每位教師都有追求事業成功的心理需要，我們充分考慮到教師的心理需要，盡力為教師取得成功創造條件，搭好施展才華的舞臺。一方面，我們幫助每位青年教師制定奮斗目標。另一方面，我們組織青年教師開展教學比武、多媒體課件評比、說課等活動，增加他們鍛煉的機會。對于骨干教師、教學能手，我們則注重為他們創造經驗和學術交流的機會，引導他們通過教育科研形成自己的教學特色，激勵他們發揮骨干示范作用。

由于我們采取了有效措施促進教師專業發展，廣大教師的教育教學能力和教科研水平有了顯著提高。去年，我們組織48名教師參加了普通話培訓，全體參訓教師聽課認真，提問積極，訓練刻苦，共有6人達到二級甲等，34人達到二級乙等，測試達標率為83.3%；陳輝老師的論文《激發內需，挖掘潛能》獲全國個性化教學語文論文評比一等獎，唐朝霞、夏雯兩位老師獲全國英語教師技能大賽三等獎，在省級刊物上發表教育教學論文8篇，47人次在市以上論文、賽課中獲獎。我們的校本課程《簡快作文教學策略研究》取得重大成績，目前已經完成第三稿的寫作。今年，我校又有20余人次在省、市報刊上發表論文，2人參加市教科所組織的比賽獲得一等獎。

今后，我們將以更加昂揚的斗志，更加宏大的氣魄，立足現實，突出主題，和諧發展，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗保壘作用，為學校的可持續發展作出更大的貢獻。

第三篇：長江涌浪弄潮頭 中流擊水競風流(精品演講稿)

“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”，有道是：“數風流人物，還看今朝。”今朝，有一群站在長江潮頭，搏擊中流的人。這群人，也是喝著金江水，浴著岷江液，在長江的懷抱中長大的宜賓的兒女，這群人，就是以全國人大代表肖池權和青年企業家羅云為首的天原人！為了宜賓的天更藍、山更綠、水更清；為了宜賓的經濟更強、文化更新、人民更富，他們高舉起鄧小平理論的偉大旗幟，揚起“三個代表”的遠航征帆，沿著悠悠僰道，上下求索，在長江邊上創立起了璀璨的天原文化，抒寫了一曲時代浩歌，創造了一個人間神話！

每一位初到天原的人，不僅要被她寬闊的大道、碧綠的草坪、現代化的廠房所陶醉，更要為她簇新的經營理念、激情的企業文化、振奮的員工士氣所贊嘆不已。然而，有誰又知道，六年前的天原，步履蹣跚，舉步艱難，這家有著52年歷史的老字號國企在市場經濟浪潮的沖擊下，幾乎面臨滅頂之災，1997年競虧損6000萬元。這觸目驚心的數字深深地刺痛了兩個人的心，他們就是剛走上領導崗位的具有強烈開拓創新精神的肖池權和青年企業家羅云。有多少次，他們站在鎖江石上，面對滔滔江水，大聲疾呼：“千年鐵鎖還堪恨，空鎖長江不鎖愁！”是啊！他們愁，天原的出路何在！他們更愁，三千多天原人將以何為生！又有多少次，他們眺望百舸爭流的三江口，心潮澎湃。三江交匯的宜賓啊！自古就是人才輩出，英雄爭霸的地方，而自己身邊不正有一群受“自強爭先”的宜賓精神熏陶的拼命三郎嗎？對！挽起他們的臂膀，到江心去搏擊，到潮頭去掀浪！

在這群人的努力下，眾人劃槳開大船。一個嶄新的經營理念誕生了：市場第一，效益優先，創新為本，經細經營，追求卓越。天原人開始臥薪嘗膽，沿著走精細創新經營之路，創中國優勢氯堿企業的目標奮勇前進！2000年，終于實現了盈利五千萬元的歷史轉機，古老的國企又一次煥發出了時代的光輝！省市兩級黨委政府領導也對天原寄予了殷切厚望。省委書記張學中在視察天原后用這樣15個字評價天原：“理念新、班子強、思路對、機制活、效益好。”天原人明白，要實現江總書記提出的“走改革之路，建美好宜賓”的心愿，要實現宜賓的“三個美好”，支撐起宜賓經濟的一條腿，天原人任重道遠。

路漫漫其修遠兮，天原人揚帆遠航正當時！乘著西部大開發的東風，天原人開始了超越國企、超越民企、超越自我、超高標準、超常經營的深度重塑，二次創業。在全面建設小康社會的路上，他們認真實踐著“三個代表”。作為公司首席執行官兼CEO的羅云，更深地體會到，企業的競爭，不僅是規模、檔次、技術的競爭，更是人才的競爭、文化的較量。他站在企業家的高度，以“跳出天原看天原、站在未來看天原”的嶄新視角，探索出了“創建以人本、理性、創新、激情為特征的學習型平民創業激情文化”，主創了“以提高競爭力為目標的國企業整體重塑。”有著深深長江情結的天原人開始在這兩個理論的指引下，大規模地推進長江戰略。

這是一個崇尚敬業、推崇奉獻的地方，這里沒有特權，只有公平競爭，沒有官本位，只有平民創業。每一個天原人都是天原創業的一臺“發電機”。我就認識這樣一個普通的、默默無聞的員工。他曾傾注畢生所學為天原培養了無數的技術工人，為了工作需要，又從三尺講臺走到職工教育崗位，從沒接觸過電腦的他在短短的三個月之內競成了電腦高手，拿到了國家電腦職稱考試A級證書！在不斷學習中，他設計出了天原化的員工個人開發計劃書，用人人都會操作的簡單的電子表格程序編制出了統計模板，取代了高深的高級語言程序，節約了10萬元的程序開發費用。這是神話嗎？不！在他的日歷里沒有下班時間，沒有雙休日，為了盡快更新自己的知識結構，熟悉電腦，他傾其積蓄，不僅購買了電腦，還購置了大量書籍、軟件，以至于兒子常提意見說：“爸爸，您給我5毛錢都那么吝嗇，買電腦書籍和軟件幾百元上千元您都再所不惜。您這是為了什么呀！”多少個深夜，家人從夢中醒來，他還在電腦前孜孜不倦地工作，強烈的輻射使三十多歲的他已是兩鬢花白。妻子心疼地規定他每天在凌晨1點鐘前必須休息，有一次，剛躺下不久，他突然翻身起床，打開了電腦，直到凌晨5點鐘，他才露出開心的笑容，興奮地叫到：我終于解決了一個技術難題。妻子責怪他：你又是一宿沒睡！他憨厚地笑了：難題沒解決，我又怎么睡得著呢？天原，正是有無數這樣不計報酬、不計個人得失，如春蠶般無私奉獻的普通員工，正是有這一臺臺充滿活力的發電機，才會創造出一個個時代奇跡，書寫出人間神話。2002年，全公司實現產值13億，創利潤1億元，2003年1—8月，又實現產值15億，創利潤2億元。

這是一個人才輩出，英雄有用武之地的地方。天原為每一個員工提供了一個廣闊的發展空間，在這片赤誠的土地上，每一個人都呼喚微笑、呼喚真誠、呼喚品質、呼喚藍天。人人都忘記了我是誰，只記住了我們的企業，記住了我們相約天原，共享思想、共擔重任、共展宏圖！您難道不覺得那些為了讓“江水”牌產品遍全球，夜以繼日操縱在機旁的三班工人可親嗎？不覺得那些為了構筑安全屏障頂風冒雪、披星戴月的檢修工人可敬嗎？不覺得那些寧愿一人臟，換來天原美如畫，用汗珠沖刷天原大道的環衛工人可愛嗎？不覺提那些為了提高產品競爭力，犧牲無數休息時間忘我鉆研的技術人員可佩嗎？有了這些舍身的人、奉獻的人、敬業的人，才會創造出無限美好的未來！宜賓多有

一些天原人這樣的兒女，多有幾個天原這樣的企業，實現“經濟前景美好、城市環境美好、人民生活美好！”的夙愿還會遠嗎？所有宜賓的兒女們，讓我們攜起手來，到長江潮頭掀浪，做一群時代的弄潮兒吧！

第四篇：長江涌浪弄潮頭中流擊水競風流(精品演講稿)[模版]

長江涌浪弄潮頭中流擊水競風流(精品演講稿)“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”，有道是：“數風流人物，還看今朝。”今朝，有一群站在長江潮頭，搏擊中流的人。這群人，也是喝著金江水，浴著岷江液，在長江的懷抱中長大的宜賓的兒女，這群人，就是以全國人大代表肖池權和青年企業家羅云為首的天原人！為了宜賓的天更藍、山更綠、水更清；為了宜賓的經濟更強、文化更新、人民更富，他們高舉起鄧小平

理論的偉大旗幟，揚起“三個代表”的遠航征帆，沿著悠悠僰道，上下求索，在長江邊上創立起了璀璨的天原文化，抒寫了一曲時代浩歌，創造了一個人間神話！每一位初到天原的人，不僅要被她寬闊的大道、碧綠的草坪、現代化的廠房所陶醉，更要為她簇新的經營理念、激情的企業文化、振奮的員工士氣所贊嘆不已。然而，有誰又知道，六年前的天原，步履蹣跚，舉步艱難，這家有著52年歷史的老字號國企在市場經濟浪潮的沖擊下，幾乎面臨滅頂之災，1997年競虧損6000萬元。這觸目驚心的數字深深地刺痛了兩個人的心，他們就是剛走上領導崗位的具有強烈開拓創新精神的肖池權和青年企業家羅云。有多少次，他們站在鎖江石上，面對滔滔江水，大聲疾呼：“千年鐵鎖還堪恨，空鎖長江不鎖愁！”是啊！他們愁，天原的出路何在！他們更愁，三千多天原人將以何為生！又有多少次，他們眺望百舸爭流的三江口，心潮澎湃。三江交匯的宜賓啊！自古就是人才輩出，英雄爭霸的地方，而自己身邊不正有一群受“自強爭先”的宜賓精神熏陶的拼命三郎嗎？對！挽起他們的臂膀，到江心去搏擊，到潮頭去掀浪！

在這群人的努力下，眾人劃槳開大船。一個嶄新的經營理念誕生了：市場第一，效益優先，創新為本，經細經營，追求卓越。天原人開始臥薪嘗膽，沿著走精細創新經營之路，創中國優勢氯堿企業的目標奮勇前進！2000年，終于實現了盈利五千萬元的歷史轉機，古老的國企又一次煥發出了時代的光輝！省市兩級黨委政府領導也對天原寄予了殷切厚望。省委書記張學中在視察天原后用這樣15個字評價天原：“理念新、班子強、思路對、機制活、效益好。”天原人明白，要實現江總書記提出的“走改革之路，建美好宜賓”的心愿，要實現宜賓的“三個美好”，支撐起宜賓經濟的一條腿，天原人任重道遠。路漫漫其修遠兮，天原人揚帆遠航正當時！乘著西部大開發的東風，天原人開始了超越國企、超越民企、超越自我、超高標準、超常經營的深度重塑，二次創業。在全面建設小康社會的路上，他們認真實踐著“三個代表”。作為公司首席執行官兼CEO的羅云，更深地體會到，企業的競爭，不僅是規模、檔次、技術的競爭，更是人才的競爭、文化的較量。他站在企業家的高度，以“跳出天原看天原、站在未來看天原”的嶄新視角，探索出了“創建以人本、理性、創新、激情為特征的學習型平民創業激情文化”，主創了“以提高競爭力為目標的國企業整體重塑。”有著深深長江情結的天原人開始在這兩個理論的指引下，大規模地推進長江戰略。這是一個崇尚敬業、推崇奉獻的地方，這里沒有特權，只有公平競爭，沒有官本位，只有平民創業。每一個天原人都是天原創業的一臺“發電機”。我就認識這樣一個普通的、默默無聞的員工。他曾傾注畢生所學為天原培養了無數的技術工人，為了工作需要，又從三尺講臺走到職工教育崗位，從沒接觸過電腦的他在短短的三個月之內競成了電腦高手，拿到了國家電腦職稱考試A級證書！在不斷學習中，他設計出了天原化的員工個人開發計劃書，用人人都會操作的簡單的電子表格程序編制出了統計模板，取代了高深的高級語言程序，節約了10萬元的程序開發費用。這是神話嗎？不！在他的日歷里沒有下班時間，沒有雙休日，為了盡快更新自己的知識結構，熟悉電腦，他傾其積蓄，不僅購買了電腦，還購置了大量書籍、軟件，以至于兒子常提意見說：“爸爸，您給我5毛錢都那么吝嗇，買電腦書籍和軟件幾百元上千元您都再所不惜。您這是為了什么呀！”多少個深夜，家人從夢中醒來，他還在電腦前孜孜不倦地工作，強烈的輻射使三十多歲的他已是兩鬢花白。妻子心疼地規定他每天在凌晨1點鐘前必須休息，有一次，剛躺下不久，他突然翻身起床，打開了電腦，直到凌晨5點鐘，他才露出開心的笑容，興奮地叫到：我終于解決了一個技術難題。妻子責怪他：你又是一宿沒睡！他憨厚地笑了：難題沒解決，我又怎么睡得著呢？天原，正是有無數這樣不計報酬、不計個人得失，如春蠶般無私奉獻的普通員工，正是有這一臺臺充滿活力的發電機，才會創造出一個個時代奇跡，書寫出人間神話。2002年，全公司實現產值13億，創利潤1億元，2003年1—8月，又實現產值15億，創利潤2億元。這是一個人才輩出，英雄有用武之地的地方。天原為每一個員工提供了一個廣闊的發展空間，在這片赤誠的土地上，每一個人都呼喚微笑、呼喚真誠、呼喚品質、呼喚藍天。人人都忘記了我是誰，只記住了我們的企業，記住了我們相約天原，共享思想、共擔重任、共展宏圖！您難道不覺得那些為了讓“江水”牌產品12全文查看