第一篇：高中生發展報告

第一學期： 你剛進入高中的大門就能做到克己律人，能最大限度的融入到集體中去，作為班干部一切為班級著想，是同學的好伙伴，老師的好幫手。作為課代表、能積極地幫助同學學習。較好的組織能力和協調能力較早的展露出來，老師能欣賞你，以后用實際行動來證明自己的非凡能力，創造屬于自己的一片天空！

第二學期： 思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，品質十分優秀，比上學期有很大的進步，學習更加勤奮。聰明靈力、待人真誠、自己動手能力較強，認真細致的完成各項任務，你是一名有上進心的學生，但，還存在著偏科的現象，望努力向上，激流勇進、更上一層樓，做一個更優秀的自己！

第三學期：作為班長和學生會干部的你，不計回報為班級和學校獻出自己的力量，強烈的集體榮譽感，帶領全班以致全級部在比賽中獲得較為優異的成績，更加努力去學習，使得成績有更一步提高。聰明勤奮、探索未知的領域，你的自信與努力精神激勵著周邊的同學，相信你在明天會更加地展現自己！

第四學期： 綜合能力的提升讓你成功競選為學生會紀檢部部長，在班里作為班長能較好地調動班里同學的積極性和自主學習的能力。讓全班同學的成績都有一個大的飛躍，同時也讓自己的學習有了更好的提高，為班級所作的事總是默不出聲，為同學的付出我都記在心里。“優秀班干部”和“模范團員”你當之無愧，希望以后能做一個全面發展的好學生！

第五學期： 很聰明、很自信的你作為“學生會主席”領導全校學生參加各種比賽、并取得驚人成績，你無窮的潛力被激發。學習上的努力，探求知識的真諦，掌握知識的靈魂，給人以學者的風范。性格開朗，較強的組織能力和領導能力，讓你在同學中脫穎而出！令人吃驚的爆發力，取得了級部前幾名的好成績。加油吧孩子，會有更廣闊的天空屬于你！第六學期： “班長”、“學生會主席”、“團委副書記”等主要職務都由你來擔任，足以說明你的能力。緊張的學習期讓你有了更大的進步，成為學校的佼佼者。作為那顆最耀眼的明星，成為老師的驕傲和學校的自豪。；出色的領導能力和卓越的策劃能力，讓你小小年紀就能那么多的職務！我很看好你，你是最讓我驕傲的學生！昨天已經過去，今天已經開始，明天即將到來，相信你的明天生活更精彩，人生之路更輝煌！

自評：時光荏苒，畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目。剛上初中，因環境的不適，沒能把全部的精力用在學習上，因此造成基礎的漏洞、喪失了趕超其他同學的信心。高二參加一些競賽，并取得了優異的成績。學習的積極，獲得成績的進步，多次被學校評為優秀學生干部等榮譽稱號。老師的器重，讓我更有信心。高三成功競選學生會主席、團委副書記一職。上了高三以后，進一步認識到了學習的主要性，通過正確的學習方法和堅持不懈的努力取得了較大的進步。珍惜同學之間的友誼，維系大家良好的關系、熱心幫助同學。作為團委副書記，我積極參加各種社會實踐，維護社會公德，思想進步，關心國家大事和

時政新聞。在團組織的領導下，力求更好的做一個全方面發展的自己，提高自己的領導能力。高中三年是我刻骨銘心的時間，在這段日子里我嘗到了各種滋味，這段難忘的記憶將是我未來人生路上最寶貴的經驗。用這三年所積累的經驗，為自己開創一片更為廣闊的天空！！師評：

高中三年，你是我最為驕傲的學生。作為班干部，你熱愛集體、團結同學，認真履行每一份責任；作為課代表，你學習積極，配合老師的各種工作；作為學生會主席，無私地為同學奉獻，領導全校同學共創佳績；作為團委副書記，積極投身科學實踐。學習中的努力，同樣讓我感到高興，但有些科目比較差，希望你能夠彌補弱科、發展優勢、改掉缺點，做一個更完美的自己。高三的你，擁有了自信，同時也讓大家注意到了你出色的領導能力和卓越的策劃能力，你有成為一個團體大腦的潛質。

總之，老師相信你，相信你的高中生活充實而快樂，學習的艱辛讓你付出更多的汗水；老師相信你，相信你會用自信與拼搏完成高中最精彩的生活，你的人生之路也會放出光彩！有

勇氣誰都了不起，有勇氣就會有奇跡！！

第二篇：高中生發展報告

該學生學習努力，思想上進，忠厚誠實，品行端正，是一名綜合素質較強的學生。他對自己要求比較嚴格，能很好地遵守校規校紀；思想追求上進，誠實守信，平日友愛同學，樂于助人。該生生活艱苦樸素，待人熱情大方，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干，有較強的集體榮譽感；雖然該生學習成績不是很優異，但他學習態度端正，目的明確，學習勤奮刻苦認真，該同學還需要更加持久的恒心和頑強的毅力，希望其克服羞怯心理，積極面對，愛拼才會贏，希望他能做得更加出色。

第三篇：高中生發展報告

第五學期評語

你在學校期間嚴守校紀校規，尊敬師長，刻苦學習，展現了一個青年學子應有的精神風貌，我為你優良的表現感到高興。生活中你自立自強，不過分依賴他人。學習上獨立自主，但又不忘記合作學習。具有集體責任感，對于班級組織的活動能積極參加。熱愛勞動，常常主動承擔班級的值日任務。希望你能再接再厲，在學習生活中把自己的潛能發揮到極致，取得自己高中三年來最大的一次勝利！

第六學期評語

高三學年在高中生活中舉足輕重的一年，在這一年中，你把握住一分一秒時間，在學習上以勤奮和踏實取得了個人的突破，與同學互幫互助，相互關愛，你一次次突破了自己，能不斷給老師家長帶來驚喜。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發揚優點，改正不足，努力提高學習成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天！

高中生活經歷與體會

三年的高中生活，讓我感觸良多，在這漫長卻又短暫的時光里，我感受到了成功的喜悅，失意的無奈，堅持的力量，孤獨的無助，生活得充實，時間的飛逝。我更加深刻的體會到了親情，友情，師生情。猶急得清晨教師的朗朗書聲，伴著旭日出生，充滿生機與活力；猶急得餐廳里的長隊，同學們如嗷嗷待哺的雛鳥，嘰嘰喳喳；猶急得黑夜中的燈光，同學們挑燈夜戰，讓我對顧城那句“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”更加感慨；猶急得大雨后的校園猶如一片汪洋，雪后的世界銀裝素裹。在這里，在這我生活了三年的，早已熟知的地方，我退卻了稚嫩，收獲了成熟，發現了新的自我，我不在任性，不再低沉。在這里，我不僅收獲了知識，還有友情。那落寞時陪在我左右的，是朋友；迷惘時給我信心的，是朋友；懈怠時給我動力的，是朋友；難過時對我微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過秋冬春夏。在這里，戒驕戒躁是我所學到的，永不言棄是我所體悟的，后來居上是我所追求的。這點點滴滴構筑了我高中生活的絲絲縷縷，他將是我生命中必將永遠珍藏的財富。

班主任綜合評價

你是一個自立自強的人，對待學習對待生活，你總有自己獨特的見解，在這三年的，高中生活中，我感受到了你一點一滴的變化，一點一滴的進步，經常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。你有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想。你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，在學習中能主動求知主動探索，精神可嘉，在生活中自立自強，沉著穩定。在你人生的征途中，你一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，我相信，只要你有戰勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

第四篇：高中生發展報告評語

第一學期：你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設添磚加瓦，為學校的事務跑前跑后。你還關心同學，熱愛集體，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學習成績方面并不理想，課堂上經常走神和作業完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發揚優點，改正不足，努力提高學習成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天！

第二學期：你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好伙伴。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今后能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優異成績。

第三學期：你在本學期的表現上較上學期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友，經常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發揚優點改正不足，創造一個更優秀的自己。

第四學期：你在本學期的表現上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看。希望你能夠發揚優點改正不足，在前進的路上加快腳步，創造一個更加完美的自己，取得更大的進步。

第五學期：你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創造屬于自己的鳳凰涅槃！

第六學期：你是一個能在關鍵時刻爆發出令人吃驚的能量的學生，在過去的日子里，你能做到學習工作專心致志，團結同學樂于助人，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難，你就會無私地關心幫助他擺脫困境，并以此為樂，自己不但不計回報，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學習生活中把自己的潛能發揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利！

第五篇：山東高中生發展報告評語

該生學習努力，思想上進，品德優秀，樂于助人，忠厚誠實，品行端正，是一名綜合素質較強的學生。該生學習態度端正，學習目的明確，學習刻苦認真、勤奮，學習成績穩定，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務。思想追求上進，誠實守信，平日友愛同學，樂于助人，是個全面發展的好學生。該同學有較強的上進心，自主學習創新能力較強。遵守紀律，對自己要求比較嚴格，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。該生還利用寒暑假期間在外參與社會實踐，積極主動地參加班級和學校的各項活動。該生生活艱苦樸素，待人熱情大方，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。希望該同學在接下來的人生里戒驕戒躁，百尺桿頭，更進一步。在取得這些成績的同時，也要注意到不足的方面，該同學潛力還沒有完全發揮出來，學習上還需要要更加持久的恒心和頑強的毅力，該生性格較為內向，希望其克服羞怯心理，積極面對。總之希望該生能夠使自己的潛能得到最大程度的開發，如果能做到以上幾點將會取得更加優秀的成績

該生性格積極樂觀，在學習上，態度端正，認真刻苦，虛心接受老師的教誨和同學的幫助；遇到困難能夠保持樂觀心態，迎難而上，能夠主動尋求幫助和解決問題，成績取得較大進步。在班級內團結同學、樂于助人，積極組織和參與班級內的各項活動，在班級中擔任物理課代表，積極配合老師團結同學，有很強的責任心，獲得大家的一致好評，具有較強的管理能力、組織能力和交際能力。該生理想遠大、思想先進，是一名德智體美勞全面發展的好學生。

該生積極樂觀，思想先進，學習刻苦努力，成績優異。在班級內團結同學、樂于助人，積極組織和參與班級內的各項活動，曾經在班級中擔任物理課代表，工作認真負責，獲得老師們的一致好評。在同學們中間有很強的凝聚力，并且培養了很強的交際能力和管理能力。在學習上態度端正、腳踏實地認真努力，不斷提升自我能力，取得很大進步。遇到困難能夠保持樂觀心態，具有不錯的心理素質。該生理想遠大，注重自我培養和發展，是一位較為優異的高中生。

該生自入校以來，系統接受了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和社會主義榮辱觀的教育，思想政治覺悟明顯提高，有崇高的理想和目標，積極參加團委組織的各種活動，熱愛祖國，關心國家大事。

在校期間，自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬師長、團結同學、熱愛集體、各方面表現優秀。擔任校班職務，具有強烈的集體榮譽感和工作責任心，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，恪守誠信。

對待學習勤奮認真，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握了較為扎實的基礎知識。由于具有良好的學習作風和明確的學習目標，成績進步很快，成績優異，曾獲得等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，通過社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校活動，豐富了課余生活，形成了良好的心理素質，使自己在各方面都得到了相應的提高。

總之，該生通過高中階段的學習，在思想、道德、學習和健康等諸方面都取得了不同程度的提高，已經成長為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的優秀的高中畢業生！（說明：文中黑字部分為通用，然后根據各人情況把藍色部分決定取舍。這樣，方便于電子檔案的輸入。）