第一篇：原創初中作文：母愛如歌

母愛如歌

繁昌縣孫村中學八（5）班吳莉婷

有一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。

責備是低音

走在回家的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲的細雨順著臉頰流下，給我本就有點苦悶的內心増添了幾分冷清。

“你說，你上初中都干什么了，成績一天不如一天……”而我就那樣呆呆地站在那兒，低著頭，余光里看見媽媽投射著不滿的雙眼。過了一會兒，媽媽的聲音停下來，我才緩緩地回到了房間，拿出作業本。那天夜里，我睡得很晚，可翻來覆去怎么也睡不著。“唉……”幾聲嘆息過后，聽見爸媽在談論著什么。我輕輕地下了床，悄悄躲在他們房前的墻角偷聽。“最近呀！二子（家人對我的稱呼）成績下滑得很厲害呀！這樣恐怕上高中很困難吶！”雖然當時房間燈光很暗，但我仍舊清晰地看到了媽媽那飽經風霜的臉……

呵護是高音

小時候家里窮，一個星期難得吃上一次肉。依稀記得，每次吃到肉，媽媽總先把瘦肉夾下放到我的碗里，再把肥肉夾在自己的碗里，其余的便是爸爸的下酒菜了。當我爭吵著要吃肥肉時，她總是說：“媽媽喜歡吃肥肉。”我想，肥肉一定很好吃。有一次爸爸不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一塊肥肉，哎呀，膩死了，真難吃！如今我長大了，生活變得好了，魚肉之類已是家常菜，但媽媽還是習慣將瘦肉夾到我碗里。有一次，我夾了塊肥肉，忍著肥肉的油膩，慢慢地咀嚼起來。而媽媽則夾了塊瘦肉放在碗里。我問媽媽：“媽媽你不是喜歡吃肥肉嗎？”“哦，我現在覺得還是瘦肉好吃啊！”我不由得一愣，埋下了頭，一顆晶瑩的淚水順著臉頰流了下來，流入了我的心田。

牽掛、思念是其主旋律

來親戚家補課一個多月了，我還沒有回過家。回家看看的念頭不是沒有，只是一想起母親嚴厲的面孔，想起她出門時那幾句不冷不熱的話，我止住了腳步。母親把我送到補習班的那天，絲毫看不到她與姐姐談心時的那份開心。到了門口，母親把一疊皺巴巴的票子塞到我的手上，那神態似有幾分苦楚。分別時囑咐的幾句話也是硬梆梆的：“你不要老往家里跑，來來回回的，好幾塊錢呢！有事打電話回來。”

我一直把母親的話記著，并且從心底里怨著她。直到一天姐姐打電話來說：“你怎么不回來看看爸媽？”“不是給他們省錢嗎？”我不耐煩地應著。“妹，媽每天都等你電話等到深夜，給你打電話又怕你煩。”我愣住了，母親她……哎，俗話說的好——“兒行千里母擔憂啊”！為何現在才明白？

于是，母親節這天，我給母親發了條短信：母愛是一首動聽的歌，責備是低音，呵護是高音，牽掛、思念是其主旋律，做兒女的永遠不會忘記這首歌！祝母親節日快樂！

第二篇：高一作文：母愛如歌

高一作文：母愛如歌

高一作文：母愛如歌

一、舊日黃花

誰說往事成云煙，全都消散在眼前。在母親懷里度過的每一天都深深地藏在我心里面。當生活的不快帶來新的無眠，閉上眼，往事一幕幕洶涌地呈現，讓我幾多迷戀。

童年的夏日總溢滿了青葡萄的清香。那時，家里有一個很高的葡萄架子。夏日的夜晚，屋里是悶熱的，每每此時，媽媽就會卸下一身的疲憊，在我的臉蛋上親一親，然后將一只不小的竹凳塞在我懷里抱著我走到葡萄架下。透過濃密的葉子看深遂的天空和偶爾冒出的小星星，聽媽媽低聲講那些和星星一樣多，一樣美的童話及傳說。記得最清楚的是媽媽說，天上的每一個星星都是地上的靈魂升到天空里去了。于是一次又一次地纏著媽媽問什么是靈魂，為什么飛到天上去了。而每次媽媽都輕輕地嘆息，拍著懷里好奇的我，將聲音拉向又一個遙遠的故事小時候的我自然不明白媽媽的嘆息是為了什么，但我明白那輕柔的撫摸蘊含著多少愛，而我也正是在這愛中漸漸長大。

二、今日桃李

稍長，便上了小學。從此也開始了十幾年的寒窗之苦。葡萄架下的美麗變得有些遙不可及，媽媽的故事也似乎走遠。但這并不妨礙我真實地感受到媽媽的愛。這時的媽媽已不僅僅是媽媽，她同時成了我的朋友，一種可以無話不談的朋友，或者就可以叫做知己。這份感情是難得的，和自己的母親成為知己是我最大的幸福。很慶幸我有這樣一位開朗的母親，使我從來不知代溝為何物，更沒有不被理解的苦悶。媽媽給了我自由自在的空間，于是我便在這自由的環境中成長，學會做人的道理，不拘泥也從不曾放縱。真的感謝母親，使我在這悸動的季節里沒有被太多虛幻的美麗迷惑，依舊清醒地看待自己，看待周圍的人和事。青春的歲月里，母親不僅給了我慈愛，還教會了我做人。

三、明日天涯

與身邊大多數同學一樣，我的夢在遠方。對夢想執著的追求注定我將去遠方。但縱使千里之遙，我也不會有漂泊的感覺，因為我心里有母親的愛。擁有這份愛，我會堅強起來，憑借這份愛，我可以成就未來。也許，我本就是為愛存在！母親殷殷的關懷，將我的道路灑滿如歌的摯愛。我滿懷感激地享受著這份愛，又慚愧于永不能報答母親同樣的愛，只能用全力去奮斗，拼搏，以期母親的欣慰與寬懷。

第三篇：母愛如歌(一)

母愛如歌

每年五月的第二個星期日已經成為敬重母親、弘揚母愛的母親節！這是一個溫馨的日子，再忙也要抽出時間陪陪親愛的母親。即使不能回家看看，也要給她送去兒女們濃濃的祝福。母愛是一首詩，每行文字都是那么樸素、高貴，細細品味，字里行間能夠體會到她的優雅、博大。伴隨著我年齡的增長，我漸漸明白了母愛的價值，領悟了母愛的真與美。太陽，沒有母親的愛溫暖

當我嗷嗷待哺的時候，是母親的懷抱溫暖著我，母親的乳汁將我哺育；當我咿呀學語的時候，是母親用童謠啟迪著我，在那一遍遍歌謠的韻律中，我學會的第一首歌是“世上只有媽媽好”。

云朵，沒有母親的愛潔白

當我上寄宿學校的時候，母親為我做了樸素、整潔而又溫暖的棉襖；當我取得了一點點成績的時候，母親用那深情、驕傲的目光與我一起分享；當我在學習上遇到困難時，母親那信任的目光一次次地給了我克服困難的勇氣和力量。

花朵，沒有母親的愛燦爛

當我到了情感萌動的年齡時，是母親的青春故事啟迪了我；當我做什么卻總也做不好時，只有母親能欣賞我、鼓勵我、引導我。我靜靜地思索，細細地品味，不斷地豐富著自我、錘煉著自我，從而感到心靈上的充實與滿足。

藍天，沒有母親的愛廣闊

在我備戰高考的日子里，繁重的課業負擔、激烈的競爭與極少的睡眠，讓我心煩意亂。這時，母親寧靜、平和的笑容，如同一股清泉，讓我煩躁不安的情緒漸漸平靜，使我從容地面對一切困難。

大地，沒有母親的愛包容

畢業工作后，再一次認真地看母親的時候，突然間發現母親老了。腳步已經不再那么堅定有力，些許白發已讓母親顯得更加蒼老，臉上的皺紋訴說著母親操勞的一生。

“你入學的新書包有人給你拿/你雨中的花折傘有人給你打/你愛吃的(那)三鮮餡有人(她)給你包/你委屈的淚花有人給你擦/啊,這個人就是娘/啊，這個人就是媽/這個人給了我生命/給我一個家……”每每聽到這首歌時，淚水會在眼里打轉，心里會充滿愧疚。回想從小到大，母親含辛茹苦將我養大成人。看著母親一天天增多的白發，一條條逐日漸深的皺紋，親愛的媽媽！您曾用您堅實的臂彎為我撐起一片藍天。而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風雨，給您屬于女兒的溫暖。

媽媽，謝謝您！天下所有的媽媽，你們辛苦啦！

技術中心：馬駿

第四篇：歲月如歌初中作文

歲月如歌初中作文1

此刻的我躺在床上，手機放著音樂。這是我一天中最放松的時候了，仿佛只有音樂才能慰藉我的內心。

播放了一首《祝你一路順風》，又想起朋友離開的那一天。她去了遠方，她為她的夢想打拼努力。我不知道遠方有多遠，也不知道她什么時候還會回來。但是，這是她的決定，我支持她。我們兩站在車站口，你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些，一個人在外面要照顧好自己。以后，我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多，可再萬般不舍，送君千里終須一別，我只能揮揮手，祝你一路順風。

切換到了《常回家看看》，我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養育我付出了很多精力，他們不要求我們大富大貴，把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大，我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單，他們渴望兒女的陪伴。逢年過節，和爸爸媽媽坐在一起，聊聊閑話家常，關心他們的身體健康，讓他們感受到我們兒女的孝心。

響起了《一生有你》的旋律，我又回憶起了那青春最初的'悸動。那時我們都是最單純的年紀，牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯，一起逛街，一起學習，一起散步，一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴，我們的未來對方卻已缺席。雖然最后不是你，可我們那些誓言依舊會記得，就讓它留在那青春里。

歲月如歌，一首接一首，在那歌詞里，有著我們的百味雜陳。

歲月如歌初中作文2

歲月如歌，歌頌我們美好的明天；歲月抹去了我們美好的回憶。

我們的年齡，眼淚和歡笑，如果我們真的愛幻想，是否能找到未來的軌跡。曾幾何時，我們努力學習，現在卻無處尋找當時的幼稚。

天啊，你說你不會偏袒任何人，可是為什么要讓人看著傷心卻努力微笑？十幾歲的我漸漸明白了什么是女人。尊嚴是什么？

我想快樂的生活，做一個獨立的人。有時候真的不容易。這是每個人都必須經歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應該落在臉上的時候揚起嘴角，這反映了我不一樣的快樂。沒有人比自己更了解自己，也沒有人能在青春里取代我們的位置。

也許，那個時候，當我們回首青春的時候，是不是也在那個耀眼的花園里種下了青春的傷痛？青春是一條河，左岸是刻骨銘心的.記憶，右岸是光明的未來，中間是隱隱的痛。是否能找到自己的生活方式。

什么樣的生活態度才能讓你在這個世界上安靜下來。

我們哪一個不是人間滾滾的普通人？人生是一條雙行道，每個人都有隱藏的人性，需要自己去發現。枯萎芬芳，很多夢想珍藏在心底。很多次在茫茫人海中回頭尋找自己年輕的樣子。他們拍手，含淚輕聲歌唱。他們年輕的時候，舊月色綠，荷花香。

誰的青春不是一件大事，而是一張笑臉。手指落在鍵盤上，輕擊青春的主旋律。春花秋月，年復一年，瘋長，伴隨著它們，我們的心在胸膛里劇烈跳動。每一片烏云背后都有陽光，但眾所周知，每一滴眼淚背后都有力量。掉了眼淚，晶瑩綻放。

歲月如歌初中作文3

驀然回首，四年時光已匆匆而過。初中四年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經歷。我的初中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌。現在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重溫這熟悉的旋律。

六年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時我們還都只是孩子，懷著無限的憧憬無望邁進了中學的大門，對初中充滿了好奇與欣喜。剛進校門同學之間都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，連借借塊橡皮都要小心翼翼。那時的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。

七八年級的旋律是歡快而又熱烈的。這兩年里，同學們早已彼此熟悉。我們開始兩人一群，三人一伙的結伴，女生聚在一起討論自己喜歡的八卦，男生坐在一起討論自己熱愛的游戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，從開始的拘束謹慎到現在的勾肩搭背，那美麗的校園便是我們友誼最沒好的見證。那時的我，自由狂放，盡情享受著青春最美好的時光。

九年級的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時光已悄然而逝，給我們留下了中考這座大山，令我頓時感到肩上的重擔。但是，中考同時給了我學習的`動力。為了中考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關愛，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收獲。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。

如今，我們即將面臨中考。我將這張唱片輕輕取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之后，我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難，我相信只要堅持不懈，就一定會成功!

歲月如歌初中作文4

許多時候，唯美執著于夢想，以為遠方才有風景。但其實，最美的風景往往就在身邊。人生短暫，轉瞬間，歲月悄悄走掉了。要知道，歲月易蹉跎，但很難回頭。

我走進教室，望了望同學們的課桌，一不留神看到了一根粉筆，隨著粉筆掉落發出清脆的響聲，時間漸漸往前推移。

同學與我都坐在位置上，每個人都十分認真地拿著筆在奮斗著，似乎一不留神或開了一會兒小差，時間就要逃走一般，在那幾節自修課中，同學們都認真地寫作業，時間飛逝，還沒等到作業寫完，時間卻到了放學時刻。在放學路上同學們說說笑笑，討論著難題，暢想著未來

叮鈴鈴～～一陣鈴聲打斷了我的思緒。上課了，我趕忙回到位置上，老師從門口進來，他在斑駁的影里來回走動著，手同粉筆在陽光下揮舞著，陽光還透過樹葉的縫隙，在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的`水粉畫，但即使有這么美的風景，還是有人閉上眼睛或心靈早已不在這里。在其間，時間逃走了許多，而只有欣賞這畫的人才感受到時間的匆忙，知識點的繁多，以至于到了下課我還在思考上課講的東西。

想累了，就拿起水杯休息一會兒，正慢慢地打開水杯，可一眼看見墻上離中考還有八天的日歷，急忙喝完茶又投身于學習，而我與同樣坐在座位上奮斗的同學，一同構成了一道更優美的風景線。

時間一晃三年，在三年匆匆時光中，在那熾陽和花香中，我們帶著滿身少年的熱忱，拿著筆奮斗，與時間賽跑，努力奔向燦爛的明天。

歲月如歌初中作文5

當初，我懷著好奇的心情來到市直五小，來到了這個班級。那時的我們，根本不知什么是初中，只是無憂無慮的玩耍。

時光荏苒，歲月如歌。一轉眼，六年過去了，曾經不懂事的我們變成了一個又一個活潑的少年。長大了，也懂事了不少。在這期間，發生過一個又一個感人的故事。其中一個故事就發生在我們敬愛的梁老師身上。

看似一個平常的下午，其實六二班的.同學們已經做好了準備，迎接梁老師四十六歲的生日。梁老師一進門，就有無數彩帶漂浮在梁老師頭上、身旁。這時，杜敬心同學對梁老師生日發表致詞，而這時，梁老師已熱淚盈眶。致詞發表完畢后，梁老師深深地向同學們鞠了一個躬，從我們班里發出了經久不息的掌聲。我們班的許多同學都被深深的感動了。平靜一下心情，我們回到了自己的座位。一個又一個禮物代表著六二班同學們的心。正對著我們的是簽名布，我們要一個一個走上前去，在簽名布上留下自己的名字。

之前，我們沒有準備充足，給閉幕留下了遺憾，我們聰明機智的杜敬心想到了一個辦法：為梁老師唱一首歌。才沒有讓閉幕有那么大的瑕疵。

時光荏苒，歲月如歌。轉眼，我們就要升入初中，向自己的童年再見。借著梁老師的生日，我知道——我們已不再是那不懂事的小孩了！

歲月如歌初中作文6

歲月如歌，轉眼到了八年級。回首過去，總覺得時間過得那么匆匆。母愛伴我成長，在我生活中，時時刻刻都伴隨著母愛。然而到了八年級，我卻感到有一種以前從未有過的失落感。也許是我長大了，也許是我的學習緊張了，但我發自內心的說：“恐怕最主要的原因是我現在獨自生活了，見不到母親。”盡管我每周都回家，但和以前比起來，現在在家里的時間是多么微不足道啊！我思念你，母親，思念你那嚴厲而又溫和的面容；我想念你，母親，想念你那無微不至的母愛；我愛你，母親，愛你不惜自己省吃儉用，也要讓我生活條件更好。

回首母愛，你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前，您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風擋雨。別人說父愛像山，那么母愛就像清澈的流水，沒有山那樣高大寶，也沒有山那樣魁梧，但有的是溫柔而又無微不至的母愛。別人說父愛向天空，那么母愛就像大地，為我們這樣的“花兒”提供營養，自己卻毫無怨言。有的同學不理解母親對我們的愛，也感受不到母親對我們的'愛。但是，你仔細想一想，母親既然將我們帶到這個世界，又怎么會不忍心關心我們呢！盡管有時她顯得那么冷漠，但她也是為了我們好啊！她無非是想鍛煉我們，想讓我們成為一個獨立自主的孩子，自己又何嘗不傷心呢！

想到這里，我的眼淚不禁掉下來了，要問世間作偉大的是什么，那就是母愛了，母愛伴隨我們成長。我想，我現在年齡也不小了，也懂得了這一點。歲月如歌，七年級的學習已經結束，現在我在八年級，但母愛永遠是不會變的，他會永遠陪伴著我們。

歲月如歌初中作文7

如果說歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時而婉轉，時而悠揚，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學時，面對陌生而美麗的校園，心里涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的同學們的笑臉，心里的激動之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學生了，要好好努力啊！”從心里對自己說。

帶著要努力的誓言，我邁進了初二的生活。經過了一年的相處，同學老師們都已熟悉，在這一年中，我結交到了現在的幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中，我邁進了初三的殿堂。

初三，我在學習中慢慢成長。

時間慢慢推移，我面帶微笑進入了初四的學習生活，班級里的`氣氛漸漸緊張起來，班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂游戲，多了一份埋頭“卷海”的認真答題，每個人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準備。但是緊張的學習生活并沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實的快樂。

穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前。回首凝望，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們曾經相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。

歲月如歌初中作文8

湖水為月芽兒梳妝，星星與月芽兒作伴，是夜，一片落片從眼前掠過、落地，化作春泥更護花……

我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲一起。它們為我伴奏，我哼著那“兩只老虎”之歌，走向那草叢中。

不禁，還是傷感，我更是怨恨時間，它怎么可以溜著這么快，那些好的壞的，悲的`喜的快樂的厭倦的，它總是一筆帶過，連個回味的時間都不肯給我留下。

幽兒，還記得嗎？小時候我們經常在這里捉迷藏，尋花覓蝶，但是我如今再怎么找，都找不到那片樂土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。

長大了，心懂了，夢醒了，該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中，卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道，快點做完就可以玩電腦了，卻是發現怎么也做不完;我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂趣。原來，這就走成長的代價啊。

時間啊時間，你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜？你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩？為何，為何？

也許我不該再憫懷，又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走，為不辜負自己，不辜父母，不辜負老師……

時間啊時間，我定要追上你的步伐，定會努力。昨日已是過去，今日便要加油，為在古稀之年，驀然回首時不悔的笑容。

歲月之門已經打開，夢想已全副武裝，夢的方向叫做闖。

歲月如歌初中作文9

三年的初中時光稍縱即逝，我不由得感嘆光陰似箭。回首往事，腦海中浮現出一張張充滿自信陽光的笑臉，響徹著一曲曲青春少年成長之歌。

歲月如歌。還記得初一的時光是多么的美好：新課程、新作業、新同學、新老師……個個都是生面孔，個個都是新事物。初一，我們學會了交友，我們學會了融入；我們品嘗過軍訓的苦，我們收獲了堅持的甜。我們成長了。

歲月如歌。初二的生活是痛苦并且快樂著。一面是日益激增的作業和嚴格的課堂要求之苦；一面卻是校園文化藝術節、暢游基地之樂。這個階段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己課外知識的黃金時期。愛國詩朗誦、校園課本劇、校園集體舞以及“科學套餐”等等等等，無不充實著我們的校園生活，帶給我們無限的歡樂。更重要的是，我們懂得了什么是集體，什么是團結！畢業墻，我們眾志成城，艱難逾越；在加油吶喊聲中，跨過王者之墻；生日會，我們痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我們成長了！

歲月如歌。轉眼間，距中考僅剩一年，時間帶我們走進初三。從開學的`第一天起，我們便感受到了壓力的存在。這一年，留給我們印象最深的十數之不盡的卷子，用之不竭的資料……這一年，我們懂得了很多。我們懂得了競爭的殘酷，我們懂得了上個好學校的困難。為了自己的理想，我們不得不盡百分之二百的努力……這就是初三，我們成熟了。

歲月如歌，它就像一首動人激情的交響樂，有高潮，也有低谷，當我們回首初中三年，不光是“嗚呼哀哉”的唏噓，更多的是我們的成長和這三年所實踐出來的友情、團結、堅強、自信！

歲月如歌，一首耐人尋味的歌！

歲月如歌初中作文10

汽笛就要拉響，列車在這簡陋的小站，只匆匆地停留了三年……

最后的一夜，我倚在車窗邊，看漫天都是被夕陽落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞，鋪天蓋地，仿佛是那一天的重演……

我抓著84分的試卷，不安地來到辦公室，怯生生的推開一道門縫，脈脈余暉浸入了眼中，寧靜的朱紅色里，老師伏在案上睡著了，指尖還夾著一只紅筆，披著的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的錯覺或是反光，年輕的鬢角什么時候滋養了銀絲?一切是這樣的寧靜，夏蟲也為此沉默，沉默是今夕的歌謠，歲月沉默的歌中，老師您安靜的多睡一會兒吧。我低下頭，抓皺了手中的卷子。

不知不覺，繁星漫上了天際，星羅棋布昭示著萬物的命運。風掠過，星時隱時現，如同那日搖曳的燭光……

送別的歌聲響起，惆悵而悠長的歌聲中，遠行的人們在十字路口最后一次相聚。十五支蠟燭一點點照亮了分別的蛋糕，“永遠的`十五”五個醒目的大字在搖曳的燭光中預示了不得不分別的命運。一塊塊的蛋糕，混著止不住的淚卡在嗓子里，哽咽著吞不下去。我分明看見，那切蛋糕的手有些微顫，搖曳的燭光映在青春的面龐上，譜出第一次離別的心酸。

歲月如歌，是唇邊的樹葉，唱出“少年不識愁滋味”的童真;

對月如歌，是牧笛的靈動，吹出“英雄自古出少年”的豪情;

歲月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年聽雨歌樓上”的閑適。

夜已經那么深了，這個黎明我就要滿載著歲月的歌啟程，揮揮手，對小站悄悄地做最后的告別……

歲月如歌初中作文11

春去秋來，花開花落，時間在飛速的流過。我的雙眼凝視著窗外，窗外的景色是那么的美好。原來時間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結束了。

回首自己所走過的路，有崎嶇有平坦。這一路走來，我收獲了友誼，收獲了無心的知識。一想到我們就要分離，心里有說不出的酸痛。看著熟悉的教室，可親的同學，溫和的老師，真的不想和他們說再見。

還記得我剛來到這個班級時的情景，我們這些人來自四面八方，彼此不認識，但沒過幾天，我們就打成了一片，很快的就融入到了這個大家庭。初中的這幾年是我們人生中最美好的年華。我們奮斗過，拼搏過，收獲過，失去過。時間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能抓住，可我們懂得珍惜。

畢業之際，我最舍不得離開我的朋友們，這三年里，我們一起學習，一起勞動。世界上有這么多的人，而我們卻相聚到了一個班級，這份緣無法割舍。然而，中考是我們人生的轉折點，我們會好好把握。三年的努力為的就是6月25日的一搏，我們將為我們的人生而努力。悲傷是短暫的'，我們會將這離別的悲傷化作前進的動力。時光淡不掉我們的友誼。

我們總是想自己失去了什么，卻不曾想自己擁有了什么。其實，我們應當心甘情愿的開始，無怨無悔的結束。因為我們曾經一起哼唱這歲月的歌，一起為理想、為未來奮斗過。

歲月如歌初中作文12

坐在這中考的考場上，面對著這篇“歲月如歌”的作文考題，我不禁感慨萬千。回想這三年的初中生活，友誼、團結、合作，各種喜怒哀樂的生活，眨眼間就這樣結束了，真地感慨歲月如歌。

初一上學期的一場足球賽，也是來到初中后的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前，男生們就幾乎利用所有課余時間苦練，女生們也不閑著，送水、送毛巾，全力搞好后勤服務，就連衛生值日也都替男生們做了。比賽那天，男生們精神抖擻，上場隊員、預備隊員都全副武裝，就像馬上上戰場的戰士，女生們搖著小旗吶喊助威，加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍，但那是我們團結的象征，它增加了我們班級的.凝聚力。

初二年級時，一名同學因為父母工作的原因，要轉學到幾百里以外的其它城市去讀書了。全班同學的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀念品堆滿課桌，好幾個同學都是以淚相送了，最后還是班主任老師給大家講了很多話才結束了這難受的場面。

去年的元旦，因為還有一個學期就要畢業了，我們舉辦了慶祝活動。全班同學在一起包餃子，班主任老師從學校食堂借來所有用具，我們自己用班費買來面粉和肉餡及蔬菜，和面、切陷、搟皮、包餃子，大家看看周圍同學身上甚至是臉上的面粉，再看看自己的狼狽模樣，一片歡聲笑語回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少，可我們還是吃的津津有味，還爭搶著相互喂別人。

三年的生活，有回憶不完的樂趣和友誼，可歲月如歌，眨眼間，我們已經面臨分別，同學們，朋友們，相互道一聲珍重吧！

歲月如歌初中作文13

汽笛就要拉響，列車在這簡陋的小站，只匆匆地停留了三年？？最后的一夜，我倚在車窗邊，看漫天都是被夕陽落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞，鋪天蓋地，仿佛是那一天的重演？？我抓著84分的試卷，不安地來到辦公室，怯生生的推開一道門縫，脈脈余暉浸入了眼中，寧靜的朱紅色里，老師伏在案上睡著了，指尖還夾著一只紅筆，披著的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的'錯覺或是反光，年輕的鬢角什么時候滋養了銀絲？一切是這樣的寧靜，夏蟲也為此沉默，沉默是今夕的歌謠，歲月沉默的歌中，老師您安靜的多睡一會兒吧。我低下頭，抓皺了手中的卷子。不知不覺，繁星漫上了天際，星羅棋布昭示著萬物的命運。風掠過，星時隱時現，如同那日搖曳的燭光？？送別的歌聲響起，惆悵而悠長的歌聲中，遠行的人們在十字路口最后一次相聚。十五支蠟燭一點點照亮了分別的蛋糕，“永遠的十五”五個醒目的大字在搖曳的燭光中預示了不得不分別的命運。一塊塊的蛋糕，混著止不住的淚卡在嗓子里，哽咽著吞不下去。我分明看見，那切蛋糕的手有些微顫，搖曳的燭光映在青春的面龐上，譜出第一次離別的心酸。歲月如歌，是唇邊的樹葉，唱出“少年不識愁滋味”的童真；對月如歌，是牧笛的靈動，吹出“英雄自古出少年”的豪情；歲月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年聽雨歌樓上”的閑適。

第五篇：獲獎演講稿：母愛如歌

獲獎演講稿：母愛如歌

一等獎獲得者：姜佳玥（大慶市演講協會選手）

從古到今，母愛是人類永恒的主題。有人說母愛似山，厚重偉岸；有人說母愛像水，溫柔敦厚；有人說母愛是天，寬廣無邊度有人說母愛是地，將我們高高托起。我覺得這些說法都很美。而我一直覺得母愛更像是一著首歌。這首歌時而清脆悅耳，時而雄渾高亢，時而溫柔綿長，時而又如小溪般潺潺流淌，有時啊，也像搖滾樂，熱烈奔放。當然，母愛也會奏響凄涼而悲壯的歌。

后來，我聽到了一些真實的故事。這些故事讓我知道，還有一種母愛，這種母愛也如歌，而這樣的歌卻凄涼而悲壯。

在武漢市的一場火災中，一個女孩全身70﹪的皮膚被深度燒傷。噩耗傳來，父母痛不欲生。醫生說挽救女孩唯一的辦法就是植皮。經過醫學鑒定，母親是皮膚的最佳提供者。但為了獲得最好的手術效果，最好是在媽媽不醫學專用，又清醒的條件下取皮。媽媽拉著醫生的手說“抓緊時間吧！只要能救我的女兒，你就在我身上隨便割吧！”手術開始了，手術刀在媽媽的腿上一刀一刀地割著，每一刀都伴隨著撕心裂肺的疼痛。一片片白嫩的皮膚從媽媽腿上被割下，貼到女兒的身上。劇烈的疼痛讓這位偉大的媽媽大汗淋漓，渾身發抖，牙都咬出了血。而她卻一聲不吭。疼昏后就被醫生弄醒，5個小時的手術結束了，當最后一片皮膚貼到女兒身上后，她昏死過去。蘇醒后她的第一句話就是，“我女兒怎樣了？手術效果好嗎？”“母愛是世間最偉大的力量”！這個故事是對這句話最好的詮釋。

同樣悲壯的故事在不同的災難面前不停地上演，汶川地震中那個用身體為自己三個多月的孩子撐起生命天空的媽媽/大家都沒忘吧？“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住//我愛你”！她的這條讓無數人動容的短信/你還記得吧？1999年貴州纜車墜落時那對用自己的雙手托起兩歲兒子的父母你/還有印象吧！

其實，在我們日常的生活中母愛就像空氣一樣，無時不在，無處不在。豐盛的早餐是愛；漂亮的衣服是愛；日日的接送是愛；夜夜的陪伴是愛；甚至我們最煩的嘮叨也是愛。母愛是一首歌，是一首用心血和生命譜寫成的歌。在我們還沒有出生時就已經唱響。不同的階段有不同的旋律，但主題是不彎的，那就是愛！

世間的愛有千萬種，小愛動人，大愛無疆。所有的愛都值得我們去感念。做為新時代的主人，我們要做的是將愛傳承下去。我們要愛親人，愛老師，愛朋友；愛家，愛國，愛社會。讓我們行動起來吧，張開愛的臂膀，迎接美好的明天。

謝謝！