第一篇：3.15發給二級學院方案

2013-2014學年度肇慶學院學生自律委員會

權益維護部3.15權益日活動方案

隨著經濟不斷發展，社會不斷進步，越來越多的權益問題開始由社會走向了校園，這些問題影響著大學生的學習和生活。然而，當下大學生的維權知識較為薄弱，許多權益問題對他們來說是相當陌生。因此，為了增強廣大學生的維權意識，推動我校“和諧校園”的建設，我部特于月舉行有關維權知識宣傳和普及的活動，現將活動方案呈現如下：

一、活動主題

你我攜手，權益共進

二、活動目的使當代大學生了解校園維權現狀，提高消費者維護自身權益的意識和能力，也通過此次活動，加強宣傳我肇慶學院學生自律委員會權益維護部，努力為同學們的實際日常生活中的提供幫助和建議。

三、活動口號

維權3〃15，公平我做主

四、活動時間

2014年3月13-15日11：30-12:3016:10-17:50

五、活動地點

肇慶學院紫荊校道

六、活動對象

肇慶學院全體同學

七、具體活動

1)微博轉發

3月13日-15日期間，在微博上發表一句關于“3〃15”的口號或對權維部的建議，關注并@肇慶學院權益維護部，私信你的學院、學號、姓名、聯系方式即可獲得綜合測評分2分。本月22日我部將在官方抽獎平臺抽取兩個幸運微博名，其將分別獲得精美獎品一份。

2)抽題號答題

3月13日-15日期間，我部將在紫荊校道設立攤位。同學們可參與現場答題，答對者可獲3.15紀念品一份，未答對的參與者有糖果贈送。另外，答對并還能出示上述微博者可獲得精美禮品一份。

3)“3.15我想說......”

活動期間我部將面向全校師生收集建議或意見。如果你有想對我們說的話，有想要反映的生活問題，有滿腹的活動感想想要表達，可以在活動期間在校道上找到我們的攤點，寫下你心中的話語。

肇慶學院學生自律委員會權益維護部

2014年3月2日

第二篇：學院二級督導工作計劃

電信學院二級督導工作計劃

教學督導處是學院的教學質量保障部門，在院長和分管院長的領導下，全面負責教學質量保證與監控，以及院教學評價系統的建設和組織實施工作。而教研室主任（骨干教師）作為二級督導機構成員，理應在督導組長的帶領下，擔負起學院二級督導的光榮職責，認真負責，切實做到：

1.深入教學一線，全面了解相關教學信息，及時發現并協助解決問題，為教學部門提供必要的服務；

2.定期或及時向院領導和有關部門匯報情況、通報督導工作相關信息、反饋意見，協調對全院教學工作的適時調控；

3.維護教學質量保證與監控系統正常運轉，協同有關方面對教師進行教學業務考核，促進提高教學質量和教學效果、效率等；

4.積極開展業務研究，不斷提高教學督導員的工作能力、水平和質量； 5.為教學基本建設提出有價值的建議、方案，為學院的建設、發展有關方面提出建設性建議。

為保證上述工作的順利完成，特制訂電信學院二級督導組工作計劃如下：

一、積極探索教學督導工作新模式。

采取“統一安排、分散實施”的工作方式，全面的、有層次的、協調的開展教學督導工作，充分發揮教學督導作用。同時，督導工作緊緊圍繞教學這一中心，既關注課堂教學質量，也重視課外輔導工作；既評估教師如何教，也檢查學生怎樣學；既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決本科教學中存在的問題，并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。

二、加強教學督導宣傳，促進督導工作交流。

利用各種機會和渠道，宣傳介紹教學督導工作和教學督導組成員；組織教學督導組成員到兄弟學院進行參觀交流，學習兄弟學院教學督導工作的先進經驗。

三、努力開展教學研究，致力教學工作水平提高。

作為教研室主任，要立足教學一線，密切聯系教學實踐，開展教學研究工作，充分發揮智囊作用，為學院加強教學管理、提高教學質量獻計獻策；作為二級督導組成員，要結合學院教學工作的實際情況，積極向學院領導和有關部門提出建議。

四、加強監督考核機制，有效解決教學問題。繼續開展由教學督導自主選擇聽課時間進行不定期的抽查聽課工作，履行督導職責，將抽查聽課中發現的問題及時反應到教學督導委員會辦公室，以便及時解決。要求每位教學督導每月聽課不少于6次，聽課時間覆蓋全學期教學進程，從而增大抽查面。

五、加強與教師的交流，體現督導工作的實際意義。

以抽查聽課為手段，以提高教學質量為目的，通過與教師的交流，及時反饋聽課意見，幫助教師改進教學工作，提高教學水平。同時，將教師的意見及時反饋教學管理部門，以提高教學管理水平。

六、注重與學生的溝通，努力提高人才培養質量。

在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念，及時了解學生的思想動態以及對教師教學質量的評價和對教學的需求，及時向任課教師和有關職能部門反饋，充分調動學生的主動性和積極性，以提高人才培養的質量。

七、協助開展常規教學檢查。

協助學校開展學期初、中、末為主的常規性教學檢查工作。第一至第四周開展開學初期教學檢查，檢查學院教學任務落實情況、教師、學生到課情況以及教學條件、教學設備準備情況等；第九周至第十二周開展期中教學檢查，采取多種形式對期中考試及教學計劃、教學安排的實施運行等情況進行全面細致的檢查；第十八至第二十周開展期末教學檢查，對學院期末考試的組織、考風考紀等方面進行檢查；

八、強化實踐教學檢查工作。

組織教學督導深入實驗室，對實驗課教學大綱、實驗課開出情況、實驗設備配備等進行檢查。

九、完成學校臨時委托的各項工作。

第三篇：二級學院學生會工作總結

重慶文理學院教育科學學院學生聯合會 2010—2011學年第二學期工作總結

新學期伊始，帶著滿腔熱情我們再次投入到緊張的學習和工作中來，這都使我們面臨新的挑戰。面對新的挑戰，我們心潮澎湃,我們意氣奮發,我們齊心協力。相信我們在集體的力量下一定可以在本學期做得更好，更出色。在這個學期即將結束時，我們對這學期的工作做出以下幾點總結：

一、日常管理工作

1.日常公文處理的工作。每天注意瀏覽學校網站上各部門的通告并做好整理。對于學校頒發的文件通知及材料要及時送達有關領導,傳達到老師和同學當中，保證公文作用的正常發揮，并根據通知要求及時做好反饋工作。

2.做好學院學生干部管理工作。加強對學生干部的管理工作，從而正確引導各部門有序的開展各項常規工作。

3.日常管理工作還包括財務管理、公章管理、考勤管理、會議通知、會議記錄、各種請示報告的起草以及迎來送往等等。在這些工作中盡量做到公平公正、耐心細心，積極主動、多請示多匯報，接人待物要熱情大方，謙遜有禮。

4.協助工會做好各類活動、如運動會，各種球類比賽等的組織工作，迎新晚會和周末文化廣場的策劃準備工作，還有寢室文化月建設的相關工作等，組織好這些活動可以凝聚和團結我院同學，使大家體會到團隊精神和領導關懷。

5.做好學院的其它工作，使學院常規工作得以正常有序的進行。

二、做好領導的參謀助手

1.在院領導的直接領導下，協助院領導調查研究、深入實際、收集信息、掌握第一手資料,準確、及時、全面地向領導傳達信息。

2.準確掌握學校各方面的政策和信息，及時掌握兩委會工作中存在的思想問題及需要學院解決的問題，隨時提供領導參考，為領導的決策盡可能地提供具體的、切合實際的、成熟的參考。

3.領導做出決策后，應根據具體情況，積極主動地做好落實、督促、檢查和反饋工作，對各項任務的落實情況進行跟進、追蹤, 促使其真正得到實施，其中包括上級的重要指示、文件、決策, 領導的決策、批示、交辦事項, 以及師生員工積極反映的問題等。

4.落實工作要抓住重點、難點，正確理解領導意圖，不怕困難，不推卸責任。有高度的責任感、實事求是，積極主動，提高工作效率。

三、做好綜合協調工作

1.協調好與領導的關系, 發揮承上啟下的作用。主席團的工作是為領導服務的與領導是上下級關系,處于領導的從屬地位、被支配地位所以就要努力當好領導的參謀和助手，聽從領導的安排和指揮, 積極迅速地完成領導交辦的各項工作任務并及時匯報任務完成的情況。

2.協調好與其它學院的關系。創造一個寬松的外部環境，為學院各個工作的開展提供方便。

3.學院各部門之間的協調。主席團與學院各部門之間溝通好關系，使政令暢通，促進部門之間精誠合作，防止推諉扯皮等不良現象的發生。妥善處理好教職工反映的問題，消除不穩定因素。

4.協調工作要本著局部服從全局、全院的總體目標實際出發、實事求是、相互尊重、平等協調以及本著為廣大師生服務的原則去處理問題。

四、加強服務意識

主席團事務繁雜、工作辛苦, 有時還要被批評、埋怨和誤解。因此, 作為學生會領導人還需要有寬闊的心胸和甘于奉獻的精神, 在被誤解和埋怨時, 保持寬松平和的心態, 始終以一流的工作態度、一流的工作成果為領導、師生提供優質高效的服務。

五、提高工作能力

1.提高思想素質。作為對外代表本學院形象, 對內直接為領導及師生服務并起著一定表率和監督作用的同志，必須具備高尚的思想品質和政治素質。我們要有堅定的社會主義信念和愛崗敬業的精神，要有正確的政治方向立場和觀點，要有敏銳的政治洞查力，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀, 自覺抵制享樂主義和極端的個人主義。有強烈的事業心和責任感任勞任怨，默默奉獻，不爭名利。

2.文化知識的學習。在日常工作中，我們經常會碰到有關本學院專業知識的咨詢，因此要了解本學院專業知識，加強有關專業知識的學習。此外還要加強心理學，公共關系學，哲學，歷史，管理學等知識的學習，只有全面提高文化素質，才能視野開闊, 思維敏捷，提高管理水平和文字處理能力，提高辦公室工作效率。

六、本學期主要活動

1.本學期我院順利開展了全院的學生技能大賽系列活動，如：演講比賽、教師基本功之三筆字比賽、教師基本功之簡筆畫比賽等等系列活動。通過這些活動同學們在比賽中學習經驗，提高自己。

2.本學期由我院承辦的周末文化廣場也在第14周順利結束。此次周末文化廣場充分展現了我教育科學學院全體同學的青春風貌，將一個團結向上、充滿青春活力的集體展現在了全校同學的眼前。

3.本學期，我院10級的同學成功地舉辦了兩場文娛晚會，充分展示了他們的技能和才藝。此次活動得到了領導、老師的高度重視和表揚。本次活動無論是節目編排還是舞臺布置，都在一定程度上反映了我院同學的綜合能力，向外界展示了一個正在茁壯成長的教育科學學院。

重慶文理學院教育科學院學生聯合會

二〇一一年六月十二日

第四篇：二級學院考評細則

重慶文理學院學生聯合會二級學院

紀檢治保部考評細則

一、考評目的：

為了更好的統籌管理二級學生聯合會紀檢治保部，進一步提高二級學生聯合會紀檢治保部工作的開展，加強對各學院的管理和對其發展情況的監督極其工作落實情況。使二級學院部門能夠更規范化的工作，同時也是對二級學院團總支學生會的綜合考評提供有效依據。

二、考評對象：

重慶文理學院二級學院學生聯合會紀檢治保部

三、考評須知：

1.該細則為校學生聯合會紀檢治保部對二級學院學生聯合會紀檢治保部進行考評。

2.考評制度為例會出席情況、工作文件上交情況、學院檢查數據的上交情況、工作開展情況（包括配合校級部門常規工作檢查情況）四個方面內容。

四、考評總則：

公平、公正、公開的考評二級學院學生聯合會紀檢治保部

五、考評細則：

考評基礎分100分，各項分設一定分數，并再此基礎上進行加減分。量化公式：基礎分+獎勵得分-扣分=實際得分

1.例會出席（基礎分25分）

（1）各學院紀檢治保部負責人需按時出席例會（例會時間為每周二2403下午18：10），凡未按時到會者作遲到處理，遲到一次扣3分。十分鐘后到者視為缺席，缺席一次扣5分。

（2）每學期請假達兩次者扣5分，以后每增加一次扣5分。

（3）各學院負責人不能出席校學生會紀檢治保部部門例會時，需向校校學生會紀檢治保部負責人請假。事后請假視為缺席處理。

（4）每學期無缺席、遲到、早退的部門加5分。

2.工作文件（基礎分2５分）

（1）各學院紀檢治保部應按時上交工作計劃、工作總結等相關文件。所交材料要求內容充實、具體、可行性強。

（2）工作文件凡未按時上交的部門視為遲交，從該部門基礎分中扣5分；未上交者扣15分。

（3）工作文件不詳細、敷衍者視其情況在基礎分上扣5—10分。

3.櫥窗完成情況（基礎分2５分）：

（1）二級學院的寢室檢查數據每個月必須按時上交，一個月兩份檢查數據，此項包含分數15分。未按時交納一次扣2分，一次不交扣3分。

（2）二級學院每個月對所在學院寢室出現的情況的書面匯報以及整改方案的上交，總計10分，未交一次扣2分，遲交一次扣1分。

（3）由校學生聯合會紀檢治保部對其上交數據進行評分，優秀者加分5—10分。４.常規工作開展情況（基礎分２５分）：

（１）二級學院配合校學生聯合會紀檢治保部的寢室檢查情況，總計15分，無故不參加者一次扣5分。

（２）二級學院學生聯合會紀檢治保部開展創造性的活動以及與校級部門的工作配合程度，總計10分，按照落實情況評分。

第五篇：發給各班-早操考核方案

機械工程系學生早操考核方案07、08大高職及05小高職各班：

為響應全國陽光體育運動的開展，配合我院的迎評估、創示范的驗收準備工作，提高同學們的積極的精神狀態，養成良好的生活習慣，在我系圓滿做好冬季晨跑工作后，現按照院統一要求，恢復學生的早操鍛煉。請各班積極動員起來，每天安排值日班干監督本班同學的早操紀律，并配合學生會做好同學的考勤工作。

具體要求：

一、6：20準時起床，洗漱完畢快速到籃球場以班級為單位單列縱隊集合，女生列隊在前。

二、6：40由學生會人員準時點名，遲到未點到者視為缺勤。

三、6：50準時開始做廣播體操，要求各班同學認真對待，以達到良好的鍛煉效果。

四、7：00鍛煉結束同學們可離場，自由安排時間。

備 注:

1、周一6:50進行全院的升國旗儀式，做操時間順延進行。

2、有特殊情況的同學可憑班主任簽字的請假條向學生會人員請假，學生會人員在考勤表上登記“請假”二字，在班級出勤率中算作出勤。

3、每名學生的考勤結果每天向系匯報一次，每周向院匯報一次。每周張貼公布檢查結果，定期表揚或批評相應班級和個人。

4、每個班級和每名學生的出勤情況將作為本學期班級和個人評獎、評優的依據，有嚴重缺勤者將報系、院嚴肅處理。學期末全院統一評選“早操優秀團支部”和班級負責早操的“優秀團干”若干，給予全院通報表揚。

5、檢查結果作為各班預備黨員和建黨考察對象的重要考察內容。

6、早操時間為2009-5至學期結束。

望各班積極配合，共同做好我系的早操工作，讓我們共同努力，讓機械工程系發揚大系風范，成為全院的榜樣。

機械工程系團總支學生會

2009-5