第一篇：眾人劃槳開大船風正帆滿再起航(2013工作總結暨2014工作謀劃)

眾人劃槳開大船風正帆滿正起航

松滋二中2013年工作總結暨2014年工作謀劃

2013年，松滋二中廣大干部教師同心同德、艱苦努力、駕駛二中這所教育的大船，在高中教育教學的大海上劈波斬浪，奮勇前行，順利到達了勝利的彼岸，圓滿完成了市教育局下達的各種工作任務，取得了不俗的成績，積極回應了社會的期盼，贏得了各方的贊譽。現將2013年的工作的主要成績總結如下：

一、教學質量有了新的跨越

首先，高考成績繼續取得歷史性突破。今年高考成績完全達成了學年初提出的高考目標，即“注重整體、文理并進、厚實二本，提高一本”，實現了高考各批次上線的新跨越。一本上線51人，二本上線141人，三本上線468人。三個班組集體，17名個人受到市教育局表彰。學校被松滋市教育局評為“高考特殊貢獻單位”，連續十四年被荊州市教育局評為“高中教學質量優勝單位”。

第二，基礎年級的教學質量均衡提升。荊州市統考，高一年級、高二年級各批次均超額完成教育局下達的結賬任務，而且各批次均在同類學校排名第二。高一年級文科數學、歷史、政治、地理、化學、英語，高二年級語文、地理被評市教育局為松滋市統考“先進教研組”，十一名教師受到市局表彰。

第三、教學教研管理更加扎實。多年的探索，我校的教學教研管理的系列制度漸趨成熟，如集體備課、周練、半月輪考、青年教師常規課教學比武、骨干教師的示范課、外出學習教師的移植課、匯報課等，這些活動由教務室、教科室統一安排，年級組和其它科室配合，三個年級既是齊頭并進一盤棋，又能各具特色個性鮮明。

二、德育管理有了新突破

多年來，學生管理如何上水平，德育工作如何形成特色，一直是我校學校教育探索的重點、難點問題。2013年，我們繼續強措施，重實效，在探索適合我校校情和生情的特色德育之路上有了新實踐。

首先，堅持“嚴慈相濟”的育人方針。對學生“嚴教、嚴管、嚴治”。堅持向他們灌輸正確的人生觀、世界觀、成才觀、學習觀；堅持對學生日常行為、語言、儀容、儀表、紀律等常規習慣進行規范化訓練，對違紀行為、非文明言行強力糾正和矯正。同時繼續在學科中開展“五愛”教育。教學生愛自己、愛父母、愛老師、愛他人、愛祖國。學會珍惜生命，學會體貼，學會感恩，學會奉獻。以愛育愛，能愛播愛。“五愛”教育讓學生時時處處感受到愛的輝和精神的洗禮。

第二，“六育人”的德育特色逐漸豐富。思想育人、制度育人、規訓育人、五愛育人、榜樣育人、文化育人。為了使德育工作真正取得實效，我們從管理入手，約束學生的自然行為。如實施校園封閉式管理、課堂管理、就餐管理、午休及晚就寢管理等。引導他們遵守制度。同時，提倡對學生的日常行為規范化訓練，通過不斷的重復、強化，訓練學生養成良好的言行習慣。大力實施榜樣育人，開展目標激勵活動，勵志勤學，點燃激情。除了定期評選優秀班級、文明寢室、班級十星、重視文化育人，為了濃化人文環境，在校道兩旁、教寢室走廊設立文化標牌，寫上名言警句、文明語言、各種提示語等，讓每堵墻、每個角落都說話。

第三、德育工作隊伍建設持續得到重視。德育工作的基本隊伍，由德育干部、班主任、政教管理員組成。為了加強班主任隊伍建設，學校實施班主任聘任制和崗位培訓制，盡可能地安排責任心強、能吃苦、敢管敢教的教師擔任班主任，并通過間周一次例會的形式對班主

任工作進行指導，對班主任開展強化培訓。

三、師德師風有了新提高。

根據市教育局的統一部署，在年初我校在全體教師中開展了“三訪三爭三創”活動，“學習貫徹十八大，爭創發展新業績”主題實踐活動以及第十四個黨風廉政建設宣傳教育月活動，暑假期間又結合我校實際開展了“學習教師標準”，“爭創師德標兵”的師德師風主題教育。通過學習，引導教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀和質量觀，增強教書育人，以教立身的責任感和使命感。

為了提高教職工的教育教學能力，我們還大力開展了業務培訓。一方面在校內以校本教研、青年教師拜師學藝等形式，通過解決教育教學中的實際問題提高教師的教學水平。另一方面，外出學習，積極參加各級各類培訓會、觀摩會和質量工作會，學習教育教學理論和兄弟學校的成功經驗，增長知識，增長才干。努力造就一支品德高尚、業務精湛，學生和人民滿意的教師隊伍

四、后勤服務有了新變化。

本著以學生為根本，一切為了學生的服務理念，我們持續提升學生食堂的飯菜質量，進一步增加投入，降低利潤。統一免費向學生供應開水和飲用純凈水。

配套建設了新家屬樓的附屬工程，即前面場地綠化和鋪裝，建設了公用停車棚，升級改造校衛生室和門衛室。

進一步提高教職工待遇，提高了課時補助，班主任津貼、年關物質補助等項目的發放標準。全額購買了門診、住院、大病三種醫療保險。

五、師生平安有了新保障

2013年，我校進一步強化“一崗雙責”。教師既要教書授課，又要

育人管安全。每位教職工均要對自己工作崗位和時段學生的生命財產安全負責。全面實行安全巡查責任制，每天按五個模塊組成工作專班，由行政干部帶隊，或定點蹲守，或流動巡查。一員參與，全校覆蓋，不留死角，不留空隙，無事立足防范，有事及時置。有效防范了和種違規違紀現象和安全事故的發生。讓學校安全有了新的保障。

當然，我們的工作雖然取得了不俗的成績，但離黨、政府和群眾的要求，離“中國夢”的美好藍圖的實現還有很大差距。為了進一步建設美麗二中。現根據2013年工作的不足和2014年工作的特點，現對2014年工作謀劃如下：

1、進一步學習貫徹黨的十八大會議精神，用“中國夢”“教育夢”“二中夢”凝聚廣大教職工的力量和共識，努力提高辦學質量，真正建設讓人民群眾滿意的二中。

2、以教學質量為核心，狠抓教學教研，強化過程管理，確保高考統考成績再上新臺階，滿足更多學生上大學、上好大學的愿望。

3、繼續探索和豐富“六育人”的校本德育模式。使思想育人、制度育人、規訓育人、愛心育人、榜樣育人、文化育人更加完善更加有實效。

4、持之以恒抓教師隊伍建設，塑師德，強師能，鑄師魂，評選松滋二中第三屆“十佳教師”和“優秀青年教師”，努力造就一支品德高尚、業務精湛、學生和社會滿意的教師隊伍。

5、進一步提升服務水準，做到領導為教師員工服務，教職員工為學生服務，后勤為前勤服務。切實改善教師辦公條件和學生學習條件，為辦公室和教室安裝空調。

6、鞏固校園安全成果，確保師生安全，確保學校和諧穩定。

第二篇：眾人劃槳開大船 風正帆滿再起航(2013工作總結暨2014工作謀劃)

眾人劃槳開大船 風正帆滿正起航

松滋二中2013年工作總結暨2014年工作謀劃

2013年，松滋二中廣大干部教師同心同德、艱苦努力、駕駛二中這所教育的大船，在高中教育教學的大海上劈波斬浪，奮勇前行，順利到達了勝利的彼岸，圓滿完成了市教育局下達的各種工作任務，取得了不俗的成績，積極回應了社會的期盼，贏得了各方的贊譽。現將2013年的工作的主要成績總結如下：

一、教學質量有了新的跨越

首先，高考成績繼續取得歷史性突破。今年高考成績完全達成了學年初提出的高考目標，即“注重整體、文理并進、厚實二本，提高一本”，實現了高考各批次上線的新跨越。一本上線51人，二本上線141人，三本上線468人。三個班組集體，17名個人受到市教育局表彰。學校被松滋市教育局評為“高考特殊貢獻單位”，連續十四年被荊州市教育局評為“高中教學質量優勝單位”。

第二，基礎年級的教學質量均衡提升。荊州市統考，高一年級、高二年級各批次均超額完成教育局下達的結賬任務，而且各批次均在同類學校排名第二。高一年級文科數學、歷史、政治、地理、化學、英語，高二年級語文、地理被評市教育局為松滋市統考“先進教研組”，十一名教師受到市局表彰。

第三、教學教研管理更加扎實。多年的探索，我校的教學教研管理的系列制度漸趨成熟，如集體備課、周練、半月輪考、青年教師常規課教學比武、骨干教師的示范課、外出學習教師的移植課、匯報課等，這些活動由教務室、教科室統一安排，年級組和其它科室配合，三個年級既是齊頭并進一盤棋，又能各具特色個性鮮明。

二、德育管理有了新突破

多年來，學生管理如何上水平，德育工作如何形成特色，一直是我校學校教育探索的重點、難點問題。2013年，我們繼續強措施，重實效，在探索適合我校校情和生情的特色德育之路上有了新實踐。

首先，堅持“嚴慈相濟”的育人方針。對學生“嚴教、嚴管、嚴治”。堅持向他們灌輸正確的人生觀、世界觀、成才觀、學習觀；堅持對學生日常行為、語言、儀容、儀表、紀律等常規習慣進行規范化訓練，對違紀行為、非文明言行強力糾正和矯正。同時繼續在學科中開展“五愛”教育。教學生愛自己、愛父母、愛老師、愛他人、愛祖國。學會珍惜生命，學會體貼，學會感恩，學會奉獻。以愛育愛，能愛播愛。“五愛”教育讓學生時時處處感受到愛的輝和精神的洗禮。

第二，“六育人”的德育特色逐漸豐富。思想育人、制度育人、規訓育人、五愛育人、榜樣育人、文化育人。為了使德育工作真正取得實效，我們從管理入手，約束學生的自然行為。如實施校園封閉式管理、課堂管理、就餐管理、午休及晚就寢管理等。引導他們遵守制度。同時，提倡對學生的日常行為規范化訓練，通過不斷的重復、強化，訓練學生養成良好的言行習慣。大力實施榜樣育人，開展目標激勵活動，勵志勤學，點燃激情。除了定期評選優秀班級、文明寢室、班級十星、重視文化育人，為了濃化人文環境，在校道兩旁、教寢室走廊設立文化標牌，寫上名言警句、文明語言、各種提示語等，讓每堵墻、每個角落都說話。

第三、德育工作隊伍建設持續得到重視。德育工作的基本隊伍，由德育干部、班主任、政教管理員組成。為了加強班主任隊伍建設，學校實施班主任聘任制和崗位培訓制，盡可能地安排責任心強、能吃苦、敢管敢教的教師擔任班主任，并通過間周一次例會的形式對班主任工作進行指導，對班主任開展強化培訓。

三、師德師風有了新提高。

根據市教育局的統一部署，在年初我校在全體教師中開展了“三訪三爭三創”活動，“學習貫徹十八大，爭創發展新業績”主題實踐活動以及第十四個黨風廉政建設宣傳教育月活動，暑假期間又結合我校實際開展了“學習教師標準”，“爭創師德標兵”的師德師風主題教育。通過學習，引導教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀和質量觀，增強教書育人，以教立身的責任感和使命感。

為了提高教職工的教育教學能力，我們還大力開展了業務培訓。一方面在校內以校本教研、青年教師拜師學藝等形式，通過解決教育教學中的實際問題提高教師的教學水平。另一方面，外出學習，積極參加各級各類培訓會、觀摩會和質量工作會，學習教育教學理論和兄弟學校的成功經驗，增長知識，增長才干。努力造就一支品德高尚、業務精湛，學生和人民滿意的教師隊伍

四、后勤服務有了新變化。

本著以學生為根本，一切為了學生的服務理念，我們持續提升學生食堂的飯菜質量，進一步增加投入，降低利潤。統一免費向學生供應開水和飲用純凈水。

配套建設了新家屬樓的附屬工程，即前面場地綠化和鋪裝，建設了公用停車棚，升級改造校衛生室和門衛室。

進一步提高教職工待遇，提高了課時補助，班主任津貼、年關物質補助等項目的發放標準。全額購買了門診、住院、大病三種醫療保險。

五、師生平安有了新保障

2013年，我校進一步強化“一崗雙責”。教師既要教書授課，又要育人管安全。每位教職工均要對自己工作崗位和時段學生的生命財產安全負責。全面實行安全巡查責任制，每天按五個模塊組成工作專班，由行政干部帶隊，或定點蹲守，或流動巡查。一員參與，全校覆蓋，不留死角，不留空隙，無事立足防范，有事及時置。有效防范了和種違規違紀現象和安全事故的發生。讓學校安全有了新的保障。

當然，我們的工作雖然取得了不俗的成績，但離黨、政府和群眾的要求，離“中國夢”的美好藍圖的實現還有很大差距。為了進一步建設美麗二中。現根據2013年工作的不足和2014年工作的特點，現對2014年工作謀劃如下：

1、進一步學習貫徹黨的十八大會議精神，用“中國夢”“教育夢”“二中夢”凝聚廣大教職工的力量和共識，努力提高辦學質量，真正建設讓人民群眾滿意的二中。

2、以教學質量為核心，狠抓教學教研，強化過程管理，確保高考統考成績再上新臺階，滿足更多學生上大學、上好大學的愿望。

3、繼續探索和豐富“六育人”的校本德育模式。使思想育人、制度育人、規訓育人、愛心育人、榜樣育人、文化育人更加完善更加有實效。

4、持之以恒抓教師隊伍建設，塑師德，強師能，鑄師魂，評選松滋二中第三屆“十佳教師”和“優秀青年教師”，努力造就一支品德高尚、業務精湛、學生和社會滿意的教師隊伍。

5、進一步提升服務水準，做到領導為教師員工服務，教職員工為學生服務，后勤為前勤服務。切實改善教師辦公條件和學生學習條件，為辦公室和教室安裝空調。

6、鞏固校園安全成果，確保師生安全，確保學校和諧穩定。

第三篇：風清氣正活動第二階段工作總結暨第三階段工作打算

風清氣正活動第二階段工作總結暨第三階段工作打算

作者：佚名 文章來源：本站原創 點擊數：1117 更新時間：2012-4-19 9:57:53

按照市委的統一部署和安排，校（院）領導高度重視，全體教職員工積極參與，從12月1日開始，在全校（院）深入開展了“進一步營造風清氣正發展環境”活動。經過4個多月的工作，各項工作進展順利，態勢良好，氛圍濃厚，較好完成了第二階段的查擺問題階段的工作任務。現將工作情況匯報如下:

一、主要做法及成效

根據市委總體部署，第二階段工作主要是查擺問題，我們主要抓了以下幾項工作：

一是認真組織各科室、各黨支部結合黨員點評工作，繼續深入學習貫徹落實市委有關進一步營造風清氣正發展環境活動所有文件精神，結合工作實際認真組織開展了研討，各科室、各黨支部組織黨員干部結合黨員點評工作，通過多種形式的查擺活動，廣泛開展批評和自我批評，深入查找本科室和個人在思想觀念、能力素質、履職盡責、紀律作風、工作效能等方面存在的突出問題。深刻剖析產生問題的思想根源，將問題列出清單，形成報告，認真分析黨校工作存在的問題，積極查找工作差距。

二是按照市委的發展戰略，認真組織征求黨校系統和社會各界的意見建議。截止目前，已收到各縣委黨校、市直有關部門（單位）意見建議表60份。梳理出意見和建議15條，據此制定了切實可行的整改措施和努力方向。

三是圍繞如何提高干部素質、強化宗旨意識、提升機關效能和服務水平、立足本職工作，討論出臺了《市委黨校參公人員考勤考核辦法補充規定》、《校車使用管理辦法》、《績效工資考核辦法》、《教師外出培訓學習管理辦法》、《辦公用品采購管理辦法》、《教職工日常行為規范》、《職稱聘任細則》等規章制度，扎扎實實加強作風建設，提升黨校形象。

四是把學習市委領導對本次活動有關講話和相關文件精神作為理論學習的重要學習內容，擬定了專題學習計劃，組織教職工進行集中學習或自學。

五是開展主題實踐活動，結合市委黨校“進一步營造風清氣正發展環境”活動意見及建議，在全體干部職工中開展“我為推進黨校工作發展建言獻策”活動。截止目前，已收集到意見及建議15余條。歸納分類梳理上報活動領導小組辦公室3條。

六是繼續辦好《六盤山論壇》。“進一步營造風清氣正發展環境”專欄，教師發表論文3篇，營造活動氣氛，在討論中統一思想，促進發展。

七是以作風大改進優化發展環境。圍繞“三個著力”和“五查五看”的具體要求，以奮發有為的新形象破除無所作為的心態，以敢為人先的新形象取代小成即滿的姿態，以開放包容的新形象溶解封閉保守的觀念，以勇于創新的新形象拋棄墨守成規的作風，以激情干事的新形象引領工作的新局面。

八是向社會公開承諾了五項重點工作：一是思想上對黨校干部教育培訓工作的認識不夠深入的問題，二是教學管理上不嚴格導致的培訓成效不顯著問題，三是制度上的疲軟空洞反襯出的黨校干部教育培訓機制缺陷。四是干部教育培訓內容老套和時事針對性不強的問題。五是黨校教師在教學改革創新方面探索意識不強，專業能力欠缺的問題。

九是深入開展調研。圍繞影響我市經濟社會發展的突出矛盾和問題擬出專題，組織骨干教師深入到原州區部分鄉鎮、街道辦事處、企業實際調查研究，就優化政務環境，給力固原發展作了深入細致的調研，形成了高質量的調研報告，為市委、政府決策提供服務。

十是組織開展進一步營造風清氣正發展環境專題講座。我校骨干教師牛廷偉副教授為全市2012年春季領導干部培訓班學員作專題講座。牛教授從發展環境對發展速度、發展質量具有基礎性和決定性作用，為什么要營造風清氣正的發展環境，怎樣營造風清氣正的發展環境，營造風清氣正發展環境的組織安排四個方面進行了講授，深受學員的一致好評。

十一是加強輿論宣傳力度。在黨校網站開通了“進一步營造風清氣正發展環境”活動專欄，把各個階段的文件、校（院）開展活動情況信息、圖片上傳網站，共上傳文件5份，信息8份，圖片8張，懸掛條幅2條。

二、存在的問題

一是教職工所提意見及建議有些需要較長一段時間去逐步解決，無法在近期取得明顯成效。

二是民主生活會上，批評與自我批評的氛圍不夠濃厚。三是教職工的調研成果反映出對自治區、市委相關政策研究不夠深入的問題。

三、第三階段工作打算

一是繼續抓好學習，理清發展思路。二是繼續抓好調研，破解發展難題。三是切實抓好整改，務求取得實效。四是結合干部培訓，抓好理論武裝。