第一篇：黨委班子成員聯系基層單位制度

松柏鎮黨委班子成員聯系基層單位制度

第一條黨委班子成員聯系基層單位的基本要求

1、鎮黨委領導班子成員每人至少要聯系一個基層單位。

2、鎮黨委領導班子成員每季到聯系單位開展調查研究、指導工作不少于 2-3 次，每年切實幫助解決 1-2 個實際問題，并每人撰寫至少 1 篇有情況、有分析、有見解的工作調研報告。到聯系單位的工作情況，記入《黨委班子成員聯系基層單位工作記錄簿》。

3、領導班子成員要切實改進作風，真正沉下去體察民情、了解民意，既宣傳教育群眾，又學習基層群眾的高尚品格和聰明才智。聯系方法可靈活多樣，可以定期到點上了解情況；可以集中一段時間蹲點調查研究；可以直接參加基層的有關重要活動。

第二條 黨委班子成員聯系基層單位的基本任務

1、幫助聯系單位按照“三個代表”重要思想的要求及各聯系點的實際情況，理清工作思路，制定工作規劃，并經常督促檢查聯系單位各項工作任務的貫徹落實情況。

2、調查分析聯系單位工作中存在的問題及原因，有針對性地提出解決問題的辦法和措施，并切實幫助聯系點解決實際問題。

3、指導聯系點加強領導班子的思想、組織、作風建設，推動聯系點黨建工作的改革創新，促進聯系單位各項工作更好的開展。

4、總結、推廣聯系單位加強各項工作的成功經驗和做法。

第三條 黨委班子成員聯系基層單位的檢查督促

1、明確領導班子成員的基層單位聯系點，堅持每半年對黨委領導班子成員深入聯系點工作的情況進行一次檢查，定期組織聯系點工作的匯報交流。

2、領導班子成員要率先垂范，以身作則，帶頭發揚密切聯系群眾的作風，帶頭深入入基層，把聯系點建成示范點。

3、領導班子成員因工作需要或工作變動，對聯系點的工作要隨之進行及時調整，以確保此項工作的連續性和實效性。

第四條 黨委班子成員聯系基層單位對象

1、王文華，鎮黨委書記。聯系派出所。

2、陳千，鎮黨委副書記、政府鎮長。聯系司法所。

3、張興忠，鎮黨委副書記、人大主席。聯系信用社、工商分局、松柏村。

4、邱德明，鎮黨委副書記、政府副鎮長。聯系國土分局、畜防站、盤水村、八角廟村。

5、翟興林，鎮黨委委員、紀委書記。聯系民爆公司、麻灣村。

6、張淑妹，鎮黨委委員、組宣委員。聯系百花坪社區、獅象坪社區。

7、朱相波，鎮黨委委員、政府副鎮長。聯系林站、防火辦、堂房村、紅花朵村。

8、謝銳，鎮黨委委員、武裝部長。聯系龍溝村。

第二篇：黨委班子成員聯系幫扶困難黨員群眾制度

黨委班子成員聯系幫扶困難黨員群眾制度

為進一步牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念，不斷創新扶貧幫困形式，加大工作力度，努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事，結合實際，特制定本制度。

一、聯系幫扶內容

1、宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內、本地區的形勢，做好群眾的思想政治工作。

2、對有勞動能力的特困家庭，通過資金扶持、技能扶持、就業扶持等形勢，幫助幫扶對象增強致富意識和本領，開辟致富渠道，實現再就業，增加收入，切實改善生活水平。

3、對子女難以完成學業的特困家庭，采取建立長期助學計劃，使其順利完成學業，增強其家庭的脫貧能力。

4、對無勞動能力、無生活處理能力的特困家庭，通過發動黨員、群眾出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活信心。

二、聯系幫扶形式

根據幫扶對象的年齡、文化等具體情況和經濟狀況、居住狀況的不同，采取多種形式開展聯系幫扶。

一名黨委成員要聯系2—3戶。根據黨員群眾的自身能力和貧困戶的具體情況，具體確定幫扶貧困戶再就業的要求和達到的目標、脫貧的時限等任務。至于那些子女無法完成學業、無勞動能力、無生活處理能力的特困戶。這些特困戶，靠一個黨員干部幫扶比較困難，必須由幾名黨委成員共同幫助。

三、聯系幫扶的目標和原則

聯系幫扶要切實做到每一名黨委成員至少有兩個特困家庭作為結對幫扶對象；上門看望特困家庭每半年至少一次；每年給特困戶家庭送溫暖至少一次；為每個特困戶家庭在“艱苦創業、安居樂業、完成學業”等方面至少解決一個實際問題。

要按照因人而異、注重實效的原則，通過組織決定與個人選定相結合，形式多樣地開展黨委成員與黨員和群眾的聯系幫扶活動。

第三篇：班子成員聯系教師的制度

武平縣下壩中心學校班子成員聯系教師的制度2011年9月為了完善學校管理網絡，健全上通下達的工作機制，體現學校領導成員服務一線的管理理念，建立學校班子成員聯系年級段（組）工作制度，具體安排如下：

一、班子成員聯系年級分工如下：

一年級：邱文光二年級：廖相明三年級：鄭昌祿四年級：邱仲書五年級： 賴宣榮六年級：鄭昌祿

二、班子成員下段聯系工作職責：

1、負責所在年級教師的思想政治工作，努力引領年級創建和諧上進團隊。

2、按照學校教育、教學工作計劃，指導年級教師制訂工作計劃并認真實施。

3、指導本年級教師開展安全管理和教育工作。

4、協助年級教師開展家校聯系工作。協助組織召開年級家長會和家長委員會會議。

5、經常收集同年段教師、學生建議和意見，及時向校委會反映，以便更好促進學校各項工作。

6、負責指導年級開展健康有益的教師文體活動，豐富教職工的課余生活。

7、負責指導本年級學生大型活動正常、安全、有序開展。

8、如遇啟動學校應急預案等緊急情況，分段聯系人員即為本年級的應急小組長，負責領導本年級開展應急工作。以及其他各年級組有關事宜的處理、匯報、總結。

第四篇：黨支部班子成員掛鉤聯系制度

蕉溪村黨支部班子成員掛鉤聯系制度

村黨支部作為農村改革和經濟建設的直接組織者和領導者，擔負著把黨的路線、方針、政策、宣傳落實到基層的任務，必須進一步改變工作作風，增強服務意識，密切聯系群眾及時為群眾排憂解難，為此，特制定支部班子成員掛鉤聯系制度：

一、每個支部班子成員都要掛1至3個或3個以上村民小組、一個企業、1至3個困難黨員或者困難群眾，每月要至少用三分之二時間深入村組、深入企業，村主干部每月要保證有足夠時間駐在村里，每月幫助解決1—2個實際問題，抓點帶面，促進我村各項工作的順利實施。

二、支部班子成員要加強調查研究，及時解決好遇到的各種問題，幫助協調好各項工作，重大項目和問題要技術請示、匯報。

三、該項工作納入村支部班子成員年終考評的一項重要內容，作為評先評優和獎懲的主要依據。

蕉溪村黨支部

2010年3月

第五篇：黨委班子成員黨建聯系點制度

（1）每個黨委班子成員都要結合分管工作，確定1-2個基層支部作為自己的黨建工作聯系點。

（2）黨委班子成員每年至少要深入聯系點5次，每次時間不少于1天。

（3）要深入了解聯系點內廣大黨員、干部、群眾的思想和工作情況，及時發現解決存在的問題。

（4）要求真務實，深入調研，每人每年至少拿出1篇黨建工作理論調研文章。

（5）黨委要對班子成員深入聯系點情況進行檢查，并把檢查情況作為干部考核的一項重要內容。