第一篇:物流管理專業畢業生的自我評價
為人熱情,活潑,大方,自信開朗,樂觀向上,有積極的學習與進取精神;具有較強的動手能力和獨立分析,解決問題的能力,具備團隊合作精神;具備誠實可信的品格、敢于創新,不斷追求卓越;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。
本人性格開朗,樂觀積極,主動性強,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,有較好的溝通和管理能力,在校曾擔任學生會干事,積極參加學校開展的各項活動。在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,在假期參加一些社會實踐。
作為一名2012級物流管理專業的大學好范文,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本人做事穩重,能吃苦耐勞,在工作上主動積極,力求上進,同時具有一定的協調能力和組織能力,能承受較大的工作壓力。溝通能力強,有一定的管理能力,能較好的處理各種人際關系。
我是一個外向,開朗的人,注重個人能力的全面發展;人際關系非常好,生活習慣良好,無不良嗜好,適應能力很強;喜歡主持,唱歌,表演。本人具有高度的敬業精神和團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令。
第二篇:物流管理專業大專畢業生自我評價
重新拾起荒廢已久的物流管理專業書本,對于自己并不是件容易的事情,但是當我三年前拿到那份入學通知書的時候,我就告誡自己,一定要堅持。
物流管理,是自己選擇的專業,與自己所從事的行業也是息息相關,入學之初,我就暗下決心,一定要努力學好本專業。心中定下了方向,便不再猶豫遲疑。三年來,我一直盡心的上課,用心的學習,每一學期,自己的出勤率都在班級名列前茅,而每一次考試,更是沒有讓自己失望,受到了老師和同學們的一致好評。在上學期,更是被海洋大學評為了優秀學生,心里竊喜的同時也清醒的意識到,無論在工作中,亦或是在學習中,自己還需要不斷的完善,不斷的超越。
三年的物流管理專業學習,讓自己系統的了解了物流管理專業的相關知識,對于現階段的物流發展狀況也有了全新的認識,自己的工作更是從中受益匪淺,努力沒有白費,欣慰而知足,感謝學校提供的平臺,更感謝給我們上課的老師辛勤的付出。
多年以后再重新拿起書本、走進課堂的這三年大學的學習經歷,讓我知道了堅持的重要與執著的可貴,現在課程結束了,雖然已經畢業了,但卻是我另一個起點的開始,帶著那份學習時的堅持與執著,我會勇往直前,超越夢想。
第三篇:物流管理專業自我評價
誠實可信、富有團隊合作的精神;
具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力;
具備頑強的學習能力并且態度端正、敢于創新。
受過系統的物流專業知識學習,有個體實習的經歷;
有很強的忍耐力、意志力,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀,敢于面對困難與挑戰。
第四篇:物流管理專業畢業生的自我評價
我是XXX大學物流管理專業的一名好范文。大學期間接受過全方位的物流專業知識教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在物流操作和管理方面,有很好的理論基礎和實踐經驗,有較強的現場實踐和研究分析能力。
我是一個待人誠懇,開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽,大學期間的人際關系做得也比較好。這為以后的發展埋下了伏筆。
做事態度認真負責,腳踏實地,喜歡從多個角度思考問題。并且善于發現自己的不足之處,學習能力好,適應性強。
我極富敬業精神,積極開朗,樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。希望能從事物流管理有關的工作,或者銷售類的工作。如果能從事物流管理有關的工作我就可以充分的發揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業發展的更好。
實踐是檢驗人才的最好標準,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實,積極進取是我最大的優點,民主的家庭培養了我樂觀,自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力;四年的學生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協調,溝通和開拓的能力。
第五篇:物流管理專業畢業生優秀的自我評價
我是XXX大學物流管理專業的一名好范文。大學期間接受過全方位的物流專業知識教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在物流操作和管理方面,有很好的理論基礎和實踐經驗,有較強的現場實踐和研究分析能力。下面就是本人的大學期間的自我評價:
我是一個待人誠懇,開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽,大學期間的人際關系做得也比較好。這為以后的發展埋下了伏筆。做事態度認真負責,腳踏實地,喜歡從多個角度思考問題。并且善于發現自己的不足之處,學習能力好,適應性強。
我極富敬業精神,積極開朗,樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。希望能從事物流管理有關的工作,或者銷售類的工作。如果能從事物流管理有關的工作我就可以充分的發揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業發展的更好。
實踐是檢驗人才的最好標準,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實,積極進取是我最大的優點,民主的家庭培養了我樂觀,自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力;四年的學生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協調,溝通和開拓的能力。