第一篇：師德演講比賽暨教師節(jié)慶?；顒臃桨?/a>

第二篇：師德演講比賽暨教師節(jié)慶?；顒臃桨?/a>

活動過程：

1、表彰活動，師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案。

2、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。

3、教師節(jié)慶祝活動。具體活動安排：

一、主持人開場白。（尊敬的各位領導，老師，來賓，大家晚上好。今天是個好日子，也是全體育英人無限榮光的日子，在這里，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節(jié)，共渡這歡娛的日子。我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養(yǎng)了無數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎，并祝大家節(jié)日快樂）（首先，我們請龍校長致教師節(jié)詞。）

二、龍校長教師節(jié)致詞。

三、鄒書記宣讀表彰決定。

四、特邀嘉賓與校領導頒獎。

五、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。主持人串詞：（“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空；下面，即將展現(xiàn)的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師）·——郭小芳沒有絢爛的詞句，談不上語調(diào)的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩；因為，寫詩的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實的人民教師。·——賀湘艷“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源于學生們那種感人的力量?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣毩鞯臐补嘞陆】党砷L，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜?！ぁ藤e愛是永恒的，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼?！垒x·——陳智賢陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說“教師是人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”）·——趙靜

六、教師節(jié)慶?；顒?，規(guī)劃方案《師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案》。主持人開場白：（六位老師用他們精彩的演說充分表達了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛是平凡中的愛，我們的愛是生活中最樸素的愛，但這卻是最崇高的愛，是至高無上的愛，我們把這種愛注入到每一句對學生的引導，注入到每一個期盼的眼神，每一式鼓勵的揚手中，才有了育英學校今天的輝煌，才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。）（今天是教師節(jié)，是咱們自己的節(jié)日，是咱們應當喜笑顏開的日子，接下來大家所看到將是咱們學校六個年級組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)淼木恃莩?。）（跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡，我們的節(jié)目一樣的普通，我們的目的只有一個：那就是博得你開心的一笑。開心就行，快樂就好?。ㄊ紫饶憧吹降氖撬哪昙壚蠋焸兊亩嗷?，比雙簧還多的黃，到底有多黃？留給大家去評賞。）

1、——多簧（四年級教研組）（歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲開始。）游戲一：吹氣球，（夾氣球）。（一年級的老師們最有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩得引導他們。情感細膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首，請欣賞。）

2、——詩朗誦（一年級）深情款款的背后往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲）——搶凳子。（一年以前，不知你可記起，那蕩氣回腸的“三句加半句”那風流倜儻的育英“四君子”，他們的表演，可以說是紅透了祖國的大江南北，感染了一代又一代人。看看，他們又來了……）

3、——三句半（五年級）（夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫，留給我們無窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什么呢？請大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風流，最具才華，最具創(chuàng)造力的組合——GREADTWO帶來的表演）

4、——音樂?。ǘ昙墸螒颍簣蠹埖鲜扛撸▏烂C的藝術需要嚴肅的人來表演，含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋，讓我們拭目以待他們精彩的演出……）

5、——電影對白（三年級）（夕陽紅，紅似火。接下來，育英學校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)砭实难莩?，我們掌聲有請。?/p>

6、——退休教師節(jié)目。（天生我材必有用，的確，哪怕你是一事無成，在這里我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悅。不信，你可以上來試試……）——游戲：屁股寫字。（游戲規(guī)則：出示幾個容易的漢字，然后用屁股朝觀眾利用屁股的運動軌跡描繪出這個字，讓觀眾猜猜）（平凡的事業(yè)，青春的身影，因為我們的心充滿童真，臉上寫滿靚麗。接下來，將會是六年級組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時代的潮流，讓我們用掌聲請出他們。）

7、——時裝表演（六年級）（備用部分精典個人節(jié)目：唐朝暉、郭小芳、退休老師等）

第三篇：師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案

師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案

活動過程：

1、表彰活動。

2、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。

3、教師節(jié)慶祝活動。

具體活動安排：

一、主持人開場白。

（尊敬的各位領導，老師，來賓，大家晚上好。今天是個好日子，也是全體育英人無限榮光的日子，在這里，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節(jié)，共渡這歡娛的日子。

我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養(yǎng)了無數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎，并祝大家節(jié)日快樂）

（首先，我們請龍校長致教師節(jié)詞。）

二、龍校長教師節(jié)致詞。

三、鄒書記宣讀表彰決定。

四、特邀嘉賓與校領導頒獎。

五、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。

主持人串詞：

（“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空；下面，即將展現(xiàn)的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師）

——郭小芳

沒有絢爛的詞句，談不上語調(diào)的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩；因為，寫詩的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實的人民教師。

——賀湘艷

“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉?！倍@份深沉的愛正是源于學生們那種感人的力量。看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。

——程賓

愛是永恒的，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。

——莫永輝

——陳智賢

陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說“教師是人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！保?/p>

——趙靜

六、教師節(jié)慶祝活動。

主持人開場白：

（六位老師用他們精彩的演說充分表達了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛是平凡中的愛，我們的愛是生活中最樸素的愛，但這卻是最崇高的愛，是至高無上的愛，我們把這種愛注入到每一句對學生的引導，注入到每一個期盼的眼神，每一式鼓勵的揚手中，才有了育英學校今天的輝煌，才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。）

（今天是教師節(jié)，是咱們自己的節(jié)日，是咱們應當喜笑顏開的日子，接下來大家所看到將是咱們學校六個年級組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)淼木恃莩?。?/p>

（跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡，我們的節(jié)目一樣的普通，我們的目的只有一個：那就是博得你開心的一笑。開心就行，快樂就好！）

（首先你看到的是四年級老師們的多簧，比雙簧還多的黃，到底有多黃？留給大家去評賞。）

1、——多簧（四年級教研組）

（歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲開始。）

游戲一：吹氣球，（夾氣球）。

（一年級的老師們最有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩得引導他們。情感細膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首，請欣賞。）

2、——詩朗誦（一年級）

深情款款的背后往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲）

——搶凳子。

（一年以前，不知你可記起，那蕩氣回腸的“三句加半句”那風流倜儻的育英“四君子”，他們的表演，可以說是紅透了祖國的大江南北，感染了一代又一代人?？纯?，他們又來了……）

3、——三句半（五年級）

（夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫，留給我們無窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什么呢？請大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風流，最具才華，最具創(chuàng)造力的組合——GREADTWO帶來的表演）

4、——音樂?。ǘ昙墸?/p>

——游戲：報紙迪士高

（嚴肅的藝術需要嚴肅的人來表演，含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋，讓我們拭目以待他們精彩的演出……）

5、——電影對白（三年級）

（夕陽紅，紅似火。接下來，育英學校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)砭实难莩觯覀冋坡曈姓?。?/p>

6、——退休教師節(jié)目。

（天生我材必有用，的確，哪怕

你是一事無成，在這里我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悅。不信，你可以上來試試……）

——游戲：屁股寫字。

（游戲規(guī)則：出示幾個容易的漢字，然后用屁股朝觀眾利用屁股的運動軌跡描繪出這個字，讓觀眾猜猜）

（平凡的事業(yè)，青春的身影，因為我們的心充滿童真，臉上寫滿靚麗。接下來，將會是六年級組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時代的潮

流，讓我們用掌聲請出他們。）

7、——時裝表演（六年級）

（備用部分精典個人節(jié)目：唐朝暉、郭小芳、退休老師等）

第四篇：慶祝教師節(jié)暨結(jié)對活動方案

武勝縣城南小學

慶祝第二十八個教師節(jié)暨“1+1陽光共進”活動啟動儀式方案

一、活動目的為加強我校師資隊伍培訓，提高教師整體素質(zhì)，使新進教師迅速融入我校教育教學工作，形成良好的教風和校風，在第二十八個教師節(jié)里，特舉行此次活動。

二、活動時間

2012年9月10日下午第三節(jié)課

三、活動地點

城南小學春暉園五樓會議室

四、參與人員

城南小學全體在崗教師

五、活動主持

學校工會主席游坤

六、活動議程

1、劉志觀副校長宣布教師節(jié)受表彰教師名單；（5’）

2、譚麗副校長宣讀“1+1陽光共進”結(jié)對教師名單；(5’)

3、“1+1陽光共進”結(jié)對教師代表發(fā)言；(6’)

新進教師楊梅

學校骨干教師范宇

4、學校黨支部書記、校長黎建平講話；(5’)

5、結(jié)對教師簽訂互幫共進承諾書（播放背景音樂《校園春秋》)；(4’)

6、學校工會主席游坤講話，宣布活動結(jié)束，各年級組分組開展慶祝教師節(jié)

活動。

七、活動準備事項

1、黑板標語：吳建（10號上午放學前完成）

內(nèi)容：陽光教壇攜手成長路上共進

——城南小學慶祝教師節(jié)暨“1+1陽光共進”活動啟動儀式

多媒體顯示：熱烈慶祝第二十八個教師節(jié)?。惱?0號上午放學前完成）

2、教師結(jié)對合約：譚麗擬文字，馮興蓮負責聯(lián)系李長樂在10號上午放學前打印完畢，并在儀式簽約環(huán)節(jié)時分發(fā)給相關教師（一式三份，共計170份）；

3、音響、背景音樂：黃仁林、陳李

黃仁林老師負責10號上午放學前安裝調(diào)試好音響、話筒（無線話筒一支，發(fā)言老師使用）等相關設備，陳李在教師簽結(jié)對共進承諾書時播放背景音樂《校園春秋》。

4、攝影、攝像：曹海、楊興菊（曹海攝像，楊興菊照相，注意鏡頭的全景和特寫都要兼顧到）

5、活動組織、宣傳報道：譚麗

2012.9.8

第五篇：2011年教師節(jié)慶祝暨表彰活動方案

重慶市XXXX2011年教師節(jié)慶祝暨表彰活動方案

一、活動時間

2011年9月9日

二、活動地點

XXXX

三、參與人員

XXXX

四、活動目的為了大力弘揚重慶市XXXX教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關愛學生的職業(yè)精神，進一步表彰本校教職員工在教書育人、管理育人及服務育人等工作中所做出的貢獻。在第27個教師節(jié)到來之際，決定對本中心評選出的“XXXX、XXXX”等榮譽稱號的教職工進行表彰。

五、活動主要安排

1、教師集體配樂詩朗誦開場（要求穿著校服、燈光）

2、主持人宣布活動開始（第二十七個教師節(jié)）

3、播放PPT（以學校教師為題材，制作教師上課、關注學生生活、家訪等，展示教師風采）

4、行政上臺向教師鞠躬致謝（盡量統(tǒng)一服裝，說話、致謝精心排練，致謝過程中校長講話）

5、表彰、頒獎（音樂）

6、獲獎教師代表致謝

7、全體教師上臺宣誓

8、在職教師及退休教師合影（留下精彩的瞬間）

備注：整個過程穿插串詞，結(jié)合主要內(nèi)容安排，措詞要有感染力。整個活動控制在一小時內(nèi)。