第一篇：新生歌舞樂大賽頒獎晚會主持稿

開場

我：尊敬的領導老師

女1：親愛的同學們

合：大家晚上好

我：今天是圣誕節過后的第一天，節日的歡樂還未褪去，新的一年即將到來，首先在這里我們主持人代表我們第一批90年代后的大一新生提前祝大家

合：新年快樂

我：今晚注定是快樂的一晚、女1：今晚注定是充滿活力的一晚

女2：因為今天站在舞臺上的都是全新的一代

男2：我們就是傳說中的90后

我：也許學校已經做好迎接遭受各種輿論的我們

女1：可人們不曾了解我們嬉皮的背后是滿滿的愛

女2：我們只是用我們獨有的方式在演繹青春

男2：歌舞樂是展示我們風華正茂最好的方式，學校的新生歌舞樂大賽中為我們提供了一個很好的平臺。大賽非常嚴格，從初賽復賽到決賽經過一個多月的層層選拔，最優秀的選手已經誕生。

我: 今天就是他們接受榮譽的時刻，今天就是他們秀自己的時刻。

下面我宣布渤海船院新生歌舞樂大賽頒獎晚會

合：現在開始

結束：

我：動聽的歌曲背后唱的不僅是歌曲

女1：絢麗的舞蹈背后跳的不僅是舞蹈

女2：幽默的小品背后擁有的不僅是歡笑

男2：悠揚的獨奏背后吹的不僅是樂器

我：所有這一切的背后都是我們感恩的心，滿滿的愛

女1：對社會的愛

女2：對老師的愛

男2：對同學的愛

我：其實我們90后是非常有內容的一代

女1：我們第一批90后已經為學校注入了新鮮的血液

女2：也希望以后陸續進入大學校園的90后能開創更美好的未來

男2：最后面對即將到來的2011年，我們再次祝我們的老師身體健康萬事如意

我：祝同學們考試周全過

下面我宣布渤海船院新生歌舞樂頒獎晚會

圓滿結束

第二篇：新生歌舞樂頒獎晚會總結

新生歌舞樂頒獎晚會總結

具體有以下失誤：

1、晚會前一晚沒有開會明確分配任務。11日（周四）是一?二九晚會，干事全都在科堂工作，晚上9點多才收拾好回到辦公室，時間太晚了，而且干事分成了兩撥離開科堂，第一撥人跟著張晨先走了，第二撥的拆完背景后回到辦公室，第一撥人已經不在了。任務分配是在周二晚上開會時大概說的，分配混亂、不明確。

2、對晚會流程沒有做到人人明確知曉。晚會策劃、流程、節目道具安排、燈光音效都沒有事先明確說明，工作人員手中沒有紙質的工作安排文稿，導致晚會進行中道具擺放、燈光、音效、追光、話筒都沒有合作好，使得晚會十分混亂。

3、晚會開始前沒有走場。從1點開始到晚會開始前，大多數精力放在了第一、二幕的舞蹈劇和音樂劇上，一直在讓這兩幕練習，特別是音樂劇，所以最后沒有時間讓整臺晚會走場，沒有讓道具、燈光、音效都配合節目進行彩排。

4、晚會前準備工作沒有做好。最后一幕根本都沒有事先準備，到4點多吳宵鵬到了才從他找的一堆稿子中找了篇詩歌給主持選手朗誦，所以也就根本沒有考慮到最后朗誦時要放幾個立麥，以致于輪流上前朗誦產生混亂。

5、投影事先沒有考慮周到要做黑屏。根據選手需要，用投影播放視頻和ppt,但是沒有考慮到不播放的時候該怎樣，所以臨時制作黑屏的ppt，這一做法暴露出我們考慮問題不細致、準備工作沒有做好。

6、沒有安排引導人員和維護秩序的人。只設置了兩個禮儀，分配工作時也沒有明確說明她倆需要站在入口處引導觀眾，導致觀眾進場混亂。沒有安排現場維持秩序的工作人員，使得現場觀眾亂丟熒光棒、亂扔垃圾、噓聲起哄等。

7、頒獎沒有公布選手姓名、成績、獎次，獎狀頒發混亂。選手比賽成績只是在后臺讓選手之間傳遞，頒獎時沒有公布一、二、三等獎選手，只是拿著一疊未寫名字的獎狀隨便發到了選手手中，使觀眾產生質疑，這點確實是我們工作的極大錯誤。

8、推遲半小時開場未作說明，沒有考慮到放音樂安撫大家情緒。宣傳時對外宣布6：30開始，但是由于一些準備工作及追光問題，推遲了半小時才開場，導致觀眾的不滿，面對這種情況也沒有給予說明，沒有想到從觀眾進場開始一直播放音樂。

9、開始前安排頒獎嘉賓時意見出現分歧，主持選手對晚會流程不了解，對贊助商要求不明確，這些導致后臺一直混亂。晚會開始前，后臺一直出于混亂中，每輪頒獎嘉賓和抽獎嘉賓定不下來，主持選手準備匆忙，不明確怎么組織主持詞，對晚會流程疑問重重，這是我們事先沒有和她們做好溝通，工作不到位。

10.門票發放出現重大失誤。為了確保抽獎環節不出現觀眾沒來的情況，張晨拉了一批觀眾并保證她們一定到場，所以張晨拿走200張門票想要發給他們，于是我們抽獎箱里的號碼也是這兩百個號。但是他發放門票時沒有親自負責，導致代發的人把票都積壓在自己手里沒有發出去，于是出現一人手里攥著n多門票，抽出的中獎號碼都是她們，讓人覺得抽獎環節不公平。

11.校會和院會工作重疊。這次晚會的準備工作大都被張晨安排給管院的人負責，使得校會和院會工作沒有分清，對校會形象產生很大的負面影響。

12.技術配合重大失誤。3個麥都讓一個女生拿著，并且她對遞麥和收麥工作不熟悉；沒有利用好立麥，出現演奏時讓干事拿著麥站在臺上的情況；道具擺放和回收不及時；音效播放出現錯誤；亮燈和黑燈時間把握不好；追光不知道什么時候該打、什么時候不該打。這些失誤都是因為沒有流程單，沒有配合節目彩排。

13.沒有全場主持。整場晚會沒有固定的主持人串場介紹，只是不斷地黑燈，使得晚會混亂。

14.臺簽制作簡陋。嘉賓席上沒有擺放臺簽，觀眾落座時才臨時準備紙張寫上“嘉賓席”貼上，顯得很不正式。

15.領獎選手通知不到位，獎狀和獎品頒發失誤。器樂類選手基本都沒來領獎；獎品沒有頒發給選手，只是在后臺選手自己要的，沒要的獎品不知蹤影，也沒有按贊助商要求填寫獲獎選手資料（這些東西應該都在張晨那）。獎狀因為沒有寫名字，所以頒獎只是走了個形式，最后又回收回來，使得獎狀又出現缺少的情況。

1.沒有明確的節目流程單分發給大家

2.沒有認真開準備會議

3.文藝部成員之間缺乏良好的溝通交流

4.考慮問題不周到不細致

5.單項工作過于獨立，不能整體配合協調

6.個人專斷

7.校會工作給非校會人員做

8.責任心不夠

1.部門內部一定要加強溝通交流，讓每個人都明確活動流程和安排等具體事項

2.活動流程、節目單一定要事先做好并印出來，工作人員人手一份

3.認真召開活動準備會議，明確分配工作到個人

4.晚會開始前一定要各部分配合進行至少一次的走場彩排

5.考慮問題要全面，不能遺漏任何一項工作，制定好應急預案

6.校會工作和院會等其他組織一定劃清界限，不交由非校會人員負責

7.加強責任感和協調配合能力的培養

第三篇：新生體育界頒獎晚會主持稿

2011屆新生體育節頒獎晚會主持稿

1.Fsquare開場舞《copy that》

主持人開場：

男：，剛才的開場舞真是精彩絕倫，感謝他們在有限的舞臺上演繹了無限的青春魅力，激情洋溢的舞蹈總會帶給人們激情與愉悅，他們那歡快明麗的節奏是時尚與活力的象征，一個個躍動的音符將會如精靈般觸動了我們的靈魂。那接下來，我們就帶著一顆熱情的心迎來我們晚會的開幕吧

女：尊敬的各位領導、各位老師、男：親愛的同學們，（合）大家晚上好！

男：今晚共聚此地，我們敞開心扉，釋放激情。

女：今晚歡聚一堂，我們激情滿懷，載歌載舞。就在今晚，本屆“新生體育節即將隆重謝幕了。

男：從9月21日開始，全校師生以最為活躍的姿態投入新生杯的各項比賽和活動中，女：在這一系列驚心動魄的激戰中,我們大一的新生始在終堅持著友誼第一,比賽第二的原則的同時,用每一滴汗水中揮灑著自己的激情,展現著自己的朝氣,激昂著自己的斗志，男：同學們秉承著“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，拼搏奮進，勇攀高峰，充分展示了個人和班級風采，為校園增添了一道亮麗的風景線。

女：同學們，從這里，你們開始了自己的交大體育生涯，可能你是場上耀眼的明星

男：也可能你是場下瘋狂的觀眾，甚至你可以成為執法的裁判，在這里，每一個人都將釋放自己，并且只為交大體育。

女：讓我們用最熱烈的掌聲向為本屆新生杯付出辛勤勞動的運動員、裁判員和臺前幕后的工作人員以及滿懷激情的自己表示衷心的感謝！

男：下面有請主席發言

女：謝謝主席慷慨激昂的陳詞，下面有請XX領導致辭

男：我們首先頒發的是棋類運動項目的獲獎名單。四國軍棋是新興的項目，棋枰上雙方縱橫廝殺，形勢在膠著與明朗間縱橫，不變的是那指點江山縱橫沙場的氣

魄與淡然。獲得本屆新生體育界四國軍旗的選手是來自媒設學院工業設計班的顏家棟、施一帆同學。

女：交大的中國象棋長盛不衰，在四校賽、長三角象棋賽、上海市大運會等多項賽事中有著不俗表現。新生杯正是交大新人們在象協嶄露頭角的良機。而本屆新生體育節的國際象棋的冠軍得主是：XX。

男：國際象棋幾乎就是融藝術、科學、知識和靈感為一爐的一種游戲。分析對局時是一種邏輯的實驗使用,而在攻王的戰斗中和戰略問題的運籌的時候,就需要有一種創造性的靈感。

女：的確，國際象棋的競爭使雙方投入一場不流血的戰斗,是雙方思想和意志的一場激烈尖銳的戰斗以及體力上的堅韌不拔的較量。而榮獲交大首屆國際象棋大賽的是：xx

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手上臺領獎。有請xx，xx，xx為我們的獲獎選手頒獎。

女：掌聲歡送我們的獲獎選手和頒獎嘉賓退場。

2.男：接下來，就讓我們試目以待，欣賞高爾夫協會精彩的歌曲表演《你是我得眼》

女：好一段專業的發球表演，好一曲動人心弦的歌曲，它喚起了我們內心的善良與純愛，讓我們更真切地感受到什么是幸福。

男：拔河比賽時，同學們雖然揮汗如雨，但都頗有幾分力拔山兮氣蓋世的味道，每個人都在為自己的班級而奮力的拼搏，你們少了幾分生疏，多了一群哥們。在這個過程中，同學們的凝聚力得到了發展，彼此間的友情也得到了升華！這是勇者與智者之間的交流！下面宣布本屆新生體育節拔河比賽的冠軍得主是：xx

女：每當哨聲一響，參賽者們都表情嚴肅，似乎有些緊張，個個趕緊向前沖；但待他們知道自己獲得了曾未有過的好成績時，興奮、激動、快樂、互相祝賀，表現出了無比的融洽。這便是充滿激情與活力的新生杯長繩比賽。而我們的xx班級榮獲了冠軍殊榮。

男：下面，請xx，xx領導為獲獎班級頒獎。

女：掌聲歡送我們的獲獎選手和頒獎嘉賓退場。

3.男：接下來，將出場的是525協會，他們將為我們帶來歡歌勁舞《put your hands in the air》,掌聲歡迎。

女：看完了525街舞協會酷炫勁爆的表演。下面我們將宣布球類項目的獲獎團體。

男:獲得本屆新生體育節乒乓球冠軍的班級是XX

女：獲得本屆羽毛球冠軍的班級是XX

男：有請我們的XXX,XXX為獲獎的同學頒獎。

女：掌聲歡送我們的獲獎選手退場。

4.男：接下來請大家欣賞吉他彈唱《I‘m yours》，歡迎表演嘉賓上臺。

女：伴著清新悠揚的裊裊余音，讓我們來宣布本屆新生體育節的足球冠軍：XX掌聲有請獲獎團體上臺領獎

男：排球場上，你爭我搶，毫不相讓，激烈的角逐后，誕生了今天的冠軍：XX

女：有請xx,xx上臺為他么頒獎。

男：掌聲歡送選手和嘉賓退場。

5．女：接下來，請欣賞截拳道、空手道、太極、跆拳道為大家打來的聯合表演。掌聲歡迎。

男：精彩的表演讓人目不暇接，這就是競技體育的魅力。而籃球競賽也是相當引人注目，時而有石破天驚，驚世駭俗的灌籃；時而有恰倒好處的助攻；時而又有球員之間的火花交織成力量，轉變為不折不扣的三分決殺。真是波濤澎湃，熱血沸騰，下面宣布本屆新生體育界籃球冠軍得主：安泰院XX

女：“致遠杯”3V3籃球賽頒獎（暫無）

男：有請XX,XX為獲獎團體頒獎。

主持人結束詞

女：參賽的新生們不論水平高低，都十分認真投入，賽場上隨處可見一張張年輕而充滿朝氣的面孔。有人為大學生涯中的初次勝利而歡欣鼓舞，有人為自己的失誤懊惱不已。但不論是誰，在賽場上得到更多的，都是運動的激情和交流的快樂。我們的新生體育節已經落下帷幕，但更高、更快、更強的體育精神將永駐交大的校園，讓我們的鍛煉健壯的體魄，讓生活更美好！

男：同學們，老師們,本屆新生體育節又將成為歷史的一頁。然而許多精彩的片段仍歷歷在目，許多感人的場面依舊動人心弦。我們拼搏的是過程，熔煉的是精神。時間已然逝去，情操得以提升。我們真誠希望全體師生把拼搏的精神，頑強的毅力，團結的風尚，投入到今后的活動中去，并期待著明年體育節再次閃亮出

更為亮麗的風采！

合：本次新生體育節頒獎晚會 到此結束！

第四篇：情景劇大賽頒獎晚會主持稿[定稿]

B感謝藝術團帶來的精彩舞蹈

A：尊敬的各位領導，各位來賓

B：親愛的老師、同學們，大家

合：晚上好

A：我們總是渴望，渴望保有美好的心靈，渴望青春能擁有華麗的姿態。

B：我們總是渴望，渴望迎接絢爛的生活，渴望成長能擁有美妙的劇情

A：翰墨飄香，潤澤人生，書寫光輝歲月。

B：藝韻悠長，搏進風采，演繹青春年華。

A：下面，我宣布，翰墨潤澤藝韻風采 山東農業大學第二屆校園情景劇大賽

合：現在開始

B：首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現場的領導和嘉賓,他們是：

A：同時，擔任本次大賽的評委是：

A：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓的到來！

B：本次比賽由黨委學工部主辦，生命科學學院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個較為優秀的作品，并以這10個心理劇本演繹為主，結合話劇、小品等舞臺表演形式，組成一出大型的舞臺劇匯演，豐富校園文化生活。

A：下面我為大家介紹今天比賽的評分標準，儀表形象1分，服裝道具2分，表演技巧3分，表演內容4分，親友團助威1分，表演時間上，每支隊伍不得超過十分鐘，每超1分鐘扣1分，超2分鐘則扣2分，以此類推。評委明確給出每部分評分（評分以0.5分進位），去掉最高分和最低分，由工作人員進行加總平均，保留2位小數。取平均分作為參賽隊伍的比賽成績，按成績排名區分一、二、三等獎。

B：請大家注意，如有出現同分情況，我們將取“表演技巧”與“表演內容”兩個模塊平均分進行排名。

A：好的，了解了我們今天比賽的評分規則之后，馬上就正式進入我們今天的比賽。

《不屈的生命》

B提起生命我們總是感慨萬千

A生命是怒放的鮮花，是冰山上的雪蓮，無論是怎樣的姿態，只要綻放了，就是這世間最美麗的風景

B生命中有縱橫千古的大愛，于是便有了萬年永恒的璀璨星河。

A生命中有感天動地的真情，于是便有了銘記于心的壯麗詩篇。

B藍天下并不都是芳草萋萋，也會有漫道黃沙。

A我們卻總能在百折中傲然挺立、一如既往。

B讓我們一起欣賞由一號選手帶來的《不屈的生命》

《大一生活》

B 感謝一號選手的精彩表演

A 哎，XX，還記得去年的這個時候你在做什么嗎？

B ：

A是啊，如今轉眼間一年過去了，這一年的大學生活教會了我們什么，又是怎樣一點點使我們長大，成熟。

B回想起這其中的點點滴滴，不覺感慨萬千，就讓我們跟隨二號選手 一起來回味這一年的生活，享受這視覺與聽覺的盛宴。

A有請.2號選手…

《荊柯刺秦》

A又是一場精彩好劇，真期待看他們之后未完待續的生活。

B更讓我們期待的還在后面呢，剛才我看到了一位名人，歷史名人。

A哦？歷史名人？

B期待吧？大禮堂就是一個奇跡發生的地方

A那還等什么，趕快請他出來吧

B有情 《荊軻刺秦》

《歌曲串燒》

A 欣賞完了與時俱進的荊柯刺秦，接下來我們稍事休息，再一同聽幾首流行歌曲吧

B 有情?

A 掌聲有請

《達人秀》

A 真羨慕想他們一樣多才多藝的少年

B 人家可都是通過層層選拔脫穎而出的佼佼者

A 說到選拔呢，今天我們這也將上演一場別有一番風味的選拔賽，就讓我們拭目以待吧。

B 有請…

《青春之旅》

A有首歌這樣唱：對酒當歌唱出人生喜悅 轟轟烈烈把握青春年華

B有句話這樣講：采花最好的時機是在曙光凌凌的早晨，一生圣錦只在青春朝夕。A青春是斑斕霓虹，點綴著無數憧憬。是絢爛煙火，綻放著無限精彩。

B 青春是每一個人一生中最美好的時刻，而我們，現在處在這樣的一個時刻，享受青春的美好，青春的快樂。現在，就讓我們來看一看接下來的他們又是踏上了怎樣的旅程吧。

歌曲《父親》

A 那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度；

B 那一年，誰曾替我背起沉重包袱，撐起了人生幾何

A是他 我們的父親 他用自己的雙肩托起了我們生命的起點。他用自己的生命搭建了我們前進的基石。

B朋友們，在這個美好的夜晚，讓我們為父親唱一首祝福的歌。祝天下父親健康長壽。（請大家拿出手機 撥通父親的號碼 讓他知道 在遠方得同樣思念著他）

互動環節

A緊張激烈的比賽終于結束了，我想大家也有些累了，現在讓我們來輕松一下吧 B哦？好啊，可是，怎么輕松呢？

A唉，你還不知道吧，其實今晚最大的亮點不在這場比賽本身，而是接下來的互動環節 B啊？什么樣的互動環節有這么大的亮點啊？怎么沒人告訴我呢？

A當然不能告訴你，告訴你，你不就跑了嗎

B你就別買官司了，快點說

A其實，這個環節最大的亮點是它的獎勵十分誘人

B什么獎勵？

A蘿莉小美女一個

B ??

A 好啦，言歸正傳。具體規則待會你就知道了，現場的朋友們，還等什么，名額有限哦

B 大家積極參與吧

A 我們今天的游戲是 你來比劃我來猜

B

A

B

A

B

輕松過后，請繼續欣賞同學們的精彩表演

第二環節

A接下來，便是展示選手們敏捷才思出色技藝的第二環節，即興表演環。每組選手將各有2分鐘的時間就一確定主題臨場發揮即興表演。

B 經過上一輪的精彩角逐之后，在這一環節中選手們又將又怎樣精彩的表現呢，A讓我們拭目以待吧

B有情第一組

文學舞臺劇《雨巷》

A到目前為止，我們的選手們都已經表演完畢了

B 在比才結果揭曉之前，讓我們放松心情一同聆聽一段歷久彌新、細微真摯的愛的聲音。請欣賞有待風文學社帶來的文學舞臺劇《雨巷》

第三環節

A現在就是最最激動人心的頒獎環節了

B各位領導、各位來賓，現場的觀眾朋友們，經過評委們慎重打分，下面我很榮幸的宣布，獲得山東農業大學第二屆校園情景劇大賽優勝獎的是?

A比賽有排名，但是每一出劇都很精彩，再次感謝所有代表隊！

結尾：

男：生活就是那一幕幕情景劇，我們曾經歡笑，也曾經憂愁

女：不管生活如何，我們都將繼續演繹，在共同度過的大學四年里，還將發生許多讓我們難以忘懷的事

男：我們仍然會心連心，手牽手，一起創造和諧快樂的校園生活

女：一起快樂和睦的走向未來，感謝領導與我們一起度過這個美好的夜晚，今晚的情景劇大賽就此結束了，感謝大家的觀看，祝大家

合：晚安

第五篇：頒獎晚會主持稿

子衿寫手大賽頒獎晚會

主持稿

一． 主持人開場白

男：各位來賓，各位親愛的同學們，大家

合：晚上好!

男：我是主持人--

女：我是主持人--

男：今天我們懷著激動的心情和飽滿的熱情相聚在這里，共同慶祝晨曦文學社第 屆子衿寫手大賽。

女：首先，請允許我向大家介紹出席本次活動的嘉賓···

男：讓我們掌聲歡迎他們的到來。

男：今年十月一來，我們晨曦文學社就開始積極籌劃，以“”為主題，在全校開展了子衿文學大賽。

女：本次大賽旨在給同學們提供一個展示自我的平臺，開賽一來，共收集各類參賽作品百余篇，經過子衿部大賽評審委員會耐心、細致、負責、公平的評審，分別評審出一二三等獎及優秀作品共計 篇。

男：晨曦文學社在校社聯的組織下，活動不斷，精彩不斷，下面讓我們掌聲有請社聯理事會理事長為本次活動發言致辭。

男;謝謝理事長的發言，下面，我宣布晨曦文學社子衿寫手大賽頒獎晚會現在開始！下面請欣賞歌曲《 》

女：歌聲還在回蕩，舞蹈再次襲來，下面有請舞蹈社團給我們帶來活力四射的街舞表演。掌聲歡迎。

男：感謝舞蹈社團精彩的街舞表演。

為期一個月的子衿寫手大賽已漸漸落下帷幕，在這次大賽中，我社的社員們積極投稿，認真準備，優秀作品也是層出不窮，可見，我們晨曦文學社真是人才濟濟。下面，有請社聯理事會理事長頒發本次大賽的特等獎，掌聲歡迎。

女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學。中華武術源遠流長，想必每個人都對它不陌生吧，下面，就把舞臺交給武術協會的同學們，看他們怎樣施展自己的拳腳功夫吧。

男： 欣賞過動感的武術表演后，放松一下身心，靜聽晨曦文學社社員為大家帶來的詩歌朗誦---

女：下面，有請社聯主席為本次大賽頒發一等獎。掌聲歡迎。

男：二胡，是我國傳統的民族樂器，它的音色剛柔多變，優美的旋律可謂展現了其獨特的魅力。下面，就有請副理事長給我們帶來二胡表演—

女：同樣是民族樂器，那么葫蘆絲又會有怎樣的魅力呢？下面，請大家欣賞葫蘆絲表演--

男：下面，有請我們社社長頒發此次大賽的二等獎

女：讓激情燃燒，讓青春飛揚，看年輕的我們怎樣秀出自信的風采。下面，讓我們掌聲歡迎服裝與化妝協會帶來的走秀表演。

男：下面，有請晨曦文學社副社長頒發大賽三等獎

女：下面，又到了我們做游戲的時刻了(游戲規則)

男：恭喜獲獎的同學。請我們獲獎的同學為我們頒發此次大賽的優秀獎。讓我們再一次以熱烈是掌聲祝賀獲獎的同學。

女：下面，有請我們社副社長楊奎為我們頒發晨曦文學社演講比賽的一等獎。

男：下面，我想請同學們睜大眼睛了，因為，來自社會交際交往協會的同學將要給我們帶來一段曼妙的舞姿。音樂準備，掌聲準備。鼓掌。

女：在欣賞了優美的交際舞之后，下面，有請活動部部長和社長共同為我們頒發本次大賽的二等獎和三等獎。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學。

唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，女：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲

合：讓我們期待明-天-會-更-好

男：請聽合唱《明天會更好》

男：一年一度的子衿寫手就要落下帷幕了，回顧此次大賽，不僅有才華出眾的晨曦學子，更有為本次活動默默奉獻的社員們，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝。

子衿寫手大賽作為全校性的活動之一，幾年來，在師生間影響力不斷擴大，每年也都會有優秀的寫手被大家所發覺。

女：是的，我們還會將獲獎作品和部分優秀作品匯集成冊，這樣一來，不僅給同學們提供了更多展示的平臺，而且加強了同學們的文學素養，熏陶了校園的文學氣氛。

男：現在我宣布，晨曦文學社子衿寫手大賽頒獎晚會圓滿結束。

預祝晨曦文學社越來越好！