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公務(wù)員面試考官如何打分

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第一篇:公務(wù)員面試考官如何打分

公務(wù)員面試考官如何打分

公務(wù)員面試考官如何打分

介紹下考官在面試的各方面是怎么打分的,大家有個了解,做到心中有數(shù)。當(dāng)然只針對我參加過的面試,各地打分情況不會都一樣,但總體應(yīng)該差不多。面試官在考前都要經(jīng)過培訓(xùn),無論你參加了多少次面試,都要在考前3天左右集中培訓(xùn),培訓(xùn)是與世隔絕的,手機要上交,打電話要有監(jiān)督員陪著,生活在一個封閉的環(huán)境里,即使在駐地散步也要有人跟著,呵呵。但我們在培訓(xùn)階段不知道面試題目。培訓(xùn)主要講的是新的政策方針,如何考察,如何給分。當(dāng)然不會統(tǒng)一給分標(biāo)準(zhǔn),但每道題目都有打分的參考要素,面試時考官根據(jù)這些要素給分就行了。但每個考官對于打分的尺度把握上會不一樣,所以會出現(xiàn)分?jǐn)?shù)高低差別。

一般說來,公務(wù)員面試主要考查的是一下8個方面:

1、綜合分析能力

2、語言表達(dá)能力

3、應(yīng)變能力

4、計劃組織協(xié)調(diào)能力、5、人際交往的意識與技巧 6求職動機和擬任職位的匹配性7舉止儀表8學(xué)習(xí)能力。總分是100分一舉止儀表

舉止儀表的分值為8分,評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu):7-8分;良:5-6分;中:3-4分;差:0-2分。

考察要點:1儀表;2涵養(yǎng);3禮節(jié)。

舉止儀表是考官考察考生的第一項內(nèi)容,所以第一印象非常重要,其好壞會一直影響考官對你的看法。但大家千萬不要走進(jìn)另一個極端,整天為穿什么衣服發(fā)愁,或者不停地問身邊人:手怎么放?能不能打手勢等等。這就過頭了。現(xiàn)在考生對面試都格外重視,在這一項上絕大多數(shù)都可以達(dá)到“優(yōu)”的成績。

打扮要得體,穩(wěn)重大方就可以了。公務(wù)員的整體風(fēng)格就是嚴(yán)肅、莊重、保守、大方。女孩子,按OL風(fēng)格來就得了,可以化些淡妝,但不要戴首飾,即使你是在職的,也不要帶任何首飾。穿裙子是沒問題的。男孩子穿正裝的占了大多數(shù),黑色或藏青色正裝、領(lǐng)帶。體型好的穿修身的,體型不好的穿挺拔的。一定要熨平。總體要給人留下一個干練、健康、有活力、但又不至于毛躁咋咋呼呼的印象。我們以前有個男孩子,穿的是夾克,在一片西服襯衫中顯得挺突出,最后我們給他的分?jǐn)?shù)很高,主要是他的答題非常好。

二語言表達(dá)能力

語言表達(dá)能力的分值為20分,評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu):13-15分;良:-12分;中:4-7分;差:0-3分。

考察要點:1 用詞;2 表達(dá);3 理解

語言表達(dá)在面試中的權(quán)重與綜合分析一樣,都是20分,而且貫穿整個面試答題過程,是非常重要的能力測試。像說話結(jié)結(jié)巴巴,詞不達(dá)意,缺乏邏輯性,答非所問,語言沒有說服力或者別人難以理解,都是要被扣分的。而之所以出現(xiàn)

這些情況,就要具體分析其原因,是緊張怯場造成的還是因為思維不開闊、知識面狹窄造成的,找出原因才能對癥下藥,有針對性的復(fù)習(xí)備考。另外面試必須用普通話來答題,有的考生用一些比較新潮的詞語,比如給力、神馬都是浮云等等,都不符合面試規(guī)范。

三綜合分析能力

綜合分析能力的分值為20分。評分標(biāo)準(zhǔn)同語言表達(dá)。

考察要點:政策理解、故事理解、原理效應(yīng)、名言俗語和社會現(xiàn)象。在公務(wù)員面試中,綜合分析是關(guān)鍵,考查形式較靈活。根據(jù)近幾年的考題看,綜合分析都占據(jù)了半壁江山,可謂得綜合分析者得天下。

綜合分析往往要求考生有較為開闊的視野或思維力,答題要能答到點上,而且盡量全面。說不到點上,不會給分。要求要點都能答到,思維清晰,分析透徹,邏輯性強,就是優(yōu);要點回答不全,或者要點回答全了,但論述空泛,邏輯差,得分是良;要點不全,空話,套話,邏輯差就是中和差。

四計劃組織協(xié)調(diào)能力

計劃組織協(xié)調(diào)能力分值為12分,評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu):10-12分;良:-9分;中:4-6分;差:0-3分。

考查要點:計劃性、合理性、嚴(yán)密性、可操作性

計劃組織協(xié)調(diào)能力的題目幾乎每次面試都會有,所以在備考中一定要給予重視。這類題目考生往往由于想不全,或者缺乏合理性、可操作性而被扣分。這種題有一定的規(guī)律,但如果僅僅說“準(zhǔn)備階段、制定計劃、總結(jié)匯報”,這樣答給零分都不冤,要針對具體的題目回答。不加分析的照搬套路,不明確自己的身份,不注意題目給定的特殊因素,回答的籠統(tǒng)模糊,都會被扣分。

五應(yīng)變能力

應(yīng)變能力分值為12分,評分標(biāo)準(zhǔn)如上。

考察要點:態(tài)度、能力、靈活度、原則性

應(yīng)變能力的考察現(xiàn)在越來越多,考題往往出人意料,常會使考生措手不及,很多考生答起來充斥著假大空的套話,比如我要保持冷靜等等,這樣的回答雖然可以拖延時間,但可能導(dǎo)致失分,因此還是要盡量避免,應(yīng)答出自己真實的想法和處理對策。答題時表現(xiàn)得猶猶豫豫,無法給出合理的應(yīng)急方案,缺乏有針對性的措施,甚至違反原則去做某事,都是不能得到理想分?jǐn)?shù)的。

六人際交往能力

人際交往能力分值為12分。評分標(biāo)準(zhǔn)如上。

考察要點:自知力、溝通力、原則性、靈活性

跟應(yīng)變能力一樣,人際交往類題目也是經(jīng)常會被考到的類型,而這類題目對很多考生來說,是丟分最多的一個地方。丟分主要體現(xiàn)在以下幾個方面:缺乏自省,不會溝通,角色不分,盲目服從,心態(tài)偏差。

七求職動機

求職動機的分值為8分。評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu):7-8分;良:5-6分;中:3-4分;差:0-2分。

考察要點:自我認(rèn)知

這類考題單獨出一道題來考察的情況越來越少,在國考中,部分單位會直接要求考生自我介紹,但在省考中,近幾年都沒有再出現(xiàn)過這樣的題目。但并不是說對這方面不再考察,而是通過一些其他題目來測評,比如讓你結(jié)合自身情況談?wù)剬Φ目捶ǎ褪谴祟悺?/p>

過于炫耀自己的學(xué)歷、能力或業(yè)績;欠準(zhǔn)備,不全面或重點不突出,缺乏針對性;過分謙虛,甚至自我貶低。都是不行的。

八學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)能力分值為8分,評分標(biāo)準(zhǔn)如上。

考察要點:學(xué)習(xí)觀念、目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)能力的考察是融入題目中的,沒有良好的學(xué)風(fēng),不會理論聯(lián)系實際,不懂得向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)的態(tài)度,在這個項目上是不會得到滿分的。以上介紹了公務(wù)員面試中八個方面的考察及扣分原則。考官手上有記錄表,考生答題時,考官會根據(jù)表現(xiàn)隨時記錄一些情況。考生成績是八個要素,有些要素通過答題給出分?jǐn)?shù),比如工作能力,有些要素要靠考官綜合觀察和分析給出分?jǐn)?shù),如儀表,語言表達(dá)能力,綜合分析能力等。

但實際上面試作為一個由人來操作的考試,總會有些人為因素。有些方面是考生無法控制的,比如地區(qū)歧視,相對來說發(fā)達(dá)地區(qū)對外地戶口是有點視岐的,比如北上廣,碰到這種情況,只有聽天由命了。再比如如果單位決定要某個人,那絕對會給這個人打高分,其他的考生分?jǐn)?shù)會很低的,以保證這個考生能夠勝出。但這些我們無法左右的因素不要影響大家,大致來說機會都是均等的,我們努力做到把握好自己能把握的東西就夠了。

第二篇:公務(wù)員面試考官建言

公務(wù)員面試考官建言

節(jié)選自《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試》

公務(wù)員面試時,每個考官都有一張“面試成績評分表”,評分內(nèi)容分為7大部分,分別為:舉止儀表、應(yīng)變能力和個性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)去心、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平,總分為100分。

一、舉止儀表(8 分)這項滿分為 8 分,評分標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu) 7-8 分,良 5-6 分,中 3-4 分,差 0-2 分。

考察要點:

1、儀表;

2、涵養(yǎng);

3、禮節(jié)。

1、儀表。公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡單、樸素、莊重為主,當(dāng)然,也不排除有個性特點有好看順眼的,但是,參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的衣著為主,可以博得大多數(shù)考官的同感。一般現(xiàn)在參加考試的大多是年輕的考生,所以主要考慮要以年輕人的特點為主。

2、涵養(yǎng)。涵養(yǎng),字面上理解應(yīng)該是知識與閱歷升華的產(chǎn)物,一般修養(yǎng)好的人涵養(yǎng)也比較好。涵養(yǎng)是個比較難用語言和客觀事物來表示,更多的是給人的綜合印象,也就是常說的“氣質(zhì)”,這點是比較難在短期內(nèi)有較好的提高,但可以從舉止、言語、自信上得以體現(xiàn)。

3、禮節(jié)。面試整個過程時間短,可以看出禮節(jié)的細(xì)節(jié)也不多,主要有一下幾個關(guān)鍵的地方。一是進(jìn)出考場。特別是進(jìn)考場,因為出考場時一般考官分?jǐn)?shù)都打好了,不會更改,但也要注意。進(jìn)考場時,一般要開門、關(guān)門,動作、聲音要輕,進(jìn)來后手中如果有物品(最好不要帶),如包,傘等,最好放在門旁邊,不要放在自己椅子上或旁邊的地上。二是與主考官對話。用很短的時間解決了關(guān)門、放東西,然后走到桌子旁,給考官鞠個躬,同時說句“各位考官,** 好 ”,其余的話不要多說,然后站直,面帶微笑目視主考官(一般考生面試的桌子直對的坐在正之間的就是主考官)。這時候主考官會對你說,“請坐”,你說聲謝謝即可坐下。坐下后,你馬上會看到面試的卷子,據(jù)我觀察,99 %的考生會爭取時間,馬上偷看考題。嚴(yán)格來說,也不算偷看,因為這時候也可以看,但在這里我要說的是,最好不要看,因為你坐下后,主考官會用幾十秒的時間簡要介紹一下考試的紀(jì)律和規(guī)定,特別是時間上的,所以坐下后,要端坐,雙手交叉疊放在桌子上,目視主考官,讓別人看出你很注意在聽他說話,當(dāng)然,也要認(rèn)真聽,因為有些時間上的規(guī)定如果主考官理解不同,不同考場把握的是不同的,不要因為

沒有聽和聽錯了,把整個面試給搞砸了。所以,這幾十秒的時間是不要去貪的,人不可能一心兩用,其實利用這點時間,也考慮不了什么問題,還會給考官留下不好的印象:不尊重考官,沒有禮貌,不誠實。

二、理論素養(yǎng)、政策水平20分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)18-20,良15-17,中9-14,差0-8,觀察要點:

1、馬克思主義原理。

2、實際運用能力。

3、原則性和靈活性。馬克思主義原理其實是考察考生的政治敏感性,關(guān)心國家大事和黨的政策的程度。實際運用能力、原則性和靈活性就不多說了。

三、綜合分析 思維能力 20 分,標(biāo)準(zhǔn)是:優(yōu)18-20;良15-17;中9-14;差0-8四檔。觀察要點:嚴(yán)密性、條理性、完整性

四、語言表達(dá)能力 總分14分,要點:精確性、簡練性、流暢性、生動性標(biāo)準(zhǔn) 13-14 11-12 8-10 0-7

五、組織協(xié)調(diào)能力 14 分,測試要點:組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力、標(biāo)準(zhǔn)13-14 11-12 8-10 0-7。這點應(yīng)該很不用多解釋,就是考察你和領(lǐng)導(dǎo),同事,下屬、客戶之間在工作上的合作、溝通協(xié)調(diào)能力,活動的組織能力等。

組織協(xié)調(diào)的題目一般都會考一題,要答好這類題目的話,平時自己找點項目虛構(gòu)一下,演練一下。特別是組織活動,一般要按以下步驟來進(jìn)行:建議和啟動設(shè)計和評估實施和控制完成和收尾。

六、責(zé)任感與進(jìn)取心 要點:誠實負(fù)責(zé)、自信進(jìn)取。標(biāo)準(zhǔn)13-14 11-12 8-10 0-7。此考試要點主要有2點:一是考察你對工作的責(zé)任心,對待領(lǐng)導(dǎo)舉辦的任務(wù),自己職責(zé),甚至超出自己職責(zé)范圍,比如幫助同事的工作等等,能否有高度的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心把任務(wù)完成和把工作做好,都是考察內(nèi)容;二是考察你的誠實程度。誰都喜歡誠實的人,好相處。

七、應(yīng)變能力和個性穩(wěn)定 10 分。要點 適應(yīng)性、靈敏性、創(chuàng)造性、個性穩(wěn)定性,標(biāo)準(zhǔn) 9-10 7-8 5-6 0-4。這個不難理解,一般考的是執(zhí)行任務(wù)過程中情況發(fā)生變化,而且比較棘手,如何沉著應(yīng)對這種情況變化,順利完成任務(wù)。

第三篇:公務(wù)員面試考官忠告

泉州華圖

泉州華圖,祝您成“公”

面試注意事項

一、公務(wù)員面試之八項注意

1、一定不要遲到,知己知彼,一定要提前一點時間到指定地點,先和一起進(jìn)入面試的同學(xué)熟悉一下,了解了解別人的情況,觀察一下別人的氣質(zhì)、言談舉止的流露等等,在心里暗暗給自己定定位!

2、公務(wù)員面試時一定不能說自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校等,說這些有舞弊的嫌疑。

3、參加面試一定不要帶任何通訊工具,或者在即將輪到自己前徹底關(guān)機。

4、在侯考室及休息室里一定要聽從管理人員的安排,不要擅自行動。這個時候也不要輕松隨便,或許這時也有人在觀察你的舉動。

5、進(jìn)入考試間后,面對一排7--8位考官,一定要鎮(zhèn)定從容,不要發(fā)抖恐懼。眼光從左至右掃視一遍,微笑著說:”各位老師上午(下午)好。“然后走向單獨給考生留出的桌椅前,征詢似的望向最中間的主考官,等待主考官說:“請坐”后,方從容緩慢坐好。要講究坐姿。不要一屁股坐下,也不要拖拉、挪動椅子。

6、回答完畢后,一定要說答題完畢。回答前應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)聽清考官的題目,無論簡單或容易,都不要匆忙回答,要體現(xiàn)思索那么30--50

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秒左右,然后回答。

7、這里再強調(diào)下回答題的三個原則:

自信大方:不要畏首畏尾,結(jié)結(jié)巴巴,更反對毫不在意,過分隨便。誠實機智:一些問題的回答,連自己回答出來都感到帽子太大,虛的可怕,考官會相信嗎?所以不妨在實際情況的基礎(chǔ)上,機智的加以變通,略加修飾點綴,這樣方可增加信任度。

獨到精辟:反對夸夸其談,天馬行空。公務(wù)員很注重邏輯思維和說話思考的條理層次,回答問題一定要回答到點子上,抓住要害,略加解釋即可,考官們都很聰明,沒有人理解不了你的意思!見解不怕非主流,只要你能自圓其說,有理有據(jù),到可以顯示自己的見解獨到!

8、不要虎頭蛇尾,注意離開考試間時的動作,離開坐椅時不要發(fā)出刺耳聲,出門時順手輕輕帶上門等輕微之處,若不注意皆有可能成為你的滑鐵盧!

二、面試不可忽視的八個細(xì)節(jié)

面試時,千萬不要出現(xiàn)不禮貌的行為,因為一些小動作也會被主考官列作評判內(nèi)容。以下舉例說明須留意的小節(jié):

1、不嚼口香糖、不抽煙,尤其現(xiàn)在提倡禁煙,更不要在面試現(xiàn)場抽煙。與人談話時,口中吃東西、叼著煙都會給人不莊重的感覺,也顯得不尊重對方。

2、別彎腰垂頭。這不但顯得沒朝氣、精神不振,也會令人覺得你對此次面談缺乏興趣。正確的姿勢應(yīng)是腰干挺直,雙手放置適當(dāng)位置,雙眼直視對方雙目并面帶微笑。

3、不可要求茶點,除非是咳嗽或需要一杯水來鎮(zhèn)定自己。

4、不要隨便亂動辦公室的東西。

5、不要談?wù)搨€人故事而獨占談話時間。自己隨身帶的物品,不可放置考官辦公桌上。可將公文包、大型皮包放置于座位下右腳的旁邊,小型皮包則放置在椅側(cè)或背后,不可掛在椅背上。

6、注意自己的說話姿態(tài)。以基本姿態(tài)來說,將手輕握放在膝上是最自然的、標(biāo)準(zhǔn)的,如果和主管談得十分融洽,稍微有肢體語言的出現(xiàn)是自然現(xiàn)象。夸張的動作會讓人厭惡,所以自己在肢體語言上要拿捏妥當(dāng)才好。

7、注意眼睛看對方的位置。面試時,和主考官面對面那么長的時間,要看主考官臉上的哪個部位較適宜?大致上是看嘴的部分,如果想讓對方了解你的企圖心時,可看眼睛。眼睛和嘴巴一樣都可說話,如眼朝下,不敢直視對方說話,則表示沒信心。一般而言,直盯著對方的眼睛說話是較失禮。所以最好的方式是看對方的嘴巴,有特別想強調(diào)的部分,再看人事主管的眼睛,以強調(diào)自己的企圖心,這樣效果更好。

8、離座時記住椅子要還原,并向主考官行禮以示謝意。

三、考官對考生的十大忠告

1、面試考題一般為三至四題,時間為十五分鐘左右。

2、準(zhǔn)備時間和回答時間要分配好,不要準(zhǔn)備太久,也不要為了表現(xiàn)自己思維敏捷一上來就直接回答問題,一題準(zhǔn)備時間占答題時間的1/4為宜。

3、準(zhǔn)備時最好在草稿紙上列出回答提綱。

4、回答要針對性強,簡潔明了,切忌說很多重復(fù)或者混亂的話,要點說出后如果實在不能再發(fā)揮,可以結(jié)束,不要強求,寧短勿濫。

5、回答問題時注意看考官,不要老是低著頭。回答時注意找到一張友善的、鼓勵的臉,注視著他講話,你會更有信心。

6、回答問題要注意層次,看到一個題目,要馬上想好從哪幾個方面回答,明確一、二、三。

7、當(dāng)你回答最后一個問題時,考官其實已經(jīng)在考慮給你打分了。所以要把重點放在第一、第二題上。

8、草稿上寫簡單的提綱即可,不要密密麻麻寫一大堆,否則會影響考官對你的印象。

9、并不是時間說得越長越好。

10、個別題目可能需要你結(jié)合報考職位論述,但并非所有題目都要聯(lián)系職位。不要勉強。

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第四篇:公務(wù)員面試考官經(jīng)驗談

面試考官經(jīng)驗談

第一,要進(jìn)行角色定位

在面試的各大類題型中,“解決問題的能力”、“計劃、組織、協(xié)調(diào)能力”以及“應(yīng)變能力”這三類題一般都會有一個預(yù)設(shè)的角色。考生要注意題目所設(shè)定的角色是誰,把自己當(dāng)成題目所要求的那個角色來思考和回答問題,切忌用旁觀者的眼光來看待和處理事情。如2009年廣東省考公務(wù)員面試題:“某工廠幾名工人同時生病住院,一時間引發(fā)了‘工廠原材料有毒導(dǎo)致工人生病’的傳聞,廠里人心惶惶,工人紛紛請假。此時,工廠正在趕制一批產(chǎn)品,任務(wù)很急。假如你是工廠負(fù)責(zé)人,你如何處理此事?”題目給定的角色是“工廠的負(fù)責(zé)人”,考生就要把自己當(dāng)成該工廠負(fù)責(zé)人,明確自己的職責(zé)和任務(wù),不要再答題中出現(xiàn)“我認(rèn)為,廠長應(yīng)該??”、“我覺得,這個廠??”諸如此類的話語。

為避免角色定位錯誤,考生可以以“作為×××我會??”來作為答題開頭,表明身份。

第二,體態(tài)要優(yōu)雅自信

一個考生是否自信,面試官可以從他(她)初進(jìn)考場的那一瞬間就感覺得出來。面試官會認(rèn)為那些目光猶豫、行動遲疑、講話吞吐的考生有距離感,難以溝通。而自信從容,舉止優(yōu)雅的考生能夠讓面試官產(chǎn)生一種與他(她)交流的欲望,這樣的考生面對困難、復(fù)雜的局面能夠從容不迫,談笑風(fēng)生。這種自信需要后天的努力積累,它建立在自身的學(xué)識和素養(yǎng)上。因此,考前的知識和技巧積累是非常必要的,此外,進(jìn)行模擬考場的訓(xùn)練也能夠改善部分考生羞于表達(dá)、縮手縮腳的不自信的行為舉止。

第三,言語要自然

大部分考生在考場上都會有緊張感,只是程度有所差別而已。適度的緊張能提高大腦的興奮度和關(guān)注度,所以說適度的緊張未必不是好事。但考生也不要過分重視,過猶不及。比如因為太緊張這次面試而過分修飾,一句一斟酌,或者過于注重咬文嚼字,為找不到合適的措辭而卡住、停頓。其實,在語言交流中,對

方不會在意你的話語是否重復(fù),也不會太在意你的言辭是否完全到位,只要信息傳遞正確,就可以了。

過分修飾還表現(xiàn)在答題的腔調(diào)上。有的考生特意模仿書面用語,反而顯得矯揉造作,引起考官反感。“說話”不同于“朗讀”,“朗讀”是“書面發(fā)言”,內(nèi)容是預(yù)設(shè)的,是按照預(yù)先準(zhǔn)備好的稿子,把文字形式轉(zhuǎn)化為語言形式,風(fēng)格偏向于書面化。“說話”是即興交流,觀點、內(nèi)容完全是自己的,風(fēng)格應(yīng)該平實、質(zhì)樸,不夸張。

第四,表情要自然生動

對于考官來說,考生在考試時的面部表情是一個很重要的非言語信息。表情僵硬、目不斜視、笑不露齒的人,會給考官一種拒人于千里之外的感覺。一個面部表情自然生動的考生,留給考官的印象是:樂觀開朗、樂于溝通,這類考生容易受到考官的青睞。

第五,要擬定答題思路

考生在回答問題時,切忌急躁慌張,沒想好時就開口扯一通。可略作思索,待有一個初步眉目時再一五一十娓娓道來。一般來說20-30分鐘的面試,每道題的思考時間可控制在一分鐘以內(nèi)。大多數(shù)地區(qū)的公務(wù)員面試,都會為考生準(zhǔn)備好紙筆。考官提問過后,考生不妨略作思考,把答題思路寫在紙上,回答問題的時候,按照擬定的思路來回答,這樣就避免了邏輯的混亂。要注意,擬定的思路不要寫得過長,每一個要點用一兩個關(guān)鍵詞來注明即可。

在回答時,要注意條理的清晰。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達(dá)能力,還會進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。不妨采用“第一、第二、第三、”或“首先、其次、再次??”等條例分明的詞語。

第六,學(xué)會換位思考

對考生來說,面試是一個自我展示的機會;對考官來說,面試時選拔人才的過程。考生備考時,可換位思考,設(shè)想如果自己是考官,會喜歡什么樣的考生,面試過程中最看重考生的那些素質(zhì),我這樣來回答問題是否能收到考官的青睞。

要嘗試著站在面試官的角度思考問題。

第五篇:公務(wù)員面試題本!考官參照這個打分!

公務(wù)員面試題本!考官參照這個打分!

2018年國家公務(wù)員筆試結(jié)束啦,接下來還有更加考驗人的國家公務(wù)員面試在等待著我們。在這里華圖小編精心準(zhǔn)備了一些文章,助力所有參加國家公務(wù)員考試的考生。小圖在華圖公務(wù)員面試班等著大家,祝大家順利上岸。好多考生開始關(guān)注與公務(wù)員面試有關(guān)的信息。我們也接到了許多考生的疑問。在這里,華圖教育以專業(yè)的角度帶你了解公務(wù)員面試考試,幫您進(jìn)行理性的選擇!

公務(wù)員面試時,考官手中有一個面試題本。目的是指導(dǎo)整個面試的進(jìn)展,主要包括面試注意事項、具體面試時間、面試題目、測評要素及評分參考等內(nèi)容。

面試考官題本第一部分:

題本使用說明(考官必讀)

一、每位考生的面試時間為15分鐘。面試時必須按題本中題目的排列順序依次向考生提問。

二、面試前,考官要結(jié)合試題對參考答案和評分參考進(jìn)行研討、完善,在提問時盡量口語化,避免生硬念題。

三、由于考生回答問題具有開放性,參考答案和評分參考只是提出了一些原則要求,并不是標(biāo)準(zhǔn)答案,考官要以此為參考,預(yù)測可能有幾種答法,進(jìn)一步細(xì)化和統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。

四、舉止儀表和語言表達(dá)能力要素不單獨設(shè)題,考官可根據(jù)考生回答時的實際表現(xiàn)為考生打分。

五、結(jié)構(gòu)化面試成績計算方法是:在若干名考官評分結(jié)果中去掉一個最高分和一個最低分,剩余有效分的平均值為考生的最后得分。

六、《結(jié)構(gòu)化面試評分表》和《結(jié)構(gòu)化面試評分平衡表》供考官使用。《結(jié)構(gòu)化面試成績表》和《結(jié)構(gòu)化面試成績匯總表》供統(tǒng)計成績工作人員使用,不足時可自行復(fù)印。

七、根據(jù)保密規(guī)定,此題本屬絕密資料,不得擅自復(fù)印留存。面試結(jié)束后,題本由組織、人事部門負(fù)責(zé)回收,上繳省公務(wù)員錄用主管機關(guān)。

面試考官題本第二部分:

主考官導(dǎo)入語

你好,首先祝賀你順利通過筆試,今天的面試我們準(zhǔn)備問你一些問題,以進(jìn)一步增加對你的了解,希望你能如實回答。今天的面試時間為15分鐘,共3個題。回答每個問題前,你可以先考慮一下,不必太緊張,注意把握好時間。好,我們現(xiàn)在開始。

(說明:當(dāng)主考官開始念第一道題時,計時員開始計時。)

面試考官題本第三部分:

面試題、出題思路、評分參考

(以一道題為例)

第一道題:

今年是全國的換屆之年,假如縣里正在舉行人大換屆選舉大會,突然有30多位本鄉(xiāng)村民因為土地征收補償問題集體上訪,作為一名負(fù)責(zé)土地征收補償工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部,你該怎么辦?

【出題思路】處理突發(fā)事件能力問題。主要考查考生在突發(fā)事件面前能否體現(xiàn)應(yīng)有的基本素質(zhì)和能力,考生面對突發(fā)事件壓力下能否保持冷靜,溝通協(xié)調(diào)是否及時有效,處置問題是否妥當(dāng)合理,能否汲取教訓(xùn)認(rèn)真反思舉一反三。

【評分參考】

【好】

1、能夠承受壓力,保持情緒穩(wěn)定,避免發(fā)生正面沖突;

2、采取有效辦法安撫來訪者情緒,控制住局面;

3、根據(jù)實際情況直接或間接與來訪者溝通,澄清原因和事實,如果自己確有責(zé)任不能推卸;

4、配合領(lǐng)導(dǎo)和其他同事一起商量應(yīng)對措施;

5、及時對事件進(jìn)行總結(jié)反思,采取措施消除負(fù)面影響,改進(jìn)工作。

【中】對上述幾點均有涉及,但不夠深入;或有的點較為深入,但不全面。

【差】應(yīng)對方法簡單,易激化矛盾,應(yīng)變能力差。

第二道題:

假如村里要收繳“新農(nóng)合”,但村民們各有各的想法,遲遲收不上來,而上級鄉(xiāng)鎮(zhèn)又規(guī)定了完成時限和額度,這時,作為村里的主要領(lǐng)導(dǎo),你會怎么做?

【出題思路】決策應(yīng)變能力問題。主要考查考生能否從工作的客觀需要出發(fā),實事求是,積極面對存在的問題,作出正確的決斷;能否針對問題,提出切實可行的解決措施和辦法,既考慮完成上級鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作任務(wù),又積極結(jié)合本村工作實際和村民現(xiàn)狀,充分調(diào)動村民繳納“新農(nóng)合”積極性,加強管理,改進(jìn)工作;應(yīng)試者在解決問題過程中,是否反應(yīng)敏捷、考慮周全、應(yīng)對沉著,表現(xiàn)出較好的心理素質(zhì)和較強的決策應(yīng)變能力。

【評分參考】

【好】

1、能夠換位思考,深入了解農(nóng)民不愿參加合作醫(yī)療的具體原因和顧慮;

2、有針對性地加強宣傳工作;

3、能結(jié)合農(nóng)民的生產(chǎn)、生活特點,提高辦理“新農(nóng)合”工作水平,如:上門服務(wù)、簡化程序等;

4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為合作醫(yī)療工作的推動提供第一手材料。

【中】對上述幾點均有涉及,但不夠深入;或有的點較為深入,但不全面。

【差】應(yīng)對方法簡單,易激化矛盾,應(yīng)變能力差。

第三道題:

我省冬季漫長,降雪期較長,如果你所在地區(qū)發(fā)生雪災(zāi),作為當(dāng)?shù)卮甯刹浚阏J(rèn)為首要問題是什么?你具體將采取什么措施?

【出題思路】情境性問題,測查計劃組織協(xié)調(diào)能力,通過為考生創(chuàng)設(shè)一種特定的任務(wù)情境,考查考生在解決問題過程中能否找準(zhǔn)定位和工作出發(fā)點,對工作的難點和重點是否有充分考慮,從而反映其計劃組織協(xié)調(diào)能力和水平,考查考生思維是否敏捷、情緒是否穩(wěn)定、考慮問題是否周到處理問題是否得體進(jìn)而考查其應(yīng)變能力。具體可考查考生能否從以人為本做起,首先解決受災(zāi)群眾的生命和生存問題,從關(guān)心群眾生命財產(chǎn)、關(guān)心受災(zāi)群眾生活、采取妥善安置措施、積極采取抗災(zāi)自救措施、以及從長遠(yuǎn)角度考慮防災(zāi)抗災(zāi)等問題。

【評分參考】

【好】回答問題時符合題目要求,對各種工作要素考慮周全;內(nèi)容完整,首要問題把握準(zhǔn)確、對抗災(zāi)工作能做到針對性的分析,把握準(zhǔn)確,邏輯性強;體現(xiàn)出較強的計劃組織協(xié)調(diào)能力。

首要問題是:堅持以人為本原則,重點解決好受災(zāi)群眾的生命和生存問題。

采取的具體措施是:

1、第一時間以最快速度趕赴現(xiàn)場,逐戶排查,掌握受災(zāi)第一手情況;并及時向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報和反映災(zāi)情。

2、組織黨員干部群眾和醫(yī)護(hù)人員等,明確分工,開展自救,把生命和財產(chǎn)損失減少到最低程度,保證道路和電話信息暢通。

3、做好受災(zāi)群眾的安撫工作,穩(wěn)定群眾情緒,保證救災(zāi)工作有條不紊。

4、從長遠(yuǎn)角度考慮防災(zāi)抗災(zāi)措施,比如,房屋加固、備用清雪設(shè)備、組建搶救隊伍、備足糧食、飲用水等生活必需品。

5、舉一反三,全面自查,對可能發(fā)生的次生災(zāi)害全面防御;總結(jié)這次抗災(zāi)工作經(jīng)驗,利于指導(dǎo)今后這方面工作。

【中】回答問題符合題目要求,對抗災(zāi)工作要素考慮較為周全;內(nèi)容基本完整,對下一步工作能做一定的分析,把握基本準(zhǔn)確;計劃組織協(xié)調(diào)能力一般。

【差】回答問題不符合題目要求,對各種工作要素考慮不細(xì)致周全;內(nèi)容不完整,對下一步工作把握不清;計劃組織協(xié)調(diào)能力較差。

以上可以看出,考官面試題本第一部分主要是指導(dǎo)考官如何進(jìn)行面試,盡量體現(xiàn)出公考的公平公正性;第二部分主要是指導(dǎo)考生如何作答盡量展示最好的狀態(tài);第三部分主要是列明題目、出題思路、評分參考,指導(dǎo)考官如何更加客觀的給考生評分。

總體而言,面試考官題本還是非常完善的展示了公考面試公平公正性,考生只要做到了題本中要求,面試一定成功!

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