第一篇：干部自傳書

性別單位

湖南省勞動廳印制

書寫自傳的說明

一、職工自傳，是組織上全面地、歷史地了解職工的重要材料。因此，在書寫自傳時，應以忠誠老實的態度，實事求是地將自己的歷史情況和成長過程寫清。

二、自傳是根據每個人的具體情況，將自己的歷史分為若干個階段，進行系統的敘述。其內容，通常應包括：本人的基本情況；家庭成員和主要社會關系的情況；參加工作前和參加工作后的個人簡歷及各個階段的表現情況；入黨、入團情況；受黨內外獎勵或處分的情況；有無政治歷史問題及結論情況；歷史上各階段和各個關鍵問題的主要證明及現在工作單位；有何專業技術和特長，懂何種外語和少數民族語言；現在思想、工作上的主要問題及今后努力方向等。

三、按內容提示結合自己具體情況仔細考慮，有重點有系統的詳細寫上，切勿用問答式的方法寫。如提示中沒有的可另加說明，如紙張不夠，可另加紙附后。

四、自傳一律用毛筆或鋼筆書寫，字跡要清楚端正，寫完后要簽名蓋章，寫上年月日。自傳中的年月應使用公歷。

自傳

本人簽名蓋章年月日

審查意見審查單位蓋章年月日

第二篇：自傳書

自傳書

我叫王永亮，1994年7月2日出生于新疆石河子的一個農民家庭，2010年加入共青團組織，并于2012年底遞交了入黨申請書，現在就讀于新疆農業職業技術學院，計算機網絡技術專業。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我的奶奶是一個敬黨愛黨的好農民，從小奶奶就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。奶奶告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

2000年9月我剛滿六歲就上了炮臺小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人??”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。2006年我考進了炮臺中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍；生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓！從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。

在2009年的夏天我以優異中考成績考入該中學高中部，熟悉的學校卻有著新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，香港與澳門的分別回歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現出來的大無謂精神，祖國50華誕莊嚴的閱兵儀式，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議，對xxxx組織的依法取締??都使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。

2012年夏天我高中畢業，考取了新疆農業職業技術學院，計算機網絡專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

作為一名積極加入共產黨的我，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極閱讀了《共產黨宣言》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧

第三篇：自傳書

自傳

我叫***，女，1986年2月16日出生在內蒙古自治區呼倫貝爾市，漢族。我是內蒙古農業大學計算機與信息工程學院的一名應屆畢業生，專業是信息管理與信息系統。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父母都是普通勞動者，從小他們就教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，父母讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。

1994年9月1日，是一個讓我難忘的日子，我進入了呼倫貝爾市洼堤鄉青山小學，開始了我人生中的學習生涯。進入小學后,我在各科學習上努力刻苦,爭當先進；在各項勞動中處處爭先,不怕苦,不怕累；在各種活動中踴躍參加,積極表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊。在小學階段,我連續六年擔任學習委員,連續五年被評為校級三好學生，六年級的時候擔任校大隊長。小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。

經過了六年的努力學習，我升入了初中，2000年9月在呼倫貝爾市洼堤鄉中學開始了我的中學生活。因個人表現出色，初一時加入了中國共青團，并始終擔任學習委員一職直到中學畢業，并連續三年被評為校級三好學生。

2003年7月，迎來了中考，我以全校第七名的成績考入了內蒙古扎蘭屯市第一中學。開始了自己人生中的高中學習生涯。在高中時，我的學習和工作能力得到了老師和同學們的肯定。高中的三年里，我認真學習，認真工作，以輕松的心態參加了2006年6月的高考。

在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。2006年8月初，我收到了內蒙古農業大學計算機與信息工程學院的錄取通知書。

2006年8月，我告別了父母、朋友和深愛的家鄉，來到了農大，以全新的姿態開始了自己的大學生活。

二零零二年一月我參加了全國碩士研究生入學考試,取得了南開大學××學院第七的好成績,并且在接下來的面試中也順利通過.二零零二年九月我進入了南開大學××學院從事學習研究工作.在第一年的基礎課學習過程中,我努力掌握各項專業技能,扎扎實實地對待每一門功課,認認真真地完成每一次作業,兢兢業業地做好每一次實驗

大學四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和

日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、在學業上及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；我積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；有高度的責任心和良好的人際關系；有較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在專業學習上：大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的專業課成績優秀，幾乎每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了人力資源管理、大學生心理健康、科技日語、網站構建、數據庫等課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver等，精通html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐；并且對計算機的各個發展方向都有一定的了解。特別對軟件開發及網站建設方面。

在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在社會工作方面： 我長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

在教學方面：我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當的經驗也有自己獨特的見解。

我在大學學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

此外我的社會實踐能力也有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

我的體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球，我覺得打排球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

我認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我人生起著至關重要的作用！如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷

在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！

第四篇：自傳書

自傳書

我叫于德江，出生在內蒙古四子王旗供濟堂鄉中德義村，今年22歲。父母都是農民，只靠種地和養羊作為經濟來源，他們吃苦耐勞，勤儉節約，做任何事都無怨無悔的精神和共產黨全心全意為人民服務的精神感動了我，在這種精神的熏陶下，是我從小就對黨產生了濃厚的興趣。

1996.9—2002.6，我在四子王旗雙井小學完成了小學學習任務。從小父母就教導我好好學習，天天向上，做一名正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我在小學的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。

2002.9—2005.6我在四子王旗吉慶中學完成了中學的學業。團結同學，刻苦學習，在校期間成績良好并擔任了班長一職，在老師家長們的鼓勵幫助下，我加入了共青團。隨著年齡的增長知識變得豐富，我的理想逐漸成熟。我從小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到他的行列，成為他們當中的一員。

2005.9—2008.6我在四子王旗第一中學完成了學習。在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上高中二年級的時候，我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。在整個高中階段由于我成績優異，很受同學和老師的好評；在學習之外，我一直擔任學校的體育部部長，多次代表學校參加各類比賽。在高中階段，我一直擔任副班長，連續三年被評為文藝骨干和校優秀運動員。

2008年9月考入了我們張家口職業技術學院，通過不斷的學習，我增進了對黨的認識，思想覺悟也大幅提高。性格樂觀開朗，積極向上的我，不管遇到什么困難或傷心的事，都盡量去發現它積極的一面，及時調整自己的心態，不讓自己沉浸在低落的情緒中；在集體生活中，我積極參與集體事務，有著強烈的集體榮譽感，真心地融入集體并渴望著為集體做出自己的貢獻；在學習上，我從未放松對知識的學習、持之以恒，有上進心，一旦定好短期學習目標就會有計劃地朝著目標前進，并榮獲了張家口市第一屆電子競賽一等獎等多種榮譽；在與同學交往中，我真誠熱情，樂于助人，在看到需要幫助的人時我絕不吝惜主動提供幫助；在工作中，我認真負責，細心謹慎，總是盡量按時按質完成任務，并榮獲了“優秀共青團員”“新長征突擊手”等榮譽稱號；在生活中，我獨立自主，不依賴他人，有較強的自立能力，并被評為了“社會實踐先進個人”。

回顧自己的成長歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名入黨積極分子，我要肩負起時代賦予給我的歷史使命，一方面要樹立起自己的人生觀、價值觀；另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高自己的業務水平，努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和接班人。最后，請黨組織考驗我！爭取能早日加入中國共產黨

第五篇：自傳書

自傳

我叫xxx，男，漢族，1990年09月26日出生于xxx的一個普通的農民家庭里，現就讀于xxxx機電工程學院機械工程及自動化專業。

1998年9月，我進入xxx小學學習。從此在老師的培養教育下漸漸懂得了“沒有共產黨，就沒有新中國”這一人人皆知的道理，逐漸了解到紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。

我從小熱愛學習，在學習、勞動等方面很積極，并暗下決心將來還要積極向團組織靠攏。在小學六年中，曾擔任學習委員，并多次獲得三好學生。2004年7月，我從xx小學畢業了，并以較好的成績考入xx鄉第一中學。但由于我的戶口是xx的，所以爸媽把我接到了xx上學。進入xx二中初中部以后，我更加努力學習文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學校的各項活動。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，便萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在2007年12月加入了中國共產主義青年團。

中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓

時，怎一個心潮澎湃了得!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績一直很優秀。初中三年我成績一直名列前茅，同時能夠很好的完成老師的任務，能盡自己所能幫助同學。在學校組織的各種活動中，我積極參與，努力爭取為班級贏得榮譽。在初中讀書的三年，我每年都獲得三好學生榮譽稱號，并且每年都能拿到一等獎學金。并在各種競賽中表現優異。由于我學習刻苦，又以優異的成績順利升入xx二中高中部。

入學時被編入學校的快班學習。高中部的新環境有著

新的氣息，那時的我對生活充滿了的希望，學習勁頭十足，精力充沛，在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多，學到了很多東西。此外，我還不斷加強自身的道德修養，主動關心時事政治。2010年高中畢業，我以較好的成績考入河海大學常州校區機電工程學院機械工程及自動化專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此

我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我踏踏實實地工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到了表率作用。

大學期間，思想上，我積極要求上進，我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

在學習上，我刻苦努力、勤奮認真，明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研專業基礎理論知識。在社會工作中，我擔任了副班長兼心理委員的職務。在擔任副班長兼心理委員期間，我認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，積極做好班級工作，曾多次參與組織、籌劃班級活動，極大的提高了自身的組織能力、語言表達能力和社交能力，進一步培養了團隊合作意識;此外，我在暑期還在自家的田地里鍛煉了一個暑假，鍛煉了身體，增強了耐力。在平時的生活中，我團結同學、關心集體、熱愛勞動，積極主動幫助同學，注意從一點一滴的小事做起，從現在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時刻銘記有所不為才能有所為，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。

剛遞交入黨申請書時，我對中國共產黨還缺乏全面的認識。但經過一段時間的認真學習和深入思考，包括對入黨動機的更完整的再定義，真正的入黨動機在心里成形，對黨的認識也不斷地提高了。中國共產黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。

中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。它以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量，創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。

我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠

教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有共產黨，就沒有新中國，只有共產黨，才能救中國，只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，它不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!

長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思

想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同學，關心同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。加入中國共產黨并非是一時的沖動，而是一種堅定的政

治追求。雖然我還存在許多不足之處，但是我有決心改正，希望能得到黨組織的教育和幫助，努力爭取做到更好。與此同時，我還經常作自我批評，發現自身還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。我將以身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨。