第一篇：2013秋期中總結大會領導致辭

在育英小學2013年秋期段考總結表彰大會上的致辭

各位老師、同學們：

大家上午好！經過學校的精心組織，老師們的積極配合和同學們的認真努力，期中考試工作圓滿的拉下了帷幕。很高興在這樣一個重要的時刻，和你們相聚在風景如畫的育英校園，來見證同學們的成長、同學們的收獲，來分享同學們的喜悅。

同學們，一走進育英小學，我就被你們的自立、自信、快樂所感染，這么小的年紀，本是躲在媽媽懷里撒嬌的小孩兒，卻能背起行囊獨自一人踏上求學之路，自己睡覺，自己穿衣，自己洗臉洗腳，自己梳理小辮子，真是一群特別棒的孩子。你們不但生活上自立自強，學習上也是有著能作太陽不作月亮、能作月亮不做星星的韌性，用自己的勤奮和努力在學習之路上摘下一顆顆豐碩的碩果。

在上學年的畢業考試中，育英小學再次取得了語文學科第一、英語學科第一、總評第一的好成績，作為一所民辦學校，在短短幾年時間內，竟能在競爭激烈的大環境中激流勇進，且不甘落后，這背后不但有孩子們的努力，還有老師們的付出，校領導的鉆研與艱難探索。所以，孩子們，為做一名育英的小學生而驕傲吧！因為這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的良師益友，更有我們向往的開拓進取、勇于創新的精神！

希望育英小學的全體教師能夠繼續務實創新，勇于實踐，為桐柏、為祖國、為社會培養更多優秀的人才；希望育英的孩子們能夠更加勤奮努力，刻苦學習，將來成為社會、祖國、民族的棟梁和希望！

最后，我祝愿育英的孩子們快樂健康，積極上進，祝愿老師們工作順利，萬事如意，祝愿育英小學越辦越好，祝愿育英的明天更輝煌。

謝謝大家！

第二篇：2017秋學期期中總結大會

2017秋學期 期中總結教師大會

根據樊校長要求，主要談八年級存在的問題。

一、八年級開學至今凸顯的問題

1、作息之間需要嚴格執行。

開學至今，經觀察和記錄發現:八年級大部分教師在出勤發面還是值得稱贊的。很多教師堅持在6.25之前進班輔導早讀，如語文早讀課的吳玲華、石蕾等老師，英語早讀課的劉鈺、李霞等老師；班主任有張弛、邵蕾等老師。不過，還有有一部分教師的出勤意識有待于提高，沒有第一課的教師確實存在8點之后到校的現象，希望八年級組全體同仁嚴格作息時間，年長的豎好標桿，年輕的做好榜樣，互相促進，讓出勤紀律更嚴明。

根據學校《早讀課管理規范》要求，早讀課看班教師需要6.30分之前進班，嚴禁到校不到崗。并且需要將早讀的任務明確在黑板上，早讀課期間教師要組織有效的教學行為。每天早晨巡查的情況來看，朱學武、石蕾、李霞等老師執行到位，并且一直堅持，每天進校之后第一件事情就是進班明確早讀任務。記得11.9號周四微信群提醒后，檢查發現有所改變，明確任務的班級多了，但還是有個別班級沒有堅持下去。希望本次總結會之后各班能認真執行《早讀課規范》。其實有早讀任務的老師在前天布置家庭作業的時候把第二天早讀任務一起布置，交代課代表第二天早上寫在黑板上，也給個機會給你的課代表表現下，他會做的很好的。

2、班級的管理缺少對文化核心持之以恒的追求。

一天之計在于晨，每天的6.30之前的5分鐘很寶貴。雖然說只有3-5分鐘時間的差距，但他影響的確實一整天。早讀課之前的班級狀況最能反應一個班級的真實情況，細心觀察會發現學生最真實的一面。如果早晨的時間不能有效的把握和引導好，學生進班第一件事情就是開始吹牛、說昏花，嚴重影響班級班風、學風的建設。沈紅興班里張貼了一個標語“入班即靜，入座則學”。我覺得很有內涵。入班即靜是對品德的要求，至少不去打擾其他人學習，學會成人之美；入座則學，是對個人習慣的要求，座位是學習的地方，珍惜時間學習就是對自己未來負責。

如果一個班級將“入班即靜，入座則學”的理念座位管理班級的目標，并持之以恒的追求，我想無論是班風學風建設，還是學生的品德和習慣的養成都會取得看得見的成績。而且憑此理念完全可以打造成班級的特色文化，并通過舉行一系列的活動來宣傳。如：書法比賽，演講比賽，主題班會，主題說聽課，主題板報等。讓“入班即靜，入座則學”的理念成為一個習慣的種子，深深的根植在每一個學生心中，即便將來也會對他的人生有莫大的幫助。

都說“學生接受教育的收獲是對其產生的內在影響”，那么每個班級文化的核心理念就是學生在我校三年接受教育的收獲，這些收獲最終將匯聚成我校的底蘊。班級文化的打造，重點不在于班級名片的制作，而是在于一個班級花了多少精力對這種文化理念的根植。

3、任課教師同樣肩負著育人的職責。

據統計，每個學生從幼兒園開始到大學畢業，共計19年的求學生涯中，平均接觸的老師將達到86位，有了比較就有差距，有些屬于師恩難忘，有些屬于耿耿于懷。我們羨慕那些到了教師節就能收到學生慰問的老師，那些慰問都代表著學生對你的敬愛；我們也羨慕那些桃李滿天下的老師，到哪里都能收到善意的問候。不必羨慕，只要能付出的時間和精力去和孩子溝通交流，一樣有回報。

有時候一句不經意的肯定就會改變學生一生的軌跡，有時候一句問心無愧的責備同樣會改變學生的一生。我們需要做的就是在責備之后不久創造個機會解開心結，不能讓我們善良的初衷成為學生心中永遠的痛。

以上總結存在的三點問題與各位同仁共勉。

二、關于期中考試成績，平行班各科均分差距大多數在縮小

語文最高分八三105.24 比最低高3.8分 數學最高分八四88

比最低高10.5分 英語最高97.40比最低高5.6分

物理最高八四71.48比最低高7.1分

四門總分最高八四355.35比最低高19.8分 政治最高八七41.73比最低高2.8分 歷史最高八七33.16比最低高1.2分 地理最高八七72.45比最低高3.7分 生物最高八六60.71比最低高7.5分

從考試分數看，各班、各學科發展依然存在不平衡。地生合格率不高，尤其是生物合格率最高僅為八二班57.4%，最低只有36.4%

二、關于五認真檢查

11.20號上午多次發信息要求教師把反映教學五認真的材料送四樓會議室調閱，到檢查結束有下列老師送了相關材料

語文組：石蕾，張燕，耿紅梅，沈洪興，吳玲華，傅同生

數學組：陳文娟，張弛，劉軍，吳生平，丁金蘭，朱祥芳，侯華芬，居斌 全部 英語組：李霞，邵蕾，劉玉，周敏，少1人 夏俊

物理組：楊曉娟，張林虎，王琳，少2人，鐘波和呂東 政治組：沈洪興，傅同生 歷史組：董建群，陳孝龍 地理組：未見材料

生物組：錢敏，崔韻，劉正明 音體美信，體育組未見材料

可能有些老師未看到信息，說明管理組平時與教師溝通得不夠多，從教學五認真檢查情況看：語數英物學科平時教研較多，有統一的教學案，作業案。學生作業能全批，全訂正，但個別學科有學生幫批閱的現象，教師很難把握學情，學生家長頗有微詞，這種情況必須改變。

紙質備課最認真的時陳文娟，邵蕾都有二次備課及教學反思。

聽課記錄本上記載最多的是陳文娟，聽課10節，記錄全，綜合評價以及與教者交流意見 書寫完整。多數教師聽課5-8節，未交材料檢查的估計聽課更少。四，關于教學常規。

早讀課：每天早上有6-8個班主任倒班，但仍有1-2個班的班主任不能及時到班。八年級有1個語文教師教兩個班，三個英語教師教2個班，要保證早讀課的質量，班主任要同科任老師協調號，確保每個班級有教師負責早讀課，早讀課內容多數班能寫在黑板上，但仍有少數班黑板上無早讀任務，加上教師組織不嚴密，導致早讀質量得不到保證。有班主任到班級的能再早讀課之前交完作業，杜絕了抄作業的現象，但班主任不到班的作業收交情況就很糟糕，抄襲作業依然存在，而且早讀課紀律各班也不平衡。有的老師雖然到了但呆在辦公室，有得老師到了教室，但手機拿在手里不知道在干什么。導致學生不專心早讀，早讀質量得不到保證。

課堂教學：由于有的老師備課不充分，把握血清不準，課堂上海闊天空，教學效率較低。同學科之間相互聽課少，課堂上生成性問題交流更少，各敲各的鑼，難以形成合力，所以同科之間存在較大的差距。減小差距就必須多聽課，多教研，多同學生溝通，多同家長溝通，千方百計激發學生的潛動力，班級各科可建立幫扶小組，讓學生教學生，可能會收到意想不到的效果。有的教室上課條理不清，課堂結構混亂，不能把握難重點，學生聽課昏昏欲睡，教學效果可想而知。

說聽課教學：個科任教師不能盡力配合班主任搞好說聽課，放佛說聽課是班主任1個人的事情，說聽課在各學科中的滲透理念不能為所有教室所推崇，因此效果達不到學校計劃的高度和要求。12月8日我校與泰州海陵學校聯誼進行同課異構教學，各班老師要精誠合作，權利打造1節精品說聽課，屆時向兄弟學校領導和老師展示，以彰顯我校的特色。

五，關于班主任

1、早讀課倒班情況

2、平時坐班

3、指導學生午餐

4、午休

5、教室環境

6、教室及包干區衛生狀況

7、關注小學科的課堂教學秩序

8、放晚學學生排隊

9、安全教育

10、與學生5分鐘談話，組織進行家訪。六，關于考勤。

開學至今，經觀察和記錄發現:八年級大部分教師在出勤發面還是值得稱贊的。很多教師堅持在6.25之前進班輔導早讀，如語文早讀課的吳玲華、石蕾等老師，英語早讀課的劉鈺、李霞等老師；班主任有張弛、邵蕾等老師。不過，還有有一部分教師的出勤意識有待于提高，沒有第一課的教師確實存在8點之后到校的現象，希望八年級組全體同仁嚴格作息時間，年長的豎好標桿，年輕的做好榜樣，互相促進，讓出勤紀律更嚴明。

第三篇：項目總結大會領導致辭

項目總結大會領導致辭

尊敬的國際勞工組織副總干事薩拉薩爾先生，各位來賓，女士們，先生們：

上午好，項目總結大會領導致辭。今天，勞動保障部和國際勞工組織共同召開全國創業培訓經驗交流暨“創辦和改善你的企業”中國項目總結大會，總結回顧項目實施三年來的成果，交流工作中探索積累的經驗，研究在中國全國進一步推動創業促就業工作可持續發展的思路。我代表勞動保障部向會議的召開表示熱烈的祝賀，對出席會議的國際勞工組織副總干事薩拉薩爾先生、英國國際發展部駐華代表處駐華代表戴維斯先生、日本駐華使館一等秘書武隈義一先生表示熱烈的歡迎!向國際勞工組織的各位代表、國內外專家以及來自全國各省市的代表表示熱烈的歡迎!

就業是民生之本，創業是就業之源。中國政府一貫高度重視就業再就業工作，面對人口眾多，就業任務繁重的挑戰，制定并不斷完善一整套具有中國特色的積極的就業政策，其中，鼓勵和支持勞動者自謀職業和自主創業，推動創業促就業，是積極就業政策最主要的內容和最重要的支柱之一。創業的成功與否，取決于能力、環境、服務等多種因素，其中勞動者創業知識和技術的掌握，創業能力的提高可以說是首要因素。因此，推動創業促就業，必須首先在創業培訓上下大功夫。勞動保障部與國際勞工組織合作實施創業培訓項目，可謂正逢其時。這個項目從2004年7月開始，在英國國際發展部和日本政府援助下，先后實施了三期。三年中，全國共有22個省(涉及42個城市)成為項目實施地區，組織近76萬人參加SYB創業培訓，培訓合格率在90%以上，創業成功率達到60%以上，為社會新創造就業崗位近200萬個，平均一個人創業帶動近五個人就業，顯示出創業帶動就業的倍增效應，致辭《項目總結大會領導致辭》。在此過程中，共培養師資7000余名，初步建立了符合中國實際的創業培訓工作體系，使創業培訓的組織實施、技術支持和質量監控都不斷強化。如今，SYB培訓以其先進的培訓理念、靈活互動的參與性教學法、通俗易懂且實用適用的培訓內容得到了廣大創業者的認同和歡迎，并逐步成為全國創業培訓的主要模式。可以說，“創辦和改善你的企業”中國項目，是我部與國際勞工組織各類合作項目中，效果最明顯、影響最廣泛、并具有持續發展力的項目之一。在此，我謹代表勞動保障部，向所有為項目的實施作出貢獻的機構和個人表示最衷心的感謝!感謝國際勞工組織的大力支持與技術合作，感謝英國國際發展部和日本政府的資金援助，感謝項目實施地區各級勞動保障部門以及廣大教師、培訓師的辛勤工作。

“創辦和改善你的企業”中國項目雖然結束了，但中國的創業培訓工作仍處在起步和推進階段，我們要把創業培訓作為持續擴大就業的重要手段，把項目實施期間積累的成功經驗、掌握的先進技術、建立的各項制度，在全國范圍內大力推廣。會前，勞動保障部在總結各地創業培訓工作的基礎上，研究制定了《關于進一步加強創業培訓推進創業促就業工作的通知》，對進一步加強創業培訓，全面推進創業促就業工作提出明確要求。希望各地按照部里的總體要求和部署，結合本地區實際情況，積極實踐，大膽創新，將創業培訓工作提高到一個新水平，使創業促就業取得新進展。

一是要在全國大中城市廣泛開展創業培訓。要將培訓對象從目前以下崗失業人員為主逐步向青年學生、進城務工的農村勞動者以及社會其他群體擴展。部里將依托全國100個創業培訓重點聯系城市指導創業促就業工作，各省也要確定本省的重點城市，通過這些大中城市的示范帶動作用，在全國形成創業促就業工作的新局面。

二是要強化培訓質量。各級勞動保障部門要加強對創業培訓工作的管理，通過專業化、制度化來保證培訓質量。可指定專門機構或設立專業化組織來承擔示范性培訓、培訓指導和創業服務等工作。要強化培訓質量管理，加強師資隊伍建設，改進完善培訓教材，規范教學培訓活動，切實提高培訓合格率和開業成功率，真正打造出中國SYB培訓的品牌。

第四篇：公司總結員工大會領導致辭

領導致辭

尊敬的各位領導，同仁們你們好：

春風和煦，陽光普照，在這春暖花開的時節，我們迎來了一年一度的。。。。。的召開。首先，請允許我對大家的到來表示衷心的感謝！

2018年，我們風雨同舟、日夜兼程、奮力拼搏，終于給這不平凡的一年劃上了圓滿的句號，給社會、合作伙伴、客戶以及家人一個滿意的答復；2018年，公司的業績大幅提升，員工的幸福感、獲得感與日俱增，文化建設有聲有色、如火如荼，人才的培養碩果累累、卓有成效；2018年市場競爭異常激烈，我們的經營班子時刻不忘初心、砥礪前行，嘔心瀝血、披荊斬棘，一五規劃完美收官，為二五規劃的揚帆起航奠定了堅實的基礎。這些成就，得益于各級領導的親切關懷，經營班子的正確領導，數萬員工的辛勤付出。感謝你們，因為有了你們的奉獻、汗水和智慧，我們才得以歡聚一堂，來分享這成功的輝煌！

但是，成就的光輝只能屬于過去，展望前路，面對千帆競渡，百舸爭流的競爭態勢，我們又該如何重整戎裝，再創佳績呢？我們又該怎樣才能打開新的局面，邁開二五規劃開局之年的關鍵一步呢？

首先，我們不僅要善于總結成功的經驗，更要深刻反省失敗的教訓。在奮斗的征途上，不進則退，慢進也是退。我們要時刻保持清醒的頭腦，清楚地認識到市場的變化，被動跟隨只會落后挨打，要敢于引領市場。不僅要鞏固原有市場，更要開拓新的疆土，實現市場最大化。

第二，創新和改革要持之以恒。唯改革者進，唯創新者強，唯改革和創新者勝。過去一年的成績已經證明我們的路子是正確的。改革是破舊立新的過程，痛苦和折磨在所難免。人類選擇直立行走，經歷了身體上很多部位的抵抗，但站起來以后卻能夠走出森林、解放雙手、看得見更遠的遠方。所以我們一定要先“站起來”，面對困難，迎難而上，以壯志斷腕的決心推進改革。

第三，要勇于開拓新領域。新的市場可能蘊含著巨大的商機和利益。不難想象，初始時期的步履維艱，但是我們只要步步為營、穩扎穩打，就能別開生面；要敢于“摸著石頭過河”，切記不能摸了石頭不過河；要敢于“折騰”，敢于激起企業的活力，員工的動力。要敢于嘗試，勇于探索，春江水暖鴨先知，不破樓蘭終不還。這個世界對于探索者的回報是巨大的。

2019年，挑戰和機遇共存，我們感恩時代、感恩社會交給我們的使命。我們必將以更加努力的姿態去完成“百年豫通工”的夢想，我們必將在新的歷史時期向世人展現一個更具影響力、更加強大的。。實干成就偉業，夢想點燃激情。一年之計在于春，聞雞起舞加油干！

最后，我衷心地祝愿。。。。取得圓滿成功。

第五篇：期中大會總結

各位老師、同學上午好：

本學期在校長正確領導下，在各位老師辛勤工作下、同學們的刻苦勤奮和各位后勤人員的大力配合下期中考試已順利結束，下面我對此次考試進行簡單總結： 在這次考試中有許多同學，取得了可喜的成績，在這里我真誠的祝賀他們。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習

慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。本次期中考試的成績絕大部分同學達到了預期效果，取得了可喜的成績。當然也有小部分學生成績不夠理想，但是也有了進步。雖然進步幅度較小，也是進步在這里老師也祝賀你們。說一千道一萬這與我們全體教師辛勤教育，教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再勵，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。同學們好好總結一下，看看這半期來自己各個方面的表現如何？看看這次期中考試自己失分的原因有哪些？看看自己下階段如何采取補救措施？下面就今后的學習情況給同學們提兩點要求：

一、端正學習態度，明確學習目的。

一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態的學習者要想過五關斬六將，想在學習上取得成功，那是何等的妄想，良好的學習態度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結果。要想端正學習態度，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。學校 召開期中考試總結大會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。

二、加強各科的學習。

充分利用好屬于自己自由支配的“三個時間段”，即，早讀、早飯后和五輔大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學、樹立信心，多動腦筋，下定決心，使自己成績再上新臺階。

2012 —— 2013 學上學期期中表彰大會

魏集中心小學 201年 11 月 27 日

1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾。青玉案元夕東風夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動玉壺光轉一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處

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