第一篇：運(yùn)管處元旦聯(lián)歡會(huì)簡報(bào)

辭別難忘的2012年，迎接嶄新的2013年，2012年12月31日下午，XX市運(yùn)管處全體干部職工齊聚一堂，共賀新年的到來。市交通運(yùn)輸局局長XX、紀(jì)委書記XX等主要領(lǐng)導(dǎo)以及市XX局的班子成員也受邀觀看了聯(lián)歡會(huì)。

聯(lián)歡會(huì)開場前，處長XX代表領(lǐng)導(dǎo)班子致辭，并對全體干部職工的辛勤勞動(dòng)表示感謝，恭祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意，祝愿運(yùn)管處的明天更加美好。

聯(lián)歡會(huì)在處領(lǐng)導(dǎo)精彩的小合唱《XX》中拉開帷幕，隨后戲曲、小品、樂器獨(dú)奏、詩朗誦、歌曲、舞蹈等精彩節(jié)目相繼亮相，充分展示了新時(shí)代運(yùn)政人員的多才多藝、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)，本次聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了游戲環(huán)節(jié)，全場不時(shí)暴發(fā)掌聲、吶喊聲、助威聲，形成了一片歡樂的海洋。大家用歡歌笑語告別過去，用掌聲與歡呼聲傳遞祝福。整場聯(lián)歡會(huì)一直持續(xù)了三個(gè)小時(shí)左右，在合唱《XX》的歌聲中漸漸落下帷幕。

精彩紛呈的節(jié)目給全體觀眾帶來了全新的視聽享受，受到了觀眾的一致好評。其中，快板《XX》、小品《XX》、舞蹈《XX》、詩朗誦《出XX》等節(jié)目分獲一二三等獎(jiǎng)，交通局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒發(fā)了獎(jiǎng)品并合影留念。

第二篇：元旦聯(lián)歡會(huì)簡報(bào)

元旦聯(lián)歡會(huì)

元旦節(jié)來到了，為了讓孩子們在節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長，梁堤頭鎮(zhèn)第五小學(xué)于12月29日在學(xué)校北教學(xué)樓前舉行了慶元旦迎新春聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們載歌載舞，喜迎新年元旦，他們精彩的表演充分彰顯了五小師生的朝氣和活力周圍群眾紛紛前來觀看，整個(gè)會(huì)場充滿了歡樂祥和的氣氛。

今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“展現(xiàn)你我風(fēng)采”這一主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，都是活動(dòng)場上的主人、節(jié)日的主角。少先隊(duì)員或同伴合作，或爭先恐后，暢游在活動(dòng)的海洋里，每間教室成了歡樂的海洋，快樂與幸福溢滿了每位同學(xué)的臉，歡聲笑語不絕于耳，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

通過開展慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的元旦聯(lián)歡會(huì)。

第三篇：運(yùn)管處元旦期間景點(diǎn)值班簡報(bào)

“元旦”期間，我市各旅游景點(diǎn)迎來了大量的外地旅客。為了確保游客的安全出行，維護(hù)旅游客運(yùn)市場秩序，市運(yùn)管處執(zhí)法人員放棄休息時(shí)間，4人一組共分10組全天候開展現(xiàn)場執(zhí)法管理。并且每天有交通局領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)管處領(lǐng)導(dǎo)班子對各個(gè)景點(diǎn)和車站逐一檢查。

重點(diǎn)規(guī)范XX公園、XX園、XX府、XX公園等景點(diǎn)的出租車和旅游觀光三輪車營運(yùn)秩序，保障乘客的合法權(quán)益，嚴(yán)厲打擊非法營運(yùn)行為。同時(shí)，火車站、XX汽車站、中心站、XX站和客運(yùn)西站也安排了值班人員對過往的旅游客車進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查車輛的道路運(yùn)輸證、駕駛員的從業(yè)資格證等。為旅客營造了良好的旅游環(huán)境和安全暢通的客運(yùn)市場秩序。

第四篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

元旦

A：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2010年元旦如約而至 B：新年拉近了我們成長的距離 C：新年染紅了我們快樂的生活

D：新年讓我們截取下了四季的片段 A：新年給了我們?nèi)松亩U想

B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

C：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 D：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 C：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 D：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 A：今天，我們送去我們的祝福 B：帶著祝愿、帶著囑托

C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 D：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 A：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律 合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.六年級四班2012年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.B：一天一顆流星劃過我的窗前，我許了一個(gè)愿望 C：你許了什么愿望?。?/p>

D：讓更多的流星從我的窗前劃過。

A：這是為什么呢！

B：那我就可以許更多的愿望了。

C：那就下一場《流星雨》吧！

D：現(xiàn)在的小偷有文化了，開起了公司！

A：讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內(nèi)部信息，請欣賞相聲《小偷公司》。

B:我們在丁香花開的季節(jié)里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面請我們大家來聽一聽的《只有夜來香》。

A：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 C：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

D：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié) B：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體 C：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 D：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

AB：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 CD：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

第五篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

元旦聯(lián)歡會(huì)《爸爸,你來了》心得體會(huì)

新樂幼兒園大二班史昕卓 我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì)《爸爸,你來了》，感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專門請了半天假,爸爸下夜班回來后都沒顧上休息,直接到了幼兒園,我們一進(jìn)園,就看到園里的走廊,活動(dòng)室的每個(gè)空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計(jì)的作品,他們在參與的過程中獲得了身心的發(fā)展.活動(dòng)室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘；顒?dòng)變得豐富多彩。他們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ).聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開了序幕,首先由郭老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,看著孩子們歡快的跳著,舞動(dòng)著,真的很高興,后來老師根據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn),專門為孩子們創(chuàng)作了一些表演,讓孩子們在玩兒中來鞏固所學(xué)的知識(shí),每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),在回答所提出的一個(gè)個(gè)問題時(shí)都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬千,被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng),同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。拔河比賽培養(yǎng)了孩子們的頑強(qiáng)拼搏精神，讓他們明白了什么是團(tuán)結(jié)就是力量。只有我們的心凝聚在一起，什么困難都難不倒我們。最后老師又安排家長和孩子們共同參與了包餃子游戲.看到自己的孩子包的各種不同形狀的餃子，我倍感欣慰。孩子們吃著餃子，享受這天倫之樂,開心得不得了經(jīng)過此次活動(dòng),孩子們在活動(dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂.使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì)到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜.我感覺到女兒長大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng)，這個(gè)過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。

回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對我說她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒。前些天我告訴她再過段時(shí)間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚，沒有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭?。?/p>

最后，祝各位老師新年快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！