第一篇：李陽老師談背誦

李陽老師談背誦

1、背誦課文是學好英語的“唯一方法”，沒有第二個出路。要每個月、甚至每個星期都舉行老師和學生的背誦大賽。

2、為什么完成填空難、閱讀難、作文難，就是因為你從來沒有進行“徹底背誦”。

3、背誦的五大秘訣：A天天背；B、一定要跟著錄音背；C、背熟了還要背；

D、用零碎時間瘋狂背；F、抄下來，隨身攜帶背。

4、要進行徹底背誦。“徹底背誦”就是重復(fù)一百遍，做到“隨時隨地”都能脫口而出，而且終生難忘。

5、熟讀全文，只背一段。每個單元一定要把其中的一個段落背得滾瓜爛熟。這對考試有巨大的幫助。

6、那種只是看看書，以為理解就行的學習方法是極其錯誤的。

7、只理解卻不背誦的學習方法不會改變我們“大腦的素質(zhì)”，理解也只停留在淺層上面。理解重要，背誦更重要。

8、任何一個領(lǐng)域的成功都靠背誦。

9、英語好的人都是靠“努力背誦”成功的。

10、劉翔其實“天天都在背誦”，因為他每天都在重復(fù)同樣的動作；歌星天天都在背誦，因為他們多年來就反復(fù)唱那么幾首歌，但因為反復(fù)操練，他們越做越好。

11、背誦可以大大提高記憶力。

12、經(jīng)常帶著一本書，隨時朗讀和背誦，你的記憶力會發(fā)生巨大變化，只要堅持一段時間，你就會獲得過目不忘的能力。

13、背誦是形成語言能力的關(guān)鍵。

14、背誦可以激活單詞和語法。

15、“死記硬背”是創(chuàng)造力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，因為只有“死去”才能“活來”。

16、重復(fù)就是力量。重復(fù)創(chuàng)造奇跡。

17、猶太教育培養(yǎng)出了很多諾貝爾獎獲得者，他們的教育就是“以記憶學習為中心”，強調(diào)“反復(fù)朗讀”。

18、背誦對理解力、記憶力、表達力的提高有巨大的作用，三力同時提升。聽到這個好消息，你應(yīng)該馬上背誦。

19、背誦一篇難文章“遠遠勝過”讀一百篇簡單的文章。

20、書讀百遍，其義自見。能讀到百遍的就成為了天才，可惜絕大多數(shù)的人只愿意、或只知道讀一兩遍，于是就變成了普通人。

21、朗讀和背誦是學好英語的唯一方法。

22、絕大多數(shù)同學的背誦屬于“似背非背，一點都不徹底，一點都不情愿，重復(fù)的次數(shù)遠遠不夠”，這對英語的幫助不大，而且白白浪費了時間。

23、經(jīng)過千百次的重復(fù)訓練，所形成的記憶叫做“肌肉記憶”。徹底背誦形成肌肉記憶。

24、剛開始背誦的時候相當困難，然而記憶力在背誦的過程中逐步提高。

25、只要你堅持背誦三個月，你就會獲得“非凡的記憶力”，你將終身不用再為記憶力而煩惱了。

26、一次背誦的時間不要超過5分鐘。

27、背誦的秘訣是：少食多餐，一次吃少一點，多吃幾次。

28、不背課文的老師不是合格的老師。

29、為了自己英語水平的提升，為了給學生作出榜樣，老師一定要帶頭背課文。

30、老師和同學一起背誦短文和文章的一個段落，讓老師和學生共同進入英語狀態(tài)。

第二篇：李陽老師談背誦的45條法則

李陽老師談背誦的45條法則

1.學習語言最好的、最先進的方法在中國：第一，書讀百遍，其意自見。第二，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。第三，讀書破萬卷，下筆如有神。第四，一回生，二回熟!我相信，大家都知道這些名言，但可惜的是，沒有幾個人能做到!所以，成功的人永遠是少數(shù)!

2.“背誦”是學好英語的“唯一方法”，絕對沒有第二個出路!要每個月、甚至每個星期都舉行老師和學生的背誦大賽!

3.我的一生就是因為背誦而改變!1988年，連續(xù)英語補考三次的我下決心攻克英語，于是我找來一篇文章開始背誦。沒想到那篇一千多單詞的文章卻包含了300多個生詞，但我沒有退縮。我咬緊牙關(guān)，瘋狂地查了兩天字典，然后又瘋狂地背了六天!我現(xiàn)在仍然能背誦這篇文章，這篇文章徹底改變了我!

4.為什么完形填空難、閱讀難、作文難，就是因為你從來沒有進行“徹底背誦”!沒有“徹底背誦”就不可能有語感!

5.語感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)!

6.同學們討厭背課文有以下正當理由：第一、課文難背;第二，背完就忘;第三、沒時間背;第四、背完對考試幫助不大。這些理由都是充分的!

7.背誦的五大秘訣：A、天天背，一天都不要停止，就像吃飯一樣;這樣你的語感天天都在提升!B、一定要跟著錄音背，這樣才能保證最佳效果;C、背熟了還要再背，直至融入血液;D、用零碎時間瘋狂背，這樣效果最好;F、抄寫下來，隨身攜帶背。

8.背誦的最佳狀態(tài)：第一、對自己的記憶力充滿信心;第二、不要管能不能背下來，只管重復(fù)得夠不夠!只要重復(fù)得夠，再難的課文都能脫口而出!

9.課文背不下來和智商無關(guān)，只是因為重復(fù)得遠遠不夠!只要瘋狂重復(fù)，豬都能背課文!

10.我崇尚的方法是：反復(fù)重復(fù)，自然背誦!只問耕耘，不問收獲!功到自然成!重復(fù)得多了，想忘記都難!不要有精神壓力!

11.要進行徹底背誦!“徹底背誦”就是重復(fù)一百遍，甚至一千遍，做到“隨時隨地”都能夠脫口而出，而且終生難忘!就像那些武術(shù)大師一樣!

12.每個星期至少進行一篇文章的“徹底背誦”!

13.英語的成功其實很容易：你只要每個星期讀透、背熟一篇文章，一年之后絕對是一口流利的英語，當然，考試也變成“小菜一碟”!

14.我不贊成背整篇課文!太費時間了!我贊成：熟讀全文，只背一段!每個單元一定要把其中一個段落背得“滾瓜爛熟”!最好能默寫出來!這對考試有巨大的幫助!

15.那種只是看看書，以為理解就行的學習方法是“極其錯誤”的。

16.只理解卻不背誦的學習方法不會改變我們“大腦的素質(zhì)”，理解也只能停留在淺層上面。理解重要，背誦更重要!

17.任何一個領(lǐng)域的成功都要靠背誦!英語好的人都是靠“努力背誦”成功的!

18.劉翔其實“天天都在背誦”，因為他每天都在重復(fù)同樣的動作;楊利偉天天也在背誦，因為他天天都在訓練他已經(jīng)“很熟悉的動作”;歌星天天都在背誦，因為他們多年來就反復(fù)唱那么幾首歌!但因為反復(fù)操練，他們越做越好!

19.背誦可以“大大提升”記憶力!那些歷史上的偉人都是“通過背誦”而獲得非凡記憶力的!

20.經(jīng)常帶著一本書，“隨時隨地”瘋狂朗讀和背誦，你的記憶力會發(fā)生巨大變化。只要堅持一段時間，你就會獲得“過目不忘的超級能力”。

21.背誦是形成語言能力的關(guān)鍵!只有背誦才能真正掌握語言，達到脫口而出的境界!

22.背誦可以激活單詞和語法!背誦讓單詞和語法獲得生命!

23.“死記硬背”是創(chuàng)造力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，因為只有“死去”才能“活來”!

24.重復(fù)就是力量。重復(fù)創(chuàng)造奇跡。

25.猶太教育培養(yǎng)出了很多諾貝爾獎獲得者，他們的教育就是“以記憶學習為中心”，強調(diào)“反復(fù)朗讀”!

26.背誦對理解力、記憶力、表達力的提高有巨大的提升作用，三力同時提升!聽到這個好消息，你應(yīng)該馬上開始背誦!

27.背誦一篇“難”文章“遠遠勝過”讀一百篇簡單的文章。

28.一定要充滿信心地去啃硬骨頭，也就是難文章!文章再難也經(jīng)不起一天20到30次的重復(fù)，越看感情越深，越讀越簡單，最后變成小菜一碟!

29.書讀百遍，其意自現(xiàn)。能讀到百遍的就成為了天才，可惜絕大多數(shù)的人只愿意、或只知道讀

一、兩遍，于是就變成了普通人!

30.絕大多數(shù)同學的背誦屬于“似背非背”，一點都不徹底，一點都不情愿，重復(fù)的次數(shù)“遠遠不夠”，這對英語的幫助不大，而且白白浪費了時間!

31.經(jīng)過千百次的“重復(fù)訓練”所形成的記憶叫做“肌肉記憶”。徹底背誦形成偉大的“肌肉記憶”。

32.剛開始背誦的時候“相當困難”(Reciting is extremely difficult in the beginning.)，然而記憶力在背誦的過程中“逐漸提高”!你會越背越聰明!千萬不要懷疑自己!(Never doubt yourself!)

33.只要你“堅持”背誦三個月，你就會獲得“非凡的記憶力”!你將終身不用再為記憶力而煩惱了!

34.一次背誦的時間不要超過五分鐘!背誦的秘訣是：少食多餐!一次吃少一點，多吃幾次!

35.不要逼迫自己一次性背下來，你只要做到“有空就背”就可以了!當然，最好一天能“利用零碎時間”重復(fù)20遍以上!

36.越忙的人越適合背誦，因為忙碌的人有很多零碎時間，而且他們利用時間的效率很高!出差途中、會議間隙、三頓飯前后等等。

37.用背誦來調(diào)劑數(shù)理化學習效果特別好!數(shù)學學累了，物理學累了，化學學累了，都可以進行一下“瘋狂背誦”!

38.背誦的時候可以很瘋狂，也可以很安靜!既可以跳著背、跑著背，也可以默默地背!

39.不背課文的老師不是“合格的老師”!希望老師看了不要生氣!背誦課文的老師不僅能教好英語，而且能講一口流利的英語!

40.為了自己英語水平的“不斷提升”，為了給學生做出“光輝的榜樣”，老師一定要帶頭背課文!

41.老師上課前一定要先大聲背誦一篇短文，或文章的一個段落，給學生樹立光輝的榜樣，讓老師和學生共同進入瘋狂的“英語狀態(tài)”!如果能做到這一點，這所學校一定是全中國英語最好的學校!

42.背誦可以大大提升一個人的“氣質(zhì)”!做一個氣質(zhì)非凡的人是每個人的夢想!開始瘋狂背誦吧!

43.背誦是一個偉大的習慣，一旦養(yǎng)成，你將受益終生!

44.背誦讓每一天的生活都充實快樂!優(yōu)美的文字不斷地洗滌著你心靈，不斷地鍛造著你的口才，不斷地提升著你的自信，當然也不斷地增加著你的考試能力!

45.最后還是要告訴大家：堅持創(chuàng)造奇跡!一定要堅持下去!祖國需要我們堅持!父母需要我們堅持!老師需要我們堅持!我們未來的成就更需要我們堅持!

第三篇：李陽老師談英語背誦

李陽老師談英語背誦

1.背誦課文是學好英語的“唯一方法”,沒有第二個出路!要每個月,甚至每個星期都舉行老師和學生的背誦大賽!

2.為什么完形填空難,閱讀難,作文難,就是因為你從來沒有進行“徹底背誦”!

3.背誦的五大秘訣:A.天天背 B.一定要跟著錄音背 C.背熟了還要背? D.用零碎的時間瘋狂背 E.抄寫下來,隨身攜帶背

4.要進行徹底背誦!“徹底背誦”就是重復(fù)一百遍, 做到“隨時隨地”都能脫口而出,而且終身難忘!

5.熟讀全文,只背一段!每個單元一定要把其中一個段落背得滾瓜爛熟!這對考試有巨大的幫助!

6.那種只是看看書,以為理解就行的學習方法是極其錯誤的.7.只理解卻不背誦的學習方法不會改變我們“大腦的素質(zhì)”,理解也只能停留在淺層上面.? 理解重要, 背誦更重要!

8.任何一個領(lǐng)域的成功都要背誦!

9.英語好的人都是靠“努力背誦”成功的!

10.劉翔其實“天天都在背誦”, 因為他每天都在重復(fù)同樣的動作:歌星天天都在背誦, 因為他們多年來就反復(fù)唱那么幾首歌!但因為反復(fù)操練, 他們越做越好!

11.背誦可以大大提升記憶力!

12.經(jīng)常帶著一本書，隨時朗讀和背誦，你的記憶力會發(fā)生巨大變化。只要堅持一段時間，你就會獲得過目不忘的能力。

13.背誦是形成語言能力的關(guān)鍵!

14.背誦可以激活單詞和語法!

15.“死記硬背”是創(chuàng)造力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，因為只有“死去”才能“活來”！

16.重復(fù)就是力量。重復(fù)創(chuàng)造奇跡。

17.猶太教育培養(yǎng)出了很多諾貝爾獲得者，他們的教育就是“以記憶學習為中心”，強調(diào)“反復(fù)朗讀”！

18.背誦對理解力、記憶力、表達力的提高有巨大的作用，三力同時提升！聽到這個好消息，你應(yīng)該馬上開始背誦！

19.背誦一篇難文章“遠遠勝過”讀一百篇簡單的文章。

20.書讀百遍，其義自見。能讀到百遍的成就了天才，可惜絕大多數(shù)的人只愿意、或只知道讀一兩遍，于是就變成了普通人！

21.朗讀與背誦是學好英語的“唯一方法”

第四篇：李陽瘋狂英語短文背誦

李陽瘋狂英語 精美短文背誦

Lesson 1 I’m li Yang 我叫李陽

Hi, I’m li Yang.I’m from Guangzhou.It’s a very beautiful city.I like listening to music and I also like swimming.And I like English very much.I’m happy to meet you all.Thank you.大家好，我叫李陽，我來自廣州。那是一個非常漂亮的城市。我喜歡聽音樂，我也喜歡游泳，我還非常喜歡英語。

非常高興認識你你，謝謝！

Lesson 2 My friend Carol

This is my friend Carol.She comes from Chicago ,USA.Now she lives in Shenzhen.She teaches English in a college.She is a good teacher.She loves her students.And all her students love her.這是我的朋友卡羅爾。她來自美國芝加哥。她現(xiàn)在住在深圳。卡羅爾在一所大學教英語。她是一個很棒的老師。她很喜歡她的學生。她的學生也很喜歡她。

Lesson 3 I Have a Happy Family 我有一個幸福的家

I have a happy family.There are three people in my family.They are my parents and myself.I am a student.My dad is a great policeman.My mom is a wonderful English teacher.We love each other very much.我有一個幸福的家庭，我家里有三個成員：我父母和我。我是一個學生。我爸爸是一名優(yōu)秀的警察。我媽媽是一名非常棒的英語教師。我們一家相親相愛。

Lesson 4 Jeff and His Family 杰夫和他的家人

My best friend is Jeff.He has a sister named Mary.We attend the same school.And we love on the same street.Jeff likes dogs.He has a pet dog.His name is Ben.Jeff’s parents are Mr.And Mrs.Brown.They very nice to me.I like them very much.杰夫是我最重要的朋友。他有一個妹妹，名叫瑪麗。我們在同一所學校上學。我們還住在同一條街上。杰夫喜歡小狗。他有一只寵物狗，名叫本。杰夫的爸爸媽媽是布朗先生和布朗太太。他們對我很好。我很喜歡他們。

Lesson 5 My Hometown 我的家鄉(xiāng)

I was born and live in Chengdu, the capital of Sichuan.Chengdu is a wonderful city.These are many beautiful parks and big shopping malls.It also has some historic spots.Chengdu is famous for its food and local snacks.But I don’t like the summer here.It’s too hot.我出生并生活在四川的省會成都。成都是一座迷人的城市。這里有很多美麗的公園和大型的購物商場，還有一些歷史古跡。成都以它的美食和小吃聞名。但是我不喜歡這里的夏天，實在太熱了。

Lesson 6 Let’s Take Our Umbrellas It is raining hard outside.Let’s take our umbrellas with us.Be sure to take your own.This is my umbrella.It belongs to me.It is mine.That is your umbrella.It belongs to you.These umbrellas are ours.Those umbrellas are not ours.They belong to those ladies over there.They are theirs.外面雨下得很大。我們帶上雨傘吧。記得帶上你自己的。這是我的傘，它屬于我。它是你的傘。它屬于你。這幾把傘是我們的。那幾把傘不是我們的。它們屬于那邊的幾位女士，是她們的。

Lesson 7

I Go to School by Bus

我乘公共汽車上學

I live with my family in the suburbs.My school is about 3 kilometers away from my home.I go to school my bus.my dad works downtown.He drives to work.My mom works near our home.She walks to work.My brother has a cool bike.He rides to school.我和家人一起住在郊區(qū)。我的學校離我家大約有三公里。我乘公交車上學。我爸爸在市區(qū)工作。他開車上班。我媽媽在家附近工作。是步行上班。我哥有一輛很酷的自行車，他騎車上學。

Lesson 8 My Favorite Food 我最喜歡的食物

Food is necessary in our life.I like many different kinds of food.Let me tell you a little about my favorites.My favorite vegetable is lettuce.I don’t like carrots.Mangoes are my favorite fruit.They are sweet, juicy and delicious.And my favorite meat is chicken.I always have chicken for dinner.食物在我們生活中是不可或缺的。我喜歡各種不同的食物。讓我和你分享一下我最喜歡的食物吧。我最愛的蔬菜是生菜。我不喜歡胡蘿卜。芒果是我最喜歡的水果。芒果香甜多汁，非常好吃。而我最喜愛的肉是雞肉。我的晚餐總少不了雞肉。

Lesson 9 We Come from Different Countries 我們來自不同的國家

There are several foreign students in my class.Lily is English.she is from England.Larry is American.She’s from the United States.Rachel is Australian.She’s from Australia.Zhou is Chinese, but he isn’t from china.He is from Canada.He is an overseas Chinese.We come from different countries, but we all get along well.我們班上有幾個外國學生。莉莉是英國人，她來自英格蘭。拉里是美國人，他來自美國。雷切爾是澳大利亞人，她來自澳大利亞。周是華人，但她不是來自中國。他來自加拿大，他是海外華人。

雖然我們來自不同的國家，但我們相處得很融洽。

Lesson 10 That’s My Day 我的一天

As an office worker, my day starts pretty early and is very busy.I get up at 7:00, have breakfast at about 7:30, and then leave for work.My working hours are 9:00 a.m.to 6:00 p.m.Sometimes I need to work late.Often I get home at about 7:45.Then I watch TV and read some books.I go to bde at about 11 o’clock.That’s my day.作為一個上班族，我的一天開始的很早而且非常忙碌。我七點鐘起床，七點半左右吃餐餐，然后去上班。我的工作時間是從早上九點到晚上六點。有時候需要加班。通常我在七點四十五分左右回到家。然后我會看看電視、看看書。十一占左右我就上床睡覺。這就是我的一天。

第五篇：李陽老師成功之路

李陽老師成功之路

戰(zhàn)勝自我的過程是痛苦的，但回想起來又是無比甜蜜的。這就產(chǎn)生了一句名言： Pain Past is Pleasure.李陽的翻譯是：咬牙沖過去的痛苦就是快樂。

每次演講和培訓課程之后，總有許多人讓他簽名留念。李陽酷愛格言，他總是將各種“李陽格言”寫給他的學生。那每字每詞，都是他人生經(jīng)驗中的切膚之“痛。

第一章：脫胎換骨人生六次奮斗

奮斗的過程是漫長的，超越的時刻是煎熬的！沒有瘋狂的精神是無法實現(xiàn)脫胎換骨的。

奮斗之一：烈士亭四個月的徹底瘋狂

脫胎換骨殘酷自律強行蛻皮的四個月，人生經(jīng)歷最豐富多彩的四個月，留下太多故事和人生回味：和半途而廢、意志薄弱、隨波逐流的斗爭，變換方式折磨自己，“三最口腔肌肉訓練法”的產(chǎn)生，口語突破聽力、口語突破考試理論的產(chǎn)生??痛苦已經(jīng)成為美好回憶，瘋狂英語和瘋狂精神由此產(chǎn)生。

數(shù)度想放棄，數(shù)度再崛起！這種思想和意志的抗爭，不可謂不殘酷！對成功的向往，對過去歲月的羞恥，對自身缺陷的痛恨，一切都成為“兩派激烈斗爭”而最終“正義”勝出的力量。唯有瘋狂，才能達成這樣的境界！

瘋狂英語由此誕生！瘋狂精神由此成型！

深刻反省

李陽的命運之門，在大二訇然洞開。

大學二年級第二學期，他開始自我反省，深感改革開放已經(jīng)成為當代中國不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流，與世界政治、經(jīng)濟和文化的交流幾乎滲透到社會生活的各個角落。學好外語，迎接國際舞臺的挑戰(zhàn)，已成為當代有為青年的大勢所趨。于是，李陽調(diào)整目標，開始奮起一搏！全國英語四級考試就在這時為他提供了一個契機。當時，英語一直是中國大學生非常重視的科目，周圍的同學創(chuàng)造了許多奇跡：背誦字典，成本成本地大做考試題。于是，李陽也開始模仿他們，整天泡在語法分析、詞意辨析上，沒過幾天，熱情就消失得差不多了。

發(fā)現(xiàn)自己的研究生老師，見了外國人連打招呼都不會！

成千上萬的人在學，但成千上萬的人都不會使用英語，這真是一個發(fā)展自己的機

會！

偶然的發(fā)現(xiàn)

非常巧合的是因為李陽很難集中精力，所以就索性跑到校園的樹林里，山頭上，湖水邊，烈士亭大喊英文！他驚訝地發(fā)現(xiàn)，在大聲喊叫中，他的注意力變得特別集中。喊叫的時候，有一種爆發(fā)力，有一種神奇的征服力量。幾個星期后，他去英語角，別人很奇怪地問他：“咦，李陽，你的英語怎么一下說得好了許多？”一語點醒李陽，他想，這個“喊”的方法是不是很有效？

立下軍令狀

于是他決心繼續(xù)嘗試，雖然充滿了“肯定會失敗”的恐懼。為了避免這次的決心再落得同樣“半途而廢”的下場（come to a disgraceful end），他約了班里最刻苦的同學（李陽所見過的唯一一個大學四年堅持周末上自習的人，現(xiàn)在美國作博士后研究工作），立下軍令狀，每天中午吃完午飯后，奔赴學校最美、最偏的地方烈士亭，大喊英語。而且誰如果先退下陣來，就會被對方任意處置，拳打腳踢、公開侮辱（insult）或是罰請客。改變中午午睡的習慣實在是困難，但只有這個時候，校園是最清靜的。剛開始兩三天，李陽充滿激情，沖好咖啡，帶上風油精，奔赴戰(zhàn)場(battlefield)。

但沒過幾天，吃飽飯以后的懶惰，“從明天開始”的惡劣慣性使李陽向舒適的床上爬去。

“你去不去？”“實在太累了，明天再去吧！”“你記不記得你的諾言？”“ 我記得。但我還是不想去！”“那我可要開始侮辱你了。”“隨你的便吧！” 見硬的不行，他就來軟的。

“只要稍微堅持一下，你就可以創(chuàng)造奇跡。世界上人的智力都差不多，成功的人就是堅持的人。如果瞌睡，也到烈士亭去睡，做做樣子也是需要的，因為一旦今天停下來，明天又會再找個理由不去。你將來會為今天的選擇感到自豪的！” 就這樣，李陽堅持了下來！對自己的挑戰(zhàn)取得了第一次勝利！

無論是下雨還是刮風下雪，每天中午，兩個身影在烈士亭準時出現(xiàn)。剛開始，一些過路人把他們當瘋子（lunatic;a mad man）、神經(jīng)病。后來，逐漸不斷的有人從圍觀、猶豫、激動到放下臉皮加入進來。李陽自豪地回憶說：在冬天的大雪中喊英語，感覺棒極了。穿著軍大衣和部隊的大頭皮鞋，在雪花中大聲喊著，跳著，就像是武打影片中的報仇故事，苦練春夏秋冬，以雪國恥家仇。

整整四個月，從秋末到春天即將來臨，他和同學們以頑強的毅力高聲復(fù)述完了近十本各類原版英文書，涉及流行口語教材、美國歷史、文化、總統(tǒng)演講以及大量科普、經(jīng)濟金融管理方面的文章和書籍。

背誦這些文章，對于李陽來說是不可能的（背誦中文都是很難的），他所說的復(fù)述是指當時能夠?qū)⑽恼吕锏木渥訌?fù)述出來，然后將“特別地道、特別常用”的句子收集到筆記本上（形成李陽引以為傲的“財富本”），重點攻擊。這就產(chǎn)生了李陽瘋狂英語突破法的核心(core)：句子中心論。大量的句子操練使單詞和語法獲得了反復(fù)鞏固(consolidate;strengthen),并且成為最活單詞、最活語法。三最口腔肌肉訓練法的誕生

李陽在大喊英語中發(fā)現(xiàn)，英語講不好主要是因為說慣了中文的嘴巴肌肉不適應(yīng)英語的發(fā)音習慣，就像一個打慣了乒乓球的人非常不適應(yīng)打羽毛球。中英文兩種語言有些發(fā)音的習慣是一樣的，但很多發(fā)音所用到的口腔肌肉部位是不同的。因為我們講了十多年、幾十年的中文，漢語部分的肌肉非常發(fā)達、完美，那些英語特殊發(fā)音所要用的肌肉就相對落后(underdeveloped)、僵硬(stiff/rigid)。通過最大聲、最快速、最清晰的操練，強行鍛煉口腔肌肉，很快一個“陌生拗口”的句子就能脫口而出。

“最大聲”表現(xiàn)一種決心(determination)，激發(fā)潛能，克服害羞和恐懼。“大喊”這一貌似瘋狂和簡單的動作被李陽賦予了豐富的內(nèi)涵：

大喊，打掉你的虛偽和惰性，沖破心理障礙，使你的潛力得到瘋狂挑戰(zhàn)和張揚！大喊，增加您的勇氣和信心，從此再不害怕開口說英文！

大喊，強行改造你的口腔肌肉，說出“字正腔圓”的標準英文！

大喊，通過強烈的聽覺刺激，把地道表達法“敲”入腦海！你的聽力，你的記憶力獲得同步增長！

大喊，向世界宣揚自我，塑造出又一位人生戰(zhàn)士和演講高手。

李陽老師的自傳《我的人生和英語奮斗之路》將在近期推出，敬請關(guān)注！最后祝投身于瘋狂英語的朋友在英語和人生路上多打勝仗！