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自我表現2

時間:2019-05-15 01:53:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《自我表現2》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自我表現2》。

第一篇:自我表現2

1.表現自己的誠實 自我表現的4項法則

在生活中每個人都希望交友時遇到的人是誠實可信的。但是由于世界上存在著虛偽和狡詐,使不少人都產生了“防人之心不可無”的戒備心理。這樣,往往有的人滿懷一腔真誠,卻不能被他人理解和認識。要表現自己的誠實并不是制造一些假象欺騙他人,而是使用一些方法和技巧使自己本身固有的誠實之心更容易得到他人的承認和理解。

在現實生活中,要做到“誠實”二字,是需要勇氣和代價的。在人與人之間的交往中,敢于承認自己的無知和缺點,往往能給對方留下很深的印象,增加對方的信任。

一般人都有不愿讓別人看出自己不足的心理,因此“不懂”二字很難脫口而出。其實,你勇敢地承認自己不知道,反而可以增加別人對你的信任。因為坦誠地說出“不懂”,會給人留下誠實的印象,再則其勇氣也是令人欽佩的。敢于承認自己無知的人如果說出其他的話,別人也會認為一定是千真萬確的。

在交往中,將自己的缺點明白表示出來,往往會得到別人的信任。因為一般人都是想方設法掩飾自己的缺點,所以有人如果有意暴露自己的缺點,反而會讓別人覺得他誠實,從而對他產生信任感。當然,暴露自己的缺點,也不能把所有的缺點全部亮出,這樣做非但不會得到好的效果,反而會破壞自己的形象,最好是:適當透露一些無關緊要的缺點,這樣不會導致別人對你宣判“死刑”。

2.改善自己的形象

在人際交往中,經常出現這樣或那樣的失誤,例如做了不利于對方的事,或講了不適宜的話等。這樣的事發生后,往往會使自己的形象造成損害,因此必須想辦法補救。

要改善自己的形象,首先要正視自己的形象,認真反省、努力尋找補救和改正的辦法,求得對方的諒解。有種人明知自己做錯了事,也愿向對方承認,可是道歉時卻盡量推托自己的責任,以逃避對方的責難。其實,這樣做的效果,往往會造成逃避責任的極壞印象,并且還會使對方產生“此人根本沒有承認錯誤的誠意”的感覺。

相反,如果我們在向對方道歉時,直截了當地承認自己的錯誤和應承擔的責任,往往會取得較好的效果。因為這樣一來,對方積蓄的一團怒氣失去了爆發的機會,還會使對方感到你至少是誠實和勇敢的。在道歉之后,如能立即找出彌補自己過失的辦法,還會大大改善自己的形象。在對方看來,你不只用道歉來承認錯誤,還設法用實際行動來彌補過失,表現出了強烈的責任感,這樣做很容易獲得對方的好感。

3.重視第一印象

由于第一印象具有鮮明、深刻等特點,因此,第一印象的好壞直接關系到交際的進行。

要給對方留下美好的第一印象,社交者首先應注意自己的外貌和舉止。外貌包括衣著、發型等。一個成功的社交者,其衣著應符合自己的身份,并要根據自己的年齡、身材來決定服裝的樣式與色彩,做到貼身、整潔、美觀、大方。發型則要考慮自己的臉型、職業及時令,以自然端莊取勝。在交際中,優雅的舉止是社交的潤滑劑,能起到推進交際進行的作用。舉止不當是缺乏修養沒有風度的自

然流露,會影響自身的形象塑造,引起對方的不快,不利于社交的進行。

在第一次會面時,首先要強調舉止大方。大方是自尊心、自信心的一種正確表現。交際者行為大方、動作灑脫,給對方的形象是開朗、坦率,從而刺激對方的交際欲望。但大方不能過頭,還應該穩重,舉止穩穩當當就能讓對方感到踏實放心,覺得你是可以信賴的,心靈的大門也就愿意為你打開。在社交中,由于交際雙方都處于平等地位,因此第一印象的好壞不僅與交際者本人的容貌舉止、應酬答對有關,還與對方的性格特征、年齡職業有關。這就要求在交際時要細心觀察,注意發現對方反應的心理特征和性格愛好,做到一把鑰匙打開一把鎖。如對方反應迅速、活潑好動、善于交際,那么交際者就要在大方穩重的基礎上注意語言的流利和談吐的幽默;倘若對方安靜穩重、沉默寡言、反應緩慢,交際者的行動就不能大大咧咧、毛手毛腳,而宜作推心置腹式的談心。談話應含蓄文雅,并力求詞能達意。這樣根據不同的對象采取不同的交際方法,容易使對方感受到交際者的一片真誠,從而形成良好的第一印象。

第一印象的好壞盡管直接關系到交際的進行,但是在現實生活中,僅憑第一印象取人卻不全可靠。因為第一次見面所能提供的判斷材料不僅有限,而且往往是比較外表的東西,有的甚至還有一定的虛假性。在第一次見面時,雙方均應十分注意“印象整飭”,即控制別人形成對自己的印象。行為者總是要選擇適當的言辭、表情、姿態和動作,期望能在對方的心中留下美好的印象,為繼續交往打下基礎。因此那種一見如故就傾心相交或一語不合則杜門謝客的超速交際,難以剔除那些虛假成分。所以如果任第一印象左右自己,不作長期、深入了解,很可能釀成大錯。

4.讓對方覺得你重要

要讓對方覺得你重要,有四種具體方法:

(1)做一個好聽眾。專心聽別人講話的態度是我們能夠給予別人的重大贊揚,這是一種暗示性贊揚,能使對方覺得自己重要。

(2)談論對方感興趣的事物。對領導,話題最好拉到他成長的歷史;對老人,談話應主要集中在他年輕時的偉績;對青年,研討的要點宜放在如何創業……不同的人,要求我們用不同的談話方式和技巧。

(3)對別人表現出最大的熱情。我們都有這樣的經驗,如果領導每次見面都與我們熱情打招呼、促膝交談,那一定會有這樣的感覺:“領導瞧得起我!”的確,給予別人的熱情就是給予別人的支持和鼓勵,能大大增強對方的自我肯定。如果你能給予別人最大的熱情,別人會覺得你的形象高大,將心比心,別人也絕不會麻木不仁。

(4)對人表現出誠摯的關切。這樣做可以起到安撫、慰問的作用,表明對方在你心目中占據的位置,這對廣交朋友是大有益處的。

第二篇:自我表現的方法

自我表現的七種方法

假如你有驚世之才,但不懂得表現,那就等于自我埋沒。同樣,有上佳的才干卻得不到別人的注意和賞識,也是枉然。有時候,你需要的就是主動地自我推銷和自我表現。古時候都有“毛遂自薦”,何況在有著現代觀念的今天。在現代職場,自我推銷已是常有的事。自己的命運自己去開拓,正是一種現代時尚。“人往高處走,水往低處流”,沒有人希望永遠居于他人之下,誰都希望自己的事業能夠獲得成功,能夠得到上司的賞識、贏得同事的認同,相信這也是你的愿望。但別人不可能無緣無故地注意上你,那么你就應該主動去爭取機會表現你自己。爭取表現機會的方法有很多:1.展示自己的能力當上司提出一項計劃,需要員工配合執行時,你可以毛遂自薦,去充分表現你的工作能力。2.適度渲染擔當瑣碎的工作時,你不必把成績向任何人展示,給人一個平實的印象。當你有機會擔當一些比較重要的任務時,不妨把成績有意無意地顯示,增加你在公司的知名度。這一點非常重要,因為上司是否特別注意某個員工,往往是看該員工在公司的知名度如何。掩藏小事的成績,渲染較大任務的成績,可以收到實至名歸的效果。3.避免被小事拖垮在衡量工作重要程度時,把可以令上司注意的項目排在最前面。因為上司一般并不重視瑣碎事項的成績。只要合理安排工作的順序,向著目標奮勇前進,就不難脫穎而出,獲得上司的青睞。4.“將在外,軍命有所不受”對付庸碌的上司,你不一定要絕對地服從。不是所有的上司都喜歡逆來順受的員工。特別精明強干的上司,會對那些略有反叛但為公司利益著想的員工產生好感。這里所說的適度的反叛,是指在不傷害上司尊嚴的原則下的“叛逆”,一個真正有能力的上司會欣賞這種具有分析能力的員工的。5.不要過分謙虛有時候,太過謙虛反而會吃虧。例如,幾個同事完成一項艱巨的工作,上司詢問有誰參加時,直言同事姓名后,不要忘了把自己的名字報上。心存謙厚之道,做“無名英雄”,試圖以“美德”取勝,這是書呆子的做法。你自己不說,別人更加不會特別標榜你的名字,上司可能永遠不知道你做了一件很了不起的事。很多時候,太過謙虛只能給人一種平凡、缺乏自信的印象。6.保持最佳狀態別以為兩個通霄連續加班,一臉疲憊的樣子,會博得上司的贊賞和嘉勉。不錯,他可能會拍拍你的肩膀滿懷感激道:“辛苦你了”“全靠你了”等等的話,但是在他的心中則可能有另番話說,如“這個年輕人體力不好”“有更大的任務能勝任嗎?”等等。因此,千萬不要令上司對你產生同情之心,因為只有弱者才讓人同情。如果上司同情你,表明他對你的能力產生懷疑。無論什么時候,在上司面前都要保持一貫的精神狀態,這樣他會不斷交托給你更重要的任務,以便你更好地表現自己。7.不斷創新讓上司知道你是一個對工作十分投入的人,不僅如此,你還要嘗試用不同的方法提高工作效率,使上司對你形成一個深刻的印象。一個靈活、不死板的人總會引人注目的。總之,在工作中,你要主動爭取機會,引起上司對你的注意和重視。不要只做份內的工作,盡量把自己的才華適時地表現出來,讓大家知道你是個多才多藝的人才,讓自己擁有更多表演的舞臺。推銷自己,表現長處,表現自己的才能,在出人頭地的路上,贏得上司的賞識,同事的認同,你就會如愿以償了。摘自:《給企業主管101條忠告》,

第三篇:大學生自我表現鑒定

自我鑒定

轉眼就要告別三年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦地學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉.這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在學校期間,我參加了校學生會,勤勤懇懇,認真完成老師布置的任務,熱心幫助同學,并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力,并且擔任生活部部長。在我工作期間,獲得了老師的認可和同學的支持,取得了一系列的成績。作為班級的一員,我能和同學搞好關系,恰當處理各種事情,并且積極參加班級和學校組織的各項活動,并且獲得許多獎勵。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。

在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。一份耕耘一份收獲,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這三年里,我的綜合素質得到了大大提高.不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;

生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽,工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創新,同時善于團結集體,共同完成工作。盡量與舍友、同班同學搞好關系,廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成長為一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

這兩年的學習我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾經悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。兩年的鍛煉,給我的雖然僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一個明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要

勇敢前進。

在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。我相信只要我勇敢,努力地面對生活,我就能獲取成功,實現自己心中的理想,并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。

人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,為了自己心中那片天地不斷地學習,不斷地求知,要求自己成為一個不讓家里失望,不讓社會失望的學生,努力成為一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設者。

第四篇:高中學生自我表現評價

每個人都是獨特的存在,而自我評價就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,但是自我評價要怎么寫呢?下面是寫寫幫文庫小編為大家帶來高中學生自我表現評價,相信對你會有幫助的。

高中學生自我表現評價篇一

在高中三年的學習生活中,我腳踏實地,努力學習知識,也收獲了許多。作業都按時完成,校服也每天穿著,遲到次數十分的少,無曠課,早退現象。我打掃衛生認真,而且不頂撞老師,就算犯了錯,也會在第一時間改正。在各個方面我也經常幫助同學,做些力所能及的事。自我感覺比上學期表現好很多,在紀律這一方面有著很大的改善,在學習方面雖然不是很棒,但總是很努力的學習。在穿著校服方面很不錯。在生活中樂于助人,雖然脾氣不好但仍然一直克制。我一直保持著拾金不昧的品質,努力向好學生看齊,不懂就問班長。

高中三年中,學習刻苦認真,認真履行作為一個學生的義務,遵守學校各項紀律,珍惜受教育權利,曾獲“三好學生”。在班級中團結同學,熱心公益活動,積極參加班級活動。在初三年級中加入中國共-產主義青年團,以后還回更加努力,為中華民族偉大復興貢獻一份力。高中的生活就要結束了,在這三年中,我與同學、集體共同進步。在這三年中,我努力奮斗為自己所熱愛的事情。從小學習長號與乒乓球的我,在體育與音樂的方面表現出優異的成績。在音樂比賽中常常獲獎,并表現出過人的天賦。在學習中做到堅持不懈,力求完美。按時到校,遵守校內紀律,樂于助人,關心同學,尊重師長。我希望在今后的學習生活中繼續做到品學兼優,并將自己多年來所熱愛的音樂道路一直走到底,堅持就是勝利!我相信我自己!

高中三年,總體學習態度認真,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動,但在學習上不夠勤奮。積極參加體育鍛煉,在校運動會上獲1000米第一。總體三年表現良好,樂于助人,按時到校,上課積極回答問題,愿以后更加努力。

高中三年以來,我雖然學習不太好,但我三年以來尊敬師長,團結同學,積極參加班級活動,遵守校規,學校不讓做的事,堅決不做,學校鼓勵做的積極參加。在三年注重學習生活中,我不停的完善自己,改掉了許多毛病。高中三年中,擔任過生物課代表,化學課代表并認真負責。擔任過兩次升旗儀式的司儀。加入學生會并被選入中國共青團。學習努力,為人正直善良,樂于幫助同學參加班級事物務。尊敬父母,思想深刻,有豐富的想象力和創造了,性格開朗大方,樂于與同學分享。

在xx-xx的高中三年學習生活中,表現良好。可以積極參加校園活動,并在班內擔任宣傳委員的職務。在工作中認真負責,一絲不茍。積極進行體育鍛煉,多次獲得省市級乃至全國羽毛球比賽前三名。身體素質優秀,活潑,開朗。在學習方面,成績優異。曾獲得作文比賽一等獎。各個學科全面發展,是老師的好幫手。三年學習生活中,從未遲到早退。與同學能做到友善相處并互相幫助。可以做到按時交作業,盡最大努力完成老師布置的任務。是一個德智體全面發展的三好學生。積極參與團組織的活動,是一個優秀的共青團員。當面對挫折與困難時,可以盡全力解決問題,迎難而上,不屈不撓。總體而言,該同學是一名有理想,有目標,有斗志的好學生。

同學在高中三年,熱愛學習,關心集體,上課認真聽講,積極回答問題。加入中國共青團,以團員身份要求自己。遵紀守法,熱心幫助同學。為班級做出貢獻。

自進入省實驗中學以來,認真履行受教育的義務,學習很努力。在初一進入年級學生會擔任文娛部長一職,認真工作,積累經驗。初二代表班級參加研究性學習報告得到二等獎的榮譽。積極參加班級活動。多次獲得三好學生榮譽。投身社會實踐參加保護汾河等社會研究。對自己不足之處積極改進.。

高中學生自我表現評價篇二

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

高中學生自我表現評價篇三

伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。

我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

高中學生自我表現評價

第五篇:黨性自我表現剖析材料

,履行好黨風廉政建設第一責任人的職責,執行好黨風廉政建設和各項規定及要求。加強單位內部“四費”管理,嚴格執行各項規章制度。三是樹立遠大的共產主義信念理想。主要是要學習好黨章和黨的十五、十六大以來黨的路線、方針和政策,以增強和堅定共產主義理想和信念,真正做到開拓創新、與時俱進。用理想和信念來支撐我做好工作,促進工作。

3、立足本職、開拓創新,努力發揮好科學技術的巨大效益,推動縣城的經濟發展。一是要解放思想,開闊視野,不斷引進先進技術,提高經濟的科技含量。二是重點抓好能推動縣城經濟發展的骨干科技企業的科技創新、技術改造。三是認真抓好科研項目的搜集整理和申報立項工作,建立好慈利科技項目庫。每年爭取到市以上立項5-8次,并能獲獎和得到項目經費的扶持。四是制定好“十一五”科技工作規劃,為縣委縣政府決策當好參謀,為科學決策提供依據。

4、轉變工作作風,徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習氣。要樹立敢于創新、大膽創新的思想,在工作中要有新思維、新思路、新辦法,創出一流的工作業績。解決好“有所為才有位”的認識問題,切實抓好崗位練兵,努力提高工作水平和業務素質,確保單位要有新形象,工作要有新氣象。徹底清除科技工作地位“不高”的負面影響,為推動我縣的經濟建設做出貢獻。以上是自己通過學習后,對照保持共產黨員先進性具體要求,查找出來的問題和不足,并進行了剖析查找原因,談了自己的整改措施和奮斗目標,請同志們給予指正,提出寶貴意見,以促進我今后的工作。

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