第一篇：2013水利水電建筑自我鑒定

本人出生于農村，深深體會到一個農村學子的艱辛，造就了我自強，自立，誠實樂觀，勇于進取的品質。本人勤儉樸實，時間觀念強，工作上認真，細心，謹慎，具有很強的事業心和責任心，具有一定的策劃和管理能力。平時，不嬌不燥，虛心學習，注重理論聯系實際不斷的聽高自己的專業水平和工作能力。

1、勤奮好學，踏實肯干，有一定的交際能力，較強的責任心及團隊合作能力，適應能力強，接受新事物新知識比較快，具備一定的發展潛力，良好的溝通能力和團隊協作精神。

2、具有較為出色的創新意識、良好的自我管理及學習能力。

3、綜合素質過硬，勤奮熱忱，具有一定的基層領導、組織、協調 能力和開拓精神，熱衷于從事水利、電力，建筑等相關專業。

4、粗獷而不粗糙，果斷而不武斷。

在校期間對所學專業都十分感興趣并取得了很好的成績，希望能從事本專業及與相關專業的工作，具有吃苦耐勞的精神及良好的團隊合作精神，動手能力強，對今后的工作及面臨的競爭與挑戰充滿了信心，堅信自己在今后的工作崗位上充分發揮自己的特長，取得良好的成績。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合，剛出校門的我渴望得到一個用武之地。

第二篇：水利水電建筑施工求職信

水利水電建筑施工求職信1

尊敬的xxx公司領導：

您好!

首先對于貴公司給予我的這次求職機會，表示非常的感謝!

我是xx水電建設工程學校的一名學生，所學專業為水利水電建筑施工，現在懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

通過緊張有序且豐富多彩的學習生活，培養了我良好的學習和生活習慣，形成了我認真的學習態度、縝密的思維方式、嚴格的組織紀律性、嚴謹的作風行為、較強的團隊精神和強烈的集體榮譽感。

在校期間，獲得了施工員證，質檢證。在老師的教育下，我很好的掌握了各門功課，對建筑cad、地基與基礎、建筑工程測量、施工組織等有了一定的了解和應用。積極參加學校組織的各項活動，有良好的服從意識。

在刻苦學習專業知識的同時，我也利用課余時間加強自己組織協調能力的培養，積極組織參加學校各種大型活動。為了以后能在建筑行業上面有所建樹，在讀中專的同時還報讀了大專，大專在讀。

而今我即將畢業，就要進入我人生的第二個全新階段，滿懷著熱忱和信心，希望能化所學的理論知識為現實生產力，實現自己的人生價值。

雖然，我的成績不是很優秀，但是我有的是旺盛的精力和不服輸的信念，遇到不懂的地方我會努力向前輩們請教。只是缺乏鍛煉自我，展示自我的機會。如果我有幸成為貴公司的一員，我將施展自己所學的知識，以更大的熱情投入到新的工作環境中去，為公司的發展貢獻自己的能力。

最后，愿貴公司事業百尺竿頭!祝領導身體健康、萬事如意。

此致

敬禮!

求職人：

xx年xx月xx日

水利水電建筑施工求職信2

尊敬的公司領導：

您好!

首先對于貴公司給予我的這次求職機會，表示非常的感謝!

我是湖南省水利水電建設工程學校的一名應屆畢業生，所學專業為水利水電建筑施工，已在咱公司實習2個月，現在懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

通過緊張有序且豐富多彩的學習生活，培養了我良好的學習和生活習慣，形成了我認真的學習態度、縝密的思維方式、嚴格的組織紀律性、嚴謹的作風行為、較強的團隊精神和強烈的集體榮譽感。

在校期間，獲得了施工員證，質檢證。在老師的教育下，我很好的掌握了各門功課，對建筑cad、地基與基礎、建筑工程測量、施工組織等有了一定的了解和應用。積極參加學校組織的各項活動，有良好的服從意識。在刻苦學習專業知識的同時，我也利用課余時間加強對自己組織協調能力的培養，積極組織參加學校各種大型活動。為了以后能在建筑行業上面有所建樹，在讀中專的同時還報讀了大專，大專在讀.

而今我即將畢業，就要進入我人生的第二個全新階段，滿懷著熱忱和信心，希望能化所學的理論知識為現實生產力，實現自己的人生價值。

雖然，我的成績不是很優秀。但是我有的是旺盛的精力和不服輸的信念，遇到不懂的地方我會努力向前輩們請教。只是缺乏鍛煉自我。展示自我的機會。如果我有幸成為貴公司的一員，我將施展自己所學的知識，以更大的熱情投入到新的工作環境中去，為公司的發展貢獻自己的能力。如蒙錄用，敬請回復。

最后，我將不勝感激，愿貴公司事業百尺竿頭!祝領導身體健康、萬事如意。

水利水電建筑施工求職信3

尊敬的xxx公司領導：

您好!

首先對于貴公司給予我的這次求職機會，表示非常的感謝!

我是xx水電建設工程學校的一名好范文，所學專業為水利水電建筑施工，現在懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

通過緊張有序且豐富多彩的學習生活，培養了我良好的學習和生活習慣，形成了我認真的學習態度、縝密的`思維方式、嚴格的組織紀律性、嚴謹的作風行為、較強的團隊精神和強烈的集體榮譽感。

在校期間，獲得了施工員證，質檢證。在老師的教育下，我很好的掌握了各門功課，對建筑cad、地基與基礎、建筑工程測量、施工組織等有了一定的了解和應用。積極參加學校組織的各項活動，有良好的服從意識。

在刻苦學習專業知識的同時，我也利用課余時間加強自己組織協調能力的培養，積極組織參加學校各種大型活動。為了以后能在建筑行業上面有所建樹，在讀中專的同時還報讀了大專，大專在讀。

而今我即將畢業，就要進入我人生的第二個全新階段，滿懷著熱忱和信心，希望能化所學的理論知識為現實生產力，實現自己后,在井壁噴30～40 cm厚的混凝土,對巖體較好的井壁采用打錨桿、噴錨掛網的方法進行支護,噴混凝土厚度10～15 cm,對局部塌方部位增設鋼支撐,抗滑樁開挖到設計要求深度后,進行鋼筋綁扎和鋼軌吊裝;混凝土澆筑采用水下混凝土的配合比,由拌和樓拌和,混凝土罐車運輸直接入倉,每小時澆筑厚度控制在1.5 m內,特別是在滑動面上下4 m部位,還需下井進行機械振搗,在澆到離井口5～7 m時,要求分層振搗,每個井口設兩個溜斗,溜管長度為10～14 m,管徑25 cm,抗滑樁混凝土標號為c25,鋼筋為φ40ⅱ級鋼,樁身用大孔徑鉆機鉆成,孔壁完整,進度較快。混凝土沉井是一種混凝土框架結構,施工中一般可分成數節進行。混凝土沉井在滑坡工程中既起抗滑樁的作用,有時也具備擋土墻的作用。沉井結構設計根據沉井的受力狀態、基坑的施工條件和沉井的場地布置等因素決定,沉井結構平面呈“田”字形,井壁和橫隔墻的厚度主要由滿足下沉重量而定。沉井施工包括平整場地、沉井制作、沉井下沉、填心4個階段。下沉采用人工開挖方式,由人力除渣,簡易設備運輸,下沉過程中需控制防偏問題,并要做到及時糾正。合理的開挖順序是:先開挖中間,后開挖四邊;先開挖短邊,后開挖長邊。沉井就位后要清洗基面,設置φ25錨桿(錨桿間距為2 m,深3.5 m),再澆筑c15混凝土封底,最后用100號毛石混凝土填心。混凝土框架對滑坡體表層坡體可起到保護作用并可增強坡體的整體性,防

止地表水滲入和坡體的風化。

1.2錨固技術的應用采用預應力錨索進行邊坡加固,具有不破壞巖體、施工靈活、速度快、干擾小、受力可靠、主動受力等優點,因此,在很多水利水電工程的邊坡治理中都得到大量應

用。

如果采用膠結式內錨頭的預應力錨索,應采用后張法施工。預應力錨索由錨索體、內錨頭、外錨頭三部分組成。內錨頭用純水泥漿或砂漿作膠結材料,外錨頭為鋼筋混凝土結構,與基巖接觸面的壓應力應控制在設計規定范圍以內。為提高錨索受力的均勻性,應設計一種小型千斤頂,采用“分組單根張拉”的方法張拉,這樣做既可簡化操作程序,又能提高錨索受力均勻性。錨索在補償張拉時可以用大千斤頂整體張拉,也可繼續用分組單根張拉方法,兩種方

法都不會影響錨索受力的均勻性。

無粘結錨索具有明顯的優點,其大部分鋼鉸線都得到防腐油劑和護套的雙重保護,并且可以重復張拉。由于在施工時內錨頭和鋼鉸線周圍的水泥漿材是一次灌入的,漿材凝固后再張拉,因此減少了一道工序,提高了工效,但其價格相對較高。預應力錨桿也是常見的一種加固形式。有些水電站廠房高邊坡工程中實施了減載、排水、抗滑樁等技術后,滑坡位移速度雖有明顯減小,但未能完全停止。為了確保雨季在滑坡體前方的施工安全,穩定抗滑樁到滑坡體前

緣的滑坡體,在一定的高程馬道上應設置預應力錨桿。

1.3減載、排水等措施的應用在有條件的情況下,減載壓坡應是優先考慮的加固措施。滑坡體后緣受傾向不同的陡傾巖層影響,將向傾向一定角度的方向滑動,將部分下滑力傳至滑坡體前緣及治坡建筑物上,對滑坡整體的穩定不利,因此能有效控制后坡滑移也就能減緩整體滑坡。將滑坡體后緣覆蓋層最厚的部位減載后,可降低滑動速度,提高滑坡抗滑穩定安全

系數。

地表水滲入滑坡體內,既可增加滑坡體的重量,增加滑動力,又可降低滑動面上巖層的內摩擦力,這對滑坡體的穩定是不利的。對于滑坡體以外的山坡上的地表水,應采取層層修建攔水溝、排水溝的方法排水。對坡體范圍內的地表水,在開裂的地方用黃土封堵,在低洼積水的地方用廢碴填平,同時,在地表水集中的地方設排水溝排走地表水。水電站廠房邊坡工程治

理中常采取修建攔水溝、排水溝的措施。

2.水工隧洞施工襯砌或支護水工隧洞施工的主要內容是開挖、出渣、襯砌或支護、灌漿等。常用的襯砌和支護的形式包括現澆鋼筋混凝土以及噴錨支護。現澆襯砌的施工程序與一般水利工程的施工程序基本相同,包括:分縫(段)、分塊、立模、扎筋、混凝土運輸入倉、振搗密實等工作內容。隧洞噴錨支護是采用鋼筋錨桿、噴射混凝土、鋼筋網對洞室圍巖進行單獨或聯合支護的統稱。噴射混凝土時,由于水泥用量較大,而且又摻有速凝劑,凝結硬化快,必須加強養護。一般在噴射混凝土后1～2h即開始灑水養護,灑水次數以保持混凝土有足夠

的濕潤狀態為宜,養護時間在7～14 d。

3.水庫土壩防滲加固處理許多病險水庫的土壩壩后坡會出現滲水、濕潤、跌窩等現象,導致土壩變形、滲漏,危及水庫的安全運行,應及時采取防滲加固處理措施,消除工程隱患。解決土壩的變形和滲透問題,可對壩體進行劈裂灌漿和對壩肩、壩底基巖進行帷幕灌漿,使壩體內形成連續的防滲體,從而降低壩體浸潤線,消除壩后坡的嚴重滲漏,使壩體趨于穩定,最終達到除險加固之目的。土壩壩體劈裂灌漿可根據土壩實際情況布置兩排灌漿孔。主排孔沿壩軸線布置,副排孔布置在壩軸線上游1.5 m處。兩排孔交錯布置,孔距均為3~5 m,灌漿孔要盡可能穿透壩體底部的殘坡積層深人到壩基,以形成一個連續的豎直防滲體。對壩肩、壩底基巖進行帷幕灌漿時,也是布置兩排灌漿孔。主排孔沿壩軸線布置,副排孔布置在壩軸線上游1.5 m處。兩排孔交錯布置,孔距均為3~4m,灌漿孔要穿透弱風化帶進人到微風化巖相對隔水層。采用回轉方法成孔,孔內下塞,純壓式灌漿,自上而下分段,孔口封閉,孔內循環。帷幕灌漿注漿

材料可采用425#普通硅酸鹽水泥,制成純水泥漿后在設計壓力下灌注。

水利水電建筑施工求職信4

尊敬的領導：

您好!我的名字叫XXX，我是XX水電建設工程學校的一名應屆畢業生，所學專業為水利水電建筑施工，現在懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

通過緊張有序且豐富多彩的學習生活，培養了我良好的學習和生活習慣，形成了我認真的學習態度、縝密的思維方式、嚴格的組織紀律性、嚴謹的作風行為、較強的團隊精神和強烈的集體榮譽感。

在校期間，獲得了施工員證，質檢證。在老師的教育下，我很好的掌握了各門功課，對建筑CAD、地基與基礎、建筑工程測量、施工組織等有了一定的了解和應用。積極參加學校組織的各項活動，有良好的服從意識。

在刻苦學習專業知識的同時，我也利用課余時間加強自己組織協調能力的培養，積極組織參加學校各種大型活動。為了以后能在建筑行業上面有所建樹，在讀中專的同時還報讀了大專，大專在讀。

而今我即將畢業，就要進入我人生的第二個全新階段，滿懷著熱忱和信心，希望能化所學的理論知識為現實生產力，實現自己的人生價值。

雖然，我的成績不是很優秀，但是我有的是旺盛的精力和不服輸的信念，遇到不懂的地方我會努力向前輩們請教。只是缺乏鍛煉自我，展示自我的機會。如果我有幸成為貴公司的一員，我將施展自己所學的知識，以更大的熱情投入到新的工作環境中去，為公司的發展貢獻自己的能力。

此致

敬禮!

求職者：XXX

水利水電建筑施工求職信5

尊敬的HR：

您好！

首先對于貴公司給予我的這次求職機會，表示非常的感謝！

我是xx水利水電建設工程學校的一名應屆畢業生，所學專業為水利水電建筑施工。通過緊張有序且豐富多彩的學習生活，培養了我良好的學習和生活習慣，形成了我認真的學習態度、縝密的思維方式、嚴格的組織紀律性、嚴謹的作風行為、較強的團隊精神和強烈的集體榮譽感。

在校期間，獲得了施工員證，質檢證。在老師的教育下，我很好的掌握了各門功課，對建筑cad、地基與基礎、建筑工程測量、施工組織等有了一定的了解和應用。積極參加學校組織的各項活動，有良好的服從意識。在刻苦學習專業知識的同時，我也利用課余時間加強對自己組織協調能力的培養，積極組織參加學校各種大型活動。為了以后能在建筑行業上面有所建樹，在讀中專的同時還報讀了大專，大專在讀。

而今我即將畢業，就要進入我人生的第二個全新階段，滿懷著熱忱和信心，希望能化所學的理論知識為現實生產力，實現自己的人生價值。

我相信：是金子總會發光！過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創造和實現。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質，高質量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的成功。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮

求職人：XXX

XX年XX月XX日

第三篇：水利水電建筑工程師培訓

水利水電建筑工程師培訓

湖南考試認證中心

開課日期：

職業定義：

掌握水利水電工程建設施工的基本知識和技術，具備中小型水利水電工程施工和組織管理能力的高級技術應用性專門人才。從事的主要工作包括：中小型水利水電工程的設計和施工能力。

職業概況：

報考水利水電建筑工程師系列，最對口的專業是水建筑技術。其核心課程，包括結構力學、水力學、水利工程測量、工程地質、工程水文、水工鋼筋混凝土、水工建筑物、水電站建筑物、水利水電工程施工、水利水電工程檢測與管理、水利水電工程造價與招投標等。就業領域，是在水利水電工程設計部門或施工管理部門，從事水利水電工程設計、施工、管理工作。

職業資格：

該職業資格共分三級：助理水利水電建筑工程師、水利水電建筑工程師、高級水利水電建筑工程師。

申報條件：（具備下列條件之一）

一、助理水利水電建筑工程師：

1、本科以上或同等學歷學生；

2、大專以上或同等學歷應屆畢業生并有相關實踐經驗者；

二、水利水電建筑工程師：

1、已通過助理水利水電建筑工程師資格認證者；

2、研究生以上或同等學歷應屆畢業生；

3、本科以上或同等學歷并從事相關工作一年以上者；

4、大專以上或同等學歷并從事相關工作兩年以上者。

三、高級水利水電建筑工程師：

1、已通過水利水電建筑工程師資格認證者；

2、研究生以上或同等學歷并從事相關工作一年以上者；

3、本科以上或同等學歷并從事相關工作兩年以上者；

4、大專以上或同等學歷并從事相關工作三年以上者。

發證機構：

經職業技能鑒定、認證考試合格者，頒發加蓋全國職業資格認證中心（JYPC）職業技能鑒定專用章鋼印的《注冊職業資格證書》。權威證書，全國通用。政府認可，企業歡迎。網上查詢，就業首選。

考試時間：

每年統考四次，時間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點、方式，由考生所在地的考試機構或培訓機構另行通知。

收費標準：

助理水利水電建筑工程師：報名費10元、認證費130元、考試費200元，培訓費1280元。合計1620元。

水利水電建筑工程師：報名費10元、認證費160元、考試費240元、論文評審費200元，培訓費1580元。合計2190元。

高級水利水電建筑工程師：報名費10元、認證費260元、考試費400元、論文指導與答辯費700元，培訓費1980元。合計3350元。

前幾項費用，各地不得擅自變更。培訓費用，各地可做適當調整。

第四篇：自我鑒定(水利水電)

自我鑒定（水利水電）

在兩年半的遠程教育自學和工作中，在指導老師的嚴格要求下，我系統地學習了水利水電基礎知識和專業知識，熟悉了公共關系學、經濟學、結構力學、水利工程測量、水利工程結構、水工建筑物、水利工程施工、水電站、水利水能規劃、計算機應用等專業理論，這些理論知識的學習，幫助我解決了工作中的難題，進一步掌握了計算機辦公軟件的使用，進一步提高了工作技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

生活方面誠實做人，塌實做事是我的人生準則，專業知識的不斷增加，幫助我順利的完成工作上的事。在眾多學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風。對于實際工作我相信，我熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，能做好本職工作。

第五篇：西北水利水電建筑勘察設計院

水利與建筑工程學院是西北農林科技大學辦學歷史最悠久的學院之一。1933年春開始招收本科生，1941年開始招收研究生。

學院現設農業水利工程系、水文與水資源工程系、水利水電工程系、土木工程系、動力與電氣工程系、材料與結構工程系；有農業水利工程、水文與水資源工程、水利水電工程、土木工程、熱能與動力工程、電氣及其自動化、城市規劃、農業建筑與環境工程等8個本科專業； 農業水土工程、水利水電工程、水文與水資源、水力學與河流動力學、水工結構工程、結構工程、巖土工程等7個碩士學位授權點；農業水土工程、水文與水資源、水利水電工程、農業水資源與水環境工程等4個博士學位授權點，設有農業工程、水利工程2個博士后流動站。農業水利工程是國家和陜西省重點學科，水利水電工程是陜西省重點學科。農業水利工程專業是國家特色專業點、水文與水資源工程和水利水電工程專業是省級特色建設專業點，農業水利工程專業和水文與水資源工程專業是陜西省名牌專業。

學院擁有旱區農業水土工程教育部重點實驗室、農業部旱區農業節水工程重點開放實驗室、水工程安全與病害防治研究中心、西北水利科學研究所實驗中心、陜西省水利工程質量檢測中心站、西北水利水電工程建設監理中心、西北水利水電建筑勘察設計院、咸陽西北水利工程咨詢有限公司、陜西省節水灌溉試驗中心、測量測繪實驗教學中心、電工電子實驗教學中心等11個校級科技創新研究及社會服務平臺，4個校內實踐教學基地、19個校外實踐教學基地，農業水工程實驗教學示范中心2009年獲批國家級實驗教學示范中心；主辦《水資源與水工程學報》、《水利與建筑工程學報》學術刊物，是陜西省水利學會、水力發電學會的理事單位。

學院現有教職工216人，其中教授及研究員25人，副教授及副研究員83人；博士生導師22人，碩士生導師52人。其中雙聘院士1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，國家“百千萬人才工程”入選者1人，教育部高校青年教師獎獲得者1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者1人,“高等學校優秀青年教師資助計劃”入選者2人，西北農林科技大學拔尖人才支持計劃入選者3人。農田水利教學團隊被評為省級教學團隊。

學院現有學生2386人，其中本科生2073人，碩士研究生272人，博士研究生41人。77年來，先后為社會培養各類人才10200余名。著名水資源專家李佩成院士、力學家王光遠院士、農業水土專家熊運章教授、長江學者特聘教授、農業水土專家康紹忠教授，現任陜西省副省長鄭小明、陜西省政協副主席張生朝、原陜西省人大常委會副主任高宜新等是校友中的杰出代表。

在大學生創新能力培養方面，榮獲全國“挑戰杯”競賽三等獎2項、全國大學

生水利創新設計競賽二等獎一項。2009年和2010年在中國智能機器人大賽中，榮獲亞軍1項、一等獎3項、二等獎4項、三等獎2項。

學院在農業水土、泥沙、旱區水資源、防滲抗凍脹、水工鋼閘門、灌溉水力學、高速水流等學科領域，結合黃土高原環境改善及西北旱寒灌區建設的重大需求，研究成果顯著。

上世紀70年代，熊運章教授等一大批農業水土專家創立的國家重點學科——農業水土工程學科面向旱區灌溉農業的需求，以學科交叉、滲透融合為突破口，強調水——土——作物的有機結合，工程措施和農業生物措施相統一，圍繞我國西北及干旱半干旱地區的農業節水與水資源持續利用問題進行了全方位研究。在SPAC水分傳輸動力學及其節水機制、作物需水量計算與非充分灌溉理論、作物控制性分根交替灌溉、大田作物調虧灌溉、多泥沙渠道量水配水技術等領域的研究具有較高的水平。

黃土旱塬因水土流失導致泥沙問題普遍嚴重，上世紀50年代以來沙玉清等一大批泥沙專家，完成了三門峽水庫泥沙治理、黃河及渭河流域產沙、河流泥沙、渠庫泥沙等方面130余項科研任務，出版了《泥沙運動學引論》、《水庫泥沙》、《引洪淤灌》等泥沙方面我國最早的經典著作。

西北地區水資源短缺、水土環境惡化，上世紀80年代在李佩成院士的帶領下，積極開展人類活動下旱區水文規律、水土環境演變機理、區域水資源可持續利用等方面研究，已形成了明顯的特色優勢。

結合上世紀40年代我校水利學科創始人近代水利大師李儀祉先生興建的關中八惠運行70年后老化凍害普遍，在旱寒區渠庫及灌區建筑物老化防滲抗凍脹和水工閘門結構理論方面形成了鮮明的學科特色，編著《渠道防滲抗凍脹規范》等國家標準及專著多部，創辦了《渠道防滲》雜志，舉辦十多期全國性渠庫防滲抗凍脹研討學習班，在全國形成了較大影響。

針對西部高水頭水電工程消能，上世紀80年代在韓瀛觀、李崇智、夏邁定、張志恒等教授帶領下研究高速水流空蝕破壞機理及泄水建筑物體型，編寫國家標準2部，研究成果被工程教材、專著及工程廣為采用。

近年來學院先后承擔國家重大科技攻關項目，國家重大基礎性研究計劃項目，國家“863”計劃項目，國家節水農業重大專項、國家科技支撐計劃項目、國家自然科學基金重大項目、國家杰出青年科學基金、國家農業高效用水重大產業化工程項目等國家、國際合作、省部級司局等課題130余項，各類工程科研項

目400余項。獲國家和省部級獎勵20余項，其中，國家科技進步二等獎2項，省部級科技進步一等獎6項，省部級科技進步二等獎8項。在美國ASCE的《Journal of Hydraulic Engineering》、《Journal of structural Engineering》、《Journal of Irrigation & Drainage Engineering 》、《International Journal of Sediment Research》，中國《水利學報》、《泥沙研究》、《巖土工程學報》等重要學術刊物發表論文420余篇，被SCI、EI收錄210余篇。

學院將堅持人才強院、學科主導，強化與旱區節水農業、水利土木工程重大建設項目的緊密結合，努力創造人盡其才，才盡其用的工作環境，全面提升學科水平，為建設以節水農業與水工程為特色的一流學科和高水平學院而努力奮斗。