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領(lǐng)班專業(yè)培訓(xùn)

時(shí)間:2019-05-15 01:24:35下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《領(lǐng)班專業(yè)培訓(xùn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《領(lǐng)班專業(yè)培訓(xùn)》。

第一篇:領(lǐng)班專業(yè)培訓(xùn)

一、專業(yè)能力 作為一個(gè)主管,你必須掌握一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力,隨著你的管理職位的不 斷提升,專業(yè)能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管,個(gè)人的專業(yè)能力將非 常的重要,你要達(dá)到的程度是,能直接指導(dǎo)你的下屬的實(shí)務(wù)工作,能夠代理你下 屬的實(shí)務(wù)工作。專業(yè)能力的來源無非是兩個(gè)方面:一是從書本中來,一是從實(shí)際 工作中來。而實(shí)際工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下屬去學(xué)習(xí)?!安?恥下問”是每一個(gè)主管所應(yīng)具備的態(tài)度。

二、管理能力 管理能力對于一個(gè)主管而言,與專業(yè)能力是相對應(yīng)的,當(dāng)你的職位需要的專業(yè)越 多,相對而言,需要你的管理能力就越少。反之,當(dāng)你的職位越高,管理能力要 求就越高。管理能力是一項(xiàng)綜合能力,需要你的指揮能力,需要你的決斷能力,需要你的溝通協(xié)調(diào)能力,需要你的專業(yè)能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力來自書本,但更多的來自實(shí)踐,因此要提高你的管理能力,需要不斷的 反思你的日常工作,用你的腦袋時(shí)常去回顧你的工作,總結(jié)你的工作。

三、溝通能力 所謂溝通,是指疏通彼此的意見。這種溝通包括兩個(gè)方面,跨部門間的溝通,本 部門內(nèi)的溝通(包括你的下屬你的同事和你的上級)。公司是一個(gè)整體,你所領(lǐng) 導(dǎo)的部門是整體中的一分子,必然會與其他部門發(fā)生聯(lián)系,溝通也就必不可少。溝通的目的不是誰輸誰贏的問題,而是為了解決問題,解決問題的出發(fā)點(diǎn)是公司 利益,部門利益服從公司利益。部門內(nèi)的溝通也很重要,下屬工作中的問題,下 屬的思想動態(tài),甚至下屬生活上的問題,作為主管你需要了解和掌握,去指導(dǎo),去協(xié)助,去關(guān)心。反之,對于你的主管,你也要主動去報(bào)告,報(bào)告也是一種溝通。

四、培養(yǎng)下屬的能力 作為一個(gè)主管,培養(yǎng)下屬是一項(xiàng)基本的,重要的工作。不管你所領(lǐng)導(dǎo)的單位有多 大,你要牢記你所領(lǐng)導(dǎo)的單位是一個(gè)整體,要用團(tuán)隊(duì)的力量解決問題。很多主管 都不愿將一些事交給下屬去做,理由也很充分。交給下屬做,要跟他講,講的時(shí) 候還不一定明白,需要重復(fù),然后還要復(fù)核,與其如此,還不如自己做來得快。但關(guān)鍵的問題是,如此發(fā)展下去,你將有永遠(yuǎn)有忙不完的事,下屬永遠(yuǎn)做那些你 認(rèn)為可以做好的事。讓下屬會做事,能做事,教會下屬做事,是主管的重要職責(zé)。一個(gè)部門的強(qiáng)弱,不是主管能力的強(qiáng)弱,而是所有下屬工作的強(qiáng)弱。綿羊可以領(lǐng) 導(dǎo)一群獅子輕易地去打敗獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊,作為主管,重要職責(zé)就是要將下 屬訓(xùn)練成獅子,而不需要將自己變成獅子。

五、工作判斷能力 所謂工作能力,

個(gè)人以為,本質(zhì)上就是一種工作的判斷能力,對于所有工作的人 都非常的重要。培養(yǎng)一個(gè)人的判斷能力,首先要有率直的心胸,或者說是要有良 好的道德品質(zhì),這是工作判斷的基礎(chǔ)。對于世事的對錯(cuò),才能有正確的判斷,才 能明辨是非。其次,對于你所從事的工作,不管是大事,還是小事,該怎么做,該如何做,該由誰做,作為一個(gè)主管,應(yīng)該有清晰的判斷,或者說是決斷。其實(shí) 工作的判斷能力是上述四項(xiàng)能力的一個(gè)綜合,主管能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力 的體現(xiàn)。

六、學(xué)習(xí)能力 當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)型的社會,當(dāng)今的企業(yè)也必須是學(xué)習(xí)型的企業(yè),對于我們每個(gè) 人也必須是學(xué)習(xí)型的主體。學(xué)習(xí)分兩種,一是書本學(xué)習(xí),一是實(shí)踐學(xué)習(xí),兩者應(yīng) 交替進(jìn)行。你只有不停的學(xué)習(xí),你才能更好的、更快的進(jìn)步,才能跟上趕上社會 的發(fā)展。走上社會的我們,要完全主動的去學(xué)習(xí),視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣,為生活的 一種常態(tài)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣泛的,專業(yè)的,管理的,經(jīng)營的,生活的,休閑的,各 種各樣,都是一種學(xué)習(xí)。未來人與人之間的競爭,不是你過去的能力怎樣,現(xiàn)在 的能力怎樣?而是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是你未來競爭的根本。

七、職業(yè)道德 但丁有一句話:智慧的缺陷可以用道德彌補(bǔ),但道德的缺陷無法用智慧去彌補(bǔ)。對于工作中人,不管是員工,還是主管,職業(yè)道德是第一位的。這就好比對于一 個(gè)人而言,健康、財(cái)富、地位、愛情等都很重要,但健康是“1”,其他的都是“0”,只要“1”(健康)的存在,個(gè)人的意義才能無限大。職業(yè)道德對于工作的人而言,就是那個(gè)“1”,只有良好的職業(yè)道德的存在,上述的六種能力才有存在的意義,對于公司而言,才是一個(gè)合格之人才。職業(yè)道德不等同于對企業(yè)的向心力,但作 為一個(gè)員工,作為一個(gè)主管。不管公司的好與不好,不管職位的高低,不管薪水 的多少,對自己職業(yè)的負(fù)責(zé),是一種基本的素養(yǎng),是個(gè)人發(fā)展的根基?!白鲆惶?和尚撞一天鐘”,只要你在公司一天,就要好好的去撞一天鐘。個(gè)人以為:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。一切的一切,都要靠自己去感悟,將一切 的一切變成自己的東西


第二篇:實(shí)習(xí)生專業(yè)培訓(xùn)

規(guī)范管理 嚴(yán)格教學(xué)—我院開展實(shí)習(xí)生教學(xué)講座

為了規(guī)范臨床教學(xué)管理,提高臨床實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量,拓展知識面、了解各學(xué)科的進(jìn)展,培養(yǎng)既具備較高的專業(yè)技術(shù)水平,又具備高尚的職業(yè)道德的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才,為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生就業(yè)奠定基礎(chǔ),醫(yī)務(wù)部精心組織,為在我院實(shí)習(xí)的2009級14名臨床實(shí)習(xí)生開辦了教學(xué)講座,使授課與臨床實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合,取得良好效果。

講座每兩周舉辦一次,講座內(nèi)容由醫(yī)務(wù)處組織臨床一線各科室醫(yī)生進(jìn)行講授。課程主要圍繞就業(yè)崗位技能方面進(jìn)行設(shè)置,涉及體格檢查、常用診療技術(shù)、急診急救技術(shù)、醫(yī)療文書規(guī)范書寫等內(nèi)容。開課一個(gè)月以來,內(nèi)三徐景講授了、內(nèi)四張薇老師授課了,深受廣實(shí)習(xí)生的歡迎。實(shí)習(xí)生們反映,聽講座可以盡快熟悉各科診療常規(guī),做到了理論聯(lián)系實(shí)際,為學(xué)好后續(xù)課程奠定了良好的基礎(chǔ)。

以上只是我院豐富教學(xué)講座的起始階段,接下來我院將陸續(xù)安排內(nèi)外婦兒等專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行系列講座,通過教學(xué)講座、教學(xué)查房等形式切實(shí)提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,切實(shí)提高我院的臨床帶教水平,切實(shí)加強(qiáng)我院的教學(xué)管理工作,以達(dá)到醫(yī)教相結(jié)合、教學(xué)相長的目的。為我院臨床教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化探索了一條新路。

此次講座是2011實(shí)習(xí)生教學(xué)講座之一,4月19日下午教辦組織安排了一堂對全院實(shí)習(xí)生的教學(xué)講座,由呼吸科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的楊青副教授講授“呼吸機(jī)的臨床運(yùn)用”內(nèi)容。按照臨床實(shí)習(xí)大綱要求,呼吸機(jī)的臨床運(yùn)用是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必須掌握的臨床技能,即是畢業(yè)臨床技能考核的必考項(xiàng)目,也是國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考核項(xiàng)目。楊老師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作多媒體課件,以自己獨(dú)到的授課方式,把較枯燥的教學(xué)內(nèi)容講述的生動有趣,頻頻獲得學(xué)生們熱烈的掌聲。課后,一些同學(xué)走近楊老師提出一些疑問,楊老師都耐心的一一解答。講座結(jié)束實(shí)習(xí)生紛紛表示,召開這樣的講座,不但使我們能夠了解許多實(shí)習(xí)方面的知識,而且能夠幫助我們在原有的基礎(chǔ)上更好地了解學(xué)科新動態(tài)、新發(fā)展。今后抓緊一切實(shí)習(xí)機(jī)會多學(xué)習(xí)多鍛煉,做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

了好地完成實(shí)習(xí)生的臨床教學(xué)工作,提高實(shí)習(xí)生對各臨床專業(yè)的認(rèn)識、拓展知識面、了解各學(xué)科的進(jìn)展,科研教學(xué)處在充分聽取帶教老師和臨床實(shí)習(xí)學(xué)生意見的基礎(chǔ)上,改變了以往實(shí)習(xí)與教學(xué)不同步的情況,為在首鋼醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)的醫(yī)學(xué)生開辦了臨床講座,使授課與臨床實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合,取得良好效果

臨床講座每兩周舉辦次,聘請了有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的科主任授課。開課四月來,副院長、普外科主任劉京山講授了膽道系統(tǒng)疾病的影像學(xué)診斷,急診科主任祝振忠講授了心肺復(fù)蘇,骨科主任張光武講授了骨科概論,腎內(nèi)科主任高秀講授了腎病概論,呼吸科副主任楊珺楠講授了肺炎的診斷與治療等,深受廣實(shí)習(xí)生的歡迎。實(shí)習(xí)生們反映,聽講座可以盡快熟悉各科診療常規(guī),做到了理論聯(lián)系實(shí)際,為學(xué)好后續(xù)課程奠定了良好的基礎(chǔ)。

和授課水平的提高,加強(qiáng)了帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的溝通,為我院臨床教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化探索了一條新路。

本次實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)活動的開展,院領(lǐng)導(dǎo)重視,醫(yī)務(wù)處精心組織,授課醫(yī)生充分準(zhǔn)備,認(rèn)真授課,嚴(yán)格學(xué)生考勤。針對前期的培訓(xùn),同學(xué)們反響熱烈、學(xué)習(xí)積極,紛紛表示將珍惜這次機(jī)會,提高個(gè)人臨床技能水平,為進(jìn)入醫(yī)生角色打下了良好基礎(chǔ)。,受到了廣大實(shí)習(xí)生的歡迎

為了規(guī)范實(shí)習(xí)生教學(xué)管理,提高實(shí)習(xí)生整體職業(yè)道德素質(zhì),快速進(jìn)入實(shí)習(xí)角色,保證高層次的實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,我院于2月29日在E座多功能會議室舉辦了2012年畢業(yè)實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)會,醫(yī)院辦公室、醫(yī)教部、醫(yī)務(wù)部等相關(guān)職能科室的負(fù)責(zé)人及部分教研室教師代表出席了培訓(xùn)會,來自遼寧中醫(yī)藥大學(xué)七年制中西醫(yī)結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合骨傷方、天

希望她們在磨練中能提高自己各方面的素質(zhì),希望她們在工作中以身作則,銳意進(jìn)取,希望每個(gè)人都能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的智慧與熱情。津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)等專業(yè)共49名實(shí)習(xí)生參加了培訓(xùn)。

[本站訊]近日,根據(jù)山東大學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的要求,山東大學(xué)附屬濟(jì)南市中心醫(yī)院開始對實(shí)習(xí)生進(jìn)行為期30天的半脫產(chǎn)培訓(xùn),旨在提高實(shí)習(xí)生臨床操作水平,以參加山東大學(xué)及衛(wèi)生部即將舉辦的臨床技能大賽。培訓(xùn)安排在每天下午,54名同學(xué)分成兩大組同時(shí)進(jìn)行,內(nèi)容從體格檢查到基本操作,從病史采集到輔助檢查,涵蓋了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試所要求的共4個(gè)大項(xiàng)52個(gè)小項(xiàng)的全部內(nèi)容。臨床技能操作是醫(yī)學(xué)生必須具備的實(shí)踐能力,加大和強(qiáng)化基本技能的教學(xué),已成為中心醫(yī)院臨床教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。目前培訓(xùn)工作進(jìn)展順利,同學(xué)們反響熱烈、學(xué)習(xí)積極。經(jīng)過各專業(yè)臨床教師的系統(tǒng)講解示范和細(xì)心指導(dǎo),同學(xué)們紛紛表示將珍惜這次機(jī)會,提高個(gè)人臨床實(shí)踐技能操作能力,并對參加技能大賽充滿了信心,力爭取得好成績。

第三篇:外貿(mào)英語專業(yè)培訓(xùn)

外貿(mào)英語專業(yè)培訓(xùn)

一、外貿(mào)英語專業(yè)背景英語是國際通用語言,很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言.在世界性國際會議、論壇和學(xué)術(shù)研討會,在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。

二、英語是國際通用語言,很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言.在世界性國際會議、論壇和學(xué)術(shù)研討會,在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具.隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展,特別是我國加入WTO往后,世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國際交流的廣泛化和多樣化的步伐不斷加快,以及國際活動交流日益頻繁的今天,我國越發(fā)廣泛融入國際社會,與世界各國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等范疇的交流活動一天比一天頻繁,為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展和用人單位對從業(yè)人員的要求,在黨的“十六”大以后,對外開放的深度和廣度將更加擴(kuò)大,全國和京津地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,各企業(yè)對即懂商業(yè)貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟(jì)管理,又精通英語、外貿(mào)、商務(wù)英語的復(fù)合型人才更是緊缺,英語、外貿(mào)英語、商務(wù)英語人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才.三、入世后,經(jīng)濟(jì)全球化、市場國際化的進(jìn)一步深化,各個(gè)領(lǐng)域都離不開英語人才,尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟(jì)管理,又精通英語的復(fù)合型人才更是緊缺,商貿(mào)英語人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,就業(yè)率達(dá)90%

以上.、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向

本專業(yè)方向掌握外貿(mào)英語、商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務(wù)運(yùn)作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)技能模塊構(gòu)建成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的核心,就業(yè)前景樂觀。、國際商務(wù)管理及秘書方向

本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識與技能,能熟練運(yùn)用英語和計(jì)算機(jī)從事國際商務(wù)及秘書工作。、外貿(mào)英語方向

本專業(yè)方向掌握會展與廣告設(shè)計(jì)基本理論和知識、具備會展設(shè)計(jì)規(guī)劃和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的實(shí)用型高級專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國際、國內(nèi)各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。

第四篇:營銷人員專業(yè)培訓(xùn)

欣潔公司營銷人員專業(yè)培訓(xùn)手冊提剛

第一部分 基本素質(zhì)訓(xùn)練

第一講 誠實(shí)守信銷售人員應(yīng)樹立誠實(shí)守信的個(gè)人形象(為什么要誠實(shí)守信)分清楚“銷售技巧”和“歪曲事實(shí)”講真話其實(shí)很簡單,只要你將簡單的事實(shí)陳述出來,你就向成功邁出了一步

第二講 雄心壯志制作一份個(gè)人使命承諾書 寫下你的目標(biāo)

運(yùn)用5w明確自已的目標(biāo)鼓起勇氣,為目標(biāo)而奮斗

總目標(biāo) 階段目標(biāo) 年目標(biāo) 月目標(biāo) 周目標(biāo) 日目標(biāo)制作行動管理表

將目標(biāo)分解到每一天,你就可以對自已的行動進(jìn)行管理了

第三講 滿懷信心建立更真實(shí)的“自我形象”告訴自已,我做得到不斷更新你的自我形象一套培養(yǎng)信心的方法

第四講 持之以恒持之以恒的力量

2躍過斷線層培養(yǎng)恒心與毅力

第五講 積極進(jìn)取學(xué)會做一只聾哈蟆,聽不見消極的聲音積極心態(tài)蘊(yùn)含無窮的力量,同時(shí)具有巨大的魔力尋找一切學(xué)習(xí)的機(jī)會只要你多付出一點(diǎn),就會有意想不到的結(jié)果

第六講 影響他人什么是影響力什么是語言表現(xiàn)力,應(yīng)如何提高語言表現(xiàn)力要影響別人,首先要善于理解別人,就如何理解別人?

第七講 敏銳機(jī)智銷售人員應(yīng)有敏銳的洞察力 能夠捕捉信息,并通過表象看到本質(zhì)2 銷售人員應(yīng)有應(yīng)變能力銷售人員如何培養(yǎng)自已的應(yīng)變能力

第八講 有效管理分出工作的優(yōu)先順序時(shí)間管理技能

第九講 數(shù)理能力銷售人員要具備一定的數(shù)理邏輯能力銷售中的數(shù)學(xué)

第十講 正確思考銷售人員要有一定的歸納演繹能力2 運(yùn)有歸納演繹能力學(xué)會正確思考

第二部分銷售技能訓(xùn)練

第一講 目標(biāo)管理與銷售進(jìn)程管理認(rèn)識目標(biāo)的重要性了解設(shè)定目標(biāo)的原則知道怎樣設(shè)定多個(gè)目標(biāo)知道怎樣對目標(biāo)和銷售進(jìn)程進(jìn)行管理 第二講 銷售過程中的書面交流書面交流在銷售中的重要性知道怎樣書寫你的函件知道怎樣更好的使用電子郵件進(jìn)行交流 第三講 銷售過程中的口頭交流口頭交流在銷售中的重要性了解人們對口頭交流的幾點(diǎn)誤解3 口頭交流的過程創(chuàng)造開放式的勾通環(huán)境溝通中的詢問技巧口頭勾通中的傾聽技巧

第四講 客戶滲透了解客戶滲透的重要性熟悉客戶滲透的內(nèi)容掌握客戶滲透的技巧與方法

第五講 時(shí)間管理了解時(shí)間之寶貴怎樣管理好時(shí)間運(yùn)用各種工具提高效率如何面對家庭與事業(yè)的平衡問題

第六講 影響公司內(nèi)部人員銷售需要公司內(nèi)多方面的協(xié)調(diào)知道得到公司高層領(lǐng)導(dǎo)支持的重要性3 知道怎樣影響公司的內(nèi)部人員

第七講 影響公司管理人員了解客戶管理人員的重要性怎樣與客戶管理人員打交道如何去影響客戶管理人員能夠與客戶管理人員建立平等的生意關(guān)系 第八講 銷售推進(jìn)與跟蹤了解阻礙你的銷售向前推進(jìn)的因素2 知道如何克服困難 使銷售得以推進(jìn)知道怎樣跟進(jìn)銷售

第九講 客戶資源管理客戶資源管理的重要性知道怎樣建立客戶的檔案認(rèn)識到與客戶良好溝通的重要性知道簡單的客戶評估辦法和管理重點(diǎn)客戶 第十講 基本談判技能知道談判不是一個(gè)零和決策的過程知道怎樣進(jìn)行原則性談判知道怎樣進(jìn)行雙贏談判掌握一些談判策略

第三部分 管理技能訓(xùn)練

第一講 銷售人員管理如何組建一支高效的銷售隊(duì)伍如何管理激勵(lì)銷售人員實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)3 銷售人員培訓(xùn)的作用與方法

第二講 銷售費(fèi)用管理銷售費(fèi)用的組成銷售費(fèi)用管理的過程

第三講 銷售信息管理銷信信息的內(nèi)容銷信人員在銷售信息收集中的作用銷售信息管理對銷售管理工作的幫助4 銷售信息的分析作用,原則 方法 第四講 銷售預(yù)測銷售預(yù)測涉及哪些內(nèi)容銷售預(yù)測對銷售管理工作的幫助3 銷售預(yù)測的方法和實(shí)施過程

第五講 銷售輔助物資管理什么是銷售輔助物資銷售輔助物資的管理

第五篇:會計(jì)專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

篇一:會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié) 財(cái)務(wù)工作總結(jié)

本人自2000年通過成人高考,就讀財(cái)務(wù)會計(jì)(本科)專業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。財(cái)務(wù)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己無論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告,以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會計(jì)法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)》、《成本會計(jì)》、《財(cái)務(wù)會計(jì)》、《管理會計(jì)》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過三年財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會計(jì)在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。篇二:會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會

大學(xué)兩年結(jié)束,佇步回首,會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)日益深入,于我而言,經(jīng)驗(yàn)沒有多少,只能是在不斷地課堂學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)書籍中增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與心得?!对瓉頃?jì)可以這么學(xué)》是“恍然大悟會計(jì)叢書”之一,全書共分10個(gè)章節(jié),主要對如何學(xué)習(xí)會計(jì)知識作了介紹,具體內(nèi)容包括會計(jì)分錄四步速成、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表水到渠成、平行登記與雙重登記、簡說現(xiàn)金與現(xiàn)金流量表、現(xiàn)金流量表附表編制法等?!稌?jì)那些事兒》是有30年職業(yè)生涯的“老會計(jì)”開出藥方,意在治愈會計(jì)實(shí)務(wù)中的疑難雜癥。管理人貼近會計(jì)的透視鏡,行外人掌握會計(jì)的速成書,專業(yè)人超越會計(jì)的助推器?!锻敢暪矩?cái)報(bào)數(shù)字:看故事讀財(cái)報(bào)》(作者郭永清)包括四篇。第一篇是“基礎(chǔ)篇”,介紹對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表會產(chǎn)生重要影響的各個(gè)因素,并構(gòu)建財(cái)務(wù)報(bào)表分析的整體框架——戰(zhàn)略分析、會計(jì)分析、財(cái)務(wù)分析、前景分析;第二篇是“戰(zhàn)略分析篇”,介紹了戰(zhàn)略分析的基本方法以及不同戰(zhàn)略對財(cái)務(wù)報(bào)表的影響;第三篇是“會計(jì)分析篇”,介紹了會計(jì)分析的步驟和方法,并結(jié)合資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表作了具體案例分析;第四篇是“財(cái)務(wù)分析篇”,以一汽轎車和東風(fēng)汽車為例,說明如何判斷公司的營業(yè)活動獲利能力、資產(chǎn)利用效率、財(cái)務(wù)杠桿率、利潤的質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)、現(xiàn)金流量的質(zhì)量,并在此基礎(chǔ)上作出公司盈利能力和增長能力的綜合分析。

王國維曾在《人間詞話》里提出讀書治學(xué)三境界:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。此第三境也。就此之說,細(xì)琢我的會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),雖未曾達(dá)到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,當(dāng)然,感慨也頗多。

第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

會計(jì)作為一門科學(xué)理論的偉大精髓,構(gòu)建知識體系,融會貫通所有的學(xué)科知識,培養(yǎng)專業(yè)的精神和素養(yǎng)。知不易,行更難。道之所在,淚灑一路;理之所往,血濺一地。待到天涯望盡時(shí),我以我心求真理。我思,故我在;我思,故我美。伊人何處?在水一方。隔江相望,兩眼淚汪。請與我盟,待我凱旋。終生不悔,為爾斷會計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中,會計(jì)一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣a(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識到會計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后,就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計(jì)和國家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計(jì),相反會計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會計(jì)學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

對于第三境界,只能是靜心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失,理性分析和總結(jié),以求更大的進(jìn)步。因此,在這里,請?jiān)试S我從理性的角度去闡述我內(nèi)心的一些想法。(1)會計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會計(jì)業(yè)務(wù)處理和會計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟悉基本會計(jì)準(zhǔn)則,正確理解會計(jì)核算的一般原則,并在每一會計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要

(2)會計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性,通過分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。

(3)通??衫觅~務(wù)處理程序圖,使復(fù)雜的問題變得簡單、直觀、明了。

(4)會計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題,可把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈,找出求解思路,避免呆記。

通過閱讀學(xué)習(xí),我知道企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的目標(biāo)主要是以對外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量,因此需要有專門的會計(jì)規(guī)范。

企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表也稱會計(jì)報(bào)表,是指企業(yè)對外提供的、以日常會計(jì)核算資料為主要依據(jù),反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況和某一會計(jì)期間經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量的文件。它從時(shí)間上可以分為年報(bào)、半年報(bào)、季報(bào)和月報(bào);從內(nèi)容上可以分為資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表同和附注。企業(yè)編制財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)報(bào)表,對于改善企業(yè)外部有關(guān)方面的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營管理,具有重要作用。“虛假財(cái)務(wù)報(bào)告”是指財(cái)務(wù)報(bào)告中所揭示的財(cái)務(wù)會計(jì)資訊存在嚴(yán)重不實(shí)或者財(cái)務(wù)報(bào)告的揭露存在重大遺漏。我們要通過對比企業(yè)過去的業(yè)績、行業(yè)先進(jìn)(或平均)水平來判斷企業(yè)業(yè)績的好壞。如果想更深入研究一家企業(yè),就要通過分析金額變動與變動的百分比和某些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的趨勢比例、結(jié)構(gòu)比例和比率等信息來分析。關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表的具體心得體會如下:

首先,財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)以持續(xù)經(jīng)營為基礎(chǔ)編制。企業(yè)應(yīng)當(dāng)以持續(xù)經(jīng)營為基礎(chǔ),根據(jù)實(shí)際發(fā)生的交易和事項(xiàng),若某些重大不確定因素可能導(dǎo)致對主體持續(xù)經(jīng)營產(chǎn)生嚴(yán)重懷疑時(shí),應(yīng)對不確定因素充分披露。但企業(yè)不能以附注披露代替確認(rèn)和計(jì)量。第二,列報(bào)的一致性。列報(bào)一致性要求財(cái)務(wù)報(bào)表中的列報(bào)和分類應(yīng)在各期間之間保持一致。除非準(zhǔn)則要求改變,或主體的經(jīng)營性質(zhì)發(fā)生重大變化,改變后的列報(bào)能夠提供更可靠的、且對財(cái)務(wù)報(bào)告使用者更相關(guān)的信息,同時(shí)不損害可比信息。第三,重要性項(xiàng)目單獨(dú)列報(bào)。項(xiàng)目的性質(zhì)應(yīng)當(dāng)考慮該項(xiàng)目是否屬于企業(yè)日?;顒?、是否對企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果具有較大影響等因素;項(xiàng)目金額大小的重要性,應(yīng)當(dāng)通過單項(xiàng)金額占資產(chǎn)總額、負(fù)債總額、所有者權(quán)益總額、營業(yè)收入總額、凈利潤等直接相關(guān)項(xiàng)目金額的比重加以確定。

第四,有關(guān)抵銷的界定。項(xiàng)目金額不得相互抵消財(cái)務(wù)報(bào)表中的資產(chǎn)項(xiàng)目和負(fù)債項(xiàng)目的金額、收入項(xiàng)目和費(fèi)用項(xiàng)目的金額不得相互抵銷,單獨(dú)列報(bào)資產(chǎn)和負(fù)債、收益和費(fèi)用以便使用者更易理解已發(fā)生的交易、其他事項(xiàng)的情況,以及評估主體未來的現(xiàn)金流量。

第五,財(cái)務(wù)報(bào)告中應(yīng)列報(bào)所有金額的前期比較信息。當(dāng)期財(cái)務(wù)報(bào)表的列報(bào),至少應(yīng)當(dāng)提供所有列報(bào)項(xiàng)目上一可比會計(jì)期間的比較數(shù)據(jù),以及與理解當(dāng)期財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)的說明,其他會計(jì)準(zhǔn)則另有規(guī)定的除外。當(dāng)財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的列報(bào)發(fā)生變更的,應(yīng)當(dāng)對上期比較數(shù)據(jù)按照當(dāng)期的列報(bào)要求進(jìn)行調(diào)整,并在附注中披露調(diào)整的原因和性質(zhì),以及調(diào)整的各項(xiàng)目金額。

總之,通過閱讀會計(jì)專業(yè)書籍,我對企業(yè)的經(jīng)營管理有了更深的認(rèn)識。在閱讀中也使我認(rèn)識到了自己很多方面的不足,我會再接再厲,爭取為進(jìn)一步深造和以后的工作積累更全面的知識,同時(shí)掌握更多的會計(jì)技能。篇三:會計(jì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)總結(jié) 會計(jì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)

懷著對國家的感恩,帶著對知識的渴求, 2013年1月10日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校,參加了為期20天的省級財(cái)會專業(yè)骨干教師培訓(xùn).有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo),有幸與來自各地的中職教師深入地交

流、探討??20天的時(shí)間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財(cái)富.一、了解先進(jìn)職教理論,更新教育教學(xué)觀念

省廳對此次培訓(xùn)十分重視,卜玉玲帶病參加了開班儀式,并做了重要講話,從辦班的意義、當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個(gè)方面做了強(qiáng)調(diào)。接下班哈一職的鮑校長 的講座使我對當(dāng)前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認(rèn)識,了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”.他對于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的介紹,使我深刻的認(rèn)識到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠(yuǎn)意義,同時(shí)更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo).李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了cbe(能力本位教育)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學(xué)習(xí)了dacum(教學(xué)計(jì)劃開發(fā))的研討過程.李國偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中,我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式,對于教育科學(xué)研究過程有了更常深的了解.解決了我在平常工作中的一些困惑如:課題的選擇、文獻(xiàn)的查閱、及教育研究的設(shè)計(jì)等.在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫.《專業(yè)教學(xué)法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)等學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹,同時(shí)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo).李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程.同時(shí)在白老師的指導(dǎo)下完成了《財(cái)經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā).通過學(xué)習(xí),我的思想和觀念得到了升華和提高,對“職業(yè)教育”的認(rèn)識也有了質(zhì)的飛躍.二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野

作為中職學(xué)校財(cái)會專業(yè)教師,面對著會計(jì)政策的變動,由于各種原因我都沒有機(jī)會學(xué)習(xí)新的準(zhǔn)則.黃艷老師的《電算會計(jì)專題》對于我來說無疑是雪中送炭.《會計(jì)基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會計(jì)報(bào)表的填寫過程.在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會計(jì)核算軟件和多媒體審計(jì)軟件.《財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展》和《財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財(cái)務(wù)軟件,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問題.在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下,我們分組進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)訓(xùn).沙盤模擬對抗是一種體驗(yàn)式的互動學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益非淺.經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,讓我切實(shí)的感受了市場競爭的精彩和殘酷.兩天中,有的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn).我深深的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要.在殘酷的市場面前,每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅(jiān)持中,我體會到一個(gè)小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡.緊張的學(xué)習(xí)中,所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識,并拓寬了專業(yè)視野.三、難忘名師風(fēng)采,感受專家魅力

一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識,同時(shí)我了感受到了名校名師的風(fēng)采.老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì),深深感染了我.作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),真是受益非淺.張書記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,使我敬佩;李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采;班主任李盛蘭老師作為益陽科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我.四、感受企業(yè)文化,參與企業(yè)實(shí)踐

作為中職教師,我深知會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題.說心里話,在實(shí)習(xí)之前我報(bào)著一種懷疑的態(tài)度.可是讓我想不到的是,系里各位老師動用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,讓我們親身參與了實(shí)踐.因?yàn)槲覀兇蟛糠掷蠋熁旧蠜]有到過企業(yè),所以在實(shí)習(xí)前,學(xué)院專程請來稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).2010年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí).我校是國家重點(diǎn)事業(yè)單位.在校方安排下,我分別出納,會計(jì)核算等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí).我校使用的佳和公司開發(fā)的erp系統(tǒng),在此期間我熟悉了會計(jì)電算化制單—賬簿—報(bào)表的整個(gè)流程,對于理論學(xué)習(xí)中erp運(yùn)用有了更深層的理解 ,同時(shí)對企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識.由于實(shí)習(xí)單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項(xiàng)不夠全面.但短短一周 “學(xué)習(xí)創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、“居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠盡責(zé) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我.總之,這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對所學(xué)知識的理解,對我以后的教學(xué)工作將會有很大的幫助.五、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

一個(gè)多月里,我認(rèn)識來自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結(jié)識了很多朋友.同時(shí)我也認(rèn)識到了自己的不足,認(rèn)識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法.在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長.培訓(xùn)結(jié)束后我會一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進(jìn)步,為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ).六、扎根職教 誓言無悔

非常幸運(yùn)能有機(jī)會參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國家對于職業(yè)教育的支持;感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖;感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對我們的悉心指導(dǎo);感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓(xùn)收到了如些好的效果.我會把這份恩情,把所學(xué)的新知識、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,扎根職教,誓言無悔!

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