第一篇：給月江中學老師們和同學們的感謝信

感謝信

——致月江中學的老師和同學們

尊敬的月江中學的老師們、同學們：

你們好!

在此，我懷著一顆感恩的心對你們誠摯地說一聲“謝謝”！我的兒子肖云龍在重慶醫科大學兒童醫院被確診為病毒性腦膜炎，是腦膜炎中最難醫治的一種。經過長達一個多月的救治，但依舊意識不清，生活不能自理。家里已為他用去了約10萬元的醫療費用，其中大多數是東拼西湊借來的，而不幸的事實讓本已負債累累的家庭雪上加霜。

在我們家庭最危難的時刻得到了月江中學全體師生員工的幫助與關心。你們的捐助讓我再次感受到了濃濃的溫暖，慶幸這輩子能遇見你們，幸運得到你們的關懷與救助，為此，我代表我的家人再次感謝你們。謝謝！

祝大家身體健康，萬事如意!

此致

敬禮

家長：肖長春

學生：肖云龍

2014年3月3日

第二篇：給中學老師的感謝信

給中學老師的感謝信

尊敬的老師：

您好！這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學 以來到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。您

是一位很優秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。

老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！

尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字

字句句。這師恩，怎一個謝字了得！

老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！

dear teacher ，i am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking english.during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me.firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern.and, i think, it is very important to understand the west’s thoughts.as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners.secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence.now, i always express my ideas in english as possible as i can.it’

s great to do that.the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i’m interested in studying english which was just a necessary task to pass examinations.reading, listening or speaking all become interesting and i really enjoy it.above all, i want to say thanks again to you.and thank you for your time.good luck！

老師：你好！

當你看到這封信的時候，也許你就要回去了，也許已經在回去的路上了。經過一個多月的相處，我發現你是一個很有責任心、愛講道理、幽默風趣中又不乏嚴肅的人，你是一個很好的老師，在我們不認真的時候，你會很嚴肅地教導我們，那時我們不得不聽你的話，你嚴肅的時候同學們真的怕你，你這招很有用。

說真的，從你來到我們0820班，我就感覺到0820班比以前更加團結了，這大部分都是你的功勞。在這次第十屆校運會我們班拿了全年級第一名，我們真的要感謝你老師，你為我們做出了很大貢獻，我感覺到，你是打心底里為我們好，為我們著急。有的時候感覺你比我們班主任對我們還要關心，有時候又感覺你真的很像我的大哥，真的很關心我們，雖然有時候你蠻啰嗦，但是我覺得有人嘮叨其實就是一種幸福。

還有你的記憶力是那么的好，來的那天晚上兩節課時間就把我們全班71個人的名字一個不漏地記下來了，真的好厲害。老師我們要向你學習。

只可惜你要走了，不能再跟我聊天跟我們講道理了，你走后，我會不習慣，因為已經習慣了你每天晚上上來看我們，跟我們一起上自習課，下課跟我們聊天，跟我們打鬧。記得校運會即將結束那晚你帶我們去ktv，在里面唱朋友時，當時我還沒有什么，可是星期天晚唱時，我們再次唱朋友的時候，我眼淚就情不自禁地落下來了，我不敢讓你發

現，因為我怕你見了會比我難過。

老師我知道我給你留下的印象不是很好，但是請你放心，也請你相信我以后我會慢慢改過的，因為你說過，好的習慣真的很重要，是靠平時慢慢積累的。

老師真的很舍不得你，但是我不會說要你留下，因為你還有你自己的事業有你自己的理想，你也要努力。真心祝福你在以后的事業中蒸蒸日上，一生平安。

每一個人都很舍不得你，我一聽你后天就要走了，心里就真的很不高興，怎么也開心不起來，總想著沒你在的日子會是怎樣，但是我永遠會記得和你相處的這段回憶，永遠記得曾經有一位老師——袁慎慶，在我失落的時候，給了我最大的鼓勵，曾經我認為，我是一個很差的學生，因為在父母眼里我是一個調皮的女孩，有時候，連我的父母也管不了我，甚至有時候他們不再管我，可能我真的讓他們傷心了，不過我想在以

后我會做得更好一點、做一個聽話的乖乖女兒，別看我平時笑哈哈的，其實我內心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去，也害怕沒有老師的鼓勵和支持。

千言萬語，想說的話實在太多，只怪時間有限，最后再一次真心祝福老師你事業有成、一生平安、夢想成真。

篇一：寫給老師的一封感謝信

敬愛的老師：

您好！

老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！

在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：謝謝您，我的老師！

因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都舍不得走！你真的是一個特優秀的好老師！

老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系！能夠成為你的學生，我感到非常榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的

果實，卻并不要求任何報酬。

我真情的說：“老師，謝謝您！”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！

此致！

敬禮！

篇二：給老師的一封感恩信

敬愛的老師們：

您好！

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫

和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力??！老師，多么感謝您！

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母?？赐业睦蠋?，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！

祝：

身體健康，工作順利。

你的學生：***

篇三：給老師的一封感謝信

敬愛的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真

心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知

識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲！

篇一：家長給老師的感謝信

**老師您好：

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心非常迷茫的母親。**老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀老師。我曾經認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼

者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

**老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另

一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡游戲。家里很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應該是網絡游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，為了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態度將孩子送到你的學校，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦

等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。

另外，你學校的聯系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。

**老師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。**老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您，**老師，我們永遠支持您！

篇二：家長給老師的感謝信

尊敬的**園長及老師：

你們好！

我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！

我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長

所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝**三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

徐天陸家長

篇三：家長給老師的感謝信

尊敬的校領導：

您們好！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看

到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”

我的孩子現在可能還不會用文字

來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

祝我們學校取得更大的成績！

一位孩子家長

第三篇：給中學老師的感謝信

給中學老師的感謝信1

尊敬的老師：

您好！

印象中很深的一次，就是那個老師你當時是我們軍訓完然后自己暈倒了，然后你當時就是拿著一上往醫院的途中，害怕自己會咬到自己的舌頭，然后就把那個手指給放到自己的嘴巴里面。這件事情是因為我們當時一直都有在寫周記嘛，然后自己當時還是有在周記里面去表達過自己的感謝的，所以說在這些里面他就說沒有什么的希望，說自己以后都健健康康平平安安的嘛，其實真的是一個超級好的老師自己也知道然后最后自己也是有給你寫過挺多信的，只不過就是沒有得到回應，就后來也是有寫過一封，就是在初三的時候快要畢業嘛，那個時候畢業之后可以寫了一封郵件，只不過就是可能是沒有去打開來看吧。

但是又感覺其實那個時候你是有打開來看的，因為到高中的時候不也是有一次教師節自己有給你寫過什么書面表達的嗎，然后當時也是要引導你去打開這個郵件的，只不過不知道說你就真的不要去打開，就這么久了就問你要去打開的話你應該會心存感恩的，你應該就會去給自己回復一些消息，其實那個時候自己一直覺得我們是一個很特殊的師生關系，我們會是中國很友好的朋友，但是最后的話好像就還是逃不開普通的師生關系一招，然后畢業完了之后，那就沒有再任何的聯系的，這樣這樣一種很尷尬的境地。

但不管怎么說，其實還是有很多感謝的話，不要跟對你說的只是，不過現在就算我已經沒有什么可以去表達出來的。因為現在的話大家都忙于學業，之前沒有和你取得聯系，是因為這樣的學習實在是太過于放多了，再加上你還是我剛才說的，其實大家的壓力都是有的，你就沒有多少的交流，親愛的，我要關注大學了，其實當時自己考不上成人大學，這也是很少跟你說的，只不過自己就是成長了自己的學校實在是過于糟糕，所以就沒有勇氣去跟你們說，我考上了這樣的一個學校，其實我總覺得是應該有跟你說一下的，只不過就一直都是挺愧疚的，就覺得沒有你手下的那些學生都那么優秀，考上了98521，然后當時只有我自己沒有像這些學校就多嘗試對自己的失望，你害怕你對自己失望。

您的學生：小寶

20xx年12月23日

給中學老師的感謝信2

尊敬的老師：

您好！

轉眼間，我已經上了高二。許久未見，雖想念，卻不甚掛念。只因知曉您的作風，“沒有消息就是最好的消息”。聽聞母校要擴建，并決定到您的調動，一時晃了神。想來想去，覺得這封信很有必要。

您曾任我初三的班任，那時的我還不善言辭，很沉默，卻總和老師對著干。想必您無數次為我頭疼過，為我憂心過。您的原話是這樣的，“她是個好苗子，斷送在我手上可惜了。”您是這樣想的，也是這樣做的。無數次的為我開小灶，甚至拒絕了其他科任老師的希望您輔導他們孩子的邀請，毅然決然地偏向我和其他同學。

能碰上這樣一位老師，是我的榮幸。我很感謝您，你幫我找到了我的用武之地，也讓我明白了我也可以過得很開心，讓我對未來充滿信心。

現在母校要擴建，一向不在意名利的您難免受到影響。母校的擴建只是將優秀的老師分配給先天條件較差的孩子們，讓他們也成長起來，毫無疑問，您就是個那個最好的人。

您的學生

20xx年x月x日

給中學老師的感謝信3

敬愛的中學老師：

您們好！

雖然我已經高中畢業，正式的成為了一名大學生，但我依然不能忘記你們對我的諄諄教導，和誨人不倦的耐心，謹以此信表達我對你們真摯的感謝之情與深深的思念。

我的語文老師，張老師，您現在應該已經退休了，開始實現之前給我們講的環游世界的計劃了吧。我很喜歡你的教學方式，輕松且高效，您經常在上課的時候給我們講有趣的事情來幫助我們記憶知識點，從來不打罵我們，也從來不像其他老師一樣在寒暑假布置給我們堆成山的作業，您會讓我們看有教育意義的古裝電視劇或者現代軍旅劇，讓我們更清楚的記得文言知識點，和更好的掌握閱讀理解的答題方法，還記得您的母親住進ICU，但您依舊面帶笑意的堅持給我們講完那節課再趕去醫院，您始終如一的責任心令我敬佩不已，我真的很喜歡您這樣的老師，教學質量和成果也很不錯。

我的數學老師，王老師。其實我一直覺得您在處理一些事情的時候不夠恰當，但我始終覺得您是我遇到的最負責任的班主任，作為一名藝術班的數學老師，您始終將知識點縮到最少最精，爭取把我們能接受的難度講到最好，讓我們最好的掌握，我們的成績也因為你的努力而得到了很大的提升。您經常會把學生叫到辦公室里一對一的談心，關心每個學生的心理和生活狀況。

我的歷史老師，您真的是一名很有意思的老師，雖然已經到了快退休的年齡，但您一直有著“少女”般的心靈，我們都覺得您很可愛，當時您是我們班主任請了一中午來教我們班的老師，您的能力和水平是毋庸置疑的，您把歷史課上的很有趣，會經常給我們講歷史小故事，有時候又義憤填膺，給我們傳輸愛國思想和情懷，您總是堅持給我們聽寫和考試，并且認真批改和監督背書。

此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

給中學老師的感謝信4

我即將小成為您的學生。六年前的今天，我初初跨進小學生活的大門，在新環境里開始了生活和學習;而今天，我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學校、老師、班級，我充滿了好奇心和期待。

我是一個活潑開朗的小女孩。上課，會看見我高舉的手臂，下課，會看見我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強項。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓練;我愛吹橫笛，每當吹起它，就會陶醉在優美的樂曲里面;我愛舞蹈，每次作業做累了，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經常為班隊活動排練舞蹈、唱歌，幫助英語老師領讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手。

聽已經上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時間，每天就不停地做作業，所以，我正在養成速度快的好習慣。他們還說，初中里數學、科學是拉分的科目，不學好這兩門學科，考試就不到前幾名，當然，語文也很重要，因為，語文閱讀理解是學好科學、數學的基礎。所以，我要在小學時就把語文、數學、科學的基礎搞扎實，免得到初中里再去補習。

我知道我已經被你們學校錄取了，但是，目前，我還是個小學生，那么我應該怎樣做個合格的畢業生呢?我覺得，首先，要把課內的知識學扎實，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上;其次，在學好課內知識的基礎上，去學習課外的知識，畢竟課內的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。

再過一個月，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢想，我的心情也格外的激動……我知道，初中的任務會比小學的更加艱巨，但是，初中會有更多的知識等著我們去探索、去發現，我相信，我的初中生活一定會更加精彩!

給中學老師的感謝信5

尊敬的xxxx學校領導：

您們好！

我是高三xx班xxx同學的家長。

三年前，我的兒子進入xxxx中學，一度還因學不下去想退學，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。

他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師xxx，他不僅要上課，還不忘關心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著冷靜的應付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，xxx老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發揮。

和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。

在進入xxxx中學后，我才發現學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在xxxx中學，像這樣用心為學生服務的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。

俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xxxx中學之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信xxxx中學有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！

感謝xxxx中學的老師，謝謝您們！

感謝人：

20xx年xx月xx日

給中學老師的感謝信6

尊敬的學校領導、全體老師：

你們好！我是貴校高三（3）班XXX的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。 三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹的工作態度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。

三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們為了了解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動！正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。

讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學目的局限于分數之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺！ 孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。

作為即將畢業的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們！ 最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師，吳雙老師，曹振老師，韓紅玲老師，魏敏華老師。祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給中學老師的感謝信7

時光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑??！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑??！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！

您的學生

于20xx年

給中學老師的感謝信8

尊敬的老師：

你好！

當你看到這封信的時候，也許你就要回去了，也許已經在回去的路上了。經過一個多月的相處，我發現你是一個很有責任心、愛講道理、幽默風趣中又不乏嚴肅的人，你是一個很的老師，在我們不認真的時候，你會很嚴肅地教導我們，那時我們不得不聽你的話，你嚴肅的時候同學們真的怕你，你這招很有用。

說真的，從你來到我們0820班，我就感覺到0820班比以前更加團結了，這大部分都是你的功勞。在這次第十屆校運會我們班拿了全年級第一名，我們真的要感謝你老師，你為我們做出了很大貢獻，我感覺到，你是打心底里為我們，為我們著急。有的時候感覺你比我們班主任對我們還要關心，有時候又感覺你真的很像我的大哥，真的很關心我們，雖然有時候你蠻啰嗦，但是我覺得有人嘮叨其實就是一種幸福。

還有你的記憶力是那么的，來的那天晚上兩節課時間就把我們全班71個人的名字一個不漏地記下來了，真的厲害。老師我們要向你學習。

只可惜你要走了，不能再跟我聊天跟我們講道理了，你走后，我會不習慣，因為已經習慣了你每天晚上上來看我們，跟我們一起上自習課，下課跟我們聊天，跟我們打鬧。記得校運會即將結束那晚你帶我們去ktv，在里面唱朋友時，當時我還沒有什么，可是星期天晚唱時，我們再次唱朋友的時候，我眼淚就情不自禁地落下來了，我不敢讓你發現，因為我怕你見了會比我難過。

老師我知道我給你留下的印象不是很，但是請你放心，也請你相信我以后我會慢慢改過的，因為你說過，的習慣真的很重要，是靠平時慢慢積累的。

老師真的很舍不得你，但是我不會說要你留下，因為你還有你自己的事業有你自己的理想，你也要努力。真心祝福你在以后的事業中蒸蒸日上，一生平安。

每一個人都很舍不得你，我一聽你后天就要走了，心里就真的很不高興，怎么也開心不起來，總想著沒你在的日子會是怎樣，但是我永遠會記得和你相處的這段回憶，永遠記得曾經有一位老師——袁慎慶，在我失落的時候，給了我最大的鼓勵，曾經我認為，我是一個很差的學生，因為在父母眼里我是一個調皮的女孩，有時候，連我的父母也管不了我，甚至有時候他們不再管我，可能我真的讓他們傷心了，不過我想在以后我會做得更一點、做一個聽話的乖乖女兒，別看我平時笑哈哈的，其實我內心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去，也害怕沒有老師的鼓勵和支持。

千言萬語，想說的話實在太多，只怪時間有限，最后再一次真心祝福老師你事業有成、一生平安、夢想成真。

給中學老師的感謝信9

敬愛的語文老師：

你好！

時間已經過去好多年了，也許你可能忘了自己曾經的教學生涯中有這樣的一名學生，畢竟就是你的教學生涯也比較短暫，也只是過了實習期，交了幾年之后就轉業去做別的事情了！

但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你！

你是我進入初中的第一個語文老師，剛剛從大學畢業出來，也滿懷抱負的想要把我們教好！我們也是一群剛剛從小學升入初中的小娃娃，基本上就是意識不到學習對我們多么的重要！

每當我們在貪玩的時候不完成作業的時候，你總是苦口婆心的教育我們，我們應該好好學習，不然的話，我們就只能像我們的父母一樣，面朝黃土背朝天！

記得那個時候自己的理想也是和你一樣，能夠成為一名老師，如果可以的話，能夠當一名和你一樣的語文老師。后來當我知道你轉業不當老師的時候，其實也有給你寫過一封信，記得信中也表達了對你的不舍，可是那會兒真的缺少勇氣，也沒有把那封信寄出去給了你！

現在時隔多年，始終都打聽不到你的消息，也可能你在自己的崗位上過得更好吧！

但是自己有時候也會想，如果自己打聽到你的消息了，或者有機會再見面的時候，自己是否有有臉見你。因為自己好像始終無法完成自己的理想，也沒有成了一名老師！

如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉的家庭主婦，現在想起來老師給的教育，多多少少心里都有些小遺憾吧！

所以這一次有機會寫信的時候，自己第一個想到就是給你寫一封信，希望你可以生活過的好吧！也希望此時你沒有辜負自己的理想！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給中學老師的感謝信10

尊敬的x老師：

您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結束了初中的校園生活，在此作為家長衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識，還教她做人，給機會她做不同的嘗試，謝謝您們!

現在的教育，基本是分數至上，很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的，小學懵懵懂懂，在開始思考，有情緒，長個性的初中，遇到了您們，您們為她在分數和個性舒展之間護出了一個縫隙，讓她能心理健康地成長，這很難，可是，您們做到了，現在的她，樂觀，積極，平常，幸福。

由于忙著工作，我們錯過了她的幼兒園、小學，在她需要啟蒙引導時，我們失職了。覺悟時，趕緊調整，做了很多彌補，將一些心理、品格的幼苗種入她心里，但還是非常擔心只追求分數忽略育人的教育模式，會埋沒了她的個性，影響了她的心理。

由于老師的影響力遠大于我們，我們說的做的，如果與老師不一致，是空洞無說服力的。那段時間，我們密切注意她的心理動態，學校、老師、同學動態，改變自己的行為給她做樣本，多方收集資料證明我們的觀點，小心呵護著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔憂，還都只能在內心。

后來發現，您們教知識的同時有教她們做人，還給她們空間，機會，鼓勵她們飛翔。什么要放，什么要收，何時鼓勵，何時引導，何時強硬，你們都很到位地控制著，是立體的，專業的，反應迅速的。

于是，我們放心了，我們輕松了，我們再做調整，只需配合著您們，做好心理輔導。

這三年，從茫然的小學生，過渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開了個好頭?？粗鞓返乃?，我們很清楚您們付出了很多很多心血，但愿下一個學校，老師似您們，我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

給中學老師的.感謝信11

尊敬的老師：

新學期開始了，雖然我家女兒已經升入高中了，但是全家仍然經常聊起孩子初中三年里的快樂時光，很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養。

記得初一剛入學，孩子還沒有見到夏老師的面，年7月17日就收到了您發來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸?！焙汀疤煜屡d亡，我的責任”兩個話題發表自己的意見和進行討論，引導孩子們正確的人生觀。

在初中這三年里，我們全家感受到了夏老師在初一給孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師，不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生，不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象，初一時老師生病住院，未待身體康復，就馬上投入到了教學工作里。

我家孩子偏科比較嚴重，初中入學時英語成績較差，開學不久我們就被夏老師請到學校單獨開了“vip家長會”，針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年，孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的，孩子中考英語得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個成績與初一相比已經進步很大了，這當然與夏老師的辛勤培育是分不開的。

夏老師對孩子的關心，我通過孩子的描述也是感受到了的，比如學生每年體檢時，夏老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行，以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉，老師也會提醒大家穿上外套。

夏老師的工作團隊其他老師也是相當的敬業，如數學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。

今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長通過短信發來了畢業感言，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學業出色，內心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發短信，引導孩子以平和心態沉著應試。我作為家長，看了大考前夕老師的這些來信也很感動，更對孩子三年來能在夏老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運，因為我在初中遇到了夏老師，我自豪，因為我畢業于這所中學”的感覺。

今天是年教師節，我們全家衷心祝夏老師和其他幾位老師節日快樂!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

給中學老師的感謝信12

時間過得很快，轉眼間我就升入了高中，又變了我的初中生活，在這段初中生活里，我首先想要感謝我的同學和我的一些好朋友，是他們陪我度過了一起拼搏的日子，讓我的學習生活變得有趣和多彩了起來，他說我就要感謝他還是我的老師，因為他們和我們一起努力，為我們的學習操心，其中我最要感謝的就是我的班主任，他不僅教給我了很多文化知識，還教給了我很多道理。

我記得在初三的時候，我有一陣子壓力非常的大，每天都在懷疑我每天的努力到底有沒有效果，會不會我這樣刻苦的學習到最后還是沒有進步呢，然后我就陷入了迷茫和彷徨，我認為好像我現在的努力都是沒有用的，并且一度的開始懷疑自己，認為自己沒有水平，沒有能力，不可能考上好的高中，這個時候是我的您，給了我鼓勵和動力，你把我調到辦公室里面給我說了很多話，而且不是跟我說那種假雞湯，讓我覺得非常的茅塞頓開，好像突然有了很多的動力，你告訴我，其實我的學習你都有，在關注一次作業的進步和考試的進步你都記在心里，并且你把一些進步展示給我看了，我看到了這些證明之后，發現我好像真的進步了，并且明白了我的努力并沒有白費，這樣我就沒有那么迷茫了。聽了你的一番話后，我覺得好像一瞬間覺得我的努力并沒有白費，而且有充實的信心和動力，想要在最后的一兩個月里面爭取能夠進步的更多，在中考的時候能夠考得更好的分數。

而且你教書教得非常的好，那個時候你是我們學校里面的模范老師，經常會有老師去聽你講的課，因為你唱歌非常的有借鑒意義，而且你是一個非常有經驗的老師，給我們講的內容我們都能聽懂，而且非常有耐心，我們班級的同學經常會向你問問題，而且每次都是在課間，在你休息的時候，這個時候你總是不厭其煩給我們講一些平時不同的題目，并且把這些題目歸納下來，在上課的時候再一起講一遍，我們非常的負責任，我非常的感謝你。

給中學老師的感謝信13

尊敬的園長及老師：

你們好！

我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！

我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質不，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園不、老師不的時候，他都說。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰營造了一個良的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

徐天陸家長

給中學老師的感謝信14

尊敬的老師：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。

老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。

是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你?！币粋€人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

老師，我感恩您，老師，我謝謝您。

XXX

20xx年X月X日

給中學老師的感謝信15

親愛的張老師:

您和我們的分別已經過去了一個學期,雖然身在同校,卻遲遲不得相見。即使偶然碰面，我們也只是匆匆問候而后擦肩而過。

上次升旗儀式上，李老師讀了您的一封信，字里行間無不流露著您對七年級同學的關愛，而這愛伴隨著李老師的嗓音，和著秋風，襲入我的耳內，流入我的心中。

我的眼前漸漸模糊，思緒已經在頭腦中飄忽到了去年，飄忽到了七年級，飄忽到了那一個個烙印在我腦海中的難忘瞬間。

記得那是個秋高氣爽的時節，我們38個新同學即將組成一個新集體，共度這人生中最美好的三年時光。您給我們上的第一節班會就如同一根金線，將我們38顆心緊緊綁在了一起?！肮垂词?，好朋友”這一看似幼稚的題目卻令我們每個人都投入其中，記住對方的名字，記住對方的愛好，用這一點點地了解換取了我們最初的信任。您笑了，笑得很燦爛。

在課上，您鼓勵我們用多種方法解題，當您看到我們一組組，一個個上去將不同的解題方法時，您笑了，笑得很欣慰。

一年過去了，我們開始清點獎狀數量，一張，兩張……一直數到十三張。您笑了，笑得很自豪。

現在回想起這一幕幕，最想跟您說的就是：謝謝。感謝您對我們的組成之恩，感謝您對我們的付出之恩?，F在，我們在李老師的帶領下正不斷彌補這我們的不足，茁壯成長。我們承諾，當我們把中考成績單送到您面前之時，您會更加開心的微笑!

此致

敬禮！

您的學生：陳質祎

20xx/12/22

第四篇：給中學老師的感謝信

給中學老師的感謝信

給中學老師的感謝信1

尊敬的xx中學領導并全體敬愛的老師們：

我們是貴校學生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學子的大學夢。

貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素質得到了全面提高，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，老師們教風嚴謹，教學質量優異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關懷，教學中嚴謹求實，生活中細致入微。作為學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業。學校領導、老師優良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學質量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。

看著孩子的高考成績， 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻，為祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作為學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了!!

最后我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領導、全體教師!共祝xx中學的明天越來越好，桃李遍天下!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給中學老師的感謝信2

尊敬的xxxx學校領導：

您們好！

我是高三xx班xxx同學的家長。

三年前，我的兒子進入xxxx中學，一度還因學不下去想退學，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。

他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師xxx，他不僅要上課，還不忘關心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著冷靜的應付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，xxx老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發揮。

和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。

在進入xxxx中學后，我才發現學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在xxxx中學，像這樣用心為學生服務的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。

俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xxxx中學之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信xxxx中學有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！

感謝xxxx中學的老師，謝謝您們！

感謝人：

20xx年xx月xx日

給中學老師的感謝信3

時光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑??！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑?。∵@樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??！

“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！

您的學生

于20xx年

給中學老師的感謝信4

尊敬的x老師：

您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結束了初中的校園生活，在此作為家長衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識，還教她做人，給機會她做不同的嘗試，謝謝您們!

現在的教育，基本是分數至上，很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的，小學懵懵懂懂，在開始思考，有情緒，長個性的初中，遇到了您們，您們為她在分數和個性舒展之間護出了一個縫隙，讓她能心理健康地成長，這很難，可是，您們做到了，現在的她，樂觀，積極，平常，幸福。

由于忙著工作，我們錯過了她的幼兒園、小學，在她需要啟蒙引導時，我們失職了。覺悟時，趕緊調整，做了很多彌補，將一些心理、品格的幼苗種入她心里，但還是非常擔心只追求分數忽略育人的教育模式，會埋沒了她的個性，影響了她的心理。

由于老師的影響力遠大于我們，我們說的做的，如果與老師不一致，是空洞無說服力的。那段時間，我們密切注意她的心理動態，學校、老師、同學動態，改變自己的行為給她做樣本，多方收集資料證明我們的觀點，小心呵護著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔憂，還都只能在內心。

后來發現，您們教知識的同時有教她們做人，還給她們空間，機會，鼓勵她們飛翔。什么要放，什么要收，何時鼓勵，何時引導，何時強硬，你們都很到位地控制著，是立體的，專業的，反應迅速的。

于是，我們放心了，我們輕松了，我們再做調整，只需配合著您們，做好心理輔導。

這三年，從茫然的小學生，過渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開了個好頭。看著快樂的她，我們很清楚您們付出了很多很多心血，但愿下一個學校，老師似您們，我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

給中學老師的感謝信5

敬愛的何老師：

您好！

我就要參加高考了，今天是我最后一次在您的補習班學習了，您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。這一年來，非常感謝您的教導。

我是一個偏科的學生，老師們都說我很聰明，可是，無論怎么努力，我也無法提高我的英語，我曾經嘗試著去學習各種各樣的方法，可是英語我一直沒有辦法提高，上課聽不懂，也不想聽，明明知道要努力去聽好課，努力追上其它同學，可是，我卻怎么也做不了！在我束手無策的時候，在我名校無望的時候，碰到了您，讓我在迷茫中，看到了光明，讓我在十字路口找到了前進的方向，在這一年的中，我按步就班地學習著，雖然每個星期只有短短的兩個小時可以補習，卻也讓我這個高三的學生，從第一次課就找到了自信，從一個什么都不懂，僅僅認識一些單詞的英語偏科生，從一個討厭英語，懼怕英語的，對英語幾乎要放棄的學生，竟然從30多分提高到了120分，并且狂熱地愛上了英語！

老師，您一直說，是我天資聰明，您只是引導出我的潛力罷了！其實，我明白，我的進步，完全是您的功勞，讓我對英語有了自信，有了飛快的進步，甚至同學和老師都驚訝我身上發生的奇跡，并且，高考就在眼前了，讓我有信心沖擊名校了！

您不僅是我們學習上的好教師，也是我們生活上的好導師。您是我見過的老師中最有耐心和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。

您讓我學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當我們用真心去感受生活時，便也會覺得生活等著讓我們去享受，去擁有，去奮斗！

您讓我學到：您用小孩搬石頭的故事，告訴我們，人生應該是積極的，向上的，但在這積極向上的過程中，一定會碰到自己力所不能及的事情，在束手無策的時候，一定要學會尋求幫助！要知道學會尋求正確的幫助和優秀的外援也是一種能力！

在這一年中，雖然只是短短的幾十個小時，您卻讓我學會了很多很多......

您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課文的'深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在英文的學習上對之充滿了極大地興趣。對國外的風俗習慣有了更多的了解，更明白世界語言的文明之處，我很感激老師您帶給我在英語學習上的樂趣，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力大學四年里，好好深造，以實現老師心中的那個對我的期望，再過十年，二十年，我也會以實際行動去為祖國盡上自己的一份心力！

最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲！

這是一封來自學生羅志強寫給何老師的信，謝謝何老師！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給中學老師的感謝信6

尊敬的學校領導，xx老師，你們好：

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子xx是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給中學老師的感謝信7

尊敬的校領導，各位老師：

你們好！

我是xx屆的學生—x，我在xx年昆明市中考中取得了768分的成績。為此，我十分感激校領導及初三年級各位任課老師幾年來對我的培養教育。

在母校學習生活的幾年中，我深切感受到了老師對我無微不至的關懷。你們總是精心備好每一堂課，耐心糾正我在學習上的不足，認真幫助我解決學習中遇到的困難，指導我及時總結學習方法，努力使我提高學習能力。在這三年中，您握著如你犁的粉筆，開墾出許多草原；您播撒的智慧種子，更能長出擎天的大樹；老師，您能使枯木冒出新芽，是沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您見面，在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！

我也想跟親愛的學弟學妹們說幾句。

現如今這個日新月異的社會需要的是像我們這一批勵志，勤學，追求，創新的青少年，因此我們所要面臨的挑戰，所要克服的困難也越來越多，面對它們我們應該勇于探索，善于攻破，沉著地跨越，毅然地跨越，把它留在身后，而不能因為一次的失利而放棄。有人說：“鮮花不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色?！币彩沁@個道理。那人生之路，就仿佛環形跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點預示著更好的明天。

帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信。我們一起去為給未來增添一片美麗的華光而努力吧！

最后，再次對校領導和各位老師對我的教育和培養表示最誠摯的感謝！

祝校領導和各位老師工作順利！身體健康！萬事如意！

祝學弟學妹們身體健康！學習進步！學有所成！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給中學老師的感謝信8

敬愛的中學老師：

您們好！

雖然我已經高中畢業，正式的成為了一名大學生，但我依然不能忘記你們對我的諄諄教導，和誨人不倦的耐心，謹以此信表達我對你們真摯的感謝之情與深深的思念。

我的語文老師，張老師，您現在應該已經退休了，開始實現之前給我們講的環游世界的計劃了吧。我很喜歡你的教學方式，輕松且高效，您經常在上課的時候給我們講有趣的事情來幫助我們記憶知識點，從來不打罵我們，也從來不像其他老師一樣在寒暑假布置給我們堆成山的作業，您會讓我們看有教育意義的古裝電視劇或者現代軍旅劇，讓我們更清楚的記得文言知識點，和更好的掌握閱讀理解的答題方法，還記得您的母親住進ICU，但您依舊面帶笑意的堅持給我們講完那節課再趕去醫院，您始終如一的責任心令我敬佩不已，我真的很喜歡您這樣的老師，教學質量和成果也很不錯。

我的數學老師，王老師。其實我一直覺得您在處理一些事情的時候不夠恰當，但我始終覺得您是我遇到的最負責任的班主任，作為一名藝術班的數學老師，您始終將知識點縮到最少最精，爭取把我們能接受的難度講到最好，讓我們最好的掌握，我們的成績也因為你的努力而得到了很大的提升。您經常會把學生叫到辦公室里一對一的談心，關心每個學生的心理和生活狀況。

我的歷史老師，您真的是一名很有意思的老師，雖然已經到了快退休的年齡，但您一直有著“少女”般的心靈，我們都覺得您很可愛，當時您是我們班主任請了一中午來教我們班的老師，您的能力和水平是毋庸置疑的，您把歷史課上的很有趣，會經常給我們講歷史小故事，有時候又義憤填膺，給我們傳輸愛國思想和情懷，您總是堅持給我們聽寫和考試，并且認真批改和監督背書。

此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

給中學老師的感謝信9

尊敬的老師：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。

老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。

是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

老師，我感恩您，老師，我謝謝您。

XXX

20xx年X月X日

給中學老師的感謝信10

尊敬的老師：

您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學 以來到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師!

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，pincai.com小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。

老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧!

尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得!

得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結全文，點明主旨吧!

老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧!

此致

敬禮

XXX

XXXX年XX月XX日

給中學老師的感謝信11

尊敬的學校領導、全體老師：

你們好！我是貴校高三（3）班XXX的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。 三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹的工作態度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。

三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們為了了解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動！正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。

讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學目的局限于分數之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺！ 孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。

作為即將畢業的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們！ 最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師，吳雙老師，曹振老師，韓紅玲老師，魏敏華老師。祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給中學老師的感謝信12

親愛的張老師：

您好！

您和我們的分別已經過去了一個學期，雖然身在同校，卻遲遲不得相見。即使偶然碰面，我們也只是匆匆問候而后擦肩而過。

上次升旗儀式上，李老師讀了您的一封信，字里行間無不流露著您對七年級同學的關愛，而這愛伴隨著李老師的嗓音，和著秋風，襲入我的耳內，流入我的心中。

我的眼前漸漸模糊，思緒已經在頭腦中飄忽到了去年，飄忽到了七年級，飄忽到了那一個個烙印在我腦海中的難忘瞬間。

記得那是個秋高氣爽的時節，我們38個新同學即將組成一個新集體，共度這人生中最美好的三年時光。您給我們上的第一節班會就如同一根金線，將我們38顆心緊緊綁在了一起。“勾勾手，好朋友”這一看似幼稚的題目卻令我們每個人都投入其中，記住對方的名字，記住對方的愛好，用這一點點地了解換取了我們最初的信任。您笑了，笑得很燦爛。

在課上，您鼓勵我們用多種方法解題，當您看到我們一組組，一個個上去將不同的解題方法時，您笑了，笑得很欣慰。

一年過去了，我們開始清點獎狀數量，一張，兩張……一直數到十三張。您笑了，笑得很自豪。

現在回想起這一幕幕，最想跟您說的就是：謝謝。感謝您對我們的組成之恩，感謝您對我們的付出之恩?，F在，我們在李老師的帶領下正不斷彌補這我們的不足，茁壯成長。我們承諾，當我們把中考成績單送到您面前之時，您會更加開心的微笑！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給中學老師的感謝信13

我即將小成為您的學生。六年前的今天，我初初跨進小學生活的大門，在新環境里開始了生活和學習;而今天，我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學校、老師、班級，我充滿了好奇心和期待。

我是一個活潑開朗的小女孩。上課，會看見我高舉的手臂，下課，會看見我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強項。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓練;我愛吹橫笛，每當吹起它，就會陶醉在優美的樂曲里面;我愛舞蹈，每次作業做累了，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經常為班隊活動排練舞蹈、唱歌，幫助英語老師領讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手。

聽已經上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時間，每天就不停地做作業，所以，我正在養成速度快的好習慣。他們還說，初中里數學、科學是拉分的科目，不學好這兩門學科，考試就不到前幾名，當然，語文也很重要，因為，語文閱讀理解是學好科學、數學的基礎。所以，我要在小學時就把語文、數學、科學的基礎搞扎實，免得到初中里再去補習。

我知道我已經被你們學校錄取了，但是，目前，我還是個小學生，那么我應該怎樣做個合格的畢業生呢?我覺得，首先，要把課內的知識學扎實，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上;其次，在學好課內知識的基礎上，去學習課外的知識，畢竟課內的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。

再過一個月，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢想，我的心情也格外的激動……我知道，初中的任務會比小學的更加艱巨，但是，初中會有更多的知識等著我們去探索、去發現，我相信，我的初中生活一定會更加精彩!

給中學老師的感謝信14

敬愛的語文老師：

你好！

時間已經過去好多年了，也許你可能忘了自己曾經的教學生涯中有這樣的一名學生，畢竟就是你的教學生涯也比較短暫，也只是過了實習期，交了幾年之后就轉業去做別的事情了！

但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你！

你是我進入初中的第一個語文老師，剛剛從大學畢業出來，也滿懷抱負的想要把我們教好！我們也是一群剛剛從小學升入初中的小娃娃，基本上就是意識不到學習對我們多么的重要！

每當我們在貪玩的時候不完成作業的時候，你總是苦口婆心的教育我們，我們應該好好學習，不然的話，我們就只能像我們的父母一樣，面朝黃土背朝天！

記得那個時候自己的理想也是和你一樣，能夠成為一名老師，如果可以的話，能夠當一名和你一樣的語文老師。后來當我知道你轉業不當老師的時候，其實也有給你寫過一封信，記得信中也表達了對你的不舍，可是那會兒真的缺少勇氣，也沒有把那封信寄出去給了你！

現在時隔多年，始終都打聽不到你的消息，也可能你在自己的崗位上過得更好吧！

但是自己有時候也會想，如果自己打聽到你的消息了，或者有機會再見面的時候，自己是否有有臉見你。因為自己好像始終無法完成自己的理想，也沒有成了一名老師！

如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉的家庭主婦，現在想起來老師給的教育，多多少少心里都有些小遺憾吧！

所以這一次有機會寫信的時候，自己第一個想到就是給你寫一封信，希望你可以生活過的好吧！也希望此時你沒有辜負自己的理想！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給中學老師的感謝信15

尊敬的老師：

您好！

印象中很深的一次，就是那個老師你當時是我們軍訓完然后自己暈倒了，然后你當時就是拿著一上往醫院的途中，害怕自己會咬到自己的舌頭，然后就把那個手指給放到自己的嘴巴里面。這件事情是因為我們當時一直都有在寫周記嘛，然后自己當時還是有在周記里面去表達過自己的感謝的，所以說在這些里面他就說沒有什么的希望，說自己以后都健健康康平平安安的嘛，其實真的是一個超級好的老師自己也知道然后最后自己也是有給你寫過挺多信的，只不過就是沒有得到回應，就后來也是有寫過一封，就是在初三的時候快要畢業嘛，那個時候畢業之后可以寫了一封郵件，只不過就是可能是沒有去打開來看吧。

但是又感覺其實那個時候你是有打開來看的，因為到高中的時候不也是有一次教師節自己有給你寫過什么書面表達的嗎，然后當時也是要引導你去打開這個郵件的，只不過不知道說你就真的不要去打開，就這么久了就問你要去打開的話你應該會心存感恩的，你應該就會去給自己回復一些消息，其實那個時候自己一直覺得我們是一個很特殊的師生關系，我們會是中國很友好的朋友，但是最后的話好像就還是逃不開普通的師生關系一招，然后畢業完了之后，那就沒有再任何的聯系的，這樣這樣一種很尷尬的境地。

但不管怎么說，其實還是有很多感謝的話，不要跟對你說的只是，不過現在就算我已經沒有什么可以去表達出來的。因為現在的話大家都忙于學業，之前沒有和你取得聯系，是因為這樣的學習實在是太過于放多了，再加上你還是我剛才說的，其實大家的壓力都是有的，你就沒有多少的交流，親愛的，我要關注大學了，其實當時自己考不上成人大學，這也是很少跟你說的，只不過自己就是成長了自己的學校實在是過于糟糕，所以就沒有勇氣去跟你們說，我考上了這樣的一個學校，其實我總覺得是應該有跟你說一下的，只不過就一直都是挺愧疚的，就覺得沒有你手下的那些學生都那么優秀，考上了98521，然后當時只有我自己沒有像這些學校就多嘗試對自己的失望，你害怕你對自己失望。

您的學生：小寶

20xx年12月23日

第五篇：給老師和同學們的感謝信

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

在此，我懷著一顆最感動的心對你們誠摯地說一聲“謝謝”。前幾天，我由于藥物過敏被送往醫院，在我最危難的時刻得到了大家的幫助與關心。無論是那天送我去醫院的同學，還是一直在寢室等待的同學，或者是電話短信送來慰問的同學，還有一直等在電話前的潘老師，請讓我懷著最感激的心真誠地對你們說一聲“謝謝你們，我很慶幸這輩子能遇見你們，并幸運的的得到大家的關懷，謝謝……”當然經驗豐富的潘老師指導同學們進行救援讓我感受到了一位長者的智慧，也讓我倍感安心。

那天，我頭孢過敏，且癥狀來勢兇猛，在短短幾分鐘內先后出現腹部絞痛，全身發紅發熱，全身痙攣抽搐，并且呼吸困難，完全動不了，只能叫胡婧趕緊叫人。在我最難受幾乎沒有意識的時候，我模糊中聽到大家聚集在我寢室給予我第一時間的關心。聽到胡婧出去叫人到處打電話并在第一時間聯系到我爸爸，聽到晶晶在外面焦急地和潘老師聯系，聽到鄭倩和駱麗萍聞訊趕來問具體情況，聽到溫馨、鐘小蘇和大家商量著，聽到江詩煒、曾海林、周廣他們來了，聽到他們說救護車來了……聽到好多好多聲音，很亂但卻很安心。尤其是聽到我們班男生們來的時候，我覺得比聽到救護車來了更叫人心安，他們將我從四樓抬到一樓，抬上救護車，樓梯很抖但是他們抬得很穩。等上了救護車上以后，雖然我已經差不多快失去意識，聽不到什么聲音了，但是我感覺有好幾雙手一直在輕輕地拍著我，告訴我不會有事的，不要緊張。到了醫院以后，大家送我去急診掛號，做檢查，忙前忙后，后來因為醫生服務態度很差，敷衍了事，大家還差點跟醫生吵起來了。最后大家又一起把我送回寢室，車上，她們還不斷的給潘老師和寢室等消息的同學報平安，等我父親來接我，當時已經很晚了，看到鄭倩下來為我們開門時心里覺得特窩心。等我第二天康復回來時，胡婧和晶晶告訴我，那天她們回去時，很多寢室都沒睡，都在等消息，第二天很多較晚才得知消息的人都來問我的情況。聽到這些我真的很感動，覺得自己怎么會那么幸運，讓我幸運的遇到大家，讓我在最危難的時候得到那么多援助。

請讓我再次以最誠摯的心表達對大家深深的謝意。大家濃濃的關懷我收到了，大家深深的同學情我看到了，大家對我的好我記住了，謝謝，真的很謝謝……

祝大家身體健康，萬事如意!

此致

敬禮