第一篇：心靈游戲——畢淑敏(讀后感)

心靈旅行

——《心靈游戲》讀后感 初來人世的我們，一如清晨的朝露，清透而又晶瑩。心靈在陽光下一覽無遺。可是從何時起，我們不愿再敞開心扉，不愿再吐露心事，寧愿活在自己的城堡，就算是孤獨的，也還是一如既往。我們漸漸長大，人生也不再是一張白紙，生活讓我們背上一個又一個的包袱，有些是我們不得不背負的，有些確是我們可以放棄卻不愿放棄的。于是我們步履維艱，腳步不再輕快，人生的色彩或許依然多彩，但我們卻無心再欣賞。我們更多的執著于未來的理想，更多的糾結于對現實的不滿。忽略了太多太多不應錯過的風景。

看完畢淑敏的《心靈游戲》，心靈好似經歷了一個世紀的旅行。從回憶過去，到思考現在，再到冥想未來，白紙宛如一方明鏡，將我的內心一一展現，我接受也好，抗拒也罷，那一個我已一目了然。

《心靈游戲》是為你、為我、為他、為所有“有心”人而寫。書中的七個游戲，都直指人生重大問題，深入淺出、梳理過去、指導現在、昭示未來。人生非游戲，游戲卻可以改變人生。書中的7個游戲并沒有標準答案，答案需要你自己尋找，而尋找答案的同時，也許就是改變人生的開始。

人生的確充滿痛苦，亦同時滿載幸福，視乎你從哪一個角度去觀察、感受、真正的快樂由此至終也是握在自己的手中，只要懂得放開手，便會自然看的清。看清了自己的內心世界，才會明白自己生活的真正意義，才會珍惜現在的所有。關注生命的價值，我們要關注生，其實也要關注死亡，可能有時候對死亡的理解和關注能夠讓我們更好的去理解生命。

在畢淑敏的帶領下，走進這幾個小游戲，也就是走進自己的內心，“像從蚌殼中剜出珍珠，使其煥發出更灼目的光彩和更充沛的潤澤，更好地享受生活的快樂和人生的幸福。”閱讀這本書，確切地說，是在做。做完了第一個游戲，記錄一下自己的感想。你會覺得，它只屬于自己，因為其中會留下生命的秘密；發現這本書，你會欣賞，它是最好的禮物，因為對任何人可能都有所幫助。一個游戲，指引一條道路；一個選擇，決定一種命運。你今天選擇這本書，幸福可能今天就

降臨；你現在開始做游戲，改變也許現在就開始……

書中介紹了七個游戲：

游戲一，“我的五樣”。拿出一張白紙，在紙上寫下“XXX的五樣”幾個字，這個XXX當然就是你自己的名字。作者特別強調書寫這個過程，因為她覺得當你全神貫注一筆一劃地書寫自己的名字的時候，事實上就是在感受一個獨特的自我。然后一口氣寫下浮現在你的腦海里的對于你來說最重要的五樣東西，可以是具體的，比如人，物，也可以是抽象的，比如一種關系，或者感情什么的，總之是當你在思考這個問題的時候，最先出現在你的腦海里的東西。把這幾樣東西用大的字體清楚地寫出來，不用考慮他們的順序。但是，人生總會充滿各種意外，你不能總能擁有你想珍惜的東西，因此你不得不放棄。然后就是一個比較痛苦的放棄的過程。你一個一個將它們從白紙上抹去，要抹得干干凈凈，不留一點能辨認的痕跡，或者干脆就把它摳掉，最后只剩下一樣東西。這樣東西就是你最重要的東西。正如作者所言：“你要學會放棄、的確，我沒有這個權力，但生活有這個權力。”游戲二，我生命中的重要他人。“重要他人”是一個心理學名詞，指的是對你的心理和人格形成產生過重大影響甚至決定性作用的人，當然這里指的影響既可以是正面的，也可以是負面的。這個游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，撫平心靈的創傷，實現更和諧的人格。作者在做這個游戲的時候，想起了讓她失去唱歌能力的長辮子老師。童年的記憶無法改寫，但對一個成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關系，重新審視我們的規則和模式。如果它是合理的，就變成金色的風帆，成為理智的一部分。如果它是晦暗的荊棘，就用成年人有力的雙手把它粉碎。游戲三：我是一個什么樣的人。在這個游戲里，要求就各種關于你的項目，比如身高，體重，外貌，性格，學歷，職業，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實情況，你的理想情況和別人眼里的印象。這個游戲可以幫助你了解自己活得有多真實。

游戲四，你的支持系統。一個好漢三個幫，一根籬笆三個樁。完成之后，請設想，當你遇到災難或是無以名狀的憂郁、危機之際，你將和誰傾心交談？你會向誰發出SOS呼救？你能得到誰的幫助？這些人構成你的支持系統。但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再選你的父母.父母是不可以再選的，但可以在我們的心中重新認識并復活。

游戲六，寫下你的墓志銘。長的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行，都是為了更好地活著。你無法預計死亡拜訪你的時間，但你可以提前預備好款待他的茶點。在生命遭遇突發危險，就要猝然截斷的時候，一生濃縮成一部幾十秒的VCD，在你的腦屏幕上急速放映。親人像走馬燈似的在你面前閃過，你對這個世界還有什么話說？要將最后的話留給誰？人生，總要留下點你走過的痕跡，盡管這痕跡可能顯得很淺很淡。

游戲七：生命線。承認自己的局限，承認人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫病的良藥。

剛看完開頭，我就停下來了，這是一次怎樣的閱讀，我會怎樣閱讀下去，我無法體會，無法想象。“讓我們一起來玩游戲吧。我和你分享這其中的甘苦，一如在沙漠的烈日中我們同飲一捧清涼的泉水，漫漫征途中我們合乘一車奔向遠方。”讀到最后一句，我想也許這次探險不知道會有什么樣的收獲，但是我會經歷，我會體驗，哪怕只有一點點收獲我想也不會違背作者的初衷了吧。

健康到底是什么，這是許多人不停的追問，也是人不停的渴求。“如果把人間比作原野，每個人都是在這片原野上生長著的茂盛植物，這棵植物會開出美麗的三色花：一瓣是黃色的，代表我們的身體；一瓣是紅色的，代表著我們的心理；還有一瓣是藍色的，代表我們的社會功能。”蒙田說過：世界上最重要的事就是認識自己。解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石。從這個意義上講，心理學不單是一門嚴謹的科學，也是心靈探險。如何知道自己的心理是否健康？心靈健康不是一句空話，明了自己的心理結構，是一個系統工程。在我們成長的道路上，有些人微不足道，有些人卻是我們生命中的“貴人”，是你生命中的“重要他人”。什么是重要他人呢？“重要他人”是一個心理學名詞，意思是在一個人心理和人格形成的過程中，起過巨大的影響甚至是決定性作用的人物。“重要他人”可能是我們的父母長輩，或者是兄弟姐妹，也可能是我們的老師，抑或萍水相逢的路人。童年的記憶遵循著非常玄妙神秘的規律，你著意要記住的事情和人物，很可能湮沒在歲月的灰燼中，但某些特定的人和事，卻揮之不去，影響我們的一生。如果你不把它們尋找出來，并加以重新的認識和把握，它就可能像一道符咒，在下意識的海洋中潛伏著，影響潮流和季

風的走向。你的某些性格和反應模式，由于“重要他人”的影響，而被打上了深深的烙印。

如果你在空中，它是一朵蒲公英般的降落傘。

如果你在水中，它是一艘堡壘般的潛水艇

如果你在人間，它是你心靈的風雨亭。

碌碌中我們追求著一份好的工作，追求更多的錢，雖然家庭、健康、友情等等也很重要，但在日常排序中，它們明顯地優先于其它——換句話說，我們更迫切、用更多的時間和精力來達成它們。可到了舍棄的時候，它們卻成為最先被舍棄掉的東西。

反推過來，人的半生追求的竟是生命中較為次要的東西，而最重要的東西則擱置一邊任其發展，甚至犧牲了最重要的東西來達成次重要的東西，想想真是可笑又無奈。

是不是非得等到殘酷的命運要我們痛苦地舍棄的時候，才發現自己錯過了生命中最重要的那部分？

父母是我們的第一任啟蒙老師，父母對我們是有深遠影響的人，父母在我們心目中是什么樣的位置，《再選我們的父母》或許可以讓我們來思考怎樣來做到去正視父母對我們產生的影響，來真正理清楚我們內心世界父母的影子，使得我們能夠更好的成長。《墓志銘》和《生命線》則是讓我們重新審視自己的人生，思考人生的價值和意義。心靈七游戲帶領我們思考人生，探索人生追求人生的突破口，從而維系健康的人生，值得細讀，值得品位。

第二篇：《心靈游戲》讀后感

心靈旅行——《心靈游戲》讀后感

初來人世的我們，一如清晨的朝露，清透而又晶瑩。心靈在陽光下一覽無遺。可是從何時起，我們不愿再敞開心扉，不愿再吐露心事，寧愿活在自己的城堡，就算是孤獨的，也還是一如既往。

我們漸漸長大，人生也不再是一張白紙，生活讓我們背上一個又一個的包袱，有些是我們不得不背負的，有些確是我們可以放棄卻不愿放棄的。于是我們步履維艱，腳步不再輕快，人生的色彩或許依然多彩，但我們卻無心再欣賞。我們更多的執著于未來的理想，更多的糾結于對現實的不滿。忽略了太多太多不應錯過的風景。

看完《心靈游戲》，心靈好似經歷了一個世紀的旅行。從回憶過去，到思考現在，再到冥想未來，白紙宛如一方明鏡，將我的內心一一展現，我接受也好，抗拒也罷，那一個我已一目了然。

第一個游戲“我的五樣”，我最珍貴的是什么？剛開始時，我的大腦竟然空白一片，但緊接著卻有大量的詞匯涌了上來，父母，愛情，友情，健康，快樂……我竟有些不知所措了，我最珍愛的到底是什么？我無力做決定，我也不愿按作者說的去割舍任何一個，也許是我貪心了，可是我知道，無論最后剩下的是什么，我都會傷心。但作者仍是成功的，他讓我明白要好好把握住自己珍視的一切，如果等到割舍了后才知道心痛，那是何等的可悲。

隨著游戲的進行，我一度失去了看下去的勇氣。因為那種感覺就好似自己的靈魂被一層一層的剝開，最后只剩下一顆赤裸裸的心靈，讓自己不得不去正視他。第五個游戲是“再選父母”，也許這個游戲有些荒唐了，誰可以選擇自己的父母呢？但是這或許是很多人都曾有過的想法。兒時的我也曾想過如果我有個不會太嘮叨的媽媽該多好，可是如今呢，自己遠在他鄉求學，異常的想念媽媽暖暖的嘮叨。如果人生重演一遍，我絕對不會再有那樣的想法。

“寫下墓志銘”，做這個游戲時，我想起了一個感人的故事：有一個八歲的小女孩，還未來得及享受世間的美好，就被病魔無情的吞噬。在與病魔抗爭的每一日，就算身體是痛苦的，她依然每天微笑。他說：我要乖乖的，不能讓爸爸媽媽再難過了，天使也會喜歡我。最后，天使帶走了他，那微笑也定格在了他的臉上。在他的墓碑上寫著這樣一句話：我來過，我很乖。小女孩深深地震撼了我，生命短暫又如何，人生坎坷又怎樣。好好的過好每一天，能把快樂帶給身邊的每一個人就足夠了。而關于自己的墓志銘，我希望是這樣的：“也許幸福沒有一直眷顧著我，但是我也慶幸自己沒有做痛苦的俘虜。”快樂就好，這是我人生的信條，不一定非要有大的作為，但是一定要學會微笑面對一切。

看完整本書后，我可能是以逃跑般的心態合上這本書的。心里長長的舒了一口氣，但思緒并未戛然而止，書中的某些情節依然在腦中閃現。游戲的結果，我想我不會向別人談起，我會埋在心底，放在只有自己看的到的角落。人生并非是游戲，但是我想這些游戲也許會不經意間的改變著我。

第三篇：《心靈游戲》讀后感（xiexiebang推薦）

《心靈游戲》讀后感

心理學是一門年輕的科學，19XX年，弗洛伊德發表《夢的解析》一書，標志著現代心理學建立，迄今為止，滿打滿算也只有一百年多一點的時間。

閱讀這本書，確切地說，是在做。做完了第一個游戲，記錄一下自己的感想。你會覺得，它只屬于自己，因為其中會留下生命的秘密；發現這本書，你會欣賞，它是最好的禮物，因為對任何人可能都有所幫助。一個游戲，指引一條道路；一個選擇，決定一種命運。你今天選擇這本書，幸福可能今天就降臨；你現在開始做游戲，改變也許現在就開始??

書中介紹了七個游戲：

游戲一，“我的五樣”。拿出一張白紙，在紙上寫下“xxx的五樣”幾個字，這個xxx當然就是你自己的名字。作者特別強調書寫這個過程，因為她覺得當你全神貫注一筆一劃地書寫自己的名字的時候，事實上就是在感受一個獨特的自我。然后一口氣寫下浮現在你的腦海里的對于你來說最重要的五樣東西，可以是具體的，比如人，物，也可以是抽象的，比如一種關系，或者感情什么的，總之是當你在思考這個問題的時候，最先出現在你的腦海里的東西。把這幾樣東西用大的字體清楚地寫出來，不用考慮他們的順序。但是，人生總會充滿各種意外，你不能總能擁有你想珍惜的東西，因此你不得不放棄。然后就是一個比較痛苦的放棄的過程。你一個一個將它們從白紙上抹去，要抹得干干凈凈，不留一點能辨認的痕跡，或者干脆就把它摳掉，最后只剩下一樣東西。這樣東西就是你最重要的東西。正如作者所言：“你要學會放棄、的確，我沒有這個權力，但生活有這個權力。”

游戲二，我生命中的重要他人。“重要他人”是一個心理學名詞，指的是對你的心理和人格形成產生過重大影響甚至決定性作用的人，當然這里指的影響既可以是正面的，也可以是負面的。這個游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，撫平心靈的創傷，實現更和諧的人格。作者在做這個游戲的時候，想起了讓她失去唱歌能力的長辮子老師。童年的記憶無法改寫，但對一個成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關系，重新審視我們的規則和模式。如果它是合理的，就變成金色的風帆，成為理智的一部分。如果它是晦暗的荊棘，就用成年人有力的雙手把它粉碎。

游戲三：我是一個什么樣的人。在這個游戲里，要求就各種關于你的項目，比如身高，體重，外貌，性格，學歷，職業，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實情況，你的理想情況和別人眼里的印象。這個游戲可以幫助你了解自己活得有多真實。

游戲四，你的支持系統。一個好漢三個幫，一根籬笆三個樁。完成之后，請設想，當你遇到災難或是無以名狀的憂郁、危機之際，你將和誰傾心交談？你會向誰發出sos呼救？你能得到誰的幫助？這些人構成你的支持系統。但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再選你的父母.父母是不可以再選的，但可以在我們的心中重新認識并復活。

游戲六，寫下你的墓志銘。長的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行，都是為了更好地活著。你無法預計死亡拜訪你的時間，但你可以提前預備好款待他的茶點。在生命遭遇突發危險，就要猝然截斷的時候，一生濃縮成一部幾十秒的vcd，在你的腦屏幕上急速放映。親人像走馬燈似的在你面前閃過，你對這個世界還有什么話說？要將最后的話留給誰？人生，總要留下點你走過的痕跡，盡管這痕跡可能顯得很淺很淡。

游戲七：生命線。承認自己的局限，承認人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫病的良藥。

雖然是急于找到我要用的游戲，但是看完開頭，我停下來了，這是一次怎樣的閱讀，我會怎樣閱讀下去，我無法體會，無法想象。“讓我們一起來玩游戲吧。我和你分享這其中的甘苦，一如在沙漠的烈日中我們同飲一捧清涼的泉水，漫漫征途中我們合乘一車奔向遠方。”讀到最后一句，我想也許這次探險不知道會有什么樣的收獲，但是我會經歷，我會體驗，哪怕只有一點點收獲我想也不會違背作者的初衷了吧。

健康到底是什么，這是許多人不停的追問，也是人不停的渴求。

第四篇：心靈游戲讀后感

心理學是一門年輕的科學，1900年，弗洛伊德發表《夢的解析》一書，標志著現代心理學建立，迄今為止，滿打滿算也只有一百年多一點的時間，心靈游戲讀后感。古人所謂“聽其言而觀其行”，就是心理學非常有價值的研究手段之一。一個人心有所思，就會在行動和語言中表現出來，如同浮出海面的冰山一角，從中就能分析出冰山的體積和成分。《心靈7游戲》是為你、為我、為他、為所有“有心”人而寫。書中的七個游戲，都直指人生重大問題，深入淺出、梳理過去、指導現在、昭示未來。人生非游戲，游戲卻可以改變人生。

人生非游戲，游戲卻可以改變人生。書中的7個游戲并沒有標準答案，答案需要你自己尋找，而尋找答案的同時，也許就是改變人生的開始。

人生的確充滿痛苦，亦同時滿載幸福，視乎你從哪一個角度去觀察、感受、真正的快樂由此至終也是握在自己的手中，只要懂得放開手，便會自然看的清。看清了自己的內心世界，才會明白自己生活的真正意義，才會珍惜現在的所有。

關注生命的價值，我們要關注生，其實也要關注死亡，可能有時候對死亡的理解和關注能夠讓我們更好的去理解生命，當我準備了解心理時，老師建議一定要看看畢淑敏的《心理七游戲》了，活動過程雖然簡單，但是中間的過渡說詞是相當重要的，不能創設良好的情緒氛圍，則達不到活動的效果。既然如此，一直的夙愿這次應該去兌現了。

閱讀這本書，確切地說，是在做。做完了第一個游戲，記錄一下自己的感想。你會覺得，它只屬于自己，因為其中會留下生命的秘密；發現這本書，你會欣賞，它是最好的禮物，因為對任何人可能都有所幫助。一個游戲，指引一條道路；一個選擇，決定一種命運。你今天選擇這本書，幸福可能今天就降臨；你現在開始做游戲，改變也許現在就開始……

書中介紹了七個游戲：

游戲一，“我的五樣”。拿出一張白紙，在紙上寫下“XXX的五樣”幾個字，這個XXX當然就是你自己的名字。作者特別強調書寫這個過程，因為她覺得當你全神貫注一筆一劃地書寫自己的名字的時候，事實上就是在感受一個獨特的自我。然后一口氣寫下浮現在你的腦海里的對于你來說最重要的五樣東西，可以是具體的，比如人，物，也可以是抽象的，比如一種關系，或者感情什么的，總之是當你在思考這個問題的時候，最先出現在你的腦海里的東西。把這幾樣東西用大的字體清楚地寫出來，不用考慮他們的順序。但是，人生總會充滿各種意外，你不能總能擁有你想珍惜的東西，因此你不得不放棄。然后就是一個比較痛苦的放棄的過程。你一個一個將它們從白紙上抹去，要抹得干干凈凈，不留一點能辨認的痕跡，或者干脆就把它摳掉，最后只剩下一樣東西。這樣東西就是你最重要的東西。正如作者所言：“你要學會放棄、的確，我沒有這個權力，但生活有這個權力。”

游戲二，我生命中的重要他人。“重要他人”是一個心理學名詞，指的是對你的心理和人格形成產生過重大影響甚至決定性作用的人，當然這里指的影響既可以是正面的，也可以是負面的。這個游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，撫平心靈的創傷，實現更和諧的人格。作者在做這個游戲的時候，想起了讓她失去唱歌能力的長辮子老師。童年的記憶無法改寫，但對一個成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關系，重新審視我們的規則和模式。如果它是合理的，就變成金色的風帆，成為理智的一部分。如果它是晦暗的荊棘，就用成年人有力的雙手把它粉碎。

游戲三：我是一個什么樣的人。在這個游戲里，要求就各種關于你的項目，比如身高，體重，外貌，性格，學歷，職業，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實情況，你的理想情況和別人眼里的印象，讀后感《心靈游戲讀后感》。這個游戲可以幫助你了解自己活得有多真實。

游戲四，你的支持系統。一個好漢三個幫，一根籬笆三個樁。完成之后，請設想，當你遇到災難或是無以名狀的憂郁、危機之際，你將和誰傾心交談？你會向誰發出SOS呼救？你能得到誰的幫助？這些人構成你的支持系統。但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再選你的父母.父母是不可以再選的，但可以在我們的心中重新認識并復活。

游戲六，寫下你的墓志銘。長的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行，都是為了更好地活著。你無法預計死亡拜訪你的時間，但你可以提前預備好款待他的茶點。在生命遭遇突發危險，就要猝然截斷的時候，一生濃縮成一部幾十秒的VCD，在你的腦屏幕上急速放映。親人像走馬燈似的在你面前閃過，你對這個世界還有什么話說？要將最后的話留給誰？人生，總要留下點你走過的痕跡，盡管這痕跡可能顯得很淺很淡。

游戲七：生命線。承認自己的局限，承認人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫病的良藥。

雖然是急于找到我要用的游戲，但是看完開頭，我停下來了，這是一次怎樣的閱讀，我會怎樣閱讀下去，我無法體會，無法想象。“讓我們一起來玩游戲吧。我和你分享這其中的甘苦，一如在沙漠的烈日中我們同飲一捧清涼的泉水，漫漫征途中我們合乘一車奔向遠方。”讀到最后一句，我想也許這次探險不知道會有什么樣的收獲，但是我會經歷，我會體驗，哪怕只有一點點收獲我想也不會違背作者的初衷了吧。

健康到底是什么，這是許多人不停的追問，也是人不停的渴求。

“如果把人間比作原野，每個人都是在這片原野上生長著的茂盛植物，這棵植物會開出美麗的三色花：一瓣是黃色的，代表我們的身體；一瓣是紅色的，代表著我們的心理；還有一瓣是藍色的，代表我們的社會功能。”蒙田說過：世界上最重要的事就是認識自己。解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石。從這個意義上講，心理學不單是一門嚴謹的科學，也是心靈探險。如何知道自己的心理是否健康？心靈健康不是一句空話，明了自己的心理結構，是一個系統工程。

在我們成長的道路上，有些人微不足道，有些人卻是我們生命中的“貴人”，是你生命中的“重要他人”。什么是重要他人呢？“重要他人”是一個心理學名詞，意思是在一個人心理和人格形成的過程中，起過巨大的影響甚至是決定性作用的人物。“重要他人”可能是我們的父母長輩，或者是兄弟姐妹，也可能是我們的老師，抑或萍水相逢的路人。童年的記憶遵循著非常玄妙神秘的規律，你著意要記住的事情和人物，很可能湮沒在歲月的灰燼中，但某些特定的人和事，卻揮之不去，影響我們的一生。如果你不把它們尋找出來，并加以重新的認識和把握，它就可能像一道符咒，在下意識的海洋中潛伏著，影響潮流和季風的走向。你的某些性格和反應模式，由于“重要他人”的影響，而被打上了深深的烙印。

如果你在空中，它是一朵蒲公英般的降落傘。

如果你在水中，它是一艘堡壘般的潛水艇

如果你在人間，它是你心靈的風雨亭。

碌碌中我們追求著一份好的工作，追求更多的錢，雖然家庭、健康、友情等等也很重要，但在日常排序中，它們明顯地優先于其它——換句話說，我們更迫切、用更多的時間和精力來達成它們。可到了舍棄的時候，它們卻成為最先被舍棄掉的東西。

反推過來，人的半生追求的竟是生命中較為次要的東西，而最重要的東西則擱置一邊任其發展，甚至犧牲了最重要的東西來達成次重要的東西，想想真是可笑又無奈。

是不是非得等到殘酷的命運要我們痛苦地舍棄的時候，才發現自己錯過了生命中最重要的那部分？

父母是我們的第一任啟蒙老師，父母對我們是有深遠影響的人，父母在我們心目中是什么樣的位置，《再選我們的父母》或許可以讓我們來思考怎樣來做到去正視父母對我們產生的影響，來真正理清楚我們內心世界父母的影子，使得我們能夠更好的成長。《墓志銘》和《生命線》則是讓我們重新審視自己的人生，思考人生的價值和意義。

心靈七游戲帶領我們思考人生，探索人生追求人生的突破口，從而維系健康的人生，值得細讀，值得品位。

第五篇：畢淑敏散文讀后感

畢淑敏散文讀后感

畢淑敏散文讀后感《什么是愛》

一直都很疑惑：愛是什么?正巧，看到了畢淑敏散文中的《愛的回音壁》這篇文章。于是，我便帶著自己的疑惑，開始了閱讀??

我的眼睛掃過一行又一行的文字，當看到“一個不懂愛的孩子，就像不會呼吸的魚，除了家族的水箱，在干燥的社會上，他不愛人，也不自愛，必將焦渴而死。”這句話時，我的心靈被觸動了。

是啊!也許在不知不覺中，有多少個孩子已經變成了這句話的主人公，“他不愛人，也不自愛，必將焦渴而死。”那么，我們的生命之源就是——愛!

回想種種往事，什么是愛呢?小時候，拿著油瓶子去打油，回來的時候，瓶子不僅沒碎，而且油也沒撒。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“女兒真不錯，長大了啊??”那是母親對我的鼓勵，就是一種愛。

愛就是一面遼闊光滑的回音壁，微小的愛意反復回響著，折射著，變成巨大的轟鳴。當付出的愛被隆重地接受并珍藏時，我們便會強烈地感受到被愛的尊貴與神圣。

這，就是愛吧!我在這一刻，領悟了愛!

讀《畢淑敏散文》有感

一直很尊敬畢淑敏先生，只是因為她的筆下寫下的全部都是人生鮮活的生活。她一生涉足醫學，文學，心理學，從而更真實地把握了生活的真諦，因為，如果醫學是從生理方面解讀人的話，心理學從心理方面刻畫人的話，那么文學則是在揭露一種人性的美。

前日，讀了她的《人生三件事不可節省》，也頗有感觸，仔細想想，也確實是如此。

第一件事，學習。從孔子“十五而有志于學”直到今天，學習的力量已經不是學習這個詞本身了，換句話說，那就是知識的力量。也許我們衣食無憂，也許我們窮困潦倒，但知識的力量在于物質富裕的時候追求內心靈魂的高貴，也在于通過自己的不斷努力學習，為自己尋求一份求富之路。

《小王子》說，人在沙漠中是孤獨的，可是在人群中，又何嘗不是寂寞的呢?學習知識的好處也莫過于為自己找一份靈魂寄托，無論大千世界怎樣的風云變幻，人世間怎樣的滄海桑田你都始終能找到自己，而不是迷失了自己。所以，我們都需要都書，在書中，我們會遇見更好的自己。《唐吉訶德》中說，我們都是人生這場戲劇中的一個扮演角色，等戲劇一結束，我們都要下臺，所以不要等到下臺時還走不出自己的角色，因為我們從來沒有認識過自己，而讀書學習正是為了發現自己，尋找自己。

第二件事，旅游。歷史的曾經雖然不能還原，但歷史的遺跡卻值得我們瞻仰，書中的自然風光，人物風情再怎么躍然紙上，也畢竟不能展現在眼前，不能親身感受體會得到，我們不僅需要讀懂紙質書本，我們更需要讀懂生活這本大書，所以，我們要走出去，開闊自己的視野，見識更加美好的風景，因為這樣，你才會覺得，自己真的很渺小，心胸才不至于那么狹隘。你才會學得大氣，大度，和從容。

祖國這么多偉大的山川河流，我也不曾怎么涉足，但有機會，一定要去看看，因為旅游的目的不是要征服哪座山，而是要征服自己狹小的內心世界。

第三件事，鍛煉身體。一直比較喜歡在晚上跑步，總感覺自己渾身出汗的時候，自己才會卸下所有的防備，那個時候的自己才是真正的自己。跑步是最美的舞蹈，也是最便捷的活動，跑步的路上，我們會把很多事情都想得很透徹，不在會去計較白天的得失，而且對于第二天生活也是信心滿滿，思想的負擔不在那么沉重了。你會寫下自己所有壓力，剩下的只有給自己的鼓勵，那個時候的自己最真實.人生最重要的三件事，雖然很簡單，但要全部都堅持下來會很難，但卻也不難，因為每一件事都是為了更好的完善自己。活著除了保持一個健康的身體，最重要的是要有一種積極陽光的心態，這樣，不論面對什么困難，我們都不會屈服于它。