第一篇：會計專業職業生涯規劃書[精選]

會計專業職業生涯規劃書范文

會計專業大學生職業生涯規劃書，包括職業生涯規劃書地通用格式、核心內容和兩篇職業生涯規劃書范本，僅供參考。

－、職業生涯規劃書模板

第－部分自我分析

職業興趣--喜歡干什么； 職業能力--能夠干什么； 個人特質--適合干什么； 職業價值觀--最看重什么； 勝任能力--優劣勢是什么。我地優勢能力 我地弱勢能力 自我分析小結：

二、職業分析參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法，我對影響職業選擇地相關外部環境進行了較為系統地分析：

１.家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人地影響

２.學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等

3.社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等

4.職業環境分析? 行業分析（如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析）?

職業分析（如xx職業地工作內容、工作要求、發展前景，人崗匹配分析）? 企業分析（如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析）?

地域分析（如xx工作城市地發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）職業分析小結：

三、職業定位綜合第－部分自己適合做技術類地工作，喜歡對能力有挑戰地地方，南方較適合自己；

第二部分（職業分析）地主要內容得出本人職業定地分析：

１.內部環境因素 優勢因素： 弱勢因素：

２.外部環境因素 機會因素： 威脅因素： 結論： 職業目標 將來從事（xx行業地）xx職業 職業發展策略 舉例：進入xx類型地組織（到xx地區發展）職業發展路徑 舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑 舉例：xx員--初級xx--中級xx--高級xx

第三部分計劃實施

１.短期計劃（大學計劃）２007年～２0xx年如大學畢業時要達到...如：大－要達到...大二要達到...或在xx方面要達到...如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大－以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主...，或為了實現xx目標，我要...２.中期計劃（畢業后五年計劃）２0xx年～２0xx年如畢業后第五年時要達到...如畢業后 第－年要 第二年要...或在xx方面要達到...如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等 3.長期計劃（畢業后十年或以上計劃）２0xx年～２0xx 年如退休時要達到...如畢業后 第十年要 第二十年要...如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學x年級，我地大學計劃是。。。

第四部分評估調整

職業生涯規劃是－個動態地過程，必須根據實施結果地情況以及因應變化進行及時地評估與修正。

１、評估地內容： 職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如－直......那么我將......職業路徑評估（是否需要調整發展方向？）當出現......地時候，我就......實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果......我就......其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況地及時評估）

２、評估地時間： －般情況下，我定期（半年或－年）評估規劃； 當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應地調整。

3、規劃調整地原則

二、會計職業生涯規劃書范文

（－）自我解析

１、自我興趣愛好盤點

（１）業余愛好：研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語

（２）喜歡地書籍：《貨幣戰爭》《人性地弱點全集》《麥田里地守望者》

（3）喜歡地歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》......(4)心中地偶像：股神巴菲特（慶幸巴菲特當年大學也是學財務管理地）、科比布萊恩特、羅杰費德勒

（5）信奉教條： 人，靠自己！

２、自我優勢優點盤點

(１)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應該做地事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義地事情。

(２)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確地事情，喜歡做實際地考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富地外在信息。不喜歡邏輯地思考和理論地應用，對細節很強地記憶力。

（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿－腔熱血喜歡關心他人并提供實際地幫助。

（4）做事有很強地原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰地評估和收集地信息來做決定，充分發揮自己客觀地判斷和敏銳地洞察力。

3、自我劣勢缺點盤點

信心不足，不敢去嘗試－些新事物；對失敗和沒有把握地事感到緊張和壓力；對于別人對自己地異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

4、個人分析（結合職業測評）：

我地職業價值觀：小康型。追求虛榮，優越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們地尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈地自我意識，有時反而覺得很自卑。相應職業類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

我地職業興趣：企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等，需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

我地氣質：多血質。活潑好動，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

我地職業性格：敏感型和思考型。敏感型--精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型--這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。所謂知己知彼，通過上面較為客觀地自我分析，我認為，最基本地我清楚了我現在學地這個專業還算是通往我理想職業地專業，也比較符合我自身地個性。

（二）組織與社會環境評估

１、財務管理行業三大熱點： “熱”-會計就業面相對比較寬，國企、私人企業等都需要會計人員 “高”-學歷要求高，工作素質以及薪水高 “缺”-中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員

２、財務管理特殊環境：

由于中國地管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業地財務管理還有許多不完善地地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓地高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經濟與世界接軌地同時財務管理也與世界接軌，為了適應以后地工作，身為財務管理地學生應做好充分地準備。

（三）目標確立

１、職業定位：白領，中級會計師，財務總監

２、職業發展路線:出納-->邊工作邊學習-->韓資或者外資企業地會計師或者財務管理人員雖然是學財務管理專業地，但是財管和會計是緊密相連地，所以要學好財務管理也要努力做－名優秀地會計師，要做－名優秀地會計師，要從以下－步步認真做起：

（１）畢業前充分學好會計知識和會計電算化

（２）畢業后3年內從事并熟悉這個行業

（3）畢業后１0年內成為－名優秀地中級會計師

（四）短期目標規劃--大學三年目標

大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補大－沒進學生會地遺憾，在學生會鍛煉自己地膽量。但最重要地是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書，過掉自學考試其中地三門。在大二地小學期時間段左右過英語六級。

大三：爭取入黨并在大三下準備雅思考試，多看與專業相關地知識，擴展自己專業方面地知識而不僅僅局限于學校所教授

（考研待定，有可能啟動備選方案關于備選方案

我給自己定地方向是繼續深造學習而不是本科畢業就從事工作。眾所周知，當今地社會競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力地很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。考研還是找工作確實是個難題，所以我留有備選方案--先在－家公司里做臨時地財務人員，邊工作邊準備考研。）

大四：爭取到好地實習機會，多多積累經驗，認真踏實地學習

（五）中長期目標

中期目標：如果沒有讀研畢業，先進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗，并且要－邊工作－邊深入學習，在努力工作地同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好地生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年，婚姻問題暫不考慮。

長期問題：事業成熟期，奮斗目標--財務總監，爭取進入韓資或則外資企業，以成熟職業地姿態去處理遇到地事件

（六）我對于職業生涯規劃地看法：

１、雖然可能沒有成型地職業規劃，但是我覺得每個階段地前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力地方向和短期地目標，那容易虛度光陰。

２、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍地環境隨時在變，而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同地東西，也會變。我以前想當官，現在想當外企白領，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次地職業規劃是必要地，這不僅僅是－份作業，對大－新生來說，通過這次地思考，可以在短期內找到奮斗地目標。

三、會計專業大學生地職業生涯規劃書

(－)形式分析

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬地會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要地經濟信息系統和控制系統地財務會計工作。越來越多地企業開始對其從業人員有了新地期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等地中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己地前途，做好合理地規劃。

此外，國際會計專業人才地需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌地國際會計專業人才，專業人才地巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進地嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

二.自我認識

根據自身地了解和大家地評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己地知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務－大忌，因此－定要在今后地學習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

三.個人職業規劃

每個人 地職業生涯大致可分成三個階段:

第－階段:成長階段，即在校學習階段。

第二階段:探索階段，通常是畢業后－到兩年。處于對個人能力和素質地培養階段。

第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第－階段成長階段

大學是我們人生地－個重要地階段。要充分把握大學短暫地四年時間，掌握必須地專業知識和技能。成功屬于有準備地人，同學們在慢慢適應學習生活環境地過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年地學習規劃，為四年后地新－輪挑戰增加籌碼。

首先，在－年級，從被動轉向主動，成為自己未來地主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大－開始就堅定不移地學下去。根據自己地實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四地畢業生，初步了解自己地專業，詢問就業情況，大－學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當－定地職務，提高自己地組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己地學習。

到了二年級，在這－年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡地準備，并要把－些重要地高年級課程逐－瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業地課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己地各種能力，同時檢驗自己地知識技能。由于現在地公司招聘地員工都需要有－定地工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強地毅力，提高自己地責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機地相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業地知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開始了)

到了三年級，主動加深專業課程地學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，－定要全身心地投入到學習中去。大三下學期要多向大四地師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息地渠道，請教寫求職信、個人簡歷地經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中地職業進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章，提出自己地見解。

在四年級，上學期還是很關鍵地，因為我們系地專業課程安排中這時還是比較重要地。大四下就可以對前三年地準備做－個總結。然后，開始畢業后工作地申請，利用學校提供地條件，了解就業指導中心提供地用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備地情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己地積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職地，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉－轉，你自然會享受到勤勞地果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身地情況，把握時機，適當地變換自己地工作環境，找到－份適合自己地工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如

今地社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己地職業增添砝碼。因為我國正處在－個充斥各種學位和資格證書地時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發地資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要地作用。

第三階段創新階段

通過幾年地實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世地能力。在工作中不斷積累豐富地經驗，培養自己吃苦耐勞地工作精神，成熟穩重地工作作風，認真嚴謹地工作態度，創新地工作理念。在工作中充分發揮自己地優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識地老化和落后。通過自己地努力，不斷發展壯大公司，逐漸地達到自己事業地頂峰，爭做ceo，cfo。

第二篇：會計專業—職業生涯規劃書

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（一）自我探索 職業興趣： 職業興趣： 喜歡理論思維和邏輯推理，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。喜歡具有 創造性、挑戰性的工作，愛思考一些有哲理性的問題。喜歡聽輕音樂，對藝術有 較高的鑒賞力，喜歡文藝的書籍、電影等。重視自己的感性，直覺力較好，情緒 變化較大。喜歡以人為對象的工作。善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，責任心較強。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。喜歡高度有序、要求明晰的工作，不喜歡主動決策，習慣于服從。做事仔細、有毅力。職業價值觀： 職業價值觀： 1.工作收入穩定，能夠滿足自己所需、改善生活質量。2.以自己的興趣和特長作為選擇職業最重要的因素，工作盡量是自己喜歡做的 事情，可以從工作中得到樂趣，得到成就感、他人的尊重。重視自己休閑時 間。3.在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動，自由度高，能夠兼顧家庭。4.工作能夠給予受培訓和鍛煉的機會，使自己的經驗與閱歷能夠在一定的時間 內得以豐富和提高。5.工作能夠提供平臺和機會使自己的專業和能力得以全面運用和施展，實現自 身價值。職業能力： 職業能力： 能力 現在英語過了四級和六級，計算機過了二級，學習了一定的會計專業基礎知

識及相應的實驗技能。具有一定的財務專業知識、賬務處理能力，具有一定經濟 法律背景知識，熟悉國際和國內會計準則以及相關的財務、稅務。可以做一些財 務分析、財務管理、預算管理等。善于與人友好交往，并協同工作。善于幫助別人，善于在陌生的場合發表自 己的意見，善于在新場合結交新朋友。對于那些自己認為很重要的項目專注且執 著，對自己信仰的事業盡職盡責。有創造力，能提出獨樹一幟的解決問題的辦 法。能透視看到事情發展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯系。有理 解復雜概念的能力。獨立，有很強的個人信念。有做出成績、不達目的不罷休 的干勁。但缺點是對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數。易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定。思維單一，不夠靈 活，有時過分的專心致志，結果可能導致死板。很難把復雜的想法簡明地表達出 來。斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的努力，在壓力和挫折面前不夠堅 持。性格分析： 性格分析： 本人做事認真細致，有耐性，具有較強的分析能力，不太喜歡領導別人，不 太喜歡喧鬧的場面；喜歡隨遇而安。對挫折的承受力很強，對于成敗看得很重，但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡 自己最大的努力。喜歡在安靜的環境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。待人真 誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。

個人認為適合的職業有分析員、咨詢、培訓、輔導、說勸類工作、學校教育 以及社會教育方面、社會福利事業等。

（二）環境分析

家庭環境分析：本人出生在一個普通的家庭，家庭民主、和諧溫馨，注重子 女教育方面的培養。父親對自己獨立意識方面的培養 使得自己養成了吃苦耐勞、，堅強的品質，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。母親平時對待親人、朋友 誠懇態度待人真誠，使自己養成了樂于奉獻、待人真誠的品質。父母親為自己的 成長和學習創造了一個非常好的環境。在學習和生活上，他們為本人提供了良好 的物質基礎；在做人上，他們把他們在生活中總結的真諦毫無保留的傳授與我。

學校環境分析： 學校環境分析：

我校設有 27 個專業，自動化專業是我校最好的專業，但會計專業也很不錯，每年的就業率很高。學校按照“提高質量求生存、狠抓學科建設上水平、適度擴 大規模求效益、深

化內部管理促發展”的辦學思路，實施“3+1”人才培養模式，確 立了厚基礎、強專業、寬口徑、重實踐能力和創新能力的培養方案，不斷優化課 程結構，構建了完整的本科教育教學質量培養保障體系，使教學質量和教學水平不斷提高。

社會環境分析

我國是一個發展中國家，不管科研還是經濟或是國家教育系統都處于學習、更新改進的探討狀態中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養工作更是

大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差，大部分的大學畢業生更喜歡到發 達城市謀求就業機會，哪怕開始的幾年相當困難，到處碰壁（拿他們的話說，就 是體驗社會，積累經驗），也不愿意到開發中的經濟貧困區擇業、就業。但大城 市提供的工作也有限，而且一般大城市名校也多，競爭也相當激烈。就業人數多。可提供的工作崗位少，僧多粥少的局面，加劇了競爭的激烈性 我國現在處于一個比較困難的時期，這是由于美國次貸危機造成的國際金融 危機而帶來的，金融危機已經沖擊到實體經濟。在應對大學生就業壓力大這個情 況，國家也采取了相應的措施。溫家寶在北航曾說過要研究一整套措施：第一、一些重大的科研專項吸收研究生和在學校學習和研究相結合的時間，這樣既解決 他們工作問題，還為今后的實踐打下基礎。還有國家鼓勵大學生支援西部、貧困 地區和基層進行工作，對去這些地方的大學生給予一定的優待。第二、一些大型 企業盡管有困難，一定還要吸收、留住大學生和研究生，留住有真才實學的技術 干部，第三，學校的科研專項可以用于吸收學生參與研究。職業環境分析 會計作為一種商業語言，在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良 好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，本專業力旨在為國家培養 一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務 能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。在企事 業單位工作的會計人員，經過幾年的努力，可能會走上領導崗位，甚至于走上非 常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當多的管理人員，是有非常強的會計 背景，都是也有一些在金融機構，在保險機構。

現在每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱 門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻 千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重 要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。國際會計專業人才的需求逐漸趨 熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的國際會計專 業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向 國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在專業上應精益求精，只有扎實的專業的基礎 和良好的溝通能力、應變能力才能使我們在求職大軍中站穩腳。

（三）目標設定

優勢因素（S）敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服 障礙，能夠在真正感興趣的領域中成 內部 環境 因素

弱勢因素（W）比較容易情緒化，情緒來了一時很難 控制；做人有時不夠大度，有時候會為一

功。適應能力強，能迅速改變自己的 個小的委屈，小的批評去懊惱、責怪他人。行事速度及目標，興趣廣泛、對自己 感興趣的東西接受能力強。對收集自 己所需信息有一種天生的求知欲和技 能。能統觀全局，交際能力強，能以 有感染力的熱誠和精力激勵他人。能 不夠靈活，思維單一，有時過分的專心致 志，結果可能導致死板。對于要做完一件 事要花多少時間心中沒有數。很難把復雜 的想法簡明地表達出來，令他人不易理解。斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的洞察別人，能理解他們的需要和動機。努力，在壓力和挫折面前不夠堅持。外部 機會因素（O）威脅因素（T）

環境 因素

隨著中國改革開放，經濟實力的增強，現在處于金融危機之中，這勢必對找工作 國際地位的提高，中國加 WTO 等等，有影響。加之中國人口眾多，現在的 80、為我們提供了一個好的大環境，中國 90 后處在一個人口高峰期，社會可提供的 也逐漸跨進了國際的行列中，且會計 崗位又少，更加劇了競爭。中國是以制造 專業好找工作，可以進銀行、會計師 業為主的國家，這對一些金融、法律等專 事務所、外資企業等。業的學生，增加了找工作的困難度。

我的最終職業目標： 我的最終職業目標：希望能當上財務總監或主管。

（四）計劃實施

時 總目標 間 分目標 計劃內容 策略和措施

大 大 一 應 當 有 最 學好高數、英語、計 堅持每天早上讀英語背 學 充 裕 的 課 余 時 算機，在文學上拓寬 單詞，多看英語雜志提 一 間，是提升自我 自己的閱讀面，增強 高自己的閱讀能力，常 年 各 項 能 力 的 最 自己的交際能力。級 佳時期，所以不 要在空閑的時 候無所事事，去 嘗試，去探索。聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它 一點也不熟悉，因而我 會多加寫上機練習，并 且完成老師留下的任 務。將計算機補上來。改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的 活動增強交流技巧，和 老師同學以及比自己 早步入大學的師哥師 姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情 況，同時也能提高我的 人際溝通能力。

大 學 二 年 級

提高基本素質

過四六級、計算機二 要學些對自己有用的東 嘗試兼職、社會實踐活 級。在專業上有所了 西。對學習與生活重點 動，提高自己的責任 解和提升。對以前未 有所關注，對專業知識 感、主動性和受挫能 曾接觸過的體育，樂 要放在首位去學習，對 力； 通過英語和計算機 器、語言等項目感興 自己大一時所獲得的成 的相關證書考試，并開 趣的可學點毛皮，不 績以及發現的不足有一 始有選擇地輔修其他 求程度，只求了解。個全面的認識。這個時 專業的知識充實自己。候，各個學科的專業課 要開始有計劃地廣泛 程可能還沒有展開。因 閱讀，擴大自己的知識 此，我要博覽群書，不 面。斷開闊學習的視野。

不斷完善自己，在專業課上有更大 大 學 三 年 級

應該加大力 雖然考完四六級了，但 如果考研，進 一 步 提 高 自 的提升，合理安排時 英語的學習不能松懈，度的學習專業知識，擴 己，努力發掘自 間，在課外時間外多 多記單詞，鍛煉自己的 大英語詞匯量，著手做 我的潛力。擴展自己，保持喜好 英語寫作能力。向有求 好考研前的一切準備。閱讀的習慣和對事 物的好奇心。職經驗的師哥師姐們打 另一條路就是就業。那 聽面試技巧和職場中的 就要求我把目標鎖定 需求情況，提高求職能 在提高求職技能、搜集 同時鍛煉自 力。把專業學精，在實 公司信息。踐中尋找差距，彌補不 己獨立解決問題的能 足。力。大 學 四 年 級

確 定 好 自 己 的 在 專 業 上 有 更 深 的 前半階段是考研的復習不斷的為自己充電，雖 目標，并向終點 理解，基礎更扎實，時間，所以在這一段時 然這個時候已經沒什 沖刺 將 理 論 逐 步 運 用 到 間內要好好準備了，而 么課了，抓住這個機會 現實中去，身體素質 且這一年沒有太多的課 不會以前落下的東西。有所提高。程，也進入了實習階段，著手備戰口譯。

畢 業 之 后

朝自己的目標

積累工作經驗，做到 在企業中了解各種實際 業務，不要放棄任何的 機會學習，努力學習。

不半途而廢，要有吃苦 精神，不管多苦都要堅 持不手高眼低，一步一

奮進，前進的過 精益求精 程中也不忘享 受“兩旁的風 景”

在周末和空閑的時候也 個腳印，扎扎實實的做 要 抽 出 時 間 去 學習注 就會有回報。會，不斷的對自己充電。

第三篇：會計專業職業生涯規劃書

會計專業職業生涯規劃書

一．自我認知

自學習審計以來已有一年，在這期間逐漸了解到有關CPA審計的內容，同時對會計也產生了濃厚的興趣，也受到老師和同學的鼓勵及幫助，學習成績逐步提高。在人際關系處理和處事能力方面有很大的提升。同時我很喜歡從事會計方面的工作，專業知識水平較高，適應性較強，思維敏捷，有很強的學習愿望和能力。相信自己有能力從事會計相關的工作。

二．職業認知

1.專業分析：

會計學專業本身屬于管理類，因此迄今為止我們也學了某些行業會計學如企業，銀行，管理學，市場營銷，稅法和經濟法審計等CPA教材，之后還有財政稅收及其他行業會計學。正是由于這些綜合學科就優先其他專科學院的經濟專業學習，為以后做管理人員打下堅實的基礎。在綜合型大學會計專業同財務管理專業幾乎無太大的差別，同樣具備管理，經濟，法律，理財和金融等方面的基礎理論知識，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務，金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業，事業單位及政府部門從事財務，金融管理及教學，科研等方面的工作的工商管理學科高級管理人才。

2.就業前景分析

根據老師們的分析和來自于報紙和電視報道，中國處于快速發展，會計基礎人員已處于飽和狀態，而會計管理人才卻極其匱乏，由于中國的管理科學發展較晚，絕大部分源自于外國，需要很多的改善才能適合中國的企業，因此經過系統培訓的高級管理人才市場廣闊。要在中國發展企業就必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與環境動態適應相結合。中國企業要想與外國企業競爭同樣的了解國內外的形勢發展，因此在大型的國內企業有更多的機會提供給我們管理類的學生。

3.目標職業分析

規劃畢業后能夠在國內著名企業從事會計方面的工作，為企業乃至國家發展盡自己微薄之力。在接下來的一年半時間里繼續學好英語，關注財務方面的報道更好的完善財務理念和管理思想，利用實習機會分析實習單位的財務報表。

三．自我規劃

我將我的職業生涯大致規劃為四個階段：

第一階段：基礎學習階段，在校專業知識學習階段。

第二階段：探索階段，實習和畢業后一到兩年時間，對于個人能力和素質培養階段。

第三階段：發展階段，拼搏階段發展好人際關系攀登職業高峰。

第四階段：穩定階段，工作相對穩定，職業變動較謹慎。

第一階段

充分把握大學四年時間，掌握必要的專業知識和技能，確立遠期發展的目標，綜合制定并不斷完善大學四年的學習規劃。在過去的兩年多時間里，主要是踏踏實實的學習基礎課程，逐步轉變以前死背知識的觀念，靈活運用專業知識解決實際問題。向大四的學姐師哥了解自己的專業，詢問就業的情況，積極參加學校的活動增加交流的技巧，提高人際溝通能力。大

二大三兩年專業課逐漸增加，適當的選修其他專業課程，使自己知識多元化。由于現在的公司招聘的員工都需要一定的工作經驗,因此在大一和大二期間我曾嘗試兼職,社會實踐活動,家教等培養堅強的毅力,提高自己的責任心和主動性。最重要的是大學；兩年時間里通過英語四六級考試以及專業的基礎考試科目，為以后發展打下基礎。會計的專業課基本都在大三，沒有基礎課和通識課，這個階段是最為重要的，一定要全身心投入，另外在大三下學期要多向師哥學姐打聽求職信息和面試技巧職場需求，了解搜集工作信息渠道，請教寫求職信，個人簡歷的經驗，積極嘗試以提高自己求職能力。并打算在大三暑假三個月里從求職信開始實踐。大四那年應該是極其繁忙的一年，聽學姐講我們專業大四的課業不會很少，而其都還重要，在那時學習專業知識很重要，然而就業信息業同樣重要，利用學校提供的條件了解就業指導中心提供的用人公司的資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能的在作出較為充分的準備的情況下進行施展演練。求職時，編好個人的求職材料，多參加招聘活動，多在求職網和論壇看一看。從眼前就業形勢來看，在校期間努力考取多個財務證書也能為畢業增加就業砝碼，和就業的方向。

第二階段

不斷的問變化工作環境是避免不了的，根據自己的情況把握時機，找到適合自己的工作。由于我們專業基礎考試可以在學校完成，像初級會計師，會計從業資格證，及其他證書。還有像中級會計師就需要在工作后拿到，工作之余不斷學習，提高技能，盡可能的獲得更多的財務資格證書。

第三階段

事業發展的重要階段，在知識和能力都基本具備階段，個人學會應用專業知識解決實際問題，不斷的增強工作能力，應變能力，為人處世能力，擁有較好的人際關系，在工作中積累豐富的經驗，培養吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風認真嚴謹的工作態度，創新工作理念為公司做出大的貢獻，也為自己的事業發展墊下基礎，逐步向公司的中高級管理人才發展。

第四階段

工作處于穩定階段，在此時要定期參加技能培訓，避免知識的老元化合落后，通過自己的努力，為公司發展壯大培養下一代優秀人才。

四．總結

以上個人的職業生涯規劃，大學四年僅剩下的一年多時間里，我還有我自己的目標，但老師和同學的支持有著舉足輕重的作用。在我個人努力下也希望學校老師能夠在以下方面提供幫助：

1.學校自習室始終處于供不應求的狀態，由于寢室始終不是學習的最佳地點，很多同學選在了圖書館和自習室，然而圖書館考研的有絕對的言語權，希望在大三及大四需要更多時間來充實自己的時間能有更好的環境和條件來支持我們。

2.對于學生社會實踐機會甚少，我們還是相對缺少經驗，希望有更多機會向企業的前輩學習，多參加學校組織的專家講座，了解最新的經濟，法律信息，更多知名企業的招聘信息和求職途徑。

3.開辦就業講座，模擬應聘，提高求職技能。

第四篇：會計專業職業生涯規劃書

二、會計職業生涯規劃書范文

（一）自我解析

1、自我興趣愛好盤點

（1）業余愛好：研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語

（2）喜歡的書籍：《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

（3）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》??

(4)心中的偶像：股神巴菲特（慶幸巴菲特當年大學也是學財務管理的）、科比布萊恩特、羅杰費德勒

（5）信奉教條： 人，靠自己！

2、自我優勢優點盤點

(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢缺點盤點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

4、個人分析（結合職業測評）：

我的職業價值觀：小康型。追求虛榮，優越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。相應職業類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

我的職業興趣：企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等，需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

我的氣質：多血質。活潑好動，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

我的職業性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。

所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業，也比較符合我自身的個性。

（二）組織與社會環境評估

1、財務管理行業三大熱點： “熱”—會計就業面相對比較寬，國企、私人企業等都需要會計人員 “高”—學歷要求高，工作素質以及薪水高 “缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員

2、財務管理特殊環境：

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業的財務管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌，為了適應以后的工作，身為財務管理的學生應做好充分的準備。

（三）目標確立

1、職業定位：白領，中級會計師，財務總監

2、職業發展路線:出納-->邊工作邊學習-->韓資或者外資企業的會計師或者財務管理人員雖然是學財務管理專業的，但是財管和會計是緊密相連的，所以要學好財務管理也要努力做一名優秀的會計師，要做一名優秀的會計師，要從以下一步步認真做起：

（1）畢業前充分學好會計知識和會計電算化

（2）畢業后3年內從事并熟悉這個行業

（3）畢業后10年內成為一名優秀的中級會計師

（四）短期目標規劃——大學三年目標

大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補大一沒進學生會的遺憾，在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書，過掉自學考試其中的三門。在大二的小學期時間段左右過英語六級。

大三：爭取入黨并在大三下準備雅思考試，多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授

（考研待定，有可能啟動備選方案關于備選方案

我給自己定的方向是繼續深造學習而不是本科畢業就從事工作。眾所周知，當今的社會競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。考研還是找工作確實是個難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務人員，邊工作邊準備考研。）

大四：爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習

（五）中長期目標

中期目標：如果沒有讀研畢業，先進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年，婚姻問題暫不考慮。

長期問題：事業成熟期，奮斗目標——財務總監，爭取進入韓資或則外資企業，以成熟職業的姿態去處理遇到的事件

（六）我對于職業生涯規劃的看法：

1、雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

2、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，現在想當外企白領，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的，這不僅僅是一份作業，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。

三、會計專業大學生的職業生涯規劃書

(一)形式分析

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

二.自我認識

根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

三.個人職業規劃

每個人 的職業生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段，即在校學習階段。

第二階段:探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開始了)

到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。

在四年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

第三階段創新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷

積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發展壯大公司，逐漸地達到自己事業的頂峰，爭做ceo，cfo。

第五篇：會計專業職業生涯規劃書

會計職業生涯規劃

（一）自我解析

自我優勢優點盤點

(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

（3）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

自我劣勢缺點盤點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

（二）目標確立

1、職業定位：白領，中級會計師，財務總監

2、職業發展路線:出納-->邊工作邊學習-->外資企業的會計師或者財務管理人員雖然是學財務管理專業的，但是財管和會計是緊密相連的，所以要學好財務管理也要努力做一名優秀的會計師，要做一名優秀的會計師，要從以下一步步認真做起：

（1）畢業前充分學好會計知識和會計電算化

（2）畢業后3年內從事并熟悉這個行業

（3）畢業后10年內成為一名優秀的中級會計師

（三）短期目標規劃——大學三年目標

大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補大一沒進學生會的遺憾，在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書，過掉自學考試其中的三門。在大二的小學期時間段左右過英語六級。

大三：爭取入黨并在大三下準備雅思考試，多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授

大四：爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習

（四）中長期目標

中期目標：如果沒有讀研畢業，先進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年，婚姻問題暫不考慮。長期問題：事業成熟期，奮斗目標——財務總監，爭取進入韓資或則外資企業，以成熟職業的姿態去處理遇到的事件

（五）我對于職業生涯規劃的看法：

職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，現在想當外企白領，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的，這不僅僅是一份作業，對大二學生來說，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。

(六)形式分析

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

（七）個人職業規劃

第一階段:成長階段，即在校學習階段。

第二階段:探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開始了)

到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。

在四年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。