第一篇：組織入黨積極分子考察材料注意事項

組織入黨積極分子考察材料注意事項

一、《入黨積極分子考察表》填寫說明

入黨積極分子本人填寫部分

1、封面——“所屬總支”：化學與生命科學學院黨總支；

“所屬支部”：學生（*）支部；

“所屬單位”：不填；

“年級”：專業+08級；

“專業班級”：專業+08-*班。

2、第一頁—— 現有文化程度”：在讀本科或大專、高中；

“申請入黨時間”：入黨申請書落款時間；

“確定為入黨積極分子時間”：統一寫2009年03月。

3、第二頁——“獎勵、處分情況”主要寫大學以來的各種榮譽稱號、獎學金獲得情況及處分情況（考證、英語過級等不是獎勵，不用寫）。

考察人組織或填寫部分

1、第三頁——“組織推優情況及意見”：情況和意見由班級團支書填寫（自己是支書則由班長代填并簽名），落款時間不填?！胺謭F委”意見不填。

2、第四頁——“培養考察意見”四欄填寫要詳細。

第一欄格式：某某同志于×年×月×日向黨組織遞交入黨申請書以來，在思想、學習、工作、入黨行動等方面的表現如何，不足方面如何。

第二欄格式：經過半年的考察，某某同志入黨行動、思想、學習、工作等

方面表現如何，（請考察人認真審閱發展對象各個時期的思想匯報，結合思想匯報的學習專題和其思想變化來填寫培養意見），進步如何，不足方面如何。

第三欄格式：經過三個季度的考察，某某同志怎樣怎樣。

第四欄格式：經過一年的考察，某某同志怎樣怎樣。

綜上所述，我認為某某同志已基本符合一名黨員的要求，建

議黨組織近期討論其入黨問題。

四欄均不用簽名、落款。

3、第六頁至第八頁——“聽取群眾意見座談會記錄”要了解10名左右群眾的意見（一定要包含班主任和一名科任老師在內），“參加人員簽名”由其本人簽名，“主要內容及意見”由考察人歸納后填寫，注意填滿到第八頁。聽取意見基本包含：思想、學習、生活、擔任學生干部情況、社會工作情況、待人處事、入黨動機、入黨行動、上黨課情況，與老師同學關系、宿舍內務情況等等，其中一定要包含不足方面（注意措辭）。綜述歸納填寫（也

要含不足方面）。

4、第九頁只寫第一欄，綜合第四、五頁的培養人意見，填寫該名同學入黨行動、思想、學習、工作等方面表現及不足的地方，（考察合格后）最后填寫“認為該名同學基本符合黨員標準，建議黨組織近期討論其入黨問題”。

二、其他材料（均由考察人組織，注意加好封面）

1、入黨申請書

2、思想匯報（8篇），注意思想匯報要多寫自己感想、進步情況，忌抄襲，禁打印。按時間先后訂成冊。

3、個人自傳：以記敘文的形式寫自己的成長經歷（小學寫起）。

4、黨校結業證書復印件、黨校結業鑒定表。

5、學業成績單：統一由黨總支通知教務員打印，學生僅提供各學期綜合測評排名。

第二篇：入黨積極分子考察表填寫注意事項

入黨積極分子培養考察表填寫注意事項

1、所有材料按順序放置，最后一張為黨校結業證書復印件（A4復印），2、材料一律黑色水性筆謄寫。

3、考察表封面：單位為“學院+班級”，如“外國語學院 研0903”

4、封面右上角用鉛筆注明學號

5、申請入黨時間至少一年以前，比封面時間至少早三個月

6、封面填寫時間為 確定入黨積極分子的時間=團員推薦表時間 ≈第一次考察時間（早于 黨校結業的時間）

7、P1：學位或職稱填“學士學位”（若是本科畢業），學歷填“碩士在讀”

8、申請入黨時間與第一篇思想匯報時間一致，之后平均分配思想匯報的時間（約每三個月一篇）

9、現居住地為家庭住址而不是學校地址

10、簡歷由上至下分別是小學、初中、大學（本科）寫至大學（研究生）

11、“何時參加何種反動組織”填“無”

12、“何時獲得獎勵”應是填表前的情況（即2009年10月之前）！沒有寫“無”

13、P2：需要說明的問題：寫“無”

14、P3-P6：最后一個考察期時間落款必須在近期，如2010年11月·日

15、注：頁面有破損或脫落，請自行粘好。

16、入黨申請書不少于3頁，落款時間必須一年以前，與P1申請入黨時間一致。

17、思想匯報：字數不能太少。按時間順序早晚排列，右上用鉛筆標明①②。第一篇的時間至少一年以前，每一到三個月一篇（因人而異），不能一個月幾篇。

18、群眾意見座談記錄：必須用信紙寫

第三篇：《入黨積極分子培養考察登記表》注意事項

《入黨積極分子培養考察登記表》注意事項

一、籍貫怎么寫？ 籍貫就是指擁有中華人民共和國國籍的公民 18 周歲以前 的戶籍所在地。以戶口薄上為準。籍貫從父、從祖籍，祖籍是指祖輩的長久居住地，按現 在的地域劃分填寫。省/自治區/直轄市 + 區/縣，例如某人 祖輩的長久居住地為“湖南省張家界市慈利縣”，那么填寫 籍貫是應填寫“湖南慈利”，不要寫成“湖南張家界”，也 不要寫“湖南省慈利縣”。出生地怎么寫？

二、出生地怎么寫？ 出生地一般和籍貫相同，是指自己出生的地方，格式為 “省 /自治區/直轄市 + 區/縣”。例如：某位同學籍貫雖然是 “湖北鄖縣”，但是出生在“陜西省咸陽市旬邑縣”，那 么他的出生地應該填寫“陜西旬邑”。學歷怎么寫？

三、學歷怎么寫？ “學歷”，指已取得的學歷，在讀學歷不能作為填寫依據。在讀本、?？茖W生學歷填“高中”，在讀碩士生學歷填“大 學本科”，在讀博士生學歷填“碩士研究生”。學位或職稱怎么寫？

四、學位或職稱怎么寫？ 學生不填寫這欄。單位、職務或職業怎么寫？

五、單位、職務或職業怎么寫？ 寫“西北農林科技大學 學生” 現居住地怎么寫？

六、現居住地怎么寫？ “陜西省楊凌示范區西北農林科技大學”。經歷及重大歷史問題的審查情況怎么寫 情況怎么寫？

七、經歷及重大歷史問題的審查情況怎么寫？ 經歷的格式是： 自何年何月 證明人 ……（一般從上小學時開始，起止年月要銜接，應注意不要遺 漏，重要經歷要寫上證明人?！昂蔚?、何部門”應盡量寫 全稱?！昂温殑铡睉獙懨骶唧w職務，兼職較多者要填寫主 要的。“證明人”應填寫最熟悉本人情況的人或一同學習、工作過的人。）經歷寫完后空上一行，然后寫上“政治歷史清楚，無重大 歷史問題。” 至何年何月 在何地、何單位、任何職

八、家庭主要成員的職業和政治面貌怎么寫？ “家庭主要成員”一欄，主要填寫本人的父母或撫養者以 及和本人長期在一起生活的人。格式為： 和本人關系 位、職務或職業 …… 姓名 出生年月 政治面貌 單 聯系密切的主要社會關系的職業和政治面貌怎么寫？

九、聯系密切的主要社會關系的職業和政治面貌怎么寫？ 主要社會關系一欄，主要填寫與本人關系密切或本人受其 影響較大的親戚、朋友。格式同上。何時何地曾受過何種獎勵、處分怎么寫？

十、何時何地曾受過何種獎勵、處分怎么寫？ “獎勵”是指受到某一級組織表彰的情況。如“優秀共青 團員”、“三好學生”等光榮稱號。“處分”是指因自己 的錯誤或過失，被某一級組織給予的政紀、團紀處分或刑 罰等。經組織復查平反糾正了的不再填寫。

十一、考察紀實怎么寫？ 考察紀實由聯系考察人填寫，要求每一季度寫一次！分 別是（1）確定為積極分子當時的主要表現。當申請入黨 人經支委會研究被確定為入黨積極分子時，由支部組織委 員或支部書記根據其當時的表現，概括填寫入黨積極分子 的主要優缺點。（2）“對積極分子的培養考察意見”。由培養人、黨小組和黨支部填寫對積極分子半年來的情況進行考察 的結論。培養人的考察意見，應盡可能客觀、準確，以寫 實的方法填寫。（3）接受培訓和吸收參加黨內活動的情況。由黨支 部逐項記錄黨組織對積極分子進行培養教育的有關情況。（4）確定為發展對象的意見和培訓情況。由黨支部 記載經黨小組和黨支部討論積極分子具備條件被確定為 發展對象的理由及考察認定的意見以及黨委對發展對象 進行入黨前培訓的情況和其參加培訓考核的情況。要求記 載要有階梯型！每個季度的考察紀實都要有落款，由考察 培養人簽名！舉例：（以下是范例，不可照抄，請按照被考察對象 真實情況填寫）

1、第一階段考察意見： ××同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬 列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆四中全會精神，政治上與黨中央保持一致 堅決擁護黨的路線、方針和政策；該同學積極向黨組織靠 攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正； 在學習生活中該同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴 格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，具有較好的群眾基礎，學習努力成績優良，上學期成績在 專業排第 12 名，同時獲上校級三好學生榮譽稱號； 該同學在班級擔任××職務期間，工作認真負責，在各項 活動中起良好的帶頭作用，該班于 2006 被評為校級 優良學風班。目前存在的缺點和不足：黨的理論知識掌握不夠扎 實，學習成績不夠突出。希望該同學能夠意識到自身存在 的不足，努力改進，爭取更大進步。考察人：####、#### 2008 年 6 月 15 日

2、第二階段考察意見： ××同學在各方面都有了一定的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助 人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到××同學在自身性格的歷練方面應 多多加強，待人接物應更加熱情開朗?？疾烊耍?###、#### 2008 年 9 月 12 日

3、第三階段考察意見： ××同學較前段有較大的進步，這段時間內該同學認 真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的 深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充 實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格 要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好 的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的能力?？疾烊耍?###、#### 2008 年 12 月 18 日

4、第四階段考察意見： ××同學較前段有更大的進步，這段時間內該同學積 極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名 共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在 實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現 任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本 具備黨員條件。考察人：####、#### 2009 年 3 月 18 日

第四篇：入黨積極分子考察表填寫注意事項

入黨積極分子、預備黨員教育考察表

填寫注意事項2006-6

“入黨積極分子考察記錄” P1－P12

P1入黨申請書內容：（1）對黨的認識和入黨動機；（2）本人經歷，家庭主要成員和社會關系情況；（3）入黨的決心；（4）本人在政治、思想、學習、工作和作風等方面的表現。實事求是地作一個自我評價，分析主要優缺點。以及今后的努力方向。入黨申請書字數不低于1500字，裝訂好后，按要求粘貼與此。藍色或黑色水筆書寫。

P2出生年月：×年×月×日（要具體到日）

學歷：本科在讀（本科生）；本科（研究生）

有何專長：填專業名稱

獎懲情況：獲南京航空航天大學04－05三等獎學金

P3 按要求填寫

P4 應指定1－2名正式黨員為積極分子的培養聯系人，至少每4個月填寫 一次“教育考察情況”，積極分子考察期要求滿一年。

P7 一律粘貼證書復印件

P8 推優范圍條件和工作程序按照《南京航空航天大學黨建工作手冊》第42

頁具體要求落實，推薦結果有效期一年。團支部推薦意見（模板）

××同學于××年×月進入南京航空航天大學民航學院××班學習，XX團支部共有團員××人，經過本支部全體成員座談、討論，認為：××同學平時積極要求上進，思想覺悟較高，能夠正確辨別真偽、善惡；學習認真刻苦，成績優秀，被評為2005－2006學年“三好學生”，獲得二等獎學金；工作認真負責，積極主動，群眾基礎良好，是位全面發展的同學。

本支部一致推薦他加入中國共產黨組織。

基層團委（團總支）意見（模板）：

同意推薦××同學作黨的發展對象。

P9 自傳要求按說明做。

P10 座談會議記錄方式兩種：

按各同學具體發言內容直接填寫。

群眾座談會記要：（模板2）

×××同學發言：××同學學習刻苦努力，成績優秀。她經常設身處地的為別人考慮，樂于助人，為人熱情，比較容易交流溝通。平時活潑、開朗，但有時有一點小脾氣。

××同學發言：??

P11 按要求填寫

政審意見：（模板）

通過與×××同學談話并查閱有關檔案材料，本支部認為該同學在考入大學前遵守國家法律法規，表現良好，無違紀情況。

該同學思想上要求進步，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏。該生自申請入黨以來，定期向黨組織遞交思想匯報。學習刻苦努力，成績優良。工作認真負責，踏實肯干。該生獲2005－2006學年“優秀學生二等獎學金”,獲2005－2006學年“優秀團員”榮譽稱號。

該同學在校期間能夠嚴格遵守學校各項規章制度，遵紀守法，嚴格履行公民權利和義務，在重大問題立場上與黨中央保持高度一致，能堅決抵制各種非法組織和邪教組織，無任何不良行為，政審結論合格。

經檢查該生檔案，其家庭成員情況如下：

爸爸姓名單位職業、政治面貌（黨員、群眾）

媽媽×××

主要社會關系情況：

P12 黨支部對入黨積極分子的綜合考察意見（模板）

×××同學在培養教育考察期間，認真學習黨的理論知識，不斷提高黨性修養。堅決執行黨的路線、方針、政策,經常向黨組織匯報思想和工作。平時學習努力，成績

優良，工作積極主動，踏實肯干，團結同志，為人正派。

本支部充分討論，認為××同學基本符合黨員標準，同意××同學加入中共預備黨員。

“預備黨員考察記錄” P13-P18

P13 在公示結束開過支部大會后，開始填寫此頁

P14 預備黨員考察記錄按季度記錄

P16 轉正申請主要內容：第一是寫簡況說明自己是何時被批準入黨的，何時預備期滿，并正式向黨組織提出申請。第二、是寫自己在預備期的表現。要以黨員的標準衡量自己，作一次全面的回顧和評價。還有在預備期中發生的應向黨組織說明的問題等。第三、今后的努力方向和對待能否按期轉正的態度。

P17 黨支部對預備黨員能否轉正的綜合考察意見：

黨支部對預備黨員能否轉正的綜合考察意見：（模板）

×××同志一年預備期已滿。×月×日由本人提出轉正申請。該同志在預備期期間，能以共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養，思想進步，學習刻苦，工作積極主動，起到黨員的模范帶頭作用。自覺參加組織生活，按時交納黨費。本支部對×××同志一年的情況進行了充分討論。同意×××同志按期轉為中共正式黨員。

第五篇：入黨積極分子一年期組織考察材料

入黨積極分子一年期組織考察材料

中共安定區教育體育工作委員會：

張永寶，男，漢族，甘肅省定西市人，1969年11月出生，1990年7月參加工作，大學文化，2009年5月被我學區黨總支確立為入黨積極分子。這一年來，我黨總支部經過培養、考察，認為該同志注重政治學習，理想信念堅定。時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準來衡量和規范自己的學習和工作，能堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。在工作中，能時刻注重樹立自身正確的人生觀、價值觀，能堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。認真學習黨的各項政策方針，在思想上堅決擁護黨和政府的領導，同時加強理論學習，以保持自己在政治上的純潔性和堅定性。堅持與時俱進，自覺知識更新。始終堅持自學和繼續教育。在實際工作中他能將自己所學專業與自身工作情況相結合，不斷尋找提高工作效率的方法，面臨工作中出現的各種新情況，該同志能虛心向老同事和領導請教工作方法，愛崗敬業，工作踏實成績顯著。工作中刻苦鉆研、積極探索方法、積累經驗，不斷提高自身業務能力。并嚴格遵守學校的各項管理制度，對待工作責任心強，能吃苦耐勞，對于自己工作職責范圍之內的事積極主動完成，同時也充分認識到團

隊協作的重要性，在開展部門工作的同時能充分調動成員的工作積極性，對領導安排的各項工作任務都能保質保量按時完成。該同志多次被評為巉口鎮“優秀教師”，其工作態度和成績受到了領導的認可和同事們的一致好評。該同志團結同事，平時能與同事之間互相探討，共同進步，共同提高；工作作風踏實，有較強的組織協調能力；工作勤奮努力，不推諉、不拖拉，認真負責，責任心強，服從領導的安排。能自覺執行規定，遵守紀律，未發現有違反規定的行為。

主要不足：

1、理論基礎不夠扎實，學習的不夠，對于有關文件精神和相關政策理解不透徹。

2、創新意識不足。

根據張永寶同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過學區黨總支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為張永寶同志基本具備黨員條件，決定提交中共安定區教育體育工作委員會討論其能否被接收為預備黨員。

安定區巉口學區黨總支部

2010年5月20日